Mónica Costa (5610-FFDB-DE7B)

Curriculum Vitae

Mónica Costa

Mónica Costa é doutorada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. É Professora Auxiliar na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde exerce o cargo de vice-diretora do 2º Ciclo em Psicologia. É ainda, docente no Instituto Piaget de Viseu. É membro integrado do Centro de Psicologia da Universidade do Porto. É especialista em Psicologia clínica e da saúde pela Ordem dos Psicólogos desde 2020. Os seus interesses de investigação incluem os tópicos das dinâmicas relacionais, de vinculação e processos cognitivo-emocionais em diferentes contextos e etapas do desenvolvimento (e.g., família, acolhimento residencial, transição para a vida adulta). Mónica Costa has a PhD in Psychology from the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto. She is an Assistant Professor at the University of Trás-os-Montes and Alto Douro, where she holds the position of deputy director of the 2nd Cycle in Psychology. He is also a professor at the Piaget Institute in Viseu. He is an integrated member of the Psychology Center of the University of Porto. He is a specialist in Clinical and Health Psychology by the Order of Psychologists since 2020. Her research interests include the topics of relational dynamics, attachment and cognitive-emotional processes in different contexts and stages of development (e.g., family, residential care, transition into adulthood).

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Mónica Costa

Nomes de citação

Costa, Mónica

Identificadores de autor

Ciência ID: 5610-FFDB-DE7B

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês

Formação

	Grau	Classificação
2014 - 2020/10/22 Concluído	Psicologia (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "Qualidade da relação com o cuidador, dimensões contextuais, regulação emocional e bem-estar" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovação por unanimidade
2019 - 2019 Concluído	Especialista em Psicologia clínica e da saúde (Título de especialista) Especialização em Psicologia clínica e da saúde Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2009 - 2011 Concluído	Psicologia Clínica (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal "Qualidade da relação aos pares em adolescentes: Auto-estima e coping em institucionalização e famílias tradicionais " (TESE/DISSERTAÇÃO)	17
2006 - 2009 Concluído	Psicologia (Licenciatura) Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal	15

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2014 - Atual	Investigador (Investigação)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

2020/05 - 2021/10	Investigador Contratado (Investigação)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal (...)
2015/03 - 2019/02	Investigador (Investigação)	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/07/09 - 2017/07/23	Investigador visitante (Investigação)	Università Cattolica del Sacro Cuore, Itália

2012 - 2013	Investigador Contratado (Investigação)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

2012/06 - 2012/09	Investigador Contratado (Investigação)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/10 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal

2021/10/01 - Atual	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023 - 2024	Direção do 2º Ciclo em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento (Não integrado) - UTAD.	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

2023 - 2024	Direção do 2º Ciclo em Psicologia Clínica (Não integrado) - UTAD;	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2012/09 - 2013/07	Estágio em Psicologia	Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira/Agrupamento de Escolas de Sernancelhe, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2015/03/01 - 2020/02/28	Qualidade da relação com o cuidador, dimensões contextuais, regulação emocional e bem-estar em adolescentes em acolhimento residencial SFRH/BD/101391/2014 Bolseiro de Doutoramento Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2018/10 - 2019/10	CAREME -Efficacy of an attachment-based intervention in residential care: A randomized controlled trial on the effects on the caregivers’ relational skills and the adolescents’ psychosocial adaptation C494507475-00093039 Investigador Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso

Projeto

	Designação	Financiadores
2020/05/01 - Atual	CAREME – Eficácia de uma intervenção baseada na vinculação no acolhimento residencial: Um ensaio controlado randomizado sobre os efeitos das competências relacionais dos cuidadores e adaptação psicossocial dos adolescentes PTDC/PSI-ESP/28653/2017 Investigador	Em curso
2018/10 - 2019/10	CAREME -Efficacy of an attachment-based intervention in residential care: A randomized controlled trial on the effects on the caregivers’ relational skills and the adolescents’ psychosocial adaptation C494507475-00093039 Investigador	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso

Outro

	Designação	Financiadores
2012 - 2013	Dinâmicas relacionais e contextos de vinculação na institucionalização: Papel do cuidador no desenvolvimento resiliente e saúde mental do adolescente PTDC/MHC-PED/3666/2012 Outra Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2012 - 2013	Dinâmicas relacionais e contextos de vinculação na institucionalização: Papel do Cuidador no Desenvolvimento Resiliente e Saúde Mental do adolescente. PTDC/MHC-PED/3666/2012 Investigador Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2012/06 - 2012/10	International Parenting Study. N/A Investigador University of New Hampshire - College of Health and Human Services - Department of Nursing, Estados Unidos Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Produções

Publicações

Artigo em revista

Costa, Mónica. "Morais, F., Mota, C.P., Matos, P.M., Santos, B., Costa, M., & Carvalho, H. (2023). Facets of care in youth: Attachment, relationships with careworkers and the residential care environment. Residential Treatment for Children & Youth. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/0886571X.2023.2202888.". (2023):
Costa, Mónica. "Mota, C. P., Ferreira, I.T. & Costa, M. (2022). Vinculação aos pais e as aspirações de vida do adolescente: o efeito mediador da sintomatologia depressiva. Psicologia, 36 (1), 71-81. doi: 10.17575/psicologia.1808 (2021 Q4 SJR: 0.13)". (2022):
Costa, Mónica. "Mota, C.P., Gonçalves, T., Carvalho, H., & Costa, M. (2022). The role of attachment in the life aspirations of adolescents in residential care: The mediating effect of emotion regulation. Child and Adolescent Social Work Journal. https://doi.org/10.1007/s10560-022-00825-9 (2021 Q2- SJR - 0.54; JCR: 1.86)". (2022):
Costa, Mónica. "Morais, F., Santos, B., Mota, C.P., Matos, P.M., Costa, M., Carvalho, H. (2022). Adolescência e saúde mental no acolhimento residencial: Retrato de uma década em Portugal. Psicoperspectivas, 21(1), ONLINE https://dx.doi.org/10.5027/vol.21-issue1-fulltext-2286 (2021 Q2, SJR -0.34).". (2022):
Costa, Mónica. "Carvalho, H., Mota, C.P., Santos, B., Costa, M., & Matos, P.M. (2022). From chaos to normalization and deconfinement: What did the pandemic unveil in youth residential care. Child & Adolescent Social Work Journal, 1–13. https://doi.org/10.1007/s10560-021-00808-2 (2021 Q2 - SJR .0.54; JCR: 1.86)". (2022):
Costa, Mónica. "Carvalho, H., Mota, C.P., Costa, M., Santos, B., Matos, P. M. (2022). Is it possible to strengthen bonds without breaking hearts? The relational paradox within residential care. Residential Treatment for Children & Youth, 1-20. https://doi.org/10.1080/0886571X.2022.2043804 (2021- Q2– SJR 0.346 JCR- 1.2).". (2022):
Costa, Mónica. "Babo, F., Santos, B., Mota, C. P., Matos, P. M., Costa, M., & Carvalho, H. (2022). O acolhimento residencial e a perspetiva da imprensa portuguesa sobre os cuidadores nos últimos 5 anos: Uma análise documental. Análise Social, 57(242), 140-159. https://doi.org/10.31447/AS00032573.2022242.06 (2021- Q3 SJR: 0.18).". (2022):
Costa, Mónica. "Costa, M., Tagliabue, S., Melim, B., Mota, C.P., & Matos, P.M. (2022). Adolescents’ attachment orientations, quality of relationships with residential caregivers, and emotion regulation. Journal of Adolescence, 1-15. https://doi.org/10.1002/jad.12057 (2021- Q1- SJR 1.24 JCR- 3.675).". (2022):
Costa, Mónica. "Costa, M., Matos, P.M., Santos, B., Carvalho, H., Ferreira, T., & Mota, C.P. (2022). We stick together! COVID-19 and psychological adjustment in youth residential care. Child Abuse & Neglect, 130(1), 105370. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2021.105370 (2021- Q1- SJR 1.69 JCR – 4.863)". (2022):
Costa, Mónica. "Mota, C.P., Gonçalves, T., Carvalho, H., & Costa, M. (2021). Attachment, emotional regulation and perception of the institutional environment in adolescents in residential care context. Child and Adolescent Social Work Journal, 40(1), 71-80. https://doi.org/10.1007/s10560-021-00763-y (2021 Q2 - SJR 0.54; JCR 1.86)". (2021):
Costa, Mónica. "Costa, M., Matos, P. M., & Mota, C.P. (2020). Validation of a Portuguese version of the Aspiration Index for adolescents (AI). The Spanish Journal of Psychology, 23. e32, 1-10. Doi:10.1017/SJP.2020.22 (2021 Q1 SJR 0.39 JCR 1.264)". (2020):
Costa, Mónica. "Costa, M., Melim, B., Tagliabue, S., Mota, C.P., & Matos, P.M. (2020). Predictors of the quality of the relationship with caregivers in residential care. Children and Youth Services Review, 108. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104579 (2021 Q1 SJR: 0.803; JCR 2.63)". (2020):
Costa, Mónica. "Nunes, F., Mota, C. P., Costa, M., Assunção, R. S., & Matos, P. M. (2020). Short Form Version of the Father and Mother Attachment Questionnaire (FMAQ). Journal of Child and Family Studies, 29, 1187–1199. https://doi.org/10.1007/s10826-019-01672-6 http://link.springer.com/article/10.1007/s10826-019-01672-6 (2021 Q2 SJR 0.842; JCR 2.77)". (2020):
Costa, Mónica. "Costa, M., Tagliabue, S., Matos, P.M., & Mota, C.P. (2020). Stability and change in adolescents’ well-being: The role of relationships with caregivers in residential care. Children and Youth Services Review, 119. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105567 (2021 Q1 SJR: 0.80; JCR 2.63)". (2020):
Costa, Mónica. "Costa, M., Mota, C.P., & Matos, P.M. (2019). Predictors of psychosocial adjustment in adolescents in residential care: A systematic review. Child Care in Pratice, 1-30, https://doi.org/10.1080/13575279.2019.1680533 (2021 Q3 SJR 0.346 JCR 1.36)". (2019):
Costa, Mónica. "Mota, C. P., Costa, M., Pinheiro, M., & Nunes, F. (2019). Estilos parentais e comportamentos de bullying em adolescentes e jovens adultos: Efeito moderador da personalidade. Análise Psicológica, 4 (XXXVII), 447-461. doi: 10.14417/ap.1597 (2021 Q4 SJR 0.20).". (2019):
Costa, Mónica. "Mota, C.P., Costa, M., & Matos, P.M. (2018). A escola e a instituição: Relações significativas e o autoconceito de adolescentes em acolhimento residencial. Psicologia, 32(1), 87-100. Issn 2183-2471 https://doi.org/10.17575/rpsicol.v32i1.1277 (2021 Q4 SJR 0.13)". (2018):
Costa, Mónica. "Mota, C. P., Costa, M., & Matos, P. M. (2016). Resilience and deviant behavior among institutionalized adolescents: The relationship with significant adults. Child and Adolescent Social Work Journal, 33 (4), 313–325. DOI: 10.1007/s10560-015-0429-x. (2021 Q2 SJR 0.54 JCR 1.86)". (2016):
Costa, Mónica. "Costa, M. & Mota, C.P. (2014). Papel da ligação aos pares e estratégias de coping na auto-estima de adolescentes institucionalizados. Psicologia Educação e Cultura, 18(1), 81-98. http://pec.ispgaya.pt/edicoes/2014/PEC2014N1/index.html". (2014):
Costa, Mónica. "Costa, M., Mota, C.P., & Milheiro, C. (2013). Abordagem psicodinâmica em um estudo de caso sobre transtorno de personalidade borderline. Psicologia Teoria e Prática, 15(3),19-33.". (2013):
Costa, Mónica. "Costa, M., Mota, C.P., & Milheiro, C. (2013). Angústia de uma perda – Caso Maria: Uma abordagem terapêutica. Psicologia Clínica, 25 (11), 197- 213. (2021 Q4 SJR 0.16 JCR- 0.20)". (2013):
Costa, Mónica. "Costa, M. & Mota, C.P. (2012). Configuração familiar, género e coping em adolescentes: papel dos pares. Psicologia em Estudo, 17 (4), 567-575. (2021 Q4 SJR 0.19 JCR 0.165)2011". (2012):

Capítulo de livro

Costa, Mónica. "Relva, I. C., Simões, M., Costa, M., Pacheco, A., Galluzzo, M. (in press). Parenting styles and development: New challenges. The Palgrave Handbook of Global Social Problems. Springer". In The Palgrave Handbook of Global Social Problems.. 2023.
Aceite para publicação

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2022/03/03	Resiliência em situação de crise no acolhimento residencial – Uma reflexão em tempos de COVID 19 a partir do projeto CareMe.	(Porto, Portugal)
2022/02/04	Estabilidade e mudança no bem-estar dos adolescentes: O papel das relações com os cuidadores no acolhimento residencial.	(Porto, Portugal)
2021/09	We stick together! COVID-19 and psychological adjustment in youth residential care.	XVI European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF)
2021/09	CareME – An attachment-based intervention for caregivers working in residential care settings
2021/09	Adolescence and mental health in residential care: portrait of a decade in Portugal
2020/09	Relationships and psychological adjustment: a gender lens on adolescents in residential care
2020/09	Quality of relationship with caregivers, emotional regulation, and psychological adjustment in adolescents from residential care.
2018/10	Adolescent’s attachment, quality of the relationship with caregivers and emotion regulation: A longitudinal study in residential care	(Porto, Portugal)
2018/09	Predictors of the quality of the relationship with caregivers in residential care	(Ghent, Bélgica)
2018/09	Short form version of the father and mother attachment questionnaire (FMAQ).	(Ghent, Bélgica)
2017/07	How do residential care social climate and relationship with caregiver associate with adolescent’s well-being?.	(Londres)
2016/09	Adolescents’ life aspirations: The role of parental attachment and depression.	(La Barrosa, Espanha)
2016/09	Relações de vinculação, desenvolvimento da auto-estima e necessidades psicológicas básicas – papel da sintomatologia psicopatológica e comportamentos de bullying.	(Porto, Portugal)
2016/03	Estudo da versão portuguesa da Aspiration Index com adolescentes.	(Porto, Portugal)
2016/01	Preditores do bem-estar psicológico em adolescentes em acolhimento residencial: uma revisão sistemática	(Lisboa, Portugal)
2014/09	Suporte social é significativo para os objetivos de vida de adolescentes de diferentes configurações familiares? O papel mediador da personalidade.	IX Iberoamericano de Psicologia – 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (Lisboa, Portugal)
2013/12/18	Abordagem psicodinâmica num estudo de caso sobre transtorno de personalidade borderline	(Porto, Portugal)
2013/06/07	Papel das figuras significativas na resiliência e comportamentos desviantes nos jovens institucionalizados	(Lisboa, Portugal)
2013/06	A escola e a instituição: Papel dos amigos no autoconceito de adolescentes institucionalizados	(Gaia)
2012/11/28	“De igual para igual” – papel dos pares na adaptação à instituição
2012/05/11	Efeito da confiança nos pares na predição do coping activo: análise comparativa de jovens institucionalizados e de famílias tradicionais	1º Encontro Nacional sobre crianças e jovens em perigo: contextos, investigação e intervenção. (Lisboa, Portugal)
2012/04	Auto-estima e coping em adolescentes institucionalizados: papel mediador da ligação aos pares	(Lisboa, Portugal)
2011/11	Institucionalização e risco em adolescentes	IV Encontro sobre maus tratos, negligência e risco na infância e na adolescência. (Maia, Portugal)
2011/11	Qualidade da ligação aos pares e auto-estima em adolescentes institucionalizados.	I Congresso Investigadores em Psicologia - Spin-Offs e desafios profissionais em tempos de crise. (Vila Real, Portugal)

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual	Ribeiro, B. (em curso). O bullying no contexto escolar: Qualidade da relação com os professores, estilos parentais, memórias de cuidado na infância e regulação emocional em adolescentes. Dissertação de Mestrado em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Inês Relva e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Costa, A. (em curso). Promoção de Competências de Autorregulação em Crianças de Baixo Nível Socioeconómico: O Papel das Figuras Significativas. Dissertação de Mestrado em Clínica. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Armanda Pereira e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Moreira, A. (em curso). Vinculação das crianças aos animais de companhia: esperança e flutuabilidade acadêmica. Dissertação de Mestrado em Clínica. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Armanda Pereira e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021/09 - Atual	Separação-individuação, vinculação aos pares e ansiedade social em jovens adultos: Papel mediador do autocontrolo e da regulação emocional Coorientador	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2021/09 - Atual	Estilos parentais, vinculação amorosa e ciúme: Personalidade e sexismo em jovens adultos Coorientador	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2023 - 2024/02	Rodrigues, M. (Fevereiro, 2024). Estilos parentais, vinculação amorosa e ciúme: Personalidade e sexismo em jovens adultos. Dissertação de Mestrado em Clínica. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Catarina Pinheiro Mota e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - 2024	Silva, M. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na Nuclisol Jean Piaget (UDI) – Unidade de Desenvolvimento Integrado. Orientador
2023 - 2024	Teixeira, F. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na CliDAR – Clínica Terapêutica Dra. Ana Rita Vieira. Orientador
2023 - 2024	Moreira, A. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Boavista Futebol Clube. Orientador
2023 - 2024	Costa, A. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na Associação Bagos D’Ouro. Orientador
2023 - 2024	Jaime, J. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Centro Hospitalar de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientador
2023 - 2024	Silva, M. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na Nuclisol Jean Piaget (UDI) – Unidade de Desenvolvimento Integrado. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - 2024	Teixeira, F. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na CliDAR – Clínica Terapêutica Dra. Ana Rita Vieira. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - 2024	Moreira, A. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Boavista Futebol Clube. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - 2024	Costa, A. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado na Associação Bagos D’Ouro. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - 2024	Jaime, J. (2023/2024). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Centro Hospitalar de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023/03	Mateus, D. (Março, 2023). Separação-individuação, vinculação aos pares e ansiedade social em jovens adultos: Papel mediador do autocontrolo e da regulação emocional. Dissertação de Mestrado em Clínica. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Catarina Pinheiro Mota e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Lopes, T. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Hospital de Magalhães Lemos. Orientador
2022 - 2023	Fernandes, B. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado de Psicologia da Educação e do Desenvolvimento. Supervisão de estágio clínico realizado no Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Sabrosa. Orientador
2022 - 2023	Wanderley, F. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Centro de Saúde de Vila Real II – ASES Alto Tâmega – Norte. Orientador
2022 - 2023	Ribeiro, B. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado de Psicologia da Educação e do Desenvolvimento. Supervisão de estágio clínico realizado na Santa Casa da Misericórdia da Amadora. Orientador
2022 - 2023	Pacheco, S. (em curso). Vinculação e Adversidades: Participação dos Pais nos Projetos e Individuação dos Jovens em Acolhimento Residencial. Dissertação de Mestrado em Clínica. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Orientado por Catarina Pinheiro Mota e Co-orientado por Mónica Costa. Coorientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Lopes, T. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Hospital de Magalhães Lemos. Orientador
2022 - 2023	Fernandes, B. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado de Psicologia da Educação e do Desenvolvimento. Supervisão de estágio clínico realizado no Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Sabrosa. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Wanderley, F. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado em Psicologia Clínica. Supervisão de estágio clínico realizado no Centro de Saúde de Vila Real II – ASES Alto Tâmega – Norte. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Ribeiro, B. (2022/2023). Estágio Curricular – Mestrado de Psicologia da Educação e do Desenvolvimento. Supervisão de estágio clínico realizado na Santa Casa da Misericórdia da Amadora. Orientador	Psicologia (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2022 - Atual	Curso Psicologia do Envelhecimento no âmbito da UNorte (2022) Outro (Outra)

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2019/04/23 - 2019/04/23	Participação na conferência “Acogimiento familiar: Posibilidades y desafios”. Conferência proferida pelo Professor Jesús Palácios da Universidade de Sevilha Conferência	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013/06/28 - 2013/06/29	Participação no 1º Congresso Internacional de “Psicologia, Educação e Cultura. Desafios Sociais e Educação: culturas e práticas”. Congresso
2013/06/07 - 2013/06/07	Participação no II Encontro Nacional sobre Crianças e Jovens em Perigo: Contextos Comunitários e Educativos, Investigação e Intervenção. ISCTE- IUL Encontro	ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/11/15 - 2012/11/15	Participação no Encontro de Psicologia Clinica do Hospital de Magalhães Lemos “Psicologia e Compromisso Social”. Encontro	Hospital de Magalhães Lemos EPE, Portugal
2012/11/06 - 2012/11/15	Participação no Seminário “New Approaches on Family Studies: Methodology and Data Analyses”. Seminário	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012/05/29 - 2012/05/30	Participação nas VII Jornadas de Psicologia “Saber e Intervir”. Campus Universitário de Viseu do Instituto Piaget. Congresso	Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal
2012/04/18 - 2012/04/21	Participação no 1º Congresso Nacional da Ordem dos Psicólogos Portugueses “Afirmar os Psicólogos”. Congresso	Centro Cultural de Belém, Portugal
2011/11/05 - 2011/11/06	Participação no VII “Colóquio do Porto – Psicanálise e Cultura” sobre o tema Psicanálise e Cidadania (Liberdade interna…Liberdade externa). Presidente da Comissão Organizadora Doutor Jaime Milheiro Congresso
2010/10/20 - 2010/10/20	Participação na acção de Sensibilização para o Trabalho em Rede – “Sem Violência Familiar”. Conferência	Hospital de Magalhães Lemos EPE, Portugal
2010/06/17 - 2010/06/18	Participação no VIII Colóquio Internacional de Esquizofrenia do Porto. Congresso
2010/03/18 - 2010/03/18	Participação nas Jornadas “Ameaças de Morte no Contexto Doméstico. Identificar. Tratar. Quem? Como?”. Conferência	Ameaças de Morte no Contexto Doméstico. Identificar. Tratar. Quem? Como?”. Hospital de Magalhães Lemos EPE, Portugal
2009/05/22 - 2009/05/22	Participação no colóquio “Complexidade, Valores e Educação do Futuro em torno de Edgar Morin”. Congresso	Complexidade, Valores e Educação do Futuro em torno de Edgar Morin. Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal
2009/03/05 - 2009/03/06	Participação nas jornadas de “Apoio ao luto: Psicologia, Saúde e Educação”. Aquisição de competências para intervir no luto. Congresso	Apoio ao luto: Psicologia, Saúde e Educação. Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal
2009/02/23 - 2009/02/23	Participação nas Jornadas Sofrimento, Educação e Saúde. Congresso	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola Superior de Enfermagem de Vila Real, Portugal
2008/04/02 - 2008/04/03	Participação nas V Jornadas de “Psicologia: Distintos Contextos e Distintas Abordagens”. Congresso	Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2023	(Fevereiro 2023). Arguente na prova para a obtenção do grau de Mestre, prestada pela Dra. Mariana Silva Ferreira, com o trabalho intitulado: Separação-Individuação, Personalidade e Adaptação Académica em Jovens Adultos: Solidão e Autocontrolo em Tempos de Covid-19, sob orientação da Prof. Doutora Catarina Pinheiro Mota, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – Departamento de Educação e Psicologia.	Mariana Silva Ferreira (Mestrado)
2023	(Abril 2023). Arguente na prova para a obtenção do grau de Mestre, prestada pela Dra. Catarina Alexandra da Costa Sá, com o trabalho intitulado: Relação entre traços psicopáticos em crianças, estilos parentais, relação filio-parental e comunicação parental na perspetiva dos pais em período de pandemia, sob orientação da Prof. Doutora Inês Relva, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – Departamento de Educação e Psicologia.	Catarina Alexandra da Costa Sá (Mestrado)
2023	(Junho 2023). Arguente na prova para a obtenção do grau de Mestre, prestada pela Dra. Ana Carolina de Queirós Monteiro Teixeira, com o trabalho intitulado: Relação entre psicopatia, relações próximas e regulação emocional, sob orientação da Prof. Doutora Margarida Simões, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – Departamento de Educação e Psicologia.	Ana Carolina de Queirós Monteiro Teixeira (Mestrado)
2021/11/17	Attachment, relationships with caregivers, and satisfaction with caregiving environment in Residential Care. Arguente principal	Maria Francisca Morais de Campos (Mestrado) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2021	(Novembro 2021). Arguente na prova para a obtenção do grau de Mestre, prestada pela Dra. Maria Francisca Morais de Campos, com o trabalho intitulado: Attachment, relationships with caregivers, and satisfaction with caregiving environment in Residential Care, sob orientação da Prof. Doutora Helena Carvalho, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – Departamento de Educação e Psicologia.	Maria Francisca Morais de Campos (Mestrado)

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2023 - Atual	Psicologia da Aprendizagem	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Dificuldades de Aprendizagem II	Reabilitação Psicomotora (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Psicologia Social	Ciências da Comunicação (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Seminário de Investigação Aplicado à Psicologia da Educação e do Desenvolvimento	Psicologia (Mestrado integrado)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Psicologia da Educação	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Psicologia Social	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Psicologia Social	Serviço Social (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Dificuldades de Aprendizagem I	Reabilitação Psicomotora (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023 - Atual	Estatística Aplicada à Psicologia II	Psicologia (Licenciatura)	Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal
2023 - Atual	Métodos e Técnicas de Investigação	Psicologia (Licenciatura)	Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal
2023 - Atual	Análise de Dados Qualitativos	Psicologia (Licenciatura)	Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal
2023 - Atual	Psicologia do Desenvolvimento, Epigénese e Ciclos de Vida I	Psicologia (Licenciatura)	Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal
2022/04 - Atual	Psicologia do Envelhecimento - Curso no âmbito da UNorte	Psicologia do envelhecimento
2022 - Atual	Metodologia da Investigação em Psicologia	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - Atual	Psicologia Social		Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - Atual	Psicologia Aplicada à Nutrição		Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - Atual	Desenvolvimento Humano		Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Desenvolvimento Humano		Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022 - 2023	Psicopatologia II	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/02 - 2022/07	Desenvolvimento Humano	Educação Básica (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2022/02 - 2022/07	Problemas de Desenvolvimento	Serviço Social (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2022/02 - 2022/07	Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e do Envelhecimento	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2022/02 - 2022/07	Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e do Geronte	Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado integrado)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2021/10 - 2022/02	Métodos Qualitativos em Psicologia	Psicologia (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2021/10 - 2022/02	Desenvolvimento Humano	Serviço Social (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

	Descrição da atividade	Jornal / Forum
2022/05	VIDA SÉNIOR	A Voz de Trás-os-Montes

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2014 - Atual	Membro do Centro de Psicologia da Universidade do Porto	Membro do Centro de Psicologia da Universidade do Porto
2013/12/20 - Atual	Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses
2013 - Atual	Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses – OPP, CARTEIRA PROFISSIONAL Nº 15540.

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2023/03 - 2023/03	PRESTAÇÃO DE SERVIÇO EXTERNO – (Março 2023). Aplicação de Métodos de Seleção (Avaliação Psicológica) no âmbito de Concurso Público (75 candidatos) – Câmara Municipal de Resende. Atividade realizada na Unidade de Serviços Especializados de Psicologia e coordenado pela Professora Doutora Catarina Pinheiro Mota – ECHS - UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO (Montante de 12.000,00 Euros).
2022/01 - 2022/01	PRESTAÇÃO DE SERVIÇO EXTERNO – (Janeiro/Fevereiro 2022). Aplicação de Métodos de Seleção (Avaliação Psicológica) no âmbito de Concurso Público (44 candidatos) - Direção Regional de Agricultura e Pescas do Norte. Atividade realizada na Unidade de Serviços Especializados de Psicologia – ECHS - UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO.	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2022/01 - 2022/01	Residential Treatment for Children and Youth.
2019/11 - 2019/11	Pshychological Reports.

Tutoria

	Tópico	Nome do aluno
2022/09 - Atual	Tutor do Programa de Tutoria/Mentoria da UTAD.	Tutor do Programa de Tutoria/Mentoria da UTAD.

Distinções

Prémio

2013	Prémio de melhor poster ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012	Prémio de melhor poster ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal