Ana Patrícia de Magalhães Ferreira (8519-3A54-2B94)

Curriculum Vitae

Ana Patrícia de Magalhães Ferreira

Ana Patrícia de Magalhães Ferreira. Completed the Doutoramento in Doutoramento em Educação in 2019/07/11 by Universidade de Santiago de Compostela, Doutoramento in Doutoramento em Educação in 2019/07/11 by Universidade do Porto, Mestrado in Mestrado em Ensino Precoce de Inglês in 2012/03/30 by Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação and Licenciatura in Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas in 2004/07/09 by Universidade do Porto Faculdade de Letras. Is Invited Adjunct Teacher in Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação. Published 4 articles in journals. Has 4 section(s) of books. Organized 2 event(s). Participated in 2 event(s). Has received 3 awards and/or honors. Participates and/or participated as Researcher in 1 project(s). Works in the area(s) of Social Sciences with emphasis on Educational Sciences, Humanities with emphasis on Languages and Literatures with emphasis on Specific Languages, Social Sciences with emphasis on Educational Sciences and Social Sciences with emphasis on Educational Sciences. In his curriculum Ciência Vitae the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural output are: Leituras; .

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Identification

Personal identification

Full name: Ana Patrícia de Magalhães Ferreira

Citation names

Ferreira, Patrícia

Author identifiers

Ciência ID: 8519-3A54-2B94
ORCID iD: 0000-0001-7112-2126

Knowledge fields

Social Sciences - Educational Sciences
Humanities - Languages and Literatures - Specific Languages
Social Sciences - Educational Sciences
Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening	Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)
Spanish; Castilian	Upper intermediate (B2)	Advanced (C1)	Elementary (A2)	Advanced (C1)

Education

	Degree	Classification
2019/07/11 Concluded	Doutoramento em Educação (Doutoramento) Major in Ensino de Inglês; Cidadania; Identidade Universidade de Santiago de Compostela, Spain Universidade do Porto, Portugal "O ensino de Inglês como Língua Estrangeira e o desenvolvimento da cidadania e da identidade entre as crianças na Europa" (THESIS/DISSERTATION)	Sobresaliente-Cum Laude
2015/05/27 Concluded	Curso de Formação Especializada para o Grupo 120 (Outros) Major in Ensino de Inglês no Primeiro Ciclo do Ensino Básico Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2012/03/30 Concluded	Mestrado em Ensino Precoce de Inglês (Mestrado) Major in Ensino de Inglês; Cidadania; Identidade Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal "Europe is our Playground" (THESIS/DISSERTATION)
2004/07/09 Concluded	Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas (Licenciatura) Major in Estudos Portugueses e Ingleses, Ramo Educacional Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Affiliation

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2020/10/01 - Current	Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal

2016/10/01 - 2017/07/31	Invited Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal

Other Careers

	Category Host institution	Employer
2018/09/01 - 2021/07/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Escola Profissional de Artes, Tecnologia e Desporto (EPAD), Portugal

2016/09/01 - 2017/05/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Academia de Música de Vilar do Paraíso, Portugal

2015/09/01 - 2016/07/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Escola Profissional de Campanhã, Portugal

2005/09/01 - 2014/06/30	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

2003/09/01 - 2004/08/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Projects

Contract

	Designation	Funders
2020/12/02 - Current	Schoolers and Scholars (sns): Role-playing games (rpg) no processo de ensino e aprendizagem dos 1o CEB e 2o CEB inED/2020/8 Researcher	Concluded

Outputs

Publications

Book chapter

Ferreira, Patrícia; Araújo, Sofia de Melo. "The memory remains.". In Issues’ 22-Issues in Education. 2022.
Ferreira, Patrícia. "Cidadania e Identidade nas aulas de Inglês a crianças: uma questão de (boa) prática.". In La educación en Red: realidades diversas, horizontes comunes, XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, Santiago de Compostela, 7-9 de julio de 2021, libro de resúmenes. Spain: Universidad de Santiago de Compostela, Servicio de Publicaciones e Intercambio Cient{\'{\i, 2021.
Published • 10.15304/cc.2021.1393
Ferreira, Patrícia. "More than words: identity and citizenship in the primary English classroom". In Issues’ 21-Issues in Education. 2021.
Published
Ferreira, Patrícia; Miguel Ângelo Santos Rego. "Infancia, Escuela Y Ciudadanía Europea: ¿Influye El Aprendizaje Precoz de La Lengua Inglesa?". In Ciudadanía Europea Como Labor Permanente. Tirant Lo Blanch, 2019.
Published

Journal article

Ferreira, Patrícia. "Citizenship and identity: from inclusion in the school context to the valorisation of the communities of practice.". The International Journal of Learner Diversity and Identities. (2024): https://cgscholar.com/bookstore/cgrn/242/247.
Open access • Accepted
Ferreira, Patrícia. "English language teaching for children and the intercultural Europe.". Mextesol Journal (2024):
Open access • Accepted
Ferreira, Patrícia; Albina Loureiro. Corresponding author: Ferreira, Patrícia. "STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN TRANSLATION PRACTICES CLASSES". (2024):
Open access • Published
Ferreira, Ana Patricia. "Recensão da obra “El aprendizage-servicio y la educación universitária: Hacer personas competentes”". (2023): https://doi.org/10.21814/rpe.24687.
https://doi.org/10.21814/rpe.24687
Ferreira, Patrícia; Flores, Paula. Corresponding author: Ferreira, Patrícia. "Who was teaching whom? : flipping higher education". International Journal of Advanced Engineering Research and Science 6 11 (2019): 390-398. http://dx.doi.org/10.22161/ijaers.611.61.
10.22161/ijaers.611.61

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2021	More than words: Identity and Citizenship in the English Primary Classroom	NW21 Conference – Intercultural Week

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2023 - Current	Migrações e interculturalidade: conhecer para intervir em sala de aula. Recursos pedagógicos para formadores/as e professores/as- Workshop dinamizado pelo Presidente da APEDI (Associação de Professores para a Educação Intercultural.) (2023) Workshop (President of the Organising Committee)
2021 - 2022	Projeto Dim: Formação linguística e intercultural de voluntários para dar apoio à integração de crianças ucranianas refugiadas em Portugal. (2021 - 2022) Other (Member of the Organising Committee)

Event participation

	Activity description Type of event	Event name Institution / Organization
2022 - Current	Valuing all languages in Europe : Semana eTwinning Workshop	Colégio Julio Dinis, Portugal
2013 - 2014	Participação no Projeto desenvolvido pela Cruz Vermelha Portuguesa (Delegação de Vila Nova de Gaia), dinamizando sessões de formação e animação comunitária entre alunos da Escola Básica do Cedro e utentes seniores da Cruz Vermelha.	Projeto A+ (Avós na Escola)

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2023	Processos e estratégias de scaffolding na construção de aprendizagens num contexto bilíngue no 1.o CEB – um estudo de caso Supervisor	Ana Teresa Magalhães (Master)
2022	Sometimes when we’re different, we just need a different song: a música e os processos de Integração na sala de aula de Inglês no 1.o CEB Supervisor	Dina Isabel Guerreiro (Master)
2022	O papel das Língua(s) Materna(s) na aula de Inglês do 1oCEB. Supervisor	Alexandre Filipe Santiago Teixeira (Master)
2022	CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita no ensino e na aprendizagem de Inglês no 1o Ciclo do Ensino Básico. President of the jury	Maria Virgínia Figueiredo (Master)
2022	As crianças da “Zona Cinzenta” e a aprendizagem de Inglês no 1o Ciclo do Ensino Básico. President of the jury	Sónia Lisete Soares Ferreira (Master)
2022	As vantagens do Digital Storytelling sobre a forma tradicional de contar histórias em contexto de ensino de Inglês no 1o ciclo do Ensino Básico (Thesis) Arguer	Luís Leal Ferreira (Master)
2022	Ler hoje para preparar o amanhã. (Thesis) Arguer	Joana Catarina da Cruz Rocha (Master)
2022	Igualdade de Género - uma mudança para um mundo melhor. (Thesis) Arguer	Alexandra Santos Cirne da Costa (Master)
2021	Tarefas de estímulo da consciência fonológica no ensino de Inglês do 1o Ciclo do Ensino Básico. President of the jury	Maria dos Anjos Ferreira dos Santos (Master)
2021	O impacto da música no ensino de Inglês do 1o Ciclo do Ensino Básico. President of the jury	Henrique José Vieira Ribeiro (Master)

Association member

	Society Organization name	Role
2022 - Current	Associação de Professores para a Educação Intercultural
2021 - Current	Sociedade Espanhola de Pedagogia
2021 - Current	The Leaner Research Network

Committee member

	Activity description Role	Institution / Organization
2021 - 2022	Coordenadora do Módulo de Pluringuistic and Intercultural Education do Programa European Primary Teacher Education (EPTE) Coordinator

Mentoring / Tutoring

	Topic	Student name
2022/11/01 - 2023/07/20	Supervisão de estágios do 3o ano da Licenciatura em Línguas e Culturas Estrangeiras da Escola Superior de Educação do Porto	Salomé Mota Baptista
2022/11/01 - 2023/07/20	Supervisão de projetos de investigação do 3o ano da Licenciatura em Línguas e Culturas Estrangeiras da Escola Superior de Educação do Porto	Tatiana Sofia Moreira Martins
2022/11/01 - 2023/07/20	Supervisão de estágios do 3o ano da Licenciatura em Línguas e Culturas Estrangeiras da Escola Superior de Educação do Porto	Vera Camila Pereira
2021/10/01 - 2022/07/20	Supervisão de estágios do Mestrado de Ensino de Inglês do Primeiro Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Porto	Alexandre Filipe Santiago Teixeira
2021 - 2022	Supervisão de estágios do Mestrado de Ensino de Inglês do Primeiro Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Porto	Dina Isabel Guerreiro
2021 - 2022	Supervisão de estágios do Mestrado de Ensino de Inglês do Primeiro Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Porto	Marisa Alexandra Pinto

Scientific expedition

	Activity description	Institution / Organization
2014/09/01 - 2014/12/31	Estadia de investigação no Institute of Policy Studies in Education da London Metropolitan University, sob orientação do Professor Doutor Alistair Ross, Professor Jean Monnet ad personam de Educação para a Cidadania, Diretor do Institute for Policy STudies in Education e Fundador/Coordenador da Children's Identity and Citizenship in Europe (CiCe) Academic Network.

Distinctions

Award

2020	Prémio da Agência Nacional da Inovação Born from Knowledge (BfK) Ideas, na categoria de “Turismo, Indústrias Culturais e Criativas”
2012	Selo de Qualidade eTwinning
2009	Selo de Qualidade eTwinning