Patrícia Leonor Gramaxo (381C-9241-80DD)

Curriculum Vitae

Patrícia Leonor Gramaxo

PhD in Educational Sciences, with a specialization in Teacher Training and Supervision (2018). Investigates the Organizational Happiness of Teachers, school results and national legislation in the area of Education. Researcher in ATLAS DA EDUCAÇÃO Project of the Research Center in Social Sciences of Universidade Nova de Lisboa (CICS.NOVA) (2013/2018). 25 years of experience in the field of education, both in public and private education, having also been internship coordinator. In the exercise of liberal activity, responsible for the Kids Concept Association, an entity dedicated to activities carried out with children and young people, funded by the European Commission. Integrated researcher at UID-FCT nº 4372, Laboratory of Distance Education and eLearning (LE@D) - Universidade Aberta (Portugal) (https://lead.uab.pt/) Investigated Happy Schools, a partnership between DGAE and Universidade Atlântica (2021/2022). Coordinator of the "Projeto Happy Schools em Portugal" at Laboratory of Distance Education and eLearning (LE@D) - Universidade Aberta (Portugal) (https://lead.uab.pt/). Authorship of articles on Happy Schools.

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Identification

Personal identification

Full name: Patrícia Leonor Gramaxo

Citation names

Gramaxo, Patrícia

Author identifiers

Ciência ID: 381C-9241-80DD
ORCID iD: 0000-0003-3797-7109
Google Scholar ID: https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-PT&user=8A5DOlAAAAAJ

Knowledge fields

Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening	Peer-review
English	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Upper intermediate (B2)
Portuguese (Mother tongue)

Education

	Degree	Classification
2013/09/13 - 2018/12/21 Concluded	Ciências da Educação / Educational Sciences (Doutoramento) Major in Especialidade: Formação e Supervisão de Professores / Area of Specialization: Teacher Training Supervision Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal "A diferença que a escola faz: contextos sociais e desempenho escolar / The difference school makes: social contexts and school performance" (THESIS/DISSERTATION)	Aprovada, por unanimidade / Grade: Unanimously approved
2011/09/16 - 2013/05/30 Concluded	Ciências da Educação (Mestrado integrado) Major in Ciências da Educação Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal "A felicidade organizacional dos docentes: Mais felizes na função que desempenham do que na organização onde trabalham" (THESIS/DISSERTATION)	17
2008/07/15 Concluded	Professores do Ensino Básico 1.º Ciclo (Licenciatura) Escola Superior de Educação João de Deus, Portugal	14
1999/07/16 Concluded	Educação de Infância (Licenciatura) Escola Superior de Educação João de Deus, Portugal	15
1998/07/17 Concluded	Educação de Infância (Bacharelato) Escola Superior de Educação João de Deus, Portugal	16

Affiliation

Science

	Category Host institution	Employer
2022/11 - Current	Researcher (Research)	Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
	Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2024/09/01 - Current	Adjunta da Direção para a Educação Pré-Escolar e 1ºCEB	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2019/09/25 - Current	Professora do 1ºCiclo do Ensino Básico / Primary School Teacher	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

1998/09/01 - 2019/09/24	Educadora de Infância/Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico / Kindergarden Teacher/Primary School Teacher	Associação de Jardins-Escolas João de Deus, Portugal

Projects

Contract

	Designation	Funders
2013/09/09 - 2018/12/21	Projeto Atlas da Educação / Education Atlas Project 978-989-97702-8-7 Researcher Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal	Concluded

Other

	Designation	Funders
2022/02 - Current	Projeto "Happy Schools em Portugal" / Portuguese Happy School Project não atribuida Principal investigator Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Ongoing

Outputs

Publications

Book chapter	Gramaxo, Patrícia. "Liderança e felicidade organizacional na classe docente". In Felicidade organizacional – Organizações felizes são mais sustentáveis, edited by Georg Dutschke; Dias, Álvaro Lopes, 283-310. Lisboa, Portugal: Editora RH, 2023. Published
Journal article	Patrícia Gramaxo; Isabel Flores; Georg Dutschke; Filipa Seabra. "What makes a school a happy school? Portuguese students’ perspectives". Frontiers in Education 8 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2023.1267308. 10.3389/feduc.2023.1267308 Viana Paulo; Abelha Marta; Inês Helena; Gramaxo Patrícia; Seabra Filipa. "Supervised Teaching Practice in Initial Teacher Education of Early Childhood Teachers in Portugal". Pacific Early Childhood Education Research Association 17 3 (2023): 163-184. http://dx.doi.org/10.17206/apjrece.2023.17.3.163. 10.17206/apjrece.2023.17.3.163 Gramaxo, P.; Seabra, F.; Abelha, M.; Dutschke, G.. "What Makes a School a Happy School? Parents’ Perspectives". Education Sciences 13 4 (2023): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85153746875&partnerID=MN8TOARS. 10.3390/educsci13040375
Newspaper article	Gramaxo, Patrícia. "O que é uma "Happy School?" / What´s a "Happy School"?", Observador, 2023, Opinião, https://observador.pt/opiniao/o-que-e-uma-happy-school/.
Thesis / Dissertation	Gramaxo, Patrícia Leonor Mendes. "A diferença que a escola faz: contextos sociais e desempenho escolar". PhD, 2018. http://hdl.handle.net/10362/60295. Gramaxo, Patrícia Leonor. "A Felicidade Organizacional dos Docentes mais felizes na função que desempenham do que na organização onde trabalham". Master, 2013. http://hdl.handle.net/10362/10207.

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2024/11/20	Mente, cérebro e docência: Os professores de uma escola feliz	Mente, cérebro e educação Universidade católica Portuguesa - Campus de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023/10/04	Happy Schools Portugal	Part III of UNESCO’s Happy Schools webinar series - Happy to teach: Strengthening supportive school communities UNESCO (Paris, France)
2023/09/01	Happy Schools Portugal – Elementos definidores da felicidade organizacional das escolas	XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psigopedagogía (A Coruna, Spain)
2023/05/27	Projeto Happy Schools em Portugal	MeetUP23 – 2º Encontro de Investigadores do LE@D- Inovação e Ciência Universidade Aberta (Lisboa, Portugal)