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Identification

Personal identification

Full name
Helder Martins

Citation names

  • Martins, Helder

Author identifiers

Ciência ID
0A13-0C33-D24B
Education
Degree Classification
2017/09 - 2024/12/31
Ongoing
 Doutoramento em Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Major in Inovação Educativa
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
 19
2021/09/01 - 2023/02/22
Concluded
 Mestrado em Educação (Mestrado)
Major in Especialização em Tecnologias no Ensino de Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática (CTEM)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM PYTHON PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO SECUNDÁRIO" (THESIS/DISSERTATION)
 18
2023
Concluded
 Educação (Mestrado)
Major in Área de especialização: Tecnologias no Ensino de Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Utilização da Linguagem PYTHON - para desenvolver o Pensamento Computacional no Ensino Secundário" (THESIS/DISSERTATION)
 19
2016/12/19
Concluded
 Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário (Mestrado)
Major in Matemática (Ensino de)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica" (THESIS/DISSERTATION)
 16
2016
Concluded
 Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário (Mestrado)
Major in Sem especialização
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica" (THESIS/DISSERTATION)
 17
2004
Attended
 Mestrado Em Matemática (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Major in Matemática para o Ensino
Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal
1992/06/30
Concluded
 Ensino da Matemática (Licenciatura)
Major in Matemática (Ensino de)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
 15 (quinze valores)
Affiliation

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Category
Host institution 		Employer
1992 - Current Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Brazil
Outputs

Publications

Conference paper
  1. Martins, Helder; Domingos, António; DCSA - Departamento de Ciências Sociais Aplicadas; UIED - Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento. "Utilização de cálculo algébrico simbólico (CAS) em contexto de ensino e aprendizagem com alunos do 12.º ano". 2019.
  2. Martins, Hélder; Domingos, António. "Utilização de cálculo algébrico simbólico (CAS) em contexto de ensino e aprendizagem com alunos do 12.º ano". 2019.
  3. Martins, Hélder; Domingos, António. "Utilização de cálculo algébrico simbólico (cas) na aprendizagem de matemática com alunos do ensino secundário". 2018.
    https://doi.org/10.13140/RG.2.2.35514.44488
Journal article
  1. Helder Martins; Domingos, António; DCSA - Departamento de Ciências Sociais Aplicadas. "Utilização de cálculo algébrico simbólico (cas) na Aprendizagem de matemática com alunos do ensino Secundário". (2018): http://hdl.handle.net/10362/66036.
Thesis / Dissertation
  1. Martins, Helder Manuel da Conceição Barão. "Utilização da linguagem Python para desenvolver o pensamento computacional no Ensino Secundário". Master, 2023. http://hdl.handle.net/10362/158716.
  2. Martins, Helder Manuel da Conceição Barão. "Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10362/21580.
  3. Martins, Helder Manuel da Conceição Barão. "Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10362/21580.