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Licenciado em Estudos de Língua Portuguesa pela Escola Normal Superior Tchico Té, Bissau, em 2017, e mestrado em História Contemporânea pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2020. Professor do Ensino Secundário pelo Liceu Agostinho Neto, Bissau (2014-2018). Membro da redação da Agenda Cultural de Bissau; estudante de doutoramento em Discursos: Cultura, História e Sociedade, pela Faculdade de Letras e Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Ativista e investigador, interessado em questões da Educação, História e Cultura, com o foco na Guiné-Bissau e nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Sumaila Jaló

Identificadores de autor

Ciência ID
1B1B-E529-C9E2
ORCID iD
0000-0002-2164-3377

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Crioulo e pídgin, baseada em Português (Outras) (Idioma materno)
Português Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Inglês Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B2)
Formação
Grau Classificação
2020 - 2026
Em curso
Discursos: Cultura, História e Sociedade (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2020
Concluído
História Contemporânea (Mestrado)
Especialização em Sem especialização
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Ideologias Educativas na Guiné(-Bissau) –1954-1986" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Excelente
2013 - 2017
Concluído
Licenciatura em Língua Portuguesa (Licence)
Especialização em Estudos de Língua Portuguesa
Escola Normal Superior Tchico Té, Guiné-Bissau
15/20
2009 - 2013
Concluído
Bacharel em Língua Portuguesa (Bachelor)
Escola Normal Superior Tchico Té, Guiné-Bissau
15/20
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021 - 2022/08/31 Investigador (Investigação) Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (CESAC), Guiné-Bissau
Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (CESAC), Guiné-Bissau

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2014 - 2018 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação Nacional e do Ensino Superior, Guiné-Bissau

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2016 - 2018 Professor Dinamizador da Oficina em Língua Portuguesa Liceu Dr. Agostinho Neto, Guiné-Bissau

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019 - 2022/08/31 Redação da Agenda Cultural de Bissau Cooperativa Corubal, Guiné-Bissau
2018 - 2018 Assistente de Planificação do Curso de Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa para Professores do Ensino Básico Fundação Fé e Cooperação, Guiné-Bissau
2014 - 2018 Professor de Língua Portuguesa AJALV - Grupo de Professores de Língua Portuguesa, Guiné-Bissau
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Jaló, Sumaila. "Poemando através da história: memória histórica da Guiné-Bissau nas poesias de Tony Tcheka e Lagartixa Npasmadu". Revista de Literatura, História e Memória 19 34 (2024): 258-279. http://dx.doi.org/10.48075/rlhm.v19i34.31755.
    10.48075/rlhm.v19i34.31755
  2. Jaló, Sumaila. "Busca vida - uma análise da emigração irregular guineense através de performance musical e de relatos de experiência vivida". Mundo Crítico - Revista de Desenvolvimento e Cooperação 9 (2023): 43-58. https://drive.google.com/file/d/1IujmsYTE4DXoIQKMGq9M6PXHxQMQoXqB/view.
    Acesso aberto • Publicado
  3. Jaló, Sumaila. "Guinea-Bissau: 30 years of militarized democratization (1991-2021)". Frontiers in Political Science 5 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/fpos.2023.1078771.
    10.3389/fpos.2023.1078771
  4. Jaló, Sumaila; Barros, Miguel. "A fome e o trabalho agrícola como alicerces de soberania cultural e política em Amílcar Cabral". Novas Letras - Revista de Letras, Arte e Cultura 5 (2021): 80-84.
    Publicado
  5. Jaló, Sumaila. "Do ensino colonial ao ensino para a libertação - um olhar às ideologias educativas na Guiné(-Bissau)". Investigar em Educação IIª Série 11/12 (2020): 21-33. http://pages.ie.uminho.pt/inved/index.php/ie/article/view/188.
    Acesso aberto • Publicado
Prefácio / Posfácio
  1. Jaló, Sumaila. "Posfácio para livro de poesia de André Mendes". Posfácio para Nação Afétéré, 101-105. LON Edições. 2020.
    Publicado
Recurso online
  1. Jaló, Sumaila. Nunca me faltou o sonho de expor na minha terra (entrevista a Nú Barreto, Artista Plástico). 2022. https://www.buala.org/pt/a-ler/nunca-me-faltou-o-sonho-de-expor-na-minha-terra-entrevista-a-nu-barreto.
  2. Jaló, Sumaila. Murmúrio e momentos de um Poeta-a-Dias (Recensão de livro de poesia de Kafft Kosta). 2021. https://www.buala.org/pt/a-ler/murmurio-e-momentos-de-um-poeta-a-dias.
  3. Jaló, Sumaila. Língua portuguesa e colonização - caso da Guiné-Bissau. 2019. https://www.buala.org/pt/a-ler/lingua-portuguesa-e-colonizacao-caso-da-guine-bissau.
Tese / Dissertação
  1. Sumaila Jaló. "Ideologias Educativas na Guiné(-Bissau) -1954-1986". Mestrado, 2020. https://hdl.handle.net/10216/129615.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/09 Língua de ensino para libertação, unidade nacional e justiça social na Guiné-Bissau Utopias Pós-crise. Artes e saberes em movimento - XIV Congresso Luso-Afro-Brasileiro
Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas de Língua Portuguesa (Coimbra, Zoom, Portugal)
2020/09 Do Ensino Colonial ao Ensino Para a Libertação: Um Olhar às Ideologias Educativas na Guiné(-Bissau) Liberdade, Equidade e Emancipação
XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) (Porto, Zoom, Portugal)
2019/02 Amílcar Cabral - um exemplo por realizar Colóquio Figurações de Amílcar Cabral: memória, cultura e política
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/09 Herança da Luta de Libertação (roda de conversa no Colóquio Internacional Memórias e Legados das Lutas de Libertação)
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP) e CES-UC (Bissau, Guiné-Bissau)

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2017 - 2019 Movimento dos Cidadãos Conscientes e Inconformados - Guiné-Bissau Porta-voz