Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Daniela Gonçalves
Nomes de citação
- Gonçalves, Daniela
Identificadores de autor
- Ciência ID
- AF1F-74D8-5462
- ORCID iD
- 0000-0003-2138-1124
- Scopus Author Id
- Daniela Gonçalves ID: 57189726279
Websites
- www.esepf.pt; http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=0475329025703551; id orcid.org/0000-0003-2138-1124 (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
Grau | Classificação | |
---|---|---|
2016
Concluído
|
Pós-Graduação em Neuroeducação |Postgraduate in Neuroeducation (Pós-Graduação)
Instituto Português de Psicologia, Portugal
|
18 valores |
2007 - 2010
Concluído
|
Teoria e História da Educação |PhD in Theory and History of Education (Doutoramento)
Universidade de Vigo, Espanha
"COMPLEXIDADE E IDENTIDADE DOCENTE: A SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E O (E)PORTFOLIO REFLEXIVO COMO ESTRATÉGIA(S) DE FORMAÇÃO NAS
PRÁTICAS EDUCATIVAS DO FUTURO PROFESSOR. UM ESTUDO DE CASO." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Sobressaliente com laude |
2007 - 2009
Concluído
|
Ciências da Educação |Postgraduate degree in Educational Sciences (Pós-Graduação)
Universidade de Vigo, Espanha
|
sobresaliente |
2006 - 2007
Concluído
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Pós-Graduação)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
18 |
1999 - 2002
Concluído
|
Filosofia Moderna e Contemporânea | Master's degree in Modern and Contemporary Philosophy (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Ironia e Humor: A Perspectiva Existencial de Kierkegaar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito Bom |
1995 - 1999
Concluído
|
Filosofia | Degree in Philosophy (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
14 |
Percurso profissional
Ciência
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2021/04 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal | ||
2015/01 - 2021/04 | Investigador (Investigação) | Universidade Católica Portuguesa, Portugal |
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2004/01/05 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2022/03/16 - Atual | Presidente do Conselho Científico | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal | ||
2020/04/15 - Atual | Director of the Master in Education | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal | ||
2013/04/03 - 2022/03/01 | President of the Pedagogical Council | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011/04/02 - 2021/08/31 | Coordination of the Teacher Training Department | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2007/09/01 - 2016/07/30 | Director of the Degree in Basic Education | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal | ||
2013 - 2016 | Coordination of a research center | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2020/12/20 - Atual | Conexões, Inovações e (trans)formações na Educação
Investigador responsável
|
Em curso
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2020/03 - Atual | Conexões em Conversa
EDITAL Nº 790, DE 8 DE OUTUBRO DE 2021
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
|
Em curso
|
2019/10/03 - Atual | Developing Entrepreneurial Education: The "Comission" Model of Education
Project 2019-1-UK01-KA201-062133
Investigador
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
European Union
Em curso
|
2017/01 - 2022/12 | S.I.P.- Salud, Inclusión y Pedagogía
UAM-77
Investigador
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid
Em curso
|
2017/01 - 2022/12 | Desenvolvimento Profissional Docente em Comunidades de Práticas
CEDH
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
Em curso
|
2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano
UID/CED/04872/2019
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2014/01 - 2018/12 | The digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY)
Investigador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
Universidade do Minho
Em curso
|
2016/10 - 2018/10 | Developing innovative teaching strategies to improve entrepreneurial skills and enhance performance of disadvantaged learners,
and facilitate integration in schools
2016-1-UK01-KA201-024591
Investigador
|
European Union
Em curso
|
2010/01 - 2012/12 | Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades e Práticas
ESEPF
Investigador responsável
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti
Concluído
|
Outro
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2016/02/01 - 2018/12/04 | Ensinar Bem, Aprender Melhor - Qualidade na Docência e Desenvolvimento Profissional Docente
Investigador responsável
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti, Portugal
|
Concluído
|
2016/09/01 - 2018/09/01 | Quality Education for All
Contract No. 12/C/EQT/2016
Outra
|
World Bank
Concluído
|
Produções
Publicações
Artigo em conferência |
|
Artigo em revista |
|
Capítulo de livro |
|
Documento de trabalho |
|
Edição de livro |
|
Livro |
|
Prefácio / Posfácio |
|
Resumo em conferência |
|
Tese / Dissertação |
|
Artística / Interpretação
Programa de rádio / tv |
|
Outros
Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
---|---|---|
2020/06/15 | Ser Professor 2020 o que mudou? Será oportuno e ajustado? | Porque é importante saber investigar sobre a, e na, formação de professores em Educação Física?
ISMAI (Portugal)
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2018 | Educar para a Decisão - Mantle of the Expert | II Conferência Internacional de Educação Comparada
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Funchal , Portugal)
|
2018 | EIXOS ESTRUTURANTES DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE | II Conferência Internacional de Educação Comparada
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Funchal , Portugal)
|
2013 | Ensinar Bem, Aprender Melhor | Seminário Fénix Mais Sucesso Escolar
(Lisboa, Portugal)
|
2013 | Ensinar bem, Aprender Melhor | Seminário Fénix Mais Sucesso Escolar
(Porto, Portugal)
|
2013 | Potencialidades Pedagógicas de Manuais Digitais - Representações de Professores em Formação | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha (Braga, Portugal)
|
2013 | Requisitos Epistemológicos e Implicações Éticas em Ambientes Virtuais | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha (Braga, Portugal)
|
2013 | Perceção dos Futuros Professores sobre o Ensino e a Aprendizagem da Matemática | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha (Braga, Portugal)
|
2010 | Modelização na Aprendizagem: requisitos epistemológicos e implicações axiológicas | Colóquio Internacional - Ensinar a Pensar e a Ver na Tecnopólis
UTAD (Vila Real, Portugal)
|
2010 | Aprender a Pensar Criticamente | I Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2010 | Aprender a Ensinar à Distância: novas inquietudes, novas competências | II Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación
Universidade do Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
|
2009 | O (e)Portfolio Reflexivo como Estratégia Reflexiva | Jornadas Internacionais – Docência, Investigação e Inovação na Universidade: trabalhar com (e)portfolios
Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
|
2009 | Desenho, Criação e Avaliação de Conteúdos Pedagógicos Multimédia para o 1º Ciclo do Ensino Básico | The 10th International Conference on Textbooks and Educational Media
Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
|
2009 | Voluntariado e a Escola | VIII Jornadas das Escolas Profissionais do Triângulo
Escola Profissional de S. Jorge (S. Jorge | Açores, Portugal)
|
2009 | L’Experience comme Problématisation dans La Supervision Éducative | 6.º Colóquio Internacional da Rede PROBLEMA - «Expérience et problématisation»
FLUP (Porto, Portugal)
|
2009 | Encontros Marcados, Supervisionados, Avaliados: TIC em Contextos de Aprendizagem | VI Conferência Internacional de TIC na Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2009 | Reptos à profissionalidade docente no âmbito do EEES | Curso de Intercambio de Experiencias realizadas no marco da adaptación ao EEES
Universidade de Vigo (Ourense, Espanha)
|
2009 | E-Learning no Ensino Superior: a experiência da ESE de Paula Frassinetti | IIº CONGRESO IBÉRICO A FENDA DIXITAL - AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN (TIC), ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
Nova Escola Galega | Universidade de Vigo | Universidade de Santiago de Compostela (Silleda, Espanha)
|
2008 | Velhos? Só os trapos!... | IIº Congresso de Património: O Património no Século XXI, no Centenário de Xaquín Lorenzo
Universidade de Vigo (Ourense, Espanha)
|
2008 | Do Pensar inocente ao Pensar consciente e consistente | 1º Encontro Internacional em Estudos da Criança
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2006 | Finalidades da Educação para a Cidadania, | Cidadania(s): Discursos e Práticas
Universidade Fernando Pessoa (Porto, Portugal)
|
2005 | A Cultura Científica na Formação Inicial de Professores | 2º fórum Ciência
FEUP (Porto, Portugal)
|
2005 | Por um Ambiente Alternativo | CIANEI
ESE Paula Frassinetti (Porto, Portugal)
|
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2018 - Atual | Reflexão sobre a intervenção pedagógica na prática de ensino supervisionada em 1º ciclo do ensino básico
Orientador
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2017 - 2019/07/24 | Questões essenciais da Coordenação e Gestão Escolar em contexto de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador de Mariana Rute Rodrigues Barreto Costa
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2017 - 2019/07/24 | Perspetivas do docente generalista: espaço da Expressão Musical no currículo do 1.º CEB
Orientador
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2017 - 2019/07/12 | Neuroeducação e flexibilidade curricular: Definição de estratégias e modos de trabalho pedagógico
Orientador de Ana Catarina Moreira Almeida
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2019/07/12 | Autonomia, autoria, aprendizagem e flexibilidade curricular: da teoria à prática
Orientador
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2019/07/12 | Ensinar bem, aprender melhor: representações sobre o sucesso educativo
Orientador
|
Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2019/07/06 | Atuação do docente perante uma situação de Primeiros Socorros
Orientador de Sílvia Maria Martins Pereira
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016/09/05 - 2018/12/20 | A CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA E A SUA RELAÇÃO COM A MELHORIA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO EXTERNA E DAS DINÂMICAS DE SUPERVISÃO
E
AVALIAÇÃO DA PRÁTICA LETIVA
Coorientador
|
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
2016/09/01 - 2018/12/20 | O SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA APRENDENTE: O ESTILO DE LIDERANÇA DA GESTÃO INTERMÉDIA E A CULTURA DE APRENDIZAGEM NA ORGANIZAÇÃO
ESCOLA
Coorientador
|
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
2018 - 2018 | Metodologias de intervenção educativas e estratégias neurodidáticas: perceções de professores e futuros professores de 1º
e/ou 2º CEB.
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2018 - 2018 | (re)Definição de modos de trabalho pedagógico e estratégias de ensino a partir dos conhecimentos e práticas da neuroeducação
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2018 - 2018 | Estratégias neurodidáticas ao serviço do processo de ensino/aprendizagem em 1º ciclo do ensino básico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2018 - 2018 | Saber fazer pensar: Desenho, avaliação e recursos neurodidáticos que sustentam o processo de aprendizagem e ensino no 1º ciclo
do ensino básico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Estratégias e Recursos da Prática de Ensino Supervisionada
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Relação Pedagógica: que caraterísticas? Um estudo exploratório em contexto de Educação Pré-Escolar e ensino do 1.ºCiclo do
Ensino Básico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Processos colaborativos na docência em prol do sucesso escolar dos alunos
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | O projeto arco íris: O que pensam as crianças sobre os professores
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Prática Educativa ao Serviço da Aprendizagem: os 4D
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Articulação de Saberes: um estudo interdisciplinar na prática de ensino supervisionada em 1.ºCEB
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2017 - 2017 | Relação Pedagógica e Boa Docência: representações e práticas
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | Aprender a ser. Aprender a conviver e aprender a desenvolver a consciência cidadã: um estudo de caso no contexto de 1º CEB
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | O Contributo do Projeto Histórias da AJUDARIS na (re)Construção da Cidadania
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | A Intemporalidade da Comunicação como Contributo para a Aprendizagem | Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2016 - 2016 | Ajudaris: Ajudar, juntar, unir, dar, apoiar, retribuir, incluir, socializar: o impacto do projeto nas Instituições Educativas
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | Sucesso Educativo: Quem faz a diferença? Professor, ESTOU AQUI!
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | Processos de colaboração, partilha e articulação em equipas docentes – um estudo de caso numa instituição de ensino particular
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2016 - 2016 | O(s) efeito(s) das práticas pedagógicas na promoção do sucesso da aprendizagem da língua materna: um estudo exploratório nos
ensinos básico e secundário
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2016 - 2016 | Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem
Orientador
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | Inovação e aprendizagem: Um dueto eficaz no processo de ensino
Orientador
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Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | Princípios pedagógicos promotores de sucesso educativo
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | Escutar para Transformar. O Processo de Consciencialização de uma Prática Educativa de Qualidade
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | Olhares Múltiplos sobre Infinitas Possibilidades de Aprendizagens
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | As pontes visíveis e invisíveis entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | (re) Pensar as Aprendizagens à luz de uma nova Filosofia Educacional
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | Estratégias de Ensino promotoras de Aprendizagens e do Pensamento Crítico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 - 2015 | Desafios na descoberta de talento (s)
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | Estratégias de ensino promotoras de aprendizagens e do pensamento crítico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | Empatia, dedicação, União, criatividade, alegria, responsabilidade: uma fórmula eficaz?
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | Cultura Digital ao serviço das Aprendizagens no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | A função dos Recursos Pedagógico-Didáticos na construção de Aprendizagens Efetivas
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | (Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | O olhar supervisivo sobre a liderança escolar
Orientador
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Perfil dos diretores do 1º ciclo do ensino básico nas escolas públicas da RAM – supervisão de um concelho
Orientador
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Novos saberes e novas competências dos professores. A supervisão pedagógica no contexto de uma escola pública
Orientador
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | (Pre)Ocupação com o Processo de Aprendizagem
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Transformar Aprendizagens Ativas em Rotinas na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Pontes entre Estratégias de Ensino e Ritmos de Aprendizagem
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Educar, Pesquisar e Entusiasmar: em busca de soluções personalizadas
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2014 - 2014 | Construir Processos Educativos centrados no Interesse pela Aprendizagem
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2014 - 2014 | Criatividade e Crítica: Elementos Essenciais na Construção da Profissionalidade
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2014 - 2014 | A IMPORTÂNCIA DOS AMBIENTES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2014 - 2014 | A Interrogação como Fator Promotor de Sucesso na Aprendizagem
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2014 - 2014 | Crescendo na educação: uma perspetiva de futuro ¿
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | Cuidar da relação pedagógica: diferenciar, motivar e potenciar a criatividade ¿
Orientador
|
Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | A supervisão pedagógica na liderança de estruturas intermédias
Orientador
|
Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2013 - 2013 | (re)Configurar a Prática Educativa a partir da reflexão sobre o(s) contexto(s)
Orientador
|
Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2013 - 2013 | Estratégias Diversificadas na promoção de Aprendizagens
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Construção da Profissionalidade Docente e Desafios Educacionais
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Educar e Aprender: Experiências Pedagógicas na Educação Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Observar, Planear, Agir e Avaliar. A Complexidade da Intervenção Educativa
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Vivência(s) e Evidência(s) na Construção da Profissionalidade Docente
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | As Intencionalidades da Intervenção Educativa - Princípios Pedagógicos Gerais
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | (re)Criar Ambientes pedagógicos alternativos: o lúdico ao serviço da aprendizagem
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Aliança Família-Escola-Criança: de um Conceito a um Projeto
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Profissionalidade Docente – Aprender a Ensinar no Contexto de 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Práticas e intencionalidades educativas no ensino do 1º e 2º ciclo do ensino básico
Orientador
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Mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | O CRESCIMENTO EMOCIONAL BENEFICIA A SUPERVISÃO PEDAGÓGICA?
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | Promoção do sentido crítico no contexto do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 - 2013 | A operacionalização do programa de matemática em vigor no 1º ciclo do ensino básico pelos professores do concelho de Machico
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | A organização escolar: um perfil de liderança para o século XXI. Contributos dos liderados
Coorientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | O espelho da profissionalização na educação pré-escolar e no ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | A construção da profissionalidade para a habilitação generalista: a importância do tato pedagógico
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Contributos da reflexão na construção da profissionalidade
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Problematizar a construção da habilitação generalista: um olhar educativo
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Desafios e inquietudes na formação de um profissional com dupla habilitação: o exercício reflexivo
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Reptos à (re)construção da identidade profissional: intervenção educativa e bem comum
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Refletir, criticamente, sobre a construção da profissionalização a partir de uma educação dialógica
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Aprender a saber ser, a saber fazer e a saber estar - a construção da profissionalização
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Caminho(s) da Profissionalização: os contributos teóricos e práticos de um estágio pedagógico ao nível da Educação Pré-Escolar
e do Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Recursos TIC em Educação Especial
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | As tecnologias ao serviço do ensino: apresentação de um ambiente virtual para docentes do 1º CEB
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | TIC e Contextos Lúdicos de Aprendizagem: Recursos para docentes da Educação Especial
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Supervisão e Perfil do Supervisor do 1º ciclo do Ensino Básico: um alicerce para o desenvolvimento organizacional numa instituição
de ensino particular
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | As funções do supervisor do segundo e terceiro ciclos do ensino básico: contributos para o desenvolvimento profissional e
institucional numa organização de educação e ensino privada
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | O Papel do supervisor na Criação e na Dinamização de uma cultura reflexiva e colaborativa numa Instituição de Solidariedade
Social
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Supervisão Pedagógica: a articulação na docência - Professor do 1º CEB e Professor de Apoio Educativo
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Contributos Supervisivos para o desenvolvimento profissional dos professores: as Perspetivas e Práticas dos Professores de
Ensino Regular e de Educação Especial
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Supervisão Pedagógica: Conceções, Limitações e Transgressões
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Educar pata (trans)formar
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | A Construção do conhecimento profissional a partir da atenção ao outro
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 - 2012 | Percurso(s) significativos(s) de aprendizagem e ensino
Orientador
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Especialidade em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do EB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | O trabalho colegial em contexto de creche: um olhar supervisivo
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Contributos da supervisão pedagógica na relação interpessoal entre relator/avaliado
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | A utilização de ferramentas WEB 2.0 em contexto educativo:um estudo com professores do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Contributos da supervisão pedagógica na organização da expressão e educação físico-motorano 1º ciclo - um estudo de caso
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Contributo(s) das TIC no processo de ensino/aprendizagem: um estudo de caso, utilizando a plataforma escola virtual
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Gabinete de acção tutorial: reflectir a (in)disciplina, o absentismo, o abandono e o (in)sucesso escolar
Orientador
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Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | As TIC ao serviço da aprendizagem: contributos do acompanhamento parental no 2º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Web 2.0 como factor de motivação na aprendizagem: estudo de caso
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 - 2011 | Contributos das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC) na descoberta do Património Mundial - o caso do Centro Histórico
do Porto
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2010 - 2010 | As TIC no ensino-aprendizagem da leitura e da escrita : método Jean Qui Rit
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2010 - 2010 | O uso das TIC no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais
Orientador
|
TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2010 - 2010 | Actividades Lúdicas para alunos do 4º Ano do 1º CEB de Língua Inglesa
Orientador
|
TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2009 - 2009 | Perspectivar a (re)construção da relação entre família e escola : (novos) saberes, (novas) competências
Orientador
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Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2009 - 2009 | As tecnologias de comunicação no 1º CEB
Orientador
|
TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2009 - 2009 | As TIC como actividade de enriquecimento curricular no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2009 - 2009 | A web 2.0 ao serviço da língua portuguesa
Orientador
|
TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2009 - 2009 | Longe da vista mas perto do conhecimento: as TIC com as crianças hospitalizadas
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2009 - 2009 | Projecto piloto de implementação do manual digital no concelho de Vila Nova de Famalicão
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2008 - 2008 | Reptos à Prática Docente - o Uso das TIC no Processo de Aprendizagem de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Orientador
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TIC em Contextos de Aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2016 - 2016 | IV CONGRESO INTERNACIONAL. A FENDA DIXITAL: TIC, NEE, INCLUSÃO E EQUIDADE
Congresso (Coorganizador)
|
USC;UVIGO;UDC, Espanha |
2016 - 2016 | Ciclo de Seminários sobre Educação Artística em Contexto Contemporâneo
Conferência (Coorganizador)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2016 - 2016 | II Simpósio Internacional de Formação de Professores
Simpósio (Coorganizador)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2016 - 2016 | Ciclo de Conferências Temáticas sobre Formação de Professores
Conferência (Coorganizador)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | GIS Day – Discovering the world trough GIS
Encontro (Outra)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | II Encontro de Tutoria Digital na Supervisão Educativa em Comunidades de Práticas
Encontro (Outra)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | 1º Encontro Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Prática
Encontro (Outra)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | III Congresso Internacional – A Fenda Dixital / TIC / Escola e Desenvolvimento Local
Encontro (Outra)
|
|
2012 - 2012 | III Encontro sobre TIC em Contextos de Aprendizagem
Encontro (Outra)
|
Lusoinfo, Portugal |
2011 - 2011 | II Encontro sobre TIC em Contextos de Aprendizagem
Encontro (Outra)
|
Lusoinfo Multimedia, Portugal |
2010 - 2010 | I Encontro sobre TIC em Contextos de Aprendizagem.
Oficina (workshop) (Outra)
|
Lusoinfo Multimedia, Portugal |
2008 - 2008 | VI Encontro Luso-brasileiro – “Educação e Diversidade – diálogos e dinâmicas de inclusão”
Encontro (Outra)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2007 - 2007 | Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico
Congresso (Outra)
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2006 - 2006 | Congresso Intervenção Social: Saberes e Contextos
Congresso (Outra)
|
ESEPF | FCT, Portugal |
1998 - 1998 | Primeiro Congresso Internacional de Filosofia da Educação
Congresso (Outra)
|
FLUP | FCT, Portugal |
Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2017 - 2017 | V Colóquio Internacional Ler e Ser: Cooperar e Partilhar para o Bem Comum
Congresso
|
V Colóquio Internacional Ler e Ser: Cooperar e Partilhar para o Bem Comum
Ajudaris, Portugal
|
2017 - 2017 | IV Colóquio Internacional Ler e Ser: Leitura e Vida
Congresso
|
IV Colóquio Internacional Ler e Ser: Leitura e Vida
Ajudaris, Portugal
|
2017 - 2017 | X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2017
Conferência
|
X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2017
Univeridade do Minho, Portugal
|
2017 - 2017 | III Seminário Internacional sobre Investigação e inovação com as TIC: práticas de ensino.
Seminário
|
III Seminário Internacional sobre Investigação e inovação com as TIC: práticas de ensino.
UTAD e UVigo, Portugal
|
2017 - 2017 | Avaliação da Prática de Ensino Supervisionada na formação inicial de professores
Simpósio
|
Symposium Internacional sobre el praticum y las prácticas externas “Recursos para um Prácticum de Calidad"
Universidade de Vigo, Espanha
|
2016 - 2016 | Congresso Internacional IV Fenda Digital
Congresso
|
IV CONGRESO INTERNACIONAL. A FENDA DIXITAL: TIC, NEE, INCLUSÃO E EQUIDADE
UCS;UVIGO;USC;UTAD;ESEPF;UFP, Espanha
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2016 - 2016 | Encontro de Educadores/as pela Paz
Encontro
|
XXX Encontro de Educadores/as pela Paz: Escola, Família e Comunidade
Educadores/as pela Paz; NEG, Portugal
|
2016 - 2016 | III Colóquio Internacional Ler e Ser: Os Desafios das Escolas do Século XXI
Congresso
|
II Colóquio Internacional Ler e Ser: Os Desafios das Escolas do Século XXI
Ajudaris, Portugal
|
2016 - 2016 | I Seminário Internacional de Educação Artística
Congresso
|
I Seminário Internacional de Educação Artística
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | III Simpósio Internacional de Formação de Professores Multiplos olhares sobre a língua portuguesa
Congresso
|
III Simpósio Internacional de Formação de Professores "Multiplos olhares sobre a língua portuguesa
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | II Simpósio Internacional de Formação de Professores “Múltiplos Olhares sobre a Didática
Simpósio
|
II Simpósio Internacional de Formação de Professores “Múltiplos Olhares sobre a Didática
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2016 - 2016 | Porque devemos ensinar Ciência na Formação de Professores: Literacia dos estudantes e atitudes face à educação científica
Congresso
|
XIII Congresso SPCE Fronteiras, diálogos e transições na educação
SPCE, Portugal
|
2016 - 2016 | Aprender com Criatividade e Talento(s) – O Processo de Ensino em prol de aprendizagens
Congresso
|
XIII Congresso SPCE Fronteiras, diálogos e transições na educação, Portugal
|
2016 - 2016 | Perfil do supervisor do 1.º ciclo do ensino básico: um alicerce para o desenvolvimento organizacional numa instituição de
ensino particular
Encontro
|
1.º Encontro Internacional de Formação na Docência, INCTE 2016
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
|
2016 - 2016 | (Re)Pensar estratégias pedagógicas a partir de sinergias entre a neuroeducação e a supervisão pedagógica
Encontro
|
1.º Encontro Internacional de Formação na Docência, INCTE 2016
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
|
2016 - 2016 | A supervisão pedagógica na liderança de estruturas intermédias
Congresso
|
1.º Encontro Internacional de Formação na Docência, INCTE 2016
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
|
2015 - 2015 | II Colóquio Internacional Ler e Ser: Pontes para o Futuro
Congresso
|
II Colóquio Internacional Ler e Ser: Pontes para o Futuro
Ajudaris, Portugal
|
2015 - 2015 | I Simpósio Internacional de Formação de Professores “Múltiplos Olhares sobre a Educação
Simpósio
|
I Simpósio Internacional de Formação de Professores “Múltiplos Olhares sobre a Educação
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2015 - 2015 | Desafios da cultura digital: Efeitos das ações pedagógicas concertadas no desenvolvimento profissional de professores
Congresso
|
Challenges - Half a Century of ICT in Education
Universidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2015 | Da (In)definição das Práticas Colaborativas ao “Ensino Explícito” no Projeto Fénix
Seminário
|
Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: I Seminário Internacional
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
2015 - 2015 | CURRÍCULO E PRÁTICAS DE ENSINO
Seminário
|
Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: I Seminário Internacional
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
|
2015 - 2015 | Organização Pedagógica e Curricular em 1ºCEB a partir da centralidade do processo de aprendizagem
Seminário
|
Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: I Seminário Internacional
Foz do Douro, Portugal
|
2014 - 2014 | Colaboração e Supervisão: uma relação para a promoção do Sucesso
Seminário
|
Reflexão de Saberes e Práticas Pedagógicas
CNM, Portugal
|
2014 - 2014 | Um Caminho Comum: Sinergias internas
Encontro
|
Encontro Regional TEIP – Promoção do Sucesso Educativo: contributo da equipa multidisciplinar
Universidade da Beira Interior Departamento de Gestão e Economia, Portugal
|
2014 - 2014 | I Seminário Internacional em Supervisão Pedagógica
Seminário
|
I Seminário Internacional em Supervsião Pedagógica
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2014 - 2014 | II Seminário Internacional - Inclusão e integração das TIC na sala de aula. UTAD, Vila Real
Seminário
|
II Seminário Internacional - Inclusão e integração das TIC na sala de aula. UTAD, Vila Real
UTAD e UVigo, Portugal
|
2014 - 2014 | Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional: perspetivas e práticas dos professores de ensino regular e de educação
especial
Encontro
|
Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança
CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
2014 - 2014 | O (e)portfolio no desenvolvimento profissional de professores: uma experiência no contexto da Didática da Matemática na Educação
Pré-Escolar
Congresso
|
http://xiicongressospce2014.utad.pt
SPCE, Portugal
|
2014 - 2014 | Benefícios e constrangimentos da operacionalização do programa de professores do concelho de Machico
Congresso
|
XII Congresso da SPCE
SPCE, Portugal
|
2014 - 2014 | FUNÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO: CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E INSTITUCIONAL NUMA ORGANIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO
E ENSINO PRIVADA
Congresso
|
Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem, organizado no âmbito da International Study Association on Teachers
and Teaching (ISATT)
U Minho, Portugal
|
2014 - 2014 | Promoção do Pensamento Crítico no Contexto do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Congresso
|
Pensamento Crítico na Educação
U Aveiro, Portugal
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2014 - 2014 | IX Congresso Do Centro de Estudios Chamoso Lamas
Congresso
|
IX Congresso Do Centro de Estudios Chamoso Lamas
U. Vigo, Espanha
|
2013 - 2013 | I Seminário Internacional – Políticas e Integração das TIC na sala de aula
Seminário
|
I Seminário Internacional – Políticas e Integração das TIC na sala de aula
UTAD e Universidade de Vigo, Portugal
|
2013 - 2013 | GIS Day – Discovering the world trough GIS
Encontro
|
GIS Day – Discovering the world trough GIS
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2013 - 2013 | Dia do Departamento de Formação em Educação Básica 2013
Encontro
|
Dia do Departamento de Formação em Educação Básica
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
|
2013 - 2013 | I Seminário Internacional – Políticas e Integração das TIC na sala de aula.
Seminário
|
I Seminário Internacional – Políticas e Integração das TIC na sala de aula.
UTAD e UVigo, Portugal
|
2012 - 2012 | III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local
Congresso
|
III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local
Universidade de Vigo, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Corunha, UTAD e ESE de Paula Frassinetti, Portugal
|
2012 - 2012 | III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local
Congresso
|
III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local
Universidade de Vigo, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Corunha, UTAD e ESE de Paula Frassinetti, Portugal
|
Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2021/04/07 | Supervisão e Avaliação
Arguente
|
ANA RITA SALGUEIRO GORGULHO BAPTISTA (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2020/12/14 | Provas de Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico
(2º Ciclo)
Arguente
|
Maria Inês Batista Amorim (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2020/09/17 | Relatório de Estágio - Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do
Ensino Básico
Arguente
|
Maria Inês Ribeiro da Silva (Doutoramento)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
|
2020/09/17 | Relatório de Estágio - Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do
Ensino Básico
Arguente
|
Catarina Baptista dos Santos Cravo Martins (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
|
2020/07/23 | Arguente Principal do Júri de Doutoramento da Universidade de Aveiro
Arguente principal
|
Walkiria de Jesus França Martins (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2019/06/25 | MATERIAIS DIDÁCTICOS EN SOPORTE IMPRESO E DIXITAL ELABORADOS CON APOIO DA ADMINISTRACIÓN LOCAL. ESTUDO PROSPECTIVO E DESCRITIVO
NA PROVINCIA DA CORUÑA
Arguente
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Carmen Denébola Álvarez Seoane (Doutoramento)
Universidade de Santiago de Compostela - Campus Vida, Espanha
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2018 | Relatório de Estágio | Ana Catarina Ferreira Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2018 | Entre as mãos de uma criança | Ana Catarina de Castro Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2018 | O papel do coordenador de departamento curricular na escolha de manuais de português de 5.º ano | Joaquim Francisco Camelo Martins (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2018 | Materiais didáticos para a aprendizagem da Matemática na Educação Pré-Escolar | Filipa Carvalho de Almeida (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2018 | A INCLUSÃO DAS TIC NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 2.o CICLO DO ENSINO BÁSICO: UMA EXPERIÊNCIA COM O KAHOOT | Paulo José Sousa da Cunha (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2018 | Prática reflexiva em contexto de ensino pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: impacto na intervenção educativa. | Ana Patrícia Monteiro Lourenço (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | O bem-estar em crianças com necessidades educativas especiais. | Sara Filipa de Vilhena Marques Azevedo (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Promoção de Práticas de igualdade social na escola | Adriana Sofia de Oliveira Pereira Sequeira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | O ciclo planificação-ação-avaliação dos números e das operações no processo de ensino-aprendizagem em contexto pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico | Ana Marta Fonseca Xavier Rodrigues (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | As situações do quotidiano na aprendizagem da matemática – uma análise de manuais escolares para o 1º ciclo do ensino básico | Joana Filipa Magalhães Brandão (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Potenciar as aprendizagens através da imagem digital | Maria Inês Couto Borges (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Robótica na educação: valores e aprendizagens | Tânia Sofia Ribeiro da Silva (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | De que forma a música pode contribuir para a inclusão de uma criança diferente no seu grupo? | Ana Margarida Moreira Salgado (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | A resiliência e o stress na prática docente | Ana Rita da Cunha Nogueira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Cidadania da infância: a participação da criança no contexto educativo (JI e 1º CEB) e na família | Joana Alexandra de Sousa Azevedo (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Materiais não estruturados na geometria e medida em EPE e no 1º CEB | Joana Vianez Moreira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2018 | Os números e operações com crianças dos 4 aos 7 anos | Diana Palmira Felix Mendes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2017 | Conhecimento Aberto e os Novos Direitos de Autor numa nova práxis educativa | João Ademar de Andrade Lima (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2017 | IMAGENS DE SATÉLITE NO COTIDIANO DA SALA DE AULA | Marianina Impagliazzo (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2017 | Relatório de Estágio | Renata Pereira Ribeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2017 | Relatório de estágio | Marta Maria de Girão do Pinho Vieira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2015 | Eu, tu e a minha aprendizagem | Vânia Sofia Barbosa Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | Complexidades de um Professor/Educador Generalista, promovendo o trabalho Cooperativo | Cristina Coelho Gonçalves (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | A importância da Aprendizagem Ativa e Diferenciada | Cristina Maria Novais Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | Estratégias de motivação pelo lúdico – Relatório da Prática Profissionalizante | Daniela Sofia da Rocha Couto (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | Pedagogia Diferenciada – Porquê e para quê? | Diana Andreia Ferreira Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | A importância da leitura e da escrita no desenvolvimento global das crianças | Cátia Daniela Machado Moreira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | A importância da continuidade pedagógica: da sala dos 5 anos a uma turma de 1ºCEB | Vânia Faria (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | A arte de cativar ensinando: a importância da motivação no processo de ensino-aprendizagem | Daniela Gomes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | O lúdico no processo de ensino-aprendizagem | Ana Rita Barros (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2015 | A construção da formação docente na potencialização da dialogicidade da educação nas turmas de educação de jovens e adultos | Shalimar Michelle Gonçalves da Silva Reis (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
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2014 | Relatório de Estágio da Prática Educativa | DIANA PIRES RODRIGUES (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2014 | Relatório de Estágio da Prática Educativa | MARIANA RIBEIRO DE FREITAS (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2014 | Relatório de Estágio da Prática Educativa | PATRÍCIA BARBOSA SILVA SOARES (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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2013 | Aprender a Educar: Reflexões sobre a Prática de Ensino Supervisionada na Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Inês Isabel Fernandes Dias (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A Prática de Ensino Supervisionada: refleão sobre a experiência de um estágio em Contexto de Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do EB | Eduarda Catarina Fonseca Moreira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A importância da Dupla Habilitação: a visão de duas realidades | Sandra Cristina Amaral de Lima (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | O profissional generalista na construção da profissionalidade | Sofia Andreia Barbosa Domingues (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | O Papel do Docente Generalista na Construção dos Saberes de Forma Articulada | Joana Gil Sobral Monteiro (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A Formação de um Docente Generalista: um novo paradigma do Ensino | Ana Rita Afonso Rocha (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Joana Patrícia Santos Oliveira | Joana Patrícia Santos Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A Importância da Intervenção Educativa nos Contextos de Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Elsa Cristina de Sousa Soares (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | O Docente Generalista na Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Lúcia Filipa Vilaça Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A Construção da Profissionalização: fundamentos e práticas | Ana Isabel Pinto Leite Gonçalves da Costa (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A intervenção pedagógica do docente generalista e os seus desafios | Ana Sofia Andresen Alves Barbosa Fuseta (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | (re)Configurar a Prática Educativa a partir da reflexão sobre o(s) contexto(s) | Francisca Ramos Coelho dos Santos (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Estratégias Diversificadas na promoção de Aprendizagens | Ana Rita Sousa Leitão (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Construção da Profissionalidade Docente e Desafios Educacionais | Teresa Mafalda Brito Fernandes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Educar e Aprender: Experiências Pedagógicas na Educação Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Ana Filipa da Silva Couto (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Observar, Planear, Agir e Avaliar. A Complexidade da Intervenção Educativa | Ana Sofia Almendra Nogueira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Vivência(s) e Evidência(s) na Construção da Profissionalidade Docente | Maria Inês Silva Mendes de Magalhães (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | As Intencionalidades da Intervenção Educativa - Princípios Pedagógicos Gerais | Inês Pinto Lopes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | re)Criar Ambientes pedagógicos alternativos: o lúdico ao serviço da aprendizagem | Rita Cruz Moreira dos Santos (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Uma abordagem reflexiva sobre a Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico: vários caminhos a percorrer | Cindy Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | O docente generalista - Construção da Frofissionalização - Teorias e Práticas | Ana Sofia Pinheiro Gonçalves (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Aliança Família-Escola-Criança: de um Conceito a um Projeto | Catarina Areias Andresen (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Voluntário: Nova referência na intervenção comunitária | Cátia Raquel de Faria Almeida Ferreira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Docente generalista: complementaridades, diferenças e desafios de dois níveis educativos | Ana Rita da Silva Soares (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Ensinar, educar e aprender com docente de dupla habilitação – educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico | Inês Fernandes Guedes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Profissionalidade docente – aprender a ensinar no contexto do 1º e 2º ciclo do ensino básico | Catarina Soeiro de Barros Martins Rocha (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Práticas e intencionalidades educativas no ensino do 1º e 2º ciclo do ensino básico | Diana Marlene Mendes Garcia (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | A importância da comissão de coordenação da avaliação do docente, na qualidade, organização e supervisão da avaliação do desempenho do docente. Um contributo para a requalificação das escolas. | Maria do Rosário Soares David Lemos (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | O crescimento emocional beneficia a supervisão pedagógica? | Maria da Glória Silva Coelho (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2013 | Aprender a ser pais felizes com um filho com deficiência mental | Manuela Maria da Costa e Cunha Pereira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | O Impacto da Desmotivação no Desempenho dos Professores | Maria do Rosário Amaral Correia Miranda (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
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2012 | O currículo académico na formação do supervisor pedagógico e suas relações com o desempenho profissional | Maria Cristina Freire Barbosa (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2012 | Educar e aprender em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: semelhanças e especificidades | Soraia Fernandes Barbosa (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Intervenção do profissional generalista na educaçãopré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico | Joana Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Um olhar crítico sobre o processo de autoavaliação da escola secundária de Rio Tinto | Gabriela Maria Urzal de Carvalho (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Mal-estar docente e supervisão pedagógica: uma proposta de intervenção. | Joana Figueiredo Lopes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Aprendendo com as práticas vivenciadas nos estágios pedagógicos da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico | Joana Isabel Caldeira Alves (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Aprender agindo : prática que norteia um profissional da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico | Mónica da Costa Leal (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Criatividade na aprendizagem | Gisela Maria Almeida da Glória (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista | Maria Monteiro Rodrigues de Carvalho (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Docente generalista em Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma visão sobre a prática nos diferentes contextos educativos | Helena Isabel Romani Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Construção da profissionalização para a educação e ensino | Catarina de Bessa Monteiro (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Iniciação da prática da docência generalista | Ana Patrícia Cruz Alves Caio (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Profissional generalista: um paradigma emergente | Maria Romão Antunes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Um profissional em construção | Ana Cláudia Queirós Pinheiro (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Supervisão Pedagógica: Conceções, Limitações e Transgressões | Cristina Paula Garcia Ferreira Pinto (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Contributos Supervisivos para o Desenvolvimento Profissional dos Professores: as Perspetivas e Práticas dos Professores de Ensino Regular e de Educação Especial | Maria de Fátima Gonçalo Duarte (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | A Importância da Supervisão Colaborativa no desenvolvimento profissional do docente de Educação Especial | Maria da Conceição Martins Vieira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Supervisão Pedagógica: a articulação na Docência - Professor do 1º CEB e Professor de Apoio Educativo | Maria Manuela Correia de Almeida Pereira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | O Papel do Supervisor na Criação e na Dinamização de uma Cultura Reflexiva e Colaborativa numa Instituição de Solidariedade Social | Maria de Fátima dos Santos Batista (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | As funções do supervisor do segundo e terceiro ciclos do ensino básico: contributos para o desenvolvimento profissional e institucional numa organização de educação e ensino privada | Carla Marina Torres Pinto (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Supervisão e Perfil do Supervisor do 1º ciclo do Ensino Básico: um alicerce para o desenvolvimento organizacional numa isntituição de ensino particular | Bianca Carla Lopes de Almeida (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | O espelho da profissionalização na educação pré-escolar e no ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Virgília Carina Terroso Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | A construção da profissionalidade para a habilitação generalista: a importância do tato pedagógico | Ana Luísa Matos Raposo (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Contributos da reflexão na construção da profissionalidade | Vanda Célia Ferreira Gonçalves (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Problematizar a construção da habilitação generalista: um olhar educativo | Ana Sofia Pinto Salazar Marques Mendes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Desafios e inquietudes na formação de um profissional com dupla habilitação: o exercício reflexivo | Carina da Cruz Fonseca (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Reptos à (re)construção da identidade profissional: intervenção educativa e bem comum | Joana Alexandre Ribeiro de Oliveira e Silva (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Refletir, criticamente, sobre a construção da profissionalização a partir de uma educação dialógica | Maria Catarina Loureiro Leão Ferreira de Queirós (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Aprender a saber ser, a saber fazer e a saber estar - a construção da profissionalização | Maria de Fátima Ramos de Sousa (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Caminho(s) da Profissionalização: os contributos teóricos e práticos de um estágio pedagógico ao nível da Educação Pré-Escolar e do Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Helena Maria Peixoto Cabral (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Educar pata (trans)formar | Maria Catarina Cardoso Ribeiro de Sampaio Morais (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | A Construção do conhecimento profissional a partir da atenção ao outro | Mabília Raquel Carvalho Andrade da Silva (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | Percurso(s) significativos(s) de aprendizagem e ensino | Patrícia Salomé de Meireles Pinto Babo (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2012 | A organização escolar: um perfil de liderança para o século XXI. Contributos dos liderados | Óscar Manuel da Fonseca Figueiredo (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | A Utilização da tecnologia Educativa pelos professores do 1ª Ciclo do Concelho de Vila Real: os desafios para uma Escola Informada | Ana Maria de Matos Ferreira Bastos (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2011 | As Implicações do PTE nas Escolas do Conselho de Vinhais | Lúcia Jacinta Afonso Pires Guerra (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2011 | O supervisor na educação pré-escolar – um olhar multidimensional numa instituição de educação e ensino particular e cooperativo | Joana Raquel Oliveira Magalhães Torres de Osório (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | Contributos da supervisão pedagógica na relação interpessoal entre relator/avaliado | Maria Lucinda Gomes Ribeiro Queirós (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | O trabalho colegial em contexto de creche: um olhar supervisivo | Sandra Patrícia Pinto de Sousa (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | A utilização de ferramentas WEB 2.0 em contexto educativo:um estudo com professores do 1º ciclo do ensino básico | Maria Joana Teixeira Pinto (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | Contributos da supervisão pedagógica na organização da expressão e educação físico-motorano 1º ciclo | Anabela do Rosário Lopes de Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | Contributo(s) das TIC no processo de ensino/aprendizagem: um estudo de caso, utilizando a plataforma escola virtual | Ana Rute Gouveia Lourenço (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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2011 | Gabinete de acção tutorial: reflectir a (in)disciplina, o absentismo, o abandono e o (in)sucesso escolar | Maria de Fátima da Costa Guimarães Ribeiro (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
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2018/02/04 - Atual | Profesorado Revista de Currículum y Formación del Profesorado | |
2018 - Atual | Revista Sensos | |
2016 - Atual | População e Sociedade | |
2016 - Atual | Journal of Educators, Teachers & Trainers - JETT | |
2015 - Atual | Revista Portuguesa de Investigação Educacional | |
2013/07/01 - Atual | Pedagogía social. Revista interuniversitaria | |
2013/04/18 - Atual | Saber Educar nº 17 | ESEPF |
2012 - Atual | Saber & Educar (1647-2144) | Escola Superior de Educacao de Paula Frassinetti |
2011/03/09 - Atual | Actas do Encontro de “Intervenção Social” _ Cadernos de Intervenção Social | ESEPF |
Atual | Cadernos de Estudo nº5 | ESEPF |
Atual | Cadernos de Estudo nº 6 | ESEPF |
Atual | Cadernos de Estudo nº 7 | ESEPF |
2012/11/23 - 2012/11/24 | Fenda Digital: TIS, Escola e Desenvolvimento Local | ESEPF |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
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2016/01 - Atual | Perspetivas Contemporâneas da Educação | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2015/09 - Atual | Prática de Ensino Supervisionada em 1.ºCEB | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012/09 - Atual | Supervisão Pedagógica: metodologias e práticas no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012/09 - Atual | Supervisão Pedagógica: conceitos e modelos no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012/09 - Atual | Iniciação à Prática Profissional III na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012/09 - Atual | Temáticas Contemporâneas da Educação na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012/09 - Atual | Estágio II - Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do EB | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2017 - 2017 | AS CRIANÇAS DO SÉCULO XXI - INVESTIR NO INTERCÂMBIO DE BOAS PRÁTICAS E EM APRENDIZAGENS MÚTUAS | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPZN, Portugal |
2017 - 2017 | Independência e Interdependência - Problematizar a(s) cultura(s) e a(s) prática(s) docente | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPZN, Portugal |
2017 - 2017 | Independência e Interdependência - Problematizar a(s) cultura(s) e a(s) prática(s) docente | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPZN, Portugal |
2017 - 2017 | A SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE (AUTO) REGULAÇÃO | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPN, Portugal |
2016 - 2016 | As Crianças do Século XXI - Problematizar os Desafios Educacionais Contemporâneos | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPZN, Portugal |
2016 - 2016 | As Crianças do Século XXI – Investir no Intercâmbio de Boas Práticas e em Aprendizagens Mútuas | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPZN, Portugal |
2016 - 2016 | A Supervisão Pedagógica ao serviço da monitorização do processo de ensino | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2016 - 2016 | Ensinar Bem, Aprender Melhor: múltiplos olhares sobre a profisisonalidade docente. | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | ESE de Coimbra, Portugal |
2016 - 2016 | A Supervisão Pedagógica ao serviço da monitorização do processo de ensino | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | SPN, Portugal |
2015 - 2015 | O Trabalho Colegial: implicações para o Sucesso Escolar | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE De Campo, Portugal |
2015 - 2015 | A SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE (AUTO) REGULAÇÃO | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Projeto Fénix, Portugal |
2014 - 2014 | Construir e Avaliar Recursos Educativos Digitais | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Aprender a Ensinar à Distância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no Processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | ESEPF, Brasil |
2014 - 2014 | Pensamento Crítico: Análise, Construção e Avaliação de Argumentos | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no Processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Ensino Aprendizagem com as TIC na Educação/Formação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Construir e Avaliar Recursos Educativos Digitais | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Os Portfólios Educativos e Digitais na Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Acompanhar e Monotorizar a relação Pedagógica: o Trabalho de Pares na Promoção do Sucesso Escolar | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2014 - 2014 | Estratégias e metodologias de Sucesso | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Projeto Fénix, Portugal |
2014 - 2014 | SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE (AUTO) REGULAÇÃO | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE do Cerco, Portugal |
2014 - 2014 | SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE (AUTO) REGULAÇÃO | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Marco de Canaveses, Portugal |
2014 - 2014 | Supervisão Pedagógica como estratégia de (auto)regulação e instrumento de articulação vertica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE De Campo, Portugal |
2014 - 2014 | Supervisão Pedagógica como estratégia de (auto)regulação e instrumento de articulação vertica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE do Viso, Portugal |
2014 - 2014 | Supervisão Pedagógica como estratégia de (auto)regulação e instrumento de articulação vertica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Portugal |
2014 - 2014 | Docente e Desenvolvimento Profissional I | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Portugal |
2014 - 2014 | Cultura(s) Docente e Desenvolvimento Profissional II | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Portugal |
2014 - 2014 | Cultura(s) Docente e Desenvolvimento Profissional III | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Portugal |
2014 - 2014 | Docente e Desenvolvimento Profissional IV | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Portugal |
2014 - 2014 | Narrativas profissionais sobre a Prática Pedagógica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Aver-O-Mar, Brasil |
2014 - 2014 | o Ciclo do Ensino Básico: etapa fundamental na construção de um conhecimento sólido e estruturante | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | IPSS/Colégio das Doroteias – Casa Nossa Sra. Do Rosário, Portugal |
2014 - 2014 | Supervisão Pedagógica: Porquê? Para quê? Como? | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | AE Diogo Cão, Portugal |
2013 - 2013 | Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Internet Segura no Ensino | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Processos de Liderança e Coaching em Organizações Educativas | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Construir e Avaliar Recursos Educativos Digitais | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | A Utilização das TIC no Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Problematizar Diferentes Referenciais e Instrumentos de Supervisão Pedagógica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2013 - 2013 | Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Centro eLearning ESEPF, Portugal |
2011/09 - 2012/06 | Aprendizagem Flexível à Distância na Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação em Contextos de Aprendizagem | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011/09 - 2012/06 | Iniciação à Prática Profissional III na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011/09 - 2012/06 | Temáticas Contemporâneas da Educação na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011/09 - 2012/06 | Supervisão Pedagógica: conceitos e modelos no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011/09 - 2012/06 | Supervisão Pedagógica: metodologias e práticas no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Construir e Avaliar Recursos Educativos Digitais | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Ensino/Aprendizagem com as Tecnologias da Comunicação na Educação/Formação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Internet Segura no Ensino | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Os Portfolios Educativos Digitais na Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Problematizar Diferentes Referênciais e Instrumentos de Supervisão Pedagógica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2012 - 2012 | Processos de Liderança e Coaching em Organizações Educativas | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Perspectivas Contemporâneas em Educação na Licenciatura em Educação Social | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Temáticas Contemporâneas da Educação na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Iniciação à Prática Profissional III na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Supervisão Pedagógica: conceitos e modelos no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Supervisão Pedagógica: metodologias e práticas no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010/09 - 2011/07 | Aprendizagem Flexível à Distância na Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação em Contextos de Aprendizagem | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | A Utilização das TIC no Pré-escolar e no 1º Ciclo do EB | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Aprender a Ensinar à Distância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Construir e Avaliar Recursos Educativos Digitais | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Ensino/Aprendizagem com as Tecnologias da Comunicação na Educação Formação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no Processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Problematizar Diferentes Referênciais e Instrumentos de Supervisão Pedagógica | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Internet Segura no Ensino | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2011 - 2011 | Processos de Liderança e Coaching em Organizações Educativas | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Perspectivas Contemporâneas em Educação Na Licenciatura em Educação Social | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Temáticas Contemporâneas da Educação na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Iniciação à Prática Profissional III na Licenciatura em Educação Básica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Aprendizagem Flexível à Distância na Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação em Contextos de Aprendizagem | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Supervisão Pedagógica: conceitos e modelos no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009/09 - 2010/06 | Supervisão Pedagógica: metodologias e práticas no Mestrado em Ciências da Educação – especialização – Supervisão Pedagógica | (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Integrar Ferramentas WEB 2.0 no Processo de Aprendizagem | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Ensino/Aprendizagem com as Tecnologias da Comunicação na Educação/Formação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Aprender a Ensinar à Distância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | A utilização das TIC no Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Processos de Liderança e Coaching em Organizações Educativas | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Pensamento Crítico: Análise, Construção e Avaliação de Argumentos | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2010 - 2010 | Faça-se Justiça: Relação Pedagógica, Capacidade Cívica e Dilemas Éticos | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009 - 2009 | Aprender a Ensinar à Distância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2009 - 2009 | Ensino/Aprendizagem com as Tecnologias da Comunicação na Educação/Formação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
Programa | Tema | |
---|---|---|
2013/12/31 - 2013 | Articular e capacitar para a aprendizagem | Articular e capacitar para a aprendizagem |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
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2013/04 - Atual | Presidente do Conselho Pedagógico da ESEPF
Presidente / Vice-presidente
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
2020/11/05 - 2020/11/07 | O VPCT2020 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional) é o fórum internacional de partilha das experiências e saberes
da prática educativa em C&T e da investigação da prática educativa em C&T tendo tido a participação de professores e investigadores
de Brasil, Espanha, Angola, Argentina e Portugal e destina-se a investigadores e professores de Ciências e Tecnologia de todos
os níveis de ensino de países falantes de línguas ibero-americanas.
Membro
|
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro de Matemática, Portugal |
2012/03 - 2012/10 | Membro do Conselho Técnico-Científico da ESEPF
Membro
|
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Distinções
Outra distinção
2007 | Prémio de Melhor Aluna
Porto Editora/ESEPF, Portugal
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