Fernando Rogério Manuel Ngio (A318-4B2D-F11E)

Curriculum Vitae

Fernando Rogério Manuel Ngio

Fernando Rogério Manuel Ngio, é Sudiretor Administrativo do Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Malanje-Angola. É doutorado em Ciências da Educação, com especialização em Supervisão Pedagógica (Universidade do Minho-Braga, Portugal). Possui também mestrado em Supervisão Pedagógica pela Universidade da Beira Interior-UBI, Portugal. É licenciado em Pedagogia, com especialização em Gestão e Administração Escolar pela antiga Escola Politécnica de Malanje, actual Instituto Politécnico afecto à Universidade Rainha Njinga A´mbande -URNM, Malanje-Angola. Áreas de investigação: Supervisão Pedagógica, gestão escolar e currículo. (Fernando Rogério Manuel Ngio, is the Administrative Director at Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Malanje-Angola. He holds a Ph.D in Educational Sciences, specializing in Pedagogical Supervision (University of Minho-Braga, Portugal). He also has a Master's degree in Pedagogical Supervision from the University of Beira Interior-UBI, Portugal. He holds a degree in Pedagogy, specializing in School Management and Administration from the former Polytechnic School of Malanje, currently Instituto Politécnico affiliated with the Universidade Rainha Njinga A´mbande -URNM, Malanje-Angola. Research areas: Pedagogical Supervision; school management and curriculum).

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Fernando Rogério Manuel Ngio

Nomes de citação

Ngio, Fernando

Identificadores de autor

Ciência ID: A318-4B2D-F11E
ORCID iD: 0000-0002-4983-8299
Google Scholar ID: hvgtBNkAAAAJ&hl
Researcher Id: LTE-5160-2024

Endereços de correio eletrónico

manuelfernando453@gmail.com (Pessoal)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)

Formação

	Grau	Classificação
2021/02/24 - 2024/09/20 Concluído	Doutoramento (Doutoramento) Especialização em Supervisão Pedagógica Universidade do Minho, Portugal "Potencialidades da formação para a cocriação de um Guia de Ação para o Estágio Pedagógico: um estudo com professores acompanhantes de Escolas de Magistério em Malanje, Angola" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom por Unanimidade
2023/03 - 2024/05/12 Em curso	Marketing Publicidade e Media Social (Postgraduate Certificate) Especialização em Marketing Publicidade e Media Social Escola de Negócio Europeia de Barcelona, Espanha
2024 - 2024 Em curso	Curso online de Excel avançado e Power BI (Outros) Especialização em Criação de base de dados Hotmart Company, Estados Unidos
2023 - 2023 Concluído	Curso online de Metodologia da Pesquisa (Outros) Especialização em Metodologia de Investigação Científica Artesanato Educacional, Brasil
2022/10/24 - 2022/10/27 Concluído	Formação sobre Master em Inteligência Emocional (Outros) Mindset Academy, Brasil
2022/10/21 - 2022/10/21 Concluído	Curso sobre Competitive Intelligence (Outros) ÜBERBRANDS, Portugal
2022 - 2022 Concluído	Curso online de Adobe Photoshop Avançado (Outros) Especialização em Edição e manipulação de imagens Domestika, Estados Unidos
2021/05/12 - 2021/05/28 Concluído	Curso Breve não Conferente de Grau não Creditado (Outros) Especialização em Construção e Validação de Instrumentos de Avaliação Psicoeducativa Universidade do Minho, Portugal
2021 - 2021 Concluído	Curso online sobre Google Ads e Facebook Ads do zero (Outros) Domestika, Estados Unidos
2021 - 2021 Concluído	urso online sobre Introdução ao Adobe Photoshop (Outros) Domestika, Estados Unidos
2018 Concluído	Supervisão Pedagógica (Mestrado) Especialização em Sem especialização Universidade da Beira Interior, Portugal "O Currículo de Formação de Professores da Escola Magistério Primário: Perspetivas e Desafios dos Futuros Professores Primários Estudo realizado na Escola Magistério Primário das Irmãs de S. José de Cluny – Província de Malanje, Angola" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2011/03/04 - 2015/07/09 Concluído	Pedagogia (Licence) Especialização em Gestão e Inspeção Escolar Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola "O compromisso ético e social dos estudantes universitários: Estudo realizado na Escola Superior Politécnica de Malanje - ESPM." (TESE/DISSERTAÇÃO)
2006 - 2009 Concluído	Curso Médio em formação de professores-Opção Educação Moral e Cívica (Curso médio) Especialização em Ciências da educação Instituto de Ciências Religiosas de Angola-ICRA, Malanje-Actualmente Magistério Nº50 São João Paulo II, Angola

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2024/10/28 - Atual	Investigador (Investigação)	EstreiaDialógos: Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa , Portugal
	EstreiaDialógos: Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa , Portugal
2021 - Atual	Investigador (Investigação)	CIEC-Centro de Investigação de Estudos da Criança, Portugal
	CIEC-Centro de Investigação de Estudos da Criança, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2019/03 - 2022	Assistente Convidado (Docente Universitário)	Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
	Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/06/12 - Atual	Subdirector de Unidade Orgânica	Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Angola
	Ministério da educação de Angola, Angola
2019 - 2023	Coordenador de Práticas Pedagógicas e Estágio	Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Angola
	Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Angola

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2016 - Atual	Professor do II Ciclo do Ensino Secundário	Ministério da educação de Angola, Angola
	Magistério Católico nº49 São José de Cluny, Angola
2012 - 2016	Professor do I Ciclo do Ensino Secundário	Ministério da educação de Angola, Angola
	Licéu 4 de Abril, Atualmente Colégio 4 de Abril, Angola
2014 - 2014	Assistente Técnico Local- Censo Geral da População e Habitação	Instutto Nacional de Estatística, Angola
	Instituto Nacional de Estatistica, Portugal

Projetos

Outro

	Designação	Financiadores
2022/02/07 - Atual	PleaDon-Projeto de Literacia, Ensino a Distância Online PTIN/UID4372-LE@D/062022 Coordenador Geral	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning Não financiado

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Silva, Sofia Malheiro da; Ngio, Fernando; Ngio, Fernando; Silva, Sofia ; Malheiro, S.. "PLEaDOn e Design pedagógico: uma proposta de coreografia de @prendizagem, em ambiente online, para Angola". Trabalho apresentado em eL@IES-Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior-10 anos, 2023. 10.34627/leadt.2023.5 Ngio, Fernando; Maria Teresa Vilaça. "O contexto da supervisão de estágios pedagógicos na formação inicial de professores em Angola: o contraste dos normativos entre o ideal e o real". Trabalho apresentado em IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, Braga, 2022. Publicado
Capítulo de livro	Ngio, Fernando; Silva, Sofia ; Malheiro, S.; Branco, Maria Luísa; Silva, Sofia M. da; Ngio, Fernando. Autor correspondente: Ngio, Fernando. "O CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA DE MAGISTÉRIO DAS IRMÃS DE SÃO CLUNY: PERSPETIVAS E DESAFIOS DOS FUTUROS PROFESSORES PRIMÁRIOS, EM ANGOLA". In FORMAÇÃO, MEDIAÇÃO E SUPERVISÃO- DESAFIOS, DESIGUALDADES, EMERGÊNCIAS E RESPOSTAS EM TEMPO DE COVID-19, editado por CIEC–Centro de Investigação em Estudos da Criança, Universidade do Minho, Portugal Universidade do Minho, Instituto de E, 297-317. Braga, Portugal: Ciec, 2021. Publicado
Poster em conferência	Ngio, Fernando; Maria Teresa Machado Vilaça. "Potencialidades, limitações e desafios dos normativos para a supervisão de estágios na formação inicial de professores em Angola". Trabalho apresentado em VI Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE), 2022.
Tese / Dissertação	Ngio, Fernando Rogério Manuel. "Potencialidades da formação para a cocriação de um guia de ação para o estágio pedagógico: um estudo com professores acompanhantes de escolas de magistério em Malanje, Angola". Doutoramento, 2024. https://hdl.handle.net/1822/93675. Ngio, Fernando Rogério Manuel. "O Currículo de Formação de Professores da Escola Magistério Primário: Perspetivas e Desafios dos Futuros Professores Primários". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10400.6/10012.

Outros

Outra produção

O contexto da supervisão de estágios pedagógicos na formação inicial de professores em Angola: o contraste dos normativos entre o ideal e o real. A investigação tem vindo a mostrar de forma clara a relevância da supervisão pedagógica na formação de professores (Alarcão & Tavares, 2003-2007; Formosinho, 2002; Alarcão & Canha, 2013; Mesquita & Roldão, 2017; Moreira, 2015; Monteiro & Vieira, 2017; Monteiro, 2019). No entanto, no contexto angolano, nem sempre o que os normativos prescrevem se observa na realidade prática das escolas de formação. 2024. Ngio, Fernando Rogério Manuel; Vilaça, Teresa. https://hdl.handle.net/1822/93312.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2025/02/27	Orador do tema Investigação-ação na formação de supervisores de estágios pedagógicos em Malanje, Angola, no Study Day Investigação-Ação: processos de desenvolvimento dos atores educativos e sociais, Study Day Investigação-Ação: processos de desenvolvimento dos atores educativos e sociais, organizado pela Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa em parceria com o Instituto Politécnico do Porto e com o Centro de Investigação. https://videoconfcolibri.zoom.us/j/97086034334?pwd=5g0y6hD7sPqqr9qoRnLns8oVi8PfAz.1.	Study Day Investigação-Ação: processos de desenvolvimento dos atores educativos e sociais, organizado pela Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa - ESTREIADIALOGOS Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa - ESTREIADIALOGOS em parceria com o Instituto Politécnico do Porto e com o Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho
2024/11/21	Apresentação de Resultados de Investigação: Potencialidades da formação para a cocriação de um guia de ação para o estágio pedagógico: um estudo com professores acompanhantes de escolas de magistério em Malanje, Angola	Jornada do Educador-2024 Instituto Médio Agrário do Quéssua-Malanje (Malanje, Angola)
2024/08/26	Supervisão Pedagógica na Formação Docente e melhoria da qualidade de ensino: Observação de aulas como estratégia de formação de professores	Seminário Pedagógico e de Capacitação Núcleo dos Magistérios-2024/2025 I Trimestre (Malanje, Angola)
2024/05/19	Contexto e Desafios da Supervisão de Estágio Pedagógico na formação inicial de professores Realizado online na Pedagogos e Professores de referência do século XXI (Youtube) https://www.youtube.com/live/DjZ7_znfW8Q?si=834_Zu39KvRfiOtR	Pedagogos e Professores de referência do século XXI (Malanje, Angola)
2024/04/11	Supervisão de Estágio Pedagógico na Formação inicial de Professores	Seminário Pedagógico e de Capacitação Magistério nº50, São João Paulo II-ICRA (Malanje, Angola)
2024	A supervisão no Contexto da Avaliação de Desempenho Profissional Docente no Ensino não Universitário: Um olhar entre o real e o ideal. Apresentação feita online na página do Facebook "Pedagogos e Professores de referência do século XXI". https://www.facebook.com/share/v/p7LH1vcyK4DVk9HH/?mibextid=WC7FNe	O despertar para a Ciência Departamento de Ciências da Educação-Instituto Politécnico da Universidade Rainha Njinga Ambande-Malanje (Malanje, Angola)
2022/11/16	Angola: Educar pelo Digital, Agir pela Inclusão com o PLEaDOn	XIII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2022 ATICA (Cuenca, Equador)
2019/02	Noções preliminares sobre Metodologia de Investigação Científica e trabalhos académicos (plágio, estrutura de um trabalho académico e situações práticas),	Workshop Magistério Católico nº49 São José de Cluny (Malanje, Angola)

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019/04/04 - 2019/12/05	Factores que influenciam na gestão democrática da escola Orientador	Ciências da Educação, área de especialização em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019/03/06 - 2019/12/05	Factores que influenciam no fracasso do processo de ensino e aprendizagem dos alunos da Escola Primária 149, do bairro da Quizanga, zona 6 Orientador	Ciências da Educação, especialidade em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019/03/05 - 2019/12/05	Formação Pedagógica como Perfil Profissional do Professor na Escola ADPP-EPF Orientador	Ciências da Educação, área de especialização em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019/04/04 - 2019/12/02	Factores que influenciam no abandono escolar dos alunos Orientador	Ciências da Educação, área de especialização em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019/03/07 - 2019/11/10	A importância da creche no desenvolvimento cognitivo da criança: Um estudo realizado na escola primária Comandante Dangeraux nº74, bairro Azul-Malanje Orientador	Ciências da Educação, Especialidade em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019/03/04 - 2019/11/10	O aluno e o acompanhamento dos pais e encarregado de educação: Um estudo realizado na Escola Primária Comandante Dangeraux nº74, Bairro Azul-Malanje Orientador	Ciências da Educação, especialidade em Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2024/08/26 - 2024/08/28	Seminário Pedagógico e de Capacitação-I Trimestre/2024-2025 (2024/08/26 - 2024/08/28) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Núcleo dos Magistérios, Angola

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2025/02/20 - 2025/02/20	Orador do tema, (Re)pensar a formação de Professores para o Ensino Primário: Contextos Locais, Desafios Globais e Perspectivas de Futuro; Workshop sobre Educação, Ciência e Cultura; em comemoração ao 93° aniversário da cidade de Malanje, Angola (20.02.2025) Oficina (workshop)	Workshop: Educação, Ciência e Cultura Administração Municipal de Malanje, Angola Direção Municipal de Educação , Angola
2025/01/03 - 2025/01/03	Orador do tema sobre Potencialidades dos diários na superação de alguns desafios no estágio pedagógico no Seminário Pedagógico e de Capacitação-2024/2025, realizado pelo Núcleo dos Magistérios de Malanje, referente ao II trimestre. Seminário	Seminário Pedagógico e de Capacitação Núcleo dos magistérios de Malanje, Angola
2025/01/03 - 2025/01/03	Orador do tema sobre Gestão do Ambiente na Sala de Aulas: Construindo Caminho para Aprendizagem Significativa, referente ao Seminário Pedagógico e de Capacitação-2024/2025 do II Trimestre, realizado pelo Instituto Politécnico Privado Sócrates, Malanje. Seminário	Seminário Pedagógico e de Capacitação-2024/2025 Instituto Politécnico Privado Sócrates-Malanje, Angola
2024/11/20 - 2024/11/22	Jornada do Educador, sob o lema: Valorizar as Vozes dos Professores, Rumo a um Novo Contrato Social para a Educação. Realizada no Instituto Médio Agrário do Quéssua, Malanje Outro	Jornada do Educador-2024 Gabinete Provincial de Educação de Malanje, Angola
2024/04/12 - 2024/04/12	Orador do tema Supervisão da Prática Pedagógica na Formação inicial de Professores Seminário	Seminário Pedagógico e de Capacitação Magistério Nº50 São João Paulo II, Malanje., Angola
2022 - 2022	Educar pelo Digital, Agir pela Inclusão com o PLEaDOn: Um Projeto em Angola Congresso	XIII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2022 Universidade Politécnica Salesiana, Equador Editorial Universidad de Alcalá, Espanha

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2020	A importância da afectividade no processo de ensino-aprendizagem Arguente principal	Isabel Manuel David (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2020	A actividade extraescolar e o seu impacto na construção da personalidade do aluno Presidente do júri	José Calombe Figueira (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2020	Impacto da utilização dos recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem: Um estudo realizado na Escola Primária nº4/17 de Setembro do Município de Mucari- Malanje Arguente principal	Norberto Armindo Muangala Vunge (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Factores que influenciam no abandono escolar dos alunos do Liceu 4 de Abril, Malanje Orientador	Gabriel Roque João Muhongo (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Factores que influenciam a gestão democrática na escola: Um estudo Realizado no Complexo Escolar Fernando Muquixi nº125, Bairro da Catepa, Malanje Orientador	Helder Joaquim Gonçalo Viegas (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	A formação Pedagógica como Perfil profissional do professor na Escola ADPP-EFP, na comuna do Lombe, Cacuso Orientador	José Gombo Jeremias (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Factores que Influenciam no fracasso do processo de ensino-aprendizagem dos alunos da escola Primária nº149 da Quizanga, zona 6 Orientador	Jorge José Manuel (Outro) Instituto Politécnico da Universidade Rainha Njinga Ambande, Angola
2019	A importância da Creche no Desenvolvimento Cognitivo da Criança: Um estudo efectuado na Escola Primária Comandante Dangeraux nº74, Bairro Azul-Malanje Orientador	Mauro M. T. Bondo (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	O aluno e o Acompanhamento dos pais e encarregados de Educação: Um estudo realizado na escola Primária Comandante Dangeraux nº74, bairro Azul-Malanje Orientador	Lucinda Paixão da Costa (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Motivação como factor do aproveitamento Escola dos alunos da 6ª classe: Um estudo efectuado na escola primária Ngola Kiluanje nº 122, do bairro campo de aviação, Município sede de Malanje Presidente do júri	Francisco Mendonça Fuxe (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	A elaboração e utilização de recursos de ensino na sala de aula: Escola Primária nº 149 da Cabuabata, Malanje Arguente principal	Domingas Andrade (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Uso de castigos físicos e/ou psicológicos na escola do ensino primário: Um estudo efectuado na escola Nº157 do Bairro Quizanga da Barraca, Malanje Arguente principal	Gildo do Nascimento Caculo Cambambe (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Factores que Influenciam a Motivação do Aluno na Sala de Aula Arguente principal	Afonso Magalhães (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	O Trabalho do Inspector na Escola Presidente do júri	André António Manuel (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2019	Formação inicial de professores face aos desafios da reforma educativa Arguente principal	Glênia de Ademandra Manuel Dias (Outro) Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2022/09/03 - 2023/03/13	Desenvolvimento Pessoal e Social, 3ºano, laboral e pós-laboral	Pedagogia (Licence)	Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2022 - 2022	Métodos de Técnicas Quantitativas, 3º ano, pós-laboral	Sociologia (Licence)	Instituto Politécnico da Universidade Rainha Njinga Ambande, Angola
2020 - 2020	Desenvolvimento Pessoal e Profissional (4º ano, curso de Pedagogia, especialidade Gestão e Inspeção da educação)	Pedagogia (Licence)	Instituto Politécnico da Universidade Rainha Njinga Ambande, Angola
2019 - 2019	Acompanhamento de Orientação Escolar e Profissional (3º e 4º ano, curso de Pedagogia, especialidade Gestão e Inspeção da educação e Educação Primária)	Pedagogia (Licence)	Instituto Politécnico da Universidade Rainha Njinga Ambande, Angola
2019 - 2019	Metodologia de Investigação Científica (1º ano)	Pedagogia (Licence)	Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola
2012 - 2016	Língua Inglesa		Licéu 4 de Abril, Atualmente Colégio 4 de Abril, Angola

Entrevista / Programa (rádio / tv)

	Programa	Tema
2024/05/22 - 2024/05/22	Juveclésia	Os desafios da Formação prática nas escolas de Magistério de Malanje

Distinções

Prémio

2024	Menção Honrosa - Primeira Edição do Prémio Nacional de Ciência e Inovação Ministério do Ensino Superior de Angola-MESCTI e Fundação para Desenvolvimento Científico e Tecnológico , Angola

Outra distinção

2019	Diploma de Mérito - Curso de Mestrado em Supervisão pedagógica Universidade da Beira Interior Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2013	Diploma de Mérito - Pelo rendimento académico no 3º ano, curso de Pedagógica. Escola Superior Politécnica de Malanje, atual Universidade Rainha Njinga A´mbande, Angola