Professor Auxiliar convidado na Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal) e diretor de teses dos Doutoramentos em Psicologia e em Educação na Universidad Internacional Iberoamericana (Campeche, México). É psicólogo especialista em psicologia da educação pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, com experiência destacada no ramo da educação inclusiva. Desempenhou funções de formador na Universidade do Minho (Braga & Guimarães, Portugal, 2025) e de psicólogo no Instituto para a Qualificação, IP-RAM, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia (Funchal, Portugal, 2024-2025). Enquanto Bolseiro de Investigação para Doutoramento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (Braga, Portugal, 2020-2024), desenvolveu e participou em vários projetos de investigação-ação por meio da avaliação e intervenção psicológicas junto de diferentes populações (e.g., estudantes do ensino básico ao ensino superior, crianças e adultos com deficiência). Realizou o seu estágio curricular de psicologia na Associação de Paralisia Cerebral de Braga (Braga, Portugal, 2017-2018) e estágio profissional na Rosário, Hogemann & Pereira - Psicologia e Educação, Lda. em parceria com o Grupo Universitário de Investigação em Autorregulação da Universidade do Minho (Braga, Portugal, 2018-2019). Possui experiência como formador em cursos voltados para diferentes agentes educativos (e.g., 'Formação de Formadores MENTOR – Tutorias Autorregulatórias' da Direção Geral da Educação em parceria com a Escola de Psicologia da Universidade do Minho) bem como em cursos direcionados a técnicos de reabilitação e estudantes do ensino superior (e.g., Sou.UMinho 5.0') Concluiu o Doutoramento em Psicologia Aplicada em setembro de 2024 e o Mestrado Integrado em Psicologia em julho de 2018, ambos na Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Possui Formação Avançada em Avaliação Psicológica no âmbito da Educação Inclusiva/Necessidades Educativas Especiais (2021) e Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais (2024). É autor de artigos e capítulos científicos internacionais, e review editor e ad hoc reviewer em revistas científicas de Psicologia, Educação e Ciências Comportamentais. No seu currículo destacam-se premiações nacionais e internacionais, como o "Travel Award" da Conferência Anual da European Association for Research on Learning and Instruction em 2025 (Graz, Áustria), o "Prémio de Investigação Científica na área da Reabilitação Dra. Maria Lutegarda – Grupo de Investigação" concedido pela Fundação AFID – Diferença em 2023 (Lisboa, Portugal), o "Student and Early Career Professional Scholarship Award" da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities em 2022 (Washington D.C., Estados Unidos da América) e o "Prémio Ano Profissional Júnior 2019 - Direção Regional do Norte" atribuído pela Ordem dos Psicólogos Portugueses em 2020 (Porto, Portugal). Organizou diversos eventos científicos e de interação com a comunidade, e conta com diversas apresentações em congressos e conferências internacionais. É membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, membro internacional da American Psychological Association (APA) e da European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Integra a Division 5 (Quantitative and Qualitative Methods) da APA, e as SIG 01 (Assessment and Evaluation) e SIG 15 (Special Educational Needs) da EARLI.