SORAIA CAROLINO (8012-4F18-8CB2)

Curriculum Vitae

SORAIA CAROLINO

Doutoranda em Políticas de Administração e Gestão Escolar - ISCTE-PT (Instituto Universitário de Lisboa) e em cotutela com o Doutorado em Ensino RENOEN/UFC-BR (Universidade Federal do Ceará). Mestre na linha de pesquisa de Tecnologias Digitais na Educação - UFC Especialista em Comunidades Virtuais de Aprendizagem UECE (Universidade Estadual do Ceará) e Gestão Educacional - UFC. Mediadora da Parceria Institucional e Internacionalização do Doutorado em Ensino em Rede RENOEN-UFC e ISCTE-Lisboa. Membro do grupo de Pesquisa LDE - UFC (Laboratório Digital Educacional). Exerceu os cargos de Gerente de Gestão (SME-Fortaleza), Servidora do quadro permanente da Prefeitura Municipal de Fortaleza no cargo de Supervisora Educacional, Coordenadora e Professora Universitária de Cursos de Graduação e Especialização. Áreas de atuação: Tecnologias Digitais na Educação, Gestão da Educação, Políticas Públicas e Formação Continuada de Professores e Gestores Escolares. Possui publicações de Artigos científicos e capítulos de livros em Educação.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: SORAIA CAROLINO

Nomes de citação

CAROLINO, SORAIA

Identificadores de autor

Ciência ID: 8012-4F18-8CB2
ORCID iD: 0000-0001-7235-1764

Produções

Publicações

Artigo em revista	Soraia Gadelha Carolino; Luís Manuel Antunes Capucha; Francisco Herbert Lima Vasconcelos; Mateus de Lima Brito. "Formação continuada de Gestores Escolares no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura sobre Políticas e suas perspectivas". Revista Educação e Políticas em Debate (2023): https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n1a2024-68698. 10.14393/REPOD-v13n1a2024-68698 Soraia Gadelha Carolino; José Luís Mendes dos Santos. "Políticas públicas educacionais e a gestão escolar no Brasil". Cadernos do GPOSSHE On-line (2022): https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v6i2.9183. 10.33241/cadernosdogposshe.v6i2.9183
Capítulo de livro	Carolino, Soraia Gadelha. "Inteligência coletiva: liberdade de escolha, desenvolvimento crítico e visão da sociedade". UFC Edições, 2019.
Tese / Dissertação	Carolino, Soraia Gadelha. "Formação de professores para o uso de tecnologias digitais: o modelo do CRP". Mestrado, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3478.

Outros

Outra produção

O processo de informatização das escolas municipais de Fortaleza. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDICs, em especial a Informática Educativa tem sido um setores que mais tem crescido nos últimos anos. Em decorrência disso, constata-se que, o computador tem entrado cada vez mais cedo na vida das pessoas, em todos os ramos. Com a Educação não seria diferente. Pesquisadores, professores e gestores se preocupam com os efeitos de diferentes meio. 2019. Rocha, Sinara Socorro Duarte; Carolino, Soraia Gadelha. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39210.