Pedro Jorge Quinta de Matos (4316-3BF4-ACEB)

Curriculum Vitae

Pedro Jorge Quinta de Matos

Pedro Matos is currently enrolled in the PhD program in Multimedia Education at the University of Aveiro. He holds a Master of Science degree in Education and Multimedia Communication. Over the past seven years, he has served as a guest lecturer at the Polytechnic Institute of Santarém. In this role, he instructed various courses, including multimedia design, project development, marketing, new media, content management, and other related technological subjects. During his tenure, he collaborated with professional schools, where he worked as a trainer and course coordinator in the fields of multimedia and computing. Additionally, he contributed as a junior researcher in two distinct research units: the Unidade de Investigação de Santarém and the Pólo Literacia Digital e Inclusão Social. His research interests encompass digital literacy, digital competences, digital tools, emerging technologies, and learning technologies. More recently, he has redirected his focus towards examining the impact of generative AI in education. Pedro has been actively engaged as a junior researcher in numerous European projects funded by esteemed programs such as COST Actions, H2020, Erasmus+, and P2020. Furthermore, he has authored one article in a conference and two articles in a journal. As a co-author, he has contributed to the publication of six conference articles, five journal articles, and three book chapters. His involvement in a cross-sectoral R&D team has been instrumental in the development of various scientific publications.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Pedro Jorge Quinta de Matos

Nomes de citação

Matos, Pedro

Identificadores de autor

Ciência ID: 4316-3BF4-ACEB
ORCID iD: 0000-0001-6650-0604
Google Scholar ID: j55kmKYAAAAJ

Endereços de correio eletrónico

pedrojqmatos@gmail.com (Profissional)
pedrojqmatos@ua.pt (Profissional)

Websites

https://www.linkedin.com/in/pedrojorgematos/ (Profissional)
https://github.com/pedrojqmatos (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
Ciências Sociais - Ciências da Educação
Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
Ciências Exatas - Ciências da Computação e da Informação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)

Formação

	Grau	Classificação
2023/10 - 2026/06 Em curso	Multimédia em Educação (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2015/10/05 - 2017/07/07 Concluído	Educação e Comunicação Multimédia (Mestrado) Especialização em Produção Multimédia Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal "Estudo da conceção de um protótipo: Mestrado Europeu em Projetos Digitais para uma Sociedade Inclusiva" (TESE/DISSERTAÇÃO)	18
2012/09/17 - 2015/06/12 Concluído	Educação e Comunicação Multimédia (Licenciatura) Especialização em Produção Multimédia Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	17

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2017/10/03 - 2023/07/31	Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2016/10/03 - 2023/07/31	Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Outras Carreiras

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/11/01 - 2024/05/30	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Escola Técnica Profissional do Ribatejo, Portugal

2021/09/01 - 2023/07/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Escola Profissional Vale do Tejo, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2020 - 2022	DID.VALUE on internship and job in Society 2017-2-PT02- KA205-004354. PT02 - ESC21-4E76D6AE Investigador	Em curso
2019 - 2022	INNOSID KA203-93747F22 Investigador Sveucilište u Zagrebu Fakultet elektrotehnike i racunarstva, Croácia	Concluído
2017/03/29 - 2020/08/31	TRANSPEER: a transnational skills programme to enhance the employability of researchers 2017-1-SE01-KA203-034535 Investigador Karlstads Universitet, Suécia Liverpool John Moores University, Reino Unido Universidade Nova de Lisboa Instituto de Tecnologia Química e Biológica, Portugal Høgskolen i Innlandet - Studiested Lillehammer, Noruega Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior Agrária, Portugal	European Commission Em curso
2017/09/01 - 2019/08/31	#TV T21 COMmunity# e-Skills, social inclusion and employability (intercultural dialogue in tourism) 2017-2-PT02-KA205-004354 Investigador Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	European Commission Em curso
2017 - 2019	MOVTOUR POCI–01–0145–FEDER-024068 MOVTOUR Investigador Instituto Politécnico de Tomar, Portugal	P2020 Concluído
2017 - 2019	Museu da Paisagem LISBOA-01-0145-FEDER-023382 Investigador Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal	P2020 Concluído
2014/09/01 - 2017/08/31	#Uptake_ICT2life-cycle: digital literacy and inclusion to learners with disadvantaged background# 2014-1-PT01-KA200-001084 Investigador Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal Università degli Studi di Roma La Sapienza Facoltà di Scienze Politiche Sociologia e Comunicazione, Itália Universidade Aberta, Portugal University of Strathclyde, Reino Unido	European Commission Concluído
2013/03/11 - 2016/05/13	Rede TIC e Sociedade - Pilotagem em TICe … por terras ribatejanas RTS-2013/16 Investigador Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2018/10/03 - 2020/08/30	Literacia Digital para o Mercado de Trabalho LDMT Investigador Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	Deloitte Portugal Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior Concluído
2018/04/11 - 2019/10/30	Pledge #Picking Winners. Digital Skills and Jobs Coalition PWDSJC-2018 Investigador Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	European Commission Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro; Casimiro, Elsa. "FRONT WINNERS A PROJECT FOCUSED ON THE RESKILLING PROCESS OF MENTORS FOR STUDENTS WITH DISABILITIES". 2022. Publicado • 10.21125/iceri.2022.1367 Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro. "DID.VALUE: AN INTERNATIONAL PROJECT FOCUSED ON BUILDING AN OPEN DIGITAL FRAMEWORK FOR EDUCATIONAL RESOURCES ON INCLUSIVE JOBS AND TRAINEESHIPS FOR YOUNG PEOPLE WITH DISABILITIES". 2021. 10.21125/iceri.2021.0057 Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro. "DID.VALUE: A PROJECT FOCUSED ON DEVELOPING A HOLISTIC MODEL FOR INCLUSION OF DISADVANTAGED COMMUNITIES IN INTERNSHIPS AND JOBS". 2021. 10.21125/inted.2021.0961 Barbas, Maria; Matos, Pedro. "CREATIVE WRITING AND READING ON MULTIMEDIA ENVIRONMENTS WITH STUDENTS WITH DISABILITIES". 2019. Publicado • 10.21125/iceri.2019.0538 Barbas, Maria; Matos, Pedro; Silva, Ana. "STUDY OF THE INNOVATIVE TRAINING MODULE "COMMUNICATION AND CUSTOMER SERVICE" IN A PIONEER TRAINING COURSE: "DIGITAL LITERACY FOR LABOUR MARKET"". 2019. Publicado • 10.21125/inted.2019.2233 Barbas, Maria; Matos, Pedro; Novo, Cristina; Maurício, José. "Innovative resources and models for learning e-skills for young people with disabilities". Trabalho apresentado em 18.ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação, 2018. 10.5281/zenodo.3522434 Barros Dias, Isabel; Barbas, Maria; Rita Padeira, Ana; Matos, Pedro. "UPTAKE ICT: A NETWORK OF STAKEHOLDERS AGAINST DIGITAL ILLITERACY". 2017. Publicado • 10.21125/iceri.2017.0095 Matos, Pedro; Barbas, Maria; Barros Dias, Isabel; Falé, Isabel. "UPTAKE ICT – MOOC ON DIGITAL EMPLOYABILITY". 2017. Publicado • 10.21125/iceri.2017.0437
Artigo em revista	Barbas, Maria Potes; Matos, Pedro. "“Flavours in Ead” an Innovative Concept and Approach for an Intuitive and Effective E-learning Course". International Journal of Research in E-learning 7 2 (2021): 1-13. http://dx.doi.org/10.31261/ijrel.2021.7.2.07. Publicado • 10.31261/ijrel.2021.7.2.07 Maria, Barbas; Paulo, Branco; Ana, Loureiro; Pedro, Matos. "NEETin with ICT". Universal Journal of Educational Research 5 4 (2017): 537-543. http://dx.doi.org/10.13189/ujer.2017.050402. Publicado • 10.13189/ujer.2017.050402
Artigo em revista (magazine)	Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro. "UMA EXPERIÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR: A UNIDADE CURRICULAR DE RELAÇÕES LABORAIS ANTES E DURANTE A PANDEMIA COVID-19", Revista Da UI_IPSantarém, 2020 https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i2.20666 Matos, Pedro; Potes Barbas, Maria; Novo, Cristina; Maurício Dias, José; Loureiro, Ana. "O PROJECTO T21: UMA INICIATIVA EUROPEIA PARA JOVENS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS", Revista Da UI_IPSantarém, 2020 https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i2.19269 Matos, Pedro; Potes Barbas, Maria; Isabel Maria de Barros Dias; Falé, Isabel; Casimiro, Elsa; Raminhos, Ricardo. "UPTAKE ICT2LIFE - A SOLUÇÃO PARA A LITERACIA DIGITAL E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM ANTECEDENTES DESFAVORECIDOS", Revista Da UI_IPSantarém, 2020 https://doi.org/10.25746/ruiips.v7.i2.19280 Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro; Raminhos, Ricardo; Casimiro, Elsa. "THE USAGE OF A SOCIAL MEDIA NETWORK TO CREATE A “COMMUNITY OF PRACTICE” The potentialities of using Reddit as a digital tool for a project about European young learners with Down syndrome", Revista Da UI_IPSantarém, 2018 https://doi.org/10.25746/ruiips.v6.i1.16120
Capítulo de livro	Barbas, Maria Potes; Matos, Pedro. "DID. Value: An Overview of Professional Development and Its Challenges for Students with Disabilities". In Advances in Design and Digital Communication III, 424-434. Springer Nature Switzerland, 2022. Publicado • 10.1007/978-3-031-20364-0_37 Barbas, Maria Potes; Godinho, Joaquim; Matos, Pedro. "An Initial Research Work on the Evaluation of Professor’s Digital Competencies: Metared Overview". In Advances in Design and Digital Communication II, 440-451. Springer International Publishing, 2021. Publicado • 10.1007/978-3-030-89735-2_36 Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro. "“E-learning” 10. E-learning and Smart Learning Environment for the Preparation of New Generation Specialists: Training in Digital Literacy for Labour Market: E-learning for Young People with Disabilities". In E-learning and Smart Learning Environment for the Preparation of New Generation Specialists, 17-26. STUDIO NOA, 2018. 10.34916/el.2018.10.02

Atividades

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2020 - 2020	Participação, como personalidade de reconhecido mérito na área de formação profissional, no júri das Provas de Aptidão Profissional dos alunos do 12º ano do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, na Escola Secundária da Marquesa de Alorna.	Agrupamento de Escolas Almeirim, Portugal
2019/06 - 2019/06	Participação como membro do júri das provas de avaliação públicas da Licenciatura em Educação e Comunicação Multimédia	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019 - 2019	Participação, como personalidade de reconhecido mérito na área de formação profissional, no júri das Provas de Aptidão Profissional dos alunos do 12º ano do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, na Escola Secundária da Marquesa de Alorna.	Escola Secundária da Marquesa de Alorna, Portugal
2017/07 - 2017/07	Participação, como personalidade de reconhecido mérito na área de formação profissional, no júri das Provas de Aptidão Profissional dos alunos do 12º ano do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, na Escola Secundária da Azambuja.	Escola Secundária de Azambuja, Portugal
2017/06 - 2017/06	Participação como membro do júri das provas de avaliação do TeSP de Design Digital-	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Distinções

Prémio

2019	1º Lugar no concurso regional Polieemprede Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2019	1º lugar Prémio Inovação da 16ª edição do Concurso Nacional Poliempreende Instituto Politécnico de Santarém, Portugal Instituto Politécnico de Tomar, Portugal Delta Cafés, Portugal

Outra distinção

2016	Bolsa de Mestrado Claranet Ltd, Reino Unido
2015	Estudante Embaixador Instituto Politécnico de Santarém, Portugal