Tamara Aller Carrera é professora adjunta do Instituto Politécnico de Bragança e professora assistente convidada do Instituto Politécnico da Maia. Licenciada em Línguas Estrangeiras Inglês/Espanhol. Doutora em Ciências da Linguagem na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, na área de especialização de didática de línguas estrangeiras. Mestrado em Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira na Universidade do Minho - Braga Responsável pela produção e coordenação do curso de formação continua “Competência digital docente: inovação no ensino de línguas estrangeiras” da FLUP, pelo qual recebeu a distinção de reconhecimento, no âmbito do prêmio de Inovação Educativa 2018. O prêmio atribuído pela Miríadax-Telefónica Educação Digital, reconheceu o MOOC como uma iniciativa que destacou pela sua atuação na difusão do conhecimento aberto no Espaço Ibero-americano, e, pelo seu impacto positivo na transformação digital no âmbito universitário em Portugal. A sua carreira de investigação tem-se centrado sobretudo na inovação pedagógica através da criação de materiais didáticos digitais e a aplicação de ferramentas TIC na prática docente, bem como no desenvolvimento da competência digital dos professores. Atualmente, realiza funções de examinadora DELE, assim como é membro do tribunal das provas DELE realizadas no Colégio Efanor (Porto); colabora com a Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira em Portugal (APPELE) na criação, configuração e monitoração de ações de formação na modalidade e-learning. Cursos formativos que visam contribuir para a formação contínua dos professores de Espanhol do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário que exercem funções no sistema educativo português. Tamara Aller Carrera is an adjunct professor at the Polytechnic Institute of Bragança and a guest assistant professor at the Polytechnic Institute of Maia. She holds a Bachelor's degree in Foreign Languages English/Spanish. She has a Ph.D. in Language Sciences from the Faculty of Arts of the University of Porto, specializing in the didactics of foreign languages. She also has a Master's degree in Spanish as a Second Language and Foreign Language from the University of Minho - Braga. She is responsible for the production and coordination of the continuous training course "Digital Teacher Competence: Innovation in Foreign Language Teaching" at FLUP, for which she received the distinction of recognition in the context of the 2018 Educational Innovation Award. The award, given by Miríadax-Telefónica Digital Education, recognized the MOOC as an initiative that stood out for its work in disseminating open knowledge in the Ibero-American space, and for its positive impact on digital transformation in the university context in Portugal. Her research career has mainly focused on pedagogical innovation through the creation of digital teaching materials and the application of ICT tools in teaching practice, as well as on the development of teachers' digital competence. Currently, she serves as a DELE examiner and is a member of the DELE examination board held at the Efanor College (Porto); she collaborates with the Portuguese Association of Teachers of Spanish as a Foreign Language in Portugal (APPELE) in the creation, configuration, and monitoring of e-learning training activities. Training courses aimed at contributing to the continuous education of Spanish teachers in the 3rd Cycle and Secondary Education who work within the Portuguese educational system.