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Maria Angelina Sanches poussui Doutoramento em Didáctica e Formação (2012), Mestrado em Supervisão (1998), Licenciatura em Ciências da Educação (1993) e Bacharelato em Educadores de Infância (1979). É Professora Adjunta na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragançar (ESE/IPB) e membo integrado do Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB). É Coordenadora do Departamento de Ciências da Educação e Supervisão e foi Presidente da Comissão Científica do Mestrado em Pré-escolar da ESE/IPB e Diretora deste curso (2009-2020). Tem publicados artigos em capítulos de livros, revistas e atas de eventos científicos. Participou na revisão de artigos científicos e na organização de eventos. Orientou vários relatórios de estágio conducentes au grau de mestrado (53). Integrou júris de arguição de provas de Doutoramento (3) e de mestrado (32). Os seus interesses de investigação centram-se nas áreas da educação de infância, supervisão pedagógica e educação para o desenvolvimento.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria Angelina Sanches

Nomes de citação

  • Sanches, Angelina

Identificadores de autor

Ciência ID
D014-B0BA-B540
ORCID iD
0000-0003-1211-1915
Formação
Grau Classificação
2012/02/15
Concluído
Didáctica e Formação (Doutoramento)
Especialização em Supervisão
Universidade de Aveiro, Portugal
"A educação de infância como tempo fundador: Repensar a formação de Educadores para uma visão integrada da ação educativa" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada
1998/07/01
Concluído
Supervisão (Mestrado)
Especialização em Educação Infantil
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação Pré-escolar: Novas Concepções de formação para contextos sociologicamente instáveis e pouco previsíveis" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada
1993/09/24
Concluído
Ciências da Educação (Licenciatura)
Especialização em Educação da Criança
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
16 Valores
1979/06/30
Concluído
Educadores de Infância (Bacharelato)
Especialização em Não Aplicável
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
16 Valores
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018 - Atual Investigador (Investigação) Instituto Politécnico de Bragança, Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB), Portugal
Instituto Politécnico de Bragança, Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB), Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1999 - Atual Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
1988 - 1999 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1983 - 1988 Educador de infância (Educador de Infância) Escola do Magistério Primário de Bragança, Portugal
Escola do Magistério Primário de Bragança, Portugal
1979 - 1983 Educador de infância (Educador de Infância) Ministério da Educação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018 - 2021 Coordenadora do Departamento de Ciências da Educação e Supervisão Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2020 Diretora do Mestrado em Educação Pré-escolar Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2020 Presidente da Comissão Científica do Mestrado em Educação Pré-Escolar Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2004 - 2020 Membro do Conselho Pedagógico Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
1999 - 2017 Membro do Conselho Cientìfico/Técnico Científico Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2015 Coordenadora do Departamento de Supervisão da Prática Pedagógica, Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico-1.º Ciclo Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2004 - 2010 Diretora do Curso de Licenciatura em Educação de Infância Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2000 - 2003 Coordenadora do Gabinete de Formação Contínua da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2019 - 2021/04/30 Estudo sobre as Crenças, Saberes e Práticas dos Professores
NORTE-08-5266-FSE-000118
Desenvolvimento técnico
Em curso
2019 - 2021 Projeto-Piloto Prevenir para Melhorar Vinhais
NORTE-08-5266-FSE-000164
Desenvolvimento técnico
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Teixeira, Carlos; Sanches, Angelina; Pires, Manuel Vara; Mesquita, Cristina. "Discurso dos professores: avaliação dos alunos e reflexão sobre a ação educativa". Trabalho apresentado em V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2020.
    Publicado
  2. Sanches, Angelina; Ribeiro, Maria do Céu; Freire-Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza. "A avaliação na formação inicial de professores: perceções e práticas". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, Coruña, 2019.
    Publicado
  3. Freire Ribeiro, Ilda; Martins, Maria Da Conceição; Mesquita, Elza; Sanches, Angelina. "A (in) visibilidade da educação para o desenvolvimento nos planos de formação inicial de professores". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, Coruña, 2019.
    Publicado
  4. Pires, Pedro Filipe da Silva; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. "Construindo representações do mundo: análise de uma experiência pedagógica com crianças". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2019.
    Publicado
  5. Carlos, Cátia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza. "A educação não formal: contributo do(s) olhar(es) das crianças". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, Coruña, 2019.
    Publicado
  6. Jarnalo, Patrícia; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. "Práticas promotoras de educação literária na educação de infância e contexto familiar". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2018.
    Publicado
  7. Martins, Maria da Conceição; Sanches, Angelina; Bergano, Sofia; Mesquita, Elza; Freire Ribeiro, Ilda. "Educação para o desenvolvimento na formação de professores: a perceção dos estudantes". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2018.
    Publicado
  8. Freire Ribeiro, Ilda; Bergano, Sofia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza. "Envolvimento e participação na cidadania global: reflexos da formação". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, Porto, 2017.
    Publicado
  9. Gonçalves, Adorinda; Sanches, Angelina; Martins, Cristina. "Formação para a docência: trajeto(s) a partir de Bolonha". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional de Formação de Professores (INCTE), Bragança, 2017.
    Publicado
  10. Gonçalves, Joana Cristina; Sanches, Angelina. "O lúdico como estratégia educativa em contexto pré-escolar". Trabalho apresentado em VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, Bragança, 2016.
    Publicado
  11. Carlos, Cátia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza. "Práticas contextualizadas em educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico: Análise de um percurso formativo". Trabalho apresentado em I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento, Porto, 2015.
    Publicado
  12. Bergano, Sofia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza; Freire Ribeiro, Ilda. "Educação para a Cidadania no Ensino Superior: da (trans)formação à ação". Trabalho apresentado em I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento, Porto, 2015.
    Publicado
  13. Sanches, Angelina; Martins, Cristina; Gonçalves, Adorinda. "Representações dos alunos acerca da iniciação à prática profissional: um balanço após Bolonha". Trabalho apresentado em Encontro Formação inicial de professores e educadores: experiências em contexto português, Aveiro, 2014.
    Publicado
  14. Sanches, Angelina; Sá-Chaves, Idália. "Repensar a formação de educadores para uma ação educativa integradora". Trabalho apresentado em Encontro Formação inicial de professores e educadores: experiências em contexto português, Aveiro, 2013.
    Publicado
  15. Sanches, Angelina; Sá-Chaves, Idália. "Educação de infância e família: desafios para uma ação educativa integrada". Trabalho apresentado em Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação/II Encontro de Sociologia ”O não formal e o informal em Educação: Centralidades e Periferias, Braga, 2013.
    Publicado
  16. Gonçalves, Adorinda; Sanches, Angelina; Martins, Cristina. "Iniciação à prática profissional na atual formação para a docência: o que pensam os alunos?". Trabalho apresentado em XX Colóquio Formação profissional: investigação educacional sobre teorias, políticas e práticas, Lisboa, 2013.
    Publicado
  17. Sanches, Angelina; Sá-Chaves, Idália. "A educação de infância como tempo fundador: para uma visão integrada e coerente da acção educativa". Trabalho apresentado em XVIII Colóquio da AFIRSE: Deontologia, Ética e Valores na Educação: Utopia e Realidade, Lisboa, 2008.
    Publicado
  18. Baptista, Maria Isabel; Sanches, Angelina. "Competências na formação inicial do educador de infância-professor". Trabalho apresentado em 1º Simposio Nacional de Educação Básica: Pré-Escolar e 1º Ciclo, Aveiro, 2005.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Mesquita, Elza; Freire-Ribeiro, Ilda; Sanches, Angelina. "Influência(s) da pandemia na formação inicial de professores: O caso dos estágios pedagógicos". (2021): 1485-1497. https://congreso-xvigp.asocip.com/index.php/pt/programacao/actas-do-congreso.
    Acesso aberto • Publicado
  2. Mesquita, Elza; Sanches, Angelina; Freire Ribeiro, Ilda. "Contributos da supervisão pedagógica para a formação docente em Portugal". Revista de estudo e pesquisa em educação 22 2 (2020): 301-321.
    Publicado
  3. Mesquita, Elza; Martins, Maria da Conceição; Bergano, Sofia; Sanches, Angelina; Freire-Ribeiro, Ilda. "Olhares sobre a (in)definição conceptual de educação para o desenvolvimento". Eduser - Revista de educação 9 2 (2017): 71-79.
    Publicado
  4. Sanches, Angelina; Gonçalves, Adorinda; Martins, Cristina. "Formação para a docência: cruzando perspetivas". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación extra 6 (2017): 443-447.
    Publicado
  5. Sanches, Angelina; Mesquita, Elza; Freire-Ribeiro, Ilda; Bergano, Sofia. "Palavras que viajam com a cidadania: promoção da educação para o desenvolvimento". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 6 (2015): 22-26. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.06.120.
    Publicado
  6. Sanches, Angelina; Novo, Rosa; Mesquita, Elza. "Perceções de educadores cooperantes sobre o processo supervisivo". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 6 (2015): 183-187. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.06.500.
    Publicado
  7. Sanches, Angelina. "A avaliação na educação pré-escolar: alguns dilemas e perspectivas". EDUSER: Revista de Educação 0 (2003): 111-124.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Sanches, Angelina; Freire-Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza. "Práticas de educação não-escolar: Perceções dos estudantes sobre as atividades de iniciação à prática profissional". In Innovación e investigación en la educación universitária, 471-476. Ourense, Espanha: Educación Editora, 2020.
    Publicado
  2. Sanches, Angelina. "A supervisão pedagógica enquanto processo colaborativo de formação profissional". In E. Mesquita, M. C. Roldão, & J. Machado (Orgs.), Prática supervisionada e construção do conhecimento profissional, 147-163. Fundação Manuel Leão, 2019.
    Publicado
  3. Sanches, Angelina; Freire Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza. "Educação não-formal: contextos e práticas na formação inicial de professores". In F. Imbernón, A. Shigunov Neto, & I. Fortunato (Orgs.), Formação permanente de professores: experiências ibero americanas, 480-500. Edições Hipótese(e-books), 2019.
    Publicado
  4. Gonçalves, Adorinda; Sanches, Angelina; Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo; Martins, Cristina; Mesquita, Cristina; Mesquita, Elza; Rodrigues, Maria José; Novo, Rosa. "Formação inicial de educadores e professores: Perceções dos cooperantes sobre o processo de supervisão". In E. Mesquita, M. C. Roldão, & J. Machado (Orgs.), Prática supervisionada e construção do conhecimento profissional, 93-128. Fundação Manuel Leão, 2019.
    Publicado
  5. Sanches, Angelina. "Pedagogical supervision as a collaborative process of vocational training". In L. Castanheira & T. Devjak (Eds.), Answers and innovations in pre-school education in Portugal and Slovenia, 97-111. Instituto Politécnico de Bragança, 2018.
    Publicado
  6. Sanches, Angelina. "Educação de Infância como tempo fundador: repensar a formação de educadores para uma ação educativa integrada. IN I. Sá-Chaves (Coord.), Educar, investigar e formar. Novos saberes". 115-135. UA Editora, Universidade de Aveiro, 2014.
    Publicado
  7. Martins, Cristina; Sanches, Angelina; Gonçalves, Adorinda. "Formação para a docência: refletindo sobre os processos supervisivos. In M. Membiela, N. Casado, & M. Isabel Cebreiros (Eds.), Investigaciones en el contexto universitario actual Investigacións no contexto universitario actual". 625-629. Educación Editora., 2014.
    Publicado
  8. Sanches, Maria; Sá-Chaves, Idália. "A formação em educação de infância: um tempo (re)fundador do perfil de desempenho.In P. Membiela, N. Casado, & M. I. Cebreiros (Eds.), Investigaciones en el contexto universitario actual Investigacións no contexto universitario actual". 595-599. Edita Educación Editora, 2014.
    Publicado
  9. Sanches, Maria; Sá-Chaves, Idália. "Educação pré-escolar: novas concepções de formação para contextos sociologicamente instáveis e pouco previsíveis". In I. Sá-Chaves, Formação, Conhecimento e Supervisão: contributos na área da formação de professores e de outros profissionais (3.ª ed.), 69-82. Universidade de Aveiro, 2011.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Coelho, Ana; Sanches, Angelina; Vasques, Catarina. "Autoperceção de competência e componente lúdico-motora em experiências de ensino aprendizagem em contexto pré-escolar". Trabalho apresentado em 14º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança, 2018.
  2. Sanches, Angelina; Mesquita, Elza; Freire Ribeiro, Ilda; Martins, Maria da Conceição; Bergano, Sofia. "Educação para o Desenvolvimento na ESEB". Trabalho apresentado em Jornadas Transfronterizas Educación para el desarrollo, 2017.
Resumo em conferência
  1. Mesquita, Elza; Freire Ribeiro, Ilda; Sanches, Angelina; Ribeiro, Maria do Céu. "Desenvolvimento de competências na formação inicial: teoria versus prática". Trabalho apresentado em V Encontro International de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2020.
    Publicado
  2. Martins, Cristina; Novo, Rosa; Sanches, Angelina; Patrício, Maria Raquel. "Estudo sobre crenças, saberes e práticas de docentes: fundamento concetual". Trabalho apresentado em V Encontro International de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2020.
    Publicado
  3. Sanches, Angelina; Freire Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza. "Práticas de educação não-escolar: perceções dos estudantes sobre as atividades de iniciação à prática profissional". Trabalho apresentado em VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU, Vigo, 2019.
    Publicado
  4. Carlos, Cátia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza. "Atividades educativas não formais: experiências e representações de crianças e professores". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2019.
    Publicado
  5. Coelho, Ana; Sanches, Angelina; Vasques, Catarina. "Autoperceção de competência e componente lúdico-motora em experiências de ensino aprendizagem em contexto pré-escolar". Trabalho apresentado em Estudos em Desenvolvimento da Crianças XIV, Covilhã, 2019.
    Publicado
  6. Freire Ribeiro, Ilda; Mesquita, Elza; Sanches, Angelina. "Iniciação à prática profissional em contextos não-formais". Trabalho apresentado em III Seminário Internacional: Educação, Território e Desenvolvimento Humano, Porto, 2019.
    Publicado
  7. Pires, Pedro Filipe da Silva; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. "Trabalhando a relação entre a leitura literária e leitura científica em contexto de jardim de infância". Trabalho apresentado em IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância / I Congresso Luso-Afro-Brasileiro Infâncias e Educação, Aveiro, 2018.
    Publicado
  8. Brito, Filipa Certal de; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. "Escrever... como e para quê - práticas e conceções de crianças sobre escrita". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2017.
    Publicado
  9. Rodrigues, Andreia; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. "Atividades para o desenvolvimento da consciência fonológica: discriminação e manipulação de rimas". Trabalho apresentado em I Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2016.
    Publicado
  10. Sanches, Angelina; Martins, Cristina; Gonçalves, Adorinda. "Habilitação profissional para a docência: um balanço sobre os novos processos formativos". Trabalho apresentado em II Encontro Luso Brasileiro sobre trabalho docente e Formação Políticas, Práticas e Investigação: pontes de mudança, Porto, 2013.
    Publicado
  11. Sanches, Angelina; Martins, Cristina; Gonçalves, Adorinda. "Novo modelo de formação para a docência: que apreciação?". Trabalho apresentado em XII congresso internacional galego-português de psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  12. Morais, Luisa; Sanches, Angelina. "As TIC na educação pré-escolar: refletindo sobre a construção de saberes". Trabalho apresentado em II Encontro da Supervisão Pedagógica, Bragança, 2013.
    Publicado
  13. Sanches, Angelina. "Educação de infância: um tempo (re)fundador das interações instituição (pré)escolar/família". Trabalho apresentado em IV Jornadas da Prática Pedagógica “O(s) des Encontros(s)encontros entre a escola e a família, Bragança, 2013.
    Publicado
  14. Sanches, Angelina; Sá-Chaves, Idália. "Educação e Formação em Educação de Infância: contributos da investigação para repensar as práticas". Trabalho apresentado em II Congresso Luso Brasileiro sobre trabalho docente e Formação Políticas, práticas e Investigação: pontes de mudança, Porto, 2013.
    Publicado
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2020 Supervisão pedagógica: contributos para a formação inicial de professores II Congresso Nacional e I Internacional: Políticas e Práticas
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019 Práticas de educação não-escolar: perceções dos estudantes sobre a iniciação à prática profissional. VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria
Universidad de Vigo (Vigo, Espanha)
2019 Família e Escola: Um desafio de responsabilidade partilhada
Centro Social e Paroquial Santo Condestável de Bragança (Bragança, Portugal)
2019 A (in)visibilidade da educação para o desenvolvimento nos planos de formação inicial de professores XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
Universidad da Coruña (Coruña, Espanha)
2019 A avaliação na formação inicial de professores: Perceções e práticas XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
Universidad da Coruña (Coruña, Espanha)
2018 Trabalhando a relação entre a leitura literária e leitura científica em contexto de jardim de infância, IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância / I Congresso Luso-Afro-Brasileiro Infâncias e Educação
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018 Educação para o desenvolvimento na formação de professores: a perceção dos estudantes III Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2018 Práticas promotoras de educação literária na educação de Infância e contexto familiar III Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2017 O entendimento dos estudantes do ensino superior sobre a influência da formação no exercício da cidadania global II Encontro de Educação para o Desenvolvimento nas Escolas Superiores de Educação,
ESE de Bragança, ESE Lisboa, CIDAC e ARIPESE, (Bragança, Portugal)
2017 Envolvimento e participação na cidadania global II Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento.
Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica (Porto, Portugal)
2017 Olhares sobre a (in)definição conceptual de educação para o desenvolvimento II Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2017 Formação para a docência: Trajeto(s) a partir de Bolonha. II Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2017 Educação para o desenvolvimento e cidadania: um estudo no ensino superior. II Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2017 Escrever… como e para quê – práticas e conceções de crianças sobre escrita II Encontro Internacional de Formação na Docência
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação (Bragança, Portugal)
2016 Prática educativa em educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância.
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2016 O Lúdico como estratégia educativa em contexto pré-escolar VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2016 Educadores de infância cooperantes: perceções sobre o processo de supervisão 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2016 Supervisão pedagógica: a perceção dos educadores de infância cooperantes. XXIII Colóquio da AFIRSE
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Da leitura ao desenvolvimento da consciência fonológica: discriminação e manipulação de rimas na educação pré-escolar II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2016 Atividades para o desenvolvimento da consciência fonológica: discriminação e manipulação de rimas I Encontro Internacional de Formação na Docência
(Bragança, Portugal)
2015 Práticas contextualizadas em educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico. Análise de um percurso formativo I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano.
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2015 Palavras que viajam com a cidadania: promoção da educação para o desenvolvimento. XIII Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidad da Coruña (Coruña, Portugal)
2015 Educação para a Cidadania no Ensino Superior. Da (trans)formação à ação I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2015 Perceções de educadores cooperantes sobre o processo supervisivo XIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade da Coruña (Coruña, Espanha)
2014 Formação e intervenção em educação de infância. Contributos para repensar as políticas e práticas formativas XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (Vila Real)
2014 Formação profissional para a docência. Um caso em estudo XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2014 Habilitação para a docência de Educadores de Infância e professores do 1.º e 2.º ciclos 2.º Forum dos Mestrados de Habilitação para a docência de Educadores de Infância e professores do 1.º e 2.º ciclos,
Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2014 Olhares dos alunos sobre experiências de supervisão o cooperação 3.º Encontro de Supervisão Pedagógica
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação (Bragança, Portugal)
2013 Habilitação profissional para a docência: Um balanço sobre os novos processos formativos II Congresso Luso Brasileiro sobre trabalho docente e Formação Políticas, Práticas e Investigação: pontes de mudança
Universidade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2013 Educação Pré-escolar como tempo fundador: implicações e desafios I jornadas de Educação
Instituto Politécnico da Guarda (Guarda, Portugal)
2013 Educação e Formação em Educação de Infância. Contributos da investigação para repensar as práticas II Congresso Luso Brasileiro sobre trabalho docente e Formação Políticas, práticas e Investigação: pontes de mudança
Universidade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2013 Formação para a docência: Refletindo sobre os processos supervisivos III Congresso Internacional de Docência Universitária
Universidade de Vigo (Vigo, Espanha)
2013 Educação de Infância: um tempo (re)fundador das interações instituição (pré)escolar/família. IV Jornadas da Prática Pedagógica. O(s) DesENCONTRO(s) entre a escola e a família.
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2013 Educação de infância e família: Desafios para uma ação educativa integrada Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação/II Encontro de Sociologia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2013 Iniciação à prática profissional na atual formação para a docência: O que pensam os alunos? XX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE
Instituto da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013 Repensar a Formação de Educadores para uma ação educativa integradora XX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE
Instituto da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012 Representações dos alunos acerca da iniciação à prática profissional: Um balanço após Bolonha III Encontro Nacional de Educação Básica: Formação de Educadores e de Professores do 1º e 2º CEB
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2007 A educação de Infância como tempo fundador. Para uma visão integrada e coerente da acção educativa Colóquio da AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2006 Componentes de Formação/áreas científicas II Encontro de ESEs e CIFOPs: Repensar a Formação de Educadores de infância no âmbito do processo de Bolonha
Universidade de Trás-os-Montes Alto Douro (Chaves, Portugal)
2003 Competências na formação inicial do educador de Infância/professor: entre práticas e representações 1.º Simpósio Nacional de Educação Básica: Pré-escolar e 1º ciclo
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2019 - 2019 VI Jornadas da Prática Pedagógica | Pedagogia(s) sem tempo: (Des)construindo a práxis educativa. (2019/11/26 - 2019/11/27)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2018 III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2018) (2018/05/04 - 2018/05/05)
Encontro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2017 II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2017) (2017/05/05 - 2017/05/06)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016 I Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2016) (2016/05/04 - 2016/05/05)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016 Encontro "Educação: Pensadores ao Longo da História" (2016/10/19 - 2016/10/19)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2015 V Jornadas da Prática Pedagógica: Discursos, olhares e lugares dos processos formativos (2015/06/23 - 2015/06/23)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2014 III Encontro “Supervisão Pedagógica- entre conceções e práticas" (2016/06/16 - 2016/06/16)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2014 Exposição de materiais didáticos : A escola de Outros tempos (2014/11/08 - 2014/11/28)
Exposição
2013 - 2013 IV Jornadas da Prática Pedagógica: "O(s) desENCONTRO(S) entre a escola e a família (2013/05/18 - 2013/05/19)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2013 II Encontro de Supervisão Pedagógica: Reflexão sobre a Prática Profissional (2013/11/12 - 2013/11/12)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2011 III Jornadas de Prática Pedagógica: Narrativas de investigação e Intervenção (2011/05/20 - 2011/05/21)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2009 II Jornadas de Prática Pedagógica "Olhares sobre as práticas: Reflexões Pedagógicas" (2009/12/04 - 2009/12/05)
Outro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2005 - 2005 I Jornadas da Prática Pedagógica: Ideias em Movimento, Práticas em Construção (2005/11/18 - 2005/11/19)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2004 - 2004 Exposição "Os brinquedos: do Arraioco à Play station… e depois" (2004/04/26 - 2004/04/30)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2003 - 2003 Palestra: Pensar globalmente Agir localmente – A realidade dos Resíduos Sólidos Urbanos, (2003/04/03 - 2003/04/03)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2020 - 2020 V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2020) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2019 - 2019 VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Vigo
2019 - 2019 IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2019) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2018 - 2018 III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2018) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2017 - 2017 II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2017) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2016 - 2016 I Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE2016) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
2016 - 2016 VII Congresso Mundial de Estilos de aprendizagem Instituto Politécnico de Bragança

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - 2020 Revista Egitania Sciencia (ISSN 1646-8848) Instituto Politécnico da Guarda
2019 - 2020 Revista Contexto & Educação (ISSN 2179-1309) Editora UNIJUI, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2017 - 2017 Revista Contexto & Educação (ISSN2179-1309) Editora UNIJUI, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2014 - 2014 Egitania Sciencia (ISSN 1646-8848) Instituto Politécnico da Guarda
2013 - 2013 Revista EduSer (ISSN 1645-4774) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2006 - 2006 Revista EduSer (ISSN 1645-4774) Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação