Renata dos Anjos Carvalho Carrapiço (0511-83CB-3B9C)

Curriculum Vitae

Renata dos Anjos Carvalho Carrapiço

Renata dos Anjos Carvalho Carrapiço. PhD in Education - Didactics of Mathematics at the University of Lisbon, Institute of Education; Master's Degree in Education - Didactics of Mathematics at the University of Lisbon, Faculty of Sciences; Degree in Mathematics and Nature Sciences Elementary School Teacher at the Polytechnical University of Portalegre; Collaborator researcher at UIDEF - Unit for Research and Development in Education and Training at the University of Lisbon, Institute of Education; Head of the Teacher Training Centre of the Mathematics Teacher Association; In-service teacher educator; Invited Professor at the Polytechnical University of Lisbon, School of Education; Co-leader at TW2 - Congress of European Research in Mathematics Education; Teacher in a pilot project for curricular innovation between 2008 and 2010 - experimentation with a new elementary school mathematics programme; Received 2 award(s) and/or honors.

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Identification

Personal identification

Full name: Renata dos Anjos Carvalho Carrapiço

Citation names

Carvalho, Renata

Author identifiers

Ciência ID: 0511-83CB-3B9C
ORCID iD: 0000-0003-3802-9346

Knowledge fields

Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening	Peer-review
English	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)	Upper intermediate (B2)

Education

	Degree	Classification
2024/08/02 Concluded	Pós-Graduação em Educação Digital (Pós-Graduação) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2016/02/23 Concluded	Doutoramento em Educação - Didática da Matemática (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal "Cálculo mental com números racionais: Um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridade" (THESIS/DISSERTATION)	Distinção e louvor
2015 Concluded	Supervisão e Orientação da Prática Profissional (Pós-Graduação) Major in Supervisão e Orientação da Prática Profissional Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	18
2005/11/21 Concluded	Mestrado em Educação - Didática da Matemática (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal "Desenvolver a autonomia dos alunos:Uma experiência no 5.ºano de escolaridade" (THESIS/DISSERTATION)	Muito Bom
1995/06/20 Concluded	Professores do 2.ºciclo Ensino Básico variante Matemática-Ciências da Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal "Não aplicável" (THESIS/DISSERTATION)	13

Affiliation

Science

	Category Host institution	Employer
2003/11/01 - Current	Researcher (Research)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2016 - Current	Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2019	Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal
	Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal

Other Careers

	Category Host institution	Employer
1995 - Current	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Ministério da Educação, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2017/09/01 - Current	Diretora do Centro de Formação	Associação de Professores de Matemática, Portugal

2010/03/01 - Current	Colaboradora na UIDEF - Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

2006/05/29 - Current	Formadora de professores em serviço	Ministério da Educação, Portugal

2008 - 2010	Professora experimentadora no projeto de inovação curricular - programa de matemática do ensino básico de 2007	Ministério da Educação, Portugal

Projects

Grant

	Designation	Funders
2011 - 2015	Cálculo mental com números racionais: um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridade SFRH/BD/69413/2010 PhD Student Fellow Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluded

Contract

	Designation	Funders
2024/03/04 - 2026/03/03	Estudos de Aula Interdisciplinares em Matemática e Ciências Naturais na formação Inicial de Professores (InterMatCN) InterMatCN Researcher Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (CIED) da Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação Ongoing
2019/09/01 - 2022/08/31	Project “LEARN+” 2019-1-PT01-KA201-061246 Responsável na Associação de Professores de Matemática pelo projeto Erasmus	Concluded
2010 - 2014	Projeto Práticas Profissionais dos Professores de Matemática (P3M) PTDC/CPE-CED/098931/2008 Researcher Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Concluded
2011 - 2013	Projeto Fibonacci - Disseminating inquiry-Based Science and Mathematics Education in Europe Grant agreement ID: 244684 Colaboradora Pavilhão do Conhecimento-Centro Ciência Viva, Portugal	Concluded

Outputs

Publications

Book	Carvalho, Renata; Espadeiro, Rui Gonçalo Pontes Correia Balão; Branco, Neusa. Contributos para o desenvolvimento do pensamento computacional em Matemática: Materiais de apoio para os professores do 1.º ciclo do ensino básico. Portugal: Associação de Professores de Matemática. 2023. Published
Book chapter	Carvalho, Renata. "Experiências de prática de ensino remoto de futuros professores de Matemática e Ciências Naturais no 2.º ciclo.". In Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica em 3 Escolas Superiores de Educação em Portugal, 147-173. Portugal: Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa, 2023. Published Carrapiço, Renata. "O papel das tarefas no desenvolvimento de estratégias de cálculo mental com números racionais". In Práticas profissionais dos professores de Matemática. Instituto Educação, Universidade Lisboa, 2014. Published Carrapiço, Renata. "Uma experiência de formação em torno do ensino exploratório: do plano à aula". In Práticas profissionais dos professores de Matemática, 465-487. Lisboa, Portugal: Instituto Educação, Universidade Lisboa, 2014. Published Carrapiço, Renata. "Desenvolver a comunicação Matemática na Sala de aula". In O Professor e o Programa de matemática do Ensino Básico, 147-174. Lisboa, Portugal: APM, 2010. Published Carrapiço, Renata. "Partes de um todo". In O professor de matemática e os projectos de escola, 153-178. Lisboa, Portugal: APM, 2008. Published Carrapiço, Renata. "Educação para a autonomia na aprendizagem da Matemática". In O professor e o desenvolvimento curricular, 163-190. Lisboa, Portugal: APM, 2005. Published
Conference abstract	Carrapiço, Renata. "O aluno e a aula de matemática: o representar e a aprendizagem". Paper presented in Encontro de Investigação em Educação Matemática, Coimbra, 2018. Published
Conference paper	Carvalho, Renata. "Prospective teacher’s representations of fractions". Paper presented in Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Budapeste, 2023. Published Carrapiço, Renata. "Mental computation: an opportunity to develop students’ strategies in rational numbers division". Paper presented in Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht, 2019. Published Carrapiço, Renata. "Estratégias dos alunos no cálculo mental com percentagens". Paper presented in Encontro de Investigação em Educação Matemática, Coimbra, 2018. Published Carrapiço, Renata. "Students’ strategies and errors in mental computation with rational numbers in open number sentences". Paper presented in Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Praga, 2016. Published Carrapiço, Renata. "Desenvolver o cálculo mental: Construção de uma teoria local de aprendizagem através de uma Investigação Baseada em Design". Paper presented in XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Porto, 2016. Published Carrapiço, Renata. "Mental computation with rational numbers: students’ strategies with percent". Paper presented in 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Kiel, 2015. Published Carrapiço, Renata. "Cálculo mental com números racionais: representações mentais dos alunos". Paper presented in Encontro de Investigação em Educação Matemática, Bragança, 2015. Published Carrapiço, Renata. "Design de tarefas para o desenvolvimento do cálculo mental dos alunos". Paper presented in Encontro de Investigação em Educação Matemática, Sesimbra, 2014. Published Carrapiço, Renata. "Uma experiência de formação, com casos multimédia, em torno do ensino exploratório". Paper presented in XXIV Seminário de Investigação em Educação Matemática, Braga, 2014. Published Carrapiço, Renata. "Students’ mental computation strategies with fractions". Paper presented in Eighth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Antalia, 2013. Published Carrapiço, Renata. "Práticas de ensino com cálculo mental". Paper presented in Encontro de Investigação em Educação Matemática, Castelo de Vide, 2012. Published Carrapiço, Renata. "A discussão de estratégias de cálculo mental e o desenvolvimento do sentido de multiplicação com números racionais". Paper presented in XXIII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Coimbra, 2012. Published Carrapiço, Renata. "Mental computation with rational numbers: an experience with grade 5 students". Paper presented in 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Taipe, 2012. Published
Conference poster	Carrapiço, Renata. "Mental computation with rational numbers: an experience with grade 6 pupils". Paper presented in 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2011.
Journal article	Carvalho, Renata. "Desenvolver o Pensamento Computacional na aula de Matemática do 1.º ciclo: práticas dos alunos". Revista Aprender 45 (2023): 41-57. https://doi.org/10.58041/aprender.185. Published Carvalho, Renata. "Integração de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem da Matemática: o papel da formação de professores". Revista Aprender 45 (2023): 29-40. https://doi.org/10.58041/aprender.184. Published Carvalho, Renata. "Formação contínua de professores: um incentivo ao uso de ambientes digitais na aula de matemática nos primeiros anos de escolaridade". Educação e Matemática 168 (2023): 29-35. https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2883/3429. Published Carvalho, Renata. "Mental Computation: An Overview on This Special Issue". Journal of Mathematics Education 14 1 (2021): 1-5. http://dx.doi.org/10.26711/007577152790060. 10.26711/007577152790060 Carvalho, Renata. "Day Number Routine: An Opportunity to Understand Students’ Uses of Numbers and Operations". Journal of Mathematics Education 14 1 (2021): 28-46. http://dx.doi.org/10.26711/007577152790062. 10.26711/007577152790062 Carvalho, Renata. "MatemaTIC: um projeto-piloto para integração do pensamento Computacional no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Revista Educação e Matemática 162 (2021): 60-64. Published Carvalho, Renata. "Cálculo mental com números racionais e desenvolvimento do sentido de número". Quadrante 28 2 (2019): 53-71. https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/481. Open access • Published Carrapiço, Renata. "Mental Computation with Rational Numbers: Students’ Mental Representations". Journal of Mathematics Education 2 10 (2017): 17-29. http://dx.doi.org/10.26711/007577152790010. Published • 10.26711/007577152790010 Carrapiço, Renata. "Cálculo mental com frações: evolução das estratégias dos alunos numa experiência de ensino". Revista Educação Matemática em Foco 6 2 (2017): 33-52. Published Carrapiço, Renata. "Investigação baseada em design para compreender e melhorar as práticas educativas". Quadrante 25 2 (2016): 77-98. Published Carrapiço, Renata. "Prática profissional para a promoção do cálculo mental na sala de aula: uma experiência no 6.º ano". Quadrante 22 2 (2013): 83-108. Open access • Published
Magazine article	Carvalho, Renata. "Manipuláveis virtuais — contributos e novos desafios para a conceção de tarefas", Educação e Matemática,, 2022 Carrapiço, Renata. "Cálculo mental: é preciso relembrar?", Educação e Matemática, 2014 Carrapiço, Renata. "Desvalorizar por despacho", Educação e Matemática, 2013 Carrapiço, Renata. "Uma experiência com cálculo mental", Educação e Matemática, 2012 Carrapiço, Renata. "Um olhar sobre as provas de aferição...", Educação e Matemática, 2007
Thesis / Dissertation	Carrapiço, Renata. "Cálculo mental com números racionais: um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridade". PhD, Universidade de Lisboa Instituto da Educação, 2016. https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/23646/1/ulsd072676_td_Renata_Carrapico.pdf. Carrapiço, Renata. "Desenvolver a autonomia dos alunos: Uma experiência no 5º ano de escolaridade". Master, Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, 2005.

Activities

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2021 - 2022	O recurso a materiais manipuláveis, físicos e virtuais, na aprendizagem da Geometria no 1.º ano do 1.º CEB Supervisor	Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2012 - 2019	Membro da comissão organizadora do Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - 2012-2015 Membro da comissão organizadora do Encontro SLiA, Supervisão. Liderança(s) e avaliação - promovido pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa 2015-2017 Membro da comissão organizadora do Encontro ¿A Matemática nos primeiros anos¿, promovido pela Associação de Professores de Matemática - 2016-2023 (2012 - 2019) Meeting (Member of the Organising Committee)

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2023	O papel das tarefas unplugged no desenvolvimento das práticas do pensamento computacional (Thesis) Main arguer	Vanessa Marques (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2023	O Contributo do estudo de aula na aprendizagem dos números racionais (Thesis) Main arguer	Maria da Luz Louro Machado de Simas (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022	Utilização de materiais manipuláveis e do jogo digital na aprendizagem da Matemática: Um estudo no 2º ano (Thesis) Arguer	Sara Pena Santos Apolónia (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022	O desenvolvimento do pensamento computacional através de tarefas plugged e unplugged: intervenção numa turma de 2.ºano (Thesis) Arguer	Sara Ferreira Belbut (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2021	A importância da flexibilidade no uso de representações de números racionais na resolução de problemas (Thesis) Arguer	Ana Beatriz Lopes da Conceição (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019	Júri nas provas para a atribuição do título de especialista na área de Formação de professores do ensino básico (1.º e 2.º Ciclo) (Thesis) Arguer	Maria Clara Martins (Other) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019	Estratégias de cálculo mental com números racionais (Thesis) Main arguer	Bárbara Mendonça (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019	Cálculo mental com números racionais: um estudo numa turma de 4.º ano do 1.º ciclo do ensino básico (Thesis) Arguer	Bárbara Mendonça (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019	Cálculo mental com números racionais: um estudo numa turma de 4.º ano do 1.º ciclo do ensino básico (Thesis) Arguer	Bárbara Mendonça (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019	O Contributo do estudo de aula na aprendizagem dos números racionais (Thesis) Main arguer	Maria da Luz Louro Machado de Simas (Master) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

Association member

	Society Organization name	Role
2019 - Current	National Council of Teachers of Mathematics	Associada
1995 - Current	Associação de Professores de matemática	Associada
2015 - 2022	Associação de professores de Matemática	Membro da direção: vogal de 2015 a 2017 e vice-presidente de 2017 a 2022

Committee member

	Activity description Role	Institution / Organization
2017 - Current	Co-leader in the TW2 – Arithmetic and number systems - Congress of European Society for Research in Mathematics Education (CERME) Member
2020 - 2021	Editor convidado de "Journal of Mathematics Education"

Conference scientific committee

	Conference name	Conference host
2018 - 2022	Annual Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education	Sucecia (2018); África do Sul(2019); Tailândia (2020); Espanha (2022)
2019 - 2019	XV CIAEM Conferência Interamericana de Educação Matemática	Colâmbia

Course / Discipline taught

	Academic session	Degree Subject (Type)	Institution / Organization
2017/02/06 - Current	Números e Operações	Licenciatura em Educação Básica	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2019/02/12 - 2024	Prática de Ensino Supervisionada II	Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018/10/01 - 2023	Matemática e Cultura	Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura)	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018/10/01 - 2021/07/07	Didática da Matemática em Educação Básica	Licenciatura em Educação Básica	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2021	Didática da Matemática	Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura)	Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal
2018 - 2019	Didática dos Números e da Álgebra no 1º Ciclo do Ensino Básico	Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal

Evaluation committee

	Activity description Role	Institution / Organization	Funding entity
2022 - Current	Perita externa na Avaliação Externa de Escolas Evaluator	Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - Current	Avaliadora externa de projetos KA220 e KA210, do Programa ERASMUS + Evaluator

Journal scientific committee

	Journal title (ISSN)	Publisher
2024 - Current	PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática (1887-3989)	Universidade de Granada
2022 - Current	Interacções	Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém
2018 - Current	Quadrante	APM
2018 - Current	Revista Pro-Posições	Faculdade de Educação da Unicamp – Brasil.
2018 - 2018	Revista da UIIPS	Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém

Distinctions

Other distinction

2017	Melhor aluno graduado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa no Doutoramento em Educação na especialidade de Didática da Matemática no ano letivo 2015/16 Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2002	Louvor Atribuído pela Escola Básica 2, 3, Padre Vítor Melícias Escola Básica 2, 3, Padre Vítor Melícias, Portugal