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Lisa Roque. Concluiu o(a) Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento em 2010/10/25 pelo(a) ISPA - Instituto Universitário, Licenciatura em Psicologia Clínica Pré-Bolonha em 2004/12/14 pelo(a) ISPA - Instituto Universitário e Licenciatura em Psicologia Clínica Pré-Bolonha em 2004/12/14 pelo(a) ISPA - Instituto Universitário. Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Psicologia.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Lisa Roque

Nomes de citação

  • Roque, Lisa

Identificadores de autor

Ciência ID
8618-CE15-5F15

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2006/02/06 - 2010/10/25
Concluído
Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Especialização em Psicologia do Desenvolvimento
ISPA - Instituto Universitário, Portugal
"Título da Tese: Emotion Regulation in Child-Mother Dyads: A Psychobiological Approach." (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom com Distinção e Louvor
2005/01/30 - 2006/01/28
Concluído
Pós-Graduação em Apoio Psicológico e Psicoterapia (Especialização pós-licenciatura)
S.A.P.P. Serviço de Apoio Psicológico e Psicoterapia, Portugal
Muito Bom com Distinção
1999/10/01 - 2004/12/14
Concluído
Psicologia Clínica Pré-Bolonha (Licenciatura)
Especialização em Psicologia Clínica
ISPA - Instituto Universitário, Portugal
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Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/07/05 - 2022/01/03 Investigador Contratado (Investigação) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Centro de Investigação e Intervenção, Portugal
2011/11/16 - 2013/12/15 Pós-doutorado (Investigação) Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Economia e Gestão, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Economia e Gestão, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/09/06 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Europeia, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/09/01 - Atual Coordenadora de Investigação da Faculdade de Ciências da Saúde Universidade Europeia, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2006/02/01 - 2010/02/01 Vinculação, Regulação Emocional, Temperamento e Funcionamento Adrenocortical em Díades Mãe-Criança
SFRH/BD/23365/2005
Bolseiro de Doutoramento
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2019/07/05 - 2023/06/30 “Sustainable School Meals [SUSTAINMEALS] - Unlocking the potential of the public plate towards a large-scale transition to plant-based meals in schools”
PTDC/PSI-GER/29348/2017
LISBOA-01-0145-FEDER-029348
Investigador Pós-doutorado
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Centro de Investigação e Intervenção, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/11/16 - 2013/12/15 Emotional expression, Regulation and Response Flexibility
Pest-OE/EGE/UI0407/2011
Investigador Pós-doutorado
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Economia e Gestão, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Roque, L., Santos, A.J., Veríssimo, M. (2010). Vinculação e Mecanismos de Defesa em Jovens Adultos. Revista Portuguesa d. "Vinculação e Mecanismos de Defesa em Jovens Adultos. Revista Portuguesa de Pedopsiquiatria, 28 (1), 45-66.", 2010
Artigo em revista
  1. Guedes, D.; Brazão, V.; Roque, Lisa; Campos, L.; Godinho, C.; Truninger, M.; Vinnari, M.; Graça, J.. "Promoting plant-based eating meat-centric meal contexts: a field study". Public Health Nutrition 16 11 (2023): 2619-2627.
    Publicado
  2. Graça, João; Campos, Lúcia; Guedes, David; Roque, Lisa; Brazão, Vasco; Truninger, Monica; Godinho, Cristina. "How to enable healthier and more sustainable food practices in collective meal contexts: A scoping review.". Appetite 187 (2023): 106597. http://dx.doi.org/10.1016/j.appet.2023.106597.
    10.1016/j.appet.2023.106597
  3. Roque, Lisa; Campos, Lúcia; Guedes, David; Godinho, Cristina; Truninger, Monica; Graça, João. "Insights into parents' and teachers' support for policies promoting increased plant-based eating in schools". Appetite 184 (2023): 106511. http://dx.doi.org/10.1016/j.appet.2023.106511.
    10.1016/j.appet.2023.106511
  4. Roque, Lisa; Graça, João; Truninger, Monica; Guedes, David; Campos, Lúcia; Vinnari, Markus; Godinho, Cristina. "Plant-based school meals as levers of sustainable food transitions: A narrative review and conceptual framework". Journal of Agriculture and Food Research 10 (2022): 100429. http://dx.doi.org/10.1016/j.jafr.2022.100429.
    10.1016/j.jafr.2022.100429
  5. Graça, João; Roque, Lisa; Guedes, David; Campos, Lúcia; Truninger, Monica; Godinho, Cristina; Vinnari, Markus. "Enabling sustainable food transitions in schools: a systemic approach". British Food Journal 124 13 (2022): 322-339. http://dx.doi.org/10.1108/bfj-11-2021-1188.
    10.1108/bfj-11-2021-1188
  6. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela; Oliveira, Tania F.; Fernandes, Marília; Rebelo, Ana; Oliveira, Rui F.. "Relationships between diurnal adrenocortical activity, children’s attachment security and mothers’ attachment representations". Análise Psicológica 33 4 (2013): 361-372. http://dx.doi.org/10.14417/ap.1012.
    10.14417/ap.1012
  7. Lisa Roque, Manuela Veríssimo, Marília Fernandes, Ana Rebelo. Autor correspondente: Lisa Roque, Manuela Veríssimo, Marília Fernandes, Ana Rebelo. "Emotion regulation and attachment: Relationships with children’s secure base, during different situational and social contexts in naturalistic settings". Infant Behavior and Development (2013):
    Publicado
  8. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela. "Emotional context, maternal behavior and emotion regulation". Infant Behavior and Development 34 4 (2011): 617-626. http://dx.doi.org/10.1016/j.infbeh.2011.06.002.
    10.1016/j.infbeh.2011.06.002
  9. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela; Oliveira, Tania F.; Oliveira, Rui F.. "Attachment security and HPA axis reactivity to positive and challenging emotional situations in child-mother dyads in naturalistic settings". Developmental Psychobiology 54 4 (2011): 401-411. http://dx.doi.org/10.1002/dev.20598.
    10.1002/dev.20598
Documento de trabalho
  1. Graça, J., Brazão, V., Guedes, D., Silva, J., Campos, L., Greer, D., Roque, L., Truninger, M., Godinho, C., & Vinnari, M. 2022. "Menu para a mudança: Um guia orientador para promover uma alimentação mais saudável e sustentável em espaços de refeição coletiva. Instituto de Ciênciais Sociais (ICS-ULisboa). ISBN 978-989-33-3708-0".
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2024/09/23 - Atual Relação entre a qualidade da vinculação e diferentes tipos de agressividade-MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual Relação entre as experiências adversas precoces e o embodied sense of self - Msc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual Relação entre experiências adversas na infância e sintomas subjetivos de inflamação intestinal - MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual “Relação entre as experiências adversas na infância e o desenvolvimento da resiliência” - MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual RELAÇÃO ENTRE AS EXPERIÊNCIAS ADVERSAS NA INFÂNCIA, ESCOLHAS ALIMENTARES E O DESENVOLVIMENTO DE PERTURBAÇÃO EMOCIONAL - MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual The Highly Sensitive Person: Developmental, Psychological & Embodiment Dimensions - PhD
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade Europeia, Portugal
2024/09/23 - Atual The impact of physiotherapy informed by psychology, on mental health and relationship with the body, in a sample of advanced cancer patients in palliative care - PhD
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - Atual Avaliação do Programa de ASE Kula em alunos do 1º ciclo, respetivos pais e professores -PhD
Orientador
Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - 2024/09/30 “O AMBIENTE PSICOSSOCIAL DE TRABALHO E OS FATORES DE RISCO NA COMUNIDADE AU PAIR: UM ESTUDO QUALITATIVO”-MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - 2024/09/30 “The relationship between adverse childhood experiences (ACEs) and the development of an embodied sense of self: The mediating role of subjective feelings of social isolation and world assumptions”-MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
2023/09/25 - 2024/09/30 “RELAÇÃO ENTRE A VINCULAÇÃO ANSIOSA E O BEM-ESTAR PSICOLÓGICO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: O PAPEL MEDIADOR DAS DIFICULDADES NA REGULAÇÃO EMOCIONAL E CONTROLO COGNITIVO”-MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - 2024/09/30 “Adverse childhood experiences and eating behaviors in a sample of obese people: The mediating role of cognitive control”-MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - 2024/09/30 “Qualidade da vinculação ansiosa e trauma secundário em prestadores de cuidados informais de pacientes com doenças neurodegenerativas: Papel mediador da sobrecarga das reações a exigências nos cuidados prestados” -MSc
Orientador
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2024/10/29 - 2024/10/29 No dia 29 de outubro 2024, a Universidade Europeia e o IPAM celebraram o Dia da Investigação, no Auditório do Campus da Quinta do Bom Nome. A iniciativa visou reunir docentes, investigadores e estudantes para partilharem e discutirem o futuro da investigação e incluiu os seguintes momentos: Apresentações sobre oportunidades de financiamento para a investigação; Mesa-redonda sobre boas práticas na preparação de propostas de investigação; Sessão de comunicação em ciência; Atribuição dos Prémios de Investigação de 2023. (2024/10/29 - 2024/10/29)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Europeia, Portugal
2004/06/25 - 2004/06/29 8th Annual Meeting of the Society for Behavioral Neuroendocrinology (SBN), Fundação Calouste Gulbenkian, Lisbon, Portugal. (2004/06/25 - 2004/06/29)
Congresso (Outra)

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/07/29 “Sintomatologia Psicopatológica e o Significado com a Vida de Estudantes Universitários”.
Presidente do júri
João Pedro Martins Lopes Antunes (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/07/29 “Sentimento de Solidão em Mulheres Brasileiras Emigrantes em Portugal”
Presidente do júri
Mónica Soares Côrrea de Oliveira (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2024/07/26 “Ansiedade, Estratégias de Coping e Perceção de Impacto na Performance de Atletas Portugueses de Alto Rendimento de Modalidades Individuais : Uma Análise Qualitativa”.
Presidente do júri
Catarina Agulhas (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/11/02 “Defense mechanisms and dissociation as mediators of the association between polytraumatization and somatization in Faroese and Indian adolescents”
Arguente principal
Júlia Neves fonte (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal
2023/09/11 “UNDER LOCK AND KEY” — PARENTAL BEREAVEMENT AFTER LOSS OF A CHILD TO SUICIDE: A SINGLE CASE STUDY
Arguente principal
Carolina Batista (Mestrado)
Universidade Europeia, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024/02/05 - Atual Análise de Dados Aplicada - Mestrado Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado) Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - Atual Métodos de Investigação em Psicologia- Ciclo Doutoral Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - Atual Dissertação de Mestrado Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado) Universidade Europeia, Portugal
2023/09/18 - Atual Métodos de Investigação em Psicologia - Licenciatura Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2023/02/05 - Atual Desenvolvimento da Infância e da Adolescência - Licenciatura Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2024/03/11 - 2024/06/21 Psicofisiologia - Licenciatura Licenciatura Psicologia Online (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2023/10/30 - 2024/02/16 História da Psicologia - Licenciatura Licenciatura em Psicologia Online (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2023/10/30 - 2024/02/16 Neurociências - Licenciatura Licenciatura Psicologia Online (Licenciatura) Universidade Europeia, Portugal
2023/09/25 - 2024/01/12 Perturbação de Stress Pós-Traumático e Intervenção na Crise - Mestrado Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado) Universidade Europeia, Portugal