Curriculum Vitae
Carlos Augusto Pires
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Carlos Augusto Pires
- Data de nascimento
- 1966/12/03
- Género
- Masculino
Nomes de citação
- Pires, Carlos
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 5010-AE4F-21A3
- ORCID iD
- 0000-0002-8098-5932
- Google Scholar ID
- 5pdkOeAAAAAJ&hl
- Researcher Id
- R-6432-2016
Endereços de correio eletrónico
- cpires@eselx.ipl.pt (Profissional)
Moradas
- Escola Superior de Educação de Lisboa - Instituto Politécnico de Lisboa. Campus de Benfica do IPL, 1549 - 003, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
Websites
- https://www.eselx.ipl.pt/node/631 (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2012/05/09
Concluído
|
Educação - Política e Administração Educacional (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
"A "Escola a Tempo Inteiro" - operacionalização de uma política para o 1.º ciclo do ensino básico. Uma abordagem pela análise
das políticas públicas" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
18 |
|
2005/10/28 - 2006/12/11
Concluído
|
Ciências da Educação - Administração Educacional (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Especialização em Administração Educacional
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia e de Ciências da educação, Portugal
|
Aprovado |
|
2001
Concluído
|
Administração e Gestão Educacional (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
"A Administração e Gestão da Escola do 1.º Ciclo. O órgão de gestão executiva como objeto de estudo" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito Bom |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2024/05/01 - Atual | Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal, Portugal |
| 2009/09/01 - 2024/04/30 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal | ||
| 2008/09/01 - 2009/08/31 | Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 1988 - 2008 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2024/11 - Atual | Presidente do Conselho Técnico-Científico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/09 - Atual | Coordenador de Curso de Mestrado em Administração Educacional | Instituto Politécnico de Lisboa / Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa / Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal | ||
| 2018/12/19 - 2022/04/25 | Presidente de Unidade Orgânica | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal | ||
| 2010 - 2022 | Membro eleito do Conselho Técnico-Cientifico | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal | ||
| 2017 - 2019 | Membro do Conselho Geral do Instituto Politécnico de Lisboa | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| 2016 - 2018/11 | Coordenador da Comissão Coordenadora de Mestrados Pós-Profissionalização | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal | ||
| 2014 - 2018 | Coordenador do Domínio Científico da Sociologia da Educação | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2010 - 2018 | Vice-Presidente de Conselho Técnico-Científico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2016/09 - 2017/08 | Coordenador de Curso de Mestrado em Administração Educacional | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal | ||
| 2005 - 2008 | Chefe de Divisão da Educação Pré-Escolar e Ensino Básico | Ministério da educação Direção Geral de Inovação e Desenvolvimnto Curricular, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2016/09/01 - Atual | A administração educacional na formação inicial de docentes para os “primeiros anos”: representações, abordagens, conceções
e práticas.
ESELX-IPL-CIED2016A04
Investigador responsável
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
Escola Superior de Educação de Lisboa
Em curso
|
| 2017/06/02 - 2019 | ESEPol - As Escolas Superiores de Educação como Política Pública de Formação de Professores
IPL/2017/ESEPol/ESELx
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Livro |
|
| Prefácio / Posfácio |
|
| Resumo em conferência |
|
| Tese / Dissertação |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/10/19 | Diretor Escolar: um educador profissional ou um profissional da gestão? | “IX Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional. Riscos, Desafios e Oportunidades da Profissionalização
da Gestão Escolar”
Fortum Português de Administração Educacional/UTAD (Vila Real, Portugal)
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| 2024/05/07 | Campo(s) de Estudo da Administração Educacional: ocaso da relação entre as plataformas informáticas e a organização e gestão das escolas | Seminário no âmbito do Mestrado em Administração Educacional da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
Escola Superior de Educação de Santarém (Portugal)
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| 2018/10 | Políticas de Flexibilização Curricular | Conferência em Mesa Redonda Plenária do XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Ciências, Culturas
e Cidadanias”
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Coimbra, Portugal)
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| 2018/07/31 | Mesa-Redonda Plenária: "Política e Gestión de la Educación Superior" | VI Congresso Iberoamericano de Política e Adminsitração da Educação
(Lérida, Espanha)
|
| 2018/07 | O ensino da administração educacional nos cursos de formação de professores: perfil e representações dos docentes e dos coordenadores de disciplina | VI Congresso Iberoamericano de Política e Adminsitração da Educação
(Lérida, Espanha)
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| 2017/07 | Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores e Professores. os contributos da oferta formativa no campo da administração educacional | I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes
UCP Porto (Porto, Portugal)
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| 2017/04 | Políticas Públicas de Educação: tenções e hibridismos entre o local e o nacional. | curso de formação “das Salas de Aula aos Contextos Sociais – políticas de regulação local”
(Montemor-o-Novo, Portugal)
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| 2016/10 | A livre escolha de escola no “texto” das políticas públicas de educação | XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – fronteiras, diálogos e transições na educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Viseu, Portugal)
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| 2016/10 | Problematizando a organização do ensino básico: ambiguidades, tensões e tendências. | Congresso Internacional “Transformações e (in)consistências das dinâmicas Educativas: mudanças na educação e Lei de Bases
Universidade de Coimbra (Coimbra)
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| 2016/09 | Produção científica e conhecimento sobre a política de “escola a tempo inteiro” em Portugal | V Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação
(Goiânia, Brasil)
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| 2016/07 | Contributos para uma análise organizacional das creches – a perspetiva dos diretores/coordenadores | II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância: Investigação, formação docente e culturas da infância |
| 2015/10 | As lógicas de mercado no “texto” da política educativa – a “escolha de escola” como objeto de análise | II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. O governo das escolas: atores, políticas e práticas
(Braga)
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| 2015/04 | O local e o nacional na construção das políticas públicas de educação: tensões e hibridismos | Seminário “O Lugar da Escola. Território, conhecimento, políticas
(Vendas Novas)
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| 2015/03/10 | Articulação e sequencialidade entre ciclos: lógicas, constrangimentos e desafios | Encontros no Cartaxo – Refletir sobre a Educação: políticas educativas e regulação da educação
(Cartaxo, Portugal)
|
| 2014/09 | “Escola Pública, Lideranças e Profissão Docente" (Mesa Redonda Plenária) | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – as ciências da educação: espaços de investigação, reflexão
e ação interdisciplinar
(Vila Real, Portugal)
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| 2014/09 | A “Administração Educacional” como domínio de formação na habilitação profissional para a docência | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – as ciências da educação: espaços de investigação, reflexão
e ação interdisciplinar
UTAD (Vila Real, Portugal)
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| 2014/09 | Articulação e sequencialidade entre ciclos de educação e ensino: lógicas de agregação e de verticalização | Seminário Encontros em Benavente – “Pensar a Escola: políticas e ação pública em educação”
(Benavente, Portugal)
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| 2014/02/24 | Problematização da Política de Escola a Tempo Inteiro | Seminário “Escola a Tempo Inteiro – passado, presente, que futuro?
(Figueira da Foz, Portugal)
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| 2013/12/06 | Uma Abordagem pela Análise das Políticas Públicas: a propósito da política de escola a tempo inteiro | Seminário do Curso de Formação Avançada, no âmbito do Doutoramento em Administração e Política Educacional do Instituto de
Educação da UL
(Lisboa, Portugal)
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| 2013/11 | Contributos para a Análise da Política de Avaliação Educacional | VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional em Estudos Educacionais: “Avaliação e Desafios”.
(Lisboa, Portugal)
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| 2013/11 | Promovendo a Qualidade na ESELx para e com os Alunos. | VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional em Estudos Educacionais: “Avaliação e Desafios”.
(Lisboa, Portugal)
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| 2013/09 | Articulação e sequencialidade entre ciclos de educação e ensino: lógicas de agregação e de verticalização | Encontro “Pensar a Escola: políticas e acção pública em educação”.
(Benavente, Portugal)
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| 2013/05 | A articulação e sequencialidade entre ciclos no quadro das agregações. | 2.º Encontro “Políticas e Práticas Educativas em Discussão”
Escola Secundária Fernão Mendes Pinto (Almada, Portugal)
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| 2013/03/02 | Problematização da política de escola a tempo inteiro | Encontro “A Cidade e a Componente de Apoio à Família (CAF): práticas e desafios”.
Câmara Municipal de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2012/11 | Políticas Educativas – uma abordagem pela “análise das políticas públicas” | III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação – “gestão pedagógica e política educacional: desafios
para a melhoria da formação e profissionalização dos educadores”,
Forun Europeo de Administración de la Educación (Saragoza, Espanha)
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| 2012/10 | Problematização dos processos formativos na iniciação à prática profissional. | III Encontro Nacional de Educação Básica "Formação de Educadores e de Professores do 1.º e 2.º CEB
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2012/06/26 | A “Escola a Tempo Inteiro” e a Representação de uma “nova forma de administração” da educação – a mediação autárquica. | Colóquio: Territorialização da educação: contributos da investigação recente
Fórum Português de Administração Educacional (Lisboa, Portugal)
|
| 2012/05/22 | “Escola a Tempo Inteiro”. Problematização de uma política pública de educação | Seminários de Investigação
CIED/Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2011/07/22 | A acção do Estado na formulação e execução das políticas públicas de educação: o caso da Escola a Tempo Inteiro. | II Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2010/07 | A Construção de Sentidos em Política Educativa: o caso da Escola a Tempo Inteiro | I Encontro de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
(Lisboa, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023 - 2023 | A receção dos relatórios de avaliação externa pelos diretores de agrupamentos de escolas
Orientador de Sónia Marina Esteves Antão Almeida
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Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2023 - 2023 | O perfil e as funções do Subdiretor de Agrupamento de Escolas
Orientador de Maria Virgínia Graça Frade Mesquita
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Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2023 | Modalidades de escolha do gestor escolar e suas respectivas funções, nas redes de ensino municipal e estadual, da cidade de
Paulistana Piauí
Orientador de Valdileide Maria Coelho Andrade
|
Administração Educacional
Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2021 - 2021 | Implementação da Escola a Tempo Inteiro e Política Educativa Local - o caso de um município da área metropolitana de
Lisboa
Orientador
|
Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2021 - 2021 | A gestão por valores e a cultura organizacional: o caso de uma IPSS.
Orientador
|
Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2021 - 2021 | A liderança do diretor de escola/agrupamento em tempo de pandemia e os modos de regulação subjacentes
Orientador
|
Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2020 - 2020 | A transferência de competências para as autarquias e as políticas educativas municipais: as representações dos atores locais
num concelho do distrito de Setúbal
Orientador
|
Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2019 - 2019 | O papel das plataformas informáticas na regulação da organização e gestão da escola
Orientador de Ana Paula Padrão Xavier Catalão
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Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2017 - 2017 | Lógicas de organização de grupos de crianças na educação pré-escolar, em estabelecimentos privados
Orientador
|
Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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| 2017 - 2017 | Implicações das atividades de enriquecimento curricular (AEC) na organização do trabalho docente e nas práticas de monodocência
- representações dos atores organizacionais
Orientador
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Administração Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015 - 2017 | Implicações das atividades de enriquecimento curricular (AEC) na organização do trabalho docente e nas práticas de monodocência
- representações dos atores organizacionais
Orientador
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Administração Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015 - 2015 | Envolvimento parental na ação educativa escolar
Orientador
|
Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
| 2015 - 2015 | O envolvimento familiar na vida escolar dos alunos
Orientador
|
Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
| 2015 - 2015 | O envolvimento familiar na vida escolar dos alunos
Orientador
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2015 - 2015 | Envolvimento parental na ação educativa escolar
Orientador
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Práticas de promoção de competência sociais no 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
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Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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| 2014 - 2014 | O envolvimento das famílias nas actividades de sala de aula de 1.º ciclo
Orientador
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Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: práticas de promoção de competência sociais no 1.º ciclo
do ensino básico
Orientador
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2011 - 2011 | Novas Funções de Supervisão em Educação: Perspectivas e Práticas de Supervisão nas Actividades de Enriquecimento Curricular
nas Escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador de Glória do Carmo da Costa Canastra Dias
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Mestrado em Administração Escolar (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/10/19 - 2024/10/19 | IX Encontro do Fórum Português de Administração Educacional: "Riscos, Desafios e Oportunidades da Profissionalização da Gestão
Escolar" (2024/10/19 - 2024/10/19)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais Chaves, Portugal |
| 2024/07/14 - 2024/07/14 | II Encontro de Verão do Fórum Português de Administração Educacional: Políticas de Formação Contínua de Professores (2024/07/12 - 2024/07/12)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal |
| 2024/05/29 - 2024/05/29 | II Encontro de Primavera do Fórum Português de Administração Educacional (FPAE) e da Associação Regional de Administração
Educacional (ARAE) – “Escolas sem Muros: o papel do território na abertura da escola ao mundo” (2024/05/29 - 2024/05/29)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Associação Regional de Administração Educacional, Portugal |
| 2024/01/20 - 2024/01/20 | I Encontro de Inverno do Fórum Português de Administração Educacional: “o papel do diretor, entre a gestão e a criatividade
pedagógica” (2024/01/20 - 2024/01/20)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal |
| 2023 - 2023 | VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação: Política e Gestão da
Educação: temas críticos no espaço ibero-americano (2023/02/06 - 2023/02/08)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal |
| 2023 - 2023 | I Encontro de Primavera do Fórum Português de Administração Educacional (FPAE) e da Associação Regional de Administração Educacional
(ARAE): A Autonomia das Escolas Três décadas após as propostas da Comissão de Reforma do Sistema Educativo e as lógicas atuais (2023/05/29 - 2023/05/29)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Associação Regional de Administração Educacional, Portugal |
| 2023 - 2023 | I Encontro de verão do Fórum português de Administração Educacional Descentralização ou transferência de competências para
as autarquias e autonomia das escolas (2023/07/14 - 2023/07/14)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal |
| 2022/09/15 - 2022/09/17 | XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Educação e Cidades: tempos, espaços, atores e culturas (2022/09/15 - 2022/09/17)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2022 - 2022 | VII Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional: Plataformas informáticas nas Escolas: ao serviço da
autonomia ou do controlo? (2022/11/26 - 2022/11/26)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Fórum Português de Administração Educacional, Portugal Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais Chaves, Portugal |
| 2018/11/24 - 2018/11/24 | IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa (2018/11/24 - 2018/11/24)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2018/09/28 - 2018/09/28 | Encontro "Políticas Públicas e gestão Escolar: trajetórias de autonomia e descentralização" (2018/09/28 - 2018/09/28)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2016 - 2016 | III Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa (2016/11/05 - 2016/11/05)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
|
|
| 2014 - 2014 | II Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa (2014 - 2014)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2013/01/12 - 2013/01/12 | I Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa (2013/01/12 - 2013/01/12)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2021 | Escola a tempo inteiro: perspetivas dos alunos sobre os seus quotidianos no contexto da pandemia COVID-19
Arguente principal
|
Maria Cristina Antas de Barros Dias Baptista Antunes (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 2019/07/09 | As estruturas de coordenação intermédia e o trabalho em equipa na escola
Arguente principal
|
Teresa do Carmo Inácio Carriço (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2018/09/26 | As Lideranças Intermédias na Escola Portuguesa de Díli - inovações e desafios
Arguente principal
|
Filipe Martins da Silva (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
|
| 2018/04/09 | Currículo Escolar para a Formação Integral dos Alunos do Ensino Fundamental: sentidos atribuídos por professores dos anos
iniciais de uma escola pública em tempo integral do município de Manaus
Arguente
|
Darianny Araújo dos Reis (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2018/03/13 | Administração e gestão das escolas secundárias em Cabo Verde: perspetivas e práticas dos diretores
Presidente do júri
|
Mário da Lomba Lopes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
| 2018 | Administração e gestão das escolas Secundárias em Cabo Verde: perspetivas e práticas dos diretores
Presidente do júri
|
Mário da Lomba Lopes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2018 | Administração Local da Educação: a Intervenção do Município na Administração Educativa em Angola
Arguente principal
|
JOSÉ CARLOS FERNANDO ZACARIAS (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2018 | O SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA APRENDENTE: O ESTILO DE LIDERANÇA DA GESTÃO INTERMÉDIA E A CULTURA DE APRENDIZAGEM NA ORGANIZAÇÃO
ESCOLA
Arguente
|
ROBERTO PAULO DA MOTA DOS SANTOS PERALTA (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2017/12/18 | Lógicas de organização de grupos de crianças na educação pré-escolar, em estabelecimentos privados
Orientador
|
Ana Filipa Rodrigues Marinho (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
| 2017/12/15 | Implicações das atividades de enriquecimento curricular (AEC) na organização do trabalho docente e nas práticas de monodocência
– representações dos atores organizacionais
Orientador
|
Jorge Manuel Vicente Videira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
| 2017/12/06 | “Criação e aferição de um protocolo de formação e modelação de interações entre pais e filhos com problemas de comportamento,
através do brincar”.
Presidente do júri
|
Jéssica Filipa dos Reis Carlos (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
| 2017/10 | O Modelo de Direção e Gestão Escolar: palcos e bastidores
Arguente principal
|
Maria Inês Mateus Ribeiro Campos (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
| 2017/03/13 | Educação em Tempo Integral. Da teoria à prática nas redes municipais de ensino de São Luís e São José de Ribamar, Maranhão,
Brasil
Arguente principal
|
Valdete De Sousa Silva (Mestrado) |
| 2017 | Criação e aferição de um protocolo de formação e modelação de interações entre pais e filhos com problemas de comportamento,
através do brincar.
Presidente do júri
|
Jéssica Filipa dos Reis Carlos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2017 | A apropriação do espaço pelas crianças do jardim de infância
Presidente do júri
|
Andreia Alexandra da Silva Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2017 | Ser pai e mãe é mesmo complicado (Filipe, 6 anos): Os papéis e as funções dos/as adultos/as e das crianças na família
Presidente do júri
|
Joana Inês Ramos Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2017 | Brincar a quê, com quem, onde e quando numa sala de JI. Análise das vivências e das opiniões das crianças
Presidente do júri
|
Noélia Maria da Mata Fernandes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2017 | Conceções alternativas sobre microorganismos em alunos do 2º ciclo do ensino básico
Presidente do júri
|
Rita Alexandra da Silva Lage (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2017 | Abordagem baseada na resolução de problemas: sua eficácia na aprendizagem de alunos do 2.º ciclo de escolaridade
Presidente do júri
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Joana Luísa Marchante Rosa Coelho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2017 | Relações escola-familia: perspetivas, estratégias e modalidades
Arguente principal
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Jéssica Carvalho Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2016/12/16 | Formação em Supervisão e Orientação de estágios em Educação Básica
Arguente principal
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Leandra Filipa Esteves Gonçalves (Mestrado) |
| 2016/07/12 | O papel da autoavaliação como processo integrante da autorregulação na aprendizagem | Anne-Sophie Pighin Da Silva Santos (Mestrado) |
| 2016/07/12 | A Afirmação da Autonomia na Criança: o impacto na gestão do grupo | Natacha Alexandra Ramos Dos Santos (Mestrado) |
| 2016 | O Processo de Melhoria Organizacional da Escola: o papel do diretor | Maria Madalena Ferreira Dinis (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2016 | Escola, identidade e resistência em Timor. O caso do externato de São José durante a ocupação indonésia
Arguente
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ÂNGELO EDUARDO RODRIGUES FERREIRA (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2015/12/11 | Grupos Heterogéneos e a Diferenciação Pedagógica | Cristina Mendes Marques Ramos (Mestrado) |
| 2015/11/30 | O estudo do meio como unidade curricular integradora | Clementina Alexandra Batista De Sá (Mestrado) |
| 2015/07/14 | “Ser menina é gostar de cor-de-rosa”: descultar as questões de género no Jardim de Infância | Tânia Alexandra Almeida Pinto (Mestrado) |
| 2015/07/14 | Desafios de um grupo heterogéneo em Idades: Gestão dos momentos em pequeno grupo na metodologia High/Scope | Joana Sofia Afonso Peixoto (Mestrado) |
| 2015/07/10 | Os trabalhos para casa no 1.º ciclo do ensino básico - conceções de alunos e professor | Vera Antunes Duarte (Mestrado) |
| 2015 | CURRÍCULO ESCOLAR PARA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE MANAUS
Arguente
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DARIANNY ARAÚJO DOS REIS (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
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| 2014/03/14 | O Diretor de agrupamento de escolas: regulado e regulador das políticas educativas. Estudo de um sistema de ação concreto
construído num agrupamento de escolas.
Arguente
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María Cecilia Bocchio (Doutoramento) |
| 2013/12/16 | O Departamento Curricular do 1º ciclo nos Agrupamentos de Escolas: coordenação, organização e dinâmica de ação
Arguente principal
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Aida de Fátima Carvalho Gomes da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2013/07/23 | A visão e a voz do diretor: a construção do seu Projeto de Intervenção
Arguente principal
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Rui Daniel Ribeiro Nobre (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2013/07/23 | A Educação de Adultos: Um Novo Desafio Organizacional na Escola Pública.
Presidente do júri
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Adorinda de Lurdes Pereira Pires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2013/02/15 | Entre o Público e o Privado: A Escolha da Escola Pelos Pais.
Arguente principal
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Sílvia Alexandra Rodrigues Alves da Vinha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2013 | Estudos dos Sistemas de Acção Organizada Desenvolvidos num Agrupamento de Escola
Arguente
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Maria Cecilia Bocchio (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2024/11/14 - 2024/11/16 | XVII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: "Educação, Liberdade e Democracia" | Porto |
| 2020/07/16 - 2020/07/18 | XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: liberdade, equidade e educação | Porto |
| 2018/11/24 - 2018/11/24 | IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa | Lisboa |
| 2016/11/05 - 2018/11/05 | III Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa | Lisboa |
| 2018/10/11 - 2018/10/13 | XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: “Ciências, Culturas e Cidadanias” | Coimbra |
| 2017/05/08 - 2017/05/09 | VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Rede escolar – (re)configurações, tensões e desafios | Aveiro |
| 2014/03/08 - 2014/03/08 | II Encontro de Mestrados em Educação de Escola Superior de Educação de Lisboa | Lisboa |
| 2013/01/12 - 2013/01/12 | I Encontro de Mestrados em Educação de Escola Superior de Educação de Lisboa | Lisboa |
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2020/01 - Atual | Sisyphus – Revista de Educação (2182-9640) | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| 2020 - Atual | Revista Interações (1646-2335) | Escola Superior de Educação de Santarém |
| 2015 - Atual | Retratos da Escola (2238-4391) | CNTE |
| 2017 - 2017 | Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) | Coimbra University Press |
| 2016 - 2017 | Revista Contemporânea de Educação (1809-5747) | Revista Contemporanea de Educacao |
| 2014/05 - 2014/05 | O Ideário Patrimonial (2183-1394) | Centro Transdisciplinar das Arqueologias do Instituto Politécnico de Tomar |
| 2014/03 - 2014/03 | British Journal of Education Society & Behavioural Science (2278-0998) | Sciencedomain International |
| 2013 - 2013 | Investigar em Educação (2183-1793) | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/04/17 - 2024/04/17 | Audições sobre Administração e Gestão Escolar - Avaliar para corrigir | |
| 2015 - 2018 | Consultor Externo no âmbito do programa de Avaliação Externa das Escolas Públicas | Inspeção-Geral de Educação e Ciência, Portugal |
| 2009 - 2018 | Consultor Externo no âmbito do Programa TEIP (Territórios educativos de Intervenção Prioritária) |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2015/09 - Atual | Políticas de Educação e Organizações Educativas | Educação Pré-Escolar (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| 2015/09 - Atual | Políticas Educativas e Organização Escolar | Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| 2009/09 - Atual | Administração Educacional: modelos e práticas | Administração Educacional (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| 2015/09 - 2018 | Introdução à Investigação em Situações Educativas | Educação Básica (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2015 - 2016 | Organização e Gestão Escolar | Ensino do 1.º e 2.º Ciclo de Ensino Básico (Mestrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2011 - 2016 | Intervenção em Situações Educativas | (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2014 - 2015 | Administração e Gestão Educacional | Educação Pré-Escolar (Mestrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2014 - 2015 | Administração e Gestão Educacional | Ensino do 1. e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2011 - 2015 | Perspetivas Curriculares Integradas | Educação Básica (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2009 - 2015 | Observação e Caracterizção de Situações Educativas | Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2010 - 2011 | Psicossociologia das Organizações, Formação e Gestão das Equipas de Intervenção Precoce | Intervenção Precoce (Mestrado integrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2009 - 2010 | Gestão e Animação de Recursos Educativos | Animação Sociocultural (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2009 - 2010 | Psicossociologia das Organizações | Administração Escolar (Mestrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2009 - 2010 | Sociologia da Educação e Organização Escolar | Profissionalização em Serviço (Outros) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2008 - 2009 | Administração e Gestão Educativa | Educação de Infância (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2008 - 2009 | Administração e Gestão Educativa | Professores do Ensino Básico - 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2008 - 2009 | Administração e Gestão Educativa | Professores do Ensino Básico - Educação Musical (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
| 2008 - 2009 | Problemas Contemporâneos da Educação | Educação Matemática na Educação Pré-Escolar e nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado integrado) | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2021/12/17 - Atual | Fórum Português de Administração Educacional | Presidente da Direção |
| 2017/09 - Atual | Sociedade Portuguesa Ciências da Educação | Secretário da Mesa da Assembleia Geral |
| 2017 - Atual | AFIRSE Portugal | Membro |
| 2003/09 - Atual | Forum Português de Administração Educacional | Membro |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019/11/07 - 2019/11/08 | Comissão Científica do IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar – “(Re)pensar a qualidade das organizações educativas:
olhares sobre a educação básica, secundária e superior”
Membro
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Universidade de Aveiro, Portugal |
Distinções
Outra distinção
| 2023 | Medalha de Prata de Emérito e Mérito por Serviços Prestado ao IPL – Primeira Classe
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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| 2013 | Prémio Sociedade Portuguesa Ciências da Educação 2013
Sociedade Portuguesa Ciências da Educação, Portugal
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