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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Laura Chagas

Nomes de citação

  • Chagas, Laura
  • Chagas, Laura Vala

Identificadores de autor

Ciência ID
CD18-3671-3FF4
ORCID iD
0000-0002-8609-5383

Endereços de correio eletrónico

  • laura.chagas@ipleiria.pt (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais
Formação
Grau Classificação
2019/07/24
Concluído
 Educação (Doutoramento)
Especialização em TIC na Educação
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
"Tecnologias na Aprendizagem de Língua Estrangeira no Ensino Superior em Portugal: as Realidades Presencial e a Distância" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2012/12/17
Concluído
 Educação (Mestrado)
Especialização em TIC e Educação
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
"Satisfação Docente e Discente no Ensino Superior nos regimes Presencial e a Distância" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2006/06/16
Concluído
 Ramo de Formação Educacional em Estudos Portugueses e Ingleses (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2004/07/16
Concluído
 Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses e Ingleses (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/05/13 - Atual Investigador (Investigação) Instituto Politécnico de Leiria, Ci&DEI, Portugal
2021 - Atual Investigador (Investigação) Instituto Politécnico de Leiria Centro de Investigação Aplicada em Turismo, Portugal
2017/01 - 2019 Investigador (Investigação) Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2019/09 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010/09 - 2019/07 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2010 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2006 - 2014 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação e Centros de Formação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/07 - 2023 Membro do Conselho Técnico-Científico Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar de Peniche, Portugal
2020 - 2021 Membro do Conselho Técnico-Científico Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar de Peniche, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2017 - 2019 Bolsa de Doutoramento em Programa Doutoral: "Technology-Enhanced Learning and Societal Challenges"
PD/BD/128449/2017
Bolseiro de Doutoramento
Fundação para a Ciência e Tecnologia
2015 - 2017 Bolsa de Investigação em Programa Doutoral: "Technology-Enhanced Learning and Societal Challenges"
PD/BI/113594/2015
Bolseiro de Investigação
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2022 - Atual CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies
CA21114
 European Cooperation in Science and Technology
2021 - Atual LITHME - Language in the Human Machine Era
CA19102
Outra
European Cooperation in Science and Technology
2019/01/01 - 2019/12/31 Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação
UID/CED/04107/2019
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Cardoso, Paula; Pires, Ana Luísa; Chagas, Laura. "Turismo no ensino superior português: a integração de línguas estrangeiras". Trabalho apresentado em V Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, Porto, 2023.
  2. Laura Chagas. "TOURISM FACULTY PERCEPTIONS TOWARDS ONLINE TEACHING DURING ERT". 2022.
    10.21125/edulearn.2022.0537
  3. Pires, Ana; Pais, Sónia; Chagas, Laura. "Emergency remote teaching and the adoption of digital technologies in higher education: The case of a Portuguese tourism faculty". 2022.
  4. Chagas, Laura; Cardoso, Paula. "Affordances of Flipped Learning in Emergency Remote Teaching". 2021.
    10.21125/iceri.2021.1629
  5. Chagas, Laura. "ASSESSING STUDENTS’ ENGAGEMENT LEVELS DURING LOCKDOWN: A SURVEY IN TOURISM DEGREES". 2021.
    10.21125/edulearn.2021.2287
  6. Chagas, Laura. "Student Receptiveness To Kahoot! In Higher Education". 2019.
    https://doi.org/10.21125/inted.2019.1743
  7. Chagas, Laura. "Kahoot! And Socrative In Higher Education: A Comparative Study". 2019.
    https://doi.org/10.21125/inted.2019.1766
  8. Chagas, Laura. "Ferramentas Web 2.0 para desenvolver competências em Língua Inglesa no Ensino Superior – Perspetiva dos Estudantes". 2018.
  9. Chagas, Laura. "Enhancing Student Motivation – A case study in English and Mathematics". 2018.
    10.21125/edulearn.2018.1328
  10. Chagas, Laura. "Faculty and Student Perceptions about e-Assessment in English Language Learning". 2018.
    10.21125/edulearn.2018.1329
  11. Chagas, Laura. "Utilização da aplicação Kahoot no Ensino Superior". 2018.
  12. Chagas, Laura. "Língua inglesa e tecnologia no ensino superior: regime presencial vs a distância". 2017.
  13. Chagas, Laura. "A integração da Tecnologia no Ensino de Língua Inglesa no Ensino Superior". 2017.
  14. Chagas, Laura. "Língua Inglesa no Ensino Superior: Aprendizagem e Avaliação com Recurso à Tecnologia". 2016.
  15. Chagas, Laura. "A Integração das TIC na Aprendizagem e Avaliação da Língua Inglesa no Ensino Superior em Portugal". 2016.
  16. Chagas, Laura Vala; Pedro, Neuza. "Satisfação docente no ensino superior : análise dos regimes presencial e a distância". 2014.
Artigo em revista
  1. Laura Chagas. "Chat GPT in Foreign Language Learning: A Short Experiment With Tourism Students". International Research in Higher Education (2023): https://doi.org/10.5430/irhe.v8n2p39.
    10.5430/irhe.v8n2p39
  2. Sónia Pais; Laura Chagas; Ana Pires. "GAME-BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY IN TOURISM DEGREES". Education and New Developments 2023 – Volume 2 (2023): http://dx.doi.org/10.36315/2023v2end056.
    10.36315/2023v2end056
  3. Chagas, Laura; Pedro, Neuza. "Faculty and student perceptions of the use of web 2.0 tools to develop communication skills in English". The EuroCALL Review 29 2 (2021): 2-10. http://dx.doi.org/10.4995/eurocall.2021.13120.
    10.4995/eurocall.2021.13120
  4. Chagas, Laura. "Perceção dos estudantes de língua inglesa do ensino superior sobre o uso da tecnologia para aprendizagem: principais vantagens, limitações, expetativas e práticas de utilização". Indagatio Didactica (2020): vol. 12 n.º 3 (2020)-vol. 12 n.º 3 (2020). https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/20091.
    10.34624/ID.V12I3.20091
  5. Chagas, Laura; Pedro, Neuza. "Undergraduate English students perceptions of the use of technology for learning: main advantages, constraints, expectations and usage practices". (2020): https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/20091.
    10.34624/id.v12i3.20091
  6. Cardoso, Paula; Chagas, Laura. "Aprendizagem colaborativa no ensino superior: uma experiência em língua estrangeira na área do turismo". (2020): http://hdl.handle.net/10400.2/10386.
    https://doi.org/10.34627/re@d_le@d.v3i2.232
  7. Chagas, Laura Vala; Pedro, Neuza. "Satisfação docente e discente nos regimes presencial e a distância : estudo comparativo no contexto do Ensino Superior Politécnico". (2014): http://hdl.handle.net/10400.8/1378.
Capítulo de livro
  1. José Bidarra; João Paz; José Cravino; Ana Loureiro; Laura Chagas; Paula Cardoso. "Perceço~es dos estudantes acerca do regime blended learning: estudo de caso". Universidade Aberta. LE@D, 2023.
    10.34627/LEADT.2023.5
Livro
  1. Pires, Ana; Chagas, Laura; Santos, Natália; Cardoso, Paula; Cabral, Paula; Eurico, Sofia. TURLING - Jornadas de Línguas e Turismo 2023 Livro de Resumos (1a Edição). 2023.
Tese / Dissertação
  1. Chagas, Laura. "Tecnologias na aprendizagem de língua estrangeira no ensino superior em Portugal : a realidade presencial e a distância". Doutoramento, 2019. http://hdl.handle.net/10451/41304.
  2. Chagas, Laura Vala, 1982-. "Satisfação docente e discente no ensino superior nos regimes presencial e a distância". Mestrado, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8250.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2022 Foreign language learning in Tourism degree courses: an analysis of the offer in Portuguese Higher Education International Tourism Congress
2021 Promover a autorregulação na aprendizagem dos estudantes Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2021 Estratégias de autorregulação na aprendizagem de língua estrangeira Teachers Teaching Teachers - 3Ts
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2021 Oportunidades do Ensino Remoto na Aprendizagem Invertida 6.º Encontro de Práticas Pedagógicas no Ensino a Distância
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2020 Aprendizagem colaborativa no Ensino Superior: uma experiência em língua estrangeira na área do Turismo IV International Forum on Management
Universidade Aberta (Lisboa, Portugal)
2020 "It's not just play": experiência de utilização de aplicações móveis para revisão de conteúdos em UC de língua inglesa e matemática Teachers Teaching Teachers - 3Ts
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2019 Sala de Aula [D]i[n]vertida Jornadas Pedagógicas do Instituto Politécnico de Leiria
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2017 Ferramentas Web 2.0 no Ensino de Língua Estrangeira Jornadas Pedagógicas do Instituto Politécnico de Leiria
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - 2021 Desenvolvimento de aplicação móvel para a aprendizagem inicial de inglês (versão 2.0)
Coorientador
 Engenharia Informática (Outra)
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2022 - 2022 Coorganização da Aula Aberta: «Pensar Eventos Culturais«, com Henrique Costa Santos (2022/05/04 - 2022/05/04)
2022 - 2022 Coorganização da Aula Aberta «'Informação onde estás tu?' - Métodos de pesquisa» (com Vera Miguel e Isabel Francisco, dos Serviços de Documentação do Politécnico de Leiria) (2022/05/04)

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2023/01/13 - 2023/01/14 TEFL8 International Conference, "Learning to communicate - communicating to learn: English language learning in formal education" FCSH, Universidade Nova de Lisboa.

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2018 - 2018 Interação e Colaboração em Sala de Aula com Recurso à Tecnologia Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2023 - Atual Membro da Comissão Científica do Evento TurLing - I Jornadas de Línguas e Turismo
2023 - Atual Membro da Comissão Organizadora do Evento TurLing - I Jornadas de Línguas e Turismo
2023 - Atual Membro da Comissão Científica do International Tourism Congress
2022 - 2023 Membro da comissão de curso de licenciatura em Gestão de Eventos

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2022 - 2023 Supervisão de estágio de licenciatura (Gestão de Eventos e Animação Turística) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar de Peniche, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022/03 - Atual International Journal of English Language Teaching (2329-7913/2329-7921) ScieduPress
2023 - 2023 Journal of Psycholinguistic Research Springer