Elisabete Maria Xavier Vieira Gomes (6819-3243-E909)

Curriculum Vitae

Elisabete Maria Xavier Vieira Gomes

Elisabete X. Gomes. Concluiu Doutoramento em Ciências da Educação em 2011 pela Universidade Nova de Lisboa-Faculdade de Ciências e Tecnologia, com orientação de Mariana Gaio Alves, com a tese "Perspectivar as cidades como espaços públicos de educação de crianças" , e o Mestrado em Ciências da Educação em 2003 pela Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. Licenciou-se em Ciências da Educação em 1996 pela Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. É Professora Adjunta de Pedagogia na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, desde setembro de 2020. Foi docente e Presidente do Conselho de Direcção da Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, entre 2014 e 2020, tendo exercido funções docentes e de supervisão de estágios até 2020. Entre 1997 e 2006 foi Assistente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Beja e foi Professora Adjunta convidada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa entre 2011 e 2014. Publicou vários artigos em revistas especializadas. Possui 11 capítulo(s) de livros. Orientou 18 dissertação(ões) de mestrado. Participa em dois projetos de investigação: Projeto SMOOTH (2021-2024) através do CICS-NOVA, cuja IR é Catarina Tomás, trata-se de um projecto internacional financiado pelo Horizonte 2020; Projeto OutGoing (desde 2021), é um projeto nacional com a coordenação de Assunção Folque e sediado no CIEP-Universidade de Évora. Participou como Bolseiro de Doutoramento em 1 projeto de investigação com financiamento nacional. Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação, especificamente na formação inicial de educadoras de infância e professoras do 1.º CEB. Nas suas atividades profissionais interagiu com 29 colaborador(es) em coautorias de trabalhos científicos. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Formação de professores; Arte e educação; Pedagogy; Práticas artísticas; Práticas pedagógicas; Interdiscursividade; Interdisciplinaridade; Teachers' training; Artistic practices; Pedagogical practices; Interdiscursitiy; Interdisciplinarity; Formação contínua de professores; Experiências pedagógicas; Arte; Educação; Educação formal, não-formal e informal; Primary School; Teachers Professional Developement, Relations Between Art and Education; Educational Policy; European Union; Life Long Learning; Formação de educadores; Investigação em Educação; Escolas; Inovação Educacional; children´s participation; public space of education; qualitativa research; .

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Elisabete Maria Xavier Vieira Gomes

Nomes de citação

Gomes, Elisabete X.

Identificadores de autor

Ciência ID: 6819-3243-E909
ORCID iD: 0000-0001-6635-6307
Google Scholar ID: u1ytoBQAAAAJ
Scopus Author Id: 210312

Endereços de correio eletrónico

elisabete.gomes@ese.ips.pt (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação
Ciências Sociais - Ciências da Educação
Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)
Francês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A2)

Formação

	Grau	Classificação
2006/10/01 - 2011/10/04 Concluído	Ciências da Educação (Doutoramento) Especialização em Educação e Desenvolvimento Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal "Perspectivar as cidades como espaços públicos de educação de crianças" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovado por unanimidade
1999/10 - 2003/07/23 Concluído	Ciências da Educação (Mestrado) Especialização em Educação, Comunicação e Linguagem Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal "Análise de Currículo Nacional: interpretação, cooperação e abertura de mundos" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
1991/10/02 - 1996/10/15 Concluído	Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal	15 valores

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/09/01 - Atual	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
	Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2014/07/21 - 2020/08/31	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal

2019/03/01 - 2020/02/28	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade Nova de Lisboa, Portugal
	Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
2012/04/16 - 2014/07/31	Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

2010/09/01 - 2012/04/15	Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

2004/10 - 2006/08/31	Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal

1997/10/27 - 2003/10/26	Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2021/09 - Atual	Co-coordenadora do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB	Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação, Portugal

2015/09/01 - 2020/07/31	Coordenador de curso de Licenciatura e de Mestrado	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal

2014/07/20 - 2020/07/31	Conselho téc-científico/Technical-Scientif Council	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal

2014/07/21 - 2019/08/31	Director de Unidade Orgânica	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2003/10/27 - 2004/07/31	Consultadoria/Consulting	Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2006/10/01 - 2010/09/30	Building Education Society: the contribute of non-formal education /CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE EDUCATIVA EM PORTUGAL: O CONTRIBUTO DA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR info:eu-repo/grantAgreement/FCT/SFRH/SFRH2%FBD2%F217442%F2005/PT Bolseiro de Doutoramento Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal Universidade Nova de Lisboa Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2021/11/04 - Atual	SMOOTH - BENS COMUNS EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL ATIVA/ Educational Common Spaces, Passing through enclosures and reversing Inequalities Horizonte 2020. Grant no. 101004491 Investigador Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal	European Commission Em curso
2014/01/01 - 2015/12/31	Theorizing Spaces Between Art and Education/ Teorizando Espaços entre Arte e Educação Not a grant Investigador Universidade Nova de Lisboa Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento, Portugal	Fundação Calouste Gulbenkian Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31	Projecto Estratégico - UI 2861 - 2011-2012 PEst-OE/CED/UI2861/2011 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2007/01/01 - 2009/12/31	Educação e Desenvolvimento Humano no contexto da União Europeia - Análise Comparativa das Políticas Educativas Europeias à luz do paradigma da Aprendizagem ao Longo da Vida PDCT/CED/60425/2004 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal Universidade Nova de Lisboa Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2003 - 2006	Cartas Educativas dos 14 municípios do Distrito de Beja s/referência Instituto Politécnico de Beja, Portugal	Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2022/01/03 - Atual	OutGoing - crianças, natureza e cultura em relação sem financiamento Investigador Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal Instituto Politécnico de Setúbal - Centro de Investigação em Educação e Formação , Portugal	Em curso
2023/06/01 - 2024/07/31	ITE - PractiMent (Initial Teacher Education – Practicum and Mentorship 2014-2021, Ref. FBR_OC2_61_DGAE Investigador	Em avaliação

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Gomes, Elisabete X.; Oliveira Pires, Ana Luisa. "A PROGRAMAÇÃO ARTÍSTICA E CULTURAL PARA CRIANÇAS E JOVENS COMO OPORTUNIDADE DE CONSTRUÇÃO DE MUNDO COMUM". Trabalho apresentado em XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Lisboa, 2023. No prelo Gomes, Elisabete X.; Tomás, Catarina; Gonçalves, Carolina ; Bento, Ricardo. "Educação e infância na construção do (mundo) comum: O projeto SMOOTH-RED". Trabalho apresentado em Dar asas ao saber: diálogos multi, inter e transdisciplinares, Setúbal, 2022. Publicado Lopes, Sandra; Gomes, Elisabete X.; Ana Luísa de Oliveira Pereira. "De cima para baixo e vice-versa: cruzamentos entre cultura e educação em instrumentos de política nacional". Trabalho apresentado em XI Congresso Português de Sociologia, 2021. Publicado Gomes, Elisabete X.; Catarina Silva. "Estágio à distância: uma aventura pedagógica e dialógica na formação de professoras/es". Trabalho apresentado em Dar asas ao saber: investigação, construção de conhecimento e práticas profissionais, Setúbal, 2021. Publicado Gomes, Elisabete X.. "ENTRE ESCOLAS E EQUIPAMENTOS DE ARTE E CULTURA: EM BUSCA DE OUTROS TEMPOS E ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO". Trabalho apresentado em XXVI Colóquio da AFIRSE Portugal 2019, Lisboa, 2019. No prelo Gomes, Elisabete X.. "A Escola Maria Ulrich como lugar de experiências de (re)invenção da educação de infância e de lugares para o seu exercício.". Trabalho apresentado em O Tempo dos Professores, Porto, 2017. Publicado Gomes, Elisabete Xavier; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gonçalves, Teresa N. R.. "Composições interdiscursivas com as linguagens pedagógica e artística". 2016. Publicado Gomes, Elisabete X.. "Educação Formal e Não-formal na Educação das Crianças nas Cidades.". Trabalho apresentado em O não-formal e o informal em educação: Centralidades e periferias., Braga, 2013. Publicado Gomes, Elisabete X.; Carla Augusto. "Para lá dos opostos: um lugar para o informal". Trabalho apresentado em O não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias, Braga, 2013. Publicado Gomes, Elisabete X.; Ana Bruno. "Walkscapes of children participation in a world of common things.". Trabalho apresentado em Rethinking Urban Inclusion. Spaces, Mobilizations, Interventions, Coimbra, 2012. Publicado
Artigo em revista	Rasteiro, Ana; Simões, Ana; Valente, Mariana de Jesus Pedreira; Folque, Maria Assunção; Gomes, Elisabete X.; Fátima Aresta; Almeida, Tiago; Oliveira Pires, Ana Luisa. "Do projeto Outgoing- Repensar modos de relação com o mundo". Infância na Europa Hoje- APEI (2023): Aceite para publicação Tomás, Catarina; Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Carolina; Gazzinelli, Juliana. "Education, Democracy and Childhood. The Rebirth of an Everlasting Conversation?". Sisyphus. Journal of Education 11 3 (2023): 191-215. https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/31165. Acesso aberto • Publicado Andreia Gonçalves; Gomes, Elisabete X.; Folque, Maria Assunção; Maria do Carmo Mendes; Marta Reis; Almeida, Tiago; Vanessa Kene. "Nós no mundo: o projecto OutGoing - criança, natureza e cultura em relação no interior do MEM". Escola Moderna 11 (2023): 21-29. Acesso aberto • Publicado Gomes, Elisabete X.; Brito, Ana Teresa. "alunização da infância". Debates em Educação 14 (2022): 190-216. http://dx.doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14nespp190-216. 10.28998/2175-6600.2022v14nespp190-216 Gomes, Elisabete X.; Montiel, António; Matos, Ana Isabel. "Estágio à prova de distância". Educação, Sociedade & Culturas 59 (2021): 49-71. http://dx.doi.org/10.24840/esc.vi59.336. Publicado • 10.24840/esc.vi59.336 Elisabete X. Gomes. "Pedagogia da presença na formação de educadoras/es de infância: perspectivas sobre as suas (im)potências no âmbito da pandemia". Zero-a-Seis 23 Especial (2021): 269-290. https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e79039. 10.5007/1980-4512.2021.e79039 Gomes, Elisabete X.; Mariana Gaio Alves; Oliveira Pires, Ana Luisa. "Descola - reconfigurações e reiterações da gramática escolar". Da Investigação às Práticas 11 1 (2021): 25-43. Acesso aberto • Publicado Gomes, Elisabete Xavier; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gonçalves, Teresa N. R.. "Práticas pedagógicas e práticas artísticas na construção da escola como espaço e tempo da democracia". Medi@ções. Revista Online da Escola Superior de Educaçãodo Instituto Politécnico de Setúbal 4 2 (2016): 6-23. http://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/125. Acesso aberto • Publicado GOMES, ELISABETE XAVIER. "Quem tem medo da pedagogia?: contributos da teoria contemporânea da educação para resistir ao "regresso ao básico"". Revista Brasileira de Educação 20 63 (2015): 949-973. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-24782015206308. Acesso aberto • Publicado • 10.1590/s1413-24782015206308 Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.. "Trabalho da educação: acção humana, não produtividade e comunidade.". Interacções 11 37 (2015): 24-46. Publicado Gonçalves, Teresa N. R.; Gomes, Elisabete X.. "Re-imaginar o desenvolvimento profissional contínuo de professores: o projeto 10x10 da Fundação Calouste Gulbenkian". Medi@ções. Revista on-line da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal 2 (2014): 63. Publicado Gomes, Elisabete X.. "Intermitências da educação de crianças: escolarização do social e interrupção do escolar". Interacções 10 21 (2014): 154-170. Acesso aberto • Publicado Gomes, Elisabete X.. "Olhar as cidades como espaços públicos de educação de crianças: Contributos a partir de um estudo de caso em Lisboa.". Educação e Fronteiras On-Line 4 10 (2014): 103-119. http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/3651/1958. Acesso aberto • Publicado Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.. "Re-imaginar o desenvolvimento profissional contínuo de professores: O projecto 10X10 da Fundação Calouste Gulbenkian.". Medi@ções. Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal 2 (2014): 63-80. Acesso aberto • Publicado Xavier Gomes, E.. "The (Un)bearable Educational Lightness of Common Practices: On the Use of Urban Spaces by Schoolchildren". Studies in Philosophy and Education 31 3 (2012): 289-302. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84861009945&partnerID=MN8TOARS. Publicado • 10.1007/s11217-012-9289-4 Gonçalves, T.N.R.; Gomes, E.X.; Alves, M.G.; Azevedo, N.R.. "Theory and Texts of Educational Policy: Possibilities and Constraints". Studies in Philosophy and Education 31 3 (2012): 275-288. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84861006949&partnerID=MN8TOARS. Publicado • 10.1007/s11217-012-9294-7 Alves, M.G.; Neves, C.; Gomes, E.X.. "Lifelong learning: Conceptualizations in European educational policy documents". European Educational Research Journal 9 3 (2010): 332-344. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-77956072385&partnerID=MN8TOARS. Publicado • 10.2304/eerj.2010.9.3.332 Gomes, E.X.. "Children's educational processes in contemporary cities: Preliminary findings and insights from a case study developed in Lisbon". European Educational Research Journal 8 2 (2009): 311-325. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-70349498696&partnerID=MN8TOARS. Publicado • 10.2304/eerj.2009.8.2.311
Capítulo de livro	Gomes, Elisabete X.. "Exercício. Pensar a educação aprendendo com as artes". In Educação artística 2010-2020, editado por Falcão, Miguel; Leite, Teresa Maria de Sousa dos Santos; Pereira, Teresa Matos, 65-71. Portugal: Instituto Politécnico de Lisboa, 2021. Publicado Gomes, Elisabete X.; Alves, Mariana Gaio. "Educação, cidade e desenvolvimento. Notas sobre as suas interdependências.". In Investigação, educação e desenvolvimento. Revisitar o pensamento de Teresa Ambrósio, 83-96. Lisboa, Portugal: Colibri, 2018. Publicado Gomes, Elisabete X.; Ana Teresa Brito. "A educação de infância como lugar de confluências complexas: diálogos e linhas de análise a partir do caso ESEI Maria Ulrich.". In Investigação, educação e desenvolvimento: revisitar o pensamento de Teresa Ambrósio, 119-144. Lisboa, Portugal: Colibri, 2018. Publicado Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gomes, Elisabete Xavier; Gonçalves, Teresa N. R.. "Teorizando espaços entre arte e educação". In 10x10: Ensaios entre arte e educação / Between Art and Education, 49-68. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2017. Publicado Gomes, Elisabete Xavier; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gonçalves, Teresa N. R.. "Interrupções e (re)invenções: interromper automatismos e (re)inventar (tecnologias de) a educação escolar /". In 10x10. Ensaios entre arte e educação / Spaces between Art and Education, 69-94. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2017. Publicado Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gomes, Elisabete Xavier; Gonçalves, Teresa N. R.. "Reinventing spaces between art and education". In 10x10: Between Art and Education. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2017. Publicado Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.; Pires, Ana Luísa de Oliveira. "Formação contínua de professores e criação de espaços colaborativos no trabalho da educação: o projeto 10x10 da Fundação Calouste Gulbenkian". In Ensino de didática: entre ressignificações e possibilidades, editado por G. B. Cruz; A. T. Oliveira; M. d. Nascimento,, 157-177. Curitiba, Brasil: CRV, 2017. Publicado Gomes, Elisabete X.; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gonçalves, Teresa N. R.. "Interrupções e (re)invenções: interromper automatismos e (re)inventar (tecnologias de) a educação". In Ensaios entre arte e educação, 69-94. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2017. Publicado Gonçalves, Teresa N. R.; Gomes, Elisabete X.; Pires, Ana Luísa de Oliveira. "Formação contínua de professores e criação de espaços colaborativos e criativos no trabalho da educação: o projeto 10x10 da Fundação Calouste Gulbenkian". In Ensino de didática: entre ressignificações e possibilidades, editado por Cruz, Giseli B.; Oliveira, Ana Teresa C. C.; Nascimento, Maria das Graças A., 157-175. Rio de Janeiro, Brasil: Editora CRV, 2017. Publicado Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa Nico; Gomes, Elisabete Xavier. "Formação contínua de professores e construção de saberes pedagógicos em contexto". In Entre a teoria, os dados e o conhecimento (III): investigar práticas em contexto (e-book). Portugal: Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal, 2015. Publicado Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gonçalves, Teresa N. R.; Gomes, Elisabete X.. "Formação contínua de professores e construção de saberes pedagógicos em contexto: o projeto 10x10 da Fundação Calouste Gulbenkian". In Entre a teoria, os dados e o conhecimento (III). Investigar práticas em contexto., 61-78. Setúbal, Portugal: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, 2015. Publicado Gomes, Elisabete X.; Maria de Assis. "Parcerias criativas - Espaços entre a formação, a pedagogia e a arte. Uma experiência de investigação em parceria.". In Trabalhar (s)em Rede em Educação: dinâmicas de cooperação, editado por Pires, Ana Luísa de Oliveira; Antonio Vasconcelos; Carla Figueiredo; Alves, Mariana Gaio, 141-151. Portugal: UIED, 2014. Publicado Swinnerton, Maria de Assis; Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.. "Parcerias Criativas - espaços entre a formação, a pedagogia e a arte". In Trabalhar (s)em rede em educação. Dinâmicas de cooperação, 141-151. Lisboa, Portugal: UIED-FCT/Universidade Nova de Lisboa, 2014. Publicado Gomes, Elisabete Xavier. "Da Europa às Cidades: contributos de novos contextos de educação para a compreensão da microregulação da política.". In Aprendizagem ao longo da vida e políticas educativas europeias: tensões e ambiguidades nos discursos e nas práticas de estados, instituições e indivíduos, 139-176. Portugal: UIED, 2011. Publicado Neves, Cláudia; Gomes, Elisabete Xavier. "Diálogos a partir de dinâmicas de investigação.". In Investigar em Educação. Desafios da construção do conhecimento e da formação dos investigadores num campo multi-referenciado, editado por Alves, Mariana Gaio; Azevedo, Nair dos Anjos Pires Rios, 123-147. Portugal: UIED, 2010. Publicado Xavier, Elisabete ; Isabel Menezes; Gertrudes Amaro; Bártolo Paiva Campos. "Civic issues in the official curricula and textbooks: An analysis of the intended curricula in basic education in Portugal.". In Civic education across countries: Twenty-four national case studies from the IEA Civic Education Project, editado por J. Torney-Purta; J-A. Amadeo, 483-504. Amsterdam, Países Baixos: IEA, 1999. Publicado
Edição de livro	Gomes, Elisabete X.; Alves, Mariana Gaio; António Domingos; Pires, Ana Luísa de Oliveira; José Manuel Matos; Cláudia Neves; Ana Teresa Brito; et al. Investigação, Educação e Desenvolvimento. Revisitar o pensamento de Teresa Ambrósio. Lisboa, Portugal: Colibri. 2018. Publicado • Editor Gomes, Elisabete X.. 10x10: Ensaios entre arte e educação/ Between Art and Education. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2017. Publicado • Editor
Edição de número de revista	Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.. "Teorizar o trabalho da Educação". Interacções 11 37 (2016): https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8462. Publicado • Co-editor
Livro	Figueiredo, Carla Cibele Fiel de Vasconcelos; Menezes, Isabel; Gomes, Elisabete X.. A Educação Cívica nos programas e manuais do Ensino Básico.. Portugal: Instituto de Inovação Educacional (IIE). 1997. Publicado
Resumo em conferência	Gomes, Elisabete X.; Brito, A. T.. "Em busca da Educação de Infância nos planos de estudos da formação inicial docente em Portugal". Trabalho apresentado em XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2022. Publicado Gonçalves, Teresa N. R.; Gomes, Elisabete X.; Pires, Ana Luísa de Oliveira. "Theorizing spaces between art and education: the project 10x10 by Fundação Calouste Gulbenkian". Trabalho apresentado em ECER 2016 - European Conference on Educational Research, 2016. Publicado Pires, Ana Luísa de Oliveira; Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.. "Dialogues between pedagogy and arts: perceptions on pedagogical strategies created within the project 10x10 by Calouste Gulbenkian Foundation". Trabalho apresentado em ECER 2015 - European Conference on Educational Research, 2015. Publicado Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Teresa N. R.; Pires, Ana Luísa de Oliveira. "Challenging teachers' continuing professional development: the project 10x10 by Calouste Gulbenkian Foundation". Trabalho apresentado em ECER 2014 - European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Publicado
Tese / Dissertação	Gomes, Elisabete Maria Xavier Vieira. "Perspectivar as cidades como "espaços públicos de educação" de crianças". Doutoramento, 2011. http://hdl.handle.net/10362/7779.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2019/12/11	Crianas entre espaços, tempos e programas de educação: que lugar para a infância?	o V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e do II CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2022/01/20 - 2022/12/20	O contributo de pedagogias participativas para a vivência democrática: na sala tenho liberdade para ler, escrever e ajudar os colegas Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2022/01/20 - 2022/12/19	QUAIS AS POTENCIALIDADES DO USO DE PROJETOS NO 1.º CEB? Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2020/01/03 - 2020/12/17	"Metodologia de Trabalho de Projeto no 1.º Ciclo do Ensino Básico Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2018/02/01 - 2018/12/20	"Interações e aprendizagem numa turma heterogénea no âmbito do Movimento da Escola Moderna" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2018/02/01 - 2018/12/19	"Contextos promotores das relações Interpessoais Democráticas no 1º ciclo" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/10/01 - 2018/11/27	"A participação da Criança em Contexto de Jardim de Infância" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2018/02/01 - 2018/07/31	"Metodologia do trabalho de projecto no 1º ciclo do ensino básico" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2018/02/01 - 2018/07/30	"A relação pedagógica na pedagogia Waldorf" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/10/01 - 2018/06/07	"Ludicidade e Aprendizagem em Educação Pré-Escolar" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/02/01 - 2017/12/11	"Livros de histórias para a infância - abertura de um mundo de possibilidades no 1º CEB" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2016/10/01 - 2017/10/23	"Criar uma área em sala de Jardim-de-Infância partindo do interesse das crianças" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/02/01 - 2017/09/26	"Literatura Infantil e Interdisciplinaridade no 1º CEB" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/02/01 - 2017/07/18	"Integração curricular: Um desafio a implementar no 1º ciclo do Ensino Básico" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do EnsinoBásico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/02/01 - 2017/07/18	"A diversidade cultural nas escolas do 1º ciclo: Implicações nas metodologias de ensino e nas aprendizagens dos alunos" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017/02/01 - 2017/07/13	"Educação no Séc.XXI: O papel da criatividade no 1º ciclo do ensino básico" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2016/10/01 - 2017/05/22	"O papel do/a educador/a na promoção da literacia emergente à luz do modelo pedagógico do Movimento de Escola Moderna" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2016/03/01 - 2017/01/30	"Qual o contributo de estratégias e diferenciação pedagógica para o envolvimento das crianças nas atividades propostas em sala de aula de 1ºCEB?" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/10/01 - 2017/01/26	"O tempo de sesta em educação pré-escolar. Fundamentos e práticas" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/10/01 - 2017/01/26	"Educar com a natureza: A influência da natureza no processo de ensino - Aprendizagem na educação pré-escolar" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/10/01 - 2016/07/18	"O Jardim-de-Infância, a Família e a Cidade: Uma Trilogia Educativa" Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2014/06 - 2015/06	“IMPACTO DO USO DA METODOLOGIA DE PROJECTO NO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE E CONHECIMENTOS DA CLASSE DE INICIAÇÃO” Orientador	Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado) Universidade de Katyavala Bwila Instituto de Ciências Educativas (Angola); , Angola Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2014/02 - 2015/04	“IMPACTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DE EDUCADORES (PROFESSORES) NAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NAS CLASSES DE INICIAÇÃO UTILIZANDO A METODOLOGIA DE TRABALHO DE PROJECTO”	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado) Universidade de Katyavala Bwila Instituto de Ciências Educativas (Angola); , Angola Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2024/05 - 2025/10	Simpósio Luso Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. (2024/05) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação, Portugal Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal Universidade Federal de Alagoas, Brasil

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2022/12/13	A perceção dos professores sobre o trabalho colaborativo e o papel da liderança na educação inclusiva Arguente	Maria Amália Ferreira Cândido (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa, Portugal Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2022/11/23	“A exploração dos espaços exteriores à escola como forma de promover a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico Arguente	Marta Brísio Leitão (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação, Portugal
2022/01/18	“Diferenciação pedagógica e autoeficácia docente: Perceções dos professores do ensino básico Arguente	Sofia Ferreira Cândido, (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa, Portugal Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2021/11/29	Um mundo lá fora: brincar no espaço exterior em creche e jardim-de-infância Arguente	Carmen Sofia Machado de Sousa Galvão (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação, Portugal
2020/12/21	TORNAR-SE MARIANA: A CONSTRUÇÃO DA COMUNIDADE EM UMA ESCOLA QUE GARANTA LUGAR PARA CADA UM Arguente	CLARISSA DE ARRUDA NICOLAIEWSKY (Doutoramento) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
2020/12/17	"A interdisciplinaridade e a ludicidade em contexto de 1.º CEB" Arguente	Maria Leonor Azevedo Mendes Horak (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2020/12/17	"As Histórias para a infância como elemento potenciador da Aprendizagem Transdisciplinar" Arguente	Maria Teresa de Alarcão Campelo Ribeiro (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2020/09/11	O ajustamento escolar dos alunos na transição do 1º para o 2º ciclo do Ensino Básico Arguente	Edite Rute dos Reis Mendes Santos (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa, Portugal Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2018/12/21	Arquitectura e Urbanismo na Educação. A apropriação dos espaços escolares, uma discussão físico ambiental com duas vertentes: os espaços da escola e os da vizinhança Arguente	Mariza Weber Alves (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
2018/01	A educação de quem educa: Interseccionalidade e Teatro do Oprimido na formação de professoras/es Vogal	Maria Teresa dos Santos Henriques (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2017/11 - 2017/12	II Encontro de Formação de Educadores e Professores na UniverCidade de Évora 2018	Universidade de Évora
2017 - 2017	II - ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação	Universidade de Aveiro
2016/02 - 2016/05	European Conference on Educational Research - ECER 2016	Dublin - Irlanda
2015/03/01 - 2015/05	European Conference Educational Research - ECER 2015	Budapeste - Hungria

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2016 - 2017	Inter-Acção (1981-8416)	Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goias
2014 - 2016/02/17	Interacções (1646-2335)	Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2017/12 - Atual	Consultoria do projeto "Aprendizagens Criativas/ DESCOLA" da Câmara Municipal de Lisboa e da EGEAC. Trata-se de um programa de oferta educativas para professores e alunos no âmbito dos serviços educativos de instituições de arte e cultura de Lisboa.	Universidade Nova de Lisboa Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento, Portugal Camara Municipal de Lisboa, Portugal
2003/10/27 - 2004/07/31	Cartas Educativas do Distrito de Beja: consultadoria e apoio técnico no processo de recolha de dados junto dos municípios, tratamento e apresentação de relatórios parcelares e relatório final.

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2021/09 - Atual	Coordenadora Adjunta do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico	(Mestrado)	Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - Atual	Projeto Intercontextual de Intervenção Pedagógica Intercontextual Project for Pedagogic Intervention	Educação Básica (Licenciatura)	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2017 - Atual	Seminário Transdisciplinar e de desenvolvimento curricular Seminar for trandisciplinary and curricular developement	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado)	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2016/02 - Atual	Prática Supervisionada em 1º Ciclo do Ensino Básico Supervised Teaching Practice in Primary School	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado)	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/10 - Atual	Correntes da Pedagogia /Pedagogy Trends	Educação Básica (Licenciatura)	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2019/03/01 - 2020/02/28	Educação e Formação de Adultos - Seminário do Programa Doutoral em Educação (UNL/ISPA)	(Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
2018/03/01 - 2019/02/28	Sociologia da Educação - Mestrado em Ensino da Matemática	(Mestrado)	Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
2013/10 - 2015	Pedagogia Mestrado em Educação Pré-Escolar na	Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal Universidade de Katyavala Bwila Instituto de Ciências Educativas (Angola); , Angola
2012/10/01 - 2014/07/31	Prática Profissional em Educação Pré-escolar	Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2010/01/10 - 2014/07/01	Correntes da Pedagogia	Educação Básica (Licenciatura)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2015/09 - Atual	Coordenação do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º ciclo do ensino básico Coordenador	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/09 - Atual	Coordenação da Licenciatura em Educação Básica Coordenador	Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
2015/09/01 - 2020/07/31	Coordenação do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Coordenador
2015/09/01 - 2020/07/31	Coordenação da Licenciatura em Educação Básica Coordenador

Distinções

Outra distinção

2005	Bolsa de Doutoramento Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal