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António Fernando Saldanha Portelada. Concluiu o(a) Doutoramento em Ciências da Educação em 2020/05/22 pelo(a) Universidade de Évora, Mestrado em Educação Especial na Área de Especialização em Cognição e Motricidade em 2013/07/23 pelo(a) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra e Licenciatura em Educação de Infância em 2008 pelo(a) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra. É Professor Adjunto Convidado no(a) Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém e Professor Adjunto no(a) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém. Publicou 11 artigos em revistas especializadas. Possui 6 capítulo(s) de livros e 5 livro(s). Organizou 11 evento(s). Participou em 43 evento(s). Coorientou 1 dissertação(ões) de mestrado. Recebeu 2 prémio(s) e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Co-Investigador Responsável (Co-IR) em 1 projeto(s), Investigador em 8 projeto(s), Investigador responsável em 1 projeto(s) e Outra em 3 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação, Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Especial e Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Inclusão; Necessidades complexas e intensas de apoio; Formação contínua; Qualidade de vida; stress; burnout; teachers; Educação inclusiva; Formação contínua transversal; Modelo biopsicossocial; Emoções; Educação Emocional; Necessidades Educativas Especiais.
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Identification

Personal identification

Full name
António Fernando Saldanha Portelada

Citation names

  • Portelada, António
  • Portelada, António Fernando Saldanha

Author identifiers

Ciência ID
1F1F-F0C9-A6D2

Email addresses

  • antonio.portelada@ese.ipsantarem.pt (Professional)

Websites

  • www.ese.ipsantarem.pt (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, Special
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Upper intermediate (B2) Proficiency (C2) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2)
Education
Degree Classification
2014 - 2020/05/22
Concluded
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
"IMPORTUNUS: Estudos de Caracterização do Assédio no Trabalho em Professores do Ensino Pré-escolar ao Ensino Superior" (THESIS/DISSERTATION)
 Aprovado com Distinção e Louvor
2013/07/23
Concluded
 Educação Especial na Área de Especialização em Cognição e Motricidade (Mestrado)
Major in Educação Especial
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"Alfabetização Emocional e os seus Efeitos na Qualidade das Competências Emocionais de Crianças com Necessidades Educativas Especiais" (THESIS/DISSERTATION)
 17
2013/03/04
Concluded
 Educação Especial - Domínio da Visão (Pós-Graduação)
Major in Ciências da Educação
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
 18
2009/07/14
Concluded
 Educação Especial - Área de Especialização em Cognição e Motricidade (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
 17
2008
Concluded
 Educação de Infância (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"Saber estar, fazer e ser... Uma questão de competência!" (THESIS/DISSERTATION)
 17
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2015 - 2019 Researcher (Research) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade de Évora, Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2023/09/15 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021 - 2023 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2020 - 2023 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/02 - 2020/06 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - 2016 Invited Assistant (University Teacher) Universidade de Évora, Portugal
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal

Other Careers

Category
Host institution 		Employer
2013 - 2014 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Colégio dos Infantes , Portugal
Colégio dos Infantes , Portugal
2010 - 2011 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento Marcelino Mesquita, Portugal
2009 - 2010 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela, Portugal
2008 - 2009 Educador de infância (Educador de Infância) Câmara Municipal de Penela, Portugal
Casa da Criança de Penela, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2008 - 2008 Estagiário (Educador) Caritas Diocesana de Coimbra, Portugal
Jardim de Infância “A Semente”, Portugal
2007 - 2007 Estagiário (Educador) Centro Paroquial de Bem-Estar Social de Almalaguês, Portugal
Centro Paroquial de Bem-Estar Social de Almalaguês, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2015/01/01 - 2019/01/01 IMPORTUNUS: Estudos de caraterização do Assédio no Trabalho em Professores do Ensino Pré-escolar ao Ensino Superior
SFRH/BD/103804/2014
Principal investigator
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing

Contract

Designation Funders
2021 - Current TETRA-S - Training of educators for transfer of transversal skills
2021-1-BE02-KA220-ADU-000026913
Researcher
Universidade de Évora, Portugal
Ongoing
2021 - Current COMPUSEL - Computational Thinking in Enhancing Primary Students’ Social-Emotional Learning Skills
2021-1-TR01-KA220-SCH000031609
Researcher
Universidade de Évora, Portugal
Ongoing
2022 - 2023 Educação Inclusiva
.
Researcher
Ministério da Educação, Portugal
Concluded
2020 - 2023 ASUMIE - Additional support and Mediated learning in Inclusive education
2020-1-BE02-KA201-074751
Researcher
Universidade de Évora, Portugal
 European Union
Concluded
2019 - 2022 REFLECT - Raising awareness and stimulating Executive Functioning and social emotional Learning by integrating Evidence based strategies in the Classroom to empower pupils, Teachers and parents
2019-1-BE02-KA201-060353
Researcher
European Union
Ongoing
2019 - 2020 Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho
.
Docente Voluntário
2017 - 2020 Cognition & Inclusion (C&I)
20171BE02KA202-034722
Researcher
European Union
2015 - 2017 Enabling and Including Young People with Complex and Intense Support Needs
541981-LLP-1-2013-1-BE-LEONARDO-LMP
Researcher
Universidade de Évora, Portugal
 European Commission
Concluded

Other

Designation Funders
2022 - Current Ubuntu/ Rede Ubuntu do Ensino Superior
.
Researcher
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Ongoing
2020 - 2022 Projeto Com.Partilha
.
Co-Principal Investigator (Co-PI)
Comprehensive Health Research Centre Polo di Évora, Portugal
Concluded
2012 - 2013 Alfabetização emocional e os seus efeitos na qualidade das competências emocionais de crianças com necessidades educativas especiais
S/F
Other
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
Concluded
2009 - 2010 Bullying em Contexto Escolar
S/F
Other
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela, Portugal
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Candeias, Adelinda; Portelada, António; Guerra, Cristina; Pires, Heldemerina; Franco, Glória; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Fragoso, Susana; Calisto, Inês. O que faz o meu dia? / What make my day? Bem-estar, competências socioemocionais e funcionamento executivo em crianças e jovens. Universidade de Évora (Departamento de Ciências Médicas e da Saúde – Escola de Saúde e Desenvolvimento Humano). 2023.
  2. Correia, M.; Helena Moreno Luís; Uva, Marta Andreia de Sousa Jacinto ; Piscalho, Isabel; Portelada, António; Perpétua Santos Silva; Novo, Cristina. Conjunto de Materiais: Educação Inclusiva. Módulo 4: A inclusão na sala de aula. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação / Direção-Geral da Educação. 2022.
    Published
  3. Colaço, Susana; Piscalho, Isabel; Correia, Marisa; Lia Pappámikail; Perpétua Santos Silva; Novo, Cristina; Portelada, António; Uva, Marta Andreia de Sousa Jacinto. Conjunto de Materiais: Educação Inclusiva. Módulo 5: Ambientes de Aprendizagem Inclusivos. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação / Direção-Geral da Educação. 2022.
    Published
  4. Candeias, Adelinda; Portelada, António. EBESA - Curso de Formação de Professores Estratégias para o Bem-Estar na Sala de Aula. Universidade de Évora - Departamento de Ciências Médicas e da Saúde – Escola de Saúde e Desenvolvimento Humano. 2021.
    Published • Editor
  5. Portelada, António; Candeias, Adelinda Araújo; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Pires, Heldemerina; Guerra, Cristina. Sistema de Avaliação de Crenças: cognição e inclusão social em pessoas com deficiência intelectual. Universidade de Évora - Departamento de Psicologia – ECS. 2020.
    Published
  6. Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Vaz-Velho, Catarina; Galindo, Edgar; Pires, Heldemerina; Borralho, Liberata; Grácio, Luísa; et al. Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress. Universidade de Évora. 2019.
Book chapter
  1. Candeias, Adelinda; Félix, Adriana; Pires, Heldemerina; Carapeto, Maria João; Frango, Conceição; Romão, Ana Paula; Portelada, António. "Step By Step To Social Inclusion and Citizenship: Vasco Conquests". Universidade de Évora, 2023.
  2. Candeias, Adelinda; Portelada, António; Carapeto, Maria João; Grácio, Luísa; Pires, Heldemerina; Guerra, Cristina; Costa, Nuno. "Múltiplas abordagens à Reabilitação e Inclusão de Adultos: Conceitos e abordagens práticas identificados no Projeto Cognition & Inclusion". Universidade de Évora (Departamento de Psicologia - ECS), 2023.
  3. Candeias, Adelinda; Félix, Adriana; Galindo, Edgar; Portelada, António. "Inclusive Education in Portugal". Vita e Pensiero, 2023.
  4. Candeias, Adelinda; Félix, Adriana; Pires, Heldemerina; Carapeto, Maria João; Almeida, Gabriela; Fragoso, Francisca; Gonçalves, Graça; Gonçalves, Rui; Portelada, António. "A New Victory Each Day: The Runner Boy Rui.". Universidade de Évora, 2023.
  5. Candeias, Adelinda; Saragoça, M.; Antunes, M.; Paiva, A.; Félix, Adriana; Portelada, António. "Maria's Inclusion - Yes Is Possible!". Universidade de Évora, 2023.
  6. Bugalho, Adriana; Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Raimundo, Joana. "Estudo de validação da escala LIPT-60 para professores portugueses.". In Desenvolvimento ao Longo da Vida: Aprendizagem, Bem-estar e Inclusão, 203-223. Évora, Portugal: Universidade de Évora, 2020.
    Published
  7. Portelada, António; Candeias, Adelinda Araújo; João, Ana. "Sustentabilidade moral e as suas implicações nos professores". In Desenvolvimento ao Longo da Vida: Aprendizagem, Bem-estar e Inclusão, 162-175. Évora, Portugal: Universidade de Évora (Departamento de Psicologia – Escola de Ciências Sociais), 2020.
    Published
  8. João, Ana; Alves, Catarina Pereira; Silva, Cristina; Diogo, Fátima; Ferreira, Nadine Duque; Portelada, António. "Satisfação versus qualidade de vida nos enfermeiros a nível hospitalar". In Desenvolvimento ao Longo da Vida: Aprendizagem, Bem-estar e Inclusão, 176-188. Évora, Portugal: Universidade de Évora (Departamento de Psicologia – Escola de Ciências Sociais), 2020.
    Published
  9. Portelada, António. "Reabilitação e Inclusão de Adultos: Conceitos e abordagens práticas identificados no Projeto Cognition & Inclusion". In Sistema de avaliação de crenças: cognição e inclusão social em pessoas com deficiência intelectual. Universidade de Évora - Departamento de Psicologia – ECS, 2020.
    Published
  10. Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António. "Burnout in teaching: The importance of personal and professional variables". In The Neurobiology – Psychotherapy – Pharmacology intervention triangle: The need for common sense in 21st century mental health, edited by Pereira, João; Gonçalves, Jorge; Bizzari, Valeria, 221-234. Delaware, United States: Vernon Press, 2019.
    Published
  11. Lebeer, Jo; Portelada, António; Candeias, Adelinda Araújo; João, Ana. "Criteria of good practices of supporting inclusion and activation". In Enabling Quality of Life in Young People with Multiple Disabilities and Complex and Intense Support Needs: Concepts & good practices, 212. Antuérpia, Belgium: Garant Publishers, 2017.
    Published
Book review
  1. Correia, Marisa; Luis, Helena; Uva, Marta Andreia de Sousa Jacinto ; Piscalho, Isabel; Portelada, António; Novo, Cristina. "Conjunto de Materiais: Educação Inclusiva". Review of A inclusão na sala de aula 4, 1 (2022): 1-188.
    Submitted
Conference abstract
  1. Correia, Marisa; Ribeirinha, Teresa; Ana Arrais; Paz-Beirante, David; David Catela; Helena Moreno Luís; Isabel Dias; et al. "Projeto educac¸a~o STEAM outdoor: Um estudo explorato´rio sobre as percec¸o~es dos educadores e professores". Paper presented in Impact Science¿23, 2023.
    Published • https://doi.org/10.25746/ruiips.v11.i3.32025
  2. Candeias, Adelinda Araújo; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Franco, Vítor; Portelada, António; Saragoça, Maria José; Merca, Carla; Nepomuceno, Maria; Martins, Sara. "Capacitar e incluir pessoas com necessidades complexas e intensas: Apresentação do Projeto Enablin+". Paper presented in IV Conferência Internacional da Educação Inclusiva, Évora, 2017.
    Published
  3. Candeias, Adelinda Araújo; Grácio, Luísa; Saragoça, Maria José; Portelada, António; Carapeto, Maria João; Apolónio, Ana; Merca, Carla; Franco, Vítor. "Mediadores para a Inclusão: Uma oficina de formação contínua e transversal no âmbito do projeto Enablin +". Paper presented in IV Conferência Internacional da Educação Inclusiva, Évora, 2017.
    Published
  4. Portelada, António; João, Ana. "Bullying no Contexto de Necessidades Educativas Especiais". Paper presented in Congresso Internacional: Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde, Coimbra, 2010.
    Published
  5. João, Ana; Portelada, António. "Como Intervir face ao Mobbing/Assédio Moral". Paper presented in Congresso Internacional: Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde, Coimbra, 2010.
    Published
  6. João, Ana; Portelada, António. "Quando o Maltrato Laboral Atinge a Barreira da Intimidade". Paper presented in Congresso Internacional: Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde, Coimbra, 2010.
    Published
  7. João, Ana; Portelada, António. "Satisfação e sua manifestação a nível laboral". Paper presented in VII Congresso Ibero-americano de Psicologia, Asturias, 2010.
    Published
  8. João, Ana; Portelada, António. "Relações interpessoais no trabalho e a sua relação com o Mobbing". Paper presented in VII Congresso Ibero-americano de Psicologia, Oviedo, 2010.
    Published
Conference paper
  1. Marisa Correia; Teresa Ribeirinha; David Beirante; António Portelada; Clara Martins; Sónia Galinha. "TEACHERS' PERSPECTIVES REGARDING OUTDOOR STEAM EDUCATION: AN EXPLORATORY STUDY". 2024.
    10.21125/edulearn.2024.1753
  2. Portelada, António; Candeias, Adelinda Araújo; João, Ana. "Assédio no trabalho, stress e burnout nos professores". Paper presented in International Seminar Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress, Évora, 2018.
    Published
  3. João, Ana; Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António. "Assédio no trabalho e stress na profissão de enfermagem". Paper presented in International Seminar: Multiple Approaches to the study and intervention in stress, Évora, 2018.
    Published
  4. Candeias, Adelinda Araújo; Calisto, Inês; Borralho, Liberata; Portelada, António. "Stress and Well-being in Inclusive Schools". Paper presented in Psychology in Education and Health: II Leipzig-Évora Scientific Meeting in Psychology, Évora, 2017.
    Published
  5. Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Carapeto, Maria João; Coelho, Cátia; Costa, Nuno. "Análise das necessidades das crianças com necessidades de apoio complexas e intensas nos parceiros europeus do projecto Enablin+". Paper presented in V Congresso Internacional da Pró-inclusão: Educação, Inclusão e Inovação, 2017.
    Published
  6. Portelada, António; Figueiredo, Cristina; Borges, Isabel. "Intervenção na comunidade em contexto de jardim-de-infância tendo por base a pedagogia de projeto". Paper presented in I Seminário Internacional. Contributos da Psicologia em Contexto Educativo, Braga, 2010.
    Published
  7. Portelada, António. "Vivência de Bullying em crianças com necessidades educativas especiais". Paper presented in I Seminário Internacional. Contributos da Psicologia em Contexto Educativo, Braga, 2010.
    Published
Conference poster
  1. Correia, Marisa; Ribeirinha, Teresa; Arrais, Ana; Paz-Beirante, David; David Catela; Helena Moreno Luís; Isabel Dias; et al. "Projeto Educação STEAM outdoor: um estudo exploratório sobre as perceções dos educadores e professores". Paper presented in IMPACT SCIENCE23, 2023.
  2. Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Costa, Nuno; Grácio, Luísa; Franco, Vitor; Carapeto, Maria João; Saragoça, Maria José; et al. "Mediadores para a Inclusão: Avaliação de uma proposta de formação transdisciplinar no âmbito do projeto ENABLIN+". Paper presented in V Congresso Internacional da Pró-inclusão: Educação, Inclusão e Inovação, 2017.
  3. Candeias, Adelinda Araújo; Grácio, Luísa; Portelada, António; Costa, Nuno; Carapeto, Maria João; Franco, Vítor; Apolónio, Ana; et al. "ENABLIN+: Capacitar para a Qualidade de Vida". Paper presented in Dia das Ciências Sociais da Universidade de Évora, 2017.
  4. Candeias, Adelinda Araújo; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Franco, Vítor; Portelada, António; Saragoça, Maria José; Merca, Carla; Nepomuceno, Maria; Martins, Sara. "Capacitar e incluir pessoas com necessidades complexas e intensas: Apresentação do Projeto Enablin+". Paper presented in IV Conferência Internacional da Educação Inclusiva, 2017.
  5. João, Ana; Portelada, António. "Satisfação e sua manifestação a nível laboral". Paper presented in VII Congresso Ibero-americano de Psicologia, 2010.
Edited book
  1. Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Velho, Catarina Vaz; Galindo, Edgar; Pires, Heldemerina; Borralho, Liberata; Grácio, Luísa; et al. Multiple Approaches to the study and intervention in stress: Proceedings of the International Seminar. Évora, Portugal: Universidade de Évora. 2018.
    Published • Editor
  2. Pires, Heldemerina; Candeias, Adelinda Araújo; Portelada, António; Velho, Catarina Vaz; Galindo, Edgar; Grácio, Luísa; Melo, Madalena; et al. Psychology in Education and Health: Proceedings of the III Leipzig-Evora Scientific Meeting in Psychology. Portugal: Universidade de Évora. 2018.
    Published • Editor
Journal article
  1. António Portelada; Adelinda Candeias; Ana Lúcia João. "Teacher Well-Being Under Threat: The Consequences of Workplace Bullying from Preschool to Higher Education". Education Sciences (2024): https://doi.org/10.3390/educsci14111175.
    10.3390/educsci14111175
  2. Correia, Marisa; Ribeirinha, Teresa; Paz-Beirante, David; Santos, Raquel; Simões Dias, Isabel; Luís, Helena; Catela, David; et al. "Outdoor STEAM Education: opportunities and challenges". (2024): http://hdl.handle.net/10400.15/4893.
    10.3390/educsci14070688
  3. Ana João; Corália Vicente; António Portelada. "Impacto e prevalência do assédio no trabalho no contexto de enfermagem em Portugal". Revista de Enfermagem Referência (2023): https://doi.org/10.12707/RVI22059.
    10.12707/RVI22059
  4. Candeias, A. A., Almeida, G., Félix, A. S., Portelada A.. "Inclusive education in Portugal Characterization of the barriers facilitators and methodologies". BIONET Journal of Biocentric Sciences 4 (2023): 62-67.
    Published
  5. João, A.L.; Vicente, C.; Portelada, A.. "Burnout and its correlation with workplace bullying in Portuguese nurses". Journal of Human Behavior in the Social Environment (2022): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85133649262&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/10911359.2022.2096740
  6. Candeias, Adelinda Araújo; Calisto,Inês; Borralho, Liberata; Portelada, António. "Estudo comparativo sobre burnout em professores de ensino regular e educação especial". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 03 (2017): 59-59. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.03.2771.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.03.2771
  7. João, Ana; Portelada, António. "Mobbing and Its Impact on Interpersonal Relationships at the Workplace". Journal of Interpersonal Violence 34 13 (2016): 2797-2812. http://dx.doi.org/10.1177/0886260516662850.
    Published • 10.1177/0886260516662850
  8. Portelada, António; João, Ana. "Stress e Burnout a nível laboral em Portugal". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 4 (2012): 487-496. http://infad.eu/RevistaINFAD/index.php/publicaciones/revista-infad-2012/revista-infad-2012-no1-volumen-4-pp-487-496/.
    Open access • Published
  9. Portelada, António; Figueiredo, Cristina. "Burnout a Exaustão Laboral nos Educadores de Infância". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 3 (2011): 209-216. http://infad.eu/RevistaINFAD/2011/n1/volumen3/INFAD_010323_209-216.pdf.
    Open access • Published
  10. João, Ana; João, Bruno; Portelada, António. "Cyberbullying: A agressão através das Novas Tecnologias". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 2 (2011): 127-134. http://infad.eu/RevistaINFAD/2011/n1/volumen2/INFAD_010223_127-134.pdf.
    Open access • Published
  11. Portelada, António. "As Emoções a Nível Escolar". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 4 (2011): 69-78. http://infad.eu/RevistaINFAD/2011/n1/volumen1/INFAD_010123_69-78.pdf.
    Open access • Published
  12. João, Ana; Portelada, António. "A Importância da Inteligência emocional nas Relações Laborais". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 1 (2010): 65-70. http://infad.eu/RevistaINFAD/2010/n1/volumen1/INFAD_010122_65-70.pdf.
    Open access • Published
  13. Portelada, António. "O Professor de Educação Especial e a sua Intervenção Face ao Envolvimento Parental". International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología 1 3 (2010): 361-369. http://infad.eu/RevistaINFAD/2010/n1/volumen3/INFAD_010122_361-369.pdf.
    Open access • Published
Newspaper article
  1. Portelada, António. "Autismo. Unidade de Ensino Estruturado", Jornal Escolar O Cartaxinho, 2011
  2. Portelada, António. "A Aranha da nossa sala", Jornal interno da Câmara Municipal de Penela, 2009
Report
  1. Portelada, António. 2016. Avaliação do Impacto da Acão Educativa da Educação Especial (EdE)..
  2. Portelada, António. 2013. Relatório de Observação Participante: Um percurso pelo domínio da visão.
Test
  1. Portelada, António. 2020. Escala de Crenças Sobre Cognição e Inclusão Social de Pessoas com Deficiência – ECCI-VC.
  2. Portelada, António. 2020. Escala de Crenças Sobre Cognição e Inclusão Social de Pessoas com Deficiência - ECCI-VP.
Thesis / Dissertation
  1. Portelada, António Fernando Saldanha. "Alfabetização emocional e os seus efeitos na qualidade das competências emocionais de crianças com necessidades educativas especiais". Master, Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, 2013. http://hdl.handle.net/10400.26/12434.

Intellectual property

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  1. 2017. "Enabling Activity and Participation Supporting Young People with Complex and Intense Support Needs: process book and DVD".
    Registered

Other

Other output
  1. Empathy as a key word in SEL: experience of teachers. Empathy as a keyword in SEL: experience of teachers, Oral communication at REFLECT Multiplier Event, University of Granada, Spain.. 2023. Candeias, Adelinda; Portelada, António; Félix, Adriana. http://hdl.handle.net/10174/35429.
  2. Development of socio-emotional skills in 1st cycle children through computational thinking. Workshop about the development of socio-emotional skills in 1st cycle children through computational thinking.. COMPUSEL Project. 2023. Candeias, Adelinda; Portelada, António; Almeida, Gabriela; Veiga, Guida; Pires, Heldemerina; Félix, Adriana. http://hdl.handle.net/10174/35423.
  3. Análise das necessidades das crianças com necessidades de apoio complexas e intensas nos parceiros europeus do projeto Enablin+. No presente estudo, desenvolvido no âmbito do projeto ENABLIN+, propomos uma análise das necessidades de apoio complexas e intensas de crianças e jovens, assim como das necessidades percebidas pelos seus cuidadores e pessoas que os apoiam. Utilizámos o questionário ¿Needs analysis questionnaire¿, aplicando-o a profissionais (N=475) e pais (N=166) de 8 regiões europeias, por forma a responder a dua. 2018. Candeias, Adelinda; Costa, Nuno; Portelada, António; Carapeto, Maria João; Coelho, Cátia. http://hdl.handle.net/10174/22453.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2019/05 Narrativas na primeira pessoa: a participação num projeto europeu Seminário de Disseminação - Cognição e Inclusão: Desafios ao Desenvolvimento de Competências
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2018/09 Workplace harassment stress and burnout in teachers International Seminar: Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2018/09 Workplace bullying and stress in the nursing profession International Seminar: Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2018/07 Mobbing/ Assédio no trabalho em Professores Sessão Pública – Stress, Motivação e Saúde dos Professores
Universidade do Algarve e Évora (Évora, Portugal)
2017/10 Stress & Wellbeing: Characterization in Portuguese teachers II Leipzig-Évora Scientific Meeting in Psychology
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2017/07 Análise das necessidades das crianças com necessidades de apoio complexas e intensas nos parceiros europeus do projeto Enablin+ V Congresso Internacional da Pró-inclusão: Educação, Inclusão e Inovação
Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/06 Habilitar e incluir crianças e jovens com Necessidades de apoio complexas e intensivas (NACI) Dinamização e divulgação Enablin+
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
2017/06 Análise e resultados: Apresentação do Projeto ENABLIN+ Conferências da Rede Social de Anadia
Câmara Municipal de Anadia (Anadia, Portugal)
2017/06 Habilitar e incluir crianças e jovens com Necessidades de apoio complexas e intensivas: Projeto Enablin+ Comunicações do Programa Leonardo de Aprendizagem
Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira (Santarém, Portugal)
2017/02 Mediadores para a Inclusão: Uma oficina de formação contínua e transversal no âmbito do projeto Enablin+ IV Conferência Europeia Educação Inclusiva
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2017/02 Capacitar e incluir pessoas com necessidades complexas e intensas: Apresentação do Projeto Enablin+. IV Conferência Europeia Educação Inclusiva
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2016/10 Mobbing Assédio Moral em Contexto Laboral Congresso Atlântico de Saúde Mental: Correntes Atuais
Hospital Divino Espírito Santo (Ponta Delgada, Portugal)
2016/10 E+QoLMI: Enabling+ Quality of life: Curso de Mediadores para a Inclusão 3º Congresso Internacional Síndrome X-Frágil: Família, Escola & Sociedade
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2016/10 Boas práticas nos contextos de vida de pessoas com NEE: Uma abordagem a partir do projeto Enablin+ 3º Congresso Internacional Síndrome X-Frágil: Família, Escola & Sociedade
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2016/09 Inclusion and Participation in education: how it can be made possible Examples of good practices Enablin+ Seminar
University Bicocca (Milão, Italy)
2015/12 O percurso académico de um bolseiro de investigação European Conference on Lifelong Learning (LLL)
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2015/12 Estudo de Validação da Escala LIPT-60 para Professores European Conference on Lifelong Learning (LLL).
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2015/03 A Prática de Desporto no Sucesso Escolar Conferências: Desporto: Aprender, Cooperar e Competir Saudavelmente
Grupo Desportivo e Recreativo de Serro Ventoso (Serro Ventoso, Portugal)
2012/04 Stress e Burnout a nível laboral em Portugal XIX Congresso Internacional INFAD - Psicologia en un mundo en crisis y cambio, propuestas de intervención
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2011/04 Burnout: A Exaustão Laboral nos Educadores de Infância XVIII Congresso Internacional INFAD
(Roma, Italy)
2011/04 As Emoções a Nível Escolar XVIII Congresso Internacional INFAD - Desafíos y perspectivas actuales de la psicología
(Roma, Portugal)
2011 Cyberbullying: A Agressão Através da Novas Tecnologias XVIII Congresso Internacional INFAD - Desafíos y perspectivas actuales de la psicología
(Roma, Italy)
2010/07 Relações interpessoais no trabalho e a sua relação com o Mobbing VII Congresso Ibero-americano de Psicologia
(Astúrias, Spain)
2010/07 Intervenção na comunidade em contexto de jardim-de-infância tendo por base a pedagogia de projeto I Seminário Internacional. Contributos da Psicologia em Contexto Educativo
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2010/07 Vivência de Bullying em crianças com necessidades educativas especiais I Seminário Internacional. Contributos da Psicologia em Contexto Educativo
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2010/06 Bullying na nossa escola? Sessões de Esclarecimento sobre Necessidades Educativas Especiais e Ambiente Escolar
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela (Tondela, Portugal)
2010/05 Quando o Maltrato Laboral Atinge a Barreira da Intimidade Congresso Internacional. Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2010/05 Como Intervir face ao Mobbing/Assédio Moral Congresso Internacional. Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2010/05 Bullying no Contexto de Necessidades Educativas Especiais Congresso Internacional. Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos da Saúde
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2010/04 A importância da inteligência emocional nas relações laborais XVII Congresso Internacional INFAD – Dificultades sociales y psicologia positiva de la vida
(Zamora, Spain)
2010/04 O Professor de Educação Especial e a sua Intervenção Face ao Envolvimento Parental XVII Congresso de Psicologia INFAD. Dificuldades Sociales y Psicologia Positiva de la Vida
(Zamora, Spain)
2010/03 Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) Sessões de Esclarecimento sobre Necessidades Educativas Especiais e Ambiente Escolar
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela (Tondela)
2010/01 Síndrome de Asperger: Definições e Estratégias Sessões de Esclarecimento sobre Necessidades Educativas Especiais e Ambiente Escolar
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela (Tondela, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2021 - Current Como é que as flashcards são indutoras de inclusão no brincar ao ar livre
Co-supervisor
 Mestrado em Educação Pré-Escolar (Master)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021 - 2022 DISLEXIA: A perspetiva dos professores do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - 2022 Dificuldades sentidas pelos docentes na inclusão de crianças com autismo no pré-escolar e 1.º ciclo do ensino regular
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - 2022 Inclusão dos alunos com perturbação do espectro do autismo nas escolas do 1.º CEB: a visão dos professores
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - 2022 O aluno com Perturbação do Espectro do Autismo: permanência e participação na sala de aula.
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - 2022 Discalculia em contexto escolar: Um estudo de caso com alunos do 4.º ano de escolaridade
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - 2022 O Autismo no Feminino: Estudo de Caso
Supervisor
 Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2019/05 - 2019/05 Seminário Cognição e Inclusão: Desafios ao Desenvolvimento de Competências (2019/05)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2018/09 - 2018/09 International Seminar: Multiple Approaches to the study and intervention in stress (2019/09)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2017/02 - 2017/02 IV Conferência Europeia Educação Inclusiva (2017/02)
Conference (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2017/02 - 2017/02 I Seminário sobre Deficiência Intelectual (2017/02)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2015/12 - 2015/12 III Seminário do Projeto Europeu Enablin+ (2015/12)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2015/12 - 2015/12 European Conference on Lifelong Learning (LLL) (2015/12)
Conference (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2015/10 - 2015/10 II Seminário Enablin + - Bons problemas, Novos Desafios na Inclusão de Crianças e Jovens (2015/10)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2015/05 - 2015/05 I Seminário de Investigação do Projeto ENABLIN+ (2015/05)
Seminar (Member of the Organising Committee)
2015/03 - 2015/03 Conferência - Desporto: Aprender, Cooperar e Competir Saudavelmente (2015/03)
Conference (Co-organisor)
 Grupo Desportivo e Recreativo de Serro Ventoso, Portugal
2015/03 - 2015/03 I Seminário Enablin + - Boas Práticas e Novas Ideias de Inclusão de Crianças e Jovens (2015/03)
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Universidade de Évora, Portugal
2010/01 - 2010/06 Ciclo de Seminários de Esclarecimento sobre Necessidades Educativas Especiais e Ambiente Escolar (2010/01 - 2010/06)
Seminar (Co-organisor)
 Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Tondela, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event 		Event name
Institution / Organization
2021/03 - 2021/03 XXIX Congresso Internacional INFAD: Confianza en tempos de crisis
Congress
 XXIX Congresso Internacional INFAD
Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2021/02 - 2021/02 I International Congress CIEQV: Quality of Life - Research and Innovation
Congress
 I International Congress CIEQV (Fevereiro, 2021). “Quality of Life - Research and Innovation”. CIEQV, Online.
Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
2021/01 - 2021/01 VI Jornadas de Iniciação à Investigação Científica em Psicologia
Congress
 VI Jornadas de Iniciação à Investigação Científica em Psicologia
Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes, Portugal
2020/12 - 2020/12 I Seminário de arte e educação contemporânea: os fios que conectam arte e pedagogia na infância.
Seminar
 IX Fórum de Educação Infantil como Política Pública de Educação
Universidade Estatual de Londrina, Brazil
2020/11 - 2020/11 Segundo Congresso Internacional Silver Economy
Congress
 Segundo Congresso Internacional Silver Economy
Universidad de Extremadura - Campus Badajoz, Spain
2020/11 - 2020/11 Conferência “Depois do Estágio… Cenários de Integração no Mercado Laboral”
Conference
 Conferência “Depois do Estágio… Cenários de Integração no Mercado Laboral”
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/11 - 2020/11 1º Comprehensive Health Research Centre Annual Summit
Congress
 1º Comprehensive Health Research Centre Annual Summit
Universidade Nova de Lisboa Comprehensive Health Research Centre, Portugal
2020/10 - 2020/10 1º Encontro Dia Municipal para a Igualdade
Meeting
 1º Encontro Dia Municipal para a Igualdade
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2020/06 - 2020/06 Webinar - O primeiro passo para uma educação inclusiva @ distância
Seminar
 Webinar “O primeiro passo para uma educação inclusiva @ distância”
2020/05 - 2020/05 Seminário Avaliação na Educação Pré-Escolar
Seminar
 Seminário “Avaliação na Educação Pré-Escolar”
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2020/01/08 - 2020/01/09 Acolher Pessoas com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais DID em Locais de Estágio
Workshop
 Formação “Acolher Pessoas com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais DID em Locais de Estágio”
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/11 - 2019/11 Construção de jogos imersivos para a construção de um Escape Room Inclusivo
Workshop
 Formação: Construção de jogos imersivos para a construção de um Escape Room Inclusivo
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/05 - 2019/05 Multiplier Eventt #TV T21 CoMmunity# e-skills, social inclusion and employability (intercultural dialogue in tourism)
Conference
 TV T21 CoMmunity
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/11 - 2018/11 Encontro Internacional do projeto Cognition and Inclusion
Meeting
 Encontro Internacional
Tampereen ammattikorkeakoulu, Finland
2018/09 - 2018/09 International Seminar: Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress
Seminar
 International Seminar: Multiple Approaches to the Study and Intervention in Stress
Universidade de Évora, Portugal
2017/02 - 2017/02 IV Conferência Europeia Educação Inclusiva
Conference
 IV Conferência Europeia Educação Inclusiva
Universidade de Évora, Portugal
2016/10 - 2016/10 Congresso Atlântico de Saúde Mental: Correntes Atuais
Congress
 Congresso Atlântico de Saúde Mental: Correntes Atuais
Hospital do Divino Espírito Santo de Ponta Delgada EPE, Portugal
2016/10 - 2016/10 3º Congresso Internacional Síndrome X-Frágil: Família, Escola & Sociedade
Congress
 3º Congresso Internacional Síndrome X-Frágil: Família, Escola & Sociedade
Universidade de Évora, Portugal
2015/05 - 2015/05 I Seminário de Investigação do Projeto Enablin +
Seminar
 I Seminário de Investigação do Projeto Enablin +
Universidade de Évora, Portugal
2015/05 - 2015/05 Conferência Dislexia
Conference
 Conferência Dislexia
Universidade de Évora, Portugal
2015/03 - 2015/03 Conferência Como cuidar dos bebês de alto risco?
Conference
 Conferência Como cuidar dos bebês de alto risco?
Universidade de Évora, Portugal
2015/03 - 2015/03 Conferência Redución de los critérios de validez científica
Conference
 Conferência Redución de los critérios de validez científica
Universidade de Évora, Portugal
2014/11 - 2014/11 Conferência Gestão Optimista do Stress
Conference
 Conferência Gestão Optimista do Stress
Universidade de Évora, Portugal
2014/10 - 2014/10 Seminário Internacional Entre a Teoria, os Dados e o Conhecimento: Investigar Práticas em Contexto
Seminar
 Seminário Internacional Entre a Teoria, os Dados e o Conhecimento: Investigar Práticas em Contexto
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014/09 - 2014/09 Seminário Ensino, Avaliação e Aprendizagem no Ensino Superior do Projeto AVENA
Seminar
 Seminário Ensino, Avaliação e Aprendizagem no Ensino Superior do Projeto AVENA
Universidade de Évora, Portugal
2013/11 - 2013/11 V Jornadas da UCF da Lezíria - A Família
Other
 V Jornadas da UCF da Lezíria - A Família
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Saúde, Portugal
2012/04 - 2012/04 XIX Congresso Internacional INFAD - Psicologia en un mundo en crisis y cambio: propuestas de intervención
Congress
 XIX Congresso Internacional INFAD - Psicologia en un mundo en crisis y cambio: propuestas de intervención
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2011/07 - 2011/07 A Importância da Escolarização no Desenvolvimento Neuropsicológico
Conference
 A Importância da Escolarização no Desenvolvimento Neuropsicológico
2011/06 - 2011/06 I Simpósio da ASEU - Cuidar de Quem Cuida
Symposium
 I Simpósio da ASEU - Cuidar de Quem Cuida
2011/04 - 2011/04 XVIII Congresso Internacional INFAD - Desafíios y Perspectivas Actuales de la Psicologia
Congress
 XVIII Congresso Internacional INFAD - Desafíios y Perspectivas Actuales de la Psicologia
2011/04 - 2011/04 3º Encontro com a Educação
Meeting
 3º Encontro com a Educação
Câmara Muncipal da Mealhada, Portugal
2010/07 - 2010/07 VII Congresso Ibero-Americano de Psicologia
Congress
 VII Congresso Ibero-Americano de Psicologia
Consejo General de la Psicología de España, Spain
2010/07 - 2010/07 I Seminário Internacional - Contributos da Psicologia em Contexto Educativo
Seminar
 I Seminário Internacional - Contributos da Psicologia em Contexto Educ
Universidade do Minho, Portugal
2010/05 - 2010/05 V Seminário de Educação Especial
Seminar
 V Seminário de Educação Especial
2010/05 - 2010/05 Congresso Internacional - Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos em Saúde
Congress
 Congresso Internacional - Violência nas relações de intimidade: (O) Usar caminhos em Saúde
2010/04 - 2010/04 XVII Congresso de Psicologia INFAD - Dificuldades Sociais e Psicologia Positiva da Vida
Congress
 XVII Congresso de Psicologia INFAD - Dificuldades Sociais e Psicologia Positiva da Vida
2009/10 - 2009/10 Encontro Ser Bebé V - Coimbra
Meeting
 Encontro Ser Bebé V
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
2009/10 - 2009/10 Encontro Ser Bebé V - Lisboa
Meeting
 Encontro Ser Bebé V - Lisboa
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
2008/04 - 2008/04 Congresso Ajuda-me a Crescer: respostas locais e nacionais para a valorização da infância em Portugal
Congress
 Congresso Ajuda-me a Crescer… – respostas locais e nacionais para a valorização da infância em Portugal
2008/04 - 2008/04 XV Congresso Internacional INFAD - Psicologia e Relações Interpessoais no Ciclo de Vida
Congress
 XV Congresso Internacional INFAD - Psicologia e Relações Interpessoais no Ciclo de Vida
Universidade de Évora, Portugal
2008/03 - 2008/03 Jornada Pedagógica do Movimento da Escola Moderna
Other
 Jornada Pedagógica do Movimento da Escola Moderna
2006/05 - 2006/05 I Conferência Internacional de Filosofia para Crianças
Conference
 I Conferência Internacional de Filosofia para Crianças
Universidade da Beira Interior, Portugal
2005/05 - 2005/05 Seminário El trabajo en valores desde el juego tradicional
Seminar
 Seminário El trabajo en valores desde el juego tradicional
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2021/11 Será a Metodologia de Trabalho por Projeto Facilitadora dos Fundamentos e Princípios das Orientações Curriculares
(Thesis) Main arguer
 Duarte, Nânci Catarina Silvestre (Master)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/11 O papel da(s) voz(es) das crianças nos processos de aprendizagem e desenvolvimento em contexto de educação de infância
(Thesis) Main arguer
 Renata Pena (Master)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2020 - Current Comprehensive Health Research Centre (CHRC) Membro
2020 - Current Centro de Investigação em Qualidade da Vida (CIEQV) Membro
2015 - Current Associação Portuguesa de Classificação e Análise de Dados (CLAD) Membro
2014 - 2019 Centro de Investigação em Educação e Psicologia (CIEP) - Universidade de Évora Membro

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2021 - Current Autismo e Multideficiência Intervenção Específica Pós-Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor (Especialização pós-bacharelato) Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - Current Projeto de Pesquisa em Educação Especial Pós-Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor (Especialização pós-licenciatura) Instituto Superior de Gestão e Administração de Santarém, Portugal
2021 - Current Crianças e Jovens com Necessidades Específicas de Formação Acompanhamento de Crianças e Jovens (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021 - Current Investigação em Educação e Problemas Sociais Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura)
2020 - Current Iniciação à Prática Profissional Licenciatura em Educação Básica Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - Current Educação Inclusiva Licenciatura em Educação Básica Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - Current Prática de Ensino Supervisionada Mestrado Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/03 - 2021/06 EBESA - Curso de Formação de Professores Estratégias para o Bem-Estar na Sala de Aula (Outros)
2019/09 - 2020/02 Desenvolvimento Emocional II Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/02 - 2019/06 Desenvolvimento Emocional I Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/01 - 2017/03 Curso de Mediadores para a Inclusão Curso de Mediadores para a Inclusão (Curso Técnico Superior Profissional) Universidade de Évora, Portugal
2016 - 2016 Perturbação, Desenvolvimento e Fatores de Risco Pós-Graduação em Intervenção Precoce (Pós-Graduação) Universidade de Évora, Portugal

Interview (newspaper / magazine)

Activity description Newspaper / Forum
2018/08/12 Entrevista sobre a investigação de assédio no trabalho nos professores Jornal o Público, nº 10340, Ano XXIX
2015/04/23 Entrevista referente ao Evento Científico “Serro Ventoso Discute Desporto Jovem” Jornal o Portomosense, nº789, Ano XXXII
2009/11/05 Entrevista dada referente ao Projeto de Sala de 2008/2009 - Ecologistas de palmo e meio Jornal Região do Castelo, nº 29, Ano II

Interview (tv / radio show)

Program Topic
2019/02/27 - 2019/02/27 Jornal da Uma Entrevista sobre os resultados do estudo do assédio moral nos professores

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2009/06 - 2009/06 3ª Edição do Concurso Memorando em Vídeo Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
Distinctions

Award

2023 Concurso CIEQV - Investigação Científica Multidisciplinar
Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal

Other distinction

2008 1º Prémio na 2ª Ed. do Concurso Memorando em Video.