
Curriculum Vitae
Matilde Gonçalves
Matilde Gonçalves completed a cotuelle PhD in Linguistics (Text Theory) at the Faculty of Social and Human Sciences, NOVA
university Lisbon and in Portuguese Studies at Université Paris 8, in 2008. She developed a project within the scope of the
construction of knowledge on websites in the field of tourism, funded by a Foundation for Science and Technology postdoc fellowship.
Since 2019, she is an Assistant Professor at the Faculty of Social and Human Sciences, Universidade NOVA de Lisboa. She works
on Text and Discourse Linguistics and her work focuses on digital language practices, scientific literacy and the dissemination
of science, as well as the transposition of linguistic instruments for specific purposes. She coordinated a research project
funded by the Calouste Gulbenkian Foundation on scientific literacy (2016/2017). From 2017 to 2020, she was a member of Board
of Directors of the Linguistics Research Center of NOVA University Lisboa.
Identification
Personal identification
- Full name
- Matilde Gonçalves
Citation names
- Gonçalves, Matilde
Author identifiers
- Ciência ID
- 1011-829C-7F9E
- ORCID iD
- 0000-0003-0039-4401
Email addresses
- matilde.goncalves@fcsh.unl.pt (Professional)
Addresses
- Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nova de Lisboa. Avenida de Berna, 26-C, 1069-061 L, Lisboa, Lisboa, Portugal (Professional)
Websites
- https://clunl.fcsh.unl.pt/equipa/matilde-goncalves/ (Professional)
Knowledge fields
- Humanities - Languages and Literatures - Linguistics
Languages
Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Spanish; Castilian | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) |
English | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) |
French | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
Education
Degree | Classification | |
---|---|---|
2008
Concluded
|
Études portugaises (Doctorat)
Université Paris 8, France
"La fragmentation dans la littérature portugaise contemporaine : indices énonciatifs, configurations textuelles et parcours
interprétatifs" (THESIS/DISSERTATION)
|
Muito bom por unanimidade |
2008
Concluded
|
Doutoramento em Linguística - Especialidade Teoria do Texto (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
"La fragmentation dans la littérature portugaise contemporaine: indices énonciatifs, configurations textuelles et parcours
interprétatifs" (THESIS/DISSERTATION)
|
Muito bom por unanimidade |
2003
Concluded
|
Études portugaises, brésiliennes et d'Afrique lusophone (Diplôme d´études supérieures)
Université Paris 8, France
"Configurations de la fragmentation dans O Silêncio de Teolinda Gersão" (THESIS/DISSERTATION)
|
Muito Bom (18/20) |
2002
Concluded
|
Maîtrise : Études Portugaises, Brésiliennes et de l’Afrique lusophone (Licenciatura)
Université Paris 8, France
|
17/20 |
Affiliation
Science
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2014/07 - 2018 | Postdoc (Research) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
2016/03 - 2017/03 | Coordinating Researcher (Research) | Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2010/01/01 - 2013 | Postdoc (Research) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
2006 - 2008 | Researcher (Research) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
2005/09 - 2006/08 | Researcher (Research) | Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
Teaching in Higher Education
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2019/02/01 - Current | Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2017 - 2018 | Invited Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2016 - 2017 | Invited Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal |
2013 - 2014 | Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2008/12 - 2009/08 | Assistant (University Teacher) | Université Paris 8, France |
Other Careers
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2002 - 2003 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação, Portugal |
Projects
Grant
Designation | Funders | |
---|---|---|
2010 - 2018 | Sítios Web e construção do conhecimento no turismo português: uma abordagem linguística
SFRH/BPD/66300/2009
Post-doc Fellow
Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Concluded
|
2006/12 - 2008/12 | A fragmentação e suas configurações linguísticas e textuais na literatura portuguesa contemporânea (segunda metade do século
XX)
SRH/BD/29371/2006
PhD Student Fellow
Université Paris 8, France
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Concluded
|
Contract
Designation | Funders | |
---|---|---|
2022/12 - 2024/12 | Active Citizenship Through Dialogue in Virtual teacher communities
Researcher
|
Ongoing
|
2021 - 2023 | Cientista regressa à escola | Cientist returns to school
Co-Principal Investigator (Co-PI)
Native Scientist, Portugal
|
Ongoing
|
2016 - 2017 | Promoção da Literacia Científica | Scientific literacy promotion
Principal investigator
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
|
Concluded
|
Other
Designation | Funders | |
---|---|---|
2020/10 - Current | EXPRIMI – Exploração preliminar de corpus para ensino inclusivo da língua de acolhimento baseado em tarefas
S/R
Co-Principal Investigator (Co-PI)
Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Ongoing
|
2020 - Current | G&T.Comenta
Principal investigator
Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Ongoing
|
Outputs
Publications
Book |
|
Book chapter |
|
Conference abstract |
|
Conference paper |
|
Conference poster |
|
Journal article |
|
Journal issue |
|
Translation |
|
Working paper |
|
Other
Annotation |
|
Dataset |
|
Other output |
|
Activities
Oral presentation
Presentation title | Event name Host (Event location) |
|
---|---|---|
2024/05 | Circularity in science engagement: a new concept to tackle inequality | European Science Engagement Conference 2024
(Tbilisi, Georgia)
|
2024/05 | Scientists Return to their Hometown: a case study of circularity in education | EuSEA24 - European Science Engagement Association
(Georgia)
|
2023 | Reaching underserved communities through Circular Education: a new science education and outreach programme | PCST Conference 2023 - Public Communication of Science and Technology
(Netherlands)
|
2023 | Oficinas de ciência nas escolas: mudanças na perceção da ciência e cientistas | Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia - SciCom
(Portugal)
|
2023 | Percursos didáticos, didática do texto e questões gramaticais | IV Congrés Internacional sobre l’Ensenyament de la Gramàtica |
2023 | Letramento científico e mediático: cruzamento para a promoção da compreensão textual | VII SENAL – Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. II CIESD – Congresso Internacional Estudos Sociodiscursivos |
2022 | Cientista Regressa à Escola ¿ oficinas de ciências para alun@s do 4º ano dinamizadas por cientistas que regressam à sua escola https://scicom.pt/wp-content/uploads/2022/05/SciCom-Livro-de-Resumos-2.pdf | Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia - SciCom |
2022 | Ensino e aprendizagem de línguas: orientações gramaticais e discursivas do ponto de vista de alunos e de professores | 13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada |
2022 | Discurso(s), texto(s), género(s) e língua ou para um regresso (necessário) à semiologia. | JADIS IX. CIED IV |
2021 | Plano de texto e ensino de leitura | Diálogos Transatlânticos em linguística do Texto e do Discurso |
2021 | Text mining e análise de géneros: contributo para a análise automática de textos na perspetiva do ISD | VII International Meeting of Socio-discursive Interactionism |
2021 | Configurações linguístico-textuais da intensificação em comentários em linha | 7th International Conference on Grammar & Text. |
2021 | Posicionamento enunciativo em comentários académicos. | 2.º Encontro Nacional sobre Discurso Académico |
2021 | Semiotização do conhecimento em manuais escolares de português: quando o verbal e o não verbal (não) dialogam | VII International Meeting of Socio-discursive Interactionism |
2021 | “O que tem para dizer?”: estudo dos comentários em gramática, texto e discurso | 7th International Conference on Grammar & Text. |
2021 | Linguagem inclusiva, representação e estilo | Conference Between Feminine and Masculine – Language(s) and Society |
2020 | Estereótipos de Género em Nomes de Categorias sociais do Português Europeu | XXXVI Encontro Nacional da APL |
2020 | Texto e desenvolvimento humano na perspetiva do ISD | Jornada do GEPLA |
2020 | Letramento científico na escola | Pós-graduação em Linguística Aplicada |
2019 | Ensino de gramática e ensino de texto: interpelações e cruzamentos | Congreso Internacional Sobre enseñanza de la Gramática (Congram19) |
2019 | Textualizar a ciência no contexto português: processos textuais e genológicos | VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo. |
2019 | Linguística e literatura: cruzamentos (improváveis) | 19º WGT - Linguística e Texto Literário (em comemoração do ‘Ano Henriqueta Costa Campos’) |
2019 | Gathering scientific community and lay people: scientific literacy promotion project. | ARLE 2019 |
2019 | Text genres, discursive types and possible developmental effects | ARLE (International Association for Research in L1 Education). |
2018 | Corpus e géneros textuais nas práticas de divulgação de ciência. | XXXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística |
2018 | Contributos para a descrição do género de texto recensão crítica | XXXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística |
2018 | Promoção da Literacia científica: balanço e perspetivas. I Encontro Nacional sobre Discurso Académico | Encontro Nacional sobre Discurso Académico - ENDA 1 |
2018 | Expor e narrar em textos de alunos de 4.º ano de escolaridade. | III Encontro Temático APL/ESSE |
2018 | Introduções e conclusões em textos de alunos de 4.º ano de escolaridade. | IX Encontro Língua Portuguesa nos primeiros anos de escolaridade: investigação e boas práticas; III Jornadas Internacionais de Leitura, Educação e Sucesso Escolar; IV Jornadas Internacionais de Alfabetização |
2018 | O papel do graffiti na construção do poder: um estudo comparativo Portugal/Argentina | International Conference The Language of Power |
2018 | O suporte digital na leitura e compreensão textual | 4º Congresso Internacional Pelos Mares da Língua Portuguesa |
Supervision
Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
|
---|---|---|
2022 - 2026 | Explicação e reportagem de divulgação científica: que (inter)relações?
Co-supervisor of Ana Filipa Fonseca
|
Doutoramento em Linguística (PhD)
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
|
2021 - 2025 | Estudo textual-gramatical: articulação entre o Guia prático para o professor e o Manual Escolar de Língua Portuguesa (5.ª
e 6.ª Classes do ensino angolano)
Co-supervisor of John Quitaxi
|
Doutoramento em Linguistica (PhD)
Universidade de Évora, Portugal
|
2022 - 2024 | Mapas Literários
Supervisor
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | O feminino na literatura nas aulas de Português.
Co-supervisor of Sofia Renata Coimbra
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | Text mining para a deteção de traços linguísticos de inclusividade: Análise de textos usados no acolhimento e integração de
pessoas migrantes
Co-supervisor of Alice Vieira
|
Mestrado em Ciências da Linguagem - Terminologia e Gestão da Informação de Especialidade (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | Conceções sobre a prática de apontamentos nas aulas de Português
Co-supervisor of Joana Honrado
|
Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | Escrita e interdisciplinaridade na aula de Português
Supervisor of Ricardo Cruz
|
Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | Organização textual e mecanismos enunciativos no texto de opinião: contributos para a escrita
Supervisor of Pedro Polido
|
Mestrado em Ensino de Português no 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | A escrita criativa como ferramenta de desenvolvimento da autoconsciência e do pensamento crítico
Co-supervisor of Marta Silveira
|
Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 - 2024 | A Utilização dos recursos multimedia para promover a escrita e a oralidade nas aulas de Português e Inglês?
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2024 | A heterogeneidade tecnoenunciativa no ecossistema twitter em um conjunto de tuítes reunidos pela hashtag #divulgaçãocientífica
Co-supervisor
|
Doutorado em Linguística Aplicada (PhD)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brazil
|
2018 - 2024 | O comentário: da linguística do texto ao text mining
Supervisor of Miguel Magalhães
|
Doutoramento em Linguística - Especialidade em Linguística do Texto e do Discurso. (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
|
2021 - 2023 | A revista escolar como um projeto de desenvolvimento de pesquisa e da escrita.
Supervisor of Inês Marcelino
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 - 2023 | A leitura como ponto de partida para a alteridade e a compreensão de si
Co-supervisor of Carla Catalão
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 - 2023 | O contributo da análise do erro no ensino-aprendizagem da escrita dos alunos
Co-supervisor of Ana Verdelho
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 - 2023 | As vozes do combate à Covid-19: o discurso de divulgação científica em contexto de pandemia
Supervisor of Sónia Mesquita
|
Mestrado em Linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 - 2023 | Análise do plano de texto e da sequência textual narrativa, nos relatos de viagem do velejador e escritor brasileiro Amyr
Klink
Supervisor of Milene Oliveira
|
Mestrado em Linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 - 2023 | Interação virtual em comentários produzidos no ciberespaço
Supervisor of Fernanda Pereira Silva
|
Mestrado em Linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2023 | A importância dos mecanismos de responsabilidade enunciativa para a compreensão e interpretação de textos religiosos e filosóficos
Supervisor of Sinene Feitosa
|
Mestrado em Ciências da Linguagem (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2023 | Questões de Género: um contributo para a análise crítica dos textos literários no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Co-supervisor of Cláudia Ruas
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2019 - 2023 | Géneros da atividade jornalística: estudo comparativo entre o chinês e o português
Supervisor of Mingshuang Lu
|
Doutoramento em Linguística – Linguística do Texto e do Discurso (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2019 - 2023 | Discurso e ideologia nas Nações Unidas: construção discursiva da persuasão e difusão textual
Co-supervisor of Patricia Dominguez
|
Doutoramento em Linguística – Linguística do Texto e do Discurso (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2022 | A leitura e a escrita como passaporte para a viagem real e imaginária na disciplina de Português.
Co-supervisor of Teresa Palma
|
Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2022 | A evolução do gênero receita culinária
Supervisor of Karina Zakorchini
|
Mestrado em Ciências da Linguagem- Especialidade Consultoria e revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2020 - 2022 | Desenvolvendo o pensamento crítico: a apreciação crítica nos domínios da oralidade e da escrita
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2018 - 2022 | Modos de interação digital: a construção referencial em webnotícias
Co-supervisor
|
Doutoramento em Linguística - Linguística do Texto e do Discurso (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Federal do Ceará, Brazil |
2019 - 2021 | O género artigo de opinião na aula de Português língua materna
Co-supervisor of Diogo Enfermeiro
|
Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2019 - 2021 | Aprendizagens essenciais de português: Documentos (des)orientadores? Contributo da revisão textual para a estabilização das
noções de texto, género e sequência
Supervisor of Gonçalo Faustino
|
Mestrado em Ciências da Linguagem: Consultoria e Revisão Linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2019 - 2021 | Combatendo as fake news sobre o coronavírus: o revisor como um fact checker.
Supervisor of Vanessa Quintanilha
|
Mestrado em Ciências da Linguagem: Consultoria e Revisão Linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2019 - 2021 | Rever para aprender: a prática da revisão de texto como método de ampliação da perceção crítica e da competência textual de
jovens da escola pública.
Supervisor of Luciana Santos
|
Mestrado em Ciências da Linguagem (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2018 - 2020 | Poderá uma Língua Natural ser Sexista? Avaliação do Impacto de Informação Gramatical e de Estereótipos Sociais na Compreensão
de Enunciados com Sujeitos Masculinos Genéricos em Português Europeu
Co-supervisor of João de Matos
|
Mestrado em Ciências da Linguagem (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2016 - 2020 | A noção de padrão discursivo: textos e géneros em análise
Supervisor of Rute Rosa
|
Doutoramento em Linguística - Linguística do Texto e do Discurso (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2017 - 2019 | Articulação do conteúdo temático entre o guia prático para o professor e o manual escolar: Contributos para a revisão do guia
prático para o professor
Supervisor
|
Mestrado em Ciencias da Linguagem Consultoria e Revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2017 - 2019 | Definições dos conteúdos do manual de História da 7ª classe do I Ciclo do ensino angolano: proposta da construção de um glossário,
numa perspetiva didático-pedagógica
Supervisor
|
Mestrado de Ciencias da Linguagem - Consultoria e revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2017 - 2019 | Mapeamento dos critérios de revisão em língua portuguesa: teoria e prática
Supervisor
|
Mestrado em Ciências da Linguagem - Consultoria e Revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2015 - 2017 | As Competências textuais dos alunos do ensino superior em Moçambique: o contributo do interacionismo sóciodiscursivo para
a melhoria das produções textuais na UEM
Co-supervisor
|
Mestrado em Ciências da Linguagem - Consultoria e Revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2016 - 2016 | A configuração linguística do agir institucional em Sítios Web
Co-supervisor of Maria Clara Torres
|
Doutoramento em Linguística do Texto e do Discurso (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2016 - 2016 | Análise das relações entre as unidades verbais e não verbais no género anúncio publicitário
Co-supervisor of Débora Rocha
|
Mestrado em Ciências da Linguagem (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2016 - 2016 | Entre a formação académica e a experiência profissional: estabilização dos conceitos de revisão e de revisor
Co-supervisor of Liliana Pereira
|
|
2014 - 2016 | Aquisição de artigos em português língua segunda por falantes de língua materna kikongo
Co-supervisor
|
Mestrado em Ciências da linguagem (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2015 - 2015 | As marcas linguístico-discursivas como recursos estratégicos de argumentação na entrevista política e no discurso de posse
presidencial
Supervisor of Dayse Santana
|
|
2015 - 2015 | Proposta Interacionista para a Prática de Revisão de Texto: o padrão discursivo dos textos académicos
Supervisor of Rute Rosa
|
|
2015 - 2015 | Língua Tétum – contributos para uma gramática e Introdução Básica à Linguística do Português: uma análise linguístico-textual
em contexto de revisão editorial
Supervisor of Carla Sofia Pereira
|
Mestrado em Ciências da Linguagem - Consultoria e revisão linguística (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Event organisation
Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
---|---|---|
2019/06 - Current | Membro da Comissão de Organização da Conferência Internacional ARLE 2019 - https://www.arle2019.com/ (2019/06/24 - 2019/06/28)
Conference
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2023 - 2023 | ENDA 3 Encontro Nacional sobre Discurso Académico (2023 - 2023)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal |
2021 - 2021 | VII International Conference on Grammar & Text
VII ª Conferência Internacional em Gramática e Texto GRATO (2021 - 2021)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2019/06/17 - 2019/06/18 | Membro da organização da conferência internacional REFORMULAR : UMA QUESTÃO DE GÉNEROS ? https://reformulerporto2019.wordpress.com/ (2019/06/17) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal Université de Lorraine UFR Sciences Humaines et Sociales Metz, France |
2019/01/16 - 2019/01/18 | VI Fórum de Linguística Aplicada: Ensino e Aprendizagem de Línguas
http://viflaelclunl.fcsh.unl.pt/ (2019/01/16)
Conference (President of the Organising Committee)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2017 - 2017 | V International Conference on Grammar & Text
Conference (Other)
|
|
2017 - 2017 | Promover a literacia científica em contexto escolar
Workshop (Other)
|
|
2017 - 2017 | Texto, conhecimento e ação: teorias e práticas
Seminar (Other)
|
|
2015 - 2015 | IV GRATO – International Conference on Grammar & Text
Conference (Member of the Organising Committee)
|
|
2012 - 2012 | 13º Workshop em Gramática e Texto
Workshop (Member of the Organising Committee)
|
|
2011 - 2011 | do XI Workshop em Gramática e Texto. Lisboa
Workshop (Other)
|
|
2011 - 2011 | II GRATO – International Conference on Grammar & Text
Conference (Member of the Organising Committee)
|
|
2008 - 2008 | IIIº Fórum de Partilha Linguística
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
|
2007 - 2007 | Journées d’Étude "Mignonne, allons voir si la rose ...Termes d’adresse et modalités énonciatives dans les langues romanes
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
|
2007 - 2007 | IIº Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
|
2007 - 2007 | IIº Fórum de Partilha Linguística
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
|
2006 - 2006 | Iº Fórum de Partilha Linguística
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
Event participation
Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
|
---|---|---|
2017 - 2017 | Práticas teóricas ou teorias práticas: o plano de texto em contexto escolar
Congress
|
3.º Encontro A Linguística na Formação do Professor |
2017 - 2017 | Textos e géneros textuais: o papel da diversidade no ensino da língua.
Symposium
|
SIMELP |
2017 - 2017 | Divulgação da ciência nos novos programas de português
Meeting
|
12º Encontro da Associação de Professores de português |
2017 - 2017 | Da pesquisa de informação à produção textual – operações de reformulação em trabalhos escritos” de alunos do 4.º Ano
Meeting
|
|
2017 - 2017 | Construção do conhecimento e planos de semiotização
Congress
|
V Encuentro Internacional del Interaccionismo Sociodiscursivo “Actividad de lenguaje, textos y discursos: recorridos de investigación e intervención” |
2016 - 2016 | Valores modais em textos digitais turísticos: uma abordagem textual.
Meeting
|
XXXII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. |
2015 - 2015 | Questions de genre et numérique
Conference
|
|
2013 - 2013 | Plano estratégico nacional de turismo e formas de ação
Symposium
|
|
2013 - 2013 | Organisation des connaissances et discours interactif dans les sites web
Congress
|
|
2006 - 2006 | Cohérence et cohésion: quels apports pour la compréhension textuelle dans l’écriture fragmentaire portugaise ?
Congress
|
Jury of academic degree
Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
|
---|---|---|
2024/01 | Os desafios do ensino híbrido na pandemia: barreiras e bloqueios linguísticos no ensino de PLE para aprendentes adultos chineses
(Thesis) Main arguer
|
Jéssica Paula Barbosa Veretelnik (Master) |
2024/01 | Discursos de Tomada de Posse Presidencial e Construção dos
Tópicos Discursivos. Brasil e Portugal nos tempos da Democracia
(Thesis) Main arguer
|
Kátia Solange Fraifer Palhano Lopes (PhD)
Universidade do Minho, Portugal
|
2024/01 | Escrita digital e encenação tecnoenunciativa na rede social Twitter: a Voz de Natalia Pasternak em Defesa da Ciência durante
a Pandemia de Covid 19
(Thesis) Main arguer
|
Daiana Campani (PhD)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brazil
|
2023/12 | A missão do Jardim Botânico de Lisboa explicada aos visitantes: proposta de comunicação digital através do vídeo
(Thesis) Main arguer
|
Pedro Miguel Ventura Pereira de Melo (Master)
Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, Portugal
|
2022 | Desenvolvimento da Produção e Interação Orais: O Trabalho com os Géneros Textuais no Português Língua Materna e no Francês
Língua Estrangeira.
President of the jury
|
Beatriz Duarte Silva Carvalho (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 | O desenvolvimento da capacidade da escrita em sala de aula: Definindo estratégias para a uniformização da avaliação da escrita
President of the jury
|
Sónia Reis (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 | A canção como recurso didático no ensino de Português e de Francês.
President of the jury
|
Paulo Jorge Marques Cardoso (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 | Literatura, memória e identidade. Desafios para as aulas de Português.
President of the jury
|
Sandra Sousa (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2022 | A Publicidade como Recurso Didático nas Disciplinas de Português e Espanhol.
(Thesis) Arguer
|
Débora Jaehnert Barros (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 | A argumentatividade na aula de Português Língua Materna: Uma competência crucial para o desenvolvimento da escrita nos Ensinos
Básico e Secundário
(Thesis) Arguer
|
Joana Aranha (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 | A Reportagem de Divulgação Científica na Revista Superinteressante: contributo para a caracterização do género
(Thesis) Main arguer
|
Ana Filipa Fonseca (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
2021 | Contributos para a análise das formas de tratamento e das estratégias de delicadeza em sequências de atos ilocutórios com
uma dimensão diretiva no contexto de ensino e aprendizagem do português língua não materna
(Thesis) Main arguer
|
Marta Antão (Master) |
2018 | Análise dos gêneros nas mídias sociais: Facebook e Twitter
(Thesis) Main arguer
|
Daiana Quadros (Master)
Universidade Aberta, Portugal
|
2018 | Marcadores de reformulação parafrásticos no género artigo científico
(Thesis) Main arguer
|
Ana Sofia Santos (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
|
2017 | A coesão nominal e a conexão em texto dissertativo-Argumentativo de alunos ingressantes no ensino médio | Francisco Walisson Ferreira Dodó (Other) |
2016 | O lugar das práticas poéticas no ensino da língua materna e da língua estrangeira. Relatório da Prática de Ensino Supervisionada | Ana Sofia Corga Vieira (Master) |
2016 | Ethos e identidades em blogues : uma visão cor-de-rosa? | Maria Albertina Lira Baptista (Master) |
2014 | Guia para Revisores de Texto. Uma proposta para o exercício de uma profissão pouco (re)conhecida | Marta Fidalgo (Master) |
2014 | O género textual glossário: problemas para o consultor e revisor linguístico. | Ana Margarida Valério (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2014 | Géneros e Estilos. Análise Linguística dos Textos Escritos por José Saramago para o Blogue O Caderno. Transposição Didática dos Géneros Textuais Memórias, Diário, Autobiografia e Carta | Isabel Ramos Castilho (Other) |
2014 | Prática do texto publicitário como construção identitária: a análise de folhetos bancários portugueses | Korapat Pruekchaikul (Other) |
Association member
Society Organization name | Role | |
---|---|---|
Current | Associação Portuguesa de Linguística |
Conference scientific committee
Conference name | Conference host | |
---|---|---|
2023 - 2023 | XVII Fórum de Partilha Linguística | Lisboa |
2023 - 2023 | Grammar and Text Conference | GRATO 2023 | Lisboa |
2023 - 2023 | 39º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | |
2023 - 2023 | Les émotions au prisme du genre | Universidade de Dokuz Eylül, Turkey |
2022 - 2022 | Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento – do II CIESD – Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos | Universidade Federal de Sergipe |
2022 - 2022 | XVI Fórum de Partilha Linguística | Lisboa |
2021 - 2021 | Encontro Nacional sobre Discurso Académico - ENDA 2 | Coimbra |
2021 - 2021 | XV Fórum de Partilha Linguística | Lisboa |
2021 - 2021 | VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo | Universidade Países Bascos. |
2020 - 2020 | XIV Fórum de Partilha Linguística | Lisboa |
2020 - 2020 | 36º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | |
2019 - 2019 | ARLE (International Association for Research in L1 Education). | Lisbon |
Course / Discipline taught
Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
---|---|---|---|
2023 - Current | Comunicação de ciência e educação | Science communication and education | Mestrado em Comunicação de Ciência (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2022 - Current | Linguística francesa | French linguistics | Licenciatura em Linguística; Licenciatira em Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2018 - Current | Teoria do Texto | Text theory | Mestrado em Ciências da Linguagem (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2017/02 - Current | Funcionamento dos Textos | Text funcionning | Mestrado de Ciências da Linguagem; Mestrado em Ensino do Português (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2017/02 - Current | Análise do Discurso | Discourse Analysis | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2022 - 2023 | Modelos e metodologias em Ciências da Linguagem | Models and methodologies in Language Sciences | Licenciatura em Linguística (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2019 - 2022 | Seminário Discursos e Tradução | Discourse and Traduction seminar | Programa Doutoral em Tradução e Terminologia | Doctoral Program in Translation and Terminology | Universidade de Aveiro, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2018/09 - 2022 | Práticas Textuais | Textual practices | Licenciatura em Ciências da Linguagem (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2017/02 - 2019 | Seminário Texto, Conhecimento e Ação | Text, Knowledge, Action Seminar | Doutoramento em Linguística (Doutoramento) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2013/09 - 2014/07 | Teoria do Texto | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2013/09 - 2014/07 | Práticas Textuais | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2013/09 - 2014/07 | Análise do discurso | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2013/09 - 2014/07 | História da língua francesa | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2013/09 - 2014/07 | Semiótica | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2008/12 - 2009/08 | Tradução Francês-Português III | (Outros) | Université Paris 8, France |
2008/12 - 2009/08 | Tradução Português-Francês III | (Outros) | Université Paris 8, France |
2008/12 - 2009/08 | Literatura Portuguesa I | (Outros) | Université Paris 8, France |
2008/12 - 2009/08 | Introdução à Literatura portuguesa I | (Outros) | Université Paris 8, France |
Interview (newspaper / magazine)
Activity description | Newspaper / Forum | |
---|---|---|
2022/03/17 | O jornal Público lançou no dia 17 de março uma reportagem sobre o programa educativo @ Cientista Regressa à Escola, para a qual a investigadora e cofundadora do programa Matilde Gonçalves foi entrevistada. | Público |
Interview (tv / radio show)
Program | Topic | |
---|---|---|
2018/09/09 - Current | Páginas do Português 2ª sobre do programa sobre a literacia científica (1ª parte Carla Marques, Práticas Discursivas Académicas; 2ª parte Matilde Gonçalves - a literacia científica no contexto escolar, minuto 22.) | Literacia científica, contexto escolar, boas práticas |
2021/05/05 - 2021/05/06 | O mundo da língua portuguesa | Docência, português como língua pluricêntrica |
Journal scientific committee
Journal title (ISSN) | Publisher | |
---|---|---|
2023 - 2023 | Revista Eletrónica de Linguística dos Estudantes da Universidade do Porto (1647-4058) | |
2023 - 2023 | Diacrítica (2183-9174) | |
2022 - 2022 | Linguagem. Cognição. Cultura: teorias, aplicações e diálogos com foco na língua portuguesa (português europeu e português do Brasil) ( 978-972-674-922-6) | Universidade Aberta |
2021 - 2021 | Revista Letrônica (1984-4301) | |
2020 - 2020 | Revista Caleidoscópio ( 2177-6202) | |
2020 - 2020 | Revista Indagatio Didactica ( 1647-3582) | Universidade de Aveiro |
2020 - 2020 | Eutomia (1989-6850) | |
2019/10/02 - 2019/10/04 | O Interacionismo Sociodiscursivo em foco: reflexões sobre uma teoria em contínua construção e uma práxis em movimento (978-65-990072-6-2) | Letraria |
2018 - 2018 | Diacrítica (0870-8967) | Universidade do Minho |
2017 - 2017 | Grammar and text: Selected papers from the 10th and 11th Fora for Linguistic Sharing, | Cambridge Scholars Publishing |