Curriculum Vitae
Alexandra Ermelinda Alves de Oliveira Doroftei
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Alexandra Ermelinda Alves de Oliveira Doroftei
Nomes de citação
- Doroftei, Alexandra
- Doroftei, Alexandra Oliveira
- Oliveira, Alexandra Alves
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 161E-16E2-1FF2
- ORCID iD
- 0000-0003-1623-4357
- Google Scholar ID
- https://scholar.google.com/citations?user=ZY710eYAAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao
- Researcher Id
- A-9366-2011
- Scopus Author Id
- 56190795400
Endereços de correio eletrónico
- adoroftei@fpce.up.pt (Profissional)
Websites
- https://www.fpce.up.pt/ciie/?q=researchers/alexandra-oliveira-doroftei (Académico)
- https://www.researchgate.net/profile/Alexandra_Doroftei (Académico)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Francês | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Italiano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2014/09/14 - 2020/06/26
Concluído
|
PhD in Educational Sciences (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Cursos de Aprendizagem e equidade no campo educativo: um estudo sobre representações, reconhecimento e imagem social do ensino
profissionalizante de jovens em Portugal [Apprenticeship Courses and equity in the educational field (...)]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Unanimously approved w/recommend. for publication |
|
2005/10/01 - 2009/05/27
Concluído
|
European Master of Development Studies in Social and Educational Sciences (Mestrado)
Especialização em European Perspectives on Social Inclusion
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Pobreza e educação: Percepções de beneficiários/as de ajuda alimentar sobre a educação formal como promotora de empowerment.
[Poverty and Education: perceptions of beneficiaries of food help about formal education as promoter of empowerment]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Very good |
|
2002 - 2005
Concluído
|
Post-graduation in socio-cultural animation (Pós-Graduação)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
16 valores |
|
1996/10/01 - 2000/12/17
Concluído
|
Degree in Educational Sciences (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
15 valores |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2022/05/01 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal | ||
| 2021/01/04 - 2022/04/30 | Pós-doutorado (Investigação) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal |
| Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal | ||
| 2019/09/01 - 2020/12/31 | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2019/02/01 - 2019/08/09 | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2014/02/01 - 2015/01/31 | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2010/05/02 - 2012/12/31 | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2005/03/01 - 2007/02/28 | Investigador (Investigação) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013/01/02 - 2013/12/31 | Administrative | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2009/01/02 - 2010/04/30 | Research assistant | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2008/04/01 - 2008/12/31 | Educator | Lar de Infância e Juventude Oficinas de S. José, Portugal |
| 2007/03/01 - 2008/03/31 | Research assistant | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2001/07/15 - 2004/12/31 | Manager of the Food Help Programme | Fundação AMI - Assistência Médica Internacional, Portugal |
| 2001/01/02 - 2001/06/30 | Sociocultural Animator | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| Escola Básica do 1º ciclo nº25 da Sé, Portugal | ||
| 2000/02/01 - 2000/07/31 | Sociocultural Animator | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| Escola Básica 2,3 de Miragaia, Portugal | ||
| 1999/04/01 - 1999/06/30 | Sociocultural Animator - Coordinator | Atelier de Tempos Livres da Associação de Pais da EB1 da Torrinha, Portugal |
| 1997/11/01 - 1998/06/30 | Sociocultural Animator | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| Escola Básica 2,3 do Viso, Portugal | ||
| 1997/04/01 - 1997/07/31 | Sociocultural Animator | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| Escola Básica 2,3 do Viso, Portugal | ||
| 1995/11/02 - 1997/03/31 | Administrative | Rótor, SA, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2014/09/14 - 2020/06/20 | Apprenticeship Courses and Social Justice
PD/BD/105703/2014
Bolseiro de Doutoramento
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2019/09/01 - 2023 | GROW:UP: Grow Up in Border Regions in Portugal: Young People, Educational Pathways and Agendas.
Support to quantitative data analysis
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2021/01/04 - 2022/04/30 | CApS: Catholic University and Service Learning: Innovation and Social Responsibility
GR-068937
Bolseiro de Pós-Doutoramento
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
|
Porticus Global
Concluído
|
| 2019/09/01 - 2022/02/28 | IBelong: Towards a Sense of Belonging in an Inclusive Learning Environment
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
European Comission
Concluído
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE Porto
UID/CED/00167/2019
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2019/02/01 - 2019/08/09 | EduTransfer: Learning from diverse educational settings. Transferability of promising practices in the 2020 Horizon
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2014/02/01 - 2015/01/31 | RESLeu: Reducing Early School Leaving in the EU
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
| 2014/02/03 - 2014/09/30 | CoPPEECC: Building Pillars of the European Project with Education, Culture and Citizenship.
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
| 2013/01/18 - 2013/09/30 | CIDEU: Construction of European Citizenship in Schools
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
| 2010/05/02 - 2013/09/21 | TemRedE: Building Local Networking in Education? Decision-Makers' Discourses and Strategies on School Achievement and Drop-Out.
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2021/10/09 - 2023/03/02 | The influence of participation in service-learning on students sense of belonging to higher education
no reference
Investigador Pós-doutorado
Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
|
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia
Desativado
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Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Livro |
|
| Manual |
|
| Relatório |
|
| Tese / Dissertação |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2024/10/25 | Romper com representações sociais sobre o ensino profissionalizante – que representações e que soluções? |
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2024/10/02 | Perspectives of young people enrolled in apprenticeship courses in Portugal about learning in work contexts. | 31st VET&Culture Network Conference - Cultures of work and education: Understandings and values of work taught and learned
in adult and vocational education
Universitat de València (Valência, Espanha)
|
| 2024/09/26 | Social Representations on Vocational Education: Visions of Stakeholders of Portuguese Apprenticeships Courses | Lumivero Virtual Conference
Lumivero (online, Estados Unidos)
|
| 2024/09/10 | The aspirations to higher education of young people participating in vocational education and training programmes in Portugal. The interplay between cultural capital and college-going culture. |
Bristish Educational Research Association (Manchester, Reino Unido)
|
| 2023/11/09 | Purpose in Life in Higher Education: Is there a role for Service-Learning? | IV Global Symposium Uniservitate. Transformative Service-Learning: cultivating student engagement
De La Salle University (Manilla, Filipinas)
|
| 2023/08/24 | Rationales behind Vocational Education Students' Decision-Making Regarding Continuing on to Higher Education | ECER 2023, The value of diversity in Education and in Educational research
European Educational Research Association (EERA) (Glasgow, Reino Unido)
|
| 2023/05/25 | Young apprentices critical perspectives on the curriculum of Portuguese Apprenticeship Courses. | 5th Crossing Boundaries in Vocational Education and Training 2023
Vytautas Magnus University (Kaunas, Lituânia)
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| 2022/09/16 | Expectativas e decisões pós ensino secundário de jovens a frequentar cursos profissionais em escolas regiões de fronteira [Post-secondary school expectations and decisions of young people attending vocational courses in schools from border regions] |
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2022/06/08 | Como é crescer em regiões de fonteira? Experiências, culturas e decisões [What is it like to grow up in border regions? Experiences, cultures and decisions] | Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2022/03/30 | Projeto CApS - Universidade Católica e Aprendizagem-Serviço: Inovação e Responsabilidade Social [CApS Project - Catholic University and Service-Learning: Inovation and Social Responsibility] | 1º Encontro de Inovação Pedagógica da UCP [1st Pedagogical Inovation Meeting of UCP]
Universidade Católica Portuguesa (Nacional, online, Portugal)
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| 2021/11/04 | Cursos de Aprendizagem e equidade no campo educativo. Um tema e reflexões, entre parêntesis, sobre um percurso de doutoramento [Apprenticeship Courses and equity in the educational field. A theme and reflections, in brackets, on a doctoral journey]. | Seminários Temáticos do Programa Doutoral em Ciências da Educação [Thematic Seminars of the Doctoral Programme on Educational
Sciences]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
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| 2021/10/29 | CApS project: Institutionalizing service-learning in the Portuguese Catholic University | II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality
UNISERVITATE (Argentina)
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| 2021/10/28 | Service Learning and spirituality: Analysis of university students purpose in life. |
UNISERVITATE (Argentina)
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| 2021/10/28 | Educating for the SGDs: Analysing students reflections on a service-learning experience in Higher Education. | II Global Symposium UNISERVITATE – “Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality"
UNISERVITATE (Argentina)
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| 2021/03/03 | A imagem social do ensino profissionalizante pela perspetiva de jovens (e outros stakeholders) a frequentar Cursos de Aprendizagem [The social image of VET by the perspective of young people (and other stakeholders) attending Apprenticeship Courses] | Congresso Mundial Virtual Educa 2021 [Virtual Educa World Congress 2021]
A Secretaria-Geral de Virtual Educa com a colaboração do Ministério da Educação do Governo de Portugal (Lisboa, Portugal)
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| 2021/02/22 | Perspetivas de jovens a frequentar Cursos de Aprendizagem sobre a imagem social do ensino profissionalizante [Perspectives of young people attending Apprenticeship Courses on the social image of vocational education] | Debate Re)encontrando Sentidos na Pesquisa 4 [Finding Research Meanings Debates 4]
CIIE's CoPIn «PVI – Inclusion Policies and Voices: Diversity, Gender and Intersectionality» (Porto, Portugal)
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| 2019/12 | Ensino profissionalizante e justiça social em Portugal: o caso dos Cursos de Aprendizagem [VET and social justice in Portugal: the case of Apprenticeship Courses] (Poster) | Homage Conference to Eurico Lemos Pires by SPCE - Portuguese Society of Educational Sciences
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2018/01/30 | Compensatory measures on education and training: perceptions and challenges | 6º Colóquio Internacional “Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Reduzindo o Abandono Escolar Precoce
(Porto, Portugal)
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| 2018/01/23 | Moving from regular education to Apprenticeship Courses: perspectives of young apprentices | RESL.eu Closing Conference
University of Antwerpen (Antwerpen, Bélgica)
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| 2017/10/20 | Perceções sobre a formação em contexto de trabalho dos Cursos de Aprendizagem em Portugal: o que dizem formandos/as, tutores/as, e dirigentes de centros de formação profissional [Perceptions of work-based training in apprenticeship courses in Portugal: what trainees, tutors and vocational training centre heads say] | XIX Congreso Internacional de Galicia y Norte de Portugal de Formación para el Trabajo. La Formación Profesional Dual: Duos
o Duetos?
Universidad de Santiago de Compostela (Lugo, Espanha)
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| 2017/07/09 | Intersecting young apprentices and principals social representations of Vocational Education and Training in Portugal | JVET 12th International Conference (Journal of Vocational Education and Training)
University of Oxford (Oxford, Reino Unido)
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| 2017/06/21 | Sobreposição de conceitos: Abandono escolar e abandono escolar precoce. Faz sentido continuar a usar os dois? [Overlapping concepts: School dropout and early school leaving. Does it make sense to continue using both?] | I Seminário Internacional "Juventudes, Educação e Cidadania: Retratos contemporâneos" [I International Seminar "Youth, Education
and Citizenship: Contemporary Portraits"]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
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| 2016/08/26 | Young Portuguese talk about their extra-muros experiences: «Quando os professores deixam de puxar a corda» | ECER 2016 – Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers
University of Dublin (Dublin, Irlanda)
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| 2016/08/23 | Apprenticeship courses in Portugal: perspectives of young adults | Emerging Researchers Conference of the ECER 2016 – Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and
Researchers
University of Dublin (Dublin, Irlanda)
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| 2016/05/13 | Apprenticeship courses to tackle early school leaving in Portugal | the Seminario Internacional “Éxito, fracaso y abandono escolar: factores políticos, institucionales y subjetivos”, Projeto
ABJOVES
Universidad Autonóma de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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| 2016/04/04 | Joining Efforts to Reducing ESL in a New Key | LINK Training Event 1
University of Bologna (Bologna, Itália)
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| 2015/12/04 | The apprenticeship system in Portugal, the UK and Germany: similarities and differences in work-based vocational training in the European context (poster) | VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação [VII International Seminar of the Doctoral Programme
in Educational Sciences]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
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| 2015/09/11 | Crossing Glances and Practices on Early School Leaving in Portuguese Upper Secondary Schools | ECER 2015 - Education and Transition - Contributions from Educational Research
(Budapest, Hungria)
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| 2014/09/24 | O projeto CoPPEECC: Enquadramento, estrutura e ação [CoPPEECC project: Framework, structure and action] | Seminário Internacional Construindo Pilares do Projeto Europeu Cidadania Europeia em debate. [International Seminar Building
the Pillars of the European Project. European Citizenship in debate]
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
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| 2014/09/04 | Building Pillars of the European Project with Education, Culture and Citizenship | ECER 2014 – The European Conference on Educational Research - The Past, Present and Future of Educational Research in Europe
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
|
| 2014/09/03 | Local Education Authorities and School Agents: Perspectives on School Disengagement and Networking | ECER 2014 – The European Conference on Educational Research - The Past, Present and Future of Educational Research in Europe
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
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| 2013/09/13 | The emergence of new actors in the education local spaces in Portugal: partnerships between schools, local authorities and the community | ECER 2013 - The European Conference on Educational Research
Bahçesehir University (Istambul, Turquia)
|
| 2013/09/13 | Young Adults Culture(s) and Citizenship(s) in the European Union: Testing the Impact of Innovative Learning Environments | ECER 2013 - The European Conference on Educational Research
Bahçesehir University (Istambul, Turquia)
|
| 2013/07/11 | A centralidade de Municípios na Construção de Redes em Educação? [Centrality of Municipalities in the Construction of Education Networks?] | 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação
e Desenvolvimento. [International Colloquium Other Meanings for New Citizenships. Networking for School Success: Local Authorities,
Education and Development]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
|
| 2013/07/11 | Associações de Pais e parcerias nas redes em educação: caminhos em construção. [Parents' associations and partnerships in education networks: paths under construction] | 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação
e Desenvolvimento. [International Colloquium Other Meanings for New Citizenships. Networking for School Success: Local Authorities,
Education and Development]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
|
| 2012/11 | School disengagement and intercultural educational challenges to municipalities | cAIR – 2nd Conference on Applied Interculturality Research
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
|
| 2012/06 | Rede em educação: uma análise do discurso de autarcas portugueses. [Networking in education: an analysis of the discourse of Portuguese mayors] | VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2012/06 | A educação partilhada: A perspetiva dos técnicos autárquicos da área da educação. [Shared education: The perspective of local authority education officials] | VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2012/06 | Education and Poverty: An empowerment approach (poster) | VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2012/06 | Ação municipal em matéria de educação: Transferência de competências (poster). [Municipal action on education: Transfer of competences] | VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise, Reconfigurações [VII Portuguese Congress of Sociology]
Universidade do Porto, Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2012/05/11 | Projeto «Trabalhar em rede na educação: Discursos e estratégias do poder autárquico em torno do sucesso e abandono escolares». [Project "Networking in education: Decision-Makers' Discourses and Strategies on School Achievement and Drop-Out"] | Fórum de Investigação em Ciências e Políticas de Educação [Research Forum on Educational Sciences and Policies]
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Porto, Portugal)
|
| 2008/02 | Education and Poverty: An empowerment approach (poster) | IJUP08 - Encontro de Jovens Investigadores da U.Porto [IJUP - Meeting of Young Researchers from U.Porto]
Universidade do Porto, Faculdade de Arquitetura (Porto, Portugal)
|
| 2005/11 | O Projeto «o caminho das letras» [The "The Way of Letters" Project] | Encontros Alcultur [Alcultur Meetings]
Escola Superior de Educação de Faro (Faro, Portugal)
|
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2023/10 - Atual | Decolonisation in non-formal education [provisory]
Coorientador
|
Master in Education Sciences (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/04/05 - 2024/10/25 | O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia [Vocational
education for young people in Portugal: tensions, challenges and opportunities in 50 years of democracy] (2024/10/24 - 2024/10/25)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2024/02/16 - 2024/07/12 | International Congress of OBVIE - Observatory of Life in Schools (2024/07/11 - 2024/07/12)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2024/01/15 - 2024/03/18 | Open Day of the Faculty of Psychology and Educational Sciences of The University of Porto (2024/03/18 - 2024/03/18)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2024/01/02 - 2024/02/28 | Open Day of the Bachelor Programme on Educational Sciences (2024/02/28 - 2024/02/28)
Outro (Coorganizador)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2022/01/06 - 2022/06/09 | Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas.
[Final conference of the GROW.UP project. Growing Up in Portugal's Border Regions: Young People, Educational Pathways and
Agendas] (2022/06/08 - 2022/06/09)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2021/02/05 - 2021/10/29 | Participation in the organizing committee of the II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and
Transformative Spirituality (2021/10/28 - 2021/10/29)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Católica Portuguesa, Portugal |
| 2019/01/05 - 2019/11/28 | II Seminário Internacional "Juventudes, Educação e Cidadania: Cruzando Fronteiras" [II International Seminar "Youth, Education
and Citizenship: Crossing Borders"] (2019/11/28 - 2019/11/28)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2017/09 - 2018/01/31 | 6º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias: Reduzindo o Abandono Escolar Precoce [6th International Colloquium
Other Senses for New Citizenship: Reducing Early School Leaving] (2018/01/30 - 2018/01/31)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2016/01 - 2016/06/22 | I Seminário Internacional Juventudes, Educação e Cidadania: Retratos contemporâneos [I International Youth, Education and
Citizenship Seminar: Contemporary Portraits] (2016/06/21 - 2016/06/22)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2015/09 - 2015/12/04 | VII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação [VII International Seminar of the Doctoral Program
in Educational Sciences] (2015/12/03 - 2015/12/04)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2013/01 - 2013/07/12 | 5.º Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. Trabalhar em Rede para o Sucesso Escolar: Autarquias, Educação
e Desenvolvimento [5th International Colloquium Other Senses for New Citizenship. Networking for School Success: Municipalities,
Education and Development] (2013/07/11 - 2013/07/12)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2007/01 - 2007/06/29 | Colóquio Internacional Formação de Profissionais da Formação: Contextos e práticas profissionais dos formadores, organizado
pela Coordenação no Porto do Master Erasmus Mundus MUNDUSFOR [International Colloquium Training Professionals: Contexts and
professional practices of trainers. Organised by the Porto Coordination of the Erasmus Mundus Master MUNDUSFOR] (2007/06/28 - 2007/06/29)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2007/01 - 2007/06/23 | I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil. [I Research Seminar on Educational Problematics
in Portugal and Brazil] (2007/06/21 - 2007/06/23)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2006/09 - 2007/01/13 | III Colóquio Internacional Outros Sentidos para Novas Cidadanias. [III International Colloquium Other Meanings for New Citizenships] (2007/01/12 - 2007/01/13)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2006/04 - 2006/10/07 | Seminário e Ateliers de Formação Expressões: Espaços e Tempos de Criatividade. [Seminar and Training Workshops on Expressions:
Spaces and Times for Creativity] (2006/09/14 - 2006/10/07)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2006/01 - 2006/06/29 | Jornadas sobre Políticas Educativas e Sociais. Projectos e Debates em curso. [Conference on Educational and Social Policies.
Current Projects and Debates] (2006/06/29)
Seminário
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2006/01 - 2006/06/23 | Seminário Final do Projecto JOVALES: Jovens, Alunos e o Ensino Secundário em Portugal. [Final Seminar of the JOVALES Project:
Young People, Students and Secondary Education in Portugal] (2006/06/22 - 2006/06/23)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2005/10 - 2006/02/21 | 1º Encontro Regional de Educação e Formação de Adultos. [1st Regional Meeting of Adult Education and Training] (2006/02/21)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2024/02/12 - 2024/05/03 | Course Open Networked Learning (ONL 241) to acquire skills to explain, discuss and reflect on different aspects of online
learning such as digital literacy, collaborative learning and openness; and critically reflect on questions concerning open
networked learning related to own teaching practice.
Outro
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Open Networked Learning, ONL 241
Lunds Universitet, Suécia
Karlstads universitet, Suécia Yrkeshögskolan Arcada, Finlândia |
| 2023/09/12 - 2023/09/12 | Moderation of an oral communications session on the IV Seminário Internacional CAFTe: Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias
em Educação / XIV EIFORPECS. Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado. [IV CAFTe
International Seminar: Curriculum, Assessment, Training and Technologies in Education / XIV EIFORPECS. International Meeting
on Teacher Training and Supervised Internships]
Seminário
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Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022/02/28 - 2022/06/27 | Training: English for researchers
Outro
|
English for researchers
Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, Portugal
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| 2022/03/11 - 2022/03/25 | Training: Multivariate Data Analysis
Outro
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Métodos Avançados de Investigação [Advanced Research Methods]
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2021/02/22 - 2021/02/22 | The Delphi Method
Oficina (workshop)
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Ciclo de Aulas Abertas de Análise de Dados
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
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| 2019/12/05 - 2019/12/06 | EDULOG International Conference on Equity in higher education: evidence, policy, and practice
Conferência
|
EDULOG International Conference on Equity in higher education: evidence, policy and practice
EDULOG, Portugal
|
Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2024/12/12 - 2024/12/13 | XVI Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educaçao | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto |
| 2024/10/24 - 2024/10/25 | Seminário O ensino profissionalizante para jovens em Portugal: tensões, desafios e oportunidades em 50 anos de democracia | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto |
| 2022/02/01 - 2022/06/09 | Conferência final do projeto GROW.UP. Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas. [Final conference of the GROW.UP project. Growing Up in Portugal's Border Regions: Young People, Educational Pathways and Agendas] | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação |
| 2021/05/28 - 2021/10/29 | II Global Symposium UNISERVITATE - Service-Learning, Integral Education and Transformative Spirituality | UNISERVITATE |
Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2024/11/13 - 2025/01/09 | Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector of School Education (KA120) - 2023-2027
- Evaluation of Acreditation projects
Avaliador
|
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal | |
| 2024/05/28 - 2024/08/11 | Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector Vocational Education and Training (KA122)
- 2023-2027 - Evaluation of final reports
Avaliador
|
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal | Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação |
| 2024/04/01 - 2024/04/30 | Participation on the panel of evaluators of Erasmus mobility projects for the sector of School Education (KA122) - 2023-2027
- Evaluation of short-term mobility projects
Avaliador
|
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal | Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação |
| 2023/11/10 - 2023/12/31 | Participation on the panel of evaluators for the Erasmus accreditation for the sector of School Education (KA120) - 2023-2027
- Evaluation of Accreditation projects
Avaliador
|
Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, Portugal | Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/10/06 - 2022/02/28 | Collaboration with PPMI - Public Policy and Management Institute (Lithuania) as an international expert on VET, in the organization of a virtual visit of the Greek Ministry of Education and Religious Affairs to the Portuguese VET system, on the scope of the project «DG-REFORM/SC2020/123 - Development of social partnerships in vocational education and training (pilot model EPAL) in Greece». Four meetings with Portuguese public authorities (ANQEP, DGERT, IEFP, MTSSS, ME), and with schools, and social partners were conducted. | PPMI - Public Policy and Management Institute, Lituânia |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2024/09/24 - 2025/01/31 | Métodos de Investigação em Educação [Research Methods in Education] | Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2024/09/27 - 2025/01/29 | Intersecionalidade, mediação socioeducativa e as artes [Intersectionality, socio-educational mediation and the arts] | Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2024/10/12 - 2024/10/12 | Research Seminar - Managing bibliographic references with EndNote 21 | Programa Doutoral em Ciências da Educação (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2024/02/07 - 2024/03/20 | Analysis of qualitative data using NVivo 14 | Educational Sciences (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2023/09/08 - 2024/01/31 | Métodos de Investigação em Educação [Research Methods in Education] | Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2023/10/20 - 2023/10/20 | Managing bibliographic references with EndNote 21 | Doctoral Programme in Education Sciences (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2023/02/17 - 2023/03/31 | Qualitative data analysis with NVivo | Programa Doutoral em Ciências da Educação [Doctoral Programme in Education Sciences] (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2023/03/23 - 2023/03/30 | Qualitative data analysis with NVivo | Mestrado em Ciências da Educação [Master in Educational Sciences] (Mestrado) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2022/05/11 - 2022/06/27 | Qualitative data analysis with NVivo | Research Methods (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2021/05/05 - 2021/06/19 | Qualitative Analysis with NVivo | NVivo (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2019/03/27 - 2019/03/28 | Noções Elementares de NVivo 12 [Elementary notions of NVivo 12] | Programa Doutoral em Sociologia (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
| 2017/03/15 - 2017/03/16 | Dinamização de duas aulas de discussão focalizada em grupo sobre Avaliação em Educação (5h) [Lecture of two classes of Focus Group Discussion on Evaluation in Education (5h)] | Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2016/05/19 - 2016/05/20 | Introdução ao software NVivo 11 [Introduction to NVivo 11 software] | Programa Doutoral em Sociologia (Doutoramento) | Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
| 2006/09 - 2006/09 | Formadora do módulo Jogos Educativos no âmbito do curso de Formação de Animadores do Movimento Juvenil Salesiano (6 horas) [Trainer of the module Educational Games as part of the Training Course for Animators of the Salesian Youth Movement] | (Outros) | Movimento Juvenil Salesiano, Portugal |
| 2006/03 - 2006/03 | Participação na lecionação de uma aula (3 horas) sobre Dinâmica de Grupos, a convite do coordenador do curso. [Lecture of a class on Group Dynamics (3h)] | Animação e Mediação Cultural (Especialização pós-licenciatura) | Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal |
| 2002/07 - 2002/09 | Formadora do módulo Animação e Lazer no âmbito do curso de Apoio Familiar e à Comunidade promovido pelo Centro de Formação do Porto IEFP (30 horas) [Trainer of the module Animation and Leisure as part of the Family and Community Support Course promoted by the Porto IEFP Training Center (30 hours)] | (Outros) | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2002/01 - 2002/01 | Formadora do módulo Atividades com crianças no âmbito do Curso de Auxiliares de Ação Educativa promovido pela Atlas Cooperativa Cultural (12 horas) [Trainer of the module Activities with Children within the scope of the Educational Action Assistants Course promoted by Atlas Cooperativa Cultural (12 hours)] | (Outros) | Atlas - Cooperativa Cultural, Portugal |
| 2001/09 - 2001/09 | Formadora do módulo Atividades Lúdicas e Recreativas, no âmbito do Curso de Animação Social promovido pela Atlas Cooperativa Cultural (15 horas) [Trainer of the module Playful and Recreational Activities, within the scope of the Social Animation Course promoted by Atlas Cultural Cooperative (15 hours)] | (Outros) | Atlas - Cooperativa Cultural, Portugal |
Expedição científica
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/05/08 - 2023/05/12 | Erasmus+ training mobility with Professor Michael Gessler. The mobility was an opportunity to deepen my knowledge on vocational education and training; mature my research project and research plans; experience different forms of thinking and working in research; and learn from specialized researchers in the VET field. | Universität Bremen, Alemanha |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2023/02/01 - Atual | SPCE - Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação [Portuguese Society of Educational Sciences] | Member |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/01/09 - 2024/02/06 | Evaluation of applications to the EERA Summer School 2024 "Educational Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities" | European Educational Research Association, Alemanha |
| 2023/01/26 - 2023/02/20 | Evaluation of applications to the EERA Summer School 2023 "Participatory approaches in educational research" | European Educational Research Association, Alemanha |
| 2021/07/01 - 2021/07/02 | Participation as a commentator in the panel "Dialogues on Diversity and Inclusion" of the VI Jornadas de Caminhos de Investigação em Educação - Diálogos Inconclusos [VI Conference on Research Paths in Education - Inconclusive Dialogues], organized by the Doctoral Programme in Education of the University of Aveiro under the scope of the curricular unit Seminar on Research I, held online on 1 and 2 July. | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2021/06/22 - 2021/06/22 | Participation as an examiner in the jury of Master's dissertation projects in the area of Psychology, at the Faculty of Education and Psychology, Catholic University of Portugal - Regional Centre of Porto | Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2024/09/03 - 2024/10/13 | Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) | Centro de Investigação e Intervenção Educativas |
| 2024/09 - 2024/10 | Revista Portuguesa de Educação (0871-9187) | Centro de Investigação em Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho |
| 2024/01/02 - 2024/01/25 | Journal of Technical Education and Training (2229-8932) | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| 2023/09/30 - 2023/11/06 | Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) | Centro de Investigação e Intervenção Educativas |
| 2022/12/19 - 2023/01/04 | European Educational Research Journal (1474-9041) | SAGE |
| 2022/10/07 - 2022/10/19 | European Educational Research Journal (1474-9041) | SAGE |
| 2022/06/24 - 2022/07/22 | Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) | Centro de Investigação e Intervenção Educativas |
| 2021/12/19 - 2022/07/01 | Ethnography and Education (1745-7823) | Taylor and Francis |
| 2022/05/29 - 2022/06/28 | European Educational Research Journal (1474-9041) | SAGE |
| 2020/09/08 - 2020/09/29 | Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) | Edições Afrontamento & CIIE |
| 2020/04/14 - 2020/05/11 | Ethnography & Education (1745-7831) | Informa UK (Taylor & Francis) |
Tutoria
| Tópico | Nome do aluno | |
|---|---|---|
| 2024/11/21 - 2024/11/25 | Analysis of qualitative data with NVivo | Isabel Amorim |
| 2024/10/21 - 2024/10/28 | Analysis of qualitative data with NVivo | Isabel Amorim |
| 2024/10/09 - 2024/10/23 | Analysis of qualitative data with NVivo | Fernanda Pondé e Lígia Cavalcanti |
| 2024/07/21 - 2024/08/08 | Analysis of qualitative data with NVivo | Paula Nunes |
| 2024/07/01 - 2024/07/05 | EERA Summer School 2024 - Educational Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities. | a group of 7 PhD students participating in the Summer School, from four different countries |
| 2023/07/21 - 2023/09/05 | Analysis of qualitative data with NVivo | Isabel Amorim |
| 2023/02/06 - 2023/07/31 | SIMF3 - Unit of contact with work context | Andreia Silva |
| 2023/02/06 - 2023/07/31 | SIMF3 - Unit of contact with work context | Mariana Lopes |
| 2023/06/26 - 2023/06/30 | EERA Summer School - Participatory approaches in educational research | a group of 7 PhD students participating in the EERA Summer School in Porto, from seven countries |
| 2023/03/29 - 2023/03/29 | Analysis of qualitative data with NVivo | Susana Coelho |
| 2023/03/10 - 2023/03/17 | Analysis of qualitative data with NVivo | Ana Carolino |
| 2023/01/17 - 2023/02/12 | Analysis of qualitative data with NVivo | José C. |
| 2023/02/01 - 2023/02/06 | Analysis of qualitative data with NVivo | Rita Oliveira |
Distinções
Prémio
| 2017 | Bursary winner for the JVET conference
Journal of Vocational Education & Training, Reino Unido
|
| 2016 | Bursary winner for Emerging Researchers
European Educational Research Association, Alemanha
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