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Joana Rita Bandeira da Conceição. Atua na área das Ciências da Educação com ênfase na Didática da Matemática. É doutorada em Educação, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É mestre em Educação Matemática no ensino Pré-escolar e no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa. A sua investigação centra-se na aprendizagem da Geometria nos primeiros anos de escolaridade, tendo diversos trabalhos publicados em revistas nacionais e internacionais, neste âmbito. É membro da Associação de Professores de Matemática e da Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Joana Rita Bandeira da Conceição

Nomes de citação

  • Conceição, Joana

Identificadores de autor

Ciência ID
8217-1AF2-FB96
ORCID iD
0000-0002-4295-0368

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Alemão Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2017/09 - 2022/07/04
Concluído
Doutoramento em Educação (Doutoramento)
Especialização em Didática da Matemática
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
"O desenvolvimento da estruturação espacial nos primeiros anos" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada com distinção e louvor
2017/09 - 2018/10/25
Concluído
Doutor (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Especialização em Didática da Matemática
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
18 valores
2013
Concluído
Educação Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
"O Trabalho de Projeto no desenvolvimento da cidadania" (TESE/DISSERTAÇÃO)
18
2007
Concluído
Ciências da Educação - Análise e Intervenção em Educação (Pós-Graduação)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
15
2004
Concluído
Ensino Básico-1º Ciclo (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
15
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/10 - 2022/03 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/09/01 - Atual Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2021/09/01 - 2023/08 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Colégio Atlântico, Portugal
Colégio Atlântico, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018/01/01 - 2021/08 Doutoranda bolseira Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012/11/01 - 2017/12/01 Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico Colégio da Beloura, Portugal
2012/01/01 - 2012/06/01 Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico (em regime de substituição) Externato O poeta, Portugal
2010/09/01 - 2011/08/01 Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico Casa Pia de Lisboa, Portugal
2007/09/01 - 2010/08/01 Professora do 1º Ciclo Ensino Básico Colégio da Beloura, Portugal
2006/10 - 2008 Voluntariado Children International Summer Villages, Portugal
Children International Summer Villages, Portugal
2006/02/01 - 2006/08/01 Professora do 1º Ciclo Ministério da Educação, Portugal
2005/01/01 - 2005/08/01 Professora do 1º Ciclo Ministério da Educação, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2018/01/01 - 2022/07/04 O desenvolvimento da estruturação espacial: Um estudo no 1o Ciclo do Ensino Básico
(SFRH/BD/130505/2017
Bolseiro de Doutoramento
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2018/02/01 - Atual Estruturação do pensamento matemático
ESELX/IPL-CIED/2018/A31
Outra
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2018/02/01 - Atual Cultura de sala de aula em Matemática
ESELX/IPL-CIED/2018/B05
Investigador
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Margarida Maria Amado Teixeira Rodrigues. "First grade students' decomposition of 3D shapes: the interconnection between spatial reasoning and spatial structuring". Trabalho apresentado em CERME12, Bolzano, 2022.
    Publicado
  2. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "A diversidade de resoluções e as discussões coletivas como acesso ao desenvolvimento da estruturação espacial". Trabalho apresentado em 9º encontro do CIED, Lisboa, 2019.
    Em revisão
  3. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "Polígonos e poliedros: trabalhar as conexões dentro da geometria". Trabalho apresentado em EIEM, Alte, 2019.
    Publicado
  4. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "Estratégias de estruturação espacial na reprodução de figuras 3D". Trabalho apresentado em SIEM, Castelo Branco, 2019.
    No prelo
  5. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "Estruturação espacial nos primeiros anos". Trabalho apresentado em EIEM, Coimbra, 2018.
    Publicado
  6. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "O trabalho de projeto em Matemática no 1.º Ciclo: Um caminho para a construção da cidadania". Trabalho apresentado em Seminário de Investigação em Educação Matemática, Coimbra, 2012.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Conceição, Joana; Rodrigues, Margarida. Autor correspondente: Conceição, Joana. "Improve It! Understanding Shape’s Structures". Mathematics Teacher: Learning and Teaching PK-12 117 1 (2024): 6-11. http://dx.doi.org/10.5951/mtlt.2023.0035.
    Publicado • 10.5951/mtlt.2023.0035
  2. Conceição, Joana; Rodrigues, Margarida. "Spatial Structuring of 3D Shapes Constructions Supported by Spatial Reasoning". Sisyphus Journal of Education 10 1 (2022): 73-99. https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/25696.
    Acesso aberto • Publicado
  3. Joana Conceição; Margarida Rodrigues. "Estratégias utilizadas por alunos do 1º ano do Ensino Básico na transformação 2D/3D". Revista Psicologia em Pesquisa (2020): https://doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.27595.
    10.34019/1982-1247.2020.v14.27595
  4. Conceição, Joana; Rodrigues, Margarida. "Processos de raciocínio espacial na representação de figuras 3D por alunos do 1.º ano do ensino básico". Quadrante 29 1 (2020): 116-139. https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/536.
    Acesso aberto • Publicado
  5. Joana Conceição; Margarida Rodrigues. "Estruturação Espacial no 1° Ano de Escolaridade: da estruturação local para a estruturação global em figuras 2D". Bolema: Boletim de Educação Matemática 34 67 (2020): 354-374. https://doi.org/10.1590/1980-4415v34n67a01.
    10.1590/1980-4415v34n67a01
  6. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "Estruturação espacial no 1.º ano de escolaridade: da estruturação local para a estruturação global em figuras 2D". Bolema Boletim de Educação Matemática (2020):
    Aceite para publicação
  7. Conceição, Joana; Margarida Maria Amado Teixeira Rodrigues. "Estratégias utilizadas por alunos do 1º ano do Ensino Básico na transformação 2D/3D". Revista Psicologia em Pesquisa (2020):
    Acesso aberto • No prelo
  8. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "Estratégias de estruturação espacial utilizadas por alunas do 1.º ano na construção e reprodução de figuras bidimensionais". Boletim GEPEM 74 (2019): 37-55.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Conceição, Joana; Margarida Maria Amaro Teixeira Rodrigues. "O trabalho de projeto em Matemática: questionando a realidade num 3.º ano de escolaridade". Quadrante 24 1 (2015): 129-152. https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/64/57.
    Acesso aberto • Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Conceição, Joana. "Polígonos e Poliedros: Trabalhar a relação 2D-3D", Educação e Matemática, 2020
  2. Conceição, Joana. "As figuras geométricas no 1.º ano", As figuras geométricas no 1.º ano, 2017
  3. Conceição, Joana. "O desperdício Alimentar: um estudo de uma turma de 3º ano", Educação e Matemática, 2016
Capítulo de livro
  1. Conceição, Joana; Margarida Maria Amado Teixeira Rodrigues. "A diversidade de resoluções e as discussões coletivas como promotoras do desenvolvimento da estruturação espacial, no 1.º ano de escolaridade". In Diversidades, Educação e Inclusão, editado por Nuno Martins Ferreira; Clarisse Nunes, 49-70. Portugal: CIED-Escola Superior de Educação de Lisboa, 2021.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Conceição, Joana. "O Trabalho de Projeto no desenvolvimento da Cidadania". Mestrado, Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, 2013.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/07/21 3D Decomposition As A Spatial Reasoning Process: A Window To 1st Grade Stude Spatial Structuring 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME44)
IGPME (Tailândia)
2021/07/10 Fluência e flexibilidade na decomposição de figuras, no 1.º ano 10.º Seminário de Matemática e Ciência Experimentais
Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação (Lisboa, Portugal)
2020/11/07 Desenhar em geometria A Matemática nos Primeiros Anos 2020
Associação de Professores de Matemática (Portugal)
2020/07/09 Estruturação espacial de pentaminós no 1.º ano Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação (Lisboa, Portugal)
2019/12 A diversidade de resoluções e as discussões coletivas como potenciadoras do desenvolvimento da estruturação espacial Encontro CIED - Diversidades, Educação, Inclusão
Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de LIsboa (Lisboa, Portugal)
2019/11 Polígonos e poliedros: trabalhar as conexões dentro da geometria EIEM
(Alte, Portugal)
2019/11 Polígonos e poliedros: emergência de relações XXII Encontro a Matemática nos Primeiros Anos
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/07 Estratégias de estruturação espacial na reprodução de figuras 3D SIEM
(Castelo Branco, Portugal)
2019/07 Transformar pentaminós em caixas abertas: uma investigação no 1.º ano de escolaridade 8º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/06 Apresentação e discussão do projeto de doutoramento no Fórum dos Jovens Investigadores do IE, UL. Fórum dos Jovens Investigadores
Universidade de Lisboa Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2019 Spatial structuring in early years CERME
Univeristy of Utrecht (Utrecht, Países Baixos)
2018/08 Spatial structuring in the early years Young European Researchers Summer School
(Monpellier, França)
2018/07 Apresentação e discussão do projeto-tese no Fórum dos Jovens Investigadores do IE, UL Fórum dos Jovens Investigadores
Universidade de Lisboa Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2018 Estruturação espacial nos primeiros anos EIEM
Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2012/10 O trabalho de projeto em Matemática no 1.º Ciclo: Um caminho para a construção da cidadania SIEM
(Coimbra, Portugal)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2020/11/07 - Atual Encontro de Professores de Matemática dos Primeiros Anos
Encontro
A Matemática nos Primeiros Anos 2020
2020/07/09 - Atual Encontro de Professores de Matemática e Ciências dos primeiros anos, online
Encontro
Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019/05/11 - Atual Encontro “Aprendizagens essenciais em matemática: perspetivas e práticas”
Encontro
Aprendizagens essenciais em matemática: perspetivas e práticas
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2021/07/27 - 2021/07/28 Escola de verão para jovens investigadores
Outro
Escola de Verão para Jovens Investigadores
Universidad de Murcia, Espanha
2021/07/27 - 2021/07/28 Escola de verão para jovens investigadores, realizada em parceria entre a SPIEM e a SEIEM
Outro
II Escola de verão para Jovens investigadores em Educação Matemática
Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia, Espanha
2021/07/19 - 2021/07/22 Participação e apresentação de uma comunicação oral
Conferência
44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Khon Kaen University Faculty of Education, Tailândia
2021/07/05 - 2021/07/05 Seminário sobre Estudos de aula na formação contínua de professores
Seminário
Estudos de aula na formação contínua de professores
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2021/06/12 - 2021/06/12 Seminário sobre Pensamento Computacional, Tecnologias e Robótica no Ensino Básico
Seminário
Pensamento Computacional, Tecnologias e Robótica no Ensino Básico
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2021/02/01 - 2021/02/05 Encontro de investigação em Educação Matemática, online,
Conferência
Pre-CERME
European Society for Research in Mathematics in Education, Alemanha
2019/10/28 - 2019/10/28 Participação na conferência "Novas construções sociais de aprendizagem", proferida por José Pacheco.
Conferência
Novas construções sociais de aprendizagem
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018/08 - 2018/08 YESS9 - Escola de verão para mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos em Didática da Matemática, da European Society for Research in Mathematics Education
Europen Society for Research In Mathematics Education, França
2018 - 2018 Workshop sobre ética na investigação, realizado no âmbito do Fórum dos Jovens Investigadores
Oficina (workshop)
Forum do Jovens Investigadores
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2019/09 - 2019/10 EIEM Alte
2018/10 - 2018/12 CERME Utrecht
2018/09 - 2018/10 EIEM Coimbra
2018 - 2018 SIEM Almada

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2017/11 - Atual Parecer sobre ação formação para professores. Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho da Amadora, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2018/05 - 2018/07 Ação de Formação "Geometria nos Primeiros Anos de escolaridade" (Outros) Centro de Formação de Oeiras, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2017 - Atual Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática Associado
2012 - Atual Associação de Professores de Matemática Associado