Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Helder Martins
Nomes de citação
- Martins, Helder
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0A13-0C33-D24B
Formação
Grau | Classificação | |
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2017/09 - 2024/12/31
Em curso
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Doutoramento em Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Especialização em Inovação Educativa
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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19 |
2021/09/01 - 2023/02/22
Concluído
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Mestrado em Educação (Mestrado)
Especialização em Especialização em Tecnologias no Ensino de Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática (CTEM)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM PYTHON PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO SECUNDÁRIO" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18 |
2023
Concluído
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Educação (Mestrado)
Especialização em Área de especialização: Tecnologias no Ensino de Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Utilização da Linguagem PYTHON - para desenvolver o Pensamento Computacional no Ensino Secundário" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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19 |
2016/12/19
Concluído
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Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário (Mestrado)
Especialização em Matemática (Ensino de)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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16 |
2016
Concluído
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Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário (Mestrado)
Especialização em Sem especialização
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Tarefas para a Aprendizagem de Estatística no Ensino Secundário com Calculadora Gráfica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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17 |
2004
Frequentou
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Mestrado Em Matemática (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Especialização em Matemática para o Ensino
Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal
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1992/06/30
Concluído
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Ensino da Matemática (Licenciatura)
Especialização em Matemática (Ensino de)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
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15 (quinze valores) |
Percurso profissional
Outras Carreiras
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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1992 - Atual | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação, Brasil |
Produções
Publicações
Artigo em conferência |
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Artigo em revista |
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Tese / Dissertação |
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