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Marcelo Dumas Hahn.
Identification

Personal identification

Full name
Marcelo Dumas Hahn

Author identifiers

Ciência ID
391C-9188-88FA

Email addresses

  • marcelo.hahn@fc.up.pt (Professional)

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
German Upper intermediate (B2) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2018/09 - 2023/02/10
Concluded
 Ensino e Divulgação das Ciências (Doutoramento)
Major in Ensino
Universidade do Porto, Portugal
2016/09 - 2018/07/31
Concluded
 Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
 18
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2023/09/01 - Current Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
2025/02 - 2025/07/31 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade da Beira Interior, Portugal
Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências, Portugal
2024/05/02 - 2024/07/31 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade da Beira Interior, Portugal
Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências, Portugal
Outputs

Publications

Conference abstract
  1. Hahn, Marcelo; Carvalho, Paulo Simeão. "STEM PROJECTS IN A MIDDLE SCHOOL: A PATH TO STIMULATE CREATIVITY IN YOUNG STUDENTS". Paper presented in EDULEARN20 Proceedings, 2020.
    10.21125/edulearn.2020.1858
Conference paper
  1. Marcelo Hahn; Mariana Balaton; Paulo Simeão Carvalho. "EXPLORING LIGHT SPEED, REFRACTION AND DISPERSION WITH OZOBOTS: A HANDS-ON APPROACH TO SCIENCE EDUCATION". 2024.
    10.21125/edulearn.2024.1700
Journal article
  1. Hahn, Marcelo; Carvalho, Paulo Simeão; Cruz, Frederico; Rodrigues, Marcelo. "Teaching colour addition with a STEM educational resource based on Arduino and Processing Development Environment". Journal of Physics: Conference Series 2693 1 (2024): 012005. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2693/1/012005.
    Published • 10.1088/1742-6596/2693/1/012005
  2. Paulo Simeão Carvalho; Marcelo Dumas Hahn. "Standing waves on holidays". Physics Education (2023): https://doi.org/10.1088/1361-6552/acfbd5.
    10.1088/1361-6552/acfbd5
  3. Hahn, M. D.; Carvalho, Paulo Simeão. Corresponding author: Carvalho, Paulo Simeão. "Implementation of a STEAM education project in a private portuguese basic school during SARS-COV-2 pandemic". Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências 1 1 (2022): https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/impacto/article/view/67709/42273.
    Open access • Published • 10.12957/impacto.2022.67709
  4. Hahn, M. D.; Carvalho, P. S.. "Identificação de concepções errôneas em mecânica através de atividades experimentais baseadas em vídeo (AEBV)". Revista Pesquisa E Debate Em Educação 8 2 (2018): 399-421. https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31182.
    Published
  5. Dechoum, K.; Hahn, M. D.; Vallejos, R. O.; Khoury, A. Z.. "Semiclassical Wigner distribution for a two-mode entangled state generated by an optical parametric oscillator". Physical Review A 81 4 (2010): http://dx.doi.org/10.1103/physreva.81.043834.
    Published • 10.1103/physreva.81.043834
Activities

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2022 - 2024/07/18 UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÕES PARA O ENSINO DA TERMODIN MICA NA UNIVERSIDADE NACIONAL TIMOR LOROSA’E: uma proposta para o ensino e aprendizagem da Física no Departamento do Ensino de Física.
Co-supervisor
 Mestrado em Ensino e Divulgação das Ciências (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
2023/09/01 - 2024/07/10 Estudo da aplicação do Photonics Explorer Kit para alunos do 8.º Ano do Ensino Básico como instrumento motivacional em atividade extracurricular
Supervisor
 Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event 		Event name
Institution / Organization
2024/07/08 - 2024/07/10 Atividades do IX Encontro da Casa das Ciências, subordinado ao tema Impacto da Inteligência Artificial no Ensino. Vantagens e riscos,
Meeting
 IX Encontro da Casa das Ciências
Universidade de Aveiro, Portugal
2024/07/09 - 2024/07/09 Oficina Experimentar a Física e a Química com as "mãos na massa". https://www.casadasciencias.org/9encontrointernacional/wkd2_1.php
Workshop
 IX Encontro da Casa das Ciências
Universidade de Aveiro, Portugal