Miguel Oliveira é Professor Adjunto na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (ESECS), desde 2000. Licenciou-se em Educação de Infância no Instituto Politécnico de Leiria, frequentou o Mestrado e tem Pós-Graduação em Ciências da Educação: Área de Especialização em Teoria e Desenvolvimento Curricular no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Trás os Montes e Alto Douro com a tese: "Entre o Jardim de Infância e a Escola do 1.º CEB: diferentes olhares sobre as competências das crianças na transição para a escolaridade obrigatória", orientada por Isabel Lopes da Silva. Coordena o Mestrado em Educação Pré-Escolar e a secção da Educação do Departamento de Comunicação, Educação e Psicologia na ESECS. É membro da Comissão Cientifico-Pedagógica de 3 cursos na ESECS. Coordena mais de 10 unidades curriculares de Prática Pedagógica, Didática da Educação de Infância e Investigação em Educação na ESECS. É docente, orientador e supervisor de Práticas Pedagógicas e Estágios na formação inicial de educadores e professores. É Investigador integrado no CI&DEI - Centro de Estudos em Educação e Inovação. É Investigador colaborador no CIEQV – Centro de Investigação em Qualidade de Vida. É Presidente da Associação Nacional de Animação e Educação. É deputado Municipal de Óbidos, coordenou o primeiro Plano Educativo Estratégico Municipal do concelho e foi comissário da CPCJ Óbidos nos últimos 11 anos. É autor de inúmeros livros, capítulos e artigos científicos sobre Educação de Infância e profissionais e já interagiu com mais de 15 colaborador(es) em coautorias de trabalhos científicos. Já orientou cerca de 50 relatórios e teses de mestrado com investigações em contexto de creche e jardim de infância. Participa habitualmente em júris de doutoramento e mestrado em inúmeras instituições nacionais e internacionais. Tem sido formador da Direção-Geral da Educação (DGE) do Ministério da Educação no âmbito do currículo, concretamente nas ações de operacionalização das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Integra a equipa de formadores da DGE para as Orientações Pedagógicas da Creche. É autor na nova brochura (em processo de publicação) sobre a transição e continuidade educativa entre a educação de infância e a escolaridade obrigatória com edição do Ministério da Educação e da APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância. Em 2025 recebeu um prémio carreira do Instituto Politécnico de Leiria.