Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Carlos Julio Lindade Rodrigues
- Género
- Masculino
Nomes de citação
- Carlos Lindade
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 2D12-FED4-826E
- ORCID iD
- 0000-0001-5742-8874
Endereços de correio eletrónico
- clindade@letras.up.pt (Profissional)
Moradas
- Departamento de Estudos Anglo-Americanos da Faculdade de Letras da Universidade do Porto Via Panorâmica, s/n, Portugal, 4150-564, Porto, Porto, Portugal (Profissional)
Websites
- https://uvigo.academia.edu/CarlosLindade (Profissional)
- https://www.facebook.com/carloslindade/ (Rede social)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Inglês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C1) |
Alemão | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
Grau | Classificação | |
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2017/10 - 2022/09/08
Concluído
|
Doutoramento en Estudos Ingleses Avanzados: Lingüística, Literatura e Cultura (Doctor of Philosophy)
Especialização em Linguistica aplicada ao Ensino de Inglês como língua estrangeira
Universidade de Vigo Facultade de Filoloxía e Traducción, Espanha
"A comprehensive analysis on how English Language Teaching coursebooks promote teaching pronunciation in Portuguese public
schools" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Sobresaliente cum laude |
2006 - 2009
Concluído
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Línguas e Relações Internacionais (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2022/09/01 - Atual | Leitor (Docente Universitário) | Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
2019/09/16 - 2020/07/31 | Leitor (Docente Universitário) | Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Outras Carreiras
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2009 - 2022 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
Agrupamento de Escolas n.º 3 Elvas, Portugal (...) |
Produções
Publicações
Artigo em conferência |
|
Artigo em revista |
|
Capítulo de livro |
|
Edição de livro |
|
Manual |
|
Tese / Dissertação |
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Atividades
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2024/11/05 - Atual | A escrita colaborativa como uma estratégia para o desenvolvimento das competências escritas dos alunos
Orientador
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | A correção de erros de ortografia e de pronúncia no ensino de Inglês e Francês e o seu impacto na produção linguística
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | O uso da curta-metragem para o desenvolvimento do pensamento crítico
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | Language Exposure in Improving Speaking
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | A criação de um jornal digital para melhorar as competências de escrita em língua estrangeira
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | Como a Pop Culture pode ser utilizada para desenvolver competências orais em língua estrangeira
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | O impacto da inteligência artificial na motivação dos alunos
Coorientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09/01 - Atual | Promoção da autonomia dos alunos através de recursos digitais
Orientador
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/09 - Atual | Ultrapassar o medo de comunicar em línguas estrangeiras
Orientador
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - Atual | Como o Teatro pode impulsionar as habilidades de fala dos estudantes de língua estrangeira?
Coorientador de Alice de Oliveira Camilo
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - Atual | Lança os dados: Revisão de conteúdos através da criação de um jogo didático em aula
Orientador de Ana Catarina Loureiro Coutinho
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - Atual | Como tornar evidentes os erros de gramática básica na oralidade na sala de aula de língua estrangeira?
Coorientador de Fátima Diana Martins Olival
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - Atual | A gamificação como ferramenta para fomentar a participação oral em aulas de Inglês e Francês
Orientador de Sabrina Martins Miranda
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2022/08/25 - 2033/10/27 | O uso de tecnologias na língua materna e língua estrangeira
Coorientador de Sara Catarina Vilela Pereira
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2022/08/19 - 2024/11/22 | Os diálogos em grupo como estratégia facilitadora da compreensão leitora: um estudo focado no ensino secundário nas disciplinas
de Português e de Inglês
Coorientador de Ana Filipa Oliveira Andrade
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2022/09/12 - 2024/11/21 | Ler para escrever - a leitura como modelo para a escrita
Coorientador de Mariana Ribeiro Rodrigues
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024/11/13 | Impacto da noção de autoeficácia na participação oral e no envolvimento em aulas de Inglês e Espanhol
Orientador de Joana Filipa Sá Silva Mesquita Dinis
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024/11/06 | A abordagem de sala de aula invertida, com recurso ao WhatsApp, como estratégia para promover a interação oral na LE
Orientador de Andreia Sofia Carvalho Leal
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024/10/18 | DUA como estratégia para o fomento da motivação dos alunos na sala de aula de L1 e LE
Orientador de Liliana Nogueira Pereira
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Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024/10/11 | Potencializar a aquisição de vocabulário de uma língua estrangeira através da criação colaborativa de jogos na plataforma
Wordwall
Orientador de André Filipe Fontes Costa
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024/07/08 | Jogar para Aprender: a promoção da interação em L2 entre pares do 4º ano do 1º Ciclo do Ensino básico através de "guessing
games"
Orientador de Daniela Maria Cunha da Rocha
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Ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/01 - 2024 | Promover a Consciencialização para a Inclusão: Criação de Projetos Educativos
Orientador de Matilde Isabel Amorim Pereira
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Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização
de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2022/08/03 - 2023/11/17 | O Ensino Centrado no Aluno nas aulas de Inglês e Espanhol
Orientador de Diana de Oliveira Gomes
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Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2022/08/01 - 2023/11/08 | A Escrita Criativa como elemento de motivação na Aprendizagem da Língua Estrangeira
Coorientador de Catarina Pereira de Sá
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Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
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2022/12 - 2023/01 | The Working CLIL Colloquium is a biennial event which brings together practitioners, researchers and teacher educators to
exchange perspectives on core issues in Content and Language Integrated Learning. The first Colloquium was held in 2018 at
the University of Porto and coincided with the launch of the Working CLIL research strand of CETAPS. The second took place
online in 2021 due to the Covid pandemic. In 2023, the Colloquium is once again presential at the Faculty of Arts and Humanities
of the University of Porto. (2023/07/13 - 2023/07/14)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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2024/11/13 | Impacto da noção de autoeficácia na participação oral e no envolvimento em aulas de Inglês e Espanhol
Orientador
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Joana Filipa Sá Silva Mesquita Dinis (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/11/06 | A abordagem de sala de aula invertida, com recurso ao WhatsApp, como estratégia para promover a interação oral na LE
Orientador
|
Andreia Sofia Carvalho Leal (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/10/29 | DUA como estratégia para o fomento da motivação dos alunos na sala de aula de L1 e LE
Orientador
|
Liliana Nogueira Pereira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
2024/10/21 | Potencializar a aquisição de vocabulário de uma língua estrangeira através da criação colaborativa de jogos na plataforma
Wordwall
Orientador
|
André Filipe Fontes Costa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
2024/09/06 | And then it clicked... Peer and self-correction as tools to raise students' awareness of language errors and improve their
writing skills in English and French
Orientador
|
Sabrina Martins Miranda (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
2024/07/17 | Interacções Virtuais em Sala de Aula
Os Processos de Desenvolvimento das Competências Linguística e Intercultural no Ensino de Inglês
Arguente principal
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Rita Graça Zurrapa (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2024/07/08 | Os jogos de adivinhas na promoção da Interação Oral entre pares em L2 numa turma do 4.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Daniela Maria Cunha da Rocha (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2024/04/26 | Developing Speaking Skills Through Informations Gap Activities in the EFL Classroom.
Arguente
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Natalie Comesanha Schmidt (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/11/17 | O Ensino Centrado no Aluno nas aulas de Inglês e Espanhol
Orientador
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Diana de Oliveira Gomes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/09/22 | Trabalho com a pronúncia em sala de aula de língua estrangeira
Arguente
|
Andreia Sofia Faria Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2023/04/14 | Matemática e Estudo do Meio em Inglês: um projeto interdisciplinar nas aulas de língua estrangeira no 1º Ciclo
Arguente
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Jéssica Carolina Rodrigues Fernandes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2023/04/17 - Atual | Membro da Comissão de Acompanhamento de Curso Mestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
Membro
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Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
2023/03/23 - Atual | Membro da comissão científica do mestrado em ensino de inglês no 1.º ciclo do ensino básico
Membro
|
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |