Rui João Teles da Silva Ramalho (AE1A-2A85-8EF0)

Curriculum Vitae

Rui João Teles da Silva Ramalho

[ Rui João Teles da Silva Ramalho. He completed his PhD in Psychosocioeducational Intervention in Secondary Education in 2016 from the University of Vigo, a Master's in Mathematics/Education in 2002 from the Universidade Portucalense Infante Dom Henrique and a Degree in Mathematics in 1997 from the University of Coimbra. He is Adjunct Professor at the Paula Frassinetti School of Education and Guest Assistant Professor at Universidade Aberta. He has published several articles in specialized journals and book chapters. He supervises several Master's theses and internship reports for future teachers. He participates and/or participated as a Researcher in several national and international projects. He works in the area(s) of Exact Sciences with an emphasis on Mathematics and Educational Technology. He is an Integrated Researcher at the Research Center for Didactics and Technology in Trainer Training at the University of Aveiro.]

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Rui João Teles da Silva Ramalho

Nomes de citação

Ramalho, R.

Identificadores de autor

Ciência ID: AE1A-2A85-8EF0
ORCID iD: 0000-0002-1446-7395

Domínios de atuação

Ciências Exatas - Matemática

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês

Formação

	Grau	Classificação
2016 Concluído	Intervención Psicosocioeducativa en Educación Secundaria (Doutoramento) Universidade de Vigo, Espanha "A importância da estatística no desenvolvimento do pensamento crítico na formação de professores" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2005 Concluído	Perspectivas Didácticas em áreas Curriculares (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
2002 Concluído	Matemática/Educação (Mestrado) Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal "Ensino da Lógica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1997 Concluído	Matemática (Licenciatura) Especialização em Ramo Científico - Especialização em Computação Universidade de Coimbra, Portugal "Theorem Provers and Higher Order Logic" (TESE/DISSERTAÇÃO)

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2018 - Atual	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta Departamento de Ciências e Tecnologia, Portugal
2002/09 - Atual	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

1998 - 2005	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Piaget, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2017 - 2021	ELISSE : E-LEARNING FOR INTERCULTURAL SKILLS IN SOCIAL EDUCATION 2017-1-FR01-KA203-037496 Investigador Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal	Em curso
2018 - 2019	Quality Education For All CC0000 Outra Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal	World Bank Concluído
2015 - 2018	CERTIC - ENHANCING AND UPGRADING ICT SKILLS OF TRAINERS IN THE SOCIOCULTURAL SECTOR 2015-1-BE01-KA203-013202 Investigador	Agência Nacional Belga Concluído
2009 - 2012	E-Teacher 2.0 - Empowering Teacher's ICT-Pedagogical Competencies cc0035678 Investigador Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti, Portugal	Desativado

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Ramalho, R.. "Aliar a matemática à tecnologia: uma proposta de intervenção com recurso à calculadora de Papy". Trabalho apresentado em Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos., Porto, 2021. Publicado Ramalho, R.. "OTD na promoção do pensamento crítico com recurso a plataformas digitais". Trabalho apresentado em Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos, Porto, 2021. Publicado Ramalho, R.; Quelhas, A.; Amado, G.. "Discalculia: estratégias de intervenção com recurso ao material cuisenaire". Trabalho apresentado em "A formação de professores e educadores: das políticas às práticas supervisionadas"., Coimbra, 2020. Publicado Ramalho, Rui J.; Gonçalves, Fernanda C.. "Aprender com robôs no Pré-escolar". Trabalho apresentado em V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019: atas da conferência, Bragança, 2019. Ramalho, Rui J.; Trevisan, Gabriela; Gomes, Miguel Prata; Samagaio, Florbela. "Projeto ELISSE : E-learning for intercultural skills in Social Education". Braga, 2019. Ramalho, R.. "O Scratch promotor do pensamento computacional na geometria do ensino básico". Trabalho apresentado em Encontro internacional de formação na docência, INCTE, Bragança, 2018. Publicado Ramalho, R.. "À descoberta do Scratch Júnior por crianças de 4/5 anos". Trabalho apresentado em III Encontro internacional de formação na docência, INCTE, Bragança, 2018. Publicado Ramalho, Rui J.. "Análise da comunicación, interacción e satisfacción entre professores de diferentes nieves de ensino en formación mediada por LMS". Trabalho apresentado em A fenda digital: TIC, NEAE, inclusión e equidade, Santiago de Compostela, 2016. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Joana Pinto; Teresa Pessoa. "Análise da Aprendizagem, Interação e Satisfação na formação de professores sobre LMS". Trabalho apresentado em IX Conferência Internacional de TIC na Educação, Braga, 2015. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves; Nogueira, Isabel C.; Quinta e Costa, M.; Silva, Maria C. V.; Oliveira, Mónica. "Ambiente Educativo Emergente de Desenvolvimento Profissional Docente". Trabalho apresentado em Challenges 2013: Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar, learning anytime anywhere, Braga, 2013. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Rodrigues,Elvira. "Instrumentos de Transdisciplinaridade usando o moodle, possíveis contributos de um espaço formativo". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves; Quinta e Costa, M.; Nogueira, Isabel C.; Silva, Maria C. V.. "Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas". Trabalho apresentado em III ENCONTRO INTERNACIONAL – FENDA DIGITAL: TIC, ESCOLA E DESENVOLVIMENTO LOCAL, Porto, 2012. Publicado Ramalho, Rui João T. S.. "Aprender a ensinar a distância:novas inquietudes,novas competências". Trabalho apresentado em II Congresso Galego de Investigação em Ciências da Educação, Santiago de Compostela, 2010. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves. "Encontros Marcados, Supervisionados, Avaliados: TIC em Contextos de Aprendizagem". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação, Braga, 2009. Publicado Ramalho, Rui João T. S.. "Encontro sobre Web 2.0". Trabalho apresentado em II Congresso internacional de aprendizagem na Educação de Infância, Porto, 2009. Publicado Ramalho, Rui João T. S.; Quinta e Costa, M.. "Ciência@escola.net - Projecto de b-learning". Trabalho apresentado em Encontro sobre Web 2.0, Braga, 2008. Publicado Ramalho, Rui João T. S.. "Livros Interactivos Multimédia". Trabalho apresentado em II Congresso internacional de aprendizagem na Educação de Infância, Porto, 2007. Publicado
Artigo em revista	Rui João Teles Silva Ramalho; Ana Ventura. "O potencial do scratch no ensino – aprendizagem da geometria". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 172-172. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2666. 10.17979/reipe.2017.0.13.2666 Rui João Teles Silva Ramalho; Fernanda Cristina Gonçalves. "Bee-Bot e a Geometria: uma experiência em contexto de jardim de infância". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 198-198. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2740. 10.17979/reipe.2017.0.13.2740 Ramalho, Rui joão Teles da Silva; Daniela Gonçalves. "E-learning no Ensino Superior: a experiência da ESE de Paula Frassinetti". A fenda dixital: as TIC, entre a escola e a comunidade. 2 (2011): 319-328. Publicado Ramalho, Rui joão Teles da Silva; Daniela Gonçalves. "O (e)portfolio reflexivo como estratégia de formação". Investigación e innovación en la Universidad: Trabajar con (e) portfolio en la Universidad 2 (2009): 2-15. Publicado
Artigo em revista (magazine)	Ramalho, Rui J.. "Triângulos e paralelogramos com o geogebra no 5.ºano", http://hdl.handle.net/10198/11435.
Capítulo de livro	Ramalho, Rui joão Teles da Silva. "Reptos à Profiissionalidade Docente no âmbito do EEES. In Novos Ensaios de Inmersión no Espazo Europeo". In In Novos Ensaios de Inmersión no Espazo Europeo, 19-38. Santiago de Compostela, Espanha: Andavita, 2009. Publicado
Livro	Ramalho, Rui J.. Métodos Fundamentais e de Ensino - Matemática.. Porto, Portugal: ESEPF. 2019. Publicado Ramalho, Rui J.; Nogueira, I. C.. Métodos Fundamentais de Ensino - Matemática. Porto, Portugal: ESEPF. 2019. Publicado Ramalho, R.. Tecnologias com sentido. Porto, Portugal: ESE Paula Frassinetti. 2017. Publicado Ramalho, Rui J.. Mathgebra - Organização e Tratamento de Dados no 2º Ciclo. Portugal. 2016. Ramalho, Rui J.. Mathgebra - Organização e Tratamento de Dados no 2º Ciclo. ESE de Paula Frassinetti. 2016.
Resumo em conferência	Ramalho, Rui João T. S.. "e-Learning na Formação de Professores". Trabalho apresentado em PAOL- e-Tertúlias, Porto, 2011. Publicado

Outros

Outra produção

A Interação dos Professores com Pais de Crianças com Deficiência Mental. 2007. Ramalho, Rui João T. S.; Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida.
Ensino-Aprendizagem da Matemática: Uma Experiência Inovadora Utilizando a Plataforma Formare na Formação Complementar de professores de 1º Ciclo. 2005. Ramalho, Rui João T. S..

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2012 - Atual	Potencialidades Educativas das TIC- Uso do Quadro Interativo: Uma prática no ensino da Educação Física Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2020 - 2022	Influence of UX Design on User Adoption to Mobile Applications: A Case Study on na Event Management App Orientador	MESTRADO EM INFORMAÇÃO E SISTEMAS EMPRESARIAIS (Mestrado) Instituto Superior Técnico Departamento de Engenharia e Gestão, Portugal
2016 - 2016	Literacia Estatística na Resolução de Problemas com Alunos do 5.º ano de Escolaridade Orientador
2015 - 2016	Triângulos e paralelogramos no 2º ciclo: aprendendo com tecnologia Orientador	Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	E-comunicação escola-casa Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Análise da plataforma digital Site de Turma Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Caderneta Digital Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Recursos digitais no ensino experimental das ciências:Levantamento, construção e aplicação, na perspetiva da prática letiva Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Recursos TIC em educação especial Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	TIC e contextos lúdicos de aprendizagem: Recursos para docentes da educação especial Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	As tecnologias ao serviço do ensino: apresentação de um ambiente virtual para docentes do 1º CEB Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2011 - 2011	O e-portofólio em contextos de aprendizagem:Potencialidades do Mahara Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	A importância dos jogos na aprendizagem da matemática Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	Criação de recursos digitais para crianças com Necessidades Educativas Especiais do Agrupamento de Escolas de Mindelo Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Licenciatura/Bacharelato) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	A matemática com as TIC no processo de ensino-aprendizagem: Construção de uma unidade didática Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	MatemaTIC- Uma aposta no futuro: Brincar com a Matemática no Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico, recorrendo às TIC Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2009 - 2009	Repositório Digital para a Gestão do Conhecimento Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2009 - 2009	Formação e E-Learning: Novos conhecimentos e Novas competências Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2008 - 2008	Atividades Multimédia:Intervenção para discalcúlicos Orientador	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2013 - 2013	I Seminário Internacional - Políticas e Integração das TIC na sala de aula Seminário	I Seminário Internacional- Políticas e Integração das TIC na sala de aula Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - 2007	Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico Congresso	Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2004 - 2004	Didática da Matemática Encontro	Encontro Regional de Professores e Educadores Associação Nacional de Professores, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2018	Um pequeno Gesto! Arguente principal	Sara Margarida Pereira Lopes Ramos (Mestrado) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Nunca é tarde para aprender Arguente principal	Elsa Cristina Gomes Coelho Ferreira Neto Sampaio (Mestrado) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Por cada obstáculo, mil sonhos! Arguente principal	Manuela Martins Machado (Mestrado) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Utilização do programa TRACCH, numa criança com PEA, no domínio números e operações. Orientador	Daniela Engrácia de Sousa Dinis (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2016	Escola reflexiva: conceção de um dispositivo de avaliação de desempenho docente numa escola privada	(Mestrado)
2003	O computador no sucesso escolar. Estudo de caso	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Os trabalhos de casa. Representações e intervenções dos pais	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Dificuldades na aprendizagem da matemática no 1º ciclo do Ensino Básico. Contributo da resolução de problemas do Jardim de Infância	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Desenvolvimento do conceito de número. O número e o lúdico em crianças de cinco anos	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	As operações aritméticas no jardim de infância	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	As aprendizagens matemáticas e a atividade lúdica na educação pré-escolar	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	O conceito de número High-scope- um currículo para desenvolver o conceito de número nos cinco anos	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	A importância do jogo no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático	(Outro) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)
2013 - 2013	Integrar Ferramentas WEB 2.0 no processo de aprendizagem	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Construção de Recursos Educativos Digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Os portfólios educativos digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Construir e avaliar recursos educativos digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Internet segura no ensino	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	As TIC no Ensino da Matemática	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Autilização das TIC no Pré Escolar e no 1º ciclo	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Problematizar Diferentes Referenciais e Instrumentos de Supervisão Pedagógica	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Ensino da Matemática com as TIC	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	As TIC no Ensino da Matemática na Educação Infantil	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	As TIC no Ensino da Matemática em Educação Básica	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	Construir e avaliar recursos educativos digitais	Especialização (Curso médio)