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Ana Rodrigues has a PhD in Didactics and Training, is na Assistant Professor at the University of Aveiro, and is a member of the CIDTFF. She was the Principal Investigator of the CIEC project (2013-2022), and from 2018 to 2021 she was member of the research team of the project RED_Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. She is (co-)author of 11 books; 14 book chapters; 44 reports; 34 Journal articles; and 21 conference papers. Her research interests are Education Sciences with na emphasis on Science Didactics.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Alexandra Valente Rodrigues

Nomes de citação

  • Rodrigues, Ana V.
  • Rodrigues, A. V.

Identificadores de autor

Ciência ID
CA1D-D91E-76C1
ORCID iD
0000-0003-1736-1817
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=k1GzX_8AAAAJ&hl=pt-PT&authuser=2
Researcher Id
H-8705-2013
Scopus Author Id
57192974737

Endereços de correio eletrónico

  • arodrigues@ua.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • 234 378 12 Ext.: 24237 (Profissional)
Telemóvel
  • 961 903 60 (Profissional)

Moradas

  • Departamento de Educação e Psicologia. Universidade de Aveiro. Campus Universitário de Santiago, 3810-193, Aveiro, Aveiro, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano
Inglês
Francês
Formação
Grau Classificação
2022/03/30 - 2022/03/30
Concluído
 Escape Rooms: como não escapar a esta inovação na sala de aula! (Outros)
Especialização em Programa de Formação e Atualização Pedagógica da UA
Universidade de Aveiro, Portugal

Sindicato dos Professores da Região Centro, Portugal
2021/03/24 - 2021/03/26
Concluído
 ECTS Implicações Práticas no Ensino Pós-Covid (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2021/02/10 - 2021/02/10
Concluído
 O uso de Game-Based Learning na incorporação da sustentabilidade no ensino (Outros)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/09 - 2021/02
Concluído
 Programa de Observação por Pares (3.ª edição) (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/12/16 - 2020/12/16
Concluído
 Yoga e Aprendizagem (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/11/25 - 2020/11/25
Concluído
 Workshop LimeSurvey: Criação de questionários na plataforma de formulários da UA (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/11/06 - 2020/11/06
Concluído
 CoP IBL - Comunidade de Prática IBL (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09/28 - 2020/09/28
Concluído
 Team-based Learning - promoção de aprendizagens colaborativas e ativas (Outros)
Universidade do Minho, Portugal
2020/09/22 - 2020/09/22
Concluído
 Open badges Microcredenciais digitais (Outros)
Universidade do Minho, Portugal
2020/09/07 - 2020/09/07
Concluído
 Active Learning em sessões síncronas (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/06/15 - 2020/07/19
Concluído
 Formación de Tutores de Nivelación Especializados en Modalidad en Línea (Outros)
Universidad Internacional de La Rioja, La Rioja, Espanha
2020/05/07 - 2020/05/07
Concluído
 Safe Exam Browser (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/30 - 2020/04/30
Concluído
 Introdução ao OBS Studio para gravação de vídeo e transmissão em direto (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/08 - 2020/04/08
Concluído
 Truques e dicas para construir apresentações de sucesso (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/07 - 2020/04/07
Concluído
 O YouTube como alternativa às plataformas Educast e Videocast (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/06 - 2020/04/06
Concluído
 Feedback em ensino à distância - conceitos e soluções (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/03 - 2020/04/03
Concluído
 Introdução à deteção de plágio com Urkund (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/03 - 2020/04/03
Concluído
 Introdução ao Microsoft Teams (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/04/01 - 2020/04/01
Concluído
 Ensino, aprendizagem e avaliação online - desafios, práticas e recomendações (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/03/26 - 2020/03/26
Concluído
 Moodle: Módulos de atividades de comunicação síncrona (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/03/26 - 2020/03/26
Concluído
 Uso de testes do Moodle em aula (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/03/25 - 2020/03/25
Concluído
 Introdução à plataforma de Webconference Colibri/Zoom (principais funcionalidades) (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/03/04 - 2020/03/05
Concluído
 Programa de formação Avaliação Externa das Escolas - Terceiro Ciclo (Outros)
Inspeção Geral da Educação e Ciência - IGEC, Portugal
2019/07/07 - 2019/07/09
Concluído
 Primeiro retiro de formação "Docência +" (Outros)
Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho), Portugal
2018/07/16 - 2018/07/27
Concluído
 Curso de Inglês nível B1 (Outros)
EF Education First. Malta, Malta
2018/07/16 - 2018/07/27
Concluído
 Curso de Inglês nível B2 (Outros)
EF Education First. Malta, Malta
2013/03/01
Concluído
 Curso de formação ''Análise qualitativa com apoio do software WebQDA - nível inicial'' (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012/03/16
Concluído
 Workshop de formação: EndNoteX5 (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012/03/02
Concluído
 Workshop de formação: Seleção de fontes de informação científica (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012/02/22 - 2012/02/29
Concluído
 Ação de formação: Moodle (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011/12/19
Concluído
 Didática e Formação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"A Educação em Ciências no Ensino Básico em Ambientes Integrados de Formação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovada por unanimidade
2008/01/17
Concluído
 Ação de formação: ePortfolios na educação (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007/04/27
Concluído
 Ação de Formação: Análise Qualitativa com o apoio de NVivo7 (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2005/07/19
Concluído
 Mestrado em Educação em Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Ambientes de Ensino Não Formal de Ciências: Impacte nas Práticas de Professores do 1.º CEB" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2001/11/28
Concluído
 Ação de formação: Investigar com a utilização do software de análise qualitativa N6 (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2001/01/27
Concluído
 Curso de dinamizadores locais para o Projecto dos Direitos Humanos em Acção (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
2000/07/17
Concluído
 Licenciatura em Ensino Básico - 1.º Ciclo (Licenciatura)
Universidade de Aveiro, Portugal
 16
2000/06/23 - 2000/06/23
Concluído
 Jovens Professores: Que futuro? (Outros)
Sindicato dos Professores da Região Centro, Portugal
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2011/12/20 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2005/07/18 - 2011/12/19 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Aveiro, Portugal
2003/04/28 - 2005/07/17 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Aveiro, Portugal
1999 - 2003/04/27 Monitor (Docente Universitário) Universidade de Aveiro, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2000/09/01 - 2003/09/27 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Colégio Nossa Senhora da Assunção, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023/10/18 - Atual Membro da Comissão Executiva do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (cf. Despacho n.º 9 - DEP/2023) Universidade de Aveiro, Portugal
2023/10/18 - Atual Subdirector de Unidade Orgânica Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/20 - Atual Membro dos Órgãos Sociais Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC), Portugal
2022/12 - Atual Membro do Conselho de Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (cf. ata n.º 14/CE/2022) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - Atual Membro do Conselho Pedadógico da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2021/04/09 - Atual Membro/presidente da Comissão de Creditação do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino no 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2018/07/10 - Atual Membro da Direção Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC), Portugal
2018/02/06 - Atual Diretora de curso do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2011/09/13 - Atual Membro da Comissão de Creditação do curso de Mestrado em Didática (mestrado académico 9220, 2.º Ciclo) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2004/10 - Atual Membro da Comissão Científica de Acompanhamento da Fábrica de Ciência Viva Universidade de Aveiro, Portugal
2013/04/29 - 2022/09/28 Diretora da Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha Universidade de Aveiro, Portugal
Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2012/04/17 - 2022/09/28 Diretora do Centro Integrado de Educação em Ciências (CIEC) da Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2022 Membro da Comissão permanente para a avaliação e qualidade pedagógicas do CP da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2015/09/10 - 2020/10/22 Membro do Conselho para a Qualidade e Avaliação Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2019/11/15 Membro do Conselho de Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2015/04/08 - 2019/09 Membro do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha, nomeada como representante do CIEC (cuja presidência cabe à UA) Universidade de Aveiro, Portugal
2009/02/27 - 2019/09 Membro do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Eixo, nomeada como representante da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2015/04/15 - 2019/07/07 Membro da Comissão Executiva do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012/01/10 - 2019/04/29 Responsável/Gestora Científica do Jardim da Ciência (JC) extensão do Laboratório Aberto de Educação em Ciências (LEduC) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2016 - 2017 Vice-Diretora de curso do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2016 Membro da Comissão de Curso da Licenciatura em Educação Básica (8274) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012/01/02 - 2015/10 Delegada do Departamento de Educação junto dos SBIDM - Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008/10/21 - 2009/02/26 Membro do Conselho Geral Transitório do Agrupamento de Escolas de Eixo, nomeada como representante da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão Científica do Departamento de Didática e Tecnologia Educativa (representante dos não doutorados) Universidade de Aveiro, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/06/08 - Atual Membro da Equipa de Apoio para a Inovação Curricular e Pedagógica da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação RAMPEEC II: Desenvolvimento e avaliação de Recursos de Apoio à Mudança de Práticas de Professores para o EE das Ciências Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2022 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação de avaliação do Programa intermunicipal de promoção da cultura Científica do Médio Tejo Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2022 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de I&D "Recursos Educativos Digitais para o 1.º CEB – RED_Ciências" Universidade de Aveiro, Portugal
2015/09/22 - 2021/02/01 Membro da Comissão de Análise / Sistema de Garantia de Qualidade do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2021 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação para avaliação do desenvolvimento das ações relacionadas com o Programa Experimenta + Ciência no CIEC Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação RAMPEEC I: Desenvolvimento e avaliação de Recursos de Apoio à Mudança de Práticas de Professores para o EE das Ci Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2018 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação para apetrechamento de escolas com infraestruturas, equipamentos e recursos adequados à realização de atividades PEECs Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Criação e coordenação da equipa científica do projeto de investigação “Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências: identificação, partilha e análise no ensino superior português" Universidade de Aveiro, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2022 - 2023 Projeto Skills 4 Pós-COVID - Projeto Competências para o futuro no Ensino Superior
POCH-02-53I2-FSE-000029
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
Em curso
2022 - 2023 Projeto Competências para o futuro no Ensino Superior
POCH-02-53I2-FSE-000022
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
Em curso
2022 - 2023 Projeto Form@tive4STEAM - Formação ativa de professor@s e futur@s professor@s para uma Educação STE@M
RE-C06-I03
Investigador responsável
Universidade de Aveiro, Portugal
Em curso
2018 - 2022 Projeto RED - Recursos Educativos Digitais para o 1.º CEB
POCH-04-5267-FSE-000124
Investigador
Direção-Geral da Educação, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade NOVA de Lisboa, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
Concluído
2020 - 2021 Projeto “Form@tive - Formar futuros professores para ensinar crianças através de CBL”
.
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade de Aveiro, Portugal
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
UID/CED/00194/2019
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2018 - 2019 Projeto Desenvolvimento e produção de Recursos de Apoio à Mudança de Prática de Ensino Experimental das Ciências – RAMPEEC I
S-DGE/2018/1848
Orientador
Universidade de Aveiro, Portugal

Direção-Geral da Educação, Portugal
Concluído
2017 - 2017 Projeto La educación en sexualidad e igualdad en la formación inicial de professorado y educadores-as sociales. Análisis comparativo España, Portugal, Brasil Y Argentina
GI20174162
Investigador
Universidad de Castilla-La Mancha, Espanha
Concluído
2013 - 2016 Projeto University Educators for Sustainable Development (UE4SD)
540051-LLP-2013-1
Investigador
University of Gloucestershire, Reino Unido

Universidade de Aveiro, Portugal
Concluído
2014 - 2015 Projeto Pensar e Partilhar Práticas de Qualidade no Ensino Superior
FCT/8161/18/9/2014/S
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade Aberta, Portugal

Universidade de Lisboa, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Universidade do Minho, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2014 - 2015 Projeto Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências: identificação, partilha e análise no ensino superior português
FCT/8226/18/9/2014/S
Investigador responsável
Universidade de Aveiro, Portugal

Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2013 - 2015 Projeto AGIRE - Apoio à Gestão Integrada da Rede Escolar
T377783477-00030493
UA 38754
AAC nº 08/SI/2012
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
 QREN
Concluído
2011/01/01 - 2012/12/31 Projecto Estratégico - UI 194 - 2011-2012
PEst-C/CED/UI0194/2011
Universidade de Aveiro, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010 - 2011 Projeto Avaliação do Impacte do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para professores do 1.º CEB: um estudo de âmbito nacional
DGIDC/DSDC/2011/197
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Ministério da Educação
Concluído
2007 - 2007 Projeto Unidade Transdisciplinar de Investigação em Supervisão
Financiamento programático da FCT, no âmbito do Centro de Investigação CIDTFF/UA
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2004 - 2006 Projeto Cultura científica e Educação em Ciências nos Primeiros Anos de Escolaridade
-
Investigador
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2018/09 - 2022/08 PEDIME - M3.15 MOSPOS - Monitor Success for Success (Provision of services by University of Aveiro for the Inter-municipal Community of Médio) [Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso (Projeto de prestação de serviços da Universidade de Aveiro para a Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo)]
Procedimento AD/48/2017
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Concluído
2019/09 - 2022/01 Projeto Monitorização das ações de combate ao insucesso escolar
71700000-5 Serviços de Controlo e Monitorização
Investigador responsável
Universidade de Aveiro Associação para a Formação Profissional e Investigação, Portugal

Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT), Portugal
Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT)
Concluído
2018/08 - 2022/01 PEDIME - M3.20 Itinerant Interactive Exhibition (Provision of services by CIEC Association for the Inter-municipal Community of the Middle Tejo) [PEDIME - M3.20 Exposição Interativa Itinerante (Projeto de prestação de serviços do CIEC para a Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo]
Contrato ADRS/200/2018
Concluído
2018 - 2022 MOSPOS - Monitorizar o sucesso para o sucesso
AD/48/2017
Investigador responsável
Universidade de Aveiro, Portugal
Concluído
2019/02 - 2019/10 PEDIME - M3.21 Science cafes (Provision of services by CIEC Association for the Inter-municipal Community of the Middle Tejo) [PEDIME - M3.21 Cafés Com Ciência (Projeto de prestação de serviços do CIEC para a Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo)]
Contrato CPG/01/2019
Concluído
2018/12 - 2019/07/15 PEDIME - M3.19 Holidays with Science (Provision of services by CIEC Association for the Inter-municipal Community of the Middle Tejo) [PEDIME - M3.19 Férias Com Ciência (Projeto de prestação de serviços do CIEC para a Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo)]
Contrato ADRS/266/2018
Concluído
2017/12/11 - 2019/06/30 PEDIME - M3.17 Study visits to Science Centers in the Middle Tagus (Provision of services by CIEC Association for the Inter-municipal Community of the Middle Tagus) [PEDIME - M3.17 Visitas de Estudo aos Centros de Ciência do Médio Tejo (Projeto de prestação de serviços do CIEC p/ CIM Médio Tejo)]
.
Concluído
2017/12/11 - 2019/06/30 PEDIME - M3.18 Preparing Sessions for Study Visits for Teachers (Provision of services by CIEC Association for the Inter-municipal Community of the Middle Tagus) [PEDIME - M3.18 Sessões de Preparação das Visitas de Estudo para os Professores (Projeto de prestação de serviços do CIEC p/ CIM M. Tejo)]
Contrato AD/37/2017
Concluído
2018 - 2019/04/30 PEDIME - M1.14 Elaboration of the Strategic Educational Plan of the Municipality of V. N. Barquinha (Provision of services by UA for the Municipality of V.N. Barquinha) [PEDIME - M1.14 Elaboração do Plano Estratégico Educativo do Município de V.N. Barquinha (Projeto de prestação de da UA p/ CMVNB)]
Procedimento AD/09/2019
Universidade de Aveiro, Portugal
Concluído
2018 - 2019/04/30 PEDIME - M1.14 Revision of the Educational Charter of the Municipality of Vila Nova da Barquinha (Provision of services by UA for the Municipality of Vila Nova da Barquinha) [PEDIME - M1.14 Revisão da Carta Educativa do Município de V. N. Barquinha (Projeto de prestação de serviços da UA p/ CMVNB)]
AD/09/2019
Universidade de Aveiro, Portugal
Concluído
2010 - 2014 Projeto Concepção, desenvolvimento e implementação do Centro Integrado de Educação em Ciência (CIEC)
Contrato de prestação de serviços de 1 de Julho de 2010 ao abrigo do Protocolo de colaboração entre a UA e a Câmara Municipal de VNB
Investigador responsável
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Rodrigues, A. V.; Silva, Patrícia Christine; Peixinho, J.. "Recursos educativos digitais para o ensino básico: partilha de experiências, desafios e reflexões para o futuro", Boletim da AIA-CTS, 2023
  2. Rodrigues, A. V.; Sá, Patrícia. "Já passaram 20 anos?! Um olhar retorspetivo de duas "jovens" professoras sobre os Seminários CTS", Boletim da AIA-CTS Edição Especial, 2020, http://aia-cts.web.ua.pt/wp-content/uploads/2020/06/AIA-CTS_Boletim12especial.pdf.
  3. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. "É a escola que tem um centro de ciência ou é o centro de ciência que vive na escola?", Boletim da AIA-CTS, 2019
Artigo em conferência
  1. De-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, F.; Rodrigues, A. V.. "Revisão integrativa sobre a relação entre questões de género e sexualidade e o contexto escolar: instrumentos utilizados nas metodologias investigativas". Trabalho apresentado em VII Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE): Desafios Atuais na Investigação em Educação - Agendas Emergentes, Porto, 2023.
  2. João, P.; Henriques, M. H.; Rodrigues, A. V.. "Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e Solos no Sistema Educativo Português: dificuldades, desafios e propostas". Trabalho apresentado em Ciências da Sustentabilidade em Língua Portuguesa... Por mares nunca dantes navegados, Coimbra, 2022.
    Publicado
  3. Sá, P.; Rodrigues, A. V.; Peixinho, J.; Martins, I. P.. "A Pegada Ecológica em Jogo: Uma Exploração Didática para os Primeiros Anos". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible, Lisboa, 2021.
    Publicado
  4. Vaz, D.; Rodrigues, A. V.; Teixeira, F. "Conceções de estudantes futuros/as professores/as do 1.º CEB sobre Mecânica.". Trabalho apresentado em Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible., 2021.
    Publicado
  5. De-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, M. F.; Rodrigues, A. V.; Galieta, T.. "Novas configurações nas relações de género e sexualidade na escola: uma investigação-ação com docentes e estudantes do ensino secundário". Trabalho apresentado em Educação em Ciências: Interações e Desafios, Coimbra, 2021.
    Publicado
  6. João, P.; Rodrigues, A. V.; Henriques, M. H.. "Desenvolvimento Sustentável e Solos: Um Programa de Formação Contínua para Professores do Ensino Básico". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible, 2021.
    Publicado
  7. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, P. N.. "PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible, 2021.
    Publicado
  8. João, Patrícia; Sá, Patrícia; Rodrigues, A. V.; Henriques, Maria Helena. "Desenvolvimento Sustentável nos 2º e 3º CEB — perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses". Trabalho apresentado em VII Seminário Iberoamericano CTS - 20.º Aniversário, Valencia, 2020.
    Publicado
  9. Sá, Patrícia; João, Patrícia; Ana V. Rodrigues. "Desenvolvimento Sustentável no 1º CEB - perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses". Trabalho apresentado em 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, Lisboa, 2019.
    Publicado
  10. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena Paiva; Rodrigues, A. V.. "Revisiting Teacher Education Programme to Address International Competitiveness". Trabalho apresentado em International Meeting on Paleoclimate: change and adaptation, Coimbra, 2019.
    Publicado
  11. Teixeira, Filomena; Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana. "Sexuality Education and teacher training in Portugal". Trabalho apresentado em International Conference on Education and New Developments - END 2019, 2019.
    Publicado • 10.36315/2019v1end007
  12. João, Patrícia; Ana V. Rodrigues; Henriques, Maria Helena. "Ensinar ciências ao longo do Ensino Básico: desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos". Trabalho apresentado em Relatos e investigação de práticas de ensino de Ciências e Tecnologia, Vila Real, 2018.
    Publicado
  13. Souza, V.; Ana V. Rodrigues; Bonifácio, V.; João, P.. "Training Impact upon Teachers Field Trips Projects - A Preliminary Evaluation". Trabalho apresentado em 7th International Conference New Perspectives in Science Education - NPSE, 2018.
  14. Fernandes, R. C. A.; Rodrigues, A. V.; Gonçalves, P. W.. "Ensino de Geociências nos anos iniciais da escolarização: Estudo de teses e dissertações da Universidade Estadual de Campinas e da Universidade de Aveiro". Trabalho apresentado em EnsinoGEO 2018: VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra: Geociências para Todos, 2018.
    Publicado
  15. Souza, V. M.; Bonifácio, Vitor; Rodrigues, A. V.. "The learning evaluation in science museums: a literature systematic review [A avaliação da aprendizagem em museus de ciências: uma revisão sistemática da literatura]". Trabalho apresentado em XVII National Meeting on Science Education (XVII ENEC) | I International Seminar on Science Education (I SIEC)[XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC)], Viana do Castelo, 2017.
    Publicado
  16. Esteves, P.; Gonçalves, P.; Ana V. Rodrigues. "Formação de Professores para áreas de Ciências da Natureza. Universidades do Brasil e de Portugal: uma comparação". Trabalho apresentado em 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e do 6º Simpósio Internacional de educação e comunicação, 2015.
  17. Nogueira, S.; Ana V. Rodrigues; Vieira, R.. "Linking Science Garden to School and University: Teacher Training, Research and Dissemination". Trabalho apresentado em 11th International Conference on Hands-on Science: Science Education with and for Society, 2014.
  18. Latas, J.; Ana V. Rodrigues. "Science Trail: a pathway of Scientific Education in Príncipe Island". Trabalho apresentado em 5th International Congress on Ethnomathematics: ICEm5, 2014.
  19. Souza, F. N.; Rodrigues, A. V.; Loureiro, M.J.. "Chemistry teacher training in questioning and arguing competence with support of ICT". Trabalho apresentado em 2d International Congress of Science Education and 15 years of the Journal of Science Education, Foz do Iguaçú, 2014.
  20. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.. "Teacher training in and for integrative approaches of formal and informal science education contexts". Trabalho apresentado em 2d International Congress of Science Education and 15 years of the Journal of Science Education, Foz do Iguaçú, 2014.
  21. Nogueira, S.; Ana V. Rodrigues; Torres, A. C.; Vieira, R. M.. "Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula". Trabalho apresentado em VII Seminario Ibérico/III Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias - Ciencia, Tecnología y Sociedad en el futuro de la enseñanza de las ciencias, 2012.
  22. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "A Concepção de um Centro Integrado de Educação em Ciências com enfoque CTS no seio de uma escola". Trabalho apresentado em III Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências - VII Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências, 2012.
  23. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "Projeto Centro Integrado de Educação em Ciências de Vila Nova da Barquinha". Trabalho apresentado em II Fórum de Investigação em Ciências e Políticas da Educação, 2012.
  24. Martins, I. P.; Vieira, R.M.; Tenreiro-Vieira, C.; Couceiro, F.; Rodrigues, A. V.; Pereira, S.; Sá, Patrícia; et al. "Jardim da Ciência – sua articulação com contextos formais de educação em ciências". Trabalho apresentado em I Colóquio da Investigação à Prática: Interacções e Debates, Aveiro, 2008.
  25. Martins, I. P.; Vieira, R.; Tenreiro-Vieira, C.; Couceiro, F.; Ana V. Rodrigues; Pereira, S.; Sá, P.; Torres, A.; Nascimento, P.. "Jardim da Ciência - para uma cultura científica nos primeiros anos de escolaridade". Trabalho apresentado em XII Encontro Nacional de Educação em Ciências: Contributos para a Qualidade Educativa no Ensino das Ciências - Do Pré-Escolar ao Superior, 2007.
  26. Nascimento, P.; Torres, A. C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Jorge, M.; Paixão, F.; Praia, J.; Martins, I. P.. "Projecto Ciência Viva VI: "Ciência, Tecnologia e Sociedade: experimentar e agir para a compreensão". Trabalho apresentado em XII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Vila Real, 2007.
    Publicado
  27. Torres, A. C.; Nascimento, P.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Vieira, R. M.; Vieira, C. T.; Jorge, M.; et al. "Experimentar e Agir para a Compreensão: caminhos na formação de professores para implementar um projecto de inovação". Trabalho apresentado em XV Colóquio da AFIRSE/AIPELF Complexidade: um paradigma para investigar e intervir em educação?, 2007.
  28. Martins, I. P.; Ana V. Rodrigues; Nascimento, P.; Vieira, R.. "Materials, objects and their properties: Didactical resources for primary science education". Trabalho apresentado em The Second European Conference on Primary Science and Technology Education. Science in Primary II: Engaging the new generation, 2006.
  29. Ana V. Rodrigues; Pombo, L.; Marques, L.; Santos, L.; Talaia, M.; Costa, J.; Martins, I. P.. "Uma Abordagem Integrada de Ciências na Formação de Professores do 1º CEB". Trabalho apresentado em IV Seminário Ibérico de Ciencia-Tecnologia-Sociedad en la Education Cientifica, Málaga, 2006.
  30. Couceiro, F.; Ana V. Rodrigues; Thomaz, C.; Martins, F.. "Incêndios, seca e desertificação: temas para um projecto de formação Inicial de professores do 1º CEB". Trabalho apresentado em IV Seminário Ibérico de Ciencia-Tecnologia-Sociedad en la Education Cientifica, 2006.
  31. Ana V. Rodrigues; Pereira, S.; Soares, C.; Martins, I. P.. "Luz e Fenómenos Ópticos - Uma Experiência de Ensino Não Formal com Crianças do Jardim de Infância e do 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em X Encontro Nacional de Educação em Ciências - A aprendizagem formal e informal, 2003.
  32. Ana V. Rodrigues; Guerra, S.; Martins, I. P.. "Materiais: Suas propriedades e transformações. Uma proposta para o 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em VII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Açores, 2001.
Artigo em jornal
  1. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.. "O PEEC®, a investigação e o contributo no ensino de ciências a crianças", Diário de Aveiro, 2023
  2. João, P.; Henriques, M. H.; Rodrigues, A. V.. "In-service teacher education program through an Educational Design Research approach in the framework of the 2030 Agenda", Journal Education Sciences, 2023, doi.org/10.3390/educsci13060584.
  3. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.. ""Aprender sobre solos: para quê? Quando? Como?",", Diário de Aveiro, 2020, (H)À Educação, https://www.ua.pt/pt/noticias/13/62851?fbclid=IwAR0a-qDxwaT5DZ1o6hjX7XY5VjERuz51YJQHMdjXMsU1VpQ-W7AB3OStvSg.
Artigo em revista
  1. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.. "Desenvolvimento de uma proposta curricular de ciências para os primeiros anos de escolaridade". Revista on line de Política e Gestão Educacional 27 00 (2023): e023072. http://dx.doi.org/10.22633/rpge.v27i00.18275.
    Acesso aberto • Publicado • 10.22633/rpge.v27i00.18275
  2. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Pedro Bem-Haja. "Experimental Science Teaching Practices: What Factors Make the Difference? [Práticas de ensino experimental de ciências: que fatores fazem a diferença?]". Revista Brasileira de Educação (2023):
    Em revisão
  3. Patrícia Sá; Patrícia Christine Silva; Joana Peixinho; Ana Figueiras; Ana V. Rodrigues. "Sustainability at Play: Educational Design Research for the Development of a Digital Educational Resource for Primary Education". Social Sciences (2023): https://doi.org/10.3390/socsci12070407.
    10.3390/socsci12070407
  4. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.; Sá, Patrícia. "In-Service Teacher Education Program through an Educational Design Research Approach in the Framework of the 2030 Agenda". Education Sciences 13 6 (2023): 584. http://dx.doi.org/10.3390/educsci13060584.
    Publicado • 10.3390/educsci13060584
  5. Pereira Junior, Marcus Vinicius de Paula; Rodrigues Teixeira, Maria Filomena; Rodrigues, A. V.. "Género e sexualidade em escolas: revisão integrativa de instrumentos de recolha de dados em investigações". Educação: Teoria e Prática 33 66 (2023): 1-17. http://dx.doi.org/10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17347.
    Acesso aberto • Publicado • 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17347
  6. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: uma análise dos relatórios da Inspeção-Geral da Educação e Ciência". Praxis Educativa 18 (2023): 1-22. http://dx.doi.org/10.5212/praxeduc.v.18.21358.062.
    Publicado • 10.5212/praxeduc.v.18.21358.062
  7. De-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, M. F.; Rodrigues, A. V.. "Binarismo e heteronormatividade na demarcação de padrões e estigmas: uma revisão integrativa". Teias (2023):
    Publicado
  8. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Currículo de ciências para o ensino primário: uma análise comparativa entre Portugal, Inglaterra, Estados Unidos, Austrália e Singapura". Arquivos Analíticos de Políticas Educativas (2023):
    No prelo
  9. Rodrigues, Ana V.; Oliveira, Diana; De Souza, Vanessa Martins; Piacentini, Valentina. "Integrated perspective of science education: Students', teachers' and parents' perceptions [Perspectiva integrada de educação em ciências: percepções de alunos, professores e pais]". Investigações em Ensino de Ciências 27 3 (2022): 136-163. http://dx.doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p136.
    Publicado • 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p136
  10. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.. "Sustainable Development and Soils in the Portuguese Education System: Open Problems and Further Challenges". Education Sciences 12 10 (2022): 672. http://dx.doi.org/10.3390/educsci12100672.
    10.3390/educsci12100672
  11. Souza, Vanessa M.; Bonifácio, V.; Rodrigues, A. V.. "School Visits to Science Museums: A Framework for Analyzing Teacher Practices". Journal of Science Teacher Education (2022): 1-23. http://dx.doi.org/10.1080/1046560x.2022.2103010.
    10.1080/1046560x.2022.2103010
  12. João, P.; Sá, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.. "Sustainable Development in Basic Education Sciences in Portugal-Perspective of Official Curriculum Documents". Sustainability 14 9 (2022): 5651. http://dx.doi.org/10.3390/su14095651.
    Publicado • 10.3390/su14095651
  13. Patrícia João; Ana V. Rodrigues; Maria Helena Henriques; João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena. "Ensino de Geociências e desenvolvimento sustentável: concepção e validação de questionários". Práxis Educacional 17 48 (2021): 1-21. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.8810.
    10.22481/praxisedu.v17i48.8810
  14. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. "Integrated Science Education Center: an innovative concept of formal and non-formal science education [Centro Integrado de Educação em Ciências: um conceito inovador de ensino formal e não formal de ciências]". APEduC Revista 01 01 (2020): 72-86. http://hdl.handle.net/10773/32285.
    Publicado
  15. Rodrigues, F. D.; Rodrigues, A. V.. "Ensino das ciências e tecnologias digitais no 1.º CEB". Interacções 50 (2019): 124-140.
    Acesso aberto • Publicado
  16. Rodrigues, A. V.; Almeida, M.; Paiva, J.; Vieira, R. M.; João, P.; Couceiro, F.. "Laboratórios de Ciências: análise diagnóstica em escolas públicas portuguesas. Science labs: diagnostic analysis in portuguese public schools". 10 5 (2018): 31-46. http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/11606/9524.
    10.34624/id.v10i5.11107
  17. Torres, R.; Vieira, R.M.; Rodrigues, A.V.; Sá, P.; Moreira, G.. "Education for sustainable development: an exploratory study in a Portuguese University". International Journal of Sustainability in Higher Education 18 6 (2017): 956-970. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85029790393&partnerID=MN8TOARS.
    10.1108/IJSHE-05-2016-0082
  18. Sias, P.; Ana V. Rodrigues. "Criança-Pais-Escola: tríade promotora de saúde oral infantil". Revista Enseñanza de las Ciencias Extraord (2017): 1089-1095.
  19. João, Patrícia; Souza, V. M.; Rodrigues, A. V.; Araújo e Sá, Maria Helena. "Researching a research product: the case of the Integrated Center for Science Education" [Investigando sobre um produto de investigação: o caso Centro Integrado de Educação em Ciências]". Enseñanza de las Ciencias n.º Extra (2017): 1579-1584. https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337028.
    Publicado
  20. Souza, V. M.; Bonifácio, Vitor; Rodrigues, A. V.. "Planning stages of the pre, during and post-school visit: a literature review [Etapas de planificação do pré, durante e pós-visita de estudo: uma revisão de literatura]". Enseñanza de las Ciencias n.º Extra (2017): 1605-1610. https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337102/427971.
    Publicado
  21. Rodrigues, A. V.; João, Patrícia. "Práticas Integradas de Educação em Ciências: um programa de formação contínua para professores com cariz CTS". Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología Y Sociedad 11 33 (2016): 181-202. https://www.redalyc.org/journal/924/92447592010/html/.
    Acesso aberto • Publicado
  22. Esteves, P. C.; Gonçalves, P. W.; Ana V. Rodrigues. "Disciplinas de Ciências Naturais em Cursos de Formação de Professores de Universidades do Brasil e de Portugal". Campo Abierto 34 2 (2015): 57-70.
  23. Latas, J.; Ana V. Rodrigues. "Trilho da Ciência: um percurso de Educação Científica na ilha do Príncipe". Revista Latinoamericana de Etnomatemática 8 2 (2015): 53-75.
  24. Ana V. Rodrigues; Oliveira, F.; Dias, A.. "Educação para o consumo alimentar no 1º CEB com orientação CTS". Revista Interações 11 39 (2015):
  25. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade". Revista Interações 11 39 (2015):
  26. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "Teacher training in and for integrative approaches of formal and informal science education contexts". Journal of Science Education 15 (2014): 111.
  27. Neri de Souza, F.; Ana V. Rodrigues; Loureiro, M.J.. "Chemistry Teacher Training in Questioning and Arguing Competence with support of ICT". Journal of Science Education 15 (2014): 73.
  28. Terneiro-Vieira, C.; Vieira, Rui Marques; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Sá, P.; Rodrigues, A. V.; Teixeira, F.; Couceiro, F.; Veiga, M. L.; Neves, C.; Martins, I. P.. "Experimental science teaching in basic education in Portugal: evaluation of the impacto of a national teacher education programme". Research@ua junho 13 (2013):
    Publicado
  29. Ana V. Rodrigues; Isabel P. Martins. "Educação Formal e Não formal em Ciências: Uma estratégia de formação integrada de professores". Enseñanza de las Ciencias extra (2009): 2481-2484.
  30. Malaquias, Isabel; Martins, I. P.; Veiga, L.; Teixeira, F.; Vieira, C.; Vieira, R.; Ana V. Rodrigues. "Despertar para a Ciência – Actividades dos 3 aos 6". Enseñanza de las Ciências extra (2009): 1076-1080.
  31. Martins, I.; Vieira, R. M.; Veiga, L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. "Programa de Formação em ensino experimental das ciências para professores do 1º CEB - O caso da Universidade de Aveiro, Portugal". Enseñanza de las Ciencias extra (2009): 2046-2049.
  32. Ana V. Rodrigues; Isabel P. Martins. "Ambientes de Ensino não formal de Ciências: Impacte nas práticas de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico". Enseñanza de las Ciências extra (2005):
  33. Bartolomeu, I.; Couceiro, F.; Ana V. Rodrigues; Martins, F.; Thomaz, C.; Sá-Chaves, I.. "Viver a Cidade numa Perspectiva de Sustentabilidade: Um Percurso de Formação Inicial de Professores do 1º CEB". Enseñanza de las Ciências extra (2005):
  34. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.; Couceiro, F.; Torres, A.; Pereira, S.; Sá, P.; Vieira, R.. "Laboratório Aberto de Educação em Ciências: Investigação-Formação-Inovação no Ensino das Ciências". Enseñanza de las Ciências extra (2005):
Artigo em revista (magazine)
  1. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.. "(H)À Educação: Aprender sobre solos: para quê? Quando? Como", (H)À Educação, 2020, https://ria.ua.pt/handle/10773/31108.
  2. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana. "Centro Integrado de Educação em Ciências: uma década de promoção de ciência", UA Editora, 2020
  3. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana. "Integrated Science Education Center - A decade of science promotion", UA Editora, 2019
  4. Ana V. Rodrigues. "Resultado de uma parceria com a UA Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha dá cartas no ensino experimental das ciências", Linhas – Revista da Universidade de Aveiro, 2017
  5. Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. Marques; Sá, P.; Ana V. Rodrigues; Teixeira, F.; Couceiro, F.; Veiga, M. L.; Neves, C.; Isabel P. Martins. "Experimental science teaching in basic education in Portugal: evaluation of the impacto of a national teacher education programme", Research@ua, 2013
  6. Ana V. Rodrigues. "3º aniversário do Exploratório Infante D. Henrique", Revista Encontros, 2012
  7. Ana V. Rodrigues. "Inauguração da Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha", Revista Encontros, 2012
Capítulo de livro
  1. Ribeiro, Erika; Rodrigues, A. V.. "Educação para o Desenvolvimento Sustentável & Criatividade: divulgação científica em contextos integrados de Educação em Ciências". In Ensino de Ciências e Divulgação Científica. Brasil: EDUFF: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2023.
    No prelo
  2. Rodrigues, A. V.; Silva, Patrícia Christine; Isabel P. Martins. "Science education in the early years: paths and challenges in Portugal". In Science Teaching in Primary School: theoretical essays and experiences from American, Asian and European researchers, editado por A. A. Viveiro; M. C. de Senzi Zancul; P. N. Rocha. Edições Hipótese, 2023.
    No prelo
  3. Carlos, Vânia; Rodrigues, A. V.; Ribeiro, Erika. "Training Future Teachers to Teach With Challenge-Based Learning the Form@tive Project". In The Emerald Handbook of Challenge Based Learning. Editora EMERALD, 2022.
  4. Gomes, R. M.; Moreno, S. M.; Cézar, R. F.; Pereira, A. S.; Rodrigues, A. V.. "Modelos de avaliação interna nos cursos de educação: Estudo comparativo nos Campi de Aveiro e Toledo.". In Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação — Inclusão e Diversidade Instituto de Educação, 554-568. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2020.
    Publicado
  5. Teixeira, Filomena; Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Teixeira, F.. "Sexualidade e Género na Formação Inicial de Educadores/as de Infância e de Professores/as do 1.º CEB". In Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos, 593-603. Madri, Espanha: Editorial DYKINSON, 2020.
    Publicado
  6. Sá, Patrícia; João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.. "Sustainable Development in Primary Education – A Perspective from Official Portuguese Guiding Documents". In Computer Supported Qualitative Research. WCQR 2019. Advances in Intelligent Systems and Computing, editado por António Pedro Costa; L. P. Reis; António Moreira, 262-273. Springer, Cham., 2019.
    Publicado
  7. João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, A. V.. "Climate change and desertification: an in-service teacher training program for Basic Education". In International meeting on Paleoclimate: change and adaptation, editado por Pena dos Reis, R.; Henriques, Maria Helena; Oosterbeek, Luiz; Rosina, Pierluigi; Alves, E. I.; Garcia, Gustavo Gonçalves; João, P., 29-30. Mação, Portugal: Instituto Terra e Memória, 2019.
    Publicado
  8. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "Formação inicial de professores para o ensino das ciências nos primeiros anos em Portugal". In Formação inicial e continuada de professores de ciências: o que se pesquisa no Brasil, Portugal e Espanha, editado por Cachapuz, A.; Neto, A. S.; Fortunato, I., 179-198. São Paulo, Brasil: Edições Hipótese, 2018.
  9. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Couceiro, F.. "Era uma vez um Centro de Ciência que vivia numa escola... E depois?". In Ciencia cordial: Un desafío educativo, editado por M. Martín Gordillo, 63-77. Madrid, Espanha: Catarata, 2018.
  10. Rodrigues, A.V.; João, Patrícia; Martins, I.P.. "Exploring rocks and minerals: An experience of integrated educational approach". In Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2016.
    10.1007/978-3-319-43319-6_7
  11. Rodrigues, Ana V.; Galvão, Cecília; Faria, Cláudia; Costa, Conceição; Cabrita, Isabel; Chagas, Isabel; Jorge, Fátima; et al. "Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores". 129-148. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação e Ciência, 2015.
  12. Bejarano Franco, M.; Mateos Jiménez, A.; Ana V. Rodrigues. "Los trabajos fin de grado en la formación inicial de los docentes. Hacia un modelo basado en la competencia investigadora". In Experiencias en la adaptación al EEES, editado por Rodríguez Torres, J.. Madrid, Espanha: McGraw Hill Interamericana de España, 2014.
  13. Nogueira, S.; Ana V. Rodrigues; Vieira, R.. "Linking Science Garden to School and University: Teacher Training, Research and Dissemination". In Hands-on Science: Science Education with and for Society, editado por M. F. M. Costa; P. Pombo; J. V. Dorrío, 338-345. H-Sci, 2014.
    Publicado
  14. Neri de Souza, F.; Rui Vieira. "Questionar e Argumentar online: possibilidades de pensamento crítico com a utilização do ArguQuest®?". In Pensamento Crítico na Educação: perspetivas atuais no panorama nacional, editado por Rui Vieira, 195-216. Aveiro, Portugal: UA Editores, 2014.
  15. Loureiro, Maria José; de Souza, Francislê Neri; Bezerra, Anna; Rodrigues, A. V.. "Collaboration, Knowledge Sharing and Digital Environments: What about Argumentation and Questioning Skills?". In Learning and Collaboration Technologies. Technology-Rich Environments for Learning and Collaboration, editado por Zaphiris, P.; Ioannou, A., 440-449. Springer International Publishing, 2014.
    10.1007/978-3-319-07485-6_43
Catálogo de exposição
  1. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. Centro Integrado de Educação em Ciências: uma década de promoção de ciência. UA Editora, 2020.
  2. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. Integrated Science Education Center - A decade of science promotion. UA Editora, 2020.
  3. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. Integrated Science Education Center: A decade of science promotion [Centro Integrado de Educação em Ciências: uma década de promoção de ciência]. UA Editora, 2020.
Documento de trabalho
  1. Rodrigues, A. V.. 2020. "Guião da Sessão Explorando a luz, sombras e imagens. Recurso produzido para as aulas práticas de DCNS – LEB (100%)".
  2. Rodrigues, A. V.. 2020. "Guião da Sessão Explorando a Flutuação. Recurso produzido para as aulas práticas das UC DCNSPA|DEM|DHGCN – Mestrado P3, P4 e P5. (100%)".
  3. Rodrigues, A. V.; Carlos, V.. 2019. "Projeto interdisciplinar: Água como património Global (PPT, Mentimeter e Kahoot). Recurso produzido para as aulas TP de DCNS – LEB. (100%)".
  4. Rodrigues, A. V.. 2018. "Perspetivas de ensino das Ciências (PPT) – DCNSPA - Mestrado P3 (70%) Recurso produzido para as aulas TP DCNSPA - Mestrado P3 (70%)".
Livro
  1. Rodrigues, Ana V.. Perspetiva integrada de educação em ciências: da teoria à prática. Aveiro, Portugal: UA Editora. 2016.
  2. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R.M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Sá, P.. Explorando a complexidade... do corpo humano. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2012.
  3. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Sá, P.. Explorando Interacções... Sustentabilidade na Terra. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2010.
  4. Martins, I. P.; Veiga, L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Pereira, S.. Despertar para a Ciência... Actividades dos 3 aos 6 anos. Lisboa, Portugal: Lisboa: Ministério da Educação - DGIDC. 2009.
  5. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Explorando... Mudanças de Estado Físico. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2008.
  6. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Explorando a Electricidade... Lâmpadas, Pilhas e Circuitos. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2008.
  7. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Explorando a Luz... Sombras e Imagens. Guião Didáctico para Professores. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2007.
  8. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Couceiro, F.. Explorando plantas... Sementes, Germinação e Crescimento. Guião Didáctico para Professores. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2007.
  9. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Explorando materiais... Dissolução em Líquidos. Guião Didáctico para Professores. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2006.
  10. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Explorando objectos... Flutuação em Líquidos. Guião Didáctico para Professores. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2006.
  11. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. Educação em Ciências e Ensino Experimental – Formação de Professores. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – DGIDC. 2006.
Poster em conferência
  1. de-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, Filomena; Rodrigues, A. V.. "Profesores de hoy diseñando el futuro: un estudio piloto de percepciones sobre la relación entre la diversidad sexual y de género y el contexto escolar". Trabalho apresentado em International Congress on Media, Gender and Sexualities: Representations, Literacies and Audiences, 2023.
  2. de Paula-Pereira Jr., M. V.; Teixeira, Filomena; Rodrigues, Ana. "Género, Sexualidade e Escola: Uma Revisão da Literatura sobre os Impactos Identitários Decorrentes dos Discursos Estruturais Hegemónicos". Trabalho apresentado em VI Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE), 2022.
  3. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "PEEC: Recursos educativos para o ensino das ciências no 1.º CEB". Trabalho apresentado em Encontro Ciência 2021, 2021.
  4. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Programa de Ensino Experimental das Ciências (PEEC) no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens". Trabalho apresentado em Encontro Ciência 2020, 2020.
  5. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Paulo Nuno Vicente. "Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens". Trabalho apresentado em IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, 2020.
  6. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.. "Formação inicial de professores e inovação no ensino das Ciências". Trabalho apresentado em Fórum de Ensino e Aprendizagem@UA, 2020.
  7. Martins, I. P.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Viera, R.; Rodrigues, A. V.; Couceiro. F.. "O PFEEC em Portugal e na UA". Trabalho apresentado em III Fórum CIDTFF: 25 anos de Investigação em Educação, 2019.
  8. João, P.; Rodrigues, A. V.; Henriques, M. H.. "Ensinar Ciências ao longo do Ensino Básico: Desenvolvimento Sustentável e atividades práticas sobre solos". Trabalho apresentado em III Fórum CIDTFF: 25 anos de Investigação em Educação, 2019.
  9. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Couceiro, F.. "Centro Integrado de Educação em Ciências: Uma década de promoção de ciência aberta". Trabalho apresentado em II Fórum CIDTFF: construindo um compromisso com a Ciência Aberta, 2018.
  10. Rodrigues, A. V.; Couceiro, F.; João, Patrícia. "CIEC - Investigando na e para a sociedade". Trabalho apresentado em I Fórum CIDTFF - Livro de Posters, 2017.
Recurso online
  1. Rodrigues, A. V.. Kit didático corpo humano. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNSPA, DHGCN e DEM (Respetivamente MP3, MP4 e MP5). 2023.
  2. Rodrigues, A. V.. Kit didático Plantas. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2023.
  3. Rodrigues, A. V.. Kit didático Eletricidade. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2022.
  4. Rodrigues, A. V.. Kit didático Mudanças de estado físico. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2022.
  5. Rodrigues, A. V.. Kit didático Luz, sombras e imagens. Recurso produzido para as aulas Práticas Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2022.
  6. Rodrigues, A. V.; Teixeira, F.; Peixinho, J. P.; Silva, C. S.; Martins, I. P.; Sá, P.; Couceiro, F.; Vieira, R.M.; Vieira, C. T.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Corpo humano. Ilha Periscópio.. 2022. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2Fypj1LwDdGE34nXc8kuvL%2F1&sa=D.
  7. Rodrigues, A. V.; Teixeira, F.; Silva, C. S.; Peixinho, J. P.; Vieira, R.M; Vieira, C. T.; Martins, I. P.; Sá, P.; Couceiro, F.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Plantas. Ilha Periscópio.. 2022. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2FpciV8dC8hQ5lD7KpkzqM%2F1&sa=D.
  8. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como é que a partir de uma parte constituinte da planta se origina uma nova planta?. 2022.
  9. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como é que a partir das sementes se origina uma nova planta?. 2022.
  10. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores podem influenciar a germinação de sementes?. 2022.
  11. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores podem influenciar o crescimento das plantas?. 2022.
  12. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como é constituído o esqueleto?. 2022.
  13. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como é o nosso corpo de fora para dentro?. 2022.
  14. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Como é que cada um de nós surgiu? [Vídeo]. 2022.
  15. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. De onde vem e para onde vai o sangue? [Vídeo]. 2022.
  16. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Para onde vai o que comemos e bebemos? [Vídeo]. 2022.
  17. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Como e para que é que respiramos? [Vídeo]. 2022.
  18. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Como é constituído o nosso esqueleto? [Vídeo]. 2022.
  19. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Como é o nosso corpo de fora para dentro? [Vídeo]. 2022.
  20. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. A reprodução das plantas [Vídeo]. 2022.
  21. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Sá P.. Vídeo-maker: Leque pegada hídrica [Vídeo]. 2022.
  22. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-maker: Modelo de pulmões [Vídeo]. 2022.
  23. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que partes das plantas comemos? (análise de dados e formulação da resposta à questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  24. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que partes das plantas comemos? (exploração da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  25. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que partes das plantas comemos? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo].. 2022.
  26. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que semelhanças e diferenças podemos encontrar nas plantas que existem à nossa volta? (análise de dados e formulação da resposta à questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  27. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que semelhanças e diferenças podemos encontrar nas plantas que existem à nossa volta? (exploração da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  28. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J.. Vídeo-aula: Que semelhanças e diferenças podemos encontrar nas plantas que existem à nossa volta? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  29. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao estado físico dos materiais se alterarmos a temperatura a que se encontram? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  30. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao estado físico dos materiais se alterarmos a temperatura a que se encontram? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  31. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao estado físico dos materiais se alterarmos a temperatura a que se encontram? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  32. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao estado físico dos materiais se alterarmos a temperatura a que se encontram? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  33. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Qual o estado físico dos materiais à temperatura ambiente? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  34. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Qual o estado físico dos materiais à temperatura ambiente? (experimentação) [Vídeo].. 2022.
  35. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Qual o estado físico dos materiais à temperatura ambiente? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  36. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Qual o estado físico dos materiais à temperatura ambiente? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  37. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A flutuação de um objeto depende do tipo de líquido onde o colocamos? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  38. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A flutuação de um objeto depende do tipo de líquido onde o colocamos? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  39. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A flutuação de um objeto depende do tipo de líquido onde o colocamos? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  40. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A flutuação de um objeto depende do tipo de líquido onde o colocamos? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  41. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer afundar um objeto que flutua em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  42. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer afundar um objeto que flutua em água? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  43. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer afundar um objeto que flutua em água? (planificação) [Vídeo].. 2022.
  44. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer afundar um objeto que flutua em água? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  45. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer flutuar um objeto que afunda em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  46. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer flutuar um objeto que afunda em água? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  47. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer flutuar um objeto que afunda em água? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  48. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como podemos fazer flutuar um objeto que afunda em água? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  49. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A profundidade da água influencia a flutuação de um objeto? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  50. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A profundidade da água influencia a flutuação de um objeto? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  51. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: A profundidade da água influencia a flutuação de um objeto? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  52. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O material de que é feito o objeto influencia a sua flutuação em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  53. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O material de que é feito o objeto influencia a sua flutuação em água? (experimentação) [Vídeo].. 2022.
  54. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O material de que é feito o objeto influencia a sua flutuação em água? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  55. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O peso-tamanho do objeto influencia a sua flutuação em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  56. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O peso-tamanho do objeto influencia a sua flutuação em água? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  57. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O peso-tamanho do objeto influencia a sua flutuação em água? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  58. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam a flutuação da um objeto maciço em água? (sistematização) [Vídeo]. 2022.
  59. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam a flutuação da um objeto maciço em água? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  60. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece quando colocamos objetos distintos em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  61. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece quando colocamos objetos distintos em água? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  62. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece quando colocamos objetos distintos em água? (planificação) [Vídeo].. 2022.
  63. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece quando colocamos objetos distintos em água? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  64. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que materiais são bons condutores de corrente elétrica? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  65. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que materiais são bons condutores de corrente elétrica? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  66. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que materiais são bons condutores de corrente elétrica? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  67. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que materiais são bons condutores de corrente elétrica? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  68. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  69. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  70. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  71. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada? (sistematização) [Vídeo]. 2022.
  72. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada com pilhas e fios? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  73. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada com pilhas e fios? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  74. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada com pilhas e fios? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  75. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada só com uma pilha? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  76. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada só com uma pilha? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  77. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada só com uma pilha? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  78. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Como fazer acender uma lâmpada? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  79. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  80. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  81. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  82. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  83. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelhos? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2022.
  84. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelhos? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  85. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelhos? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  86. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelhos? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  87. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tamanho da sombra de um objeto? (análise dos dados) [Vídeo]. 2022.
  88. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tamanho da sombra de um objeto? (experimentação) [Vídeo]. 2022.
  89. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos o ângulo de incidência da luz? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  90. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao tamanho da sombra do objeto se variarmos a distância da fonte ao objeto? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  91. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao tamanho de uma sombra de um objeto se variarmos o tamanho do objeto? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  92. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: O que acontece ao tamanho de uma sombra de um objeto se variarmos o tamanho do objeto? (planificação) [Vídeo]. 2022.
  93. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tamanho da sombra de um objeto? (sistematização) [Vídeo]. 2022.
  94. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tamanho da sombra de um objeto? (contextualização e formulação da questão-problema) [Vídeo]. 2022.
  95. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Martins, I. P.. Feira dos desafios! [jogo digital]. Ilha Periscópio.. 2022.
  96. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J. P.. Corpo e defesas em ação! [jogo digital]. Ilha Periscópio.. 2022.
  97. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. O meu corpo: expedição ao corpo humano [jogo digital]. Ilha Periscópio.. 2022.
  98. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Antivirais, companheiros de luta? [Áudio podcast].. 2022.
  99. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Antibióticos, amigos ou inimigos? [Áudio podcast]. 2022.
  100. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vacinas, para que vos quero? [Áudio podcast]. 2022.
  101. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Como são os nossos ossos? [Cartaz]. 2022.
  102. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Movimento do braço [Cartaz]. 2022.
  103. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Corpo em movimento com correção? [Cartaz]. 2022.
  104. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Para que serve a pele? [Cartaz].. 2022.
  105. Rodrigues, A. V.; Silva, C. ; Peixinho, J. P.. Partes das plantas que comemos [Cartaz]. 2022.
  106. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.,; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Esqueleto à tua medida! [Jogo analógico]. 2022.
  107. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Avental de órgãos! [Jogo analógico]. 2022.
  108. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. Ossos em jogo! [Jogo analógico].. 2022.
  109. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.. Partes de plantas (como arrumá-las?) [Jogo analógico]. 2022.
  110. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J. P; Martins, I. P.. Plantas no tabuleiro (partes que comemos) [Jogo analógico]. 2022.
  111. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J. P; Martins, I. P.. Plantas em jogo II (usos) [Jogo analógico]. 2022.
  112. Rodrigues, A. V.; Silva, P. C.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.. Plantas em jogo I (classificação) [Jogo analógico]. 2022.
  113. Rodrigues, A. V.. Kit didático Dissolução. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNSPA, DHGCN e DEM (Respetivamente MP3, MP4 e MP5). 2021.
  114. Rodrigues, A. V.. Kit didático Flutuação. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2021.
  115. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, C. S.; Teixeira, F.; Vieira, R.M.; Vieira, C. T.; Couceiro, F.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Mudanças de estado físico. Ilha Periscópio.. 2021. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2FDmFo6DCtnouAmw0TvlKO%2F1&sa=D.
  116. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P; Vieira, R.M.; Vieira, C. T.; Silva, C. S.; Teixeira, F.; Vaz, D.; Couceiro, F.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Flutuação. Ilha Periscópio.. 2021. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2FQAAJlAG4gJGrIGnpWKuo%2F1&sa=D.
  117. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.; Vaz, D.; Vieira, R.M.; Vieira, C. T.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Couceiro, F.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Eletricidade. Ilha Periscópio. 2021. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2Fwpi1iAXHMzsWukbjK7f0%2F1&sa=D.
  118. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.; Silva, C. S.; Teixeira, F.; Couceiro, F.; Vieira, R. M.; et al. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Luz, sombras e imagens. Ilha Periscópio.. 2021. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2Fxrs1dymA5DZ2K12OJQxr%2F1&sa=D.
  119. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água?. 2021.
  120. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado?. 2021.
  121. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Pode recuperar-se um material após a sua dissolução em água?. 2021.
  122. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: No escuro, será que conseguimos ver todos os objetos?. 2021.
  123. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: O que acontece à luz quando incide em diferentes materiais?. 2021.
  124. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores influenciam o tamanho da sombra de um objeto?. 2021.
  125. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelho?. 2021.
  126. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas?. 2021.
  127. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que objetos usam energia elétrica para funcionar?. 2021.
  128. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Sugestão de preparação de um kit didático. 2021.
  129. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como fazer acender uma lâmpada?. 2021.
  130. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas?. 2021.
  131. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como fazer funcionar um motor ou uma buzina com pilhas e fios?. 2021.
  132. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como podemos fazer para ligar/desligar a lâmpada, motor ou buzina?. 2021.
  133. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que materiais são bons de corrente elétrica?. 2021.
  134. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: O que acontece quando colocamos objetos distintos em água?. 2021.
  135. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores influenciam a flutuação de um objeto maciço em água?. 2021.
  136. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como podemos fazer flutuar um objeto que afunda em água?. 2021.
  137. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como podemos fazer afundar um objeto que flutua em água?. 2021.
  138. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: A flutuação de um objeto depende do tipo de líquido onde o colocamos?. 2021.
  139. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como se distinguem os sólidos dos líquidos?. 2021.
  140. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: O que acontece ao estado físico dos materiais se alterarmos a temperatura em que se encontram?. 2021.
  141. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Como podemos simular o ciclo da água?. 2021.
  142. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Podemos transformar água líquida em água sólida?. 2021.
  143. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: A água em estado líquido é mais pesada do que a água em estado sólido? E ocupa mais espaço?. 2021.
  144. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores podem influenciar o tempo de fusão do gelo?. 2021.
  145. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-dicas: Que fatores podem influenciar o tempo de evaporação da água?. 2021.
  146. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.; Teixeira, F.; Martins, I. P.. A constituição das plantas [Vídeo]. 2021.
  147. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.. O ciclo da água [Vídeo]. 2021.
  148. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Vaz, D.. O caminho da energia elétrica [Vídeo]. 2021.
  149. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.. Vídeo-maker: Submarino [Vídeo]. 2021.
  150. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.. Vídeo-maker: Periscópio [Vídeo]. 2021.
  151. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.. Vídeo-maker: Caleidoscópio [Vídeo]. 2021.
  152. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Podemos recuperar um material após a sua dissolução em água? (sistematização) [Vídeo]. 2021.
  153. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (sistematização parte 2) [Vídeo]. 2021.
  154. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (análise de dados e comunicação parte 2) [Vídeo]. 2021.
  155. Rodrigues, A. V.; Martins, I.P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (experimentação parte 2) [Vídeo]. 2021.
  156. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (planificação parte 2) [Vídeo]. 2021.
  157. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (sistematização parte 1) [Vídeo]. 2021.
  158. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (análise de dados e comunicação parte 1) [Vídeo]. 2021.
  159. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (experimentação parte 1) [Vídeo]. 2021.
  160. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (planificação parte1) [Vídeo].. 2021.
  161. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Que fatores influenciam o tempo de dissolução de um rebuçado? (contextualização) [Vídeo].. 2021.
  162. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água? (sistematização) [Vídeo]. 2021.
  163. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água? (análise de dados e comunicação) [Vídeo]. 2021.
  164. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água? (experimentação) [Vídeo]. 2021.
  165. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água? (planificação) [Vídeo]. 2021.
  166. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Vídeo-aula: Materiais diferentes dissolvem-se do mesmo modo em água? (contextualização) [Vídeo]. 2021.
  167. Sá, P; Peixinho, J. P.; Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.. O meu dia: sustentabilidade em jogo [jogo digital]. Ilha Periscópio. 2021.
  168. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.. Será que algum dos fios vai permitir acender a lâmpada? [Cartoon]. 2021.
  169. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.. Funciona a energia elétrica ou não? [Jogo analógico]. 2021.
  170. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.. Mikado [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  171. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Fernandes, P.; Costa, S.. Pompons divertidos [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  172. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.; Martins, A.. Puzzle deslizante [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  173. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.. Sabonete líquido cremoso [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  174. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Ferreira, R.; Bernardo, M.; Costa, V.. Tabata Kids [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  175. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Traumatópio Viral [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  176. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Costa, M.. Línguas à Mesa – o mundo no teu prato" [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  177. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.. Labirinto desafiante [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2021.
  178. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Ferreira, R.; Bernardo, M.; Costa, V.. Futebol sentado [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2021.
  179. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Costa, S.; Ferreira, A.. Barra de sabonete de alecrim [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  180. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.. Dominó animalesco [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  181. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Ferreira, R.; Bernardo, M.; Costa, V.. Derruba a Torre [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  182. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Costa, S.; Ferreira, A.. Batom caseiro [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  183. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Ferreira, R.; Bernardo, M.; Costa, V.. Balão ao ar [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  184. Rodrigues, A. V.; Charneca, M. A.; Cupertino, S.; Martins, A.. Argolas voadoras [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  185. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Fernandes, P.; Costa, S.. Lançador de pompons [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  186. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Costa, M.. Línguas à Mesa – o mundo no teu prato [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  187. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Costa, S.; Ferreira, A.. Água aromatizada [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  188. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Fernandes, P.; Costa, S.. A ciência do Push Up [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  189. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Costa, S.; Ferreira, A.. Eco ambientador [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  190. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Fernandes, P.; Costa, S.. Aranha alpinista [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  191. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Frutos ou não, eis a questão! [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Despertar para a Ciência” no Pré-escolar do Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  192. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Como fazer novas cores usando a magia da Ciência? [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Despertar para a Ciência” no Pré-escolar do Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  193. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Seremos todos atraídos? [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Despertar para a Ciência” no Pré-escolar do Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2021.
  194. Rodrigues, A. V.. Guião da Sessão Explorando a luz, sombras e imagens. Recurso produzido para as aulas práticas de DCNS – LEB (100%). 2020.
  195. Rodrigues, A. V.. Vídeo 13 “Que materiais são bons condutores de corrente elétrica?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  196. Rodrigues, A. V.. Vídeo 12 “Como podemos fazer para ligar/desligar a lâmpada, motor ou buzina?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  197. Rodrigues, A. V.. Vídeo 11 “O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos a distância da fonte luminosa ao objeto?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  198. Rodrigues, A. V.. Vídeo 10 “Como fazer funcionar um motor ou uma buzina com uma pilha e fios?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  199. Rodrigues, A. V.. Vídeo 9 “Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  200. Rodrigues, A. V.. Vídeo 8 “Como fazer acender uma lâmpada só com uma pilha? E com pilhas e fios?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  201. Rodrigues, A. V.. Vídeo 7 “Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  202. Rodrigues, A. V.. Vídeo 6 “Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelho?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  203. Rodrigues, A. V.. Vídeo 5 “O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos o ângulo de incidência da luz?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  204. Rodrigues, A. V.. Vídeo 4 “O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos a distância da fonte luminosa ao objeto?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  205. Rodrigues, A. V.. Vídeo 3 “O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos o tamanho do objeto?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  206. Rodrigues, A. V.. Vídeo 2 “O que acontece à luz quando incide em diferentes materiais?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  207. Rodrigues, A. V.. Vídeo 1 “No escuro, será que conseguimos ver todos os objetos?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020. 2020.
  208. Rodrigues, A. V.; Sá, P.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P; Vieira, R. M.; Vieira, C. T.; Teixeira, F.; Couceiro, F.. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Sustentabilidade. Ilha Periscópio.. 2020. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2FWcSpiVzeFrWCX3Pg7tHv%2F1&sa=D.
  209. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.; Peixinho, J. P.; Silva, C. S.; Vaz, D.; Couceiro, F.; Teixeira, F.; et al. Conteúdos de apoio ao ensino de ciências no 1º CEB: Dissolução. Ilha Periscópio.. 2020. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fredge.dge.mec.pt%2Filha%2Fperiscopio%2Fsection-list%2F1qhZnlIK88toaki69BdW%2F1&sa=D.
  210. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Silva, P. C.. Será possível recuperar o sal dissolvido na água? [Cartoon]. 2020.
  211. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Sá, P.. Seremos todos iguais? [Cartaz]. 2020.
  212. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Sá, P.. Ciclo de vida do pão [Cartaz]. 2020.
  213. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Sá, P.. Distribuição da água no planeta [Cartaz]. 2020.
  214. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Sá, P.. Famílias em diferentes regiões do planeta (assimetrias) [Cartaz]. 2020.
  215. Sá, P.; Peixinho, J. P.; Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.. Lanche sustentável [leque pegada hídrica] [Jogo analógico]. 2020.
  216. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Lama Pegajosa [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  217. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Línguas com cores e movimentos [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  218. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Submarino divertido [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  219. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Leque dobrável [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2020.
  220. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Gesso perfumado [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  221. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Quem é Quem Plurilingue [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  222. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Vaivém [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2020.
  223. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Pasta de dentes caseira [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  224. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Velas aromáticas [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  225. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Fernandes, P.. Gel desinfetante [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  226. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J; Charneca, A.; Cupertino, S.. Shizuca [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  227. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Pega Monstro [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2020.
  228. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Costa, S.. Massa fugitiva [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  229. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Emoções no Kamishibai [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  230. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Costa, V.; Martins, A.. Avião supersónico [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  231. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.; Costa, V.. Sais de banho para o teu SPA [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  232. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Costa, S.; Costa, V.. O segredo da manteiga [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  233. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, M.; Cupertino, S.. Onde está o Corona? [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  234. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. A tua força e equilíbrio em jogo! [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  235. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. Juntos conseguimos! [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  236. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.,; Ferreira, R.. Perito da bola [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  237. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Vamos viajar! Cumprimentar o Mundo [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha].. 2020.
  238. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Paraquedas em competição [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  239. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.; Costa, V.. Doce esfoliante [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  240. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Costa, V.. Fermento ou não para o nosso pão [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  241. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. Missão Impossível [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  242. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Línguas à Mesa [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  243. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Constrói a tua catapulta [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  244. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.; Costa, V.. Cores e cheiros – sabonetes caseiros [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  245. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Costa, V.. Máscara alternativa [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  246. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. De perseguidor a perseguido [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  247. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. Jogos de outros tempos [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  248. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Ecobag fashion [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  249. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Aplicação fashion para a tua máscara [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  250. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. Os velozes [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  251. Rodrigues, A. V.; Santos, F.; Branco, D.; Ferreira, R.. Bolas em ação! [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  252. Rodrigues, A. V.; Martins, A.; Silva, M. J.; Charneca, A.; Cupertino, S.. Voo com Línguas [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  253. Rodrigues, A. V.; Fernandes, P.; Martins, A.; Silva, M. J.; Cupertino, S.. Sopro divertido [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  254. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Máscara para dormir [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  255. Rodrigues, A. V.; Ferreira, A.; Costa, V.. Gomas saudáveis [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Em casa Explora +” – Atividades de AEC online dinamizadas pelo Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  256. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. As pinhas adivinham o tempo? [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Despertar para a Ciência” no Pré-escolar do Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  257. Rodrigues, A. V.; Costa, S.; Ferreira, A.. Massa de modelar caseira [Vídeo educativo desenvolvido no âmbito do Projeto “Despertar para a Ciência” no Pré-escolar do Centro Integrado de Educação em Ciências – Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha]. 2020.
  258. Rodrigues, A. V.. Perspetivas de ensino das Ciências (PPT) – DCNSPA - Mestrado P3. Recurso produzido para as aulas TP DCNSPA - Mestrado P3. 2018.
  259. Rodrigues, A. V.. Kit Didático Magnetismo 1. Recurso produzido para as aulas Práticas de DCNS – LEB. 2018.
Relatório
  1. Rodrigues, Ana V.; Oliveira, Diana; Piacentini, Valentina. 2022. M4.02. MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso. Resultados escolares dos alunos na avaliação interna das disciplinas de ciências em 2019/20 (após o apetrechamento).
  2. Ana V. Rodrigues; Diana Oliveira; Equipa CIEC-ECV. 2022. PEDIME M3.20 Itinerant Interactive Exhibitions - Final Report. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M3.20 Exposições Interativas Itinerantes - Relatório Final. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  3. Rodrigues, A. V.; Santos, F.. 2022. Relatório das Atividades de Enriquecimento Curricular 2021/2022 "Conhecer, preservar e promover a diversidade com Arte & Ciência" (anual 2021/2022).
  4. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Equipa CIEC-ECV. 2022. Relatório de Atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2021).
  5. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Souza, V. M.; Piacentini, Valentina. 2022. PEDIME M3.15/M4.02 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Relatório final.
  6. Rodrigues, A. V.; Martins, I. P.. 2022. Recursos Educativos Digitais para o 1.º CEB. Relatório Final RED_Ciências 2018-2022 (POCH-04-5267-FSE-000124).
  7. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2021. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitoring Success for Success: Students' perception of formal science teaching practices prior to (2018/19) equipping. Report from the University of Aveiro [PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Perceção dos alunos sobre práticas de ensino formal de ciências antes (2018/19) do apetrechamento. Relatório da Universidade de Aveiro].
  8. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Equipa CIEC-ECV. 2021. Activity Report of the Integrated Science Education Center (annual 2020) [Relatório de Atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2020)].
  9. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Valentina Piacentini. 2021. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitoring Success For Success: Students' academic results (internal and external evaluation) in science subjects in 2016/17, 2017/18 and 2018/19. UA Report [PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Resultados escolares dos alunos (avaliação interna e externa) nas disciplinas de ciências em 2016/17, 2017/18 e 2018/19. Relatório da Univ. de Aveiro].
  10. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2021. PEDIME M2.41 - Monitoring of actions to combat school failure - Final Report. UNAVE / UA report [PEDIME M2.41 - Monitorização das ações de combate ao insucesso escolar - Relatório final. Relatório da UNAVE/UA].
  11. Rodrigues, A. V.; Santos, F.. 2021. Relatório das Atividades de Enriquecimento Curricular 2020/2021 "Conhecer, preservar e promover a diversidade com Arte & Ciência" (anual 2020/2021).
  12. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Equipa CIEC-ECV. 2021. PEDIME M3.20 Exposições Interativas Itinerantes - Relatório Intercalar III.
  13. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Souza, V. M.. 2021. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Práticas de ensino formal de ciências nos Agrupamentos de Escolas da CIM-MT após apetrechamento (2020/2021).
  14. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2020. PEDIME M2.41 - Monitoring of actions to combat school failure - Progress Report III. UNAVE / UA report [PEDIME M2.41 - Monitorização das ações de combate ao insucesso escolar - Relatório de Progressão III. Relatório da UNAVE/UA].
  15. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2020. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitor Success For Success: Characterization of resources and equipment for experimental science teaching after equipping. Report from the University of Aveiro [PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Caracterização dos recursos e equipamentos para o ensino experimental das ciências após apetrechamento. Relatório da Universidade de Aveiro].
  16. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. 2020. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitor Success for Success: Training actions in Science teaching at the Training Centers of the CIMT Association of Schools. UA Report [PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Ações de Formação realizadas no âmbito do ensino das Ciências nos Centros de Formação de Associação de Escolas da CIMT. Relatório da Universidade de Aveiro].
  17. Ana V. Rodrigues; Marina Honório; Fernanda Couceiro; Carla C. Cardoso; Ana S. Fernandes; Oliveira, Diana; Vanda Costa; Pedro Fernandes. 2020. Activity Report of the Integrated Science Education Center (annual 2019) [Relatório de Atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2019)].
  18. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Fernanda Couceiro. 2020. PEDIME M3.20 Itinerant Interactive Exhibitions - Intermediate Report II. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M3.20 Exposições Interativas Itinerantes - Relatório Intercalar II. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  19. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana. 2020. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Ações de Formação realizadas no âmbito do ensino das Ciências nos Centros de Formação de Associação de Escolas da CIMT..
  20. Rodrigues, A. V.; Santos, F.. 2020. Relatório das Atividades de Enriquecimento Curricular 2019/2020 "Conhecer, preservar e promover a diversidade com Arte & Ciência" (anual 2019/2020).
  21. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanda Costa. 2019. PEDIME M2.21 - Science cafes. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M2.21 - Cafés com Ciência. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  22. Fernando Freire; Rui Martins; Marina Honório; Lurdes Gil; João Marques; Gonçalo Barros; Jan-Hendrik Wolf; et al. 2019. Review of the Educational Charter 2019 - Municipality of Vila Nova da Barquinha [Revisão da Carta Educativa 2019 - Município de Vila Nova da Barquinha].
  23. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanda Costa. 2019. PEDIME M3.20 Itinerant Interactive Exhibitions - Intermediate Report I. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M3.20 Exposições Interativas Itinerantes - Relatório Intercalar I. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  24. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2019. PEDIME M2.41 - Monitoring of actions to combat school failure - Progress Report II. UNAVE / UA report [PEDIME M2.41 - Monitorização das ações de combate ao insucesso escolar - Relatório de Progressão II. Relatório da UNAVE/UA].
  25. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Equipa CIEC-ECV. 2019. PEDIME M3.18 - Sessions for preparing study visits for teachers & M3.17 - Study visits to Ciência Viva Centers. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M3.18 - Sessões de preparação de visitas de estudo para os professores & M3.17 - Visitas de estudo aos Centros de Ciência Viva. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  26. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Equipa CIEC-ECV. 2019. PEDIME M3.19 - Holidays with Science. CIEC-ECV Association Report [PEDIME M3.19 - Férias com Ciência. Relatório da Associação CIEC-ECV].
  27. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Vanessa Souza. 2019. PEDIME M2.41 - Monitoring of actions to combat school failure - Progress Report I. UNAVE / UA report [PEDIME M2.41 - Monitorização das ações de combate ao insucesso escolar - Relatório de Progressão I. Relatório da UNAVE/UA].
    10.5028/raiae.01.2010
  28. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Pedro Bem-Haja; Patrícia Silva. 2019. PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitor Success for Success: Formal science teaching practices in CIMT School Clusters. Report from the University of Aveiro [PEDIME M3.15 - MOSPOS - Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso: Práticas de ensino formal de ciências nos Agrupamentos de Escolas da CIMT. Relatório da Universidade de Aveiro].
  29. João Lourenço Marques; Jorge Adelino Costa; Ana V. Rodrigues; Joana Duarte; Susana Santos; Oliveira, Diana. 2019. Municipal Educational Strategic Plan of Vila Nova da Barquinha [Plano Estratégico Educativo Municipal de Vila Nova da Barquinha].
  30. Ana V. Rodrigues; Marina Honório; Fernanda Couceiro; Carla Cardoso; Ana Salas Fernandes; Oliveira, Diana. 2019. Activity Report of the Integrated Science Education Center (annual 2018) [Relatório de Atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2018)].
  31. Rodrigues, A. V.; Santos. F.. 2019. Relatório das Atividades de Enriquecimento Curricular 2018/2019 "Conhecer, preservar e promover a diversidade com Arte & Ciência" (anual 2018/2019).
  32. Ana V. Rodrigues; Honário, M.; Couceiro, F.; Cardoso, C.; Fernandes, A.; Oliveira, Diana. 2018. Relatório de atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2017).
  33. Rodrigues, A. V.; Santos, F.. 2018. Relatório das Atividades de Enriquecimento Curricular 2017/2018 "Conhecer o passado, viver o presente e planear o futuro com Arte & Ciência" (anual 2017/2018).
  34. Rodrigues, A. V.; Vieira, R. M.; Couceiro, F.; João, P.; Almeida, M.; Paiva, J.; Sousa, A. S.. 2017. Relatório de diagnóstico relativo ao Projeto de apetrechamento das escolas com infraestruturas, equipamentos e recursos adequados à realização de atividades experimentais de Ciências nos agrupamentos de escolas da CIM do Médio Tejo. CIDTFF, 185 p..
  35. Ana V. Rodrigues; Honório, R.; Couceiro, F.; Carvalho, A.; Fernandes, A.. 2017. Relatório de atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2016).
  36. Ana V. Rodrigues; Honório, R.; Couceiro, F.; Carvalho, A.; Fernandes, A.. 2016. Relatório de atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2015).
  37. Ana V. Rodrigues; Honório, R.; Couceiro, F.; Carvalho, A.. 2015. Relatório de atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2014).
    10.5935/ref.20160123
  38. Ana V. Rodrigues; Freire, F.; Fernandes, A.; Couceiro, F.; Carvalho, A.. 2014. Relatório de atividades do Centro Integrado de Educação em Ciências (anual 2013).
  39. Ana V. Rodrigues; Nogueira, S.. 2013. Relatório de atividades do Jardim da Ciência – 2007-2014.
  40. Martins, I. P.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R.; Sá, P.; Ana V. Rodrigues; Teixeira, F.; Couceiro, F.; Veiga, M. L.; Neves, C.. 2012. Avaliação do Impacte do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências: Um estudo de âmbito nacional - Relatório Final.
  41. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. 2010. Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – Relatório Anual 2009-2010.
  42. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. 2009. Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – Relatório de progresso 2008-2009.
  43. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. 2008. Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – Relatório Final 2006-2008.
  44. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. 2007. Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – 2º Relatório de Progresso 2006-2007.
  45. Martins, I. P.; Veiga, M. L.; Teixeira, F.; Tenreiro-Vieira, C.; Vieira, R. M.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.. 2007. Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – 1º Relatório de Progresso 2006-2007.
Resumo em conferência
  1. De-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, Filomena; Rodrigues, Ana. "Género e sexualidade na escola: perceções de futuros/as docentes". Trabalho apresentado em VII Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual, Coimbra, 2023.
    Publicado
  2. De-Paula-Pereira-Jr, M. V.; Teixeira, F.; Rodrigues, A. V.. "Revisão integrativa sobre a relação entre questões de género e sexualidade e o contexto escolar: instrumentos utilizados nas metodologias investigativas". Trabalho apresentado em VII ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE): Desafios Atuais na Investigação em Educação - Agendas Emergentes, Porto, 2023.
    Publicado
  3. de-Paula-Pereira-Jr., M. V.; Teixeira, Filomena; Rodrigues, A. V.. "O binarismo e a heteronormatividade na sociodemarcação de padrões e estigmas: uma revisão integrativa". Trabalho apresentado em VII Jornadas Caminhos de Investigação em Educação - Inéditos Viáveis, Aveiro, 2022.
    Publicado
  4. Rodrigues, A. V.; Joana P. Peixinho; Silva, Patrícia Christine; Isabel P. Martins. "Vídeos-Dicas: recurso educativo para professores do 1º CEB de apoio ao ensino experimental das ciências". Trabalho apresentado em II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas | V International Seminar on Science Education, 2022.
  5. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Avaliação de aprendizagens em ciências de crianças do 1º CEB através de jogos digitais". Trabalho apresentado em II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas | V International Seminar on Science Education, 2022.
  6. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.. "Ciclo de desenvolvimento das atividades do PEEC: análise, desenho, implementação, avaliação e redesenho". Trabalho apresentado em International Council for Educational Media (ICEM), 2022.
  7. Ribeiro, E.; Rodrigues, A. V.. "A formative proposal for pre-service primary school teachers: an intersession between STEAM education and creative thinking through Challenge-Based learning". Trabalho apresentado em UNLOCKing Creative & Innovative Teaching in higher Education, Aveiro, 2022.
    https://doi.org/10.48528/k340-7j36
  8. Ribeiro, Erika; Rodrigues, A. V.. "Challenge-Based Learning na Formação Inicial de Professores do 1.º Ciclo de Ensino Básico: Uma Abordagem Integrada de Educação STEAM e promoção da criatividade". Trabalho apresentado em 9.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Algarve, 2022.
    Publicado
  9. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "O ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia". Trabalho apresentado em V Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, 2021.
  10. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Aprendizagens Essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros". Trabalho apresentado em XIX ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV ISSE – International Seminar on Science Education, 2021.
  11. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2021.
  12. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Teaching experimental sciences program in primary education: from curricular organization to learning assessment". Trabalho apresentado em Research Summit 202, 2021.
  13. Ribeiro, Erika; Rodrigues, A. V.. "Perspetiva integrada de educação em ciências e criatividade na promoção da educação para o desenvolvimento sustentável.". Trabalho apresentado em IV Jornadas de Educação, Guarda, 2021.
    Publicado
  14. De-Paula-Pereira-Junior, M. V.; Teixeira, F.; Rodrigues, A. V.. "Novas configurações nas relações de género e sexualidade na escola: uma investigação-ação com docentes e estudantes do Ensino Secundário". Trabalho apresentado em XIX Encontro Nacional de Ciências da Educação | IV International Seminar in Science Education - Transversalidades: diálogos e interações, Coimbra, 2021.
    Publicado
  15. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J. P.; Martins, I. P.. "Exploring flotation of objects in liquids: A teaching and learning sequence for primary school". Trabalho apresentado em ESERA 2021 Fostering scientific citizenship in an uncertain world, Braga, 2021.
    Publicado
  16. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno; Vicente, Paulo Nuno. "Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB em Portugal". Trabalho apresentado em 8.º Congresso Olhares sobre a Educação/1st International Congress Perspectives on Education, Viseu, 2020.
    Publicado
  17. João, Patrícia; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Sá, Patrícia; Rodrigues, A. V.; Henriques, M. H.. "Desenvolvimento Sustentável nos 2º e 3º CEB - perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses". Trabalho apresentado em VII Seminário Iberoamericano CTS - 20.º Aniversário, Valência, 2020.
    Publicado
  18. João, Patrícia; Rodrigues, A. V.; Henriques, Maria Helena. "Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico: atividades práticas integradas sobre solos — uma Oficina de Formação para professores dos três ciclos do Ensino Básico". Trabalho apresentado em IV ENJIE — Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, Évora, 2020.
    Publicado
  19. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1º CEB: da Organização Curricular à Avaliação da Aprendizagens". Trabalho apresentado em Research Summit 2020: Aveiro: Universidade de Aveiro, 2020.
  20. Vaz, Dulce; Rodrigues, A. V.; Teixeira, F.. "Teaching resources on mechanics to support teaching practices in the 1st cycle of basic education". Trabalho apresentado em Research Summit, Aveiro, 2020.
    Publicado
  21. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, P. N.. "Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens". Trabalho apresentado em IV ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, Aveiro, 2020.
    Publicado
  22. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, P. N.. "Programa de Ensino Experimental das Ciências para o 1.º CEB: Que responsabilidade Social?". Trabalho apresentado em Investigação em educação e responsabilidade social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?, Aveiro, 2020.
    https://doi.org/10.34624/ms4w-r031
  23. Rodrigues, A. V.; Peixinho, J.. "RED_Ciências: um projeto com responsabilidade social.". Trabalho apresentado em IV Fórum CIDTFF Investigação em educação e responsabilidade social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?, Aveiro, 2020.
    Publicado
  24. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Couceiro, F.. "Integrated Science Education Centre. A reflection on the work done and to be done from the point of view of Responsible Research & Innovation (RRI)". Trabalho apresentado em IV Fórum CIDTFF Investigação em educação e responsabilidade social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?, Aveiro, 2020.
    Publicado
  25. Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana; Patrícia Silva; Pedro Bem-Haja. "Experimental science teaching: practices and constraints [Ensino experimental de ciências: práticas e constrangimentos]". Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education, Porto, 2019.
    Publicado
  26. Vaz, Dulce; Rodrigues, A. V.; Teixeira, Filomena. "Recursos didáticos sobre mecânica de apoio a práticas docentes no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em Research Summit - 19_extended programme, Aveiro, 2019.
    Publicado
  27. Teixeira, Filomena; Ana V. Rodrigues; Oliveira, Diana. "Sexuality Education and teacher training in Portugal". Trabalho apresentado em International Conference on Education and New Developments - END 2019, Porto, 2019.
    Publicado
  28. João, P.; Ana V. Rodrigues; Henriques, M. H.. "Práticas de ensino sobre Desenvolvimento Sustentável e solos no Ensino Básico português". Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education (XVIII ENEC | III ISSE) "Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes", Porto, 2019.
    Publicado
  29. Ana V. Rodrigues; Sá, P.; Peixinho, J.; Couceiro, F.. "Um olhar sobre o Projeto RED_CIÊNCIAS". Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education (XVIII ENEC | III ISSE) "Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes", Porto, 2019.
    Publicado
  30. João, P.; Rodrigues, A. V.; Henriques, M. H.. "Solo e...minhocas, chuva, agricultura, engenharia civil... que relação? - Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Ensino Básico". Trabalho apresentado em Comunicação de Ciência e Inclusão - 7º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal - SciComPT, Aveiro, 2019.
    Publicado
  31. Vaz, Dulce; Rodrigues, A. V.; Teixeira, F.. "Recursos no âmbito da mecânica: apoio a práticas docentes no 1.º CEB". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional de Formação na Docência, Bragança, 2019.
    Publicado
  32. João, P.; Henriques, M. H.; Rodrigues, A. V.. "Climate change and desertification: an in-service teacher training programme for Basic Education". Trabalho apresentado em International Meeting on Paleoclimate: change and adaptation, Coimbra, 2019.
    Publicado
  33. Ana V. Rodrigues. "CIEC - Um centro de ciência inspirado no património local". Trabalho apresentado em EPEC’# 1 – Primeiro Encontro sobre Património, Educação e Cultura: livro de resumos, 2018.
  34. Rodrigues, A. V.; Oliveira, Diana; Couceiro, F.. "Centro Integrado de Educação em Ciências: Uma década de promoção de ciência aberta". Trabalho apresentado em II Fórum CIDTFF: construindo um compromisso com a Ciência Aberta, Aveiro, 2018.
    Publicado
  35. Souza, V. M.; Bonifácio, Vitor; Rodrigues, A. V.. "Teachers' pedagogical practices in integrated education contexts: the case of school visitsto science museums[Práticas pedagógicas de professores em contextos integrados de educação: o caso das visitas de estudo a museus de ciência]". Trabalho apresentado em II ENJIE - National Meeting of Young Researchers in Education [II ENJIE-Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação], Braga, 2017.
    Publicado
  36. Rodrigues, A. V.; João, P.; Vieira, R.M.. "Pensamento Crítico na Formação Inicial de Educadores e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico. Desafios Atuais para o Pensamento Crítico: Formação, Desenvolvimento e Avaliação, Vila Real, 2015.
    Publicado
  37. Rodrigues, Ana V.; Cecília Galvão; Faria, Cláudia; Costa, Conceição; Cabrita, Isabel; Chagas, Isabel; Jorge, Fátima; et al. "Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências: identificação, partilha e análise no ensino superior português". Trabalho apresentado em CNaPPES 2015, Leiria, 2015.
    Publicado
  38. Latas, J.; Ana V. Rodrigues. "Educação científica na ilha do Príncipe: Trilho da Ciência". Trabalho apresentado em Livro de resumos do 5th International Conference on Ethnomathematics (ICEM-5), 2014.
  39. Ana V. Rodrigues. "Enseñar ciencia en la escuela primaria: Cómo poner en práctica la educación basada en la indagación". Trabalho apresentado em Boletín ENCIENDE Nº 16/17 Especial Simposio | Julio 2014, 2014.
  40. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade". Trabalho apresentado em XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2014.
  41. Costa, A.; Ana V. Rodrigues. "Ensino de ciências no 1.ºCEB: uma proposta de organização curricular temática". Trabalho apresentado em XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2014.
  42. Carvalho, A.; Castro, M.; Amaral, C.; Ana V. Rodrigues. "O papel das associações de pais na educação em ciências - projeto “Ciência & arte nos alimentos”". Trabalho apresentado em XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2014.
  43. Oliveira, F.; Ana V. Rodrigues; Dias, A.. "Educação para o consumo alimentar no 1º CEB com orientação CTS". Trabalho apresentado em XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2014.
  44. Neri de Sousa, F.; Ana V. Rodrigues. "Estratégias de Ensino Promotoras de Questionamento e Argumentação". Trabalho apresentado em Teaching Day 2013: Inovação Pedagógica na Universidade de Aveiro, 2013.
  45. Neri de Souza, F.; Ana V. Rodrigues. "Questionar e Argumentar online: possibilidades de pensamento crítico com a utilização do ArguQuest?". Trabalho apresentado em I Seminário internacional “Pensamento crítico na educação”: investigação, formação e perspectivas futuras, 2013.
  46. Ana V. Rodrigues. "Refletir sobre o que e como ensinar ciências desde os primeiros anos". Trabalho apresentado em 10º Encontro de educadores de infância e professores do 1º ciclo, 2013.
  47. Ana V. Rodrigues; Martins, I. P.. "An Integrated Science Education Center in an Innovator Primary School". Trabalho apresentado em International Conference "New Perspectives in Science Education", 2012.
  48. Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Bartolomeu, I.; Martins, I. P.. "Formal and non formal science education: primary teachers’ training programmme". Trabalho apresentado em ASE Annual Conference 2010, 2010.
  49. Couceiro, F.; Ana V. Rodrigues; Bartolomeu, I.; Martins, I.P.. "Exploring the Solar System, Rocks and Minerals: Integrated Educational Approach". Trabalho apresentado em ASE Annual Conference 2010, 2010.
  50. Bartolomeu, I.; Ana V. Rodrigues; Couceiro, F.; Martins, I.P.. "A Science Space Integrated into an Innovative Primary School". Trabalho apresentado em ASE Annual Conference 2010, 2010.
  51. Pombo, L.; Ana V. Rodrigues; Marques, L.; Santos, L.; Talaia, M.; Costa, J.. "A New Approach on Science Education in Initial Education of Primary School Teachers". Trabalho apresentado em International Conference in Mathematics Sciences and Science Education, 2006.
  52. Martins, I. P.; Couceiro, F.; Ana V. Rodrigues. "A Educação CTS através do tema Objectos e Materiais. Concepção, exploração e avaliação de Recursos Didácticos para os primeiros anos de escolaridade". Trabalho apresentado em III Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências, 2004.
  53. Ana V. Rodrigues; Soares, C.; Couceiro, F.; Bartolomeu, I.. "Leituras na/da cidade: Um Percurso de Formação Inicial de Professores do 1º CEB". Trabalho apresentado em XXVI Congresso do Movimento da Escola Moderna, 2004.
  54. Ana V. Rodrigues; Soares, C.. "Ria de Aveiro, uma espécie em perigo". Trabalho apresentado em XXV Congresso do Movimento da Escola Moderna, 2003.
  55. Ana V. Rodrigues; Guerra, S.. "A caminho do Projecto Curricular de sala". Trabalho apresentado em XXIV Congresso do Movimento da Escola Moderna, 2002.
  56. Ana V. Rodrigues; Soares, C.; Guerra, S.. "Ciências - conceber e dinamizar recursos". Trabalho apresentado em XXIV Congresso do Movimento da Escola Moderna, 2002.
  57. Ana V. Rodrigues; Soares, C.; Guerra, S.; Martins, I. P.. "A Germinação no 1.º Ciclo do Ensino básico". Trabalho apresentado em IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica, 2001.
  58. Ana V. Rodrigues; Guerra, S.. "Correspondência inter-escolar - 1.º ano de escolaridade". Trabalho apresentado em XXIII Congresso do Movimento da Escola Moderna, 2001.
  59. Martins, I. P.; Ana V. Rodrigues; Guerra, S.; Andrade, S.; Couceiro, F.. "Learning Chemistry in Primary School: Materials, their Properties and Transformations". Trabalho apresentado em ASE Annual Meeting, 2001.
  60. Martins, I. P.; Couceiro, M. F.; Soares, C.; Ana V. Rodrigues. "Do Laboratório de Didática das Ciências à Inovação no 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em Educação em Ciências. VIII Encontro Nacional, 2000.
Tese / Dissertação
  1. Ana V. Rodrigues. "A Educação em Ciências no Ensino Básico em Ambientes Integrados de Formação". Doutoramento, Universidade de Aveiro, 2011.
  2. Ana V. Rodrigues. "Ambientes de Ensino Não Formal de Ciências: Impacte nas Práticas de Professores do 1º CEB.". Mestrado, Universidade de Aveiro, 2005.

Propriedade Intelectual

Marca registada
  1. 2023. "Registo de marca figurativa com elementos verbais PEEC (nº 693803)".
    Registada
  2. 2023. "Registo de marca nominativa PEEC (nº 693801)".
    Registada
  3. 2020. "Explorando objetos e materiais da Universidade de Aveiro".
    Registada
Patente
  1. Rodrigues, A. V.; Silva, Patrícia Christine. 2022. "Registo do desenho ou modelo das mascotes Cien e Tista do PEEC (nº 6780)". Portugal.
    Concedida/Emitida

Outros

Outra produção
  1. “O que acontece à luz quando incide em diferentes materiais?” - atividade experimental – DCNS – LEB. Vídeo. 2020. Rodrigues, A. V..
  2. “O que acontece ao tamanho da sombra de um objeto se variarmos o tamanho do objeto?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  3. “Será que a imagem de um objeto é igual em qualquer tipo de espelho?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  4. “Quantas imagens de um objeto se formam com dois espelhos planos em posições distintas?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  5. “Como fazer acender uma lâmpada só com uma pilha? E com pilhas e fios?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  6. “Como ligar duas ou mais lâmpadas a uma ou mais pilhas?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  7. “Como fazer funcionar um motor ou uma buzina com uma pilha e fios?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  8. “Como podemos fazer para ligar/desligar a lâmpada, motor ou buzina?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  9. “Que materiais são bons condutores de corrente elétrica?” - atividade experimental – DCNS – LEB - 2º semestre de 2019/2020.. 2020. Rodrigues, A. V..
  10. Guião da Sessão Explorando a Flutuação. Recurso produzido para as aulas práticas das UC DCNSPA|DEM|DHGCN – Mestrado P3, P4 e P5. (100%). 2020. Rodrigues, A. V..
  11. Desenvolvimento, divulgação e avaliação da exposição Interativa Itinerante “Voo - uma exposição que cai bem''. Contrato ADRS/200/2018 - Medida M3.20 do Projeto "PEDIME I - Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação no Médio Tejo", no âmbito do Eixo 3 "Experimenta + Ciência - Programa Intermunicipal de Promoção da Cultura Científica". Financiamento: 53.800,00 euros. Entidade adjudicante: Centro 2020 - Portugal 2020 - UE | Comunidade Intermunicipal do Médio.. 2020. Rodrigues, A. V.; Ferreira, M.; Robalo, P. ; Velhas, C.; Oliveira, Diana; Couceiro, F.; TOYNO®.
  12. Contributos para o desenvolvimento de recursos didáticos no ensino e aprendizagem de Mecânica. Comunicação oral apresentada nas IV Jornadas de Caminhos de Investigação. 2019. Vaz, Dulce; Rodrigues, A. V.; Teixeira, Filomena. https://drive.google.com/file/d/1gCuinLjJjKXJ4sxUl2qYrovygo4Fgjsu/view.
  13. A Educação em mecânica no 1.º Ciclo do Ensino Básico e a criação de recursos e estratégias de formação para professores. Comunicação oral apresentada no evento ¿Ciência Pró Bar¿ ¿ UA_CIDTFF. Aveiro: Avenida Café concerto, 31 de maio de 2019. 2019. Vaz, Dulce; Rodrigues, A. V.; Teixeira, Filomena. https://www.facebook.com/cienciaprobar/.
  14. No escuro, será que conseguimos ver todos os objetos?” - atividade experimental – DCNS – LEB. 2019. Rodrigues, A. V..
  15. Laboratórios de Ciências: análise diagnóstica em escolas públicas portuguesas. O presente trabalho enquadra-se no domínio da Educação em Ciências e foca-se na identificação, avaliação e apresentação de propostas para a melhoria dos espaços didáticos de ciência, dada a sua importância para a construção do conhecimento científico e para o desenvolvimento de capacidades associadas ao trabalho prático.Este estudo assumiu um paradigma sócio-crítico de natureza mista para identifi. 2018. Rodrigues, Ana V.; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Sousa, Ana Sofia; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Almeida, Mariana; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Paiva, Joana; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Vieira, Rui Marques; CIDTFF, Universidade de Aveiro; João, Patrícia; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Couceiro, Fernanda; CIDTFF, Universidade de Aveiro. http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/11606.
  16. “Tink – Um espaço para pensar com as mãos” - Maker space - Exposição Permanente no CIEC-ECV. Financiamento global: 15.200,00 euros. Entidade adjudicante: Autarquia de VNB no âmbito do PEDIME CIMT. Entidades parceiras: CIEC-ECV; Universidade de Aveiro; Departamento de Educação e Psicologia; Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores – UA-DEP/CIDTFF. Cofinanciamento: Centro 2020, Portugal 2020, UE. Data inauguração: 17 de maio de 2018 em Vila Nova da Barquinha.. 2018. Rodrigues, A. V.; Couceiro, F.; TOYNO®.
  17. Educação para o consumo alimentar no 1.º CEB com orientação CTS. Este artigo relata um projeto de intervenção-investigação, desenvolvido numa turma de 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) sobre a educação para o consumo alimentar, que consistiu na conceção, implementação e avaliação de uma sequência didática com orientação CTS (Ciência, Sociedade e Tecnologia) sobre a mencionada temática.Os resultados revelaram que as crianças envolvidas no projeto desenvolveram ap. 2016. Oliveira, Ana Filipa Queirós de; Rodrigues, Ana V.; Dias, Aurora. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8776.
  18. Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade. O presente artigo visa apresentar uma proposta de laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade. Assim, pretende-se: (i) fundamentar a relevância de infraestruturas, equipamentos e recursos de suporte ao ensino das ciências e apresentar princípios orientadores apontados pela literatura para o desenvolvimento de laboratórios escolares e (ii) descrever o processo de conceção, implem. 2016. Rodrigues, Ana V.; Martins, Isabel P.. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8744.
  19. Práticas integradas de educação em ciências: um programa de formação contínua para professores com cariz cts. O estudo que se apresenta teve como principal finalidade conceber, implementar e avaliar um 181 programa de formação contínua para professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico na área da Educação em Ciências. Este programa de formação visou a promoção de competências de planificação, implementação e avaliação de práticas integradas de educação formal e não formal em ciências com enfoque CTS. O estudo. 2016. Rodrigues, Ana V.; João, Patrícia. http://hdl.handle.net/10773/22074.
  20. Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade. O presente artigo visa apresentar uma proposta de laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade. Assim, pretende-se: (i) fundamentar a relevância de infraestruturas, equipamentos e recursos de suporte ao ensino das ciências e apresentar princípios orientadores apontados pela literatura para o desenvolvimento de laboratórios escolares e (ii) descrever o processo de conceção, implem. 2015. Rodrigues, Ana V.; Martins, Isabel P.. http://hdl.handle.net/10773/17266.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/08 Developing a formative proposal for initial teacher education based on STEAM approach and creative thinking. [Comunicação em poster presencial] ECER 2023 – the European Conference on Educational Research
2023/07 Ciclo de desenvolvimento de um Programa de Ensino Experimental das Ciências para o 1º CEB [Comunicação oral] IV Jornadas do Laboratório Aberto de Educação em Ciências (LEduC)
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2023/07 A formative proposal for initial teacher education based on STEAM Education and creative thinking through Challenge-Based Learning [Comunicação oral] Research Summit 2023
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2023/07 Challenge-Based Learning na Formação Inicial de Professores do 1º Ciclo de Ensino Básico: Uma Abordagem Integrada de Educação STEAM e promoção da criatividade [Comunicação Oral] CNaPPES.23
Universidade do Algarve (Algarve, Portugal)
2023/07 Educadores do hoje e do amanhã: Um estudo-piloto sobre perceções de graduandos e pós-graduandos da Universidade de Aveiro sobre relações de género e sexualidade na escola [Comunicação oral] Encontro Ciência 23
Fundação para ciência e Tecnologia (FCT) (Lisboa, Portugal)
2023/05 Uma proposta para a formação inicial de professores baseada na Educação STEAM e promoção da criatividade por meio do Challenge-Based Learning. [Comunicação Oral] V Jornadas do Laboratório Aberto de Educação em Ciências (LeduC)
(Aveiro, Portugal)
2023/02 Revisão integrativa sobre a relação entre questões de género e sexualidade e o contexto escolar: instrumentos utilizados nas metodologias investigativas [Comunicação Oral] VII ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE): Desafios Atuais na Investigação em Educação - Agendas Emergentes
(Porto, Portugal)
2023 Género e sexualidade na escola: perceções de futuros/as docentes. [Comunicação oral] VII Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual (VII CISES
nstituto Superior de Engenharia de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2023 Moderação da Mesa Redonda ''Sexualidade, Género, Cidadania: políticas públicas e ativismos'' [convidada] VII Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual (VII CISES)
Instituto Superior de Engenharia de Coimbra
2023 Profesores de hoy diseñando el futuro: un estudio piloto de percepciones sobre la relación entre la diversidad sexual y de género y el contexto escolar [Comunicação em Poster] International Congress on Media, Gender and Sexualities: Representation, Literacies and Audiences
2023 Formar professores do 1.º CEB através do Challenge Based Learning, STEAM e a Educação para a criatividade. [Comunicação em Poster] Encontro Ciência 23
Fundação para ciência e Tecnologia (FCT)
2023 Projeto Form@tive: Formação inicial para professores do 1º CEB através de Challenge Based Learning (CBL). [Comunicação em Poster] Fórum de Ensino e Aprendizagem/Teaching and Learning Forum (5ª Edição)
Universidade de Aveiro
2022/11/22 “CTS, Currículo e Formação de Professores” VIII Seminário Iberoamericano CTS - SIACTS/2022 & XII Seminário Ibérico CTS/2022
Universidade Cruzeiro do Sul (São Paulo, Brasil)
2022/11 Uma proposta integrada de Educação em Ciências com vistas a promoção da Educação para o Desenvolvimento Sustentável e da Criatividade. [Comunicação Oral Convidada] VIII Seminario Iberoamericano CTS / XII Seminário Ibérico CTS 2022 - Interações CTS: impactos sobre o ambiente, a saúde e a educação
Universidade Cruzeiro do Sul (São Paulo, Brasil)
2022/10 Ciclo de desenvolvimento das atividades do PEEC: análise, desenho, implementação, avaliação e redesenho. [Comunicação oral] International Council for Educational Media (ICEM)
(Santarém, Portugal)
2022/09/16 Vídeos-Dicas: recurso educativo para professores do 1º CEB de apoio ao ensino experimental das ciências II ESAVE - Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas¿e¿V ISSE - International Seminar on Science Education
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2022/09 Video-Tips: educational resource for 1st CEB teachers to support experimental science teaching III Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas | V International Seminar on Science Education
(Castelo Branco, Portugal)
2022/09 Assessment of science learning by elementary school children through digital games [Comunicação oral] III Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas | V International Seminar on Science Education
(Castelo Branco, Portugal)
2022/07 Projeto Form@tive: parcerias que transcendem os limites da universidade [Comunicação em vídeo] VI Fórum CIDTFF: CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que finalidades?
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2022/07 O binarismo e a heteronormatividade na sociodemarcação de padrões e estigmas: uma revisão integrativa [Comunicação Oral] VII Jornadas Caminhos de Investigação em Educação - Inéditos Viáveis
(Aveiro, Portugal)
2022 Avaliação de aprendizagens em ciências de crianças do 1.º CEB através de jogos digitais II ESAVE - Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas¿e¿V ISSE - International Seminar on Science Education
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2022 Ensino Experimental das ciências: uma abordagem STEAM [Comunicação oral convidada] III Encontro Regional STEAM - Science, Technology, Engineering and Mathematics with ‘A’ standing for arts/all
2022 Recursos Educativos Digitais em Ciências no 1.º CEB [Workshop convidado] Encontro V Tic@Portugal´22 – Educação, Formação e Tecnologias hoje: desafios da transição digital
2022 Recursos Educativos Digitais em Ciências [Workshop convidado] Encontro Nacional PIC. TIC: Programação, Inovação e Criatividade no 1.º CEB e Pré-escolar
2022 Apresentação RED_Ciências a professores e alunos [Comunicação oral convidada] Fórum RED – Recursos Educativos Digitais
2021/10/31 Educação em Ciências nos primeiros anos de escolaridade: desafios antes, durante e pós-pandemia 2.º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa
UNASP (São Paulo, Brasil)
2021/10 Currículos de ciências para os primeiros anos de escolaridade: uma análise comparativa 9th International Congress of Educational Sciences and Development
2021/09/17 Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros. XIX ENEC - Encontro Nacional de Educação em Ciências / IV ISSE - International Seminar on Science Education
ESEC (Coimbra, Portugal)
2021/09 PEEC Curricular: Uma proposta curricular para o ensino das Ciências do 1.º Ciclo do Ensino Básico [Comunicação oral] IV Jornadas do LEduC/ Jardim da Ciência
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/09 A Pegada Ecológica em Jogo: Uma Exploração Didática para os Primeiros Anos - Simpósio sobre EDS [Comunicação oral] Simpósio sobre EDS do XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021.
2021/09 PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade [Comunicação oral] XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias.
2021/09 Desenvolvimento Sustentável e Solos: Um Programa de Formação Contínua para Professores do Ensino Básico [Comunicação oral] XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021
2021/09 Novas configurações nas relações de género e sexualidade na escola: uma investigação-ação com docentes e estudantes do Ensino Secundário [Comunicação oral] XIX ENEC - Encontro Nacional de Ciências da Educação | IV International Seminar in Science Education - Transversalidades: diálogos e interações
(Coimbra, Portugal)
2021/08 Exploring flotation of objects in liquids: A teaching and learning sequence for primary school -Simpósio Floating and sinking: different approaches for research-based teaching learning sequences [Comunicação oral] ESERA – Conference of the European Science Education Research Association: Fostering scientific citizenship in an uncertain world
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2021/07 Educação STEAM e a criatividade no Ensino de Ciências nos primeiros anos de escolaridade: Uma revisão de literatura [Comunicação oral] VI Jornadas de Educação Caminhos de Investigação em Educação: Diálogos inclusivos
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 STEAM and creative thinking: a formative proposal for initial primary teacher training [Comunicação oral] Research Summit 2021: Arte, Ciência e Inovação em tempos de crise
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 Teaching experimental sciences program in primary education: from curricular organization to learning assessment [Comunicação oral] Research Summit 2021: Arte, Ciência e Inovação em tempos de crise
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 Programa de Ensino Experimental das Ciências: um projeto colaborativo [Comunicação oral] V Fórum CIDTFF: Dinâmicas investigativas no CIDTFF: problematizar o paradigma da investigação face ao Desenvolvimento Sustentável
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 How to prepare future teachers for 21st century with Challenge-Based Learning? Presenting the preliminary results of the Form@tive project [Comunicação oral] 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.21)
(Aveiro, Portugal)
2021/07 Programa de Ensino Experimental das Ciências: um projeto colaborativo. Programa de Ensino Experimental das Ciências: um projeto colaborativo.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 Formação inicial de professores do 1.º CEB: uma abordagem STEAM promotora da criatividade. [Comunicação em Vídeo] V Fórum CIDTFF: Dinâmicas investigativas do CIDTFF
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 Educação STEAM e a criatividade no Ensino de Ciências nos primeiros anos de escolaridade: Uma revisão de literatura. [Comunicação em Vídeo] IV Jornadas Caminhos da Educação: Diálogos Inconclusos
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/07 Teaching experimental sciences program in primary education: from curricular organization to learning assessment. [Comunicação oral] Research Summit 2021: Arte, Ciência e Inovação em tempos de crise
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/06 Perspetiva integrada de educação em ciências e criatividade na promoção da educação para o desenvolvimento sustentável [Comunicação oral] IV Jornadas de Educação - Educar para o futuro".
Politécnico de Braga (Braga, Portugal)
2021/04 STEAM e pensamento criativo: uma proposta para a formação de professores do 1.º CEB [Comunicação oral] Ciência em cena - Projetos de investigação em um minuto no âmbito do Programa Doutoral em Educação da UA
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2021/04 O Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia [Comunicação oral] V ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Investigação em educação e responsabilidade social: vozes dos jovens investigadores
(Portugal)
2021 Ensinar e aprender ciências num ambiente integrado de Educação em Ciências [Comunicação oral convidada] XIX ENEC - Encontro Nacional de Ciências da Educação | IV International Seminar in Science Education - Transversalidades: diálogos e interações
Escola Superior de Educação de Coimbra
2021 Como criar uma instituição com uma abordagem integrada: o caso do CIEC [Comunicação oral convidada] STEAM TALKS
Universidade de Aveiro
2021 A experiência do Centro Integrado de Educação em Ciências Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha [Comunicação oral convidada] I Conferência Nacional Educação STEM
2021 A infraestrutura digital do sistema educativo português [Comunicação oral convidada] Seminário “O Digital na Educação” do CNE
2021 Currículos de ciências para os primeiros anos de escolaridade: uma análise comparativa. [Comunicação em Poster] 9th International Congress of Educational Sciences and Development
2021 PEEC: Recursos educativos para o ensino das ciências no 1º CEB. [Comunicação em Poster] Encontro Ciência 2021
2020/12/09 Sexualidade e Género na Formação Inicial de Educadores/as de Infância e de Professores/as do 1.º CEB XIV Congresso Internacional de Educação e Inovação
Escola Superior de Educação do Politécnico de Coimbra e o Departamento de Didáctica e Organização Escolar da Universidade de Granada (Coimbra, Portugal)
2020/11/20 Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB em Portugal 8.º Congresso Olhares sobre a Educação/1st International Congress Perspectives on Education
Escola Superior de Educação do Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2020/11/19 Desenvolvimento Sustentável nos 2º e 3º CEB - perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses VII Seminário Iberoamericano CTS - 20.º Aniversário
(Valência, Espanha)
2020/07/15 Integrated Science Education Centre. A reflection on the work done and to be done from the point of view of Responsible Research & Innovation (RRI). IV Fórum CIDTFF Investigação em educação e responsabilidade social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/07 Ensino das Ciências: uma revisão da literatura [Comunicação oral] V Jornada de Investigação: Novos caminhos ou jeitos novos de caminhar
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/07 Programa de Ensino Experimental das Ciências para o 1.º CEB: Que responsabilidade Social? [Comunicação oral] IV Fórum IV Fórum CIDTFF Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/07 RED_Ciências: um projeto com responsabilidade social [Comunicação oral] IV Fórum CIDTFF Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/06/24 Teaching resources on mechanics to support teaching practices in the 1st cycle of basic education. Research Summit 2020: Aveiro: Universidade de Aveiro
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/06 Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da Organização Curricular à Avaliação da Aprendizagens [Comunicação oral] Research Summit 2020
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/06 Os serious games no ensino das ciências. [Comunicação Oral] Caminhos da Investigação
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/04 Programa de ensino experimental das ciências no 1.º CEB: da organização curricular a avaliação de aprendizagens [Comunicação oral] Ciência no Sal
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2020/02 Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens [Comunicação oral] IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Aveiro (Évora, Portugal)
2020 Literacia Científica e Cidadania: Desafios à Escola [Comunicação oral convidada] 4ª Conferência Professora Rosinda de Oliveira, Instituto de Educação e Cidadania
2020 Moderação do Painel de discussão “Mestrados profissionalizantes: que recomendações?”[convidada] IV Fórum de Mestrados profissionalizantes - Educadores de Infância e Professores do 1º e 2º CEB
Escola Superior de Educação de Coimbra
2019/12/03 Competências e Metodologias de Ensino e de Aprendizagem no Ensino Superior (Poster) Teaching Day 2014: Cultura e Ambientes de Aprendizagem na Universidade de Aveiro
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2019/11/22 CIEC - Um Centro de Ciência inspirado no Património local (Comunicação Oral) Primeiro Encontro em Património, Educação e Cultura (EPEC#1)
Escola Superior de Educação do Instituto de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2019/09/12 Educação em ciências em contexto de educação não-formal: formação de professores, investigação, inovação e divulgação (Poster) XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2019/09/05 Um olhar sobre o projeto RED_CIÊNCIAS (Comunicação Oral) XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2019/09/05 Ensino experimental das ciências: práticas e constrangimentos (Comunicação Oral) XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education
Faculdade de Ciências da Universidade de Porto (Porto, Portugal)
2019/09/05 Práticas de ensino sobre desenvolvimento sustentável e solos no ensino básico português (Comunicação Oral) XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education
Faculdade de Ciências da Universidade de Porto (Porto, Portugal)
2019/07 Teachers’ pedagogical practices in integrated contexts of education: the case of school visits to science museums [Comunicação oral]. Research Summit 2019
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/07 Desenvolvimento Sustentável no 1º CEB – perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses [Comunicação oral] 8º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa 2019
(Lisboa, Portugal)
2019/06/22 Sexuality Education and teacher training in Portugal (Comunicação Oral) International Conference on Education and New Developments
World Institute for Advanced Research and Science (Porto, Portugal)
2019/06 Recursos didáticos sobre mecânica de apoio a práticas docentes no 1.º Ciclo do Ensino Básico [Comunicação oral] III Jornadas do LEduC/Jardim da Ciência – Investigação em Educação em Ciências
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/06 Ensinar ciências ao longo do ensino básico: Desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos [Comunicação oral] III Jornadas do LEduC/Jardim da Ciência ¿ Investigação em Educação em Ciências
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/06 Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da Organização Curricular à Avaliação de Aprendizagens [Comunicação oral] III Jornadas do LEduC/Jardim da Ciência ¿ Investigação em Educação em Ciências
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/06 Climate change and desertification: an in-service teacher training programme for Basic Education [Comunicação oral] International Meeting on Paleoclimate: change and adaptation
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2019/06 Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1º CEB: da Organização Curricular à Avaliação de Aprendizagens. [Comunicação Oral] III Jornadas do Laboratório Aberto de Educação em Ciências (LeduC)
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/05 Recursos no âmbito da mecânica: apoio a práticas docentes no 1.º CEB [Comunicação oral] IV Encontro Internacional de Formação na Docência
Instituto Politécnico – Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2019/05 Solo e...minhocas, chuva, agricultura, engenharia civil... que relação? — Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Ensino Básico [Comunicação oral]. 7º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal – SciComPT
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/05 A Educação em mecânica no 1.º Ciclo do Ensino Básico e a criação de recursos e estratégias de formação para professores [Comunicação oral] Ciência Pró Bar – UA_CIDTFF
Avenida Café Concerto (Aveiro, Portugal)
2019/03/16 Ensino das ciências e tecnologias digitais no 1.º CEB (Comunicação Oral) Encontro Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019 - IEMC
Escola Superior de Santarém (Santarém, Portugal)
2019 Contributos para o desenvolvimento de recursos didáticos no ensino e aprendizagem de Mecânica [Comunicação oral] IV Jornadas de Caminhos de Investigação
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018/11/10 Ensinar ciências ao longo do ensino básico: desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos (Poster) Encontro Internacional "A Voz dos Professores de Ciências e Tecnologia" (VPCT 2018)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
2018/10/17 MOSPOS - Monitorizar o Sucesso para o Sucesso (Comunicação oral) I Jornada PEDIME "Parcerias pelo desenvolvimento da Educação no Médio Tejo"
Instituto Politécnico de Tomar (v)
2018/10/11 Atividades de Enriquecimento Curricular - um projeto integrado desenvolvido pelo CIEC - Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha (Comunicação oral) XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
v (Coimbra)
2018/10 O que acontece na sala de aula antes de uma visita de estudo? Uma análise da etapa pré-visita segundo as práticas de professores [Comunicação oral]. XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/09/21 Ensino Experimental das Ciências nos Primeiros Anos de Escolaridade (Convidada - Workshop) Conferência Nacional Scientix 3, Educação Científica: desafios atuais e inovação
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa)
2018/07/04 Centro Integrado de Educação em Ciências: Uma década de promoção de ciência aberta (Poster) II Fórum CIDTFF: construindo um compromisso com a Ciência Aberta
Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2018/07/04 Na antecâmara da liberdade organizacional e curricular II Seminário Nacional Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE): A vez e a voz das comunidades educativas
PNPSE (Aveiro, Portugal)
2018/07 Science Knowledge Garden [Comunicação oral] II Fórum CIDTFF: construindo um compromisso com a Ciência Aberta
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018/03/22 Training Impact upon Teachers Field Trips Projects - A Preliminary Evaluation (Comunicação oral) 7th International Conference New Perspectives in Science Education (NPSE)
(Florença, Itália)
2018/03/18 Aquarium of our coast: a didactic resource to improve ocean literacy (Poster) Primeiro Congresso Ibérico de Aquariofilia e Aquariologia
(Aveiro)
2018/01/31 Ambiente Inovador de Educação em Ciências: o caso CIEC (Convidada - Comunicação oral)
Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) (Campus Engenheiro Coelho, Brasil)
2018/01/31 Perspetiva Integrada de Educação: da Teoria à Prática (Convidada - Comunicação oral)
Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) (Campus Engenheiro Coelho, Brasil)
2018/01/20 As ciências em contexto real (Comunicação oral) Seminário "Para quebrar barreiras, práticas certeiras"
Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto (Porto)
2018 Diversidade de procedimentos metodológicos e sua triangulação no desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino da geologia [Comunicação oral] Jornadas “Caminho de Investigação em Educação – 3.ª edição”
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018 Moderação das apresentações orais da linha temática “Património e Educação” [convidada] EPEC’# 1 – Primeiro Encontro sobre Património, Educação e Cultura
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco
2018 Comentadora do Painel 2: Na antecâmara da liberdade organizacional e curricular [convidada] Programa Nacional de Promoção do sucesso escolar (PNPSE) – A vez e a voz das comunidades educativas.
2017/10 Estratégias didáticas inovadoras de Educação Geográfica na formação inicial de professores: uma contextualização teórica [Comunicação oral] 7th International Congress on Technology, Science and Society
(Valencia, Espanha)
2017/09/16 Laboratórios de Ciências: Análise diagnóstica em escolas públicas portuguesas (Comunicação oral) XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo)
2017/09/16 A avaliação da aprendizagem em museus de Ciências: uma revisão sistemática da literatura (Comunicação oral) XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo)
2017/09/08 Investigando sobre um produto de investigação: o caso Centro Integrado de Educação em Ciências (Comunicação oral) X Congresso Internacional sobre Investigación em la Didáctica de las Ciencias
Universidad de Sevilla (Sevilha )
2017/09/08 Etapas de planificação do pré, durante e pós-visita de estudo: uma revisão de literatura (Comunicação oral) X Congresso Internacional sobre Investigación em la Didáctica de las Ciencias
Universidad de Sevilla (Sevilha )
2017/09/08 Crianças-Pais-Escola: uma tríade promotora de saúde oral infantil (Comunicação oral) X Congresso Internacional sobre Investigación em la Didáctica de las Ciencias
Universidad de Sevilla (Sevilha )
2017/07/13 Práticas pedagógicas de professores em contextos integrados de educação: o caso das visitas de estudo a museus de ciência (Comunicação oral) I Jornadas do LEduC / Jardim da Ciência "Investigação em Educação em Ciências"
Universidade de Aveiro, Departamenro de Educação e Psicologia (Aveiro)
2017/07/06 Da comunidade para a comunidade: ECV-CIEC, um projeto integrado (Convidada - Comunicação oral) I Seminário Nacional do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE)
Exponor (Matosinhos)
2017/07/05 Educação em sexualidade na formação de professores/as em países ibero-americanos (Poster) 1.º Fórum CIDTFF
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2017/07/05 Laboratório de Ciências: análise diagnóstica em escolas públicas (Poster) 1.º Fórum CIDTFF
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2017/07/05 CIEC: Investigando na e para a sociedade (Poster) 1.º Fórum CIDTFF
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2017/06/03 Práticas pedagógicas de professores em contextos integrados de educação: o caso das visitas de estudo a museus de ciência (Comunicação oral) II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE)
Universidade do Minho (Braga)
2017/04/28 E quando o museu de ciência vive na própria escola?! (Convidada - Comunicação oral) 2.º Encontro em Investigação Práticas em Educação (EIPE 2017)
Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra)
2017/04/04 Ciência na escola: O caso CIEC da Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha (Convidada - Comunicação oral) Fórum da Educação: Cidadania e desenvolvimento
Biblioteca Municipal José Cardoso Pires (Vila de Rei)
2017/03/29 Investigar na e para a sociedade: um contributo da Didática. O Caso CIEC da Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha (Convidada - Comunicação oral) UnderInvestigation
Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2016/07/06 Escola Ciência Viva & Centro Integrado de Educação em Ciências (Convidada - Comunicação oral) Encontro com Ciência e Tecnologia em Portugal 2016
(Lisboa )
2016/07/06 Práticas Integradas de Educação em Ciências: um programa de formação contínua para professores com cariz CTS (Comunicação oral) IX Seminario Ibérico/V Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias “Novos Desafios Societais no Ensino das Ciências e Tecnologia”
(Aveiro )
2016/04/29 Quem semeia Ciência (Convidada - Palestra)
Biblioteca da Escola Secundária de Vagos
2015/11/14 Ensino Experimental nos Primeiros Anos de Escolaridade (Convidada - Workshop) Conferência Nacional Scientix 2, Educação Científica
Instituto Superior Técnico (Lisboa)
2015/11/13 CIEC de Vila Nova da Barquinha: fruto e semente de e para uma vila educadora (Convidada - Comunicação oral) VI Congresso Nacional da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras
Academia Almadense (Almada)
2015/09/12 Educação em ciências em contexto de educação não-formal: formação de professores, investigação, inovação e divulgação (Comunicação Oral em formato de póster) XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/08/07 Formação de Professores para Área de Ciências da Natureza (Comunicação oral) 4.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6.º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação
Universidade Tira-dentes (Aracaju, Brasil)
2015/07/03 Práticas Integradas de Educação em Ciências: identificação, partilha e análise no ensino superior português (FCT – 138/ID/2014) (Convidada - Comunicação oral) Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria)
2015/06/03 Ensino Experimental das Ciências nos Primeiros Anos de Escolaridade (Convidada - Comunicação oral) Webinar Scientix
Direção Geral de Educação (Lisboa)
2015/05/09 Pensamento Crítico na Formação Inicial de Educadores e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Poster) II Seminário Internacional Pensamento Crítico
Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
2014/11/08 De la teoría a la práctica: ¿Cómo implementar actividades de tipo investigativo en primaria? (Convidada - Oficina) I Jornadas sobre la Enseñanza de las Ciencias en Infantil y Primaria I Jornadas sobre la Enseñanza de las Ciencias en Infantil y Primaria
(Zaragoza, Espanha)
2014/09/20 Perspectiva Integrada de Educação em Ciências: Caso CIEC da 1ª Escola Ciência Viva de Portugal (Convidada - Comunicação oral) Programa de Pós-Graduação em Ensino de História de Ciências da Terra da UNICAMP
(Campinas, Brasil)
2014/08/30 Teacher training in and for integrative approaches of formal and informal science education contexts (Comunicação oral) 2nd Intenational Congress of Science Education – ICSE2014
(Foz do Iguaçu, Brasil)
2014/08/27 Chemistry Teacher Training in Questioning and Arguing Competence with support of ICT (Comunicação oral) 2nd Intenational Congress of Science Education – ICSE2014
(Foz do Iguaçu, Brasil)
2014/07/11 Educação científica na ilha do Príncipe: Trilho da Ciência (Comunicação oral) 5th International Conference on Ethnomathematics (ICEM-5)
(Maputo)
2014/06/30 Enseñar ciencia en la escuela primaria: Cómo poner en práctica la educación basada en la indagación (Comunicação oral - convidada pela Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)) ENCIENDE – Enseñanza de las Ciências en la Didática Escolar
(Madrid)
2014/06/27 Collaboration, Knowledge Sharing and Digital Environments: What about Argumentation and Questioning Skills? (Comunicação oral) First International Conference, LCT 2014, Held as Part of HCI International 2014
(Heraklion, Crete, Greece)
2014/05/22 School Trips: New approaches to an old problem (Participação na mesa redonda com a apresentação oral “The role of teachers’ training… Vital or trivial?”) 25th ECSITE annual conference 2014 - People, Planet & Peace
Museon the Hague (Haia, Holenada)
2014/04/29 Ensino de Ciências: uma proposta de organização temática para o 1ºCEB (Comunicação oral) Jornadas LEduC/Jardim da Ciência “Investigação em Educação em Ciências”
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro)
2014/03/05 Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade (Comunicação oral) XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências
Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve (Faro)
2014/03/05 Educação para o consumo alimentar no 1º CEB com orientação CTS (Comunicação oral) XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências
Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve (Faro)
2014/03/05 O papel das associações de pais na educação em ciências - projeto “Ciência & arte nos alimentos” (Comunicação oral) XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências
Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve (Faro)
2014/02/15 De la teoría à la práctica: Como implementar actividades de tipo investigativo en primária? (Convidada - Comunicação oral) I Jornadas sobre la Enseñanza de las Ciências en Infantil y Primária
(Madrid)
2013/11/27 Estratégias de Ensino Promotoras de Questionamento e Argumentação (Poster apresentada no Teaching Day 2013: Inovação Pedagógica na Universidade de Aveiro Teaching Day 2013: Inovação Pedagógica na Universidade de Aveiro
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2013/07/02 Questionar e Argumentar online: possibilidades de pensamento crítico com a utilização do ArguQuest? (Comunicação oral) I Seminário internacional “Pensamento crítico na educação”: investigação, formação e perspetivas futuras
(Aveiro)
2013/03/16 Refletir sobre o que e como ensinar ciências desde os primeiros anos (Comunicação oral) 10º Encontro de educadores de infância e professores do 1º ciclo
(Porto)
2012/09/30 Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula (Poster) VII Seminario Ibérico/III Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias - Ciencia, Tecnología y Sociedad en el futuro de la enseñanza de las ciências
(Madrid)
2012/09/30 A Concepção de um Centro Integrado de Educação em Ciências com enfoque CTS no seio de uma escola (Comunicação oral) VII Seminário Ibérico/III Seminário Ibero-americano CTS no ensino das Ciências?" Ciência, Tecnologia e Sociedade no futuro do ensino das ciências”
(Madrid)
2012/09/15 Science Education in formal and non-formal environment: the case of primary school of VNB (Convidada - Comunicação oral) European Conference “Developing inquiry skills in formal and non-formal environments”
Pavilion of Knowledge, Ciência Viva (Lisbon)
2012/05/11 Projeto Centro Integrado de Educação em Ciências de Vila Nova da Barquinha (Comunicação oral) II Fórum de Investigação em Ciências e Políticas da Educação
Universidade do Porto (Porto)
2011/06/08 CIEC project: an integrated approach of science education (Poster) Research Day
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2010/01/09 A Science Space Integrated into an Innovative Primary School (Comunicação oral) v
(Nottingham)
2010/01/09 Exploring the Solar System, Rocks and Minerals: Integrated Educational Approach (Comunicação oral) ASE Annual Conference 2010
(Nottingham)
2010/01/09 Formal and non formal science education: primary teachers’ training programmme (Comunicação oral) ASE Annual Conference 2010
(Nottingham)
2009/09/10 Despertar para a Ciência: Actividades dos 3 aos 6 (Poster) VIII Congresso Internacional sobre Investigação em Didáctica das Ciências
(Barcelona)
2009/09/10 Programa de formação em Ensino Experimental das Ciências para professores do 1º CEB - O caso da Universidade de Aveiro, Portugal (Comunicação oral) VIII Congresso Internacional sobre Investigação em Didáctica das Ciências
(Barcelona)
2009/09/10 Educação Formal e Não formal em Ciências: Uma estratégia de formação integrada de professores (Comunicação oral) VIII Congresso Internacional sobre Investigação em Didáctica das Ciências
(Barcelona)
2009/06/16 Educação formal e não formal em ciências… em busca da integração (Convidada - Comunicação oral) IV Encontro AFI Aprendizagem Formal e Informal – IX Encontro de professores
(Aveiro)
2009/03/08 Recursos Didácticos de Ciências para os primeiros anos de escolaridade (Workshop) apresentando na - Stand do Ministério da educação – DGIDC. CNEMA, Santarém, 5 a 8 Março Expo criança 2009
(Santarém)
2008/11/23 Recursos Didácticos de Ciências nos primeiros anos de escolaridade (Convidada - Workshop) Feira Portugal Tecnológico 2008
Stand do Ministério da Educação – DGIDC (Parque das Nações, Pavilhão da FIL, Lisboa)
2008/11/23 Projecto Ciência Viva n.º 0287 - Ciência, Tecnologia, e sociedade: Experimentar e Agir para a compreensão (Workshop) Fórum Ciência Viva 2008
(Parque das Nações, Lisboa)
2008/09/09 Articulação entre contextos de Educação não formal e formal em Ciências e formação de Professores para a sustentabilidade (Convidada - Oficina) V Fórum GPS – Educação e Formação
(Colégio Rainha D. Leonor, Caldas da Rainha)
2008/07/09 Experimentando Rochas e Minerais (Oficina) II Encontro de Educação em Ciências
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2008/02/16 (2008). Jardim da ciência — sua articulação com contextos formais de educação em Ciências (Poster) Colóquio da investigação à prática: interacções e debates
(Aveiro)
2008/02/16 Ciência, tecnologia e sociedade: experimentar e agir para a compreensão (Poster) Colóquio da investigação à prática: interacções e debates
(Aveiro)
2007/10/29 O Ensino experimental das Ciências no 1.º CEB (Convidada - Oficina de formação para professores do 1.º CEB) Projecto Pollen - Pólen: sementes de ciência nas cidades
(Pavilhão do Conhecimento, Lisboa)
2007/09/29 Projecto Ciência Viva VI Ciência, Tecnologia e Sociedade: Experimentar e Agir para a compreensão (Poster) XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC)
Universidade de Trás-os-montes e Alto Douro (Vila Real)
2007/09/29 Jardim da Ciência - Para uma cultura científica nos primeiros anos de escolaridade (Poster) XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
2007/09/29 Jardim da Ciência — Para uma cultura científica nos primeiros anos de escolaridade (Comunicação oral) XII Encontro Nacional de Educação em Ciências [ENEC]
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
2007/09/12 Ensino Experimental das Ciências no Pré-escolar: Alimentar a curiosidade (Comunicação oral) º Congresso Educação Hoje do Educador de Infância - As Ciências da Natureza na Educação de Infância
(Aveiro)
2007/07/12 Actividades Práticas de Ciências no 1.º CEB (sessão 10) (Convidada - Oficina de formação para professores do 1º CEB) Projecto Pollen - Pólen: sementes de ciência nas cidades
(Pavilhão do Conhecimento, Lisboa)
2007/02/17 Experimentar e Agir para a Compreensão: caminhos na formação de professores para implementar um projecto de inovação (Comunicação oral) XV Colóquio da AFIRSE “Complexidade: um paradigma para investigar e intervir em educação?”
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2006/10/17 Materials, Objects and its Properties: Didactical Resources for Primary Science Education (Poster) econd European Conference on Primary Science and Technology Education – Science is Primary II – Engaging the new generation
Royal Swedish Academy of Science (Estocolmo)
2006/07/05 Incêndios, Seca e Desertificação: Temas para um Projecto de Formação Inicial de Professores do 1º CEB (Poster) IV Seminário Ibérico de Ciencia-Tecnologia-Sociedad en la Education Cientifica
(Málaga)
2006/07/05 Uma Abordagem Integrada de Ciências na Formação de Professores do 1º CEB (Comunicação oral) IV Seminário Ibérico de Ciencia-Tecnologia-Sociedad en la Education Cientifica
(Málaga)
2006/06/14 A New Approach on Science Education in Initial Education of Primary School Teachers (Poster) International Conference in Mathematics Sciences and Science Education
(Aveiro)
2005/09/13 A Ciência no 1º Ciclo e Jardim de Infância (Comunicação oral) Encontro de Professores do Primeiro Ciclo e Educadores de Infância no âmbito do Projecto Internacional SCIENCEDUC
Pavilhão do Conhecimento (Lisboa)
2005/09/10 Laboratório Aberto de Educação em Ciências: Investigação-Formação-Inovação no Ensino das Ciências (Poster) VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
(Granada )
2005/09/10 Ambientes de Ensino não formal de Ciências: Impacte nas práticas de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico (Comunicação oral) VII Congresso Internacional sobre Investigação em Didáctica das Ciências
(Granada)
2005/09/10 Laboratório Aberto de Educação em Ciências: Investigação-Formação-Inovação no Ensino das Ciências (Comunicação oral) VII Congresso Internacional sobre Investigação em Didáctica das Ciências
(Granada)
2005/01/10 Viver a Cidade numa Perspectiva de Sustentabilidade: Um Percurso de Formação Inicial de Professores do 1º CEB (Poster) VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
(Granada)
2004/07/19 Leituras na/da cidade: Um Percurso de Formação Inicial de Professores do 1º CEB (Comunicação oral) XXVI Congresso do Movimento da Escola Moderna
(Vila Real)
2004/06/30 A Educação CTS através do tema Objectos e Materiais. Concepção, exploração e avaliação de Recursos Didácticos para os primeiros anos de escolaridade (Poster) III Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências
Universidade de Aveiro (Aveiro)
2003/09/06 Luz e Fenómenos Ópticos – Uma Experiência de Ensino Não Formal com Crianças do Jardim de Infância e do 1º Ciclo do Ensino Básico (Comunicação oral) X Encontro Nacional de Educação em Ciências
(Lisboa)
2003/07/19 Ria de Aveiro, uma espécie em perigo (Comunicação oral) XXV Congresso do Movimento da Escola Moderna
(Aveiro)
2002/07/20 2002). Ciências – conceber e dinamizar recursos (Comunicação oral) XXIV Congresso do Movimento da Escola Moderna
(Beja)
2002/07/20 A caminho do Projecto Curricular de sala (Comunicação oral) XXIV Congresso do Movimento da Escola Moderna
(Beja)
2001/10/20 A Germinação no 1º Ciclo do Ensino Básico (Comunicação oral) IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica
(Viseu)
2001/07/21 Correspondência inter-escolar – 1º ano de escolaridade (Comunicação oral) XXIII Congresso do Movimento da Escola Moderna
(Évora)
2001/05/12 Projecto Ciência Viva IV n.º 1803 (Comunicações em formato de workshop) 5º Fórum Ciência Viva
Ciência Viva (Pavilhão Atlântico, Parque das Nações, Lisboa)
2000/11/04 Materiais: Suas propriedades e transformações. Uma proposta para o 1º Ciclo do Ensino Básico (Poster) VIII Encontro Nacional - Educação em Ciências
Universidade dos Açores (Ponta Delgada)
2000/11/04 Do Laboratório de Didática das Ciências à Inovação no 1º Ciclo do Ensino Básico (Comunicação oral) VIII Encontro Nacional de Educação em Ciências
Universidade dos Açores (Ponta Delgada)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - Atual Aprender ciências dentro e fora da sala: um espaço em contexto de educação pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - Atual Mãos na terra: a construção de um jardim “encantado” na educação pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - Atual A ciência da magia: abordagem didática sobre magnetismo com crianças do 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022 - Atual Uma viagem pelo sistema solar: abordagem didática com crianças do 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - Atual Plantas aromáticas e medicinais no 1.º Ciclo do Ensino Básico: abordagem didática através do modelo dos SE
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/10 - Atual STEAM e Pensamento Criativo: uma proposta para a Formação Inicial de Professores do 1.º CEB
Orientador
 Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022/09 - 2025/09 Relações de género e sexualidade na escola: um estudo com docentes e estudantes do ensino secundário
Coorientador
 Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2023/12/20 Animais em vias de extinção: um projeto educativo no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2023 Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens
Orientador de Patrícia Christine Silva
 Doutoramento em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015/09/01 - 2023 Ensinar ciências ao longo do ensino básico: desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos
Orientador de Patrícia João
 Doutoramento em Educação (ramo de Didática e Desenvolvimento Curricular) (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2022/12/19 Horta pedagógica e consórcio de culturas: um projeto educativo em contexto do 1º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2022 A horta pedagógica como um contexto de promoção de atitudes positivas face aos insetos, no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2021 Aprendizagem Cooperada Através do Jogo em Contexto de Educação Pré-Escolar
Orientador de Jéssica Andrade Vieira da Silva
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2021 Explorando a Biodiversidade em Tempos de Pandemia: Visita de Estudo Virtual à Reserva Natural das Dunas de São Jacinto
Orientador de Alexandra Miguel Cunha Venâncio
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2021 Do som ao ruído: uma abordagem no pré-escolar
Orientador de Ema Cristina Marques Vieira da Silva Pereira
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2021 Poluição dos oceanos através dos plásticos: uma proposta de intervenção com o modelo 5E no 1.º CEB
Orientador de Andreia Barbosa Sarabando
 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2021 Recursos didáticos sobre mecânica de apoio a práticas docentes no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador de Dulce Vaz
 Doutoramento em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015/09/01 - 2020/09/08 Visitas de estudo a centros de ciência: prática de professores e aprendizagens dos alunos
Coorientador de Vanessa Martins de Souza
 Doutoramento em Educação (ramo de Didática e Desenvolvimento Curricular) (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/09 - 2020/07/27 Aprendizagem autorregulada na promoção de autonomia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/05/16 - 2019/07/16 Estadia de investigação de Antonio Mateos Jiménez, Professor Doutor e Director do Departamento de Pedagogia da Universidade de Castilla - La Mancha (Espanha), no âmbito do programa FEDER UCLM. Tema: "Perspectiva integrada de educación en ciencias y la respuestas de estudiantes universitarios y escolares a los recursos formales y no formales sobre éste importante aspecto de la Didáctica de las Ciencias Experimentales"
Coorientador
2019/05/27 - 2019/05/29 Estadia Profissional de Pedro Wagner Gonçalves, Professor Doutor do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (Campinas, São Paulo, Brasil), no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, no âmbito do Ensino das Ciências da Terra e da Vida.
Orientador
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019 - 2019 Estadia Profissional de Maria Dolores López Carrillo, Professora Doutora do Departamento de Geologia, Geografia e Ciência do Meio Ambiente da Universidade de Alcalá (Espanha), no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
Orientador
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - 2018 Estadia Profissional de Verónica Guilarte Moreno, Professora Doutora da Faculdade de Educação e Humanidades de Melilla da Universidade de Granada (Espanha), no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
Orientador
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018 Perspetiva integrada de Educação em Ciências e criatividade na promoção da educação para o desenvolvimento sustentável
Orientador
 Mestrado académico em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018 Atividades Práticas de Ciências no 1.º CEB: contribuitos para a promoção de competências científicas
Orientador de Maria de Fátima Rodrigues Leite
 Mestrado académico em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018 Expressa-te na Ciência: um projeto baseado em histórias, fantoches e concept cartoons
Orientador de Jéssica Filipa Ferreira Gonçalves
 Mestrado académico em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2018 TIC-TAC: Tecnologias da Informação e Comunicação como Trampolim para a Aprendizagem de Ciências
Orientador
 Mestrado académico em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2017/12/14 Atividades Práticas de Ciências com orientação CTS no Pré-Escolar sobre sementes e germinação
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017/11/29 Leguminosas no Pré-Escolar: Projeto de educação em ciências com orientação CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017/11/18 Serious Games: na avaliação de e para as aprendizagens em Ciências
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017/07/01 - 2017/07/31 Estágio de Pós-Doutoramento de Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes Galletti, Professora Doutora do Instituto de Geociências da UNICAMP (Campinas, São Paulo, Brasil), no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, no âmbito do Programa Ensino e História de Ciências da Terra.
Orientador
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2017/06/17 - 2017/07/17 Estágio de docência de Antonio Mateos Jiménez, Professor Doutor e Director do Departamento de Pedagogia da Universidade de Castilla - La Mancha (Espanha), no âmbito do programa Beca ERASMUS + Movilidad profesorado universitario
Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2017 Estágio Doutoral de Mónica Wendhausen, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UDESC/Brasil), em visita técnica à Escola Ciência Viva e ao Centro Integrado de Educação em Ciências - CIEC em Vila Nova da Barquina
Orientador
Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2015 - 2016/12/19 Argumentação e estudo do meio: uma díade promotora de pensamento crítico
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016/12/19 Educação em ciências e tecnologias da informação e comunicação: abordagem CTS no 1º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016/12/16 Criança – pais – escola: tríade promotora de saúde oral infantil
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016/12/16 A que sabe a ciência?! Uma abordagem CTS no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016/12/14 Ensino de ciências: uma proposta de organização temática para o 1.º CEB
Orientador
 Mestrado académico em Didática (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016/07/01 - 2016/07/31 Supervisão de estágio curricular de Vanda Sofia Lopes da Costa, no desenvolvimento de atividade no Centro Integrado de Educação em Ciência - CIEC, no âmbito do curso de Licenciatura em Gestão Turística e Cultural (Orientação de Eunice R. Lopes)
Coorientador
 Licenciatura em Gestão Turística e Cultural (Licenciatura/Bacharelato)
Centro Integrado de Educação em Ciência - CIEC, Portugal
2016/06/17 - 2016/07/17 Estágio de docência de Antonio Mateos Jiménez, Professor Doutor e Director do Departamento de Pedagogia da Universidade de Castilla - La Mancha (Espanha), no âmbito do programa Beca ERASMUS + Movilidad profesorado universitario
2015 - 2016/07/12 Literacia musical e literacia científica: uma díade na promoção de aprendizagem no 1º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/09/09 - 2016/03/31 O estágio supervisionado e as práticas de ensino nos processos formativos e constitutivos de futuros professores de Ciências e Biologia
Coorientador
 Doutoramento Sanduiche. Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (Doutoramento)
Universidade Estadual de Londrina/PR, Brasil
2015/09/09 - 2016/03/31 Coorientação do Doutoramento em Ensino de Ciências e Educação Matemática (Doutoramento Sanduíche) da Mestre Lilian Aparecida Teixeira. Bolsa CAPES. Um estudo sobre o processo de aprendizagem em uma configuração integrada de educação formal e não formal em ciências
Coorientador
 Doutoramento Sanduiche. Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (Doutoramento)
Universidade Estadual de Londrina/PR, Brasil
2015 - 2016 Coorientação do Doutoramento em Ensino de Ciências e Educação Matemática (Doutoramento Sanduíche) da Mestre Joseana Stecca Farezim Knapp. Bolsa CAPES
Coorientador
 Doutoramento em Ensino de Ciências e Educação Matemática (Doutoramento)
2014 - 2015/12/10 O Peixe é fish, vamos à pesca: abordagem didática de cariz CTS para o pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/06/17 - 2015/07/17 Estágio de docência de Antonio Mateos Jiménez, Professor Doutor e Director do Departamento de Pedagogia da Universidade de Castilla - La Mancha (Espanha), no âmbito do programa Beca ERASMUS + Movilidad profesorado universitario
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015/07/09 O peixe é fish por dentro e por fora: abordagem didática de cariz CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015/07/09 O peixe é fish, venha de onde vier: abordagem didática de cariz CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015/07/07 O Peixe é fish do prato a nós: abordagem didática CTS no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015/07/07 O Peixe é fish do mar ao prato: uma sequência didática CTS no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/01/18 - 2015/02/03 Estágio de capacitação e aprofundamento de estudos da doutoranda Patrícia Elisa do Couto Chipoletti Esteves, professora da Faculdade de Pindamonhangaba (Fapi/Funvic) - Brasil, sobre o tema "Formação de professores no que respeita ao ensino das ciências nos primeiros anos de escolaridade"
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014/06 Explorando rampas no 1.º CEB: abordagem integrada com orientação CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014/06 Explorando alavancas no 1.º CEB: abordagem integrada com orientação CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/02/02 - 2014/02/07 Estágio de Nijima Novello Rumenos, aluna da Universidade de São Paulo – Brasil, no âmbito do programa de intercâmbio Bolsa de Empreendedorismo na área do ensino e da educação em ciências
Coorientador
Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2012 - 2013/07/09 Efeito de estufa e camada de ozono: um trabalho de projeto no 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013/07/04 Explorando o ar: uma sequência didática para o pré-escolar
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013/07/04 Explorando o voo no pré-escolar: iniciação ao trabalho experimental
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013/06/25 Alimentação e educação para a saúde no 1.º CEB com orientação CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013/06/25 Educação para o consumo alimentar no 1.º CEB com orientação CTS
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013/05/15 - 2013/06/15 Estágio de docência de Antonio Mateos Jiménez, Professor Doutor e Director do Departamento de Pedagogia da Universidade de Castilla - La Mancha (Espanha), no âmbito do programa Beca ERASMUS + Movilidad profesorado universitario
Universidade de Aveiro, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2019/07/19 - Atual Concepção e organização de atividades no âmbito da Academia de Verão (UA) - Monitoria Científica (2019/07/19)
Outro (Outra)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - Atual Concepção e organização de atividades no âmbito da Academia de Verão - Monitora e/ou Coordenadora (2017) Universidade de Aveiro, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2016 - Atual Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições e mostras) em eventos de divulgação da ciência - 3 edições da Mostra "Barquinha de experiências, Barquinha de vivências" (2016) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2008 - Atual Concepção e organização de atividades no Jardim da Ciência no âmbito da Academia de Verão Júnior (2008) Universidade de Aveiro, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2008 - Atual Ação de Formação de Formadores: Despertar para a Ciência: Actividades dos 3 aos 6. (Registo de acreditação n.º CCPFC/ENT-SC-0016/05) (2008/11/07 - 2008/11/08) Direção-Geral da Educação, Portugal
2004 - Atual Concepção e organização de oficinas no âmbito da Semana da Ciência e da Tecnologia - Coordenadora ou Coordenadora científica - 12 atividades (2004) Universidade de Aveiro, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2021/02/11 - 2024/02/11 Coordenadora e formadora na Oficina de Formação “RED Ciências: Recursos educativos digitais de apoio ao ensino e à aprendizagem das ciências no 1.°CEB". (Professores/as do grupo 110) N.° de horas de formação acreditadas: 60h. Registo de acreditação: CCPFC/ACC-111179/2 (2021/02/11 - 2024/02/11) Direção-Geral da Educação, Portugal
2024 - 2024 IX Seminário Ibero-Americano CTS / XIII Seminário CTS - Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030 (2024 - 2024)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09/25 - 2023/09/25 Coordenadora da Oficina de Formação "Atividades práticas de Ciências sobre Mecânica no 1.º CEB, numa abordagem STEM". (Professores/as dos Grupos 110 e 230) N.º de horas de formação acreditada: 50h. Registo de acreditação CCPFC/ACC 109221/20. (2020 - 2023) Universidade de Aveiro, Portugal
2020/07 - 2023/07 Membro da organização e facilitadora do Programa de Formação "Docência +. De 2020 a 2023 realizaram 7 sessões envolvendo um total de 252 formandos. (2020/07 - 2023/07) Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho), Portugal

Núcleo de Ensino e Aprendizagem do Gabinete do Reitor da Universidade de Aveiro, Portugal
2023/01/13 - 2023/01/27 Membro da Comissão Organizadora do Programa de transformação das Unidade Curriculares (PTUC) da Universidade de Aveiro e facilitadora nas sessões 1, 3 e 5. Número de participantes inscritos: 61 docentes da UA. Número de UC em transformação: 24. Duração total: 10h. (2023/01/13 - 2023/01/27) Universidade de Aveiro, Portugal
2020/11 - 2023/01 Dinamização de ações de formação no âmbito do programa de formação e atualização pedagógica e das jornadas interinstitucionais de desenvolvimento pedagógico. De 2020 a 2023 realizaram 11 sessões envolvendo 243 formandos. (2020/11 - 2023/01) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Membro da Comissão Organizadora e facilitadora do Programa de Capacitação de Diretores de Curso da Universidade de Aveiro. Duas sessões envolvendo um total de 70 formandos. (2023 - 2023)
2023 - 2023 VII Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual (2023/09/14 - 2023/09/16)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Instituto Politécnico de Coimbra Instituto Superior de Engenharia de Coimbra, Portugal
2019/07 - 2022/07 Concepção e implementação da Sessão de Formação da Exposição Interativa Itinerante "Voo - uma exposição que cai bem" (3h de duração) – De 2019 a 2022 realizaram-se 13 sessões de formação em 8 municípios distintos da comunidade intermunicipal do Médio Tejo envolvendo 57 formandos. (2019/07 - 2022/07) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2020/11/06 - 2022/03/11 Membro da Comissão Organizadora e dinamizadora da Comunidade Prática IBL (Inquiry Based Learning) da Universidade de Aveiro para docentes do Ensino Superior. De 2020 a 2022 realizaram 10 sessões envolvendo um total de 184 formandos. (2020 - 2021) Universidade de Aveiro, Portugal
2021 - 2021 Coordenadora e formadora na Ação de curta duração no âmbito do PEDIME II "Visitas de estudo a centros de ciência na promoção do sucesso escolar" (creditada pelos centros de formação "Os Templários" e A23; professores/as grupos 100, 110, 230, 510 e 520; 6 horas de formação), promovida pelo Centro Integrado de Educação em Ciências (CIEC), Parque de Astronomia - CCV de Constância, Carsoscópio - CCV do Alviela em parceria com os centros de formação "Os Templários" e A23 (2021 - 2021) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2019/09 - 2020/07 Coordenadora da Oficina de formação "Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico - Atividades práticas integradas sobre solos". (Professores/as dos grupos 110 e 230). N.º de horas de formação acreditada: 50h (2019/09 - 2020/07) UAContinua, Portugal
2019/09 - 2020/07 Coordenadora da Oficina de formação "Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico - Atividades práticas integradas sobre solos". (Professores/as dos grupos 230 e 520). N.º de horas de formação acreditada: 50h (2019/09 - 2020/07) UAContinua, Portugal
2019/11 - 2020/02 Supervisão da implementação da Exposição Interativa ''Voo - uma exposição que cai bem''. 7 edições. (2019-2020). (2019/11 - 2020/02)
2020 - 2020 4.º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes para Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. (2020 - 2020)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2016 - 2020 Concepção e organização de 27 edições do evento "Férias com Ciência" (2016-2020) (2016 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2016 - 2020 Concepção e organização de 14 edições do evento "Ciência na rua" (2016-2020) (2016 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2016 - 2020 Concepção e organização de 9 edições Workshops (CIEC) (2016-2020) (2016 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2016 - 2020 Concepção e organização de 22 edições do evento "Dias especiais" (2016-2020) (2016 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2015 - 2020 Concepção e supervisão da organização de 128 edições do evento "Aniversários com Ciência" (2015-2020) (2015 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2015 - 2020 Atividades de enriquecimento curricular (AEC) em agrupamentos - Responsável pela concepção e supervisão da implementação das AEC do Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha (2015-2020) (2015 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2013 - 2020 Concepção e organização de 41 edições do evento "Contos & Ciências: Barquinha de vivências" (2013-2020) (2013 - 2020) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2019/11/22 - 2019/11/23 Coordenadora e dinamizadora da Oficina de formação "Ensino Experimental das Ciências: Uma Abordagem STEM". Módulo de curso de Formação (Acreditada; Grupo de docência 110 e 230; 10 formandos; 8 horas de formação) (2019/11/22 - 2019/11/23) Direção Regional da Educação da Região Autónoma da Madeira, Portugal
2019/05/09 - 2019/05/10 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições e mostras) em eventos de divulgação da ciência - I Vila com Arte & Ciência (2019) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2019 - 2019 Pivot de Coordenação no Departamento de Educação e Psicologia da Academia de Verão 2019 "PROGRAMA C1 - Expedição à Lua! 3,2,1... descolar!" (2019/07/08 - 2019/07/12)
Outro
 Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2019 Concepção e organização de 10 edições do evento "Jantar com Ciência" (2013-2019) (2013 - 2019)
2012 - 2019 Concepção e organização de 29 edições do evento "Café com Ciência" (2012-2019) (2012 - 2019) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2018/01/06 - 2018/10/06 Coordenação e dinamização da Ação de curta duração no âmbito do PEDIME I "Visitas de estudo a Centros de Ciência na promoção do sucesso escolar" (2018 - 2018) Centro de formação “Os Templários”, Portugal
2018/07/08 - 2018/07/13 Concepção e organização de atividades no âmbito da Academia de Verão (UA) - Monitoria Científica (2018/07/08 - 2018/07/08)
Outro (Outra)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2018/06/08 - 2018/06/09 Comissão Científica do II Seminário Internacinal de Educação em Ciências da Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC) (2018/07/08 - 2018/07/09)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
 Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2018/03/22 - 2018/03/24 Conceção e organização de atividades no âmbito da UA Open Campus (UA). Pivot/Coordenadora das atividades do DEP. Número de participantes: 300. (2018 - 2018)
2018/03/23 - 2018/03/23 Conceção e organização de atividades no âmbito da UA Open Campus (UA). Dinamizadora Responsável pela atividade "L1 Do Jardim ao Laboratório: Como ensinar ciências a crianças?". Número de participantes: 30. (2018 - 2018)
2017/10/27 - 2018/02/17 Coordenação e dinamização da Oficina de Formação ''Práticas integradas de educação formal e não-formal em ciências'' (Acreditada CCPFC/ACC-91236/17) (2017 - 2018) Centro de formação “Os Templários”, Portugal
2018 - 2018 Membro da Comissão Organizadora das Jornadas LEduC/Jardim da Ciência "Investigação em Educação em Ciências" (2018 - 2018)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - 2018 Pivot de Coordenação no Departamento de Educação e Psicologia da Academia de Verão 2018 "PROGRAMA C1 - Diversidade em risco! Brigada em ação!" (2018/07/09 - 2018/07/13)
Outro (Coorganizador)
2017/07/13 - 2017/07/13 Jornadas LEduC/Jardim da Ciência "Investigação em Educação em Ciências" (2017/07/13 - 2017/07/13)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2017/05/10 - 2017/05/11 Conceção e organização de atividades no âmbito da UA Open Campus (UA). Pivot/Coordenadora das atividades do DEP. Número de participantes: 200. (2017 - 2017)
2016 - 2017 Concepção e organização de 3 edições do evento "Trilhos de Ciência e Arte" (2016-2017) (2016 - 2017)
Outro
 Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2016/09/10 - 2016/09/10 Coordenação e dinamização da Ação de curta duração "Visitas de estudo: atividades antes, durante e após" (Acreditada pelo CCPFC/ACC-83184/15) (2016 - 2016) Universidade de Aveiro, Portugal

Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2016/07/04 - 2016/07/06 V Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade (V SIACTS) "Novos desafios societais no ensino das Ciências e Tecnologia". , 4 a 6 de julho de 2016 (2016/07/04 - 2016/07/06)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2016/06/08 - 2016/06/08 "Onde e como está o Desenvolvimento Sustentável nas minhas práticas educativas?" (2016/06/08 - 2016/06/08)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2015/03/28 - 2015/11/02 Coordenação e dinamização da Oficina de Formação: Práticas integradas de educação formal e não-formal em ciências (Acreditada pelo CCPFC/ACC-83184/15; 2 créditos; professores/as grupos 100, 110 e 230) (2015 - 2015) Universidade de Aveiro, Portugal

Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2015/04/19 - 2015/04/20 Jornada "Partilha de Práticas de Educação Formal e não-Formal em Ciências", no âmbito do projeto 138/ID/2014, financiado pela FCT. Vila Nova da Barquinha (2015/04/19 - 2015/04/20)
Outro (Presidente da Comissão Organizadora)
2015/02/20 - 2015/02/20 Ciclo de sessões "Pensar e Partilhar Práticas de Qualidade no Ensino Superior – Competências transversais no ensino superior: perceções, práticas e desafios" (2015/02/20 - 2015/02/20) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2015 Coprodução e organização de 5 edições do espetáculo "Magia com Ciência" (2013-2015) (2013 - 2015) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2014/10/03 - 2014/10/03 "A docência como via de intervenção" (2014/10/03 - 2014/10/03)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2014/04/29 - 2014/04/29 Jornadas LEduC/Jardim da Ciência "Investigação em Educação em Ciências" (2014/04/29 - 2014/04/29)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2014/04/06 - 2014/04/11 Participação na dinamização de atividades de formação para professores Moldavos (12), entre 6 a 11 de abril de 2014, no âmbito Teacher Education Review and Update of Curriculum (TEREC Projeto). EAC&EA (Education, Audiovisual & Culture – Executive Agengy & Tempus (European Comission) - Referência 511063-TEMPUS-1-2010-1-PT-TEMPUS-JPCR. Número de participantes: 12. (2014/04 - 2014/04)
2014/02/03 - 2014/02/19 Formadora no Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Professores de Química: Ensinar e Aprender Através da Química da Água. (2014 - 2014) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2014 - 2014 Concepção e organização de 3 edições do evento "Ciência nos sabores" (2014) (2014 - 2014) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2013/10/21 - 2013/11/01 Formadora na Formação em Ensino do Trabalho Laboratorial (Biologia, Física e Química) - Visita ao Jardim da Ciência do CIDTFF. (2013 - 2013) Universidade de Aveiro, Portugal
2013/10/21 - 2013/11/01 Participação na dinamização de atividades no Jardim da Ciência para professores Angolanos (8) no âmbito do programa de “Ensino do trabalho laboratorial (Biologia, Física e Química)”, ao abrigo do protocolo entre a UA e o INIDE (Instituto nacional de Investigação e Desenvolvimento da Educação) – Angola. Número de participantes: 8 (2013/10 - 2013/11) Universidade de Aveiro, Portugal

Instituto nacional de Investigação e Desenvolvimento da Educação) – Angola, Angola
2012/02 - 2013/09 Concepção e organização da iniciativa "Jardim.com/professores" - Sessão de formação contínua para professores, não acreditada, com a duração de 4 horas. De 2012 a 2013 realizaram 5 sessões envolvendo um total de 53 formandos. (2012/02 - 2013/09) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2013/01/28 - 2013/01/28 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições, mostras,...) em eventos de divulgação da ciência - Encontro/Sessão de trabalho “Centros Ciência Viva e Bibliotecas Escolares" (2013/01/28 - 2013/01/28) Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2013 - 2013 Concepção e organização de 9 edições do evento "Oficina Inventa & Experimenta" (2013) (2013 - 2013) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2013 - 2013 Concepção e organização de 4 edições do evento "Serão com Ciência" (2013) (2013 - 2013) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2009/03/05 - 2009/03/08 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições, mostras,...) em eventos de divulgação da ciência - Expo criança 2009. Santarém (2009/03/05 - 2009/03/08)
2008/11/22 - 2008/11/23 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições, mostras,...) em eventos de divulgação da ciência - Fórum Ciência Viva 2008. FIL (Pavilhão 3), Parque das Nações. Lisboa (2008/11/22 - 2008/11/23) Ciência Viva, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2008/11/17 - 2008/11/23 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições, mostras,...) em eventos de divulgação da ciência - Portugal Tecnológico. Parque das Nações. Pavilhão da FIL. Lisboa (2008/11/17 - 2008/11/23) Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2008/07/15 - 2008/07/15 Fórum Nacional do Programa de formação Contínua de professores do 1.º CEB em Ensino Experimental das Ciências (2008/07/15 - 2008/07/15)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2008/05/08 - 2008/05/15 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica 2008. Temática “Ciências, Artes e Línguas”. Universidade de Aveiro – CIFOP-DDTE-DCE. (800 participantes) – Participante na organização do evento. (2008 - 2008)
2008/03/05 - 2008/03/05 Coordenação e dinamização da Oficina de formação Educação formal e não formal em ciências: abordagens didáticas integradas para os primeiros anos de escolaridade. Para professores do grupo 10. (Registo de acreditação CCPFC/ACC-49716/08) (2008 - 2008) Universidade de Aveiro, Portugal
2007/06/29 - 2007/06/29 Encontro de Educação em Ciências no 1.º CEB (2007/06/29 - 2007/06/29)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2007/05/24 - 2007/05/30 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica 2007. Temática “Viver com o Planeta, valorizar o outro”. Oficinas “Nos fios da teia” dinamizadas para crianças do 1ºCEB. Universidade de Aveiro – CIFOP-DDTE-DCE. (800 participantes) – Participante na organização do evento. (2007 - 2007)
2006/05/25 - 2006/05/31 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica 2006. Temática “Encontro de formação. Troca de Experiências”. Oficinas “Olhar o deserto para proteger o Planeta” dinamizadas para crianças do 1ºCEB. Universidade de Aveiro – CIFOP-DDTE-DCE. (800 participantes) – Participante na organização do evento. (2006 - 2006)
2005/05/27 - 2005/06/02 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica 2005. Temática “Viver a cidade numa perspetiva de sustentabilidade”. Oficinas “Viver para o futuro” dinamizadas para crianças do 1ºCEB. (942 participantes). Universidade de Aveiro – CIFOP-DDTE-DCE.– Participante na organização do evento. (2005 - 2005)
2004/02/06 - 2004/05/04 Coordenação e dinamização da Oficina de Formação Ciências em Acção: propostas para os primeiros anos de escolaridade. (2004/02/06 - 2004/05/04) Centro de Formação das Escolas de Espinho, Portugal
2003/05/22 - 2003/05/27 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica 2003. Temática “Literacia, intercompreensão e culturas de paz.”. Oficinas dinamizadas para crianças do 1ºCEB. (942 participantes). Universidade de Aveiro – CIFOP-DDTE-DCE. – Participante na organização do evento. (2003 - 2003)
2001 - 2002 Responsável pela criação e dinamização do Clube das Ciências no Colégio Nossa Senhora da Assunção nos anos letivos de 2000/2001 e 2001/2002, nomeadamente pela sua conceção e organização (2001 - 2002)
Outro
 Colégio Nossa Senhora da Assunção, Portugal
2000 - 2002 Participação/Dinamização de ações (oficinas, exposições, mostras,...) em eventos de divulgação da ciência - 4.º, 5.º e 6.º Fórum Ciência Viva. Pvilhão Atlântico, Parque das Nações, Lisboa (2000 - 2002) Ciência Viva, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal
2000 - 2002 Responsável pela criação e dinamização do Clube das Ciências no Colégio Nossa Senhora da Assunção nos anos letivos de 2000/2001 e 2001/2002, nomeadamente pela sua concepção e organização (2000 - 2002) Colégio Nossa Senhora da Assunção, Portugal

Centro Ciência Viva de Constância, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2022/07/20 - Atual Fórum de Ensino e Aprendizagem | Teaching & Learning Forum 4.ª edição do Fórum de Ensino e Aprendizagem | Teaching & Learning Forum
Universidade de Aveiro, Portugal
2022/07/12 - Atual Participação num retiro formativo de três dias, em Monção, em várias sessões de formação e desenvolvimento de um projeto. Docência+ :: Transformação
2019/11/23 - Atual University Educators for Sustainable Development (UE4SD) Annual Meeting - convidada
2018/10/17 - Atual II Jornada PEDIME "Parcerias pelo desenvolvimento da Educação no Médio Tejo"
Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT), Portugal
2018/09/21 - Atual Conferência Nacional Scientix 3 "Educação científica: desafios atuais e inovação"
Direção-Geral da Educação, Portugal
2018/07/04 - Atual I Seminário Nacional Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE): A vez e a voz das comunidades educativas - dinamização do painel "Na antecâmara da liberdade organizacional e curricular" - Organizado pelo PNPSE
2018/02/18 - Atual Da sala de aula do futuro à escola do presente
2017/07/13 - Atual II Jornadas do LEduC / Jardim da Ciências "Investigação em Educação em Ciências"
2017/07/05 - Atual 1.º Fórum CIDTFF
2017/06/27 - Atual I Seminário Nacional Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE): A vez e a voz das comunidades educativas - dinamização do painel "Da comunidade para a comunidade: ECV-CIEC, um projeto integrado"
2017/02/18 - Atual Seminário Nacional dos Ambientes Educativos Inovadores “Da escola do Futuro à escola do Presente"
2016/11/11 - Atual Lei de Bases o Sistema Educativo — 30 anos (1986-2016): análises e desafios
2016/07/06 - Atual V Seminário Ibero-americano CTS | IX Seminário CTS
2015/11/24 - Atual Copernicus Alliance Conference - convidada
2015/03/02 - Atual Seminário “Currículos de nível elevado no ensino das ciências
2015/01/31 - Atual Encontro Nacional "Tablets na Educação"
2014/12/03 - Atual Teaching day (3ª edição)
2014/08/27 - Atual 2nd Intenational Congress of Science Education – ICSE2014
2014/06/30 - Atual ENCIENDE – Enseñanza de las Ciências en la Didática Escolar - convidada
2014/06/02 - Atual Seminário "Aprender ciência em ambientes não-formais"
2014/05/22 - Atual 25th ECSITE annual conference 2014 - People, Planet & Peace
2014/04/29 - Atual Jornadas LEduC/Jardim da Ciência “Investigação em Educação em Ciências”
2013/06/19 - Atual Research day
2013/03/16 - Atual 10.º Encontro de educadores de infância e professores do 1º ciclo
2012/06/16 - Atual Research day
2011/06/08 - Atual Research Day
2009/06/16 - Atual IV Encontro AFI Aprendizagem Formal e Informal – IX Encontro de professores
2008/09/12 - Atual Seminário “Sexualidade, Género e videojogos”
2008/09/09 - Atual V Fórum Educação e Formação. Serviço público de educação - que contributos para o país?
2008/07/15 - Atual Fórum Nacional do programa de formação em Ensino Experimental das ciências para professores do 1ºCEB
2008/07/09 - Atual II Encontro de Educação em ciências no 1º CEB
2007/09/22 - Atual 5.º Congresso Educação Hoje do Educador de Infância - As Ciências da Natureza na Infância
2006/05/16 - Atual Seminário “Educar para a Segurança e saúde no trabalho: construir um futuro seguro”.
2000/04/11 - Atual Encontro de Educação – 1º Ciclo do Ensino Básico
2023 - 2023 Evento Nacional - Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem. Promovido pela Direção-Geral de Educação - CNEMA
Encontro
2020/11/19 - 2020/11/21 VII Seminário Iberoamericano CTS - 20.º Aniversário.
Conferência
 VII Seminário Iberoamericano CTS - 20.º Aniversário
2019/09/05 - 2019/09/06 XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education (XVIII ENEC | III ISSE) "Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes" - participação em evento
Encontro
 XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education (XVIII ENEC | III ISSE)
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP), Portugal
2019/07/19 - 2019/07/19 Monitora Científica na Academia de Verão - UA
Outro
 PROGRAMA C1 – Expedição à Lua! 3,2,1... descolar!
2019/07/07 - 2019/07/09 Primeiro retiro de formação "Docência +" - participação em evento
Outro
 Primeiro retiro de formação "Docência +"
Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho), Portugal
2019/06/27 - 2019/06/27 III Jornadas do LEduC / Jardim da Ciência "Investigação em Educação em Ciências" - participação em evento
Outro
 III Jornadas do LEduC / Jardim da Ciência
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/06/19 - 2019/06/19 Bolonha 20 anos depois. Conferência de reflexão e debate sobre a implementação e o futuro do Processo de Bolonha, 20 anos depois da assinatura da Declaração de Bolonha.
Conferência
 Bolonha 20 anos depois.
Universidade de Aveiro, Portugal
2019/05/30 - 2019/05/31 7.º Congresso de Comunicação de Ciência - SciComPt 2019 "Comunicação de Ciência e Inclusão" - participação em evento
Congresso
 7.º Congresso de Comunicação de Ciência - SciComPt 2019
Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal - SciComPt e pela Universidade de Aveiro - Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Portugal
2019/03/29 - 2019/03/30 3.º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º ciclos - participação em evento
Outro
 3.º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º ciclos
Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
2019/03/15 - 2019/03/15 Encontro Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019 - IEMC - participação em evento
Encontro
 Encontro Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019 - IEMC
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/11/22 - 2018/11/24 Primeiro Encontro em Património, Educação e Cultura (EPEC#1) - convidada para moderação de um simpósio de comunicações
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2018/10/11 - 2018/10/13 XIV Congresso Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (XIV SPCE) "Ciências, Culturas e Cidadanias" - moderação do painel "Estudos curriculares e práticas educativas"
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/07/08 - 2018/07/13 Monitora Científica na Academia de Verão - UA "c1 Diversidade em Risco! Brigada em ação!"
Outro
 Academia de Verão - UA "c1 Diversidade em Risco! Brigada em ação!"
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/06/08 - 2018/06/09 I Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas (I ESAVE)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC), Portugal
2018/06/08 - 2018/06/09 II Seminário Internacional de Educação em Ciências (II SIEC)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC), Portugal
2018/03/22 - 2018/03/23 7th International Conference New Perspectives in Scoience Education (NPSE)
2018/03/22 - 2018/03/23 7th International Conference New Perspectives in Scoience Education (NPSE)
2018/03/16 - 2018/03/18 Primeiro Congresso Ibérico de Aquariofilia e Aquariologia
2018/03/16 - 2018/03/18 Primeiro Congresso Ibérico de Aquariofilia e Aquariologia
2017/11/05 - 2017/11/10 SCoRE’17 – Science Communication for Researchers in Education: how to do it successfully – participação na sessão de abertura em representação da Direção do Departamento de Educação e Psicologia
2017/10/27 - 2017/10/27 8.ª Noite do Professor 2017. Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva. Lisboa, 27 de outubro de 2017.
Outro
 8.ª Noite do Professor 2017
Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva, Portugal
2017/09/14 - 2017/09/16 XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC) - convidada para moderação de um bloco de comunicações
2017/09/05 - 2017/09/08 X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciências
2017/07/14 - 2017/07/14 Monitora Científica na Academia de Verão - UA
Outro
 Academia de Verão - UA
2017/06/15 - 2017/06/17 ECSITE 2017
2015/11/13 - 2015/11/14 Conferência Nacional Scientix 2 Educação Científica - convidada para dinamizar um workshop
2015/11/11 - 2015/11/13 VI Congresso Nacional da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras - Oradora convidada
2015/09/10 - 2015/09/12 XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências. Convidada para moderação da sessão de "Projetos de Escola"
2015/05/08 - 2015/05/09 II Seminário Internacional de Pensamento Crítico
2015/04/19 - 2015/04/20 Jornada "Partilha de Práticas Integradas de Educação Formal e não-Formal em Ciências
2014/07/14 - 2014/07/15 II Seminário Sexualidade, Género e Educação: olhares múltiplos
2014/03/02 - 2014/03/05 XV ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências
2013/07/01 - 2013/07/02 I Seminário internacional “Pensamento crítico na educação: investigação, formação e perspetivas futuras"
2012/09/28 - 2012/09/30 VII Seminário Ibérico/III Seminário Ibero-americano CTS no ensino das Ciências “Ciência, Tecnologia e Sociedade no futuro do ensino das ciências”
2012/09/14 - 2012/09/15 Conferência Europeia “Aprender Ciência: atividades IBSME em ambientes formais e não-formais”
2012/05/10 - 2012/05/11 II Fórum de Investigação em Ciências e Políticas da Educação
2010/11/11 - 2010/11/13 I Congresso internacional sexualidade e educação sexual. Políticas Educativas, investigação e práticas
2010/07/12 - 2010/07/13 Forúm Nacional do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências: Balanço e perspectivas para o futuro
2010/01/06 - 2010/01/09 ASE Annual Conference 2010
2009/09/07 - 2009/09/10 VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
2009/09/07 - 2009/09/10 VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
2008/11/22 - 2008/11/23 Fórum Ciência Viva 2008. FIL (Pavilhão 3), Parque das Nações. Lisboa
2008/11/17 - 2008/11/23 Portugal Tecnológico. Parque das Nações. Pavilhão da FIL. Lisboa
2008/07/03 - 2008/07/05 V Seminário Ibérico/ I Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade
2008/04/25 - 2008/04/26 Jornades d’ensenyament de les Ciéncies a l’Educació Infantil i Primària. Cap a la creació d’un espai de reflexió i intercanvi
2007/09/27 - 2007/09/29 XII Encontro Nacional de Educação em Ciências. Contributos para a qualidade Educativa no ensino das ciências do pré-escolar ao Superior
2007/09/27 - 2007/09/29 XII Encontro Nacional de Educação em Ciências
2006/10/15 - 2006/10/17 Second European Conference on Primary Science and Technology Education – Science is Primary II – Engaging the new generation
2006/07/03 - 2006/07/05 IV Seminário Ibérico de Ciencia-Tecnologia-Sociedad en la Education Cientifica
2006/01/11 - 2006/06/14 International Conference in Mathematics Sciences and Science Education
2005/09/21 - 2005/09/23 XI Encontro Nacional de Educação em Ciências. I Encontro de Educação para uma Nova Cultura da Água
2005/09/07 - 2005/09/10 VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
2005/09/01 - 2005/09/03 Curso de Verão, Educação em Ciências, Cultura e Cidadania. Ao Encontro da Ciência na Região de Castelo Branco
2004/07/16 - 2004/07/19 XXVI Congresso do Movimento da Escola Moderna
2004/06/28 - 2004/06/30 III Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências
2004/01/07 - 2004/01/10 Annual Meeting of The Association for Science Education
2003/11/13 - 2003/11/14 1.º Simpósio Nacional de Educação Básica
2003/09 - 2003/09/06 X Encontro Nacional de Educação em Ciências
2003/07/16 - 2003/07/19 XXV Congresso do Movimento da Escola Moderna
2002/07/17 - 2002/07/20 XXIV Congresso do Movimento da Escola Moderna
2002/05/10 - 2002/05/11 6.º Fórum Ciência Viva. Pavilhão Atlântico, Parque das Nações. Lisboa
2001/10/18 - 2001/10/20 IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica
2001/07/18 - 2001/07/21 XXIII Congresso do Movimento da Escola Moderna
2001/07/09 - 2001/07/10 Fórum pensar, gerir e avaliar o currículo
2001/05/11 - 2001/05/12 5.º Fórum Ciência Viva. Pavilhão Atlântico, Parque das Nações. Lisboa
2000/11/02 - 2000/11/04 VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência
2000/05/05 - 2000/05/06 4.º Fórum Ciência Viva. Pavilhão Atlântico, Parque das Nações. Lisboa

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023/07/13 A inclusão e educação para o respeito e solidariedade na Educação Pré-Escolar e no 1.º CEB
Presidente do júri
 Isa Salomé Magalhães Rosa (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2023/07/13 O trabalho em grupo no 1.º CEB e na Educação Pré-Escolar
Presidente do júri
 Carolina Fernandes Dias (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2023/04/20 Etnoconhecimento dos Terena: da prática cultural à educação científica
Arguente
 Paulo Roberto Vilarim (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Departamento de Matemática, Portugal
2023/03/22 O uso sustentável da água: uma intervenção através das emoções no 1.º CEB
Arguente principal
 Lara Lúcia Jacinto Vieira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2023/03/09 Atividades de resolução de problemas no ensino das ciências: potencialidades e desafios na formação inicial de professores
Arguente principal
 Ana María Paramés Gil (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/02/27 KED a KED construímos o LED 5.0 – Um modelo de transição para os Ambientes Educativos Inovadores
Arguente principal
 Joaquim António Mendes Trovão (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/01/19 A influência da consciência fonológica no ensino da escrita: um projeto no 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Rita Isabel Moreira da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/16 A importância dos hábitos de leitura na formação de leitores do 4.º ano
Presidente do júri
 Rafaela Isabel Martins Lobão (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/16 Práticas de leitura por prazer – um estudo numa turma do 4.º ano
Presidente do júri
 Cassandra Filipa da Silva Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/14 Diversidade linguística e cultural e educação para o desenvolvimento sustentável no 1.º CEB
Presidente do júri
 Daniela Duarte Ferreira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/09 A morfossintaxe no desenvolvimento da oralidade em crianças de idade Pré-Escolar
Presidente do júri
 Cátia Alexandra Correia Araújo (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/07 Promovendo o desenvolvimento pessoal e social da criança em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Jéssica Sofia Assunção Oliveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/07 Problemas de comportamento, dificuldades emocionais e promoção da cooperação – desafios no ensino do 1.º CEB e EPE
Presidente do júri
 Inês Catarina Nogueira Paço (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/12/06 O espaço exterior e a abordagem experiencial em Educação Pré-Escolar como promotores de aprendizagem e inclusão
Presidente do júri
 Tatiana Araújo de Oliveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/11/29 Convivência democrática e cidadania na Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Mariana Miguel Gonçalves Miraldo (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/11/04 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Contributos da implementação de uma sequência didática sobre eletricidade, com enfoque numa perspetiva de ensino IBSE, para o desenvolvimento de conhecimentos e de competências de cooperação por alunos do 4.º ano de escolaridade
Arguente principal
 Ana Teresa Santos Pires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/11/04 Refletindo sobre a prática pedagógica do 1.º CEB e de matemática e ciências naturais no 2.º CEB. Contributos da implementação de uma sequência didática sobre eletricidade, com enfoque numa perspectiva de ensino IBSE, para o desenvolvimento de conhecimento
Arguente principal
 Ana Teresa Santos Pires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/07/29 A abordagem das emoções em contexto de Educação de Infância
Presidente do júri
 Ana Catarina Oliveira da Cruz Amante (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/07/29 A abordagem das emoções em contexto de Educação de Infância
Presidente do júri
 Ana Catarina Oliveira da Cruz Amante (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/07/18 Promoção do pensamento crítico e criativo em Educação Pré-Escolar experimental: a problemática do consumo sustentável
Presidente do júri
 Raquel Filipa Liberal Afonso Mendes Nicolau (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/06/28 Desenvolvimento profissional de professores de Física e Química no contexto de uma experiência de formação
Arguente principal
 Luísa Maria Geraldes Lourenço (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2022/05/05 Desconstruir a sexualidade e a reprodução humano no 3.º ano de escolaridade
Arguente
 Maria Laura Geraldo Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2022/05/05 Desconstruir a sexualidade e a reprodução humano no 3.º ano de escolaridade
Arguente principal
 Maria Laura Geraldo Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021/12/20 O desafio da diferenciação pedagógica no 1.º Ciclo do Ensino Básico e na Educação Pré-Escolar
Presidente do júri
 Ana Rafaela Rocha (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/12/20 Práticas para a igualdade de género em contexto de Educação de Infância
Presidente do júri
 Celina Beatriz Santos Barbosa (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/12/16 Conflitos e oportunidades de Educação para a Cidadania em contextos de Educação Pré-escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Cristiana Torrão Amorim (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/12/15 Convivência Democrática e Cidadania – Oportunidades em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico"
Presidente do júri
 Susana Cláudia Gomes Mouro (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/12/15 Educação para a convivência democrática e cidadania na educação pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico – projetos pedagógicos inspirados na vida das formigas
Presidente do júri
 Adriana Pereira Bonifácio (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/12/14 Tradições,costumes e História Local:educação Para o Património Cultural Imaterial no Pré-Escolar e 1º CEB
Presidente do júri
 Ana Margarida Mónica Breda, (Mestrado)
2021/07/26 Resolução de conflitos entre as crianças no jardim de infância
Presidente do júri
 Ana Catarina Rodrigues Nogueira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/07/18 Promoção do pensamento crítico e criativo em Educação Pré-Escolar experimental: a problemática do consumo sustentável
Presidente do júri
 Raquel Filipa Liberal Afonso Mendes Nicolau (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/07 Estilo do adulto, participação e autonomia da criança numa abordagem experiencial em Educação Pré-Escolar
Presidente do júri
 Tatiana Alexandra Ribeiro Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/07 Expressões artísticas no 1º ciclo: dinimização do projeto "Passeriformes"
Presidente do júri
 Tânia Fernandes Carvalho (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/05/13 Exploração da Natureza: atividades interdisciplinares para professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
 Sílvia Raquel de Abreu e Nobre (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2021/03/31 Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses em literacia Matemática no PISA: estudo comparativo
Arguente
 Joaquim António da Piedade Pinto (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2021/02/22 Atividades de visualização com crianças do Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Ana Filipa Nunes dos Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02/18 Práticas Educativas promotoras do desenvolvimento de competências socioemocionais na infância
Presidente do júri
 Mariana Sofia Maia Plácido (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02 O jogo e o seu impacto no desenvolvimento de relações interpessoais: uma experiência on-line em contexto de pandemia
Presidente do júri
 Raquel Carvalho Moleiro (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02 A “Hora do Conto” no contexto de Educação de Infância: práticas de promoção de competências pré leitoras
Presidente do júri
 Cristiana Ribeiro da Loura (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02 Promoção da Igualdade de Género no contexto para uma construção harmoniosa do cidadão pré-escolar
Presidente do júri
 Mariana Balreira Seabra Costeira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02 Influência do espaço educativo no desenvolvimento de comportamentos cooperativos das crianças em contexto de Educação Pré-escolar
Presidente do júri
 Joana Beatriz da Silva Monteiro (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/11/13 Desenvolvimento de competências sociais para a construção de relações saudáveis em crianlas do 1.º CEB
Presidente do júri
 Lisandra Sofia de Sousa Rocha (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/11/13 Desenvolvimento de competências sociais para uma melhor gestão de conflitos em crianças do 1.º CEB
Presidente do júri
 Sara Cristina Soares da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/28 Relações Interpessoais, Desenvolvimento Positivo e Educação Física - Um Olhar Para Além da Lente
Presidente do júri
 Cristina da Rocha Ferreira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/28 Educação Física e Desenvolvimento Positivo: narrativas de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Ana Catarina Nunes Cipriano (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/27 Fábula e lecto-escrita na Educação Pré-escolar
Presidente do júri
 Telma Patrícia Domingues Zanancho (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/27 Fábulas, promoção de valores e orialidade na Educação Pré-escolar
Presidente do júri
 Ana Sofia Carinha da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/23 Argumentação e comunicação oral no 1.º CEB
Presidente do júri
 Catarina Santo Andrade (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/10/23 Argumentação e escrita no 1.º CEB
Presidente do júri
 Andreia Pinto Martins (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09/17 Desenvolvimento de Competências Socio-emocionais na Educação Pré-escolar
Presidente do júri
 Isa Mara Ferreira Nunes (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09/17 Aprendizagem Cooperativa na promoção de Competências Sociais na Educação Pré-escolar
Presidente do júri
 Joana Filipa Pires de Sousa (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/07/31 A heterogeneidade etária na Educação Pré-escolar e a diversidade nas aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Marta Sofia Rendeiro Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/07/31 Refletindo sobre Inclusão na Prática Pedagógica Supervisionada em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB
Presidente do júri
 Gabriela Filipa de Oliveira Varandas (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/07/30 Conexão com a natureza: um projeto com crianças dos 3 aos 5 anos
Arguente principal
 Diana Esgueirão Rocha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020/07/16 A atividade de Matemática como mobilizadora do pensamento da criança
Presidente do júri
 Cristina Patrícia Correia de Paiva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/07/14 Espaços Exteriores Promotores de Implicação e Bem-Estar Emocional em Crianças do Jardim de Infância
Presidente do júri
 Mariana Filipa Cardoso Felgueiras (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/06/22 Os livros de divulgação científica: Contributos para a melhoria da literacia científica em crianças - um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
 Helena Margarida Luís Ramos Tomás (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2020/06/19 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2º CEB. Investigando sobre o meu desenvolvimento profissional com vista à inovação das práticas pedagógicas em Ciências – um estudo com alunos do 4º ano de escolaridade
Arguente principal
 Nicole Gaspar Duarte (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2020/06/09 Bem-estar emocional e implicações da criança no espaço exterior do Jardim de Infância
Presidente do júri
 Eva Alexandra Ferreira da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/18 O lugar do brincar na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Rita Reis Pinho Gomes da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/17 As emoções e as relações interpessoais: um estudo exploratório numa turma de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Patrícia Alexandra Nogueira Gomes (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/11 Estratégias de Promoção de Competências de Autorregulação: um estudo de caso no 1.º CEB
Presidente do júri
 Ana Luísa Reis Costa (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/11 Estratégias de ensino-aprendizagem na promoção da autorregulação: um estudo de caso no 1.º CEB
Presidente do júri
 Gisela Salomé Martins da Costa (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/05 Oportunidades de aprendizagem cooperativa fora das quatro paredes num grupo de Educação Pré-Escolar
Presidente do júri
 Cátia da Silva Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/02 Educação para a sustentabilidade no 1.º CEB: desenvolvimento de uma sequência didática sobre separação de resíduos
Presidente do júri
 Juliana dos Santos Correia (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/11/27 Exploração matemática de módulos interativos de Ciências
Vogal
 Sofia Raquel Mota Nogueira (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2019/11/17 A transição da educação pré-escolar para o 1.º Ciclo do Ensino Básico: o papel do espaço exterior
Presidente do júri
 Marta Sofia Barbosa Mendes (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/11/15 Formação de mediadores para atuação em museus Itinerantes de Ciências: uma investigação centrada na adequação das formações à diversidade de público visitante
Arguente principal
 Aurora Lopes Simões (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/09 Os Estereótipos de Género: um projeto no 1.º CEB e Reflexão sobre as Práticas Educativas no 1.º e 2.º CEB
Presidente do júri
 Mariana Raquel Cravo de Moura (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019/07/24 Oferta educativa e promoção da implicação em Educação Pré-escolar e 1.º Ciclio do Ensino Básico
Presidente do júri
 Ana Patrícia de Pinho Martins (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/07/10 Abordagem experimental e aprendizagem cooperativa no desenvolvimento do cidadão pré-escolar
Presidente do júri
 Ana Rita Teixeira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/06/07 O desenvolvimento sustentável baseado nos níveis de implicação e bem-estar emocional na educação pré-escolar
Presidente do júri
 Ana Isabel Monteiro de Almeida Machado (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/05/24 Desenvolvimento de Aprendizagens em Contextos Outdoor Integradas no Projeto EduPARK
Presidente do júri
 Rita Margarida Martinho Bola (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/03/25 Lá fora é mais divertido! Brincar e Aprender na Natureza no 4.º ano de escolaridade
Arguente principal
 Ana Beatriz Reis Sanches Ribeiro de Brito (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019/03/19 O ensino da matemática no 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico e no Pré-escolar: um estudo de caso
Presidente do júri
 Ana Patrícia da Silva Ferreira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/03/19 Contributos para uma educação de infância de qualidade baseada na aprendizagem cooperativa
Presidente do júri
 Maria Daniela Gonçalves do Monte (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/12/21 A prática pedagógica no 1.º CEB e Educação pré-escolar: uma experiência de observação e reflexão
Presidente do júri
 Joana Maria Rodrigues Martins (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/12/20 Educação para a cidadania: atividades no projeto EduPARK com alunos do ensino do 1.º CEB
Presidente do júri
 Sónia Castanheira Gabriel (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/12/19 A sensibilização à diversidade linguística e cultural na promoção da competência intercultural no 1.º CEB
Presidente do júri
 Renata Isabel Bessa Neto (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/12/14 Classificação e seriação na educação de infância com recurso a materiais manipuláveis
Presidente do júri
 Sara Cristina Coelho da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/10/22 Educação para os valores e desenvolvimento da oralidade: um estudo na educação pré-escolar
Presidente do júri
 Inês Lopes Francisco (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/10/16 Da narrativa ao texto dramático pela escrita : um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Sara Raquel Morais Marcelino (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/10/15 Trava-línguas e desenvolvimento da consciência fonológica: um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Vanessa dos Santos Ferreira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/06/28 A valorização da diversidade cultural como elemento potenciador da aprendizagem integrada e contextualizada
Presidente do júri
 Ana Patrícia da Cruz Pintor (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/03/20 Adivinhas e desenvolvimento da inferência na Educação pré-escolar
Presidente do júri
 Ana Rita Fernandes Mano (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/02/23 Educação em Sexualidade no 1.º CEB: O que sabem as crianças e o que pensam as famílias
Arguente principal
 Marisa Alexandra Simões Cardoso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018/02/23 Abordagem da Educação em Sexualidade no Jardim de Infância: O que Pensam Pais, Mães e/ou Encarregados/as de Educação
Arguente principal
 Letícia Gomes Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018/01/25 A autoria na produção de histórias orais. Um estudo de caso no 1.º CEB
Presidente do júri
 Ana Lisete Monteiro de Almeida Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018 Exploração matemática em módulos em Centros de Ciência de Montanha
Arguente principal
 Nuno Miguel Gonçalves dos Santos (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2017/12/15 Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos
Vogal
 Ana Filipa Fernandes Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017/12/14 A educação intercultural e a desconstrução de estereótipos e preconceitos - um estudo no 1.º CEB
Presidente do júri
 Ana Rita Resende Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017/10/11 Entre o interior e o exterior - As percepções dos pais sobre o espaço do jardim de infância
Presidente do júri
 Liliana Sofia Sousa Gomes Pinto (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016/05/17 Educação para o pensamento criativo e crítico em Tecnologia e Design do Produto
Arguente
 Violeta Catarina Marques Clemente (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/12/18 Intercompreensão na abordagem de conteúdos da área de Estudo do Meio
Presidente do júri
 Carolina de Almeida Gomes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/04/13 Sexualidade e género em campanhas de prevenção da infeção VIH/SIDA
Arguente
 Ana Carolina Morgado Ferreira de Frias (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/06/24 Ambiente democrático em educação
Arguente principal
 Isabel Purificação Fortunato Ribeiro Duque (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2014/06/24 Da teoria à prática: mil caminhos, um percurso, múltiplas aprendizagens
Arguente principal
 Luana Pinho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2014/06/06 Concepções e Práticas CTS dos Professores de uma Escola Inovadora
Vogal
 Ticiana de Astrogildo e Trez (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/01/10 Conhecimento das letras e emergência da linguagem escrita
Presidente do júri
 Ana Claúdia da Silva Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013/12/11 GeoGebra e iTALC numa abordagem criativa de isometrias
Presidente do júri
 Artur Jorge Afonso Coelho (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal

Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2013/07/10 Despertar, Descobrir e Aprender no Percurso do Conhecimento
Arguente principal
 Ana Lúcia de Oliveira Brásio (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2013/07/10 O que eu cresci: uma formação em dois contextos
Arguente principal
 Ana Catarina Gonçalves Cardoso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2012/12/18 Atitude Criativa e Questionamento em Educação Visual e Tecnológica
Presidente do júri
 Celeste Maria Tapadinhas França Monteiro Neves (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012/11/12 Educação científica de alunos com currículos específicos individuais. Um estudo realizado na Fábrica Centro Ciência Viva
Vogal
 Dulce Maria da Silva Ferreira (Doutoramento)
Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal
2012/07/16 Sexualidade e Género no 1ºCEB: o poder encantatório dos desenhos animados
Arguente principal
 Carla Sofia Duarte dos Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2022 - 2022 VPCT2022 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional) 2022 Vila Real
2022 - 2022 I ESAVE - Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas¿e¿V ISSE - International Seminar on Science Education, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco¿

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2018/02/01 - Atual Consultora de Projetos no Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) no âmbito do Projeto "A Fazendinha" - Campus Engenheiro Coelho
2012 - Atual Consultoria Científico-Pedagógica da Associação CIEC-ECV desde 17 de abril de 2012. Contrato de prestação de Serviços. Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha, Portugal
2022 - 2023 Contrato de prestação de serviço do Projeto do outro RAMPEEC II - prestação de serviços INOVA no âmbito do Projeto Promoção da cultura científica desde os primeiros anos na Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo - PEDIME I. Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2022 Coordenação da reestruturação (PERA) da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos Primeiros Anos do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino no 1.º CEB (P3) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2022 Coordenação da reestruturação (PERA) da Unidade Curricular Didática da História, da Geografia e das Ciências Naturais do Mestrado em Ensino no 1.º CEB e do Português e História e Geografia do 2ºCEB (P4) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2022 Coordenação da reestruturação (PERA) da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio do Mestrado em Ensino do 1.º CEB e da Matemática e Ciências Naturais do 2ºCEB (P5) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2021 - 2022 Coordenação da Comissão de (re)creditação do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro - PERA/2021/1400726 Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2022 Contrato de prestação de serviço no Projeto Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito do POCH – Programa Operacional Capital Humano (POCH-04-5267-FSE-000124) Tipologia da operação 4.1- Qualidade e eficiência do sistema de educação e formação para promoção do sucesso escolar, Coordenado pela Direção Geral da Educação em parceria com a Universidade de Aveiro, a Universidade Nova de Lisboa, o Instituto Politécnico de Setúbal e o Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2021 Contrato de prestação de serviços projeto RED – Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito do POCH – Programa Operacional Capital Humano (POCH-04-5267-FSE-000124). Universidade de Aveiro, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2018/01/01 - 2020/12/31 Contrato de prestação de serviços de consultoria ao IAVE (Instituto de Avaliação Educativa) Instituto de Avaliação Educativa, Portugal
2019 - 2020 "Monitorização do Combate ao Insucesso Escolar", enquadrada na Candidatura PEDIME Médio Tejo - Fase 1, no âmbito do programa Operacional Regional do Centro (CENTRO 2020) Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2020 Desenvolvimento, divulgação e avaliação da Exposição Interativa Itinerante: Voo, Uma exposição que cai bem (CIMT-CIEC). Medida M3.20 do Projeto "PEDIME I - Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação no Médio Tejo", no âmbito do Eixo 3 "Experimenta + Ciência (Programa Intermunicipal de Promoção da Cultura Científica)" Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2019 Cafés com Ciência (2019), no âmbito do Projeto Promoção da cultura científica desde os primeiros anos na Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo - PEDIME I - Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação no Médio Tejo Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2019 Coordenação do processo de reorganização do Mestrado do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Férias com Ciência (2018-2019), no âmbito do Projeto Promoção da cultura científica desde os primeiros anos na Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo - PEDIME I - Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação no Médio Tejo Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Recursos de Apoio à Mudança de Prática de Ensino Experimental das Ciências (RAMPEEC) (2018-2019), âmbito do Projeto Promoção da cultura científica desde os primeiros anos na Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo - PEDIME I - Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação no Médio Tejo Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2019 Contrato de prestação de serviços relativo ao Projeto "Visitas de Estudo aos Centros de Ciência do Médio Tejo" (2017-2019) (procedimento AD/37/2017) Associação CIEC - Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva, Portugal

Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT), Portugal
2017 - 2018 Contrato de prestação de serviços "Elaboração do Plano Estratégico Educativo e da Carta Educativa de Vila Nova da Barquinha" (2017-2018). Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Concepção da Exposição “Tink – Um espaço para pensar com as mãos” - Maker space - Exposição Permanente no CIEC-ECV
2016 - 2018 Contrato de prestação de serviços relativo à elaboração do Projeto "Apetrechamento das escolas com infraestruturas, equipamentos e recursos adequados à realização de atividades práticas experimentais de ciências" (2016-2018) (procedimento AD/23/2016) Universidade de Aveiro, Portugal

Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT), Portugal
2015 - 2015 Coordenação da Criação da UC Didática do Estudo do Meio do Mestrado em Ensino do 1.º CEB e da Matemática e Ciências Naturais do 2ºCEB (P5) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro - Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 280/2015/AL01 Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Coordenação da Criação da UC Didática da História, da Geografia e das Ciências Naturais do Mestrado em Ensino no 1.º CEB e do Português e História e Geografia do 2ºCEB (P4) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro - Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 22/2015/AL01 Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Coordenação da Criação da UC Didática das Ciências Naturais e Sociais nos Primeiros Anos do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino no 1.º CEB (P3) do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro -- Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 131/2015/AL02 Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Coordenação da Criação da UC Literacia científica e numeracia do Mestrado em Educação e Formação – Percurso Didática e Tecnologia Educativa em Ciências e Matemática do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro - Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 180/2015 Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Coordenação da Criação da UC Currículo, Tecnologia e Didática de Ciências e Matemática do Mestrado em Educação e Formação – Percurso Didática e Tecnologia Educativa em Ciências e Matemática - Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 180/2015 Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Membro da Comissão de (re)creditação do Curso de Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Projeto de Cooperação (2013-2014) “Ciência & Arte nos Alimentos" (Projeto ref. PcC144) - Concurso "Pais com a Ciência" Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, Portugal

Associação de Pais da ECV-VNB , Portugal
2010 - 2014 Contrato de prestação de serviços de consultoria para a "Concepção, desenvolvimento e implementação de um Centro Integrado de Educação em Ciências (CIEC) numa escola do 1.º CEB de VNB" (2010-2011 e 2011-2014) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Coordenação da (re)criação da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais do Curso do Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Coordenação da criação da Unidade Curricular Contextos de Educação não-formal em Ciências, UC de opção da Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Coordenação da (re)criação da Unidade Curricular Ciências Integradas da Natureza I do Curso do Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Membro da equipa de (re)criação da UC Ciências Integradas da Natureza II do Curso do Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2010 - 2011 Contrato de prestação de serviços para a realização do estudo "Avaliação do Impacte do programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1.º CEB – um estudo de âmbito nacional" (2010-2011), encomendado pelo ME-DGIDC
2006 - 2010 Prestação de serviço na Comissão Técnico-Consultiva de Acompanhamento do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, designada por Despacho da Ministra da Educação, em 30.08.2006 (Despacho nº 2143 / 2007, Diário da República, 2ª série – Nº 29, pp. 3552-3553, de 9 de Fevereiro; Despacho nº 701 / 2009, de 9 de Janeiro). Coordenadora da Comissão — Professora Doutora Isabel P. Martins. Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro, Portugal
2007 - 2009 Contrato de prestação de serviços para a "Concepção, planificação e acompanhamento da escola do 1.º CEB de VNB" (2007-2009) Universidade de Aveiro, Portugal

Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha, Portugal
2007 - 2009 Conceção, planificação e acompanhamento da escola do 1.º CEB de VNB. Consultoria pedagógica para a conceção e planeamento da escola do 1.º CEB, supervisão na conceção e desenvolvimento do Projeto Educativo Concelhio e atividades de formação de professores decorrentes das necessidades a identificar (2007-2010). [Contrato de prestação de serviços de 3 de Julho de 2007 ao abrigo do Protocolo de colaboração entre a Universidade de Aveiro e a Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha de 3 Julho de 2007]. Universidade de Aveiro, Portugal

Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha, Portugal
2006 - 2007 Participação no Projeto Ciência Viva VI n.º 287 - CTS: Experimentar e Agir para a Compreensão. Coordenado por Rui M. Vieira (colaboradores 5, financiamento de 10.000 euros). Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2022/02/03 - Atual Dinamização do Workshop de formação “CBL: da teoria à prática”. 5.ª edição Jornadas de Inovação Pedagógica da Universidade de Aveiro e 6.ª edição das Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2021/09/15 - Atual Dinamização do Workshop de formação “Challenge Based Learning - da Teoria à Prática 2: aprofundamento e aplicação a contextos específicos”. 4.ª edição Jornadas de Inovação Pedagógica (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - Atual Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Professores de Química: Ensinar e Aprender Através da Química da Água. Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Departamento de Química. Aveiro, 3 a 19 Fevereiro de 2014
2021/02/11 - 2024/02/11 RED Ciências: Recursos educativos digitais de apoio ao ensino e à aprendizagem das ciências no 1.°CEB (Outros) Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Portugal
2020/09/25 - 2023/09/25 Atividades práticas de Ciências sobre Mecânica no 1.º CEB, numa abordagem STEM (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2023/06/02 - 2023/06/17 Docente na disciplina Didática do Conhecimento do Mundo - Mestrado em Metodologia da Educação de Infância do Instituto Superior de Ciências da Educação de Huíla (ISCED-Huíla, Angola) Mestrado em Metodologia da Educação de Infância (Magister) Instituto Superior de Ciências da Educação de Huíla, Angola
2023/06/02 - 2023/06/17 Docente na disciplina Oficinas Integradas de metodologias de educação de infância II - Mestrado em Metodologia da Educação de Infância do Instituto Superior de Ciências da Educação de Huíla (ISCED-Huíla, Angola) Mestrado em Metodologia da Educação de Infância (Master) Instituto Superior de Ciências da Educação de Huíla, Angola
2023/06/02 - 2023/06/17 Docente na UC Didática do Conhecimento do Mundo - Mestrado em Metodologia da Educação de Infância do Instituto Superior de Ciências da Educação de Huíla (ISCED-Huíla, Angola) Mestrado em Metodologia da Educação de Infância (Master) Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2023/01/13 - 2023/01/13 Dinamização do Workshop de formação “CBL: da teoria à prática”. Programa de Formação e Atualização Pedagógica - 7.ª edição Jornadas de Inovação Pedagógica da Universidade de Aveiro (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626 | 8 ECTS | 0,8h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625 | 22 ECTS | 4,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509 | 4 ECTS | 5,0h) Licenciatura em Educação Básica (3.º ano) (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Ciência, Educação e Cultura (40370 | 11 ECTS | 0,1h) Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica (UA e UC - colab. Dep. Fís) (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio (40713 | 4 ECTS | 1,0h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (1.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Didática da História, Geografia e Ciências Naturais (40620 | 6 ECTS | 1,0h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB (1.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos primeiros anos (40620 | 4 ECTS | 5,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626 | 6 ECTS | 0,8h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625 | 16 ECTS | 4,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2022/02/04 - 2022/02/04 III ENCONTRO REGIONAL STEAM (Outros)
2021/09 - 2022/02 Docente da Unidade Curricular Ciência, Educação e Cultura (40370) Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica - UA&UC - colab. Int. Dep. Fis. (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/09 - 2022/02 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (2.º Ciclo) (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/09 - 2022/02 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/09 - 2022/02 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02/26 - 2021/02/26 Coordenação e dinamização do Workshop “Avaliação de/para/como aprendizagem em contexto IBL” – 4.ª sessão da Comunidade Prática em Inquiry-Based Learning (CoP IBL). Universidade de Aveiro, Portugal
2021/02/17 - 2021/02/17 Dinamização do Workshop de formação “Show case Challenge Based Learning”. Jornadas de Inovação Pedagógica da Universidade de Aveiro. Universidade de Aveiro, Portugal
2021/02/11 - 2021/02/11 Dinamização do Workshop de formação “CBL: da teoria à prática”. Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico Universidade de Aveiro, Portugal
2021/02 - 2021/02 Challenge Based Learning: da teoria à prática. Com Vânia Carlos. Programa de Formação e Atualização Pedagógica. Universidade de Aveiro. Aveiro, 4 de fevereiro de 2021 (duração de 1h30) (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (2.º Ciclo) Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB) Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio (40713) Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Didática da História e Geografia das Ciências Naturais (40620) Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos primeiros anos (40718) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/09 - 2021/02 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626 Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2021/01/22 - 2021/01/22 Coordenação e dinamização do Workshop “Como formular problemas/Desafios em cada metodologia IBL” – 3.ª sessão da Comunidade Prática em Inquiry-Based Learning (CoP IBL). Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2021 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2021 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2020/12/04 - 2020/12/04 Coordenação e dinamização do Workshop “Desafios e benefícios das metodologias IBL” – 2.ª sessão da Comunidade Prática em Inquiry-Based Learning (CoP IBL) Universidade de Aveiro, Portugal
2020/11/06 - 2020/11/06 Coordenação e dinamização do Workshop “Comparação entre metodologias IBL com base em casos práticos” – 1.ª sessão da Comunidade Prática em Inquiry-Based Learning (CoP IBL). Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09/14 - 2020/09/20 Membro da organização do programa de formação “Docência +” (3.ª edição). Este evento foi promovido pelo Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho) e pelo Núcleo de Ensino e Aprendizagem do Gabinete do Reitor da Universidade de Aveiro.
2020/07/06 - 2020/07/17 Membro da organização do programa de formação “Docência +” (2.ª edição). Este evento foi promovido pelo Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho) e pelo Núcleo de Ensino e Aprendizagem do Gabinete do Reitor da Universidade de Aveiro.
2020/07/06 - 2020/07/17 Facilitador do programa de formação “Docência +” (2.ª edição). Este evento foi promovido pelo Centro de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Universidade do Minho (Centro IDEA-UMinho) e pelo Núcleo de Ensino e Aprendizagem do Gabinete do Reitor da Universidade de Aveiro.
2020/02 - 2020/07 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (2.º Ciclo) (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020/02 - 2020/07 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais (40714) Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2020 - 2020 Concepção e implementação da Sessão de Formação da Exposição Interativa Itinerante "Voo - uma exposição que cai bem" - Sessões de formação não acreditada - Edição 2020: Sertã - Praça do Peixe (9 de janeiro de 2020) – 13 participantes. Vila de Rei - Agrupamento de Escolas de Vila de Rei (4 de fevereiro de 2020) – 4 participantes
2019 - 2020 Oficina de formação "Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico - Atividades práticas integradas sobre solos" (Acreditada; professores/as grupos 230 e 520) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Oficina de formação "Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico - Atividades práticas integradas sobre solos". (Acreditada; professores/as grupos 230) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 0,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Educação para a sustentabilidade (46660| 6 ECTS | 0,5h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (1.º ano) | Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB | Ensino do 1.º CEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB (1.º ano))| Ensino de Música (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio (40713| 4 ECTS | 1,0h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (1.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Didática da História e Geografia das Ciências Naturais (40620 | 6 ECTS | 1,5h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB (1.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40696 | 8 ECTS | 0,4h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40695 | 16 ECTS | 2,0h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40718 | 6 ECTS | 3,0h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 3,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 0,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40696 | 8 ECTS | 0,2h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40695 | 22 ECTS | 2,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais (40714 | 6 ECTS | 0,5h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (1.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2020 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509 | 4 ECTS | 5,0h) Licenciatura em Educação Básica (3.º ano) (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2019/11/22 - 2019/11/23 Oficina de formação ''Ensino Experimental das Ciências: Uma Abordagem STEM''. (Outros) Direção Regional da Educação da Região Autónoma da Madeira, Portugal
2019 - 2019 Concepção e implementação da Sessão de Formação da Exposição Interativa Itinerante "Voo - uma exposição que cai bem" - Sessões de formação não acreditada - Edição 2019. Constância - Parque Ambiental de Santa Margarida (4 de julho de 2019) – 5 participantes. Alcanena - CCV Alviela – Carsoscópio (31 de julho de 2019) – 7 participantes. Entroncamento - Câmara Municipal do Entroncamento (30 de agosto de 2019) – 2 participantes. Abrantes - Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes (2 a de outubro de 2019) – 3 participantes. Vila Nova da Barquinha - Centro
2018 - 2019 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 0,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49813 | 52 ECTS | 0,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2019 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2018/07/19 - 2018/07/20 Participação no 3.º Workshop sobre o Ensino de Geociências, nos dias 19 e 20 de julho de 2018, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, da Universidade de Campinas (São Paulo, Brasil) Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra (Doctor) Universidade Estadual de Campinas, Brasil
2018 - 2018 Ação de curta duração "Visitas de estudo a Centros de Ciência na promoção do sucesso escolar" (Acreditada; professores/as grupos 100, 110, 230, 510 e 520; 6 horas de formação), promovida pelo CIEC, CCV de Constância e CCV do Alviela em parceria com os centros de formação "Os Templários" e A23. Data de realização: 06 de janeiro (1.ª edição), 17 de fevereiro (2.ª edição) e 6 de outubro (3.ª edição).
2017 - 2018 Ciência, Educação e Cultura Programa Doutoral em História das Ciências e Educação Científica) - colaboração interdepartamental (Departamento de Física) (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Didática da História e Geografia das Ciências Naturais Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Didática do Estudo do Meio Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Prática Pedagógica Supervisionada Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Seminário de Orientação Educacional Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Seminário de Dissertação em Educação e Formação Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Tese (2.º ano) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Tese (3.º ano) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Oficina de Formação: Práticas integradas de educação formal e não-formal em ciências (Acreditada CCPFC/ACC-91236/17 pelo Centro de formação “Os Templários” para os grupos de recrutamento 100, 110, 230, 2 créditos – 25h presenciais e 25h trabalho autónomo), no âmbito do Programa Nacional de Formação “Qualidade e Inovação do Sistema de Educação e Formação”, financiado pelo Programa Operacional Capital Humano (POCH). Data de realização: 27 outubro de 2017 a 17 de fevereiro de 2018. (20 participantes)
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Tese (3.º ano) (49812 | 52 ECTS | 0,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Seminário de Dissertação em Educação e Formação (40657 | 4 ECTS | 0,5h) Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Seminário de Orientação Educacional (40626 | 8 ECTS |1,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada (40625 | 22 ECTS | 2,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos primeiros anos (40718 | 6 ECTS | 4,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2018 Docente da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509 | 4 ECTS | 4,0h) Licenciatura em Educação Básica (3.º ano) (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Prática Pedagógica Supervisionada (40625) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Seminário de Orientação Educacional (40626) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Didática do Estudo do Meio Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Ciência, Educação e Cultura Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica - UA&UC - colab. Int. Dep. Fis (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Literacia Científica e Numeracia (40673) Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Didáctica das Ciências Naturais e Sociais (40509) Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Didáctica das Ciências Naturais e Sociais nos primeiros anos (40718) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Prática Pedagógica Supervisionada (40625) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Seminário de Orientação Educacional (40626) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,0h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2016 - 2017 Tese (2.º ano) (49813 | 52 ECTS | 1,5h) Programa Doutoral em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2016/01/31 - 2016/02/06 Docente na UC Didáctica del Medio Natural, Social y Cultural - Curso Maestro de educación infantil, da Universidade de Castilla-La Mancha Maestro de educación infantil (Master) Universidade de Castilla-La Mancha, Espanha
2016/01/31 - 2016/02/06 Docente na UC Biología, Salud y Alimentación infantil - Curso Maestro de educación infantil, da Universidade de Castilla-La Mancha Curso Maestro de educación infantil (Master) Universidade de Castilla-La Mancha, Espanha
2016 - 2016 Ação de curta duração "Visitas de estudo: atividades antes, durante e após" (Acreditada pelo CCPFC/ACC-83184/15), promovida pelo Centro de Formação Ciência Viva em parceria com o Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, que decorreu a 10 de setembro na Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha
2015 - 2016 Ciência, Educação e Cultura (40370 | 11 ECTS | 0,1h) Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica - UA&UC - colab. Int. Dep. Fis. (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Didática da História, Geografia e Ciências Naturais (40620 | 6 ECTS | 1,0h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Didática do Estudo do Meio (40713 | 4 ECTS | 1,5h) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Seminário de Orientação Educacional B1 (40626| 6 ECTS | 0,5h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Prática Pedagógica Supervisionada B1 (40625 | 20 ECTS | 1,0h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (2.º ano) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Seminário de Orientação Educacional A2 (40626| 8 ECTS | 2,0h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Prática Pedagógica Supervisionada A2 (40625 | 16 ECTS | 4,0h) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Seminário de Orientação Educacional (40626 | 8 ECTS | 0,5h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Prática Pedagógica Supervisionada (40625 | 22 ECTS | 2,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º e 2.º anos) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Didáctica das Ciências Naturais e Sociais nos primeiros anos (40718 | 6 ECTS | 4,0h) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (1.º ano) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2016 Didáctica das Ciências Naturais e Sociais (40509 | 4 ECTS | 6,0h) Licenciatura em Educação Básica (3.º ano) (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 Oficina de Formação: Práticas integradas de educação formal e não-formal em ciências (Acreditada pelo CCPFC/ACC-83184/15; 2 créditos; professores/as grupos 100, 110 e 230), promovida pelo Departamento de Educação da Universidade de Aveiro e pela UINFOC, no Centro Integrado de Educação em Ciências - Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha, de 28 de março a 2 de novembro de 2015 (12 participantes). Financiamento: 2.063,00€ (com overheads para a UA-DEP). Entidade financiadora: Câmara Municipal de VNB. (25h presenciais e 25h trabalho autónomo)
2014 - 2015 Prática Pedagógica Supervisionada A2 (49834) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Seminário de Investigação Educacional A2 (49836) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Didática do Estudo do Meio (43342) (TTG 7,53) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Ciência, Educação e Cultura (40370) (TTG 7,54) Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica - 3.º ciclo UA&UC - colab. Int. Dep. Fis). (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Prática Pedagógica Supervisionada A1 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Seminário de Investigação Educacional A1 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2014 - 2015 Didática das Ciências Naturais e Sociais Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2014/10/07 - 2014/10/07 Participação na dinamização de atividades de formação para professores brasileiros da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no âmbito do projeto de Intercâmbio de Conhecimentos e Saberes no uso de Recursos Pedagógicos Digitais pela FAPERGS (Outros) Universidade de Aveiro, Portugal
2014/04/06 - 2014/04/12 Participação na dinamização de atividades de formação para professores Moldavos, no âmbito Teacher Education Review and Update of Curriculum (TEREC Projeto). EAC&EA (Education, Audiovisual & Culture – Executive Agengy & Tempus (European Comission) - Referência 511063-TEMPUS-1-2010-1-PT-TEMPUS-JPCR Universidade de Aveiro, Portugal
2014/02/03 - 2014/02/19 Participação como docente no Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Professores de Química para um grupo de professores brasileiros do ensino médio de Química, através do "Programa de Formação de Professores de Nível Avançado" da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Ensinar e Aprender Através da Química da Água Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Prática Pedagógica Supervisionada A2 (49834) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Seminário de Investigação Educacional A2 (49836) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Didática do Estudo do Meio (43342) (TTG 7,88) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Ciência, Educação e Cultura (40370) (TTG 7,54) Programa Doutoral em História da Ciência e Educação Científica - 3.º ciclo (UA&UC - colab. IntDep. Fis) (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Prática Pedagógica Supervisionada A1 (49833) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Seminário de Investigação Educacional A1 (49835) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Didática das Ciências Naturais e Sociais (40409) (TTG 7,49) Licenciatura em Educação Básica + Frequência disciplinas isoladas (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Dissertação (49952 | 42 ECTS | 0,5h | TTG 7,54) Mestrado em Didática (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013/10/21 - 2013/11/01 Participação na dinamização de atividades no Jardim da Ciência para professores Angolanos no âmbito do programa de “Ensino do trabalho laboratorial (Biologia, Física e Química)”, ao abrigo do protocolo entre a UA e o INIDE (Instituto Nacional de Investigação e Desenvolvimento da Educação) – Angola Universidade de Aveiro, Portugal
2013/10/21 - 2013/11/01 Formadora na Formação em Ensino do Trabalho Laboratorial (Biologia, Física e Química) - Visita ao Jardim da Ciência do CIDTFF. Universidade de Aveiro, Portugal

Instituto Nacional de Investigação e Desenvolvimento em Educação, Portugal
2012 - 2013 Prática Pedagógica Supervisionada A2 (49834) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Seminário de Investigação Educacional A2 (49836) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Didática do Estudo do meio (43342) (TTG 7,85) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Prática Pedagógica Supervisionada A1 (49833) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Seminário de Investigação Educacional A1 (49835) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Didática das Ciências Naturais e Sociais (49898) (TTG 7,75) Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Didática das Ciências Integradas (45127) (TTG 8,27) Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2013 Dissertação (49952) (TTG 7,54) Mestrado académico em Didática (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2012/02/22 - 2012/09/10 Concepção e organização da iniciativa "Jardim.com/professores". Sessão de formação contínua não acreditada, com a duração de 4 horas dirigida a professores. 1.ª edição - 22 de fevereiro de 2012 — 8 participantes 2.ª edição - 30 de março de 2012 — 17 participantes 3.ª edição - 12 de julho de 2012 — 1 participante 4.ª edição - 19 de dezembro de 2012 — 8 participantes 5.ª edição - 10 de setembro de 2013 — 19 participantes
2011 - 2012 Didática do Estudo do Meio (43342 - 1ª vez) (TTG 7,45) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2011 - 2012 Prática Pedagógica Supervisionada A1 (49833) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
2011 - 2012 Seminário de Investigação Educacional A1 (49835) (TTG 7,54) Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2011 - 2012 Didática das Ciências Naturais e Sociais (49898) (TTG 7,42) Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2011 - 2012 Ciências Integradas da Natureza I (45118) (TTG 6,12) Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2011 - 2012 Dissertação (49952) (TTG 7,54) Mestrado académico em Didática (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2005 - 2011 Didática das Ciências Integradas, Ciências Integradas da Natureza I Curso de Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2005 - 2011 Ciências Integradas da Natureza Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo E.B. (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2005 - 2011 Supervisão da Prática Pedagógica (Estágio) Licenciatura em Ensino Básico -1º Ciclo (4º ano) (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2008 - 2008 Ação de Formação de Formadores: Despertar para a Ciência: Actividades dos 3 aos 6. (Registo de acreditação n.º CCPFC/ENT-SC-0016/05). Ministério da educação – Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular. Aveiro, 7 a 8 Novembro de 2008
2008 - 2008 Oficina de formação Educação formal e não formal em ciências: abordagens didáticas integradas para os primeiros anos de escolaridade. Para professores do grupo 10. (Registo de acreditação CCPFC/ACC-49716/08). Universidade de Aveiro. (126 horas de formação, até 5 créditos). Vila Nova da Barquinha, 5 Março a 13 de Dezembro de 2008.
2008 - 2008 Ação de Formação de Formadores: Despertar para a Ciência: Actividades dos 3 aos 6. (Registo de acreditação n.º CCPFC/ENT-SC-0016/05). Ministério da educação – Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular. Aveiro, 7 a 8 Novembro de 2008. (25 participantes)
2003 - 2005 Didática das Ciências Integradas Curso de Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo Universidade de Aveiro, Portugal
2003 - 2005 Ciências Integradas da Natureza I Curso de Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2003 - 2005 Ciências Integradas da Natureza Complemento de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo E.B. (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2003 - 2005 Supervisão da Prática Pedagógica Licenciatura em Ensino Básico - 1.º Ciclo (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal
2004 - 2004 Oficina de Formação Ciências em Acção: propostas para os primeiros anos de escolaridade. Centro de Formação das Escolas de Espinho. (25 horas de formação). Espinho, 6 de Fevereiro a 4 de Maio de 2004.
2002 - 2003 Professora do 1.º Ciclo Turma do 1.º ano de escolaridade (Ensino básico 1º ciclo)
2001 - 2002 Professora do 1.º Ciclo Turma do 2.º ano de escolaridade (Ensino básico 1º ciclo) Colégio Nossa Senhora da Assunção, Portugal
2000 - 2001 Professora do 1.º Ciclo Turma do 1.º ano de escolaridade (Ensino básico 1º ciclo) Colégio Nossa Senhora da Assunção, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2020/11/18 - Atual Educação à Escuta - Ep. 36 Form@tive. Rública para a Rádio Terra Nova - Investigadoras do CIDTFF, Vânia Carlos e Ana Rodrigues falam sobre o projeto Form@tive - Formar futuros professores para ensinar crianças, através de CBL (Challenge-based Learning)
2017/02/02 - Atual A Ciência leva-nos mais longe... Palavras soltas
2013/04/12 - Atual Programa “Despertar” (CM TV). Entrevista sobre o evento Café com Ciência: "A ciência, história e arte dos pirilaus"
2013/01/19 - Atual Programa "Portugal em Direto" (RTP1). Reportagem sobre o CIEC
2022/09/22 - 2022/09/22 Participação no 6.º episódio do Programa ‘Educação à Escuta’, iniciativa do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro (UA), em parceria com a Bertrand Editora: “Ensinar e aprender de forma mais ativa! Desafio aceite?”
2020/11/23 - 2020/11/23 Ciência - A minha Pilar. Conversa com Pilar para o seu canal no YouTube (A minha Pilar)
2020/06/26 - 2020/06/26 Programa "Entrevistas com Ciência" da Rádio 23 Milhas. Programa do Estaleiro - Estação Científica de Ílhavo. Ensino experimental das ciências; contextos educativos formais, não formais e informais
2020/01/16 - 2020/01/16 Webinar ERTE -Direção Geral de Educação. O ensino integrado das Ciências no 1.º CEB
2019/01/19 - 2019/01/19 Participação no episódio “Educação do futuro”, o oitavo da série “UAU – Ciência sem Limites”
2018/05/17 - 2018/05/17 Reportagem da Rádio Hertz. Inauguração da Exposição "Tink" no CIEC no âmbito da Mostra "Barquinha de Experiências, Barquinha da Vivências".
2017/06/02 - 2017/06/02 Reportagem Rádio Hertz. Visita do primeiro-ministro António Costa à Escola Ciência Viva e ao CIEC.
2016/05/24 - 2016/05/24 Reportagem Rádio Hertz. Visita do Secretário de Estado da Educação à Escola Ciência Viva e ao CIEC. Visita do Secretário de Estado da Educação à Escola Ciência Viva e ao CIEC.
2015/06/03 - 2015/06/03 Webinar Scientix "Ensino Experimental das Ciências nos Primeiros Anos de Escolaridade"
2014/09/28 - 2014/09/28 Programa “Sociedade Civil” (RTP2). Reportagem “Especial Ciência” na Fábrica da Ciência - Centro Ciência Viva de Aveiro
2012/07/22 - 2012/07/22 Programa “Câmara Clara” (RTP2). Reportagem sobre VNB e o CIEC
2012/05/02 - 2012/05/02 Programa “Com Ciência” (RTP2). Reportagem sobre o CIEC
2012/03/17 - 2012/03/17 Reportagem (Radiohertz) do dia da inauguração da escola Ciência Viva de VNB - CIEC

Expedição científica

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021/12/10 - 2021/12/10 No âmbito da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos Primeiros Anos do Curso de Mestrado Educação Pré-escolar e Ensino do 1º CEB, da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio e Didática da História, Geografia e Ciências Naturais, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo Fábrica da Ciência – Centro Ciência Viva de Aveiro e à cidade de Aveiro, onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. (Duração 1 dia, 44 alunos)
2018/05/04 - 2018/05/04 No âmbito da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509 - 40 alunos) do Curso de Licenciatura em Educação Básica, e da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos Primeiros Anos (40718 - 20 alunos) do Curso de Mestrado Educação Pré-escolar e Ensino do 1º CEB, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo Fábrica da Ciência – Centro Ciência Viva de Aveiro e à cidade de Aveiro, onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. (Duração 1 dia, 60 alunos)
2017/11/21 - 2017/11/21 No âmbito da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio (40713 - 4 alunos) do Curso de Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.ºCEB, e da Unidade Curricular Didática da Didática da História, Geografia e Ciências Naturais (40620 - 9 alunos) do Curso de Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.ºCEB, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo Fábrica da Ciência – Centro Ciência Viva de Aveiro e à cidade de Aveiro, com a exploração da aplicação Edupark e do jogo de g
2017/06/01 - 2017/06/02 No âmbito da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (40509) do Curso de Licenciatura em Educação Básica, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo a Vila Nova da Barquinha onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. Neste sentido os estudantes visitaram: a) Escola Ciência Viva (ECV) de VNB; b) Centro Integrado de Educação em Ciências – CIEC da ECV de VNB; c) Castelo de Almourol; d) Parque de Esculturas de Arte Contemporânea de Almourol – Barquinhas Parque; e) Parque de Astronomia
2017 - 2017 No âmbito da Unidade Curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais nos Primeiros Anos (40718) do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo à: a) Fábrica da Ciência – Centro Ciência Viva de Aveiro; b) cidade de Aveiro, onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. (Duração 1 dia, 25 alunos)
2016/10/25 - 2016/10/25 No âmbito da Unidade Curricular Didática do Estudo do Meio (40713 - 7 alunos) do Curso de Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.ºCEB, e da Unidade Curricular de Didática da Didática da História, Geografia e Ciências Naturais (40620 - 8 alunos) do Curso de Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.ºCEB, planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo à: a) Fábrica da Ciência – Centro Ciência Viva de Aveiro; b) cidade de Aveiro, onde se procedeu à exploração integrada dos
2013/05/02 - 2013/05/03 No âmbito da Unidade Curricular, Didática das Ciências Sociais e Naturais (49898) do Curso de Licenciatura em Educação Básica (8274) e da Unidade Curricular de Didática das Ciências Integradas (45127) do Curso de Mestrado em Educação do 1º e 2º CEB (9222) planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo uma visita de estudo a: a) Escola Ciência Viva (ECV) de VNB; b) Centro Integrado de Educação em Ciências – CIEC da ECV de VNB; c) Castelo de Almourol; d) Parque de Esculturas de Arte Contemporânea de Almourol – Barquinhas Parque; e) Parque de Astr
2012/05/10 - 2012/05/10 No âmbito da unidade curricular Didática das Ciências Naturais e Sociais (DCNS) do 3º ano do 2º semestre do curso de Licenciatura em Educação Básica planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento – Centro Ciência Viva de Lisboa e ao Oceanário (Exposição em Fuga; O Mar é fixe mas não é só peixe; Algoritmos Criativos; Explora; Vê, Faz, Aprende! ; Brincar Ciência; A Física no dia-a-dia) onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. (Duração: 1 dia, alunos 70)
2011/11/25 - 2011/11/25 No âmbito da unidade curricular de Didática do Estudo do Meio (DEM) do 1º ano do 1º semestre do curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCEB planificou-se e desenvolveu-se uma visita de estudo ao Exploratório Infante D. Henrique – Centro de Ciência Viva de Coimbra e às Ruinas e Museu Monográfico de Conimbriga onde se procedeu à exploração integrada dos diferentes saberes inerentes a esta UC. (Duração: 1 dia, alunos 42)

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2015 - Atual Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC)
2015 - Atual Rede de Cátedras Ciência, Tecnologia, Sociedade e Inovação (CTS+I) da Organização de Estados Ibero-americanos (OEI)
2013 - Atual National Science Teachers Association (NSTA)
2013 - Atual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) Sócia n.º 1179
2012 - Atual Associação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência (AIA-CTS) Sócia n.º 23
2003 - Atual Centro de Investigação “Didática e Tecnologia na Formação de Formadores"
2013 - 2014 Federação das Associações de Pais do Concelho de Aveiro (FAPCAV) Membro dos órgãos sociais
2012 - 2014 Associação de Pais da Escola João Afonso de Aveiro (APEJAA) Membro dos órgãos sociais

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2021 - Atual Membro da equipa de desenvolvimento do espaço SALT - Space for Active Learning and Teaching (Espaço de Aprendizagem e Ensino Ativos)
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Membro da comissão organizadora do Programa de transformação das Unidade Curriculares da Universidade de Aveiro.
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Membro da comissão organizadora do Programa de Capacitação de Diretores de Curso da Universidade de Aveiro
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Membro da comissão organizadora da Comunidade Prática IBL (Inquiry Based Learning) da Universidade de Aveiro
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Membro da comissão organizadora do Programa de Formação "Docência +" para docentes do ES da U. Minho e U. Aveiro
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Membro da equipa de apoio à inovação curricular e pedagógica da UA
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual Coordenadora do Projeto Monitores do Projeto Jardim da Ciência
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2014/05 - Atual Membro do Conselho Científico da Internet Latent Corpus Journal (ILCJ) - ISSN 1647-7308
Membro
2013 - Atual Membro da Comissão Científica do Livro “Ferramentas Tic na Escola: Aplicações Práticas” – ISBN 978-989-973-926-0
Membro
2006 - Atual Comissão Técnico-Consultiva de Acompanhamento do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Membro
2024 - 2024 Presidente da Comissão Científica do IX Seminário Ibero-Americano CTS / XIII Seminário CTS - Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030
Presidente / Vice-presidente
2024 - 2024 Membro do Conselho Consultivo na Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, ReBECEM
Consultor
2021/03/27 - 2021/10/29 Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino.
Membro
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2020/11/19 - 2020/11/21 Membro da Comissão Científica do VII Seminario Iberoamericano CTS 20 Aniversario.
Membro
 Universidade de Valência, Espanha
2020/02/07 - 2020/02/08 Membro da Comissão Organizadora do 4.º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes para Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
Membro
 Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019/06/27 - 2019/06/27 Membro da Comissão Organizadora das Jornadas LEduC/Jardim da Ciência “Investigação em Educação em Ciências”
Coordenador
 Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/06/08 - 2018/06/09 Membro da Comissão Científica do II Seminário Internacional de Educação em Ciências
Membro
2017/12/05 - 2017/12/10 Membro da Comissão Científica do SCoRE’17 – Science Communication for Researchers in Education: how to do it successfully
Membro
2017/09/14 - 2017/09/16 Membro da Comissão Científica do XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC)
Membro
2016/07/04 - 2016/07/06 Membro da Comissão Científica do V Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade (V SIACTS) “Novos desafios societais no ensino das Ciências e Tecnologia”
Membro
2016 - 2016 Membro da Comissão Científica do VI Seminário Ibero-americano CTS | IX Seminário CTS
Membro
2015 - 2015 Membro da Comissão Científica do XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências
Membro
2015 - 2015 Membro da Comissão Científica do 4.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa
Membro
2015 - 2015 Membro da Comissão Científica do 2.º Seminário Internacional Pensamento Crítico na Educação
Membro
2015 - 2015 Membro da Comissão de creditação do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB - Curso registado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/A-Cr 131/2015/AL02.
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2014 Membro da Comissão Científica da Revista semestral Indagatio Didática – ISSN 1647-3582 - (CIDTFF-UA) (revista online, tipo C)
Membro
2012 - 2012 Membro da Comissão Científica do Livro “Ferramentas Tic na Escola: Aplicações Práticas” - ISBN 978-989-973-926-0
Membro
2011 - 2011 Membro da Comissão de Creditação do Curso de Mestrado em Didática (mestrado académico 9220, 2.º Ciclo) do departamento de educação, desde 13 de dezembro de 2011.
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2003 - 2008 Membro da comissão organizadora da Semana da Prática Pedagógica
Membro
 Universidade de Aveiro, Portugal
2004 - 2005 Membro da equipa coordenadora do projeto pedagógico “Viver a cidade numa perspectiva de sustentabilidade”
Membro
2003 - 2004 Membro da equipa coordenadora do projeto pedagógico Projeto “Leituras na/da cidade”
Membro
2003 - 2004 Membro da equipa coordenadora do projeto pedagógico “Literacia, Intercompreensão e Culturas de Paz”
Membro

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2013/09 - Atual Apreciação de candidaturas ao Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2023 Presidente do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2015 - 2023 Presidente de júri de avaliação de candidaturas dos concursos para atribuição de BTI no âmbito do projeto CIEC.
2022 - 2022 Presidente do júri do concurso para a contratação de um lugar de Bolseiro de investigação no âmbito de trabalhos a desenvolver na área da “Educação em Ciências nos primeiros anos de escolaridade”, edital com a referência EdtlB.14-DEP/2022, da responsabilidade do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2021 - 2022 Presidente do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2020 - 2021 Presidente do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2019 - 2020 Presidente do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2019/11/19 - 2019/11/19 Vogal efetiva do Júri do concurso para a contratação de um Técnico superior para o exercício de funções no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (Refª CND-CTST-172-ARH/2019)
2019/09/11 - 2019/09/11 Membro de júri para a contratação de Técnico Superior, para o posto de trabalho de Técnico de Laboratório, no âmbito do Regulamento Interno de Carreiras, Retribuições e Contratação de Pessoal não Docente e não Investigador em Regime de Contrato de Trabalho, da Universidade de Aveiro. Universidade de Aveiro, Portugal
2019/03/09 - 2019/03/09 Membro do Júri do FameLab. Eliminatória Regional de Aveiro. Fábrica Centro Ciência Viva da Aveiro.
2019/01/17 - 2019/01/17 Presidente de júri para a contratação de um lugar de Bolseiro Técnico de Investigação no âmbito do projeto Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico - componente das Ciências Experimentais (Ref.ª POCH-04-5267-FSE-000124)
2019/01/17 - 2019/01/17 Presidente de júri para a contratação de um lugar de Bolseiro Técnico de Investigação no âmbito do projeto Promoção da Cultura científica desde os primeiros anos na Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT)
2018 - 2019 Presidente do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2018/08/13 - 2018/08/13 Membro de júri para a contratação de Bolseiro de Gestão e Tecnologia no âmbito da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro Universidade de Aveiro, Portugal
2018/04/19 - 2018/04/19 Presidente de Júri para a contratação de um Bolseiro de Investigação (DEP-UA), no âmbito do protocolo estabelecido com a Autarquia de Vila Nova da Barquinha (VNB) para avaliação de impacte do projeto CIEC e da elaboração do Plano Estratégico Educativo VNB
2018/02/24 - 2018/02/24 Membro do Júri do FameLab. Eliminatória Regional de Aveiro. Fábrica Centro Ciência Viva da Aveiro.
2017 - 2018 Membro do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2017/09/18 - 2017/09/18 Presidente de Júri para a contratação de um Bolseiro Técnico de Investigação (DEP-UA), no âmbito do protocolo relativo ao projeto CIEC – Centro Integrado de Educação em Ciências de Vila Nova da Barquinha
2016 - 2017 Membro do júri de seleção dos estudantes do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCEB. Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2016 - 2017 Desde 2016/2017: Membro do grupo para aplicação e avaliação da Prova Oral de Língua Portuguesa do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
2014/10/10 - 2014/10/10 Presidente de Júri para a contratação de um Bolseiro Técnico de Investigação (DEP-UA), no âmbito do protocolo relativo ao projeto CIEC – Centro Integrado de Educação em Ciências de Vila Nova da Barquinha
2008/04/02 - 2008/04/06 Prova “Dança Robótica Junior” no Festival Nacional de Robótica 2008 Universidade de Aveiro, Portugal
Distinções

Prémio

2021 Melhor Pôster pelo trabalho ''Currículos de ciências para os primeiros anos de escolaridade: uma análise comparativa''
2021 Melhor Pôster pelo trabalho ''O ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia''
2020 Prémio de Incentivo a Projetos de Inovação Pedagógica da Universidade de Aveiro (UA) - Edição 2020
Universidade de Aveiro, Portugal
2020 Orientação da melhor Dissertação de Mestrado desenvolvida na área científica "CTS na Educação/Ensino das Ciências
Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciências, Portugal
1993 Prémio DOW - Melhor aluna do 9.º ano na disciplina de Ciências Físico-Químicas

Título

2018 Medalha Municipal de Mérito – Grau Prata, título honorífico atribuído pelo Município de Vila Nova da Barquinha no âmbito do projeto CIEC-ECV
Câmara Municipal de Vila Nova da Barquinha, Portugal

Outra distinção

2022 Nomeação para a atribuição do Prémio Casa das Ciências 2022 - categoria de Recurso Educativo ''Cien e Tista no laboratório: Alavancas''
EDULOG Fundação Belmiro de Azevedo, Portugal
2022 Nomeação para a atribuição do Prémio Casa das Ciências 2022 - categoria de Recurso Educativo ''Cien e Tista no laboratório: Objetos no escuro''
EDULOG Fundação Belmiro de Azevedo, Portugal

Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciências, Portugal