Curriculum Vitae
Marcelo Dumas Hahn
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Marcelo Dumas Hahn
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 391C-9188-88FA
- ORCID iD
- 0000-0002-1357-5378
Endereços de correio eletrónico
- marcelo.hahn@uc.pt (Profissional)
Telefones
- Telefone
-
- (+351) 239410646 (Profissional)
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Alemão | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2018/09 - 2023/02/10
Concluído
|
Ensino e Divulgação das Ciências (Doutoramento)
Especialização em Ensino
Universidade do Porto, Portugal
|
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2018/09 - 2019/02
Concluído
|
Ensino e Divulgação das Ciências (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Especialização em Ensino da física
Universidade do Porto, Portugal
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18 |
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2016/09 - 2018/07/31
Concluído
|
Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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18 |
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2006 - 2008/12/20
Concluído
|
Física (Licence)
Universidade Federal Fluminense, Brasil
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|
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2006/03 - 2008/07/04
Concluído
|
Física (Master)
Especialização em Óptica Quântica
Universidade Federal Fluminense, Brasil
"FUNÇÃO DE WIGNER DE DOIS MODOS AMPLIFICADOS EM UM OSCILADOR PARAMÉTRICO ÓPTICO NÃO-DEGENERADO" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2001/03 - 2006/03/03
Concluído
|
Física (Bachelor)
Universidade Federal Fluminense, Brasil
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Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026/02/01 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra, Portugal |
| Universidade de Coimbra Faculdade de Ciencias e Tecnologia, Portugal | ||
| 2023/09/01 - 2026/01/31 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal | ||
| 2025/02 - 2025/07/31 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências, Portugal | ||
| 2024/05/02 - 2024/07/31 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências, Portugal | ||
| 2021/10/04 - 2023/08/31 | Assistente Convidado (Docente Universitário) | Universidade do Porto Departamento de Física e Astronomia, Portugal |
| Universidade do Porto Departamento de Física e Astronomia, Portugal | ||
| 2019/02/01 - 2019/07/31 | Assistente Convidado (Docente Universitário) | Universidade do Porto Departamento de Física e Astronomia, Portugal |
| Universidade do Porto Departamento de Física e Astronomia, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2018/07/02 - 2018/07/27 | Monitor - Universidade Júnior | Universidade do Porto, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal | ||
| 2017/07/03 - 2017/07/28 | Monitor - Universidade Júnior | Universidade do Porto, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal | ||
| 2016/07/04 - 2016/07/29 | Monitor - Universidade Júnior | Universidade do Porto, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Livro |
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| Poster em conferência |
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| Recurso online |
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| Resumo em conferência |
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Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2025/05/10 | O uso do Genially na criação de jogos digitais | SciComPt 2025
(Funchal, Portugal)
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| 2024/05/16 | Explorando os Recursos Digitais no Ensino da Física: Uma Investigação sobre o Uso de Vídeos, Simulações e Aplicações por Professores | Seminário Internacional: Cooperar no âmbito da Educação em Ciência(s) e Formação de Professores
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2022/04/30 | Adaptação da experiência do painel fotovoltaico para alunos cegos | III Encontro do Departamento de Física e Astronomia para a Educação Inclusiva
Universidade do Porto Faculdade de Ciências (Porto, Portugal)
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| 2016/07/08 | O ensino da adição de cores com o auxílio do Arduino. | II Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências
(Porto, Portugal)
|
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2023/09/04 - Atual | Estudo da aplicação de Drama-Based Pedagogies para a aprendizagem de Física no Ensino Secundário
Coorientador
|
Programa Doutoral em Educação e Divulgação das Ciências (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2022/09 - Atual | Atividades experimentais para o curriculum do 1° ano de uma licenciatura em física
Coorientador
|
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2021/09 - Atual | ENSINO BASEADO NA ANÁLISE DE VÍDEOS: uma proposta para o ensino e aprendizagem da Mecânica na Universidade Nacional Timor
Lorosa’e
Coorientador
|
Mestrado em Ensino e Divulgação das Ciências (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2024/09/01 - 2025/07/10 | Explorando o Potencial das Simulações como Atividades Experimentais Virtuais
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/09/01 - 2025/07/10 | A Inteligência Artificial e a Pesquisa Escolar: Transformações e Perceções
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2022 - 2024/07/18 | UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÕES PARA O ENSINO DA TERMODINÂICA NA UNIVERSIDADE NACIONAL TIMOR LOROSA’E: uma proposta para o ensino
e aprendizagem da Física no Departamento do Ensino de Física.
Coorientador
|
Mestrado em Ensino e Divulgação das Ciências (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2023/09/01 - 2024/07/11 | Modelo de uma pilha utilizando Arduino – Implementação com alunos do 10.º ano do Ensino Secundário
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2023/09/01 - 2024/07/10 | Estudo da aplicação do Photonics Explorer Kit para alunos do 8.º Ano do Ensino Básico como instrumento motivacional em atividade
extracurricular
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2023/09/01 - 2024/07/10 | Uma abordagem histórica do eletromagnetismo de Øersted e Faraday no ensino da física
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2023/09/01 - 2024/07/10 | Avaliação de recursos educativos inclusivos para o ensino de ondas sonoras
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2023/09/01 - 2024/07/10 | Ensino Baseado em Projeto com Construção de Bobina de Tesla em Física de 12.º Ano
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/04/09 - 2025/04/09 | Uso do Genially na criação de recursos para a comunicação em ciências:
Oficina (workshop) de formação para comunicadores de Ciências sobre o uso da plataforma Genially
Oficina (workshop)
|
SciComPt 2025
Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal, Portugal
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| 2024/07/08 - 2024/07/10 | Atividades do IX Encontro da Casa das Ciências, subordinado ao
tema Impacto da Inteligência Artificial no Ensino. Vantagens e riscos,
Encontro
|
IX Encontro da Casa das Ciências
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/07/09 - 2024/07/09 | Oficina Experimentar a Física e a Química com as "mãos na massa".
https://www.casadasciencias.org/9encontrointernacional/wkd2_1.php
Oficina (workshop)
|
IX Encontro da Casa das Ciências
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/07/09 - 2024/07/09 | Oficina Construção de Escape Game Educativos Digitais (EGED) para o Ensino da Física
Oficina (workshop)
|
IX Encontro da Casa das Ciências,
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/06/09 | O Inquiry no ensino secundário da Química: Redesenhar as abordagens curriculares para promover a aprendizagem e o desenvolvimento
de competências
Vogal
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Marta Cristina Ferreira de Magalhães Pereira Vilela (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/12/13 | Perceções Dos Alunos Do 10.º Ano Acerca Da Utilização Do Chatgpt – Um Estudo Da Sua Utilização No Ensino Da Física
Arguente principal
|
Ana Maria Gonçalves Calado (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024/12/13 | Estratégias Maker para o ensino da eletricidade no ensino secundário
Arguente principal
|
Maria Carolina Lopes Magalhães (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2024/10/29 | O RECEIO DAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS COM A ABORDAGEM STEAM
Arguente principal
|
MARIA SOLANGE MENDES DA SILVA (Mestrado)
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
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| 2024/10/07 | ENSINO BASEADO NA ANÁLISE DE VÍDEOS: uma proposta para o ensino e aprendizagem da Mecânica na Universidade Nacional Timor
Lorosa’e
Orientador
|
Kristiani (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/07/12 | Modelo de uma pilha utilizando Arduino - Implementação com alunos do 10.º ano do Ensino Secundário
Orientador
|
Helena Sara Gunsen Faria (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/07/11 | Ensino Baseado em Projeto com Construção de Bobina de Tesla em Física de 12.º Ano
Orientador
|
Rui Jorge Perdigão Campos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
|
| 2024/07/11 | Uma abordagem histórica do eletromagnetismo de Ørsted e Faraday no ensino da física
Orientador
|
Rui Mário Pinto Moutinho (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/07/11 | Avaliação de recursos educativos inclusivos para o ensino de ondas sonoras
Orientador
|
Geraldo Magela Couto Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/07/11 | Estudo da Aplicação do Photonics Explorer Kit para alunos do 8.º ano do Ensino Básico como instrumento motivacional em atividade
extracurricular
Orientador
|
Miguel Jorge Ribeiro Fernandes da Fonseca (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/03/14 | A Perceção da Física nas Práticas Culturais da Ilha da Madeira
Vogal
|
Teresa Cristina Teles Lopes (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2024/02/09 | Atividades prático-laboratoriais em Física: uma abordagem didática interativa e inclusiva
Vogal
|
Natália Alves Machado (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
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| 2022/05/02 | Comportamentos magnéticos na matéria: uma proposta de abordagem e ensino baseada em ferramentas computacionais
Arguente principal
|
Michel Xisto Silva Silveira (Outro)
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Departamento de Física, Brasil
|
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2025/05/28 - Atual | Scientific Reports (2045-2322) | Springer Nature |
| 2024 - 2024/10/31 | Guest Editor da Special Issue - STEAM Education and Digital Competencies (2227-7102) | MDPI |
| 2022/06/01 - 2022/06/06 | The Physics Teacher | |
| 2020/08 - 2020/08 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
| 2020/07 - 2020/07 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
| 2020/06 - 2020/06 | Revista Mexicana de Física E (2683-2216) | Sociedad Mexicana de Fisica A C |
| 2020/01 - 2020/01 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
| 2019/03 - 2019/03 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
| 2017/12 - 2017/12 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
| 2016/05 - 2016/05 | The Physics Teacher (1943-4928) | American Association of Physics Teachers |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2023/09/01 - Atual | Iniciação à Prática Profissional, incluindo a Prática de Ensino Supervisionada | Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado) | Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
| 2022 - Atual | Didática da Física II | Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado) | Universidade do Porto, Portugal |
| 2021 - Atual | Didática da Física I | Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado) | Universidade do Porto, Portugal |
| 2022 - 2023 | Física Complementar | Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado) | Universidade do Porto, Portugal |
| 2022 - 2023 | Laboratório de Física I | Licenciatura em Física e em Engenharia Física (Licenciatura) | Universidade do Porto, Portugal |
| 2019/09/01 - 2020/08/31 | Físico-Química | Físico-Química (Ensino básico 3º ciclo) | Escola Global, Portugal |
| 2018/09/01 - 2019/07/31 | Física e Química A | Física e Química A (Ensino secundário) | Colégio de São Gonçalo, Portugal |
| 2018/09/01 - 2019/07/31 | Físico-Química | Físico-Química (Ensino básico 3º ciclo) | Colégio de São Gonçalo, Portugal |
| 2019/02 - 2019/07 | Didática da Física II | Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado) | Universidade do Porto Departamento de Física e Astronomia, Portugal |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/05/15 - 2024/05/17 | Seminário Internacional – Cooperar no âmbito da Educação em Ciência(s) e Formação de Professores
Comissão Científica
https://formarprofciencias.web.ua.pt/index.php/comissoes/
Membro
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2021 - 2022 | Comissão organizadora do III Encontro do Departamento de Física e Astronomia para a Educação Inclusiva O Ensino das Ciências
Físicas e Naturais e sua conexão com Ambientes Inclusivos
Membro
|
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
| 2021 - 2022 | Comissão organizadora do III Encontro do Departamento de Física e Astronomia para a Educação Inclusiva
O Ensino das Ciências Físicas e Naturais e sua conexão com Ambientes Inclusivos
Membro
|
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
| 2017 - 2017 | Comissão organizadora do I ENCONTRO DO DEPARTAMENTO DE FÍSICA E ASTRONOMIA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Aprendizagem nas Ciências
Físicas um desafio à inclusão
Membro
|
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal |
Distinções
Prémio
| 2023 | Prémio de Distinção
Casa das Ciências, Portugal
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