???global.info.a_carregar???
Doutorando em Educação Artística na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP), mestre em Educação Visual (EV) pela Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo), Moçambique, onde é professor, e graduado pelo Instituto Superior de Artes de Havana, Cuba. Integra o “Movimento Intercultural IDENTIDADES” e o “IDENTIDADES_Coletivo de Acção/Investigação” (ID_CAI) do i2ADS [https://i2ads.up.pt/grupos/id-cai/]. Representa, desde 2021, a UP-Maputo no Grupo de Trabalho de Moçambique (GT_Moz), no âmbito da preparação e participação nos Encontros Internacionais sobre Educação Artística – 7ei_ea (https://eiea.fba.up.pt/2021/) realizado em Mindelo, Cabo Verde e 8ei_ea 7ei_ea (https://eiea.fba.up.pt/2023/) em Maputo, Moçambique) assim como na organização do 10º EPRAE (https://i2ads.up.pt/eventos/10eprae/) realizado no presente 2024. PhD student in Arts Education at the Faculty of Fine Arts of the University of Porto (FBAUP), holds a master's degree in Visual Education from the Pedagogical University of Maputo (UP-Maputo), Mozambique, where he is a professor, and graduated from the Higher Institute of Arts of Havana, Cuba. He is part of the "Intercultural Movement IDENTITIES" and the “IDENTITIES_Action/Research Collective” (ID_CAI) of i2ADS [https://i2ads.up.pt/en/grupos/id-cai/]. Since 2021, he has represented UP-Maputo in the Mozambique Working Group (GT_Moz) in the context of preparation and participation in the International Encounters on Arts Education – 7ei_ea (Mindelo, Cabo Verde) and 8ei_ea (Maputo, Mozambique) as well as in the organization of the 10th EPRAE (https://i2ads.up.pt/eventos/10eprae/) held in 2024.
Ler resumo completo ↓
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Marcos Muthewuye
Data de nascimento
1972/02/19
Género
Masculino

Nomes de citação

  • Muthewuye, Marcos

Identificadores de autor

Ciência ID
FA1E-2B42-15B7
ORCID iD
0009-0001-9879-5328

Endereços de correio eletrónico

  • marc_415@hotmail.com (Pessoal)

Telefones

Telemóvel
  • (+351) 913638930 (Pessoal)

Domínios de atuação

  • Humanidades - Outras Humanidades

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2022 - 2026
Em curso
 Educação Artística (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
2018/11/01
Concluído
 Educação Visual (Master)
Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique
"Percepção dos Professores sobre Educação Visual no Ensino Secundário Geral" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16
2018/01
Concluído
 Educação Visual (Master Universitario)
Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique
"Percepção dos Professores de Educação Visual no 2º ciclo do Ensino Secundário Geral " (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16
1995 - 2000
Concluído
 Licenciatura (Escultura) (Licence)
Instituto Superior de Arte, Universidad de las Artes, Cuba
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2004 - Atual Assistente (Docente Universitário) Universidade Pedagogica, Moçambique

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2014/08 - 2016/06 Chefe de Departamento de Planificação e Avaliação Pedagógica Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique
Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Muthewuye, Marcos. "• Experiência da Arte – Princípio para a Educação Integral em Moçambique". Kulimar - Revista Cientifica do ISArC (2012): http://kulimar.isarc.edu.mz/index.php/KRCI.
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Muthewuye, Marcos. "Arte local/tradicional – um saber para (re)pensar a educação artística em Moçambique". In Derivas #06. Porto, Portugal: i2ADS Edições, 2022.
  2. Muthewuye, Marcos. "O percurso histórico do curso de Educação Visual na Universidade Pedagógica de Maputo". In ID_25 - ecos de uma escuta construindo sujeitos anti-coloniais, 187-192. Porto, Portugal: i2ADS Edições, 2021.
    Publicado

Artística / Interpretação

Exposição artística
  1. Continuidade ou repetição da historia?. 2024.
  2. Obra-Dádiva exposição colectiva de artes Plásticas. 2023.

Outros

Outra produção
  1. Oficina: Diversidade de saberes: Fronteiras ou pontes?. “Diversidade de Saberes: Fronteiras ou Pontes?” é uma proposta de acção plástica interactiva que tem em vista criar uma oficina de reflexão conjunta com enfoque nos diferentes saberes/conhecimentos e o sentido de limites e zonas de aproximação, afastamento, diferenças, igualdades deslocamentos, territorialidade, centralidade e periferia. Esta proposta enquadra-se no trabalho de pesquisa sobre a i. 2024. Muthewuye, Marcos. https://sigarra.up.pt/fbaup/pt/cur_geral.cur_view?pv_ano_lectivo=2023&pv_origem=CUR&pv_tipo_cur_sigla=D&pv_curso_id=11041.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/11/16 (Des)colonização cultural, curricular e artística no ensino das artes visuais em Moçambique: práticas, processos e crenças hegemónicos Painel 6A Escuta: diversidade artística e cultural e legitimação de saberes locais
Escola de Comunicação e Artes da Universidade Eduardo Mondlane (ECA/UEM) (Maputo, Moçambique)
2021/10/06 Ensino Artístico em Moçambique: Praticas e Experiências na Formação e Leccionação. VII Encontro Internacional sobre Educação Artística (7ei_ea). Práticas e Epistemologias do Ensino Artístico na CPLP: casos de Cabo Verde e Moçambique
Escola de Comunicação e Artes da Universidade Eduardo Mondlane (ECA/UEM) (Mindelo , Cabo Verde)

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2018/12/12 A Cpulana e seus significados
Arguente
 Nelson David Mate (Outro)
Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique
2018 A importância do uso de material alternativo no ensino de Educação Visual em escolas com escassez de material convencional: Caso das Escolas do EP2 do Distrito de Magude
Orientador
 Aurélio Alfredo Muianga (Outro)
Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2017 - 2022 Cerâmica e Escultura Educação Visual (Licence) Universidade Pedagogica, Moçambique
2015 - 2015 Tecnologia da Imagem Educação Visual (Licence) Universidade Pedagogica, Moçambique
2010 - 2014 Atelier I, II e III Educação Visual (Licence) Universidade Pedagogica, Moçambique
2006 - 2010 Tecnologias das Artes Visuais Educação Visual (Licence) Universidade Pedagogica, Moçambique
2004 - 2006 Desenho de Observação Educação Visual (Licence) Universidade Pedagogica, Moçambique
Distinções

Prémio

2005 Centro Nacional de Cultura
Centro Nacional de Cultura, Portugal
1994 2º Prémio de escultura” Arte y Literatura de las FAR”

Outra distinção

1999 Menção honrosa II Salão “ O Africano na pós-modernidade”