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Identification

Personal identification

Full name
MARIA ÂNGELA GOMES DE ARAÚJO DE LACERDA NOBRE

Citation names

  • Nobre, Angela
  • Nobre, A.
  • Lacerda-Nobre, A.

Author identifiers

Ciência ID
2A12-99AA-200D
Researcher Id
0000-0002-7250-764X
Scopus Author Id
7005584420
Education
Degree Classification
2010/01/29
Concluded
Sistemas de Informação (Doutoramento)
Major in Sem especialidade
Universidade de Évora, Portugal
"Semiotic Learning - a Conceptual Framework for Facilating Learning in Knowledge - Intense Organizations" (THESIS/DISSERTATION)
suma con laude por unanimidade
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2016 - 2022 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013 - 2016 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Ciências Empresariais, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
2013 - 2014 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Ciências Empresariais, Portugal
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Jacquinet, Marc; Nobre, Angela Lacerda; Curado, Henrique; Martins, António Eduardo Pais Falcão Barbosa; Arraya, Marco; Sousa, Maria; Pimenta, Rui. "Management of tacit knowledge and the issue of empowerment of patients and stakeholders in the health care sector". IGI Global, 2019.
    10.4018/978-1-5225-6915-2.ch016
  2. Nobre, Ângela. "Morality as emotions in process: neuropsychoanalysis, behavioural economics and global citizenship". Taylor & Francis, 2018.
  3. Duarte, Rogério; Pires, Ana Luísa; Nobre, Ângela. "Mature Learners’ Participation in Higher Education and Flexible Learning Pathways: Lessons Learned from an Exploratory Experimental Research". Springer, 2018.
  4. Duarte, Rogério; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Nobre, Ângela. "Flexibilização do percurso de aprendizagem num curso de licenciatura dirigido a trabalhadores estudantes". 2017.
Conference paper
  1. Silva, Wellington Rogerio Duarte da; Nobre, Angela Lacerda; Fernando, Pimentel; Jacquinet, Marc; Silva, Maria Luisa; Duarte, Rogério; Nobre, Ângela Lacerda; Pimentel, Fernando; Silva, Maria Luísa. "Qualidade em tempos de crise". 2019.
  2. Jacquinet, Marc; Curado, Henrique; Lacerda Nobre, Angela; Bussotti, Luca. "Tecnologia, risco relacionado com registos de saúde e direito e valores dos pacientes". 2019.
  3. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério; Jacquinet, Marc. "Information Systems Governance and Industry 4.0: epistemology of data and semiotic methodologies of IS in digital ecosystems". 2018.
  4. Nobre, Ângela; Jacquinet, Marc; Silva, Maria Luísa; Duarte, Rogério. "As if economics mattered: market failure, positive externalities, HEI and the contributions from philosophy of education". 2018.
  5. Nobre, Ângela. "Semiotics, decision sciences and value systems - Greimas contributions to the emergence of XXI century meaning-making challenges". 2017.
  6. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério; Jacquinet, M.. "Extending the social tradition on Organisational Learning: Ethics, Gender and Citizenship". 2017.
  7. Nobre, Ângela. "Choice or chance?: critical practical philosophy insights from Winnicott’s persona". 2017.
  8. Nobre, Ângela. "Time management, resource management and modern rationality: lessons from psychoanalysis". 2017.
  9. Nobre, Ângela. "Semiotics and the artificial nature of happiness: what are the meaning-making epistemic tracks to success?". 2017.
  10. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério; Jacquinet, Marc. "Cyberpolitics, Ethical Finances and Active Citizenship in the Context of the Knowledge Economy". 2017.
  11. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério; Jacquinet, Marc; Nobre, Angela Lacerda. "Heidegger, Technology and Sustainability: between intentionality, accountability and empowerment". 2017.
    10.5220/0006372401860190
  12. Nobre, Ângela. "Cuidar, administrar e louvar: racionalidade e ipseidade em Michel Henry". 2016.
  13. Duarte, Rogério; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Nobre, Ângela. "Mais oportunidades de aprendizagem para estudantes adultos: o caso da Licenciatura em Tecnologia e Gestão Industrial do IPS". 2016.
  14. Duarte, Rogério; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Nobre, Ângela Lacerda. "Increasing adult students’ learning opportunities with flexible learning pathways: evidence from a technology and industrial management graduate course". 2016.
    10.1109/CISPEE.2016.7777731
  15. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério. "Avaliação de práticas pedagógicas e o papel do ensino superior como construtor de novas realidades: o caso da Aprendizagem Semiótica". 2016.
  16. Nobre, Ângela. "Limit situations, affects and resilience: psychoanalysis and M. Henry phenomenology". 2016.
  17. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério. "Health promotion and policy-making: two sides of the coin of cultural maturity: the dynamics of Semiotic Learning". 2016.
  18. Duarte, Rogério; Lacerda-Nobre, Ângela; Ramos-Pires, A.; Duarte, Joana; Ribeiro, Joaquim Silva. "Promoting change and easing quality management into higher education institutions". 2016.
  19. Duarte, Rogério; Duarte, Joana; Gonçalves, Helena; Nobre, Ângela; Ribeiro, Joaquim Silva; Ramos-Pires, António. "A gestão da qualidade como promotora da mudança em Instituições de Ensino Superior". 2016.
  20. Nobre, Ângela. "Michel Henry e o pensamento científico contemporâneo". 2015.
  21. Nobre, Ângela; Duarte, Rogério. "Criação de Sentido e Partilha de Conhecimento: os desafios dos dois lados do binómio ensino-aprendizagem". 2015.
  22. Nobre, Ângela. "Psychoanalysis and the power of deconstruction-reconstruction of symbolic, semiotic and existential life experiences: the talking cure in severe trauma.". 2014.
  23. Nobre, Ângela. "Da Barbárie ao Capitalismo Espetáculo: desafios civilizacionais para indivíduos e instituições". 2014.
  24. Nobre, Ângela. "O trans-dizer llansoliano: cruzamento e convergência de perspectivas". 2013.
  25. Nobre, Ângela. "Construção de sentido e perceção estratégica:contradições e desafios da semiótica em ação no cotidiano urbano". 2013.
  26. Nobre, Ângela. ""Only Lyon": innovation dynamics of regional entrepreneurship and internacionalisation". 2012.
  27. Nobre, Ângela. "Semiotics, Nursing and Meaning-making: the one-to-one relationship in professional care". 2010.
  28. Nobre, Ângela. "Práticas e discursos estratégicos: da norma à transgressão, da rotina à inovação". 2010.
  29. Nobre, Ângela. "From Organisational Knowledge Management to Personal Knowledge Management - Reflecting and Researching Ongoing Management Practice: exploring the way we think through semiotics – how signification processes determine action patterns". 2010.
  30. Nobre, Ângela. "Grounded theory: from analysis of social practices to theory building: the ontological and epistemic grounding of four case studies in an Organisational Learning research project". 2010.
  31. Nobre, Ângela. "Psicanálise, investigação e prática clínica – reflexões em torno de um caso de luto". 2010.
  32. Nobre, Ângela. "Rethinking Management Post-graduate Education: “Next-generation MBA: Science, Technology and Philosophy - Management Foundations for the Post-industrial Society” - an innovative approach to contemporary management challenges". 2010.
  33. Nobre, Ângela. "Porquê a eficácia?: reflexões sobre a vida como movimento, acção e relação.". 2010.
  34. Nobre, Ângela. "The radical need for semiotics in IS research and practice: why the urgency?". 2010.
  35. Nobre, Ângela. "The hypothesis of the economic agents’ rationality: questioning contemporary worldviews and the cultural inheritance from modern science". 2010.
  36. Nobre, Ângela. "Para quê a semiótica?: da hipótese da racionalidade dos agentes económicos à gestão da eficácia". 2010.
Journal article
  1. Nobre, Ângela Lacerda. "Open Questions for the 21st Century: The E-Learning Mandate: How Philosophy Can Help?". (2018): https://revistas.ucp.pt/index.php/philosophyandsocialvalues/article/view/2711.
    10.34632/philosophyandsocialvalues.2018.2711

Other

Other output
  1. The European crisis: economic, political and scientific dimensions – how Western civilization radically reinvents itself. Palestra proferida em Master in Economic Globalisation and Development, PUC-SP e Panthéon Sorbonne, Universidade Paris 1, 19 setembro 2013, Paris, França. 2013. Nobre, Ângela. http://hdl.handle.net/10400.26/22611.