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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Pablo Caballero Blanco

Nomes de citação

  • Blanco, Pablo
  • Caballero-Blanco, Pablo
  • Caballero, Pablo

Identificadores de autor

Ciência ID
ED14-7AA8-9EAA
ORCID iD
0000-0001-6697-2425
Google Scholar ID
gNdJ1sEAAAAJ
Researcher Id
L-7332-2018
Scopus Author Id
56311260000
Formação
Grau Classificação
2009/04/01 - 2012/09/30
Concluído
 European Doctorade (Postgraduate Certificate)
Universidad Pablo de Olavide, Espanha
"Diseño y evaluación de un programa de responsabilidad personal y social a través de actividad física en el medio natural en alumnos de formación profesional" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2001/09/01 - 2006/09/30
Concluído
 Science of Physical Activity and Sport (Licence)
Universidad de Granada, Espanha
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/11/07 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal
2015/05/04 - Atual Professor Catedrático (Docente Universitário) Editorial Universidad de Sevilla, Espanha
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2018/09/01 - 2019/09/01 Programa para el incremento de la práctica educativa al aire libre
PIV-059/18
Bolseiro de Integração na Investigação
Universidad de Sevilla, Espanha
 Consejería de educación y deporte. Dirección general de innovación y formación del profesorado. Junta de Andalucía
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Muñoz-Llerena, Antonio; Hernández-Hernández, Elena; García-de-Alcaraz, Antonio; Caballero-Blanco, Pablo. "Personal and Social Responsibility Development in a Volleyball Hybrid Positive Youth Development Program: A Mixed Methods Approach". Frontiers in Psychology 12 (2021): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.675532.
    10.3389/fpsyg.2021.675532
  2. Muñoz Llerena, Antonio; Caballero Blanco, Pablo; Hernández Hernández, Elena. "Diseño, validación y fiabilidad de un instrumento de evaluación del comportamiento táctico en mini voleibol. (Design, validation, and reliability of an instrument to assess tactical behaviors in volleyball initiation)". Retos 38 (2020): 661-666. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v38i38.77792.
    10.47197/retos.v38i38.77792
  3. Alcaraz Rodríguez, Virginia; Caballero Blanco, Pablo; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Fernández Gavira, Jesús. "Barreras percibidas por deportistas con diversidad funcional visual y guías en carreras por montaña". Retos 36 (2019): 107-114. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v36i36.65630.
    10.47197/retos.v36i36.65630
  4. Reina-Delvalle, Manuel; Caballero-Blanco, Pablo; Hernández-Hernández, Elena. "Analysis of the inclusion of the universal factors of physical activities in nature in the legislation of PE in Andalucía". Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) 2 3 (2018): 307-321. http://hdl.handle.net/10481/53154.
    Acesso aberto • Publicado
  5. Caballero Blanco, Pablo; Hernández-Hernández, Elena; Reina del Valle, Manuel. "Análisis de los factores universales de las actividades físicas en el medio natural / actividades físicas de aventura en la naturaleza: estudio preliminar". ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO 11 22 (2018): 61-68. http://dx.doi.org/10.25115/ecp.v11i22.1918.
    10.25115/ecp.v11i22.1918
  6. Marta Pérez-Villalba; Jesús Fernández-Gavira; Pablo Caballero Blanco. "La presencia del concepto de RSC en los sitios web de las empresas de turismo activo de Andalucía y su valor para los centros educativos escolares". ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO 10 21 (2017): 118-118. https://doi.org/10.25115%2Fecp.v10i21.1035.
    10.25115/ecp.v10i21.1035
  7. "Diseño, implementación y evaluación de un programa de actividades en la naturaleza para promover la responsabilidad personal y social en alumnos de formación profesional". Cuadernos de Psicología del Deporte, (2015):
  8. Caballero Blanco, Pablo. "Diseño, implementación y evaluación de un programa de actividades en la naturaleza para promover la responsabilidad personal y social en alumnos de formación profesional". Cuadernos de Psicología del Deporte 15 2 (2015): 179-194. http://dx.doi.org/10.4321/s1578-84232015000200020.
    10.4321/s1578-84232015000200020
  9. Elena Hernández Hernández; Pablo Caballero Blanco; Alejandro Gómez Rodríguez; Jesús Morenas Martín. "Design and validation of an observational instrument to assess the technical execution in top-rope climbing". Journal of Human Sport and Exercise 9 1 (2014): 111-123. https://doi.org/10.4100%2Fjhse.2014.91.12.
    10.4100/jhse.2014.91.12
  10. Pablo Caballero Blanco; Miguel Ángel Delgado Noguera; Amparo Escartí Carbonell. "Analysis of Teaching Personal and Social Responsibility model-based programmes applied in USA and Spain". Journal of Human Sport and Exercise 8 2 (2013): 427-441. https://doi.org/10.4100%2Fjhse.2012.82.10.
    10.4100/jhse.2012.82.10
Edição de número de revista
  1. Muñoz Llerena, Antonio; Caballero Blanco, Pablo; Chacón Gómez, Ramón. "Analysis of public grants and state aids given by the Spanish National Sports Council". Journal of Physical Education and Sport 2018 3 (2018): http://dx.doi.org/10.7752/jpes.2018.s3207.
    10.7752/jpes.2018.s3207
  2. Alcaraz Rodríguez, Virginia; Caballero Blanco, Pablo; Fernández Gavira, Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro. "Perception of visually impaired athletes and trail running guides toward barriers in the organization of competitions". Journal of Physical Education and Sport 2018 3 (2018): http://dx.doi.org/10.7752/jpes.2018.s3186.
    10.7752/jpes.2018.s3186