Ana Maria Carneiro da Costa e Silva (8D19-E73B-07D2)

Curriculum Vitae

Ana Maria Carneiro da Costa e Silva

Ana Maria Carneiro da Costa e Silva é professora no Instituto de Educação e investigadora do Centro de Estudos em Comunicação e Sociedade (CECS) na Universidade do Minho. É doutorada em Ciências da Educação pela Universidade do Minho e em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Tem Pós-Doutoramento em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É especialista em Estudos Curriculares, Mediação de Conflitos e Serviço Social. Coordena e integra equipas de investigação de projetos nacionais e internacionais financiados. Coordena o Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional. Orientadora de teses de mestrado, doutoramento e pós-doutoramento, concluídas e em curso. Colabora com várias universidades portuguesas, europeias e da américa latina. É autora e co-autora de vários livros, capítulos de livros e artigos em revistas científicas e em atas de encontros científicos publicados em diferentes países: Portugal, Espanha, França, Itália, Brasil, Argentina, Albania, Índia, Reino Unido, USA.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Ana Maria Carneiro da Costa e Silva

Nomes de citação

SILVA, Ana Maria Costa

Identificadores de autor

Ciência ID: 8D19-E73B-07D2
ORCID iD: 0000-0001-8598-7243

Websites

http://www.cecs.uminho.pt/investigador/ana-maria-silva/ (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão
Português	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Inglês	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)

Formação

	Grau	Classificação
2012 - 2014 Concluído	Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (Doutoramento) Universidade de São Paulo, Brasil "Formação e Construção de Identidades [Training and Construction of Identities]" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada
2012 - 2014 Concluído	Pós Doutoramento em Serviço Social (Pós-doutoramento) Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
2001 - 2005 Concluído	Doutoramento em Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal ""Formação e Construção de Identidade(s)- um estudo de caso junto de uma equipa multidisciplinar da Administração Pública."" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada por unanimidade
1998 - 2000 Concluído	Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal "Representações e Identidades na Construção de Dispositivos de Formação de Adultos" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
1989 - 1993 Concluído	Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto, Portugal	17
1981 - 1985 Concluído	Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) Instituto Superior de Serviço Social do Porto, Portugal	14

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2013/10 - Atual	Investigador principal (carreira) (Investigação)	Universidade do Minho, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2010/07/15 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

2010/07 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade do Minho, Portugal

2000/07 - 2005/07	Assistente (Docente Universitário)	Universidade do Minho, Portugal

1996/03 - 2000/07	Assistente Estagiário (Docente Universitário)	Universidade do Minho, Portugal

Outras Carreiras

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1985/11 - 1992/11	Técnico Superior (Técnico Superior)	Segurança Social do Porto, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2015/09 - 2022/11	Coordenadora do Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional	Universidade do Minho, Portugal

2008/09 - 2010/09	Coordenadora do Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educativa e Supervisão na Formação	Universidade do Minho, Portugal

2006/09 - 2010/07	Coordenação da área de opção de Dispositivos e Metodologias de Formação e Mediação, 3º ano da LE	Universidade do Minho, Portugal

2008/09 - 2009/07	Membro da Comissão Diretiva do Centro de Investigação em Educação	Universidade do Minho, Portugal

2006/09 - 2007/07	Diretora Adjunta do Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa (DCTE)	Universidade do Minho, Portugal

2006/09 - 2007/07	Membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico do Instituto de Educação e Psicologia	Universidade do Minho, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1992/11 - 1996/03	Técnica Superior de Reinserção Social	Instituto de Reinserção Social , Portugal
	Instituto de Reinserção Social , Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2020/09/01 - 2023/08/31	LIMEDIAT - LICENCE EUROPÉENNE EN MÉDIATION POUR L'INCLUSION SOCIAL 2020-1-FR01-KA203-079934 Investigador responsável	Em curso
2020/01/14 - 2020/03/03	Formação em Mediação FCT - SFRH/BSAB/ 150380/2019 Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	FCT - Fundação para a Ciência e para a Tecnologia Concluído
2016 - 2019	Projeto ERASMUS+ CrEe_A - Création d¿un Espace européen de la médiation pour l'inclusion sociale [ERASMUS + Project. CrEe_A - Creation of a European area of mediation for social inclusion] 580448-EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Investigador responsável	EACEA-CE/ERASMUS+
2013/10 - 2016/09	ARLEKIN - Formation à la Mediation pour l’Inclusion Social par la modilité européenne [ARLEKIN - Training Mediation for Social Inclusion through European mobility] 539947-LLP-1-2013-1-FR-GTV-GMP Investigador responsável	GRUNTVIG

Outro

	Designação	Financiadores
2022/09 - 2023/08	Red iberoamericana para la Didáctica Universitaria del Trabajo Social y Mediación 107 Investigador	Em curso
2015/09 - 2017/09	La reunificación familiar como reto del sistema de proteción de la infância: invesrigación, evaluación e implementación de um programa socieducativo EDU2014-52921-C2 Investigador Universidade do Minho, Portugal	Em curso
2014/11 - 2016/03	Gestão de Conflitos, socialização e jovens universitários UTREF/UMinho-CECS Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2011/11 - 2012/07	Dinâmicas Identitárias e produção de conhecimento profissional, desenvolvido no âmbito da licença sabática, com o apoio financeiro da Fundação para a Ciência e a Tecnologia SFRH/BSA B/.......2011 Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2006/03 - 2009/12	Mediação: figuras, formações e profissões. FCT -CIIE Investigador Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2007/09 - 2009/09	Formações e Aprendizagens ao longo da vida: saberes, experiências e identidades. PC01-LI-07 Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2003/03 - 2005/06	Formação e construção de identidade(s): um estudo de caso centrado numa equipa multidisciplinar FCT/CIEd Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	Concluído
1998/10 - 2000/07	Representações e Identidades na Construção de Dispositivos de Formação de Adultos. CIEd/Instituto de Educação Investigador responsável Universidade do Minho, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	SILVA, Ana Maria Costa; CARVALHO, M. L.. "Formação, profissionalização e identidade dos mediadores sociais [Training, professionalization and identity of social mediators]". Trabalho apresentado em Colóquio internacional de Mediação “Mediadores Sociais na Europa: Formação e Profissionalização" [International Colloquium of Mediation "Social Mediators in Europe: Training and Professionalization”], Braga, 2016. Publicado Jacinto, L.; CARVALHO, M. L.; Zamith-Cruz, J.; SILVA, Ana Maria Costa. "Os índios vão à escola: (re)pensar o multiculturalismo e (co)construir o interculturalismo [The Indians go to school: (re)think multiculturalism and (re)build interculturalism]". Trabalho apresentado em XII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS) [XII International Seminar on Physical Education, Leisure and Health. Leipzig:Universitat Leipzig], Leipzig, 2016. Publicado Silva, Ana Maria Costa e; Piedade, Ana; Morgado, Margarida; Ribeiro, María del Carmen Arau. "Mediação intercultural e território: estratégias e desafios". 2016. Afonso, Ana Sofia; Silva, Ana Maria Costa e. "Integrative and collaborative training-research at the University". 2016. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; BRANDONI, F.. "Sociability and Citizenship: How do youth solve their conflicts? A study with college students from Argentina and Portugal". Trabalho apresentado em Abstract Brochure of 11th International Conference of IACSEE, Political and economic systems under challenge – assessing the role and potential of citizenship education, Paulinerkirche, 2015. Publicado CUNHA, S.; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Educating for sociability, learning citizenship. Developing communication and mediation skills in educational settings". Trabalho apresentado em 11th International Conference of IACSEE, Paulinerkirche, 2015. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; APARÍCIO, M.. "Biographical Narratives in Teaching: a Study of Professors on Postgraduate Courses". Trabalho apresentado em International Conference on Social Sciences, Istambul, 2015. Publicado APARÍCIO, M.; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Careers, Identities and Professionalization. a Study on Doctors about Their Social Representations Related to the Labor Market Today and its Foreseeable Future". Trabalho apresentado em International Conference on Social Sciences, Istambul, 2015. Publicado GARÉ, R. M. R.; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Formação de Professores Surdos: uma análise discursiva dos documentos produzidos no Brasil e em Portugal [Training of Deaf Teachers: a discursive analysis of the documents produced in Brazil and Portugal]". Trabalho apresentado em Congresso Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem [Congress Training and teaching work in the learning society], Braga, 2014. Publicado Aguiar, Márcia; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Qualitative Methodology in Education: A Multicase Study focused on the Formative Mediation area in Portugal and in France". Trabalho apresentado em 3º International Conference on Human and Social Sciences, Roma, 2013. Publicado Herdeiro, Rosalinda; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Carreira e Avaliação do Desempenho. (Auto)Imagens dos professores [Career and Performance Evaluation. (Auto) Images of teachers]". Trabalho apresentado em XII Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia [XII International Galician-Portuguese Congress of Psychopedagogy], Braga, 2013. Publicado Aguiar, Márcia; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Potencialidades educativas da mediação de conflitos em contextos de educação e formação de adultos.". Trabalho apresentado em 12º Colóquio Psicologia e Educação: Educação, Aprendizagem e Desenvolvimento: Olhares Contemporâneos através da Investigação e da Prática, Lisboa, 2012. Publicado Aguiar, Márcia; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "New skills in adult education and training: the field of mediation in Portugal and France". Trabalho apresentado em International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2012), Istambul, 2012. Publicado • 10.1016/j.sbspro.2012.12.013 AGUIAR, Márcia Barbosa; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Educational implications of a Transformative Learning: A multicase study in Portugal". Trabalho apresentado em 9th International Conference on Transformative Learning, Atenas - Grécia, 2011. Publicado HERDEIRO, Rosalinda; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Desenvolvimento profissional docente : contextos e oportunidades de aprendizagem na escola". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Corunha, 2011. Publicado HERDEIRO, Rosalinda; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Education policies and teacher's professional development: the perceptions of elementary school teachers". Trabalho apresentado em 15th Biennial of the International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT), Braga, 2011. Publicado AGUIAR, M.; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Adult Education in Portugal: New identities in a dynamic of lifelong learning". Trabalho apresentado em Book of Proceedings ESREA Conference Aveiro 2011, Aveiro, 2011. Publicado AGUIAR, M.; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Educação e Mediação: O papel do Mediador EFA no quadro da Mediação Formativa". Trabalho apresentado em Congresso da SPCE: Investigar, Inovar e Desenvolver: Desafios das Ciências da Educação, Guarda, 2011. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Identity(ies), Training and Non-Formal Learning: Teaching experiences with adults in higher education". Trabalho apresentado em Book of Proceedings ESREA Conference Aveiro 2011, Aveiro, 2011. Publicado Silva, Bento Duarte da; Gomes, Maria João; Silva, Ana Maria Costa e. "Avaliação de políticas e programas em TICE : análise do Plano Tecnológico da Educação em Portugal (ano de lançamento 2006-2007)". 2011. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Biographical Narratives, Identities and Adult Learning. Proceedings of 6th European Research Conference Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts". Trabalho apresentado em 6th European Research Conference Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts., Linköping, 2010. Publicado Gaspar, Daniela; Silva, Ana Maria Costa e; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "A avaliação na educação pré-escolar e a utilização do portefólio". Trabalho apresentado em 2º Congresso Internacional sobre Avalação em Educação, Braga, 2010. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "A mediação no contexto da educação e da formação de adultos". Trabalho apresentado em Seminário Mediação Socioeducativa: contextos e actores., Braga, 2009. Publicado Herdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa e. "Carreira e desenvolvimento profissional: narrativas de professores do 1º CEB". 2009. Silva, Ana Maria Costa e; Machado, Catarina. "Espaços sociopedagógicos dos mediadores socioeducativos : reflexões a partir de um estudo realizado em Portugal". 2009. Herdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa e. "Práticas reflexivas : uma estratégia de desenvolvimento profissional dos docentes". 2008. Silva, Ana Maria Costa e. "Mediação formadora e sujeito aprendente ao longo da vida". 2008. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Socioprofissional Worlds and Identities.". Trabalho apresentado em 5th ESREA European Research Conference, Adult Learning and the Challenges of Social and Cultural Diversity: diverse lives, cultures, learnings and literacies., Sevilha, 2007. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Biografias, Aprendizagens e Dinâmicas Identitárias.". Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional de Didática no Ensino., Recife, 2006. Publicado Silva, Ana Maria Costa e. "Formação, trabalho e aprendizagem ao longo da vida". 2005. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; GOMES, Mª João.; SILVA, Bento Duarte. "Avaliação de Cursos em e-learning.". Trabalho apresentado em Conferência eLES’04 – eLearning no Ensino., Braga, 2004. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Savoirs et Travail: rencontres probables et trajectoires possibles.". Trabalho apresentado em Contributions Conférence intermédiaire Savoirs, Travail et Organisation, França, 2004. Publicado Silva, Ana Maria Costa e; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Percursos de formação e identidade(s) : um estudo junto de assistentes sociais". Trabalho apresentado em VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia., Braga, 2004. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; SILVA, Bento Duarte. "Para uma metodologia de avaliação de Projectos em TIC: configurações e desafios.". Trabalho apresentado em III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação e 5º Simpósio Internacional de Informática Educativa., Braga, 2003. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Narrativas, dinâmicas identitárias e formação.". Trabalho apresentado em Revista Galego-Portuguesa de Psicologia e Educación., Corunha, 2003. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; SILVA, Bento Duarte. "Para um modelo de avaliação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas escolas.". Trabalho apresentado em VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia., Braga, 2001. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; SILVA, Bento Duarte. "As repercussões curriculares da integração das Tecnologias de Informação e Comunicação no quotidiano da Escola.". Trabalho apresentado em 3º Simpósio Internacional de Informática Educativa., Viseu, 2001. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; SILVA, Bento Duarte. "L’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les Écoles : vers un modèle d’évaluation.". Trabalho apresentado em Congrès International Actualité de la recherche en éducation et formation., Lille, 2001. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; SILVA, Bento Duarte. "Um olhar sobre a avaliação do Programa Nónio.". Trabalho apresentado em Actas da Conferência Internacional Challenges’99. Braga: Universidade do Minho, pp.541-573., Braga, 2000. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; VIANA, Isabel Carvalho. "Trabalho por projecto e valorização profissional na prática e na formação docente". Trabalho apresentado em IV Colóquio sobre Questões Curriculares - Políticas Curriculares: caminhos de flexibilização e integração., Braga, 2000. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Da formação de adultos ao adulto em formação.". Trabalho apresentado em V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxia., Espanha, 2000. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Formação de Adultos: contributo da reflexão na organização do contexto político.". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional da AIPELF/AFIRSE, Educação e Política., Lisboa, 1999. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Formação de Adultos: em busca de um sentido emergente para as práticas.". Trabalho apresentado em Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Investigar e Formar em Educação., Aveiro, 1999. Publicado Silva, Bento Duarte da; Silva, Ana Maria Costa e. "Um olhar sobre a avaliação do programa Nónio no âmbito da intervenção do Centro de Competência da Universidade do Minho". 1999. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Desenvolvimento Curricular participado e decisão em educação.". Trabalho apresentado em Decisão e educação., Lisboa, 1998. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Programa de Amas: da necessidade dos pais ao acompanhamento da criança.". Trabalho apresentado em Projectar o Serviço Social., Angra do Heroísmo, 1992. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. "Funcionamento de um Programa de Amas em meio rural". Trabalho apresentado em Trabalho com Amas e Creches Familiares, Lisboa, 1988. Publicado
Artigo em revista	Ana Maria Costa e Silva; Patrícia Guiomar. "Mediators in Portugal: Training, Status and Professional Recognition". Journal of Social and Political Sciences (2023): http://dx.doi.org/10.31014/aior.1991.06.01.391. 10.31014/aior.1991.06.01.391 "Intra-University Mediation on the Road to the Sustainable Development Goals: A Systematic Review". European Journal of Contemporary Education (2023): http://dx.doi.org/10.13187/ejced.2023.1.92. 10.13187/ejced.2023.1.92 ANA MARIA COSTA E SILVA; PATRÍCIA GUIOMAR. "A mediação em Portugal: ensaio sobre a (des)construção de um percurso". Configurações (2022): http://dx.doi.org/10.4000/configuracoes.16294. 10.4000/configuracoes.16294 José Ángel Martínez-López; Jerónimo Molina Cano; Pilar Munuera Gómez; Ana Maria Costa e Silva. "Analysis of the Perception of Conflict and Its Positive Resolution in University Students". Social Sciences (2022): https://doi.org/10.3390/socsci11110529. 10.3390/socsci11110529 Ana Maria Costa e Silva; Margarida Morgado; Monika Hrebacková. "Entre a Emergência e a Transformação: Unindo Pontos, Tecendo Laços". Revista Lusófona de Estudos Culturais (2022): https://doi.org/10.21814/rlec.3960. 10.21814/rlec.3960 Silva, Ana Maria Costa (8D19-E73B-07D2); Moisan, André; Morgado, Margarida. "Mediação, participação e investigação-ação colaborativa". Revista ESTREIADIÁLOGGOS 5 2 (2020): 9-14. https://www.estreiadialogos.com/revista. Publicado Munuera Gómez, Maria Pilar; Costa e Silva, Ana María. "La mediación como disciplina científica: El espacio profesional y académico". Mediaciones Sociales 19 (2020): e70817. http://dx.doi.org/10.5209/meso.70817. 10.5209/meso.70817 SILVA, Ana Maria Costa; Munuera, Pilar. "A mediação enquanto ramo do conhecimento e disciplina científica.". Revista da Federação Nacional de Mediação de Conflitos 5 (2020): 1-14. https://fmcgeral2018.wixsite.com/federacao/revista-fmc. Acesso aberto • Publicado Helena De Ornellas Sivieri-Pereira; Rosa Maria Moraes Anunciato; Ana Maria Costa e Silva. "FORMAÇÃO CONTINUADA E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA VOZ DE DOCENTES DO BRASIL E DE PORTUGAL". Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade 28 55 (2019): 202-202. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p202-220. 10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p202-220 Silva, Ana Maria Costa e; Cunha, Sílvia. "Formação de Mediadores Sociais na Europa: Um projeto piloto". Revista Portuguesa de Educação 32 1 (2019): 173-189. http://dx.doi.org/10.21814/rpe.13736. Acesso aberto • Publicado "Formação de Mediadores Sociais na Europa: Um projeto piloto". Revista Portuguesa de Educação (2019): http://dx.doi.org/10.21814/rpe.13736. 10.21814/rpe.13736 Silva, Ana. "Culturas, memórias, diálogos em construção". Comunicação e Sociedade (2019): http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.0(2019).3056. 10.17231/comsoc.0(2019).3056 Silva, Ana Maria Costa (8D19-E73B-07D2). "Constructing collaborative learning communities of teachers: a case study in Portugal". International Journal of Advanced Research (2019): http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/8433. 10.21474/ijar01/8433 SILVA, Ana Maria Costa; CARVALHO, M. L.; Moisan, A.; Fortecöef, C.. "Arlekin: A Collaborative Action-Research-Training Project Without Frontiers". International Research Journal of Human Resources and Social Sciences 4 4 (2017): 66-87. http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/45537/1/Silva_Ana_2017.et.al-IRJHRSC.pdf. Publicado Almeida, H. N.; SILVA, Ana Maria Costa. "Critical Reflections Concerning the Concept of Participation in Social Intervention and Research". European Journal of Social Sciences Education and Research 11 2 (2017): 293-300. http://journals.euser.org/index.php/ejser/article/view/2770. 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Livro	Ana Maria Costa Silva; Patrícia Guiomar; Sílvia Cunha; Isabel Macedo. (Re)Pensar a Formação em Mediação: Contributos Nacionais e Internacionais. 2023. 10.21814/uminho.ed.78 Silva, Ana Maria Costa e; Macedo, Isabel Moreira; Cunha, Sílvia. Livro de atas do II Congresso Internacional de Mediação Social: a Europa como espaço de diálogo intercultural e de mediação. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2019. Moisan, André; Silva, Ana Maria Costa e; Fortecöef, Clarisse; Buelens, Nicolas; Moisan, A.; SILVA, Ana Maria Costa; Fortecöef, C.; Buelens, N.. Le Tour d’Europe des médiateurs sociaux: de la valorisation de l’expérience et la formation à la reconnaissance et la professionnalisation. Braga, Portugal: Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2016. Publicado Silva, Ana Maria Costa e; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Oliveira, Lia Raquel. Sustentabilidade da mediação social: processos e práticas. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2016. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. Assistentes Sociais e Mediadores: construindo identidades profissionais [Social Assistants and Mediators: building professional identities]. Lisboa, Portugal: Chiado Editora. 2015. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; APARÍCIO, M.; SILVA, Ana Maria Costa. International Handbook of Professional Identities. U.S.A., Estados Unidos: Scientific & Academic Publishing. 2015. Publicado • Editor CORREIA, José Alberto &; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. Mediação: (D)Os Contextos e (D)Os Actores. Porto, Portugal: CIIE/Edições Afrontamento. 2010. Publicado SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. Formação: espaço-tempo de mediação na construção de identidade(s).. Coimbra, Portugal: ARIADNE Editora. 2007. Publicado Silva, Bento Duarte da; Gomes, Maria João; Silva, Ana Maria Costa e. Dinâmica dos três C’s na avaliação de cursos em e-learning : compreensão, confiança, complementaridade. Edições Loyola. 2006. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. Formação, Percursos e Identidades.. Coimbra, Portugal: Quarteto Editora. 2003. Publicado
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Outros

Outra produção

Profissionalidade e desenvolvimento profissional docente no ensino tecnológico no Brasil. Abordamos questões relativas à profissionalidade e desenvolvimento profissional docente, enquadradas numa investigação realizada no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação, na Universidade do Minho. Um dos objetivos deste estudo centrou-se na análise das relações entre identidade e desenvolvimento profissional de professores, tendo como amostra os docentes de um Curso de Tecnologia em Const. 2017. Costa, Nadja Maria de Lima Costa; Silva, Ana Maria Costa e. http://hdl.handle.net/1822/48580.
10.17979/reipe.2017.0.06.2774
Critical reflections concerning the concept of participation in social intervention and research. In processes oriented towards social change and transformation, the specification of different concepts and levels of participation is an important intellectual and epistemic challenge. Critical questioning of participation in social intervention and research is fundamental for structuring a common understanding and a grammar for intervention, which supports, in theory, the construction of a type. 2017. Almeida, Helena Neves de; Silva, Ana Maria Costa e. http://hdl.handle.net/1822/48583.
10.26417/ejser.v11i2.p293-300
Arlekin: a collaborative action-research-training project without frontiers. This article presents the characteristics and methodology related to the implementation of a European project centered on the training of social mediators through European mobility and collaborative action-research. The ArleKin - Training in Mediation for Social Inclusion through European Mobility Project was financed by the European Union (ref: 539947-LLP-1-2013-1-FR- GRUNDTVIG-GMP) and focused o. 2017. Silva, Ana Maria Costa e; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Moisan, André; Fortecöef, Clarisse. http://hdl.handle.net/1822/45537.
ArleKin: learning together. This paper presents the experience related to developing a training course on Mediation for Social Inclusion through European Mobility within a project funded by the European Union between 2013 and 2016. The course is based on the training scheme of the Tour of France Companions in which trainees learn their role by observing and working with their masters in different cities. Social mediation, as. 2016. Silva, Ana Maria Costa e; Moisan, André; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Fortecöef, Clarisse; SILVA, Ana Maria Costa; Moisan, A.; CARVALHO, M. L.; Fortecöef, C.. http://hdl.handle.net/1822/44213.
10.14738/assrj.312.2489
Territórios, interculturalidade e mediação: entre redes e nós. Esta comunicação enquadra-se num estudo em curso no âmbito de uma rede nacional em que participam o Alto Comissariado para as Migrações (ACM) e várias Instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas, designada Rede de Ensino Superior em Mediação Intercultural (RESMI). Esta rede surge da constatação da importância da prossecução de políticas de apoio ao acolhimento e integração de migrantes, da p. 2015. Silva, Ana Maria Costa e; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de. http://hdl.handle.net/1822/40126.
10.17979/reipe.2015.0.08.262
Resenha: Manual internacional sobre identidades profissionais. Este livro coletivo, publicado recentemente nos Estados Unidos da América, foi organizado pelas editoras Ana Maria Costa e Silva e Miriam Aparicio. Ambas as autoras se dedicam, há mais de uma década, à pesquisa e docência no âmbito das identidades profissionais reconhecendo que os estudos sobre as profissões, as suas evoluções e (re)configurações são fundamentais para uma consistente formação acad. 2015. Silva, Ana Maria Costa e; Aparício, Miriam T.. http://hdl.handle.net/1822/41775.
As políticas educativas e a motivação dos profesores para o trabalho docente [Educational policies and the motivation of teachers for teaching work]. Atas do congresso Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem [Proceedings Book of Congress Training and teaching work in the learning society]. 2014. Rosalinda Herdeiro; Ana Maria Costa e Silva; SILVA, Ana Maria Costa; HERDEIRO, Rosalinda. http://hdl.handle.net/1822/31974.
Adult education and training in Portugal : a multi-case study focused on autobiographical experiences. In our actual framework of constant social and cultural changing, we are witnessing a transformation of the adults’ patterns and pathways of life. Currently, people’s lives cannot be analyzed using a macro-perspective, marked by partitioning phases, but the various stages we undergo from childhood to the third age are being overlapped and this is reflected with particular relevance in the field of. 2012. Aguiar, Márcia; Silva, Ana Maria Costa e. http://hdl.handle.net/1822/21212.
Savoirs au travail et identité professionnelle : le cas des assesseurs techniques des tribunaux pour mineurs au Portugal. Education Permanente. 2012. Silva, Ana Maria Costa e; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa. http://hdl.handle.net/1822/21213.
Education policies and teacher's professional development. 2011. Herdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa.
Actas do Seminário Mediação Socioeducativa: contextos e actores.. 2009. SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa; MOREIRA, Maria Alfredo.
Actas do III Colóquio sobre Questões Curriculares: Reflexão e Inovação Curricular. 1998. PACHECO, José Augusto; PARASKEVA, João Menelau; SILVA, Ana Maria Carneiro da Costa.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2016	Collaborative Action Research: Cross-disciplinary approch, Diversityand Social Relavance	Collaborative Action Research: Cross-disciplinaryapproch, Diversityand Social Relavance. Annual CARN Conference, Integrating the Personal and Political in Professional Practice. (Lincoln, Reino Unido)
2016	Arlekin: learning together	Collaborative Action Research: Cross-disciplinaryapproch, Diversityand Social Relavance. Annual CARN Conference, IntegratingthePersonalandPolitical in Professional Practice (Lincoln, Reino Unido)
2016	An international collaborative action-research and training Project through images.	CollaborativeAction Research: Cross-disciplinaryapproch, Diversityand Social Relavance. Annual CARN Conference, IntegratingthePersonalandPolitical in Professional Practice (Lincoln, Reino Unido)
2016	Integrative and collaborative training-research at the University	Collaborative Action Research: Cross-disciplinary approch, Diversity and Social Relavance. Annual CARN Conference, Integrating the Personal and Political in Professional Practice (Lincoln, Reino Unido)
2016	Consolidando laços no território multicultural: Formação de Mediadores Comunitários [Consolidating ties in the multicultural territory: Training of Community Mediators]	Congresso Internacional da RESMI: Contextos e Desafios da Mediação Intercultural [International Congress of RESMI: Contexts and Challenges of Intercultural Mediation] (Lisboa, Portugal)
2016	Mediação no Território - Coordenação de Mesa Redonda (convidada) [Mediation in the Territory. Coordination of Round Table (invited)]	Congresso Internacional da RESMI: Contextos e Desafios da Mediação Intercultural [International Congress of RESMI: Contexts and Challenges of Intercultural Mediation] Escola Superior de Educação [Higher Education School] (Lisboa, Portugal)
2016	Sociedade Multicultural. Nós: quem somos? [Multicultural Society. Us: who are we?]	Congresso Intermunicipal sobre Proteção de Crianças e Jovens, Sentir com inteligência, pensar com emoção [Intermunicipal Congress about Protection of Children and Young People, Feel with intelligence, think with emotion] (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
2016	Conhecimento, ação e emoção: a construção da identidade profissional dos Educadores de Infância [Knowledge, action and emotion: the construction of the professional identity of Childhood Educators]	II SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância [II SLBEI- Luso-Brazilian Seminar of Early Childhood Education] Universidade do Minho [University of Minho] (Braga, Portugal)
2016	Os índios vão à escola: (re)pensar o multiculturalismo e (co)construir o interculturalismo [The Indians go to school: (re)think multiculturalism and (re)build interculturalism]	XII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS) [XII International Seminar on Physical Education, Leisure and Health] (Leipzig, Alemanha)
2012	Expériences de formation, apprentissage et découverte identitaire	Working Conference Internationale ROIP & Universid Interncional de Catalunya (Barcelona, Espanha)
2012	Formação e Aprendizagem ao Longo da Vida: desenvolvimento pessoal e profissional e (re)construção identitária	XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE AFIRSE - Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012	Como sentem os professores a avaliação do desempenho docente: um estudo com professores do 1º CEB	XIX Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSE AFIRSE e Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012	Pesquisa Qualitativa e Narrativas Orais e Escritas	Colóquio de Pesquisa em Serviço Social Pontefícia Universidade Católica de Porto Alegre (Porto Alegre, Brasil)
2012	Acões Socioeducativas e Estudos na área da Infância e Juventude	Seminário do Núcleo de Pesquisa Criança e Adolescente Pontefícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2012	Tratamento e Análise Qualitativa dos dados provenientes das narrativas orais e escritas	Seminário de Pós-graduação em Serviço Social Universidade PUCRS (Porto Alegre, Brasil)
2011	Professionalisation et expreiences: les savoirs au travail	Association Francophone pour le savoir Université de Sherbrooke et Université de Bishop (Sherbrooke, Canadá)
2011	As potencialidades da Mediação Socioeducativa: Experiências em Portugal	XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia Universidade da Corunha e Universidade do Minho (Corunha, Espanha)
2011	Identity(ies), Training and Non-Formal Learning: Teaching experience with adults in higher education	ESREA Aveiro Conference - Transitions and Identitiy in Learning and Life ESREA (Aveiro, Portugal)
2011	New Identities in a dynamic of Lifelong Learning: A comparative study in Portugal and France	ESREA Aveiro Conference - Transitions and Identity in Learning and Life ESREA (Aveiro, Portugal)
2011	Teacher Career and Identity in Transition	ESREA Aveiro Conference - Transitions and Identity in Learning and Life ESREA (Aveiro, Portugal)
2011	Le processus de reconnaissance, validation et certification au Portugal et en France	Colloque International - Internationalisation et Institutionalisation de Reconnaissance et de la Validation des acquis de l'expérience Université Paris Est (Paris, França)
2010	Mediação e(m) Educação: discursos e práticas	IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro FPCE - Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2010	Avaliação de Desempenho Docente: políticas e experiências dos professores	II Congresso Internacional de Avaliação em Educação (Braga, Portugal)
2010	Avaliação na educação pré-escolar e o uso do portfolio	II Congresso Internacional de Avaliação em Educação (Braga, Portugal)
2009	Formações e Aprendizagens ao Longo da Vida	Fórum de Investigação em Ciências da Educação (Lisboa, Portugal)
2009	Conflito e Mediação em contexto escolar	X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia Universidade do Minho & Universidade da Corunha (Braga, Portugal)
2009	Mediação Socioeducativa e Mediadores: contextos e práticas	II Congresso Internacional CIDINE, Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. (Porto, Portugal)
2009	A Mediação no contexto da Formação de Adultos – Cursos EFA	Seminário Projectos e Experiências de Mediação Escolar (Porto, Portugal)
2009	Conflito(s) e Mediação em Contextos Educativos	X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia (Braga, Portugal)
2009	A mediação socioeducativa em Portugal – concepções e práticas	I Fórum Investigação em Ciências da Educação (Lisboa, Portugal)
2009	Mediação e(m) Educação: discursos e práticas	IX Colóquio sobre Questões Curriculares, V Colóquio Luso-Brasileiro: Debater o Currículo e seus Campos – Políticas, Fundamentos e Práticas (Porto, Portugal)
2008	Os mediadores socioeducativos: em busca de uma identidade	XVI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE Tutoria e Mediação em Educação: Novos desafios à Educação, Simpósio Mediação e Desenvolvimento Local (Lisboa, Portugal)
2007	Mediação Socioeducativa: as dimensões políticas, sociais e pedagógicas	IX Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Simpósio Mediação Sócio-Educativa: entre a Teoria e a Prática (Corunha, Espanha)
2002	Profession, Identities & Education: A Collective Case Study with Portuguese Social Workers	AERA’s Annual Meeting American Educational Research Association (New Orleans, Estados Unidos)
1996	Evaluación de Proyectos de Innovación Educativa en Portugal. Comunicação apresentada no III Congreso Europeo de Investigación Educativa	III Congreso Europeo de Investigación Educativa Organizado pela ECER em Sevilha (Sevilha, Espanha)

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2016 - Atual	Educação de qualidade: contributos da mediação em contextos educativos formais Coorientador	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2016 - Atual	Educação de Qualidade: contributos da mediação em contextos educativos formais Coorientador	Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	A Curricularização da Extensão Universitária a partir do Plano Nacional de Educação do Brasil: dificuldades e possibilidades. Orientador	Doutoramento em Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	Mediação sociofamiliar: um processo na (re)construção dos laços familiares, Orientador	Estudos da Criança - Intervenção Psicossocial com Crianças, Jovens e Famíli (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	Mediação Escolar No Contexto Educativo De Angola. Um Estudo Exploratório Na Escola Do I Ciclo Do Ensino Secundário Do Município De Benguela, Angola Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	Djunta-mon Coorientador	Curso de Especialização em Organização e Avaliação da Formação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	A Mediação Intercultural na inclusão de migrantes no concelho de Braga Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	O Significado do Trabalho para os Professores: Políticas e Práticas Coorientador	Doutoramento em Educação (Outra) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual	A Curricularização da Extensão Universitária a partir do Plano Nacional de Educação do Brasil: dificuldades e possibilidades Coorientador	Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2014 - Atual	Coparentalidade, Alienação Parental e Exercício das Responsabilidades Parentais: perceções dos progenitores e dos profissionais Orientador	Estudos da Criança - Intervenção Psicossocial com Crianças, Jovens e Famíli (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual	Proyecto Educativo innovador, inclusivo y multicultural. Primera Escuela Femenina en Mendoza, 1780 Orientador	Doutoramento em Educação (Doutoramento) Universidade Nacional de Cuyo, Argentina
2012 - Atual	FORMAÇÃO CONTÍNUA E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO IFRN: APROXIMAÇÕES IDENTITÁRIAS EM TEMPOS DE MUDANÇAS. Orientador	Desenvolvimento Curricular (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual	Interfaces Curriculares da Didática nos Cursos de Licenciatura do IFRN: narrativas e trajetórias de saberes e identidades. Orientador	Desenvolvimento Curricular (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual	Representações, práticas e contributos da Mediação Social nas equipas multidisciplinares dos Centros de Acolhimento Temporário Coorientador	Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019	A mediação intercultural na inclusão, desenvolvimento e reconhecimento dos imigrantes no concelho de Braga	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	MEDIAR PARA INTEGRAR – GABINETE DE MEDIAÇÃO DO IDOSO E DO CUIDADOR: UM PROJETO PILOTO NA FREGUESIA DE SÃO VICENTE	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	A mediação educacional como estratégia de inclusão de públicos em situação de vulnerabilidade e risco social	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	Interfaces curriculares da didática nos cursos de licenciatura do IFRN: conhecimentos, sentidos e identidade profissional	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2018	Num Agrupamento TEIP: NÓS MEDIAMOS	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2018	"O CENTRO EDUCATIVO COMO AGENTE DE REINSERÇÃO SOCIAL DE JOVENS EM INTERNAMENTO"	Estudos da Criança (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2017	A Mediação Intercultural na inclusão de migrantes no concelho de Braga	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2017	Djunta-Mon Orientador	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2017	"Intervenção Psicossocial numa Casa de Acolhimento: a mediação sociofamiliar"	Estudos da Criança (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2017	Identidade e desenvolvimento profissional docente: um estudo de caso com professores do Ensino Superior Tecnológico no IFRN	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	A curricularização da extensão universitária a partir do plano nacional de educação do Brasil: dificuldades e possibilidades	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	O currículo do ensino técnico integrado ao ensino médio: das expectativas à sociabilidade dos jovens no IFPB Campus João Pessoa	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	A mediação como prática potenciadora da construção de um projeto de vida com vítimas de violência doméstica	Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	Organização curricular do ensino fundamental e prática pedagógica com alunos do 5º ano em uma Escola Pública de Salvador, na Bahia, Brasil	Ciências da Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	A Mediação como estratégia na inclusão de diversos sentires no espaço social e escolar Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	Em Diálogo, um espaço aberto à Mediação Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	Institucionalização e lei tutelar educativa : as representações de jovens, profissionais e direção de um centro educativo	Estudos da Criança (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	Organização Curricular do Ensino Fundamental e Prática Pedagógica com alunos do 5º ano em uma Escola Pública de Salvador, na Bahia, Brasil Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	Institucionalização e Lei Tutelar Educativa: Conceções de diferentes sujeitos de um Centro Educativo Orientador	Estudos da Criança - Intervenção Psicossocial com Crianças, Jovens e Famíli (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	A Mediação como prática potenciadora da construção de um projeto de vida com vítimas de violência doméstica Orientador	Mediação Educacional e Supervisão na Formação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	O Currículo de Formação em Serviço Social e os desafios do Séc. XXI Orientador	Desenvolvimento Curricular (Outra) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	Novos tempos e novos ritmos: as mudanças organizacionais no IFRN e suas implicações nas práticas e nas identidades dos docentes	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011	Mediação social em contextos sócio-familares debilitados Orientador	Mediação Educacional e Supervisão na Formação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010	ESTUDOS CURRICULARES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: A RESILIÊNCIA NA PROFISSÃO DOCENTE Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010	INSUCESSO E ABANDONO ESCOLAR: PERCEPÇÕES DE ALUNOS, PAIS E PROFESSORES. Um estudo de casos num Agrupamento TEIP Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010	Um Projecto de Mediação numa Escola EB 2,3 Orientador	Mediação Educacional e Supervisão na Formação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009	Figuras da mediação na formação de adultos: um estudo multi-casos a partir da experiência em Portugal e em França Coorientador	Desenvolvimento Curricular (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009	Avaliação das crianças na educação pré-escolar: uso do portefólio como instrumento de avaliação Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009	Figuras da Mediação na Formação de Adultos:um Estudo Multicasos, a Partir da Experiência em Portugal e em França	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	Práticas Reflexivas e Desenvolvimento Profissional. Um estudo de casos com professores do 1º Ciclo. Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o Primeiro Ciclo do Ensino Básico: Um estudo exploratório. Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	O Ensino e a Aprendizagem dos Alunos do 1º Ciclo com Necessidades Educativas Especiais. Percepções e Expectativas dos Professores e dos Encarregados de Educação Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	Os CEF: Oportunidades de Orientação para a Vida Activa? Um Estudo de Caso sobre as Perspectivas e Práticas dos Professores e Expectativas dos Alunos Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	A Aprendizagem ao Longo da Vida e a sua contextualização na organização curricular do 1º ciclo Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	As aprendizagens escolares dos alunos estrangeiros que frequentam o 1º ciclo do ensino básic Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	Os Mediadores EFA e o Papel dos Formadores de RVCC no processo de Mediação Orientador	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	Identidade(s), Carreira e Desenvolvimento Profissional. Um estudo com Professores do 1º CEB Orientador	Desenvolvimento Curricular (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008	A(s) Influência(s) dos Modelos Curriculares nas Práticas Pedagógicas dos Educadores de Infância: Um Estudo de Caso Orientador	Desenvolvimento Curricular (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007	Identidade(s), carreira e desenvolvimento profissional. Um estudo junto de professores do 1º CEB	Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2018 - 2018	Congresso Internacional A Europa como espaço de diálogo intercultural e de mediação. (2018/04/26 - 2018/04/27) Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)	Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2016 - 2016	Congresso Internacional de Mediação, Mediadores Sociais na Europa: Formação e Profissionalização [International Congress of Social Mediation. Mediators in Europe: Training and Professionalization] Congresso (Coorganizador)
2016 - 2016	Jornadas de Avaliação do Tour da Europa dos Mediadores Sociais [Conference about Evaluation of the European Tour of Social Mediators] Outro (Coorganizador)
2016 - 2016	A Mediação Intercultural face aos desafios da contemporaneidade [Seminar of Intercultural Mediation towards contemporary challenges] Seminário (Coorganizador)
2009 - 2009	Seminário Nacional Mediação Socioeducativa: Contextos e Actores Seminário (Outra)
2009 - 2009	X Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia Congresso (Outra)
2009 - 2009	Experiências de Mediação em contexto escolar Oficina (workshop) (Outra)
2009 - 2009	IX EDUCERE e III ESBP – ABPp, Políticas e práticas educativas: desafios da aprendizagem Congresso (Membro da Comissão Científica)
2008 - 2008	Mediação Escolar: conceito, modelos e experiências. Seminário (Outra)
2008 - 2008	VIII EDUCERE - Congresso Internacional de Educação e do III CIAVE – Congresso IberoAmericano sobre Violências nas Escolas Congresso (Membro da Comissão Científica)
2008 - 2008	VIII Colóquio Internacional sobre Questões Curriculares, IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Currículo, Teoria e Método Outro (Membro da Comissão Científica)
2007 - 2007	Educação de Jovens e Adultos: inclusão e cidadania Simpósio (Outra)
2007 - 2007	Seminário Formação e Mediação: Pensar, Agir e Inovar em Educação Seminário (Outra)
2007 - 2007	Mediação Sócio-Educativa: entre a teoria e a prática. Simpósio (Outra)
2007 - 2007	Interculturalidade, Modelos e Dispositivos de Formación. Simpósio (Outra)
2007 - 2007	IX Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia Congresso (Outra)
2006 - 2006	IX Congresso Galaico-Português de Psico-pedagogia. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2006 - 2006	VII Colóquio Internacional sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005	Identidade(s) dos Professores(as) no Fórum de Discussão sobre Profissionalismo Docente em Transição: as Identidades dos Professores em Tempos de Mudança. Oficina (workshop) (Coorganizador)
2005 - 2005	VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005	VII Colóquio sobre Questões Curriculares – III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2004 - 2004	VI Colóquio sobre Questões Curriculares – II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2003 - 2003	VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2003 - 2003	VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia: Comunidade, Escola e Família. Congresso (Outra)
2002 - 2002	V Colóquio sobre Questões Curriculares – I Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2001 - 2001	Experiências de Escolas – CCUM Conferência (Outra)
2001 - 2001	VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Congresso (Outra)
2001 - 2001	“Comunidade, Escola e Família” no VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Congresso (Outra)
2000 - 2000	IV Colóquio sobre Questões Curriculares - Políticas Curriculares: caminhos de flexibilização e integração. Conferência (Outra)
2000 - 2000	V Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
1998 - 1998	Avaliação de Projectos. Seminário (Outra)
1998 - 1998	II Congresso Internacional da AIPELF/AFIRSE, Educação e Política. Conferência (Outra)
1997 - 1997	III Colóquio sobre Questões Curriculares - Reflexão e Inovação Curricular. Conferência (Outra)
1996 - 1996	II Colóquio sobre Questões Curriculares - Reforma Curricular: Da Intenção à Realidade. Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
1995 - 1995	Acção de formação: Formação e Autoformação. Outro (Coorganizador)
1992 - 1992	Animação Sócio-cultural: uma alternativa pedagógica para o futuro integrado. Seminário (Coorganizador)
1990 - 1990	Jornadas: Os Novos Desafios da Alfabetização pela Arte, a Ciência e a Imagem Seminário (Coorganizador)
1988 - 1988	Acção de Formação: O ATL numa perspectiva de Animação Sócio-Educativa, com formação teórica e prática. Outro (Coorganizador)
1988 - 1988	1ª Mostra de Serviço Social: O Serviço Social nos Anos 80. Outro (Outra)
1987 - 1987	Semana Aberta de Animação Sócio-Educativa. Outro (Coorganizador)
1987 - 1987	Acção de Formação: O ATL numa perspectiva de Animação Sócio-Educativa, com formação teórica e prática. Outro (Coorganizador)

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2019/07	Uma cartografia de sentidos de inclusão social: análise de políticas, dispositivos e discursos sobre exclusão social, educação/formação e emprego Arguente principal	Patrícia de Oliveira Ribeiro (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/02	Interfaces Curriculares da Didática nos Cursos de Licenciatura do IFRN: narrativas e trajetórias de saberes e identidades Orientador	Patrícia Carla de Macêdo Chagas Faria (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2018/07	Ser professor em novos contextos culturais – Trajetórias e Identidades. Doutoramento em Educação, especialidade de Formação de Professores Arguente principal	Monique Montenegro (Doutoramento) Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2018/07	Identidade e Desenvolvimento Profissional Docente: um estudo de caso com professores do ensino superior tecnológico no IFRN. Orientador	Nadja Maria de Lima Costa (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2017/06	Intercultural competence in conflict mediation: A mixed-methods approach on training design and outcome assessement Arguente principal	Nuno Vladimiro Pereira Ramos (Doutoramento) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017/01	Ser professor avaliador. Uma experiência formativa que desafia a profissionalidade docente Arguente principal	Ana Cristina Matias do Carmo Cirne (Doutoramento) Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2016/07	Mediação de Conflitos: construção de um projeto de melhoria de escola. Arguente principal	Maria Elisabete Guedes Pinto da Costa (Doutoramento) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa, Portugal
2016	Projeto PROCUR: Testemunhos sobre um Movimento de inovação, centrado na integração curricular, na escola básica	Cidália Maria Dias Alves (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2016	Mediação de Conflitos: construção de um projeto de melhoria de escola	Maria Elisabete Guedes Pinto da Costa (Doutoramento) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2016	Projeto PROCUR: Testemunhos sobre um Movimento de inovação, centrado na integração curricular, na escola básica. Vogal	Cidália Maria Dias Alves (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015	Mediação de conflitos e formação de pares mediadores na comunidade escolar: um estudo numa escola secundária	Cátia Severina Soares da Silva (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015	Dinamização do apoio às crianças e adolescentes no Serviço de Pediatria do Hospital de Braga	Maria Rute da Rocha Ferreira Martins (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015	Mediação socioeducativa: o caminho para o sucesso educativo de crianças e jovens numa instituição de acolhimento	Maria das Dores Faria de Oliveira (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2015	Gestão do conhecimento nas escolas: abordagem preliminar	Susana Margarida Lima dos Santos (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2015	O ensino de teatro de animação: contribuições para construção de novos saberes e fazeres acerca da cultura de ensinar e aprender teatro	Nayde Solange Garcia Fonseca (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015	Os estereótipos Sociais e os Discursos de Adolescentes Brasileiros e Portugueses: uma investigação-ação em contexto escolar	Gisele Cristina Cohen Fonseca (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015	A formação inicial de professores em Angola no contexto da reforma educativa: desafios e necessidades	Sandra Marisa Nascimento Chimuco (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2014	Avaliação do Desempenho Docente. Um olhar empenhado em contexto organizaciona	Ana Paula Moreira Pereira (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2014	Os professores enquanto líderes: um estudo com alunos do Ensino Básico	Eva Maria Lopes Fernandes (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2014	Necessidades e expectativas dos professores face à supervisão/avaliação de desempenho docente no âmbito da educação visual/artes visuais	Maria de Fátima Falcão Pestana de Vasconcelos (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2014	Estórias dentro de uma História Profissional - A Narrativa de um Curso de Educação de Adultos	Sónia Gabriela de Susa Coelho (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2014	Dinâmicas Educativas para a promoção da interculturalidade com crianças e jovens num Projeto Local	Andreia Catarina Martins Pires (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2014	As vozes dos alunos promotoras da educação intercultural	Lisete Maria Rato Ciríaco Bicho (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2014	Bullying: um estudo exploratório das práticas parentais e das atitudes relativas à diversidade de género e etnia na compreensão do fenómeno	Ana Catarina Rodrigues da Cunha (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2014	A língua inglesa como atividade de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico. Impacto(s) no(s) insucesso(s) dos alunos	Alexandra Maria Soares da Rocha Antunes Macedo (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2014	A Mediação Socioeducativa como agente de inclusão escolar – aprender a construir o sucesso escolar em conjunto	Liliana Raquel Machado Martins (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2014	Análise de necessidades de formação contínua de professores do Ensino Básico e Secundário de Cabo Verde no contexto da revisão curricular	Arlindo Mendes Oliveira (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2014	Um mandato globalmente estruturado para a educação e o currículo: processos, finalidade e conteúdos	Ana Paula Barroso Vieira (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2014	A investigação-ação colaborativa como estratégia de formação para a mediação em contexto de Educação de Infância	Catarina Micaela dos Santos Sobral (Doutoramento) Universidade de Lisboa, Portugal
2014	Formação Contínua de Professores em Contextos Laborais Colaborativos - seus reflexos nas conceções e práticas profissionais	Maria Manuela Ferreira Ventura dos Santos (Doutoramento) Universidade de Lisboa, Portugal
2013	As vozes dos alunos promotoras da educação intercultural	Lisete Maria Rato Ciríaco Bicho (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2013	Dinâmicas Educativas para a promoção da interculturalidade com crianças e jovens num Projeto Local	Andreia Catarina Martins Pires (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2013	Estórias dentro de uma História Profissional - A Narrativa de um Curso de Educação de Adultos	Sónia Gabriela de Susa Coelho (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2013	Formação Contínua de Professores em Contextos Laborais Colaborativos - seus reflexos nas conceções e práticas profissionais	Maria Manuela Ferreira Ventura dos Santos (Doutoramento) Universidade de Lisboa, Portugal
2013	Necessidades e expectativas dos professores face à supervisão/avaliação de desempenho docente no âmbito da educação visual/artes visuais	Maria de Fátima Falcão Pestana de Vasconcelos (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012	Desenvolvimento profissional: percepções e experiências de professores de educação especial	Francisca Maria Gomes Correia Cunha Azevedo (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012	Um Projecto de Mediação numa Escola EB2,3 e Secundária	Benícia Daniela Teixeira Alves (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012	Mediação Social: Investigação-intervenção em contextos sociofamiliares debilitados	Laura Patrícia de Sousa Monteiro Magalhães (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012	A Mediação Sócio-Educativa na construção da Cidade Educadora. O projeto "Massarelos, freguesia educadora"	Joana Catarina Dias Lúcio (Doutoramento) Universidade do Porto, Portugal
2012	Contextos e Oportunidades de Formação e de Desenvolvimento Profissional. Um Estudo com Professores de Informática.	Ermelinda de Lurdes Salgado Correia (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2012	A reestruturação Curricular da educação profissional no Brasil face às diretrizes nacionais e a participação dos agestes curriculares: o caso do IFRN	Luzimar Barbalho da Silva (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2012	Identidade(s), Carreira e Desenvolvimento Profissional. Um estudo junto de professores do 1º CEB	Rosalinda Herdeiro de Brito Gonçalves (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2011	Silêncios Simultâneos. Currículo e Sexualidades	Paula Cristina Marinho Vieira (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011	Aprendizagem baseada em projectos no contexto do Ensino Superior: avaliação de um dispositivo pedagógico no Ensino da Engenharia	Sandra Raquel Gonçalves Fernandes (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2011	As aprendizagens dos alunos estrangeiros no 1º ciclo do Ensino Básico	Maria Manuela Martins Sucena Ferreira (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011	Identidade Profissional em mutação. Um estudo sobre os formadores dos Centros Novas Oportunidades	Susana Maria da Silva Vieira (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011	O Ensino e a Aprendizagem dos Alunos do 1º ciclo com Necessidades Educativas Especiais. Perceções e Expetativas dos Professores e dos Encarregados de Educação	Helena Isabel Lopes Gonçalves Baptista (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011	O Supervisor na Educação Pré-Escolar - um olhar multidimensional numa instituição de educação e ensino particular e cooperativo	Joana Raquel Oliveira Magalhães Torres Osório (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2011	Insucesso Escolar: perceções de alunos, pais e professores. Um estudo de casos num Agrupamento TEIP	Palmira Maria Abreu Rafael (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011	Estudos Curriculares e Desenvolvimento Profissional de Professores: a resiliência na profissão docente	Ana Paula Azevedo Gomes Correia (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010	EFA: Percursos, Contextos e Vivências - a perspectiva dos Adultos. Um estudo de caso.	Ana Sofia Godinho Martins Sanches (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2010	O mediador Pessoal e Social: um estudo de caso sobre processos de Mediação no contexto da Educação e Formação de Adultos	Daniela Joana Escudeiro Abrunhosa (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2010	Representações sobre cidadania digital: o caso dos cursos EFA.	Marta Filipa Soares da Conceição (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2010	As TIC na Pediatria do HSM: Comunicação Hospital-Escola e Estudo de Caso com recurso ao jogo Spore	Maria João Ribeiro Fernandes (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010	As TIC no Serviço de Pediatria do Hospital de São Marcos: estudo online/partilha de experiências e estudo de caso com recurso ao jogo Spore	Sílvia Sofia Eira Fernandes (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2010	Avaliação das crianças na educação pré-escolar: uso do portefólio como instrumento de avaliação	Daniela Mafalda Pires Gaspar (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009	O Currículo na democratização da Escola Básica. A justiça curricular na reorganização do Ensino Básico	Fernando Luís Teixeira Diogo (Doutoramento) Universidade do Porto, Portugal
2009	O papel do Director de Turma como Mediador de Conflitos	Marco dos Santos Marques (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2009	A escolaridade obrigatória e as mudanças curriculares. Uma perspectiva diacrónica e sincrónica	Maria Olinda Ribeiro Miranda (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2009	A aprendizagem ao longo da vida e a sua contextualização na organização curricular do 1º ciclo.	Maria da Graça Murteira da Silva Campos (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009	Avaliar para reconhecer: o lugar e o papel da avaliação no processo de reconhecimentos, validação e certificação de conhecimentos e competências adquiridas ao longo da vida	Maria Manuela Loureiro Mesquita (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2009	O Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências	Raquel Celina Lira de Mendonça (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009	Os Mediadores EFA e o Papel dos Formadores de RVCC no processo de Mediação	Lara Juliana Sousa Oliveira (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2009	Avaliar para reconhecer: o lugar e o papel da avaliação no processo de reconhecimentos, validação e certificação de conhecimentos e competências adquiridas ao longo da vida.	Maria Manuela Loureiro Mesquita (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2009	A escolaridade obrigatória e as mudanças curriculares. Uma perspectiva diacrónica e sincrónica	Maria Olinda Ribeiro Miranda (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2009	O currículo na democratização da Escola Básica. A justiça curricular na reorganização do Ensino Básico	Fernando Luís Teixeira Diogo (Doutoramento) Universidade do Porto, Portugal
2008	O dualismo cultural: os luso-caboverdianos entre a escola, a família e a comunidade (estudo de caso)	Sílvia Maria Castro Fortes Cardoso (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2008	O mediador (na gestão proximal) de conflitos: um estudo exploratório	Sofia Bernardina de Sousa Barros Basto (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2008	Práticas Reflexivas e Desenvolvimento Profissional. Um estudo de casos com professores do 1º Ciclo	Rosalinda Herdeiro de Brito Gonçalves (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008	Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o Primeiro Ciclo do Ensino Básico: Um estudo exploratório	Maria de Lurdes B. Cunha (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007	Perspectivas e Práticas de Avaliação na Educação Pré-Escolar: o público e o particular	Mónica Maria Carvalho Maia (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007	Critérios de avaliação dos alunos: da construção à avaliação – o contributo da referencialização	Luís Henrique Cardoso Fernandes (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007	Escola e Diversidade Cultural dos Alunos. Um estudo no 1º ciclo do Ensino Básico	Maria Rosete Monginho Martins Rodrigues da Silva (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2007	O Currículo Alternativo no 9º ano de escolaridade: perspectivas de integração, dos alunos, na sociedade	Augusto de Carvalho Viana (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2007	Preparação Pedagógica dos Técnicos de Radiologia para o desempenho da actividade docente	Ricardo Filipe Oliveira Ribeiro (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006	Arte, Currículo e Avaliação. A avaliação dos alunos do 2º ciclo do Ensino Básico na Disciplina de Educação Visual e Tecnológica	Maria Jorge Mendes Mourão Vale (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2006	Abordagem Curricular por Competências no Ensino Superior: um estudo exploratório nos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Economia no Estado da Bahía	António Carlos Ribeiro da Silva (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2014/08/31 - Atual	Phronesis
2011/11/20 - Atual	Revista Intersaberes	Grupo Uninter
2011/11/01 - Atual	Revista Instrumento
2007/05/11 - 2012	Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

Comissão de avaliação

	Descrição da atividade Tipo de assessoria	Instituição / Organização	Entidade financiadora
2011 - 2011	Júri de apreciação de trabalho previsto na Portaria nº 926/2009 de 20 de Setembro	Agrupamento de Escolas de Fiães, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2012/09 - Atual	Contextos e Práticas de Mediação Educacional	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - Atual	Iniciação à Prática Profissional - Análise de Projetos de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - Atual	Conceção e Avaliação de Dispositivos de Formação e Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - Atual	Contextos e Práticas de Formação e Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - Atual	Contextos e Práticas de Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - Atual	Investigação em Mediação Educacional e Supervisão na Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2008/07 - Atual	Concepção e Avaliação de Dispositivos de Formação e Mediação.	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado)	Universidade do Minho, Portugal
2008/07 - Atual	Supervisão de Estágio	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado)	Universidade do Minho, Portugal
2007/07 - Atual	Contextos e Práticas de Formação e Mediação.	Mestrado em Educação, área de especialização em Mediação Educacional e Sup. (Mestrado)	Universidade do Minho, Portugal
1996/09 - Atual	Teoria e Desenvolvimento Curricular	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Formação de Mediadores Comunitários [Training of Community Mediators - 27 hours]	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Universidade do Minho [University of Minho], Portugal
2011/09 - 2012/07	Metodologia de Investigação: módulo narrativas biográficas	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - 2012/07	Comunicação e Mediação na Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2010/09 - 2012/01	Identidade(s), Formação e Aprendizagens não formais	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012	Contextos e Práticas da Mediação Socioeducativa	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Docente da disciplina Serviço Social e Quotidiano Profissional, Brasil
2012 - 2012	Estudios Curriculares Mediante Casos	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Doctorado en Educación, Argentina
2012 - 2012	Daniel Bertaux: historias de vida y narrativas biográficas	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Doctorado en Educación y Maestria en Psicologia Social, Argentina
2012 - 2012	Claude Dubar: La(s) Identidade(s)	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Doctorado en Educación, Argentina
2010/09 - 2011/07	Dispositivos e Metodologia de Formação e Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011	Concepção de Dispositivos de Mediação em Contextos Educativos	Extensão e divulgação científica (Curso médio)	Universidade do Minho - Instituto de Educação, Portugal
2006/10 - 2010/07	Desenho Curricular de Projectos de Formação	Curso de Especialização em Organização e Avaliação da Formação (Diploma de especialização)	Universidade do Minho, Portugal
2006/09 - 2010/07	Iniciação à Prática Profissional - Análise de Projetos de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2006/09 - 2010/07	Dispositivos e Metodologia de Formação e Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2005/09 - 2010/07	Identidade(s), Formação e Aprendizagens não formais	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2007/09 - 2010/06	Contextos e Práticas de Formação e Mediação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2006/01 - 2010/06	Comunicação e Mediação na Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2005/07 - 2006/07	Desenho Curricular de Acções de Formação (aula teórica e aula teórico-prática).	Licenciatura em Educação (Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal
2005/07 - 2006/07	Prática Pedagógica III – Análise e Avaliação de Dispositivos de Formação (aula prática);	Licenciatura em Educação (Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal
2000/09 - 2005/07	Prática Pedagógica III - Análise e Avaliação de Dispositivos	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2000/09 - 2005/07	Desenho Curricular de Ações de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2000/09 - 2002/07	Desenho Curricular de Projetos de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
1996/07 - 2002/07	Desenho Curricular de Acções de Formação (aula teórica e aula teórico-prática).	Licenciatura em Educação (Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal
1999/09 - 2000/07	Desenho Curricular de Projetos de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
1997/09 - 2000/07	Desenho Curricular de Ações de Formação	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
1996/09 - 2000/07	Prática Pedagógica III - Análise e Avaliação de Dispositivos	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
1996/07 - 2000/07	Prática Pedagógica III – Análise e Avaliação de Dispositivos de Formação (aula prática);	Licenciatura em Educação (Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal
1998/09 - 1999/07	Desenvolvimento Curricular e Modelos de Ensino	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
1997/07 - 1998/07	Desenvolvimento Curricular e Modelos de Ensino (aula teórico-prática).	Licenciatura em Ensino (Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2020/06/03 - Atual	Association Européenne de la Médiation Social	Membro Fundador e Vice-Presidente
2016/04 - Atual	Estreiadiálogos - Rede Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa.	Membro fundador e da direção

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2018/03 - Atual	Fundadora e coordenadora da Comissão Nacional de Mediação, composta por mediadores, associações de mediadores, professores e investigadores da área da mediação com representação nacional. Coordenador	Universidade do Minho, Portugal
2018/01 - Atual	Coordenadora do grupo Mediação em Diálogo constituído por professores, estudantes e mediadores. Coordenador	Universidade do Minho, Portugal
2015/09 - Atual	Membro do grupo de Monitorização de projetos de Mediação em Contexto Comunitário (ACM - Rede de Ensino Superior em Mediação Intercultural) Membro	Universidade do Minho, Portugal
2015/09 - Atual	Membro da Rede Social de Braga Membro	Universidade do Minho, Portugal
2014/01 - 2014/12	Membro do grupo de trabalho de reestruturação do Plano de Estudos do Mestrado em Educação (IE-UMinho) Membro	Universidade do Minho, Portugal
2006/01 - 2006/12	Membro do grupo de trabalho de reorganização do Plano de Estudos do Mestrado em Educação (IEP-UMinho) Membro	Universidade do Minho, Portugal
2006/01 - 2006/12	Avaliadora Externa do Curso de Metodologias de Conceção e Desenvolvimento de Conteúdos Multimédia e Radiofónicos - Cabo Verde Outro	Universidade do Minho, Portugal

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2016/01 - Atual	Membro do júri europeu de avaliação dos trabalhos realizados pelos mediadores que participaram na formação através da mobilidade europeia (2016, 2017, 2018, 2019).	CNAM - Centre National d'Arts et Métiers, França

Distinções

Outra distinção

1993	Mérito Fundação Engenheiro António de Almeida, Portugal