Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Maria João da Silva Ferreira Gomes
Nomes de citação
- Gomes, Maria João
- Gomes, M. J.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0210-687C-EE62
- ORCID iD
- 0000-0001-5927-0601
- Google Scholar ID
- qtlOVngAAAAJ
- Researcher Id
- T-6501-2017
- Scopus Author Id
- 55940243700
Endereços de correio eletrónico
- mjgomes@ie.uminho.pt (Profissional)
Moradas
- Universidade do Minho, Instituto de Educação, Centro de Investigação em Educação (CIED). Campus de Gualtar, 4710-057, Gualtar, Braga, Portugal (Profissional)
Formação
Grau | Classificação | |
---|---|---|
2003
Concluído
|
Doutoramento em Educação / PhD in Education, specialization of Educational Technology (Doutoramento)
Especialização em Área de especialização em Tecnologia Educativa / Specialization of Educational Technology
Universidade do Minho, Portugal
"Educação a Distância: um estudo de caso sobre formação de professores através da Internet / Distance Education: a study case
on teacher education through the Internet" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
|
1991 - 1994
Concluído
|
Mestrado em Educação - área de especialização em Informática no Ensino (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
"Navegação em Hiperdocumentos: uma abordagem quantitativa" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
|
1983 - 1988
Concluído
|
Ensino de Biologia e Geologia (Licenciatura)
Universidade do Minho, Portugal
|
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2024/03/14 - Atual | Professor Associado (Docente Universitário) | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2003/07/15 - 2024/03/13 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal |
1994/07 - 2003/07 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade do Minho, Portugal |
1991/10 - 1994/07 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade do Minho, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2017/02/27 - 2020/08 | TEACHer Upskilling Policy experimentation / TEACH-UP
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
European Commission Erasmus Plus Concluído
|
2016/09/01 - 2019/08/31 | Projeto CROSSCUT - Cross-curricular teaching
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Erasmus Plus European Commission Concluído
|
2012 - 2014 | KEyCoNet: Europen Policy Network on Key Competences in School Education
EAC/13/2011
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
2010/03 - 2013/08 | Elearning and Assessment in High Education - @ssess.he
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Produções
Publicações
Artigo em conferência |
|
Artigo em revista |
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Capítulo de livro |
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Edição de livro |
|
Livro |
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Outros
Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2013 | Da distância em EaD (educação a distância) à educação sem distância | Comemorações dos 25 anos da Universidade Aberta de Portugal
Universidade Aberta (Universidade Aberta, Portugal)
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2012 | Conferência de abertura do 3º Simpósio de Educação - Infoinclusão: possibilidade de ensinar e aprender | Educação a Distância e Web 2.0 – Novas oportunidades de interação, comunicação e inclusão
Universidade de Tiradentes em Aracajú (Aracajú, Brasil)
|
2010 | Mesa redonda sobre programas de formação de professores que procuram potenciar a integração das TIC na Educação | TIC & Didáctica das Ciências
(Aveiro)
|
2010 | Seminário de Tecnologia Educacional | Interdidática 2010
(São Paulo, Brasil)
|
2010 | Programas de introdução das TIC no sistema de ensino Português |
(São Paulo, Brasil)
|
2010 | TIC & Didáctica das Ciências | Simpósio "TIC & Didáctica das Ciências"
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2009 | Conferência Online de Informática Educacional | Conferência Online de Informática Educacional – COIED 2012
Universidade Católica Portuguesa (Portugal)
|
2008 | Eportefolios: a case study in Portugal | Simpósio "Digital Portfolio… a voyage of knowledge"
(Helsínquia, Finlândia)
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2007 | Repositórios na Web | VIII Oficinas de Formação “Praticar ao Sábado”
Centro de Formação Proformar e Associação Portuguesa de Telemática Educativa.
|
2007 | Desafios da Formação Online | Seminário "Formação e Mediação: Pensar, Agir e Inovar em Educação"
(Braga)
|
2007 | Aplicar Bolonha: contributos do e-learning | Aplicar Bolonha: contributos do e-learning
“Projecto de Apoio On-line” do ISCAP (Instituto Superior de Contabilidade e Administração Pública da Universidade do Porto) (Porto)
|
2007 | Integração Curricular das TIC | Planos TIC nas Escolas
Centro de Competência da Universidade do Minho (Braga)
|
2006 | E-Portefólios e Outros Repositórios na Web | Repositório de e-Educação nas escolas e nas Universidades
TecMinho – Associação Universidade Empresa para o Desenvolvimento (Centro de Congresso da Exponor)
|
1998 | A formação de professores em ambiente não presencial - a formação contínua de professores via Internet | III Encontro NetD@ys nas Escolas
Centro de Competência Nónio Século XXI (Braga)
|
1996 | Navigation in hypertext documents - a quantitative approach to navigation paths and behaviour | ECER 96
(Sevilha, Espanha)
|
1996 | Espaços de Actuação do Educólogo na Sociedade da Informação | I Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação - Ciências da Educação, Profissões e Espaços Virtuais
(Porto)
|
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2020/11/30 - Atual | Práticas de ensino e aprendizagem em contexto de ensino remoto de emergência: um estudo de caso.
Orientador de Eliana Filipa Marques Lopes
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Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/10/31 - Atual | Uso da plataforma ChatClass para aprimorar as habilidades de escuta e oralidade da língua inglesa.
Orientador de Felipe Gonzalez Cardoso da Costa
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Mestrado em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/10/31 - Atual | A perceção do professor frente à literacia mediática com foco nas "Fake News".
Orientador de Flayanne Aparecida Karpstein Antunes.
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Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/10/31 - Atual | Formação Continuada de Professores da Educação Básica Em Fortaleza - Ceará em Contexto de Ensino Remoto de Emergência.
Orientador
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Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2020/02/21 | A situacionalidade docente em TIC e o TPACK: um estudo misto com os professores de Educação Básica da Estado do Paraná.
Orientador de Simone Maneira
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Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2016 - 2019/11/12 | Práticas de mediação pedagógica online em interlocução com o modelo de Comunidade de Inquirição.
Coorientador de Lidiane Goedert
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Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2019/02/11 | Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica.
Orientador de Viviane Gomes da Silva
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Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2016 - 2018/01/03 | Perspetivas de professores de educação básica do Brasil sobre a formação em TIC na perspetiva do modelo TPACK
Orientador de Nathália Rodrigues Tiani
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2017/11/17 | Acessibilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia para estudantes com deficiência
Orientador de Aline Pereira da Silva Matos
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Doutoramento Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2016/09/09 | As Tecnologias de Informação e Comunicação no Apoio a Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Fatores Condicionantes
do seu uso por Parte dos Professores do Ensino Fundamental de Manaus
Coorientador de João de Lima Melo
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Mestrado em Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2016/06/29 | As Tecnologias da Informação e Comunicação na Comunicação Aumentativa e Alternativa.
Orientador de Patrícia Alexandra Loureiro Pinheiro
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2014 - 2015/12/17 | Contributos dos ambientes digitais online para a aprendizagem em contexto de atividades de apoio extraescolar.
Orientador de Joel Ricardo Machado Carvalho
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2015/07/09 | Das intenções às iniciativas: contributos para a integração das TIC nas práticas de ensino/aprendizagem na UNICV.
Orientador de Elisa Lopes da Cruz Ferreira da Silva
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Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2014 - 2015/07/03 | Promoção da motivação e da autonomia com recurso às tecnologias de informação e comunicação.
Orientador de Raquel Susana de Campos Carvalho dos Santos
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Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 - 2015/04/15 | Facebook: Professores Jovens e Crianças na Rede
Orientador de Carina Domingues dos Reis
|
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2015/03/13 | Integração das TIC no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) em São Luís.
Orientador de Ana Claudia Teixeira Machado
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Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2014/12/16 | Ambientes online na profissionalização de professores em Cabo Verde: um projeto de investigação ação.
Orientador de Adriana Mendonça
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Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2014/12/15 | Portefólios digitais no ensino não superior – práticas de implementação no Agrupamento de Escolas Francisco Sanches.
Orientador de Ana Paula Andrade Alves
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Mestrado em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014/10/31 | Stopmotion – dos conteúdos às competências.
Orientador de Rosa Cristina Gonçalves Barroso
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Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014/09/30 | O Logisim como ferramenta cognitiva na aprendizagem de circuitos digitais lógicos.
Orientador de Pedro Filipe de Sá Almeida Salvador Coutinho
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Mestrado em Ensino de Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2014/07/28 | Conceção, implementação e avaliação de uma metodologia blended-learning no ensino da farmacoterapia, baseada em casos clínicos.
Coorientador de Ângelo Miguel Cardoso de Jesus
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Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014/03/07 | Redes sociais na Internet: o que fazem os filhos e o que pensam os pais.
Orientador de Ana Maria Leite Costa
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Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014 | Fatores condicionantes do uso das tecnologias de informação e comunicação no apoio a estudantes com necessidades educativas
especiais, por parte dos professores do ensino médio de Manaus.
Coorientador de Aldenei Moura Barros
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Mestrado em Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2013/12/12 | Uso de blogues na formação de agricultores: um contributo para a sua inclusão digital.
Orientador de Maria Olívia de Morais Pinto Gomes
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2013/12/12 | Objetos de aprendizagem: etapas do desenvolvimento à validação.
Orientador de Renata Santana Silva
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2012 - 2013/11/27 | Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade.
Orientador de Daniela Alexandra de Freitas Ferraz
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Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2012/09/27 | Ambientes Online no Contexto das escolas do Ensino Básico e Secundário: Um estudo sobre as escolas do CCUM.
Orientador de Joaquim Alberto Marques Duarte
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Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011 - 2012/02/02 | Cyberbullying sobre professores – uma realidade escondida.
Orientador de José António Pinto de Matos
|
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2012/01/27 | Cyberbullying: o fenómeno percepcionado pelos professores.
Orientador de Sílvia Maria Petiz de Sousa
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2012/01/27 | Web 2.0: um levantamento dos conhecimentos e práticas dos professores de diferentes níveis de ensino nos seus contextos pessoais
e profissionais.
Orientador de Maria Isabel Gomes Pereira
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2012/01/13 | A mediação socioeducativa como campo de intervenção na toxicodependência.
Orientador de Daniela Alexandra Dinis da Silva
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Mestrado em Educação - especialização em Mediação e Supervisão da Formação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2008 - 2011/08/09 | Avaliação de proficiência oral em contexto de ensino-aprendizagem de Teletandem: contribuições na área do estudo do português
para falantes de outras línguas.
Coorientador de Viviane Aparecida Vagio Furtoso
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Doutoramento em Estudos Linguísticos - área de Linguística Aplicada (Doutoramento)
Universidade Estadual Paulista., Brasil
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2010 - 2011/07/26 | Avaliação do modelo de organização e funcionamento em b-learning do Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa
da Universidade do Minho – edição de 2009/2010.
Orientador de Ana Claudia Teixeira Machado
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Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010/11/15 | Educação a Distância em Moçambique: um contributo para o “estado da arte”.
Orientador de Julião Artur Francisco Mussa
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Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010/06/25 | O Portefólio Digital como instrumento de construção do saber e registo de avaliação da actividade lectiva docente.
Orientador de Anabela Maria Ameixinha de Abreu
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Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010/06/05 | Características e potencialidades de modelos de interacções online aplicados a fóruns.
Orientador de Irina Fraga de Freitas
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Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010 | A Disseminação da Comunicação Científica da Universidade Federal da Bahia: acompanhamento e avaliação crítica da implantação
do Repositório Institucional.
Coorientador de Flávia Goulart Mota Garcia Rosa
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Cultura e Sociedade (Outra)
Universidade Federal da Bahia, Brasil
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2009 - 2010 | A Utilização da Plataforma de e-Learning Moodle com crianças do Ensino Básico
Orientador de Ana Carina da Costa Ferreira
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Mestrado em Educação - especialização em Mediação e Supervisão da Formação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2008 - 2009/11/28 | Internet Segura: um estudo sobre comportamentos de uso seguro da Internet.
Orientador de Anabela de Fátima Moz Alves Monteiro
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Mestrado em Educação Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2006 - 2007/12/18 | A tecnologia educativa no ensino básico em Cabo Verde.
Orientador de Miguel Soares Santos
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Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 - 2007/07/18 | E-Portefólio: um estudo de caso.
Orientador de Ana Paula Andrade Alves
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Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 - 2007/07/16 | Utilização dos Blogues por Docentes de Ciências: um estudo exploratório.
Orientador de Lina Fernanda Cabral da Fonseca
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Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 - 2007 | Desenvolvimento e Teste de um Modelo Interativo para Aprendizagem e Calibragem em Cefalometria Radiográfica
Coorientador de Heraldo Luís Dias da Silveira
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Odontologia - Clínica Odontológica (Outra)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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2006 - 2006 | O trabalho colaborativo entre alunos – um estudo com a utilização da plataforma FLE3
Orientador de Maria do Céu Santos Belarmino
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Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2004 - 2005/05/24 | A Escola do Terceiro Universo.
Orientador de Antero Henriques Pereira
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Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
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2019/05/13 - 2019/05/15 | Membro da Comissão Organizadora da XI Conferência Internacional de TIC na Educação — Challenges’ 2019 – Desafios da Inteligência
Artificial na Educação a qual decorreu nos dias 13, 14 e 15 de maio de 2017 na Universidade do Minho, numa organização do
Centro de Competência em TIC na Educação, do Instituto de Educação da Universidade do Minho. [URL: https://www.nonio.uminho.pt/challenges/] (2019/05/13 - 2019/05/15)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho - Centro de Competência em TIC na Educação, Portugal |
2014/09/19 - 2014/09/20 | Coorganizadora do Encontro Regional eTwinning, numa organização conjunta com a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas
(ERTE) da Direção-Geral de Educação (DGE). O encontro realizou-se no Instituto de Educação da Universidade do Minho, nos dias
19 e 20 de setembro de 2014. O encontro foi acreditado junto do Conselho Científico da Formação Contínua. [URL: http://etwinning.dge.mec.pt/iniciativas/encontro-regional-acreditado-braga/] (2014/09/19 - 2014/09/20)
Encontro (Coorganizador)
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2013 - 2013 | VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
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2013 - 2013 | Congresso Galaico Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
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2012 - 2012 | Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
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2011 - 2011 | VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
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2011 - 2011 | XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
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2009 - 2009 | Creative Learning Innovation Marketplace
Conferência (Outra)
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|
2009 - 2009 | X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
|
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2009 - 2009 | V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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2007 - 2007 | IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
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2007 - 2007 | Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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2005 - 2005 | IV Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’05
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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2005 - 2005 | VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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2003 - 2003 | III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação “Challenges 2003
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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1999 - 1999 | I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação “Challenges – Desafios 1999
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
1999 - 1999 | IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
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1998 - 1998 | IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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---|---|---|
2017 - 2017 | 9th International Conference on Computer Supported Education – CSEDU 2017
Conferência
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2017 - 2017 | X Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação - Challenges 2017
Conferência
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X Conferência Internacional de TIC na Educação — Challenges’ 2017 – Aprender nas nuvens
Centro de Competências em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
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2017 - 2017 | II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Encontro
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2017 - 2017 | XIV Congresso internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
XIV Congresso internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho, Portugal
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2017 - 2017 | V Seminário Web Currículo: educação e cultura digital
Seminário
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2017 - 2017 | 19th International Symposium on Computers in Education (SIIE) and the 8th CIED Meeting/ 3rd CIED International Meeting
Simpósio
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2017 - 2017 | XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretinimento Digital – SBGames 2017
Simpósio
|
XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretinimento Digital – SBGames 2017 |
2016 - 2016 | 8th International Conference on Computer Supported Education – CSEDU 2016
Conferência
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2016 - 2016 | 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
|
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2016 - 2016 | CISTI'2016 - 11ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información
Conferência
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2016 - 2016 | VII Congresso Mundial de Estilos de aprendizagem - CMEA 2016
Congresso
|
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2016 - 2016 | IV Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA 2016 - Digital Tecnologies & Future Schools
Congresso
|
|
2016 - 2016 | XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa - SIIE 2016
Simpósio
|
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2016 - 2016 | SBGames 2016 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Culture Track
Simpósio
|
|
2016 - 2016 | II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação (COLBEDUCA)
Outro
|
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2016 - 2016 | 4 Jornada de Conteúdos Digitais em Educação – 4jCDE
Outro
|
4 Jornada de Conteúdos Digitais em Educação – 4jCDE
Univerisidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2015 | CISTi’2015 – 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
Conferência
|
|
2015 - 2015 | 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC,
Simpósio
|
|
2015 - 2015 | XIII Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Congresso
|
|
2015 - 2015 | IV Seminário Web Currículo / XII Encontro de Pesquisadores – Contexto, Aprendizado e Conhecimento
Seminário
|
|
2015 - 2015 | III Conferência Online de Informática Educacional
Conferência
|
|
2015 - 2015 | SBGames 2015 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Culture Track
Simpósio
|
|
2015 - 2015 | XVII Simpósio Internacional de Informática Educativa – SIIE 2015
Simpósio
|
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2015 - 2015 | Conferência Europeia de Aprendizagem Ao Longo da Vida
Conferência
|
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2015 - 2015 | Encontro Nacional de Tablets na Educação
Encontro
|
Encontro Nacional de Tablets na Educação
Direção-Geral de Educação em parceria com o Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro e o departamento de Educação
da Universidade de Aveiro, Portugal
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2015 - 2015 | XIII Edición do Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Congresso
|
XIII Edición do Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade da Coruña, Espanha
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2015 - 2015 | IX Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 2015
Conferência
|
IX Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 2015
Centro de Competências em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2015 | A Educação à luz do digital: o olhar da investigação
Outro
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A Educação à luz do digital: o olhar da investigação |
2014 - 2014 | Conferência “Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português”
Conferência
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Conferência “Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português” |
2014 - 2014 | 2014 Spring Cumulus Conference
Conferência
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2014 - 2014 | Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento
Outro
|
Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento |
2014 - 2014 | III Congresso Internacional TIC e Educação – TIC Educa 2014
Congresso
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III Congresso Internacional TIC e Educação – TIC Educa 2014 |
2014 - 2014 | X Colóquio Internacional EUTIC 2014 O Papel das TIC no Design de Processos Informacionais e Cognitivos
Outro
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2014 - 2014 | XIII Simpósio Brasileiro e Jogos e Entretenimento Digital – SBGames 2014
Simpósio
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2014 - 2014 | CISTI 2014 – 9ª Conferência Ibérica e Sistemas e Tecnologias de Informação
Conferência
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2014 - 2014 | 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
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2014 - 2014 | Videojogos 2014 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Conferência
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2014 - 2014 | III Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação
Outro
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III Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação
Centro de Competência em TIC na Educação do Instituto de Educação, Portugal
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2014 - 2014 | Conferência Nacional e-Skills
Congresso
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Conferência Nacional e-Skills
Competência em TIC na Educação da Universidade do Minho e Direção-Geral de Educação, Portugal
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2014 - 2014 | Encontro Regional eTwinning
Encontro
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Encontro Regional eTwinning
Direção-Geral de Educação (DGE), Portugal
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2014 - 2014 | Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
Outro
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Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
UNCEF, Portugal
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2013 - 2013 | CISTI’2013 - 8ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias da Informação
Congresso
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CISTI’2013 – 8ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias da Informação |
2013 - 2013 | CEDU 2013 – I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação
Congresso
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CEDU 2013 – I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação |
2013 - 2013 | VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência
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VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013 |
2013 - 2013 | I Congresso Internacional de Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior – CATES 2013
Congresso
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2013 - 2013 | VII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
VII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia |
2013 - 2013 | GREAT LX – Great Lisbon International Conference on Games & Tel
Conferência
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GREAT LX – Great Lisbon International Conference on Games & Tel |
2013 - 2013 | Videojogos 2013 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Conferência
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Videojogos 2013 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Universidade de Coimbra e pela Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos, Portugal
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2013 - 2013 | 15th International Symposium on Computers in Education (SIIE13).
Simpósio
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15th International Symposium on Computers in Education (SIIE13). |
2013 - 2013 | III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
Outro
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III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning |
2013 - 2013 | SBGames 2013 - Trilha de Cultura
Congresso
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SBGames 2013 |
2013 - 2013 | Práticas de Avaliação Digital no Ensino Superior
Conferência
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CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior |
2013 - 2013 | Projeto @ssess: avaliação digital no ES português
Conferência
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CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior |
2013 - 2013 | Tecnologias e Comunicação Educativa (coordenação da mesa 93)
Congresso
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XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia |
2013 - 2013 | Tecnologias e Comunicação Educativa (Coordenação da mesa 32 )
Congresso
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XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagog |
2013 - 2013 | Motivação e Aprendizagem; Necessidades Educativas Especiais; Tecnologias e Comunicação Educativa
Congresso
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XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia |
2013 - 2013 | ieTIC 2013 – Congreso Ibérico Internacional en Innovación Educativa com TIC
Congresso
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2013 - 2013 | CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superio
Conferência
|
CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superio |
2013 - 2013 | VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência
|
VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2013 | XII Congresso Internacional Galago-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
XII Congresso Internacional Galago-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2012 | TICEDUCA 2012
Congresso
|
TICEDUCA 2012 |
2012 - 2012 | III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO PUC-SP
Seminário
|
III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO PUC-SP |
2012 - 2012 | Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
|
Encontro sobre Jogos e Mobile Learning |
2012 - 2012 | COIED 2012 – Conferência Online de Informática Educacional
Conferência
|
COIED 2012 – Conferência Online de Informática Educacional |
2012 - 2012 | CISTI’2012 – 7ª Conferência Ibérica de Sistema e Tecnologias de Informação
Conferência
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CISTI’2012 – 7ª Conferência Ibérica de Sistema e Tecnologias de Informação |
2012 - 2012 | SBGames 2012 - Trilha de Cultura
Congresso
|
SBGames 2013 - Trilha de Cultura |
2012 - 2012 | Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Encontro
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Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação.
Instituto de Educação, Portugal
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2012 - 2012 | ticEDUCA 2012 – II Congresso Internacional TIC e Educação
Congresso
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ticEDUCA 2012 – II Congresso Internacional TIC e Educação |
2012 - 2012 | Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Outro
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Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2012 | Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
Outro
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Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), Portugal
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2011 - 2011 | Videojogos 2011 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
Conferência
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Videojogos 2011 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos |
2011 - 2011 | Old meets new: media in education
Simpósio
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International Council for Educational Media & Simpósio Internacional de Informática Educativa |
2011 - 2011 | CISTI’2011 – 6ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
Congresso
|
CISTI’2011 – 6ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información |
2011 - 2011 | VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Conferência
|
VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Universidade do Minho, Portugal
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2011 - 2011 | XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
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XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e pela Universidade da Corunha, Espanha
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2010 - 2010 | I Encontro Internacional TIC e Educação,
Encontro
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I Encontro Internacional TIC e Educação |
2010 - 2010 | 2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação
Congresso
|
2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação |
2010 - 2010 | SBGames 2010 – IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – Track Game e Cultura
Simpósio
|
SBGames 2010 – IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – Track Game e Cultura |
2010 - 2010 | Videojogos 2010 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
Conferência
|
Videojogos 2010 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos |
2010 - 2010 | CISTI’2010 – 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
Conferência
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CISTI’2010 – 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información |
2010 - 2010 | II Seminário Web Curriculum
Seminário
|
II Seminário Web Curriculum |
2010 - 2010 | 1as Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Congresso
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1as Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação |
2009 - 2009 | Conferência de Ciências e Artes de Videojogos - Videojogos 2009
Conferência
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Conferência de Ciências e Artes de Videojogos - Videojogos 2009 |
2009 - 2009 | SBGames 2009 - Track Games e Cultura do VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Simpósio
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SBGames 2009 - Track Games e Cultura do VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital |
2009 - 2009 | Encontro sobre PodCast
Encontro
|
Encontro sobre PodCast |
2009 - 2009 | Conferência Creative Learning Innovation Marketplace 2009
Conferência
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Conferência Creative Learning Innovation Marketplace 2009 |
2009 - 2009 | X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
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X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e pela Universidade da Corunha, Portugal
|
2009 - 2009 | V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Conferência
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V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Universidade do Minho., Portugal
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2008 - 2008 | II Encontro Nacional Caldas Moodle 08 – Comunidades de Aprendizagem Moodle
Congresso
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II Encontro Nacional Caldas Moodle 08 – Comunidades de Aprendizagem Moodle |
2008 - 2008 | Encontro Web 2.0
Encontro
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Encontro Web 2.0 |
2008 - 2008 | SBGames 2008 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Congresso
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2008 - 2008 | SBGames 2007 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Simpósio
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SBGames 2007 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital |
2007 - 2007 | 5th International Conference On Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2007
Conferência
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5th International Conference On Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2007 |
2007 - 2007 | V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’07
Conferência
|
V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’07 |
2007 - 2007 | IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
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2007 - 2007 | Seminário “Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação
Seminário
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Seminário “Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação" |
2006 - 2006 | Encontro “Aprendizagem Formal e Informal / 1º Encontro sobre e-Portefólio”
Encontro
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Encontro “Aprendizagem Formal e Informal / 1º Encontro sobre e-Portefólio” |
2005 - 2005 | VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
|
2003 - 2003 | VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
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VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
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2003 - 2003 | III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges 2003
Conferência
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III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges 2003
Universidade do Minho, Portugal
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2001 - 2001 | VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
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2000 - 2000 | V Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
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V Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
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1999 - 1999 | I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 1999
Conferência
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I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 1999
Universidade do Minho, Portugal
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1998 - 1998 | IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
|
IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
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Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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2020/10/26 | Tecnologia educativa na formação inicial de educadores de infância e professores do primeiro ciclo do ensino básico: estudo
de caso múltiplo Portugal-Brasil.
Vogal
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Lilian da Silva Moreira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/09/30 | Competências para o e-Learning 2.0 dos estudantes à entrada no Ensino Superior. Doutoramento em Multimédia em Educação.
Arguente principal
|
Helder José Marques Caixinha (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2020/09/14 | Desenvolvimento da competência digital com redes sociais online: apoio a refugiado instalados na procura ativa de emprego.
Arguente principal
|
Anícia Rute Rebelo Teves Conceição Trindade (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2020/07/23 | Tecnologias digitais em ambiente escolar no estado de Santa Catarina no Brasil: conhecer e prevenir situações de risco em
crianças e adolescentes.
Vogal
|
Fábio Manoel Caliari (Doutoramento) |
2020/07/08 | Ser professor de português no século XXI: o desenvolvimento da identidade profissional apoiado no uso de blogues.
Arguente principal
|
Maria da Conceição da Costa Quaresma Leitão (Doutoramento) |
2020/03/03 | A influência das TIC no cotidiano das pessoas na terceira idade: um estudo no curso de informática em um instituto federal.
Arguente principal
|
Ana Márcia Melo de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/03/03 | A utilização da robótica educacional nas escolas do Rio Grande do Norte.
Arguente principal
|
Alfredo Gama de Carvalho Júnior (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/01/16 | O uso das tecnologias de informação no ensino de pessoas com deficiência: um estudo de caso.
Arguente principal
|
Victor Rafael Rodrigues de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/01/16 | Conceção de um dispositivo tecnológico de suporte ao programa de tutoria e aprendizagem em laboratório do IFRN.
Arguente principal
|
José Humberto Alves Junior (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/01/16 | Elementos de gamificação como fatores de motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira através do Duolingo.
Arguente principal
|
Natália Pires Branco (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/11/12 | Práticas de mediação pedagógica online em interlocução com o modelo de Comunidade de Inquirição.
Orientador
|
Lidiane Goedert (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/10/15 | As videoaulas como contributo para a inclusão académica de estudantes surdos.
Arguente principal
|
Maria Auxiliadora Pereira de Lira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/02/11 | Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica.
Orientador
|
Viviane Gomes da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/11/29 | A Educação a Distância suportada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Universidade Pedagógica de Moçambique:
proposta de indicadores de qualidade a considerar na implementação.
Vogal
|
Dionísio Tumbo (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/11/24 | Inconsistências e Interferências em Apresentações Didáticas Multimídia e Orais: Estudo de caso dos impactos da formação midiático-pedagógica
em licenciandos do IFRN, suas produções, análises e reflexões.
Vogal
|
João Batista de Moura (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/09/13 | Educação e Tecnologias Digitais – A gestão escolar que alia a estratégia da gamificação ao processo de ensino-aprendizagem.
Arguente principal
|
Larissa Berredo Rodrigues (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
|
2018/06/20 | Educação para o empreendedorismo transdisciplinar potenciado por TIC e redes de conhecimento – o papel das universidades.
Arguente principal
|
Naira Maria Lobraico Libermann (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro de Estudos em Letras, Portugal
|
2018/05/28 | Can connectivism explain how students learn?
Vogal
|
Alaa Ahmad Msuatfa Aldahdou (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/05/21 | O tutor a distância e a atividade tutorial no ensino público superior no Brasil: uma análise da UAB no Ceará a partir de uma
visão autoperceptiva.
Vogal
|
Ana Perpétua Ellery Corrêa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/04/26 | Currículo oculto – a ligação entre as aprendizagens formais e não formais. Estudo de Caso.
Arguente principal
|
Adelino Mário Graça Matos (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
|
2018/04/09 | Um contributo para a integração de atividades de robótica educativa no ensino básico.
Vogal
|
Célia Rosa Ribeiro (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/03/12 | A Tecnologia Educativa no Ensino Superior Público na Província do Huambo: caraterização e perspetivas de futuro.
Vogal
|
Cesário José Sanjambo Barbante (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/02/21 | O Uso das Tecnologias da Comunicação Pelos Professores das Licenciaturas nas Universidades Federais do Nordeste Brasileiro.
Arguente principal
|
Êlbenia Marla Ramos Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2018/02/20 | Cenários de futuro da educação a distância e elearning no ensino superior. Portugal no contexto europeu.
Arguente principal
|
Angelina Maria da Silva Costa (Doutoramento)
Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
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2018/01/29 | As Tecnologias Digitais e o Trabalho Colaborativo Entre Professores: Um Estudo de Caso.
Arguente principal
|
Inez Maria Leite da Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2018/01/09 | Formação Continuada para Mediadores Tecnológicos do Município de Nova Iguaçu (Rio de Janeiro, Brasil): um estudo de caso.
Arguente principal
|
Tatiana Eliza Gomes de Carvalho da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/01/03 | Perspetivas de professores sobre TIC na educação: um estudo na perspetiva do TPACK - Technological Pedagogical Content Knowledge.
Orientador
|
Nathalia Rodrigues Tiane (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018 | Inovação na Sala de Aula – o uso das TIC’s como estratégia no processo de ensino aprendizagem nas universidades: um estudo
de caso em uma universidade maranhense.
Arguente principal
|
Fernando Miguel Teixeira da Silva Coelho (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2017 | Acessibilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia para estudantes com deficiência | Aline Pereira da Silva Matos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2017 | A perspetiva de uma educação plural via redes sociais: trilhas e acessos para a aprendizagem e o conhecimento | Verônica Almeida de Oliveira Lima (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2017 | Indicadores de Gestão para Sistemas de Educação a Distância: Estudo Centrado no Instituto federal do Rio Grande do Norte | Erivaldo Cabral da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017 | Mobile Learning e Educação em Saúde: Estudo de Caso no Ensino Superior de Práticas Laboratoriais | Renato Danton Sampaio Ribeiro Abreu (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2017 | O ambiente virtual usado como suporte ao programa de estágio extracurricular em nutrição da Santa Casa de Misericórdia de Maceió | Cynthia Paes Pereira (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2016 | Avaliação de software educacional nas escolas do Município de Natal, Brasil: concepção e desenvolvimento de instrumentos para certificação de qualidade | Mára Beatriz Pucci de Mattos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2016 | Podcasts, Screencast e Vodcsts em contexto de ensino-aprendizagem no ensino superior: potencialidades, práticas e expetativas de alunos | Manuela Damiana dos Santos Almeida Guedes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2016 | O papel e um estúdio de televisão digital na conceção, organização e difusão de RED numa escola do ensino secundário. | Ana Isabel Trigacheiro Pires (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2016 | Introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (Angola). | Yola Filomena Ferreira Marinheira Lima (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2016 | Interação em diferentes cenários pedagógicos no ensino superior online | Pedro Manuel Barbosa de Almeida Cabral (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
|
2016 | Educação do Futuro: conceção e implementação de um Manual Interativo Digital (MID | Vera Lúcia da Costa Magalhães (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2016 | Desenvolvimento profissional docente promotor de práticas pedagógicas inovadoras com recurso a Tecnologias No ensino básico - Proposta de Curso de Formação num EduLab. Programa Doutoral de Multimédia em Educação | Ana Catarina Carvalho Moreira (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2016 | Educação a Distância em Moçambique: realidade e Potencial | António Domingues Franque (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2016 | Garantia de Qualidade em Educação a Distância: Uma Proposta de Política Pública para Moçambique | Lurdes Patrocínia Matavela Nakala (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2016 | Clima organizacional para o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: estudo de caso numa escola de ensino fundamental e médio da cidade de Sapiranga-RS | Daniela Tavares (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016 | As Tecnologias da Informação e Comunicação na Comunicação Aumentativa e Alternativa | Patrícia Alexandra Loureiro Pinheiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016 | Contribuição do Ensino Adaptativo para aprendizagem de conceitos matemáticos | Karyn Liane Teixeira (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2015 | Das intenções às iniciativas: contributos para a integração das TIC nas práticas de ensino/aprendizagem na UNICV”. | Elisa Lopes da Cruz Ferreira da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Tecnologias para a inclusão: centros de recursos virtuais no apoio às necessidades educativas especiais | Rui Fernando Oliva Teles (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Blended Learning na Formação Contínua em Educação Sexual: um estudo com educadores de infância e professores do 1º ciclo. | Dilma Lucy de Freitas (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2015 | Tecnologias de Informação Geográfica e Pensamento Espacial Crítico – estratégias transdisciplinares em educação para o desenvolvimento sustentável no 3ºciclo do ensino básico | Vânia Neves Marques Carlos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2015 | Integração das TIC no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) em São Luís | Ana Claudia Teixeira Machado (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Projeto intitulado MAPeL – Modelo de Aceitação de Plataformas de e-Learning – Um contributo para a análise do uso continuado de sistemas de gestão de aprendizagem no ensino superior | Sofia Andreia Delgado da Silva Batista (Outro)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2015 | Contributos os ambientes digitais online para a aprendizagem em contexto de atividades de apoio extraescola | Joel Ricardo Machado Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Facebook: Professores Jovens e Crianças na Rede | Carina Domingues dos Reis (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Promoção da motivação e da autonomia com recurso às tecnologias de informação e comunicação | Raquel Susana de Campos Carvalho dos Santos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Recriar Espaços e Ambientes de Aprendizagem: uma nova perspetiva sobre as comunidades virtuais de aprendizagem para jovens | Vera Cristina Casas Novas Marques da Cunha Monteiro (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
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2014 | “Tem é de ser de mim”: Novas tecnologias, riscos e oportunidades na perspetiva das crianças. | Ana Francisca da Cunha Monteiro (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Metacognição em práticas colaborativas numa comunidade de b-learning: um estudo de caso | Sânnya Fernanda Nunes Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Aprendizagem potenciada pela tecnologia no ensino superior: construção de um referencial de qualidade | Diogo Gonzalez Casa Nova (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Contributos da Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação e do Envolvimento Familiar nos Primeiros Anos de Escolaridade | Ticiana Astrogildo Tréz (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Developing and Evaluating Pedagogical Digital Manipulatives for Preschool: the case of TOK – Touch, Organize, Create | Cristina Maria dos Santos Moreira da Silva Sylla (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | O ensino online nas instituições de ensino superior privados. As perspetivas: docente e discente e as implicações na tomada de decisão institucional. | Domingos Santos Martinho (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2014 | Tecnologias de Informação e Comunicação & Empreendedorismo: os novos paradigmas e aprendizagens de jovens empreendedores e suas inovações tecnológicas | Karine Pinheiro de Souza (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Estudo dos fluxos comunicacionais num sistema colaborativo de objetos de aprendizagem | Lúcia Maria Figueiredo Mateus de Freitas Moreira (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Aprendizagem Intergeracional com Tecnologias de Informação e Comunicação. | Maria Raquel Vaz Patrício (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Ambientes online na profissionalização de professores em Cabo Verde: um projeto de investigação ação | Adriana Mendonça (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Portefólios digitais no ensino não superior – práticas de implementação no Agrupamento de Escolas Francisco Sanches | Ana Paula Andrade Alves (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | A gestão da aprendizagem em ambiente virtual | José Lauro Martins (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia | Maria João Bártolo Macário (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Conceção, implementação e avaliação de uma metodologia blended-learning no ensino da Farmacoterapia baseada em casos clínicos | Ângelo Miguel Cardoso de Jesus (Agregação)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | A formação contínua de professores em TIC: que perfil de formador? | Maria Helena Vieira Felizardo (Outro)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2014 | Redes sociais na Internet: o que fazem as crianças/jovens e o que pensam os encarregados de educação | Ana Maria Leite Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | Stopmotion – dos conteúdos às competências | Rosa Cristina Gonçalves Barroso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | O Logisim como ferramenta cognitiva na aprendizagem de circuitos digitais lógico | Pedro Filipe de Sá Almeida Salvador Coutinho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 | A construção do sucesso escolar em contexto da prática de ensino supervisionada. | Lisete Rito Gaspar (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2014 | Utilização das tecnologias em crianças com perturbações do espectro autista em contexto de Prática de Ensino Supervisionada | Vera Mónica Loureiro Ferreira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2013 | O Primeiro MOOC* em Língua Portuguesa: Análise Crítica do Seu Modelo Pedagógico | Rita de Cássia Silva Albuquerque (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2013 | Serious Game em contexto de Formação Profissional. | João Vítor Rodrigues Mourão (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2013 | Proposta e Avaliação de Modelo de Formação em E-Learning para Profissionais de Saúde. | Helena Maria Faria Gomes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013 | Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade. | Daniela Alexandra de Freitas Ferraz (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 | Ensino de Programação de Sistemas Informáticos: O construtivismo como plataforma impulsionadora de motivação e autonomia na aprendizagem. | João Afonso Vieira Casal (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 | Aprendizagem cooperativa no ensino da multimédia: uma estratégia pedagógica para a promoção da motivação e da competitividade positiva | Maria de Fátima Bastos Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 | Os professores como autores e editores de recursos educativos digitais: uma investigação-ação na escola | Fernando Rui Pinheiro Campos (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2013 | Dinâmicas de MOODLiz@ção num Agrupamento de Escolas de Matosinhos: o caso do Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/Santa Cruz do Bispo. | Rui Lima (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2013 | A rádio web como uma interface dinamizadora das potencialidades educativas da Rádio Universitária do Minho | Marcelo Mendonça Teixeira Bento (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 | B-Learning e expressão de emoções na formação de adultos: um contributo para a mudança de práticas no modelo de ensino. | Ana Isabel do Nascimento Ferreira Runa (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2013 | O blogging no desenvolvimento de competências nos alunos dos Cursos Profissionais de Nível III | Maria de Fátima dos Santos (Outro)
Universidade Aberta, Portugal
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2013 | Introdução do ensino a distância no instituto superior de ciências da educação da Huíla, Angola | Yola Filomena Ferreira Marinheiro Lima (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012/07/26 | Reconstrução de Competências em Território Escolar.
Arguente principal
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Maria Manuela Noval Fernandes Mendes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2012 | A utilização das TIC como novas abordagens no ensino das artes visuais. Conceção e desenvolvimento de recursos multimédia – digital storytelling | José Augusto Laurentino Simões Valentim Rocha Nobre (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2012 | Recursos multimédia como estratégia para reduzir a indisciplina na escola – Produção de digital storytelling | Catarina Maria Cautelas Andrade (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2012 | Conceção do educational game design document e desenvolvimento de um protótipo de jogo educativo para dispositivos móveis | Lázaro Manuel Ferreira Oliveira Raposo (Mestrado) |
2012 | Avaliação digital da aprendizagem: um estudo de caso no contexto da unidade curricular ‘Seminário de Práticas em Ciências Físico-Químicas’ | Teresa Paula da Silva Fernandes (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2012 | Cyberbullying sobre professores – uma realidade escondida | Sílvia Maria Petiz de Sousa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 | Web 2.0: um levantamento dos conhecimentos e práticas dos professores de diferentes níveis de ensino nos seus contextos pessoais e profissionais | Maria Isabel Gomes Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 | A mediação sócioeducativa como campo de intervenção na toxicodependência | Daniela Alexandra Dinis da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 | Prática de Ensino Supervisionada: práticas e vivências a pensar computacionalmente.
Arguente principal
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Marco Gonçalo Serra Oliveira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2012 | O uso de plataformas educativas no ensino-aprendizagem de Línguas: a plataforma MOODLE | Paula Maria Azevedo Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 | Competências na utilização das ferramentas/serviços web 2.0 | Isabel Maria Monteiro Barbosa (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Web 2.0 no desenvolvimento profissional docente do ensino não superior. | Paula Maria Barreto Antunes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Contributo das ferramentas da web social para a construção de conhecimento. | Margarida Rocha Lucas (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Os blogues, suas potencialidades e interações no grupo turma. | Cláudia Sofia Pereira dos Santos Cerca da Silva Carvalheiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Ambientes Online no Contexto das escolas do Ensino Básico e Secundário: Um estudo sobre as escolas do CCUM | Joaquim Alberto Marques Duarte (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 | Web 2.0, PC e EFA: impactes de uma Oficina de Formação de professores | Sandra Maria Oliveira Ferrão Lopes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Estratégias de utilização de ferramentas da web 2.0 e a promoção do pensamento crítico | Feliciana Eduardo (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | E-Assessment em Ensino a Distância Online | Castelo Mário Mameluque (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | As tecnologias da comunicação no suporte a ambientes de eLearning e bLearning. | Arnaldo Manuel Pinto dos Santos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | A comunicação educativa nas comunidades virtuais de aprendizagem. Blogues e suas narrativas | Maria Teresa Meireles Monteiro de Carvalho (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2012 | Projeto intitulado Aprendizagem colaborativa com o uso de wikis: um estudo de caso em diferentes ambientes formais (sala de aula, laboratório e outdoor) numa turma de biologia e geologia do ensino secundário | Rui Manuel Vieira Soares (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2012 | Aprendizagem informal em comunidades online: um estudo sobre comunidades online dedicadas à produção artesanal de artefactos | Isabel Cristina Villas Azevedo Guimarães (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2011 | As tecnologias da comunicação no suporte a ambientes de eLearning e bLearning | Arnaldo Manuel Pinto dos Santos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2011 | Webfolios reflexivos – contributos para o desenvolvimento profissional do professor | Maria José Sá Sonemberg Leite de Carvalho Ferreira (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
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2011 | Avaliação do modelo de organização e funcionamento em b-learning do Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa da Universidade do Minho – edição de 2009/2010 | Ana Cláudia Teixeira Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2011 | A utilização de Webquests em ambientes. Mestrado em Gestão de Sistemas de E-Learning | Rui Paulo Figueiredo da Cunha (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2011 | WEB 2.0 na biblioteca escolar: seu papel na aprendizagem | António José Coelho Alves (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2011 | Os Brasileiros de “torna-viajem”: o passado ao presente de Fafe. A mediação no Museu das Migrações e das Comunidades | Maria Isabel Ferreira Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | Proposta de um Modelo de Avaliação das Actividades de Ensino Online – Um Estudo no Ensino Superior Português | Ana Jorge Balula Pereira Dias (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | Os globos virtuais no ensino da Geografia – a noção de espaço em alunos do 3º ciclo do ensino básico | Maria Cristina de Sá Raposo Moura de Oliveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | Características e potencialidades de modelos de interacções online aplicados a fóruns | Irina Isabel Fraga de Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | O Portefólio Digital como instrumento de construção do saber e registo de avaliação da actividade lectiva docente | Anabela Maria Ameixinha de Abreu (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | Os blogues e o sucesso de uma comunidade de prática. Mestrado em Gestão de Sistemas de e-Learning | Maria de Fátima Dias Campos Lopes Costa (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2010 | Webquests e Blogue na formação de adultos centrada em padrões matemáticos | Ana Rita Fonseca Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | Formação de professores de ciências sobre Quadros Interactivos em regime de bLearning | Rute Carmen Reis Lopes Folhas (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | O papel do professor na interface educação-tecnologia: o contributo do MMED | Márcio Rafael Rodrigues dos Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | Interacção e utilização de serviços de comunicação em comunidades de aprendizagem | Mónica Patrícia Gonçalves Freitas (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | Impacto das TIC e Ferramentas Web 2.0 nas aprendizagens não formais | Maria João Vaz Costa (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | O contributo das TIC para a Qualidade de Vida de pessoas idosas | Cláudia Maria Soares Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | A Tutoria no Ensino Online: Novos Desafios, Novos Contextos | Maria Cristina Meneses Santos (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2010 | Impacto dos quadros interactivos nas escolas do concelho de Oliveira do Hospital | Teresa Manuela Ferreira Batista (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | O e-learning na formação contínua de professores: um estudo exploratório na disciplina de FPS | Florentino André Tavares Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | Avaliação da Metodologia b-learning no Mestrado Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro | André Brigham Filipe Saraiva da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2010 | O espaço da coordenação de curso num contexto online: estudo de caso. Mestrado em Supervisão Pedagógica | Pedro Manuel Barbosa de Almeida Cabral (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | As atitudes dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Báscio face à utilização do computador Magalhães: um estudo de caso | Anabela de Abreu Merelho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | Educação a Distância em Moçambique: um contributo para o “estado da arte” | Julião Artur Francisco Mussa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | Videojogos: Influência no Rendimento Escolar e na Aprendizagem – Um estudo no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico | Armanda Lobo Passos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 | A Utilização da Plataforma de e-Learning Moodle com crianças do Ensino Básico. | Ana Carina da Costa Ferreira (Mestrado) |
2010 | O Desenvolvimento das Comunidades de Aprendizagem Online: Um Estudo de Caso na Formação de Professores no Amazonas. | Carolina Brandão Gonçalves (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 | ePortefolio – Uma ferramenta de aferição formativa em contexto escolar | Renato Alexandre Pereira Pina Carvalho (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2009 | Estudo sobre Repositório Institucionais e Repositório de Recursos Educativos: metodologias, resultados e recomendações | Elisabete Paula Coelho Cardoso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 | O quadro interactivo e as estratégias de ensino e aprendizagem colaborativa: estudo de I-A em área de projecto com alunos do 6º ano | Ana Maria Ferreira Lopes Oliveira Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2009 | Internet Segura: um estudo sobre comportamentos de uso seguro da Internet | Anabela de Fátima Moz Alves Monteiro (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2009 | Comportamentos de risco na Internet por parte dos jovens portugueses: um estudo exploratório com alunos do 5º ao 12º anos | Anabela Monteiro (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2009 | A sustentabilidade das estratégias pedagógicas: desenho e reutilização de cenários de aprendizagem | Luciana Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2009 | A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem - Impacte do projecto “O Quadro Interactivo multimédia na RAM" | Teresa Maria Gomes Spínola (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2009 | Da Web 2.0 ao e-learning 2.0: aprender na rede | José Carlos Mota (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2009 | O blogue como portefólio digital – uma experiência no ensino | Ana Maria Almeida Santos e Silva Rocha (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
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2009 | A Web 2.0 na Educação para os valores: problema ou desafio? | José Carlos de Azevedo Sá (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2009 | Impacto dos Quadros Interactivos nas Práticas docentes: um estudo de caso | Paula Maria Barreto Antunes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2009 | As Bibliotecas escolares/As TIC/no Contexto Educativo | Maria Amélia Antunes Ramalho Mendes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
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2008 | Desenvolvimento de unidades curriculares sobre tradução assistida por computador: uma proposta para optimizar a introdução de objectos de aprendizagem | Kelson dos Santos Araújo (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2008 | As TIC na formação de professores em Cabo Verde. | Maria Alice Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | Estratégias de Interacção em Educação a Distância no Ensino Superior – Um estudo de Caso | Fernandina Lopes Fernandes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | Potencialidades das TIC no Ensino das Ciências Naturais | Tânia Sofia Guímaro Romão Mateus Martinho Martinho (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | E-portefólios: uma forma de acesso à mente do aprendente? | Célia Verónica Martins Tavares (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | Proposta e discussão do modelo bLearning para a Universidade Pública de Cabo Verde | Astrigilda Pires Rocha da Silveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | Viabilidade da Formação a Distância em Cabo Verde: Profissionalização em Exercício de Professores do Ensino Básico – Fogo e Brava: Um estudo de caso | Filomena Maria Antunes Barbosa Fernandes Spencer (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | Portefólios Digitais como recurso e estratégia para o desenvolvimento de competências | Humberto Elísio Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | (Re)Pensar a Formação no ISE: Um estudo de caso baseado no bLearning | Adriana Mendonça dos Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2008 | O computador e a Internet como instrumentos pedagógicos: estudo exploratório com professores do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário de escolas do concelho de Vila Verde | Manuela Cristina Ferreira Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2008 | A plataforma MOODLE no Ensino/Aprendizagem da temática “Exploração e modificação dos solos” – Um estudo de caso com alunos de Geologia do 12º ano | Maria Manuela Monteiro Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2008 | As Novas Tecnologias na Formação de Professores do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico | David Manuel Sousa Santos (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2008 | O blogue educativo como meio de promoção da leitura numa sala de aula do 1º ciclo de ensino básico | João Luís Alves Bragança (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2007 | Construção do discurso argumentativo num contexto de eLearning no ensino superior | Maria José de Miranda Nazaré Loureiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2007 | A tecnologia educativa no ensino básico em Cabo Verde | Miguel Soares Santos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | Dissecação Virtual on-line vs. Dissecação Real | Susana Patrícia de Sousa Arouca (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2007 | Análise de Sites de Matemática para o 1º Ciclo do Ensino Básico | Carina Sofia Filipa Pires do Monte (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | Avaliação do storyboard e da metodologia de desenvolvimento do courseware Ser | Cecília Vieira Guerra (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2007 | Co-construção de estratégias de ensino numa Comunidade de Prática Online – análises de interacções entre professores do 1º Ciclo do Ensino Básico | Luís Miguel da Cruz Simões Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2007 | O Papel da Formação Inicial e da Formação Contínua nas Atitudes dos Docentes do 1º Ciclo do Ensino Básico Face às TIC e à sua Aplicação Educativa | Norberto José Valério (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Porto), Portugal
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2007 | Desenvolvimento e utilização do site Ler e Escrever com o método das 28 palavras: um estudo de caso com crianças com Dificuldades de Aprendizagem | Clarice Sousa da Fonte (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | Utilização dos Blogues por Docentes de Ciências: um estudo exploratório | Lina Fernanda Cabral da Fonseca (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | Estruturação de Conteúdos de e-Learning na Formação Contínua | João Paulo Teixeira Garrido (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2007 | As potencialidades educativas dos videojogos – uma experiência educativa com o Sim City | Natália Lobo Marques (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | E-Portefólio: Um estudo de caso | Ana Paula Andrade Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | B-learning: Um caso de aprendizagem colaborativa usando a Fle3 | Vítor Manuel Barroso Martins (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | A Utilização de Vídeos em Blogues: Um estudo sobre potencialidades educativas | Zélia Maria Cardoso da Costa Monteiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2007 | e-Portefólios. Uma forma de acesso à mente do aprendente? | Célia Verónica Martins Tavares (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2006 | A Internet na Construção de Conhecimento Didáctico | Teresa Maria Bettencourt da Cruz (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2006 | Desenvolvimento profissional docente em ambientes colaborativos de aprendizagem a distância: estudo de caso no âmbito da formação contínua | Manuel Florindo Alves Meirinhos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 | RobôCarochinha: Um Estudo Qualitativo sobre a Robótica Educativa no 1º ciclo do Ensino Básico | Célia Rosa Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 | Internet e Inovação Curricular na Disciplina de Desenho-A | Francisca Ribeiro Pataco (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2006 | Atitudes dos Professores Face às TIC e a sua Utilização nas Práticas Educativas ao Nível do Ensino Secundário | Rosa Celeste de Almeida Micaela Fernandes (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2006 | O Insucesso em Matemática: Um Estudo Comparativo no Secundário | Hermínia da Conceição Eurico Pombo (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2006 | Concepção e Desenvolvimento de um Protótipo de Software Educativo para a Formação Contínua de Educadores e Professores na Área do Canto | Paulo Alexandre Fernandes Teixeira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 | Aprendizagem colaborativa com a plataforma Fle3: Um estudo de caso | Maria do Céu dos Santos Belarmino (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 | Concepções de Infinito em Alunos do Ensino Secundário – O contributo da Webquest “Ercher e a procura do infinito" | Patrícia Alexandra Silva Ribeiro Sampaio (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 | O Museu como Espaço de Educação e Comunicação: o estudo de caso sobre o Museu Agrícola de Entre-Douro-e-Minho | Sílvia Maria Rodrigues de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2005 | Educação Online: Interacção e Estilos de Aprendizagem de Alunos do Ensino Superior numa Plataforma Web | Luísa Augusta Vara Miranda (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2005 | Dificuldades Reveladas por Alunos do Ensino Secundário na Aprendizagem da Programação | Daniela Marina de Sousa Frade Jorge (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2004 | A Escola do Terceiro Universo | Antero Henriques Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
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2018/01/01 - Atual | Bibli - Revista Electrônica de Bibliotecononia e Ciências da Educação | |
2013/12/07 - Atual | Indagatio Didactica | |
Atual | Revista de Informática Aplicada | |
Atual | Revista Portuguesa de Educação | |
Atual | Revista Portuguesa de Educação | |
Atual | Relatec - Revista Latino Americana de Tecnologia Educativa | |
Atual | Revista Portuguesa de Educação | |
2010/08/20 - 2010/10/01 | Educação, Formação & Tecnologias |
Consultoria / Parecer
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
---|---|---|
2008 - Atual | Relatório de projecto: Análise dos Relatórios dos Planos TIC de 2006-2007 | |
2007 - Atual | Parecer: Parecer de Avaliação Externa do Projecto ‘Concepção de e-Conteúdos para e-Learning | |
2004 - Atual | Relatório de projecto: Relatório de Avaliação Externa dos Materiais Didácticos Produzidos no âmbito do Projecto ‘Formação de E-Formadores | |
2004 - Atual | Parecer: Parecer de Avaliação Externa do Curso ‘Formação de E-Formadores |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
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Atual | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação | |
Atual | Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) | |
Atual | International Society for Technology in Education (ISTE) | |
Atual | EDUCOM – Associação Portuguesa de Telemática Educativa |
Outro júri / avaliação
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
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2013 - Atual | Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança 2013/2014 | Universidade do Minho, Portugal |
2013 - Atual | Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa - 2013/2014 | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2012/2013 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2012/2013 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - Atual | Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança - 2012/2013 | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2011/2012 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - Atual | Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança 2011/2012 | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - Atual | Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa edição 2011/2012 | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - Atual | Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ensino Biologia e Geologia 2011/2012 | Universidade do Minho, Portugal |
2010 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2010/2011 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2010 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2010/2011 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário | Universidade do Minho, Portugal |
2009 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2009/2010 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2009 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2009/2010 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário | Universidade do Minho, Portugal |
2008 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à XIII edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2008 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à 2ª edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Supervisão e Mediação da Formação | Universidade do Minho, Portugal |
2008 - Atual | Membro do Júri de Seleção das candidaturas do Curso de Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo no Ensino Básico e no Ensino Secundário | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - Atual | Membro de um painel de avaliação de projetos no âmbito do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à XII edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2006 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à XI edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2005 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à X edição do Curso de Mestrado em Educação – área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |
2004 - Atual | Membro do júri de seleção dos candidatos à IX edição do Curso de Mestrado em Educação – área de especialização em Tecnologia Educativa | Universidade do Minho, Portugal |