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Alexandra Doroftei is a researcher at the Centre for Research and Intervention in Education of the Faculty of Psychology and Education Sciences at the University of Porto. She obtained a PhD in Educational Sciences from the University of Porto, focusing on Vocational Education and Training, particularly in Apprenticeship Courses and Social Justice. Her PhD thesis was unanimously approved with a recommendation for publication on 26 June 2020. She has a European Master of Development Studies in Social and Educational Sciences, specialising in European Perspectives on Social Inclusion. She has authored and co-authored several academic works, including 11 articles (six of which are Scopus-indexed), one book, and three book chapters (one of which is Scopus-indexed) on vocational education and training, early school leaving, European citizenship, and networking. She was involved in organising 14 scientific events. At CIIE, she has worked as a researcher on seven national and international research projects, including assisting in project management. She has also worked as an assistant to the management and editorial boards of the journal Educação, Sociedade & Culturas. She is a member of CIIE's Advanced Research and Training Group: JEDI - Youth, Education, Diversity, and Innovation. She is an expert in NVivo and lectures on it to Masters and PhD students. In addition, she has experience supervising and tutoring students. She has served on the evaluation panel for Erasmus+ Accreditation and regularly conducts peer reviews for scientific journals. As a post-doctoral research fellow, she was a member of CEDH, the Research Centre for Human Development at the Universidade Católica Portuguesa, and a researcher in a project focusing on service learning and higher education. The researcher's interests include social justice, equality, social inclusion, school success, early leaving from education and training, educational policies, educational networking, higher education, research methods, mixed methodology, NVivo, and vocational education and training. She is the author of the blog https://ensinoprofissionalizantejovenspt.blogspot.com/. In addition to academia, she has worked in schools with students ranging from 1st to 9th grade, in a Childhood and Youth Home with at-risk children and young people, and an NGO with disadvantaged populations.
Identification

Personal identification

Full name
Alexandra Ermelinda Alves de Oliveira Doroftei

Citation names

  • Doroftei, Alexandra
  • Doroftei, Alexandra Oliveira
  • Oliveira, Alexandra Alves

Author identifiers

Ciência ID
161E-16E2-1FF2
ORCID iD
0000-0003-1623-4357
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=ZY710eYAAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao
Researcher Id
A-9366-2011
Scopus Author Id
56190795400

Email addresses

  • adoroftei@fpce.up.pt (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2)
Spanish; Castilian Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Advanced (C1)
Italian Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2)
Education
Degree Classification
2014/09/14 - 2020/06/26
Concluded
PhD in Educational Sciences (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Cursos de Aprendizagem e equidade no campo educativo: um estudo sobre representações, reconhecimento e imagem social do ensino profissionalizante de jovens em Portugal [Apprenticeship Courses and equity in the educational field (...)]" (THESIS/DISSERTATION)
Unanimously approved w/recommend. for publication
2005/10/01 - 2009/05/27
Concluded
European Master of Development Studies in Social and Educational Sciences (Mestrado)
Major in European Perspectives on Social Inclusion
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Pobreza e educação: Percepções de beneficiários/as de ajuda alimentar sobre a educação formal como promotora de empowerment. [Poverty and Education: perceptions of beneficiaries of food help about formal education as promoter of empowerment]" (THESIS/DISSERTATION)
Very good
2002 - 2005
Concluded
Post-graduation in socio-cultural animation (Pós-Graduação)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
16 valores
1996/10/01 - 2000/12/17
Concluded
Degree in Educational Sciences (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
15 valores
Affiliation

Science

Category
Host institution
Employer
2022/05/01 - Current Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/01/04 - 2022/04/30 Postdoc (Research) Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2019/09/01 - 2020/12/31 Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2019/02/01 - 2019/08/09 Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2014/02/01 - 2015/01/31 Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2010/05/02 - 2012/12/31 Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2005/03/01 - 2007/02/28 Researcher (Research) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
2013/01/02 - 2013/12/31 Administrative Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2009/01/02 - 2010/04/30 Research assistant Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2008/04/01 - 2008/12/31 Educator Lar de Infância e Juventude Oficinas de S. José, Portugal
2007/03/01 - 2008/03/31 Research assistant Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2001/07/15 - 2004/12/31 Manager of the Food Help Programme Fundação AMI - Assistência Médica Internacional, Portugal
2001/01/02 - 2001/06/30 Sociocultural Animator Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Escola Básica do 1º ciclo nº25 da Sé, Portugal
2000/02/01 - 2000/07/31 Sociocultural Animator Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Escola Básica 2,3 de Miragaia, Portugal
1999/04/01 - 1999/06/30 Sociocultural Animator - Coordinator Atelier de Tempos Livres da Associação de Pais da EB1 da Torrinha, Portugal
1997/11/01 - 1998/06/30 Sociocultural Animator Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Escola Básica 2,3 do Viso, Portugal
1997/04/01 - 1997/07/31 Sociocultural Animator Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Escola Básica 2,3 do Viso, Portugal
1995/11/02 - 1997/03/31 Administrative Rótor, SA, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2014/09/14 - 2020/06/20 Apprenticeship Courses and Social Justice
PD/BD/105703/2014
PhD Student Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded

Contract

Designation Funders
2019/09/01 - 2023 GROW:UP: Grow Up in Border Regions in Portugal: Young People, Educational Pathways and Agendas.
Support to quantitative data analysis
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2021/01/04 - 2022/04/30 CApS: Catholic University and Service Learning: Innovation and Social Responsibility
GR-068937
Post-doc Fellow
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
Porticus Global
Concluded
2019/09/01 - 2022/02/28 IBelong: Towards a Sense of Belonging in an Inclusive Learning Environment
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
European Comission
Concluded
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE Porto
UID/CED/00167/2019
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2019/02/01 - 2019/08/09 EduTransfer: Learning from diverse educational settings. Transferability of promising practices in the 2020 Horizon
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
2014/02/01 - 2015/01/31 RESLeu: Reducing Early School Leaving in the EU
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
European Commission
Concluded
2014/02/03 - 2014/09/30 CoPPEECC: Building Pillars of the European Project with Education, Culture and Citizenship.
Researcher
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
European Commission
Concluded
2013/01/18 - 2013/09/30 CIDEU: Construction of European Citizenship in Schools
Researcher
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
European Commission
Concluded
2010/05/02 - 2013/09/21 TemRedE: Building Local Networking in Education? Decision-Makers' Discourses and Strategies on School Achievement and Drop-Out.
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded

Other

Designation Funders
2021/10/09 - 2023/03/02 The influence of participation in service-learning on students sense of belonging to higher education
no reference
Post-doc
Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia
Cancelled
Outputs

Publications

Book
  1. Macedo, Eunice; Ferreira, Pedro Daniel; Araújo, Helena; Doroftei, Alexandra; Neves, Tiago; Sousa, Cristina; Pinheiro, Sara; Caetano, Andreia; Sousa, Rita Ramos. Construindo pilares do projeto europeu com jovens nas escolas: Informação, reflexão e ação [Building pillars of the European project with young people in schools: Information, reflection and action]. Porto e Lisboa, Portugal: Comissão Europeia e CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. 2014.
    Published
Book chapter
  1. Macedo, Eunice; Carvalho, Alexandra; Doroftei, Alexandra; Almeida Santos, Sofia; Araújo, Helena. "El arte como catalizador para el reenganche educativo de jóvenes en una escuela de segunda oportunidad en Portugal [Art as a catalyst for the educational reengagement of young people in a second chance school in Portugal]". edited by José Luis San Fabián, 179-196. Spain: Editorial Graó, 2020.
    Published
  2. Macedo, Eunice; Carvalho, Alexandra; Doroftei, Alexandra; Araújo, Helena C.. "). El arte como catalizador para el reenganche educativo de jóvenes en una escuela de segunda oportunidad en Portugal". In Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos, 179-196. Barcelona: Graó., 2020.
    Published
  3. Macedo, E.; Santos, S.A.; Doroftei, Alexandra. "Alternative learning arenas in Portugal: Hope for young adults?". In Comparative Perspectives on Early School Leaving in the European Union, 199-214. London, United Kingdom: Routledge, 2018.
    Published
  4. Doroftei, Alexandra. "Conclusões do XI Encontro Nacional de Fundações [Conclusions of the XI National Foundations Meeting].". 171-175. Lisboa, Portugal: Centro Português de Fundações, 2010.
    Published
Conference paper
  1. Doroftei, Alexandra. "Young apprentices critical perspectives on the curriculum of Portuguese Apprenticeship Courses". Paper presented in 5th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Kaunas, 2023.
    Published • https://doi.org/10.5281/zenodo.7808507
  2. Luísa Ribeiro; Alexandra Oliveira Doroftei; Carmo Themudo; Helena Gil da Costa; Ana Maria da Costa Oliveira; Maria Correia; Paulo C. Dias; Ricardo Peixoto; Célia Ribeiro. "Service Learning and Spirituality". 2021.
  3. Doroftei, Alexandra. "Perceções sobre a formação em contexto de trabalho dos Cursos de Aprendizagem em Portugal: o que dizem formandos/as, tutores/as, e dirigentes de centros de formação profissional [Perceptions about training in the work context of Apprenticeship Courses in Portugal: what trainees, tutors, and directors of vocational training centers say]". Paper presented in XIX Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo. A formación Profesional Dual: duos ou duetos?, Lugo, 2017.
    Published
Journal article
  1. Doroftei, Alexandra; Silva, Sofia Marques. "The syllabi of Portuguese Apprenticeship Courses and opportunities to access Higher Education: Critical Perspectives of IVET students". Journal of Technical Education and Training 16 1 (2024): 238-251. https://publisher.uthm.edu.my/ojs/index.php/JTET/article/view/16485/6498.
    Open access • Published • 10.30880/jtet.2024.16.01.017
  2. Doroftei, Alexandra; Silva, Sofia Marques. Corresponding author: Doroftei, Alexandra. "Representations that society builds about vocational education: Perspectives of involved stakeholders of Portuguese Apprenticeship Courses". Revista de Investigación Educativa 42 1 (2024): 15-32. https://revistas.um.es/rie/article/view/547481.
    Open access • Published • 10.6018/rie.547481
  3. Luísa Mota Ribeiro; Alexandra Doroftei; Francisca Miranda; Carmo Themudo; Paulo Dias; Ricardo Peixoto; Ana Oliveira; et al. "Purpose in Life in Higher Education: Is There a Role for Service-Learning?". Education Sciences (2023): https://doi.org/10.3390/educsci13121170.
    10.3390/educsci13121170
  4. Doroftei, Alexandra. "Do ensino regular aos cursos de aprendizagem. Percursos de saída e de retorno ao sistema de educação e formação [From general education to apprenticeship courses. Pathways out of and back into the education and training system]". Educação, Sociedade & Culturas 60 (2021): 93-115. http://dx.doi.org/10.24840/esc.vi60.364.
    Open access • Published • 10.24840/esc.vi60.364
  5. Macedo, Eunice; Almeida Santos, Sofia; Oliveira Doroftei, Alexandra; Costa Araújo, Helena; Nada, Cosmin. "Visiones de jóvenes sobre su participación en medidas educativas en el Norte de Portugal: entre desafíos y oportunidades [Young people's views on their participation in educational measures in the North of Portugal: between challenges and opportunities]". Educatio Siglo XXI 38 2 Jul-Oct (2020): 131-152. http://dx.doi.org/10.6018/educatio.414711.
    Open access • Published • 10.6018/educatio.414711
  6. Araújo, Helena C.; Macedo, Eunice; Santos, Sofia A.; Doroftei, Alexandra. "Tackling early school leaving: Principals’ insights into Portuguese upper secondary schools". European Journal of Education 54 1 (2019): 151-162. http://dx.doi.org/10.1111/ejed.12328.
    Open access • 10.1111/ejed.12328
  7. Doroftei, Alexandra; Da Silva, S.M.; Araújo, H.C.. Corresponding author: Doroftei, Alexandra. "Perspectives of young people enrolled in apprenticeship courses in Portugal about learning in work contexts". Studia Paedagogica 23 2 (2018): 77-100. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85053326117&partnerID=MN8TOARS.
    Open access • Published • 10.5817/SP2018-2-6
  8. Andreia Caetano; Sara Pinheiro; Rita Ramos de Sousa; Alexandra Doroftei; Eunice Macedo; Pedro D. Ferreira. "Construindo cidadania europeia: Impactos de uma intervenção com jovens em escolas portuguesas [Building European citizenship: Impacts of an intervention with young people in Portuguese schools]". (2016): https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/104566.
  9. Sousa, Sofia Branco; Doroftei, Alexandra; Araújo, Helena Costa. "Networks in Education: An Analysis of Selected Discourses". Interchange 44 3-4 (2014): 311-331. http://dx.doi.org/10.1007/s10780-014-9214-6.
    Open access • Published • 10.1007/s10780-014-9214-6
  10. Silva, M.; Doroftei, Alexandra; Macedo, E.; Costa, I.; Sousa, F.; Araújo, H.C.. "Associações de pais e política educativa municipal: Redes em construção [Parents associations and municipal education policies: Building networks]". Revista Lusofona de Educacao 27 27 (2014): 12-25. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84908504683&partnerID=MN8TOARS.
    Open access • Published
Manual
  1. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Ferreira, Pedro Daniel; Neves, Tiago; Doroftei, Alexandra; Caetano, Andreia; Sousa, Rita Ramos. Construção e Cidadania Europeia na Escola: Guião de Atividades. [Construction and European Citizenship at School: Activity Manual]. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. 2013.
    Published
Report
  1. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Santos, Sofia Almeida; Doroftei, Alexandra. 2017. A Longitudinal Study of Educational Trajectories of Youth at Risk of Early School Leaving.. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/RESL%20eu%20Publication%205%20FINAL%202.pdf?_ga=2.68353105.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
    Assistant staff
  2. Santos, Sofia Almeida; Araújo, Helena C.; Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Doroftei, Alexandra. 2017. Policy Brief for National and Regional Level Policy Makers. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/RESL_Policy%20Brief%202_final.pdf?_gl=1*uqk3xz*_gcl_au*MTAzMjYxNzY2LjE3MDg5MDQ0MjU.*_ga*MTE2NzQ0Nzk5NC4xNzA4OTA0NDI1*_ga_WVC36ZPB1Y*MTcwODkwNDQyNS4xLjEuMTcwODkwNDQzNy40OC4wLjA.&_ga=2.110428677.1208566571.1708904425-1167447994.1708904425.
  3. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Santos, Sofia Almeida; Doroftei, Alexandra. 2016. Attitudes of school personnel to Early School Leaving.. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/Publication%202_revisedfinal.pdf?_ga=2.64737519.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
    Assistant staff
  4. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Santos, Sofia Almeida; Doroftei, Alexandra. 2016. School-based Prevention and Intervention Measures and Alternative Learning Approaches to Reduce Early School Leaving. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/RESL_Publicatie_A4_v2%20(002)(2).pdf?_ga=2.26327293.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
    Assistant staff
  5. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Santos, Sofia Almeida; Doroftei, Alexandra. 2016. Evaluation of Extra-muros Measures for Reducing Early School Leaving - Portugal.
  6. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Doroftei, Alexandra; Santos, Sofia Almeida. 2015. The evaluation of intra-muros interventions to reduce early school leaving - Portugal..
  7. Araújo, Helena; Magalhães, António; Rocha, Cristina; Macedo, Eunice; Doroftei, Alexandra. 2014. Theoretical and methodological framework on Early School Leaving. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/Project%20Paper%202%20-%20final%20version%20-%2009%2005%202014.pdf?_ga=2.137097584.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
    Assistant staff
  8. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Magalhães, António; Rocha, Cristina; Doroftei, Alexandra. 2014. Early School Leaving in the European Union: Data Availability and Reporting. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/Project%20Paper%203%20-%20final%20version%20online.pdf?_ga=2.107593666.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
    Assistant staff
  9. Araújo, Helena; Rocha, Cristina; Macedo, Eunice; Magalhães, António; Doroftei, Alexandra. 2013. Formulation of a Common Working Definition of ESL: International Contributions. https://medialibrary.uantwerpen.be/oldcontent/container23160/files/Project%20Papers/Project%20Paper%201%20-%20Final.pdf?_ga=2.65117166.173581360.1613242045-283792897.1613242045.
Thesis / Dissertation
  1. Alexandra Ermelinda Alves de Oliveira Doroftei. "Cursos de aprendizagem e equidade no campos educativo: um estudo sobre representações, reconhecimento e imagem social do ensino profissionalizante de jovens em Portugal [Apprenticeship Courses and equity in the educational field: a study on representations, recognition and social image of initial vocational education in Portugal]". PhD, 2020. https://hdl.handle.net/10216/127812.
  2. Doroftei, Alexandra. "Pobreza e educação: Percepções de beneficiários/as de ajuda alimentar sobre a educação formal como promotora de empowerment [Poverty and education: Perceptions of food aid beneficiaries about formal education as a promoter of empowerment]". Master, Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009.

Other

Other output
  1. Ensino profissionalizante para jovens em Portugal [Initial Vocation Education and Training in Portugal]. Trata-se de um blogue criado com a intenção de partilhar reflexões sobre o ensino profissionalizante para jovens existente em Portugal, dar a conhecer melhor esta via de ensino, partilhar resultados do meu trabalho de investigação, e contribuir para a valorização do ensino profissionalizante. [This is a blog created with the intention of sharing reflections on vocational education in Portugal]. 2024. Doroftei, Alexandra. https://ensinoprofissionalizantejovenspt.blogspot.com/.
  2. Nvivo: software para análise qualitativa de dados. Manual elaborated to give to my students attending the NVivo training in the Doctoral Programme of Education Sciences. Not published.. 2023. Doroftei, Alexandra.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/10/25 Romper com representações sociais sobre o ensino profissionalizante – que representações e que soluções?
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2024/10/02 Perspectives of young people enrolled in apprenticeship courses in Portugal about learning in work contexts. 31st VET&Culture Network Conference - Cultures of work and education: Understandings and values of work taught and learned in adult and vocational education
Universitat de València (Valência, Spain)
2024/09/26 Social Representations on Vocational Education: Visions of Stakeholders of Portuguese Apprenticeships Courses Lumivero Virtual Conference
Lumivero (online, United States)
2024/09/10 The aspirations to higher education of young people participating in vocational education and training programmes in Portugal. The interplay between cultural capital and college-going culture.
Bristish Educational Research Association (Manchester, United Kingdom)
2023/11/09 Purpose in Life in Higher Education: Is there a role for Service-Learning? IV Global Symposium Uniservitate. Transformative Service-Learning: cultivating student engagement
De La Salle University (Manilla, Philippines)
2023/08/24 Rationales behind Vocational Education Students' Decision-Making Regarding Continuing on to Higher Education ECER 2023, The value of diversity in Education and in Educational research
European Educational Research Association (EERA) (Glasgow, United Kingdom)
2023/05/25 Young apprentices critical perspectives on the curriculum of Portuguese Apprenticeship Courses. 5th Crossing Boundaries in Vocational Education and Training 2023
Vytautas Magnus University (Kaunas, Lithuania)
2022/09/16 Expectativas e decisões pós ensino secundário de jovens a frequentar cursos profissionais em escolas regiões de fronteira [Post-secondary school expectations and decisions of young people attending vocational courses in schools from border regions]
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/06/08 Como é crescer em regiões de fonteira? Experiências, culturas e decisões [What is it like to grow up in border regions? Experiences, cultures and decisions] Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/03/30 Projeto CApS - Universidade Católica e Aprendizagem-Serviço: Inovação e Responsabilidade Social [CApS Project - Catholic University and Service-Learning: Inovation and Social Responsibility] 1º Encontro de Inovação Pedagógica da UCP [1st Pedagogical Inovation Meeting of UCP]
Universidade Católica Portuguesa (Nacional, online, Portugal)
2021/11/04 Cursos de Aprendizagem e equidade no campo educativo. Um tema e reflexões, entre parêntesis, sobre um percurso de doutoramento [Apprenticeship Courses and equity in the educational field. A theme and reflections, in brackets, on a doctoral journey]. Seminários Temáticos do Programa Doutoral em Ciências da Educação [Thematic Seminars of the Doctoral Programme on Educational Sciences]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2021/10/29 CApS project: Institutionalizing service-learning in the Portuguese Catholic University II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality
UNISERVITATE (Argentina)
2021/10/28 Service Learning and spirituality: Analysis of university students purpose in life.
UNISERVITATE (Argentina)
2021/10/28 Educating for the SGDs: Analysing students reflections on a service-learning experience in Higher Education. II Global Symposium UNISERVITATE – “Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality"
UNISERVITATE (Argentina)
2021/03/03 A imagem social do ensino profissionalizante pela perspetiva de jovens (e outros stakeholders) a frequentar Cursos de Aprendizagem [The social image of VET by the perspective of young people (and other stakeholders) attending Apprenticeship Courses] Congresso Mundial Virtual Educa 2021 [Virtual Educa World Congress 2021]
A Secretaria-Geral de Virtual Educa com a colaboração do Ministério da Educação do Governo de Portugal (Lisboa, Portugal)
2021/02/22 Perspetivas de jovens a frequentar Cursos de Aprendizagem sobre a imagem social do ensino profissionalizante [Perspectives of young people attending Apprenticeship Courses on the social image of vocational education] Debate Re)encontrando Sentidos na Pesquisa 4 [Finding Research Meanings Debates 4]
CIIE's CoPIn «PVI – Inclusion Policies and Voices: Diversity, Gender and Intersectionality» (Porto, Portugal)
2019/12 Ensino profissionalizante e justiça social em Portugal: o caso dos Cursos de Aprendizagem [VET and social justice in Portugal: the case of Apprenticeship Courses] (Poster) Homage Conference to Eurico Lemos Pires by SPCE - Portuguese Society of Educational Sciences
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/01/30 Compensatory measures on education and training: perceptions and challenges 6º Colóquio Internacional “Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Reduzindo o Abandono Escolar Precoce
(Porto, Portugal)
2018/01/23 Moving from regular education to Apprenticeship Courses: perspectives of young apprentices RESL.eu Closing Conference
University of Antwerpen (Antwerpen, Belgium)
2017/10/20 Perceções sobre a formação em contexto de trabalho dos Cursos de Aprendizagem em Portugal: o que dizem formandos/as, tutores/as, e dirigentes de centros de formação profissional [Perceptions of work-based training in apprenticeship courses in Portugal: what trainees, tutors and vocational training centre heads say] XIX Congreso Internacional de Galicia y Norte de Portugal de Formación para el Trabajo. La Formación Profesional Dual: Duos o Duetos?
Universidad de Santiago de Compostela (Lugo, Spain)
2017/07/09 Intersecting young apprentices and principals social representations of Vocational Education and Training in Portugal JVET 12th International Conference (Journal of Vocational Education and Training)
University of Oxford (Oxford, United Kingdom)
2017/06/21 Sobreposição de conceitos: Abandono escolar e abandono escolar precoce. Faz sentido continuar a usar os dois? [Overlapping concepts: School dropout and early school leaving. Does it make sense to continue using both?] I Seminário Internacional "Juventudes, Educação e Cidadania: Retratos contemporâneos" [I International Seminar "Youth, Education and Citizenship: Contemporary Portraits"]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
2016/08/26 Young Portuguese talk about their extra-muros experiences: «Quando os professores deixam de puxar a corda» ECER 2016 – Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers
University of Dublin (Dublin, Ireland)
2016/08/23 Apprenticeship courses in Portugal: perspectives of young adults Emerging Researchers Conference of the ECER 2016 – Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers
University of Dublin (Dublin, Ireland)
2016/05/13 Apprenticeship courses to tackle early school leaving in Portugal the Seminario Internacional “Éxito, fracaso y abandono escolar: factores políticos, institucionales y subjetivos”, Projeto ABJOVES
Universidad Autonóma de Barcelona (Barcelona, Spain)
2016/04/04 Joining Efforts to Reducing ESL in a New Key LINK Training Event 1
University of Bologna (Bologna, Italy)
2015/12/04 The apprenticeship system in Portugal, the UK and Germany: similarities and differences in work-based vocational training in the European context (poster) VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação [VII International Seminar of the Doctoral Programme in Educational Sciences]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
2015/09/11 Crossing Glances and Practices on Early School Leaving in Portuguese Upper Secondary Schools ECER 2015 - Education and Transition - Contributions from Educational Research
(Budapest, Hungary)
2014/09/24 O projeto CoPPEECC: Enquadramento, estrutura e ação [CoPPEECC project: Framework, structure and action] Seminário Internacional Construindo Pilares do Projeto Europeu Cidadania Europeia em debate. [International Seminar Building the Pillars of the European Project. European Citizenship in debate]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
2014/09/04 Building Pillars of the European Project with Education, Culture and Citizenship ECER 2014 – The European Conference on Educational Research - The Past, Present and Future of Educational Research in Europe
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2014/09/03 Local Education Authorities and School Agents: Perspectives on School Disengagement and Networking ECER 2014 – The European Conference on Educational Research - The Past, Present and Future of Educational Research in Europe
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2013/09/13 The emergence of new actors in the education local spaces in Portugal: partnerships between schools, local authorities and the community ECER 2013 - The European Conference on Educational Research
Bahçesehir University (Istambul, Turkey)
2013/09/13 Young Adults Culture(s) and Citizenship(s) in the European Union: Testing the Impact of Innovative Learning Environments ECER 2013 - The European Conference on Educational Research
Bahçesehir University (Istambul, Turkey)
2013/07/11 A centralidade de Municípios na Construção de Redes em Educação? [Centrality of Municipalities in the Construction of Education Networks?] 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação e Desenvolvimento. [International Colloquium Other Meanings for New Citizenships. Networking for School Success: Local Authorities, Education and Development]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2013/07/11 Associações de Pais e parcerias nas redes em educação: caminhos em construção. [Parents' associations and partnerships in education networks: paths under construction] 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação e Desenvolvimento. [International Colloquium Other Meanings for New Citizenships. Networking for School Success: Local Authorities, Education and Development]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2012/11 School disengagement and intercultural educational challenges to municipalities cAIR – 2nd Conference on Applied Interculturality Research
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2012/06 Rede em educação: uma análise do discurso de autarcas portugueses. [Networking in education: an analysis of the discourse of Portuguese mayors] VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
2012/06 A educação partilhada: A perspetiva dos técnicos autárquicos da área da educação. [Shared education: The perspective of local authority education officials] VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
2012/06 Education and Poverty: An empowerment approach (poster) VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
2012/06 Ação municipal em matéria de educação: Transferência de competências (poster). [Municipal action on education: Transfer of competences] VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
2012/05/11 Projeto «Trabalhar em rede na educação: Discursos e estratégias do poder autárquico em torno do sucesso e abandono escolares». [Project "Networking in education: Decision-Makers' Discourses and Strategies on School Achievement and Drop-Out"] Fórum de Investigação em Ciências e Políticas de Educação [Research Forum on Educational Sciences and Policies]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2008/02 Education and Poverty: An empowerment approach (poster) IJUP08 - Encontro de Jovens Investigadores da U.Porto [IJUP - Meeting of Young Researchers from U.Porto]
Universidade do Porto, Faculdade de Arquitetura (Porto, Portugal)
2005/11 O Projeto «o caminho das letras» [The "The Way of Letters" Project] Encontros Alcultur [Alcultur Meetings]
Escola Superior de Educação de Faro (Faro, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2023/10 - Current Decolonisation in non-formal education [provisory]
Co-supervisor
Master in Education Sciences (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2024/04/05 - 2024/10/25 O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia [Vocational education for young people in Portugal: tensions, challenges and opportunities in 50 years of democracy] (2024/10/24 - 2024/10/25)
Seminar (President of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2024/02/16 - 2024/07/12 International Congress of OBVIE - Observatory of Life in Schools (2024/07/11 - 2024/07/12)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2024/01/15 - 2024/03/18 Open Day of the Faculty of Psychology and Educational Sciences of The University of Porto (2024/03/18 - 2024/03/18)
Other (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/01/02 - 2024/02/28 Open Day of the Bachelor Programme on Educational Sciences (2024/02/28 - 2024/02/28)
Other (Co-organisor)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/01/06 - 2022/06/09 Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas. [Final conference of the GROW.UP project. Growing Up in Portugal's Border Regions: Young People, Educational Pathways and Agendas] (2022/06/08 - 2022/06/09)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2021/02/05 - 2021/10/29 Participation in the organizing committee of the II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality (2021/10/28 - 2021/10/29)
Symposium (Member of the Organising Committee)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/01/05 - 2019/11/28 II Seminário Internacional "Juventudes, Educação e Cidadania: Cruzando Fronteiras" [II International Seminar "Youth, Education and Citizenship: Crossing Borders"] (2019/11/28 - 2019/11/28)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2017/09 - 2018/01/31 6º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Reduzindo o Abandono Escolar Precoce [6th International Colloquium Other Senses for New Citizenship: Reducing Early School Leaving] (2018/01/30 - 2018/01/31)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2016/01 - 2016/06/22 I Seminário Internacional Juventudes, Educação e Cidadania: Retratos contemporâneos [I International Youth, Education and Citizenship Seminar: Contemporary Portraits] (2016/06/21 - 2016/06/22)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015/09 - 2015/12/04 VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação [VII International Seminar of the Doctoral Program in Educational Sciences] (2015/12/03 - 2015/12/04)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2013/01 - 2013/07/12 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação e Desenvolvimento [5th International Colloquium Other Senses for New Citizenship. Networking for School Success: Municipalities, Education and Development] (2013/07/11 - 2013/07/12)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2007/01 - 2007/06/29 Colóquio Internacional Formação de Profissionais da Formação: Contextos e práticas profissionais dos formadores, organizado pela Coordenação no Porto do Master Erasmus Mundus MUNDUSFOR [International Colloquium Training Professionals: Contexts and professional practices of trainers. Organised by the Porto Coordination of the Erasmus Mundus Master MUNDUSFOR] (2007/06/28 - 2007/06/29)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2007/01 - 2007/06/23 I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil. [I Research Seminar on Educational Problematics in Portugal and Brazil] (2007/06/21 - 2007/06/23)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2006/09 - 2007/01/13 III Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. [III International Colloquium Other Meanings for New Citizenships] (2007/01/12 - 2007/01/13)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2006/04 - 2006/10/07 Seminário e Ateliers de Formação Expressões: Espaços e Tempos de Criatividade. [Seminar and Training Workshops on Expressions: Spaces and Times for Creativity] (2006/09/14 - 2006/10/07)
Workshop (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2006/01 - 2006/06/29 Jornadas sobre Políticas Educativas e Sociais. Projectos e Debates em curso. [Conference on Educational and Social Policies. Current Projects and Debates] (2006/06/29)
Seminar
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2006/01 - 2006/06/23 Seminário Final do Projecto JOVALES: Jovens, Alunos e o Ensino Secundário em Portugal. [Final Seminar of the JOVALES Project: Young People, Students and Secondary Education in Portugal] (2006/06/22 - 2006/06/23)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2005/10 - 2006/02/21 1º Encontro Regional de Educação e Formação de Adultos. [1st Regional Meeting of Adult Education and Training] (2006/02/21)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event
Event name
Institution / Organization
2024/02/12 - 2024/05/03 Course Open Networked Learning (ONL 241) to acquire skills to explain, discuss and reflect on different aspects of online learning such as digital literacy, collaborative learning and openness; and critically reflect on questions concerning open networked learning related to own teaching practice.
Other
Open Networked Learning, ONL 241
Lunds Universitet, Sweden

Karlstads universitet, Sweden

Yrkeshögskolan Arcada, Finland
2023/09/12 - 2023/09/12 Moderation of an oral communications session on the IV Seminário Internacional CAFTe: Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias em Educação / XIV EIFORPECS. Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado. [IV CAFTe International Seminar: Curriculum, Assessment, Training and Technologies in Education / XIV EIFORPECS. International Meeting on Teacher Training and Supervised Internships]
Seminar
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02/28 - 2022/06/27 Training: English for researchers
Other
English for researchers
Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
2022/03/11 - 2022/03/25 Training: Multivariate Data Analysis
Other
Métodos Avançados de Investigação [Advanced Research Methods]
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2021/02/22 - 2021/02/22 The Delphi Method
Workshop
Ciclo de Aulas Abertas de Análise de Dados
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2019/12/05 - 2019/12/06 EDULOG International Conference on Equity in higher education: evidence, policy, and practice
Conference
EDULOG International Conference on Equity in higher education: evidence, policy and practice
EDULOG, Portugal

Ad Hoc journal article review

Journal title (ISSN) Publisher
2024/09/03 - 2024/10/13 Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) Centro de Investigação e Intervenção Educativas
2024/09 - 2024/10 Revista Portuguesa de Educação (0871-9187) Centro de Investigação em Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho
2024/01/02 - 2024/01/25 Journal of Technical Education and Training (2229-8932) Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
2023/09/30 - 2023/11/06 Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) Centro de Investigação e Intervenção Educativas
2022/12/19 - 2023/01/04 European Educational Research Journal (1474-9041) SAGE
2022/10/07 - 2022/10/19 European Educational Research Journal (1474-9041) SAGE
2022/06/24 - 2022/07/22 Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) Centro de Investigação e Intervenção Educativas
2021/12/19 - 2022/07/01 Ethnography and Education (1745-7823) Taylor and Francis
2022/05/29 - 2022/06/28 European Educational Research Journal (1474-9041) SAGE
2020/09/08 - 2020/09/29 Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) Edições Afrontamento & CIIE
2020/04/14 - 2020/05/11 Ethnography & Education (1745-7831) Informa UK (Taylor & Francis)

Association member

Society Organization name Role
2023/02/01 - Current SPCE - Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação [Portuguese Society of Educational Sciences] Member

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2024/12/12 - 2024/12/13 XVI Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educaçao Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2024/10/24 - 2024/10/25 Seminário O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2022/02/01 - 2022/06/09 Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas. [Final conference of the GROW.UP project. Growing Up in Portugal's Border Regions: Young People, Educational Pathways and Agendas] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2021/05/28 - 2021/10/29 II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality UNISERVITATE

Consulting

Activity description Institution / Organization
2021/10/06 - 2022/02/28 Collaboration with PPMI - Public Policy and Management Institute (Lithuania) as an international expert on VET, in the organization of a virtual visit of the Greek Ministry of Education and Religious Affairs to the Portuguese VET system, on the scope of the project «DG-REFORM/SC2020/123 - Development of social partnerships in vocational education and training (pilot model EPAL) in Greece». Four meetings with Portuguese public authorities (ANQEP, DGERT, IEFP, MTSSS, ME), and with schools, and social partners were conducted. PPMI - Public Policy and Management Institute, Lithuania

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2024/09/24 - 2025/01/31 Métodos de Investigação em Educação [Research Methods in Education] Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/09/27 - 2025/01/29 Intersecionalidade, mediação socioeducativa e as artes [Intersectionality, socio-educational mediation and the arts] Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/10/12 - 2024/10/12 Research Seminar - Managing bibliographic references with EndNote 21 Programa Doutoral em Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/02/07 - 2024/03/20 Analysis of qualitative data using NVivo 14 Educational Sciences (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/09/08 - 2024/01/31 Métodos de Investigação em Educação [Research Methods in Education] Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/10/20 - 2023/10/20 Managing bibliographic references with EndNote 21 Doctoral Programme in Education Sciences (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/02/17 - 2023/03/31 Qualitative data analysis with NVivo Programa Doutoral em Ciências da Educação [Doctoral Programme in Education Sciences] (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/03/23 - 2023/03/30 Qualitative data analysis with NVivo Mestrado em Ciências da Educação [Master in Educational Sciences] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/05/11 - 2022/06/27 Qualitative data analysis with NVivo Research Methods (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/05/05 - 2021/06/19 Qualitative Analysis with NVivo NVivo (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/03/27 - 2019/03/28 Noções Elementares de NVivo 12 [Elementary notions of NVivo 12] Programa Doutoral em Sociologia (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/03/15 - 2017/03/16 Dinamização de duas aulas de discussão focalizada em grupo sobre Avaliação em Educação (5h) [Lecture of two classes of Focus Group Discussion on Evaluation in Education (5h)] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/05/19 - 2016/05/20 Introdução ao software NVivo 11 [Introduction to NVivo 11 software] Programa Doutoral em Sociologia (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006/09 - 2006/09 Formadora do módulo Jogos Educativos no âmbito do curso de Formação de Animadores do Movimento Juvenil Salesiano (6 horas) [Trainer of the module Educational Games as part of the Training Course for Animators of the Salesian Youth Movement] (Outros) Movimento Juvenil Salesiano, Portugal
2006/03 - 2006/03 Participação na lecionação de uma aula (3 horas) sobre Dinâmica de Grupos, a convite do coordenador do curso. [Lecture of a class on Group Dynamics (3h)] Animação e Mediação Cultural (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002/07 - 2002/09 Formadora do módulo Animação e Lazer no âmbito do curso de Apoio Familiar e à Comunidade promovido pelo Centro de Formação do Porto IEFP (30 horas) [Trainer of the module Animation and Leisure as part of the Family and Community Support Course promoted by the Porto IEFP Training Center (30 hours)] (Outros) Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
2002/01 - 2002/01 Formadora do módulo Atividades com crianças no âmbito do Curso de Auxiliares de Ação Educativa promovido pela Atlas Cooperativa Cultural (12 horas) [Trainer of the module Activities with Children within the scope of the Educational Action Assistants Course promoted by Atlas Cooperativa Cultural (12 hours)] (Outros) Atlas - Cooperativa Cultural, Portugal
2001/09 - 2001/09 Formadora do módulo Atividades Lúdicas e Recreativas, no âmbito do Curso de Animação Social promovido pela Atlas Cooperativa Cultural (15 horas) [Trainer of the module Playful and Recreational Activities, within the scope of the Social Animation Course promoted by Atlas Cultural Cooperative (15 hours)] (Outros) Atlas - Cooperativa Cultural, Portugal

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2024/11/13 - 2025/01/09 Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector of School Education (KA120) - 2023-2027 - Evaluation of Acreditation projects
Evaluator
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal
2024/05/28 - 2024/08/11 Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector Vocational Education and Training (KA122) - 2023-2027 - Evaluation of final reports
Evaluator
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação
2024/04/01 - 2024/04/30 Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector of School Education (KA122) - 2023-2027 - Evaluation of short-term mobility projects
Evaluator
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação
2023/11/10 - 2023/12/31 Participation on the panel of evaluators for the Erasmus accreditation for the sector of School Education (KA120) - 2023-2027 - Evaluation of Accreditation projects
Evaluator
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação

Mentoring / Tutoring

Topic Student name
2024/11/21 - 2024/11/25 Analysis of qualitative data with NVivo Isabel Amorim
2024/10/21 - 2024/10/28 Analysis of qualitative data with NVivo Isabel Amorim
2024/10/09 - 2024/10/23 Analysis of qualitative data with NVivo Fernanda Pondé e Lígia Cavalcanti
2024/07/21 - 2024/08/08 Analysis of qualitative data with NVivo Paula Nunes
2024/07/01 - 2024/07/05 EERA Summer School 2024 - Educational Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities. a group of 7 PhD students participating in the Summer School, from four different countries
2023/07/21 - 2023/09/05 Analysis of qualitative data with NVivo Isabel Amorim
2023/02/06 - 2023/07/31 SIMF3 - Unit of contact with work context Andreia Silva
2023/02/06 - 2023/07/31 SIMF3 - Unit of contact with work context Mariana Lopes
2023/06/26 - 2023/06/30 EERA Summer School - Participatory approaches in educational research a group of 7 PhD students participating in the EERA Summer School in Porto, from seven countries
2023/03/29 - 2023/03/29 Analysis of qualitative data with NVivo Susana Coelho
2023/03/10 - 2023/03/17 Analysis of qualitative data with NVivo Ana Carolino
2023/01/17 - 2023/02/12 Analysis of qualitative data with NVivo José C.
2023/02/01 - 2023/02/06 Analysis of qualitative data with NVivo Rita Oliveira

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2024/01/09 - 2024/02/06 Evaluation of applications to the EERA Summer School 2024 "Educational Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities" European Educational Research Association, Germany
2023/01/26 - 2023/02/20 Evaluation of applications to the EERA Summer School 2023 "Participatory approaches in educational research" European Educational Research Association, Germany
2021/07/01 - 2021/07/02 Participation as a commentator in the panel "Dialogues on Diversity and Inclusion" of the VI Jornadas de Caminhos de Investigação em Educação - Diálogos Inconclusos [VI Conference on Research Paths in Education - Inconclusive Dialogues], organized by the Doctoral Programme in Education of the University of Aveiro under the scope of the curricular unit Seminar on Research I, held online on 1 and 2 July. Universidade de Aveiro, Portugal
2021/06/22 - 2021/06/22 Participation as an examiner in the jury of Master's dissertation projects in the area of Psychology, at the Faculty of Education and Psychology, Catholic University of Portugal - Regional Centre of Porto Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal

Scientific expedition

Activity description Institution / Organization
2023/05/08 - 2023/05/12 Erasmus+ training mobility with Professor Michael Gessler. The mobility was an opportunity to deepen my knowledge on vocational education and training; mature my research project and research plans; experience different forms of thinking and working in research; and learn from specialized researchers in the VET field. Universität Bremen, Germany
Distinctions

Award

2017 Bursary winner for the JVET conference
Journal of Vocational Education & Training, United Kingdom
2016 Bursary winner for Emerging Researchers
European Educational Research Association, Germany