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PhD in Education and Interculturality, with a Master's and Bachelor's degree in Portuguese Language and Culture (as a Foreign Language). Currently a professor at various higher education institutions in Portugal, she has extensive experience in curriculum design and the development of teaching materials. She is also a teacher trainer and the author of numerous scientific articles, actively participating in national and international conferences. As the author of textbooks for Portuguese as a Non-Native Language, she is an integrated researcher at CETAPS (Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies) at Nova University Lisbon and Porto. She maintains an active presence on social media platforms, particularly TikTok, where she produces videos featuring grammatical explanations based on real errors and questions. Additionally, she authored the children's book A Fantástica Casa Amarela, inspired by her personal adoption story.
Identification

Personal identification

Full name
Ana Maria Mendonça Santos de Paiva Boléo

Citation names

  • Boléo, Ana

Author identifiers

Ciência ID
3A19-7922-0FE9
ORCID iD
0000-0002-0714-4520

Knowledge fields

  • Humanities - Languages and Literatures - Specific Languages

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Proficiency (C2) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Elementary (A2) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
German Beginner (A1) Elementary (A2) Beginner (A1) Beginner (A1)
Portuguese (Mother tongue)
Education
Degree Classification
2022
Concluded
Administração e Gestão em Educação (Pós-Graduação)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018
Concluded
Doutoramento em Educação (Doutoramento)
Major in Educação e Interculturalidade
Universidade Aberta, Portugal
"A importância da formação intercultural para a docência de português língua estrangeira/ língua segunda a adultos, em contexto de ensino superior" (THESIS/DISSERTATION)
2012
Concluded
Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira) (Mestrado)
Major in Dinâmicas Interculturais
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"Todos diferentes, todos iguais - Um percurso de aproximação pela semelhança" (THESIS/DISSERTATION)
1999 - 2004
Concluded
Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira) (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2023 - Current Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2019 - Current Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - Current Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2016 - Current Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2013 - 2019 Invited Assistant (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2005 - 2015 Lecturer (University Teacher) Universidade de Lisboa, Portugal
2005 - 2011 Invited Assistant (University Teacher) Universidade de Lisboa Instituto Superior Técnico, Portugal
2008 - 2010 Lecturer (University Teacher) Universidade de Lisboa Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2023 - 2024 Projeto 3AS (Anular o Abandono, Aumentar o Sucesso)
ID 4- Pasta 53380
Researcher
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
Concluded
2005 - 2009 Projeto de Equivalência de Habilitações Académicas e Profissionais a Médicos e Enfermeiros Imigrantes
NA
Universidade de Lisboa, Portugal
Concluded

Other

Designation Funders
2018 - 2021 PLE em Contexto
NA
Researcher
Outputs

Publications

Book
  1. Ana Boléo. Testes de Português A1/A2. Portugal. 2024.
  2. Ana Boléo; Rita Dourado. Por Falar Nisso. Portugal. 2019.
  3. Ana Boléo; José Vítor Adragão; Maria do Mar Adragão; Ana Rita Pereira. Palavras à Solta - Manual de Língua Portuguesa para o 6º ano. Portugal. 2012.
  4. Ana Boléo; José Vítor Adragão; Maria do Mar Adragão; Ana Rita Pereira. Mar de Palavras - Manual de Língua Portuguesa para o 5º ano. Portugal. 2011.
Book chapter
  1. Estrela, Antónia; Ferreira, Patrícia; Boléo, Ana. "Aprendizagem entre pares: mentorado num curso de português língua estrangeira". Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa, 2021.
    10.34629/ipl.eselx.cap.livros.095
Conference abstract
  1. Boléo, Ana; Antónia Estrela; Vanda Magarreiro; Inês Gama. "Percursos didáticos para a consciencialização ambiental em aulas de PLE". Paper presented in XXXI Encontro AULP (Associação das Universidades de Língua Portuguesa) – Globalização e Saúde, Coimbra, 2023.
    Published
  2. Boléo, Ana. "Projeto: O Lobo que queria mudar de cor". Paper presented in III Encontro A formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora, Évora, 2022.
    Published • Editor
Conference paper
  1. Boléo, Ana; Costa, Ana Luísa; Silva, Carolina. "Oficina de português para fins académicos". 2018.
Journal article
  1. Boléo, Ana; Antónia Estrela; Vanda Magarreiro; Inês Gama. "The contribution of PFL teaching to the perceptions and practices of environmental sustainability". The Future of Language Education in an Increasingly Digital World: Embracing Change - Selected Papers of CercleS 2022 (2024): 72-88.
    Published
  2. Ana Boléo. "Oralidade no ensino de Português Língua Não Materna". Palavras (2023): http://dx.doi.org/10.61248/palavras.vi60-61.171.
    10.61248/palavras.vi60-61.171
  3. Ana Almeida; Ana Boléo; Ricardo Machado. "Cooperação Internacional e Formação de Professores: relatos de uma experiência num Colégio no Lubango". Medi@ções (2023): Vol. 11 N.º 2 (2023)-Vol. 11 N.º 2 (2023). https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/394.
    10.60546/MO.V11I2.394
  4. Ana Boléo; Rita Dourado. "Oralidade: Produção e interação no ensino de Português Europeu como Língua Estrangeira a adultos". Veredas - Revista de Estudos Linguísticos (2022): https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.37980.
    10.34019/1982-2243.2022.v26.37980
  5. Antónia Estrela; Patrícia Santos Ferreira; Ana Boléo; Estrela, Antónia; Ferreira, Patrícia; Boléo, Ana. "Peer learning: Mentoring in a Portuguese as a foreign language course". Educational Role of Language Journal 4 (2021): 68-78. https://doi.org/10.36534/erlj.2020.02.07.
    10.36534/erlj.2020.02.07
  6. Boleo, Ana; Ana Boleo. "Conversas em Português: estratégia de interação oral entre estudantes Erasmus e portugueses em tempo de pandemia/COVID-19". H2D|Revista de Humanidades Digitais 2 2 (2020): https://doi.org/10.21814/h2d.2865.
    10.21814/h2d.2865,title
Newsletter article
  1. Boléo, Ana. "A importância da aprendizagem de línguas estrangeiras", Educar para o século XXI | Artigos de opinião. ISEC Lisboa. Escola de Educação e Desenvolvimento Humano, 2023, https://www.iseclisboa.pt/index.php/pt/2019-06-21-10-03-53/escolas/escola-de-educacao-e-desenvolvimento-humano.
Thesis / Dissertation
  1. Boléo, Ana Maria Mendonça Santos de Paiva. "A importância da formação intercultural para a docência de português língua estrangeira/língua segunda a adultos, em contexto de ensino superior". PhD, 2018. http://hdl.handle.net/10400.2/7729.
  2. Boléo, Ana. "Todos diferentes, todos iguais: um percurso de aproximação pela semelhança". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10451/6123.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/06/28 Avaliação em Português língua não materna: Livro de Testes A1-A2-B1 Conferência De cada língua se ouvem outras: a voz da sustentabilidade no ensino e aprendizagem das línguas
CLiC - Centro de Línguas e Cultura do Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023/12/04 O professor transformativo na aula de PFOL Colóquio de Materiais Didáticos de PFOL (Português para Falantes de Outras Línguas)
Instituto Guimarães Rosa México, Camões Instituto da Cooperação e da Língua, Universidade Nacional Autónoma de México e Instituto Politécnico Nacional (Cidade do México, Mexico)
2023/06/20 Oralidade no ensino de Português Língua Não Materna - Documentos de Referência e Diferenciação Pedagógica Congresso Internacional Ensino, Formação e Investigação (Comemoração do XX Aniversário do Mestrado em Português Língua Segunda e Estrangeira da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa)
Mestrado em Português Língua Segunda e Estrangeira da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023/06/19 Por Falar Nisso (Apresentação de projetos editoriais) Congresso Internacional Ensino, Formação e Investigação (Comemoração do XX Aniversário do Mestrado em Português Língua Segunda e Estrangeira da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa)
Mestrado em Português Língua Segunda e Estrangeira da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/08/05 De uma vez por todas: explicações gramaticais online a partir de erros reais XI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português!
AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese, Harvard University (Online, United States)
2022/06/24 A Arte Ecológica e o Ensino de PLE: que implicações para a consciencialização ambiental de estudantes Erasmus? Conferência De cada língua se ouvem outras: o ensino de línguas estrangeiras em Portugal e no mundo
CLiC - Centro de Línguas e Cultura do Instituto Politécnico de Lisboa (Online, Portugal)
2021/11/26 Como abordar a oralidade? Ciclo Webinars Lidel – Português Língua Estrangeira
Lidel (Online, Portugal)
2021/06/25 O mentorado como estratégia para desenvolvimento de competências linguísticas e culturais Aprender Línguas Estrangeiras em Tempo de Pandemia: Desafios e Oportunidades
CLIC - Centro de Línguas do Instituto Politécnico de Lisboa (Online, Portugal)
2021/03/29 Benefits from a mentoring online program in Portuguese as a Foreign Language learning AULC Conference 2021 - University of Leeds [Digital] Practitioners, Pedagogy and Policy
University of Leeds (Online, United Kingdom)
2021/03/27 Aprendizagem entre pares: Mentorado num curso de Português Língua Estrangeira: da Sala de Aula a uma Sala Zoom I Congresso de Português como Língua Estrangeira
Columbia University New York (Online, United States)
2020/11/05 A Oralidade – da compreensão à expressão III Congresso e VII Encontro de Professores de Língua Portuguesa da Venezuela
Coordenação do Ensino de Português na Venezuela (Camões, I.P., Instituto da Cooperação e da Língua) (Online, Venezuela)
2019/12/06 Aprendizagem entre pares: Mentorado num curso de Português Língua Estrangeira 9º Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais - Diversidades, Educação e Inclusão, Escola Superior de Educação de Lisboa
Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (Online, Portugal)
2018/10 O mentorado num curso de PLE: estudo exploratório V Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa
Universidade de Helsínquia (Helsínquia, Finland)
2012/11/17 As formas de tratamento no português europeu: uso e evolução VI Jornadas de Língua Portuguesa e Cultura Lusófona da APPEX – Asociación del Profesorado de Portugués de Extremadura
Facultad de Biblioteconomía de Badajoz (Badakoz, Spain)
2012/11/08 A importância da formação em pedagogia intercultural para a docência de PLE e PL2 Seminário de Investigação Entre a Teoria, os Dados e o Conhecimento
Escola Superior de Educação de Setúbal (Setúbal, Portugal)
2009/10/15 Percursos de formação em PLE na área da Saúde I Congresso Internacional Portugal/Brasil - Relações Linguísticas e Culturais
Universidade de Beira Interior (Covilhã, Portugal)
2007/05/04 Sessão de demonstração do processo de validação de produtos EQUAL em Portugal, através da apresentação do Kit-pedagógico para a aprendizagem do português para enfermeiros/as imigrantes Sessão de demonstração do processo de validação de produtos EQUAL em Portugal
EQUAL (European Union) (Lisboa, Portugal)
2005/06/20 Expressões Idiomáticas no Ensino de PLE? III Jornadas de Língua e Cultura Portuguesa - 20 Anos em Prol da Língua Portuguesa no Mundo
Departamento de Língua e Cultura Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2007/11/26 - 2007/12/02 Planning Team e Formadora no seminário intitulado Challenging Ourselves to work in Inner-City Communities, que decorreu em França, no âmbito de ações de formação para dirigentes da WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts) e WOSM (World Organization of Scout Movement). A WAGGGS é a maior associação mundial de mulheres voluntárias, contando com 10 milhões de associadas. A WOSM é a maior associação de voluntários do mundo, contando com cerca de 45 milhões de associados. (2007/11/26 - 2007/12/02)
Workshop (Co-organisor)

Event participation

Activity description
Type of event
Event name
Institution / Organization
2024/09/17 - Current Oficina: Cuida da língua antes que te trate da saúde! Semana de Acolhimento e Integração aos Novos Estudantes, realizada na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa
Workshop
Semana de Acolhimento e Integração aos Novos Estudantes
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2024/06/28 - Current Moderação da Sessão Paralela 2, na Conferência De cada língua se ouvem outras: a voz da sustentabilidade no ensino e aprendizagem das línguas, organizada pelo CLiC - Centro de Línguas e Cultura do Instituto Politécnico de Lisboa.
Conference
De cada língua se ouvem outras: a voz da sustentabilidade no ensino e aprendizagem das línguas
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2023/12/06 - Current Mesa Redonda: Redes sociais ao serviço do ensino da língua portuguesa
Workshop
Colóquio de Materiais Didáticos de PFOL (Português para Falantes de Outras Línguas)
Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico
2022/06/24 - Current Moderação da Sessão Paralela 3, na Conferência De cada língua se ouvem outras: o ensino de línguas estrangeiras em Portugal e no mundo, organizada pelo CLiC - Centro de Línguas e Cultura do Instituto Politécnico de Lisboa
Conference
De cada língua se ouvem outras: o ensino de línguas estrangeiras em Portugal e no mundo
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2022/05/05 - Current Oficina: De uma vez por todas - dicas para evitar erros de português frequentes. Celebrações do Dia Mundial da Língua Portuguesa
Workshop
Celebrações do Dia Mundial da Língua Portuguesa
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2016 - Current Representação do Instituto Politécnico de Setúbal na Futurália, através de uma apresentação sobre os CTeSP - Cursos Técnicos Superiores Profissionais
Meeting
Futurália
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2012 - 2012 Mesa Redonda: Las formas de tratamiento en el portugués europeo: uso y evolución
Round table
VI Jornadas de Língua Portuguesa e Cultura Lusófona da APPEX – Asociación del Profesorado de Portugués de Extremadura
Universidad de Extremadura - Campus Badajoz, Spain
2009 - 2009 Mesa Redonda: Laboratório de PLE para Áreas Técnicas
Round table
19º Salão Português de Línguas e Culturas
Expolíngua, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2024/12/17 As histórias da literatura infantojuvenil no desenvolvimento da compreensão oral
President of the jury
Sofia Viana (Master)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2024/12/02 Diversidade Cultural nas Escolas Portuguesas
Supervisor
Sandra Fernandes (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2024/07/15 Memórias de integração: desafios linguísticos e culturais de um jovem cabo-verdiano em Portugal
Supervisor
Maria Oliveira (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2024/05/09 O outro lado da guerra. Ensino do português como língua não materna a uma aluna ucraniana do 1.º ano do 1.º ciclo do ensino básico
Supervisor
Andreia Guerreiro (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2023/10/31 Multiculturalismo, o caso dos alunos de etnia cigana. Conceções e práticas de professores do 1º ciclo do ensino básico
Supervisor
Nuna Gonçalves (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2023/09/20 O ensino do Português Língua de Acolhimento e a inclusão de alunos imigrantes: um estudo de caso numa escola, na cidade do Porto
(Thesis) Main arguer
Anabela Lobão (Master)
Universidade Aberta, Portugal
2023/07/31 Um estaleiro de escrita no 4.º ano: reportagem, notícias e crónicas sobre uma visita de estudo
(Thesis) Main arguer
Margarida Pedro (Master)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2022/09/29 A Contribuição da Educação Literária no Fortalecimento da Aprendizagem da Escrita na Língua Portuguesa em alunos do 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
Márcia Laurêncio (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020/09/23 Multiculturalidade: uma realidade desafiante
(Thesis) Main arguer
Cláudia Antunes (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020/07/23 A importância do desenvolvimento da Linguagem em creche. Percursos Possíveis
(Thesis) Main arguer
Vanessa Nunes (Master)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2024/06/28 - Current Conferência De cada língua se constrói o futuro - a voz da sustentabilidade no ensino e aprendizagem das línguas Online
2023/04/28 - 2023/04/30 Conferência PLURI 2023 – Português como Língua Pluricêntrica: conceitos e implicações em sala de aula Departamento de Português da Universidade de Macau e Departamento de Línguas e Cultura da Universidade de São José

Consulting

Activity description Institution / Organization
2024/01/12 - Current Avaliação Externa da Licenciatura em Língua Portuguesa e Chinesa (Comunicação e Negócios) e da Licenciatura em Tradução Português-Chinês, do Departamento de Línguas e Cultura (DLC) da Faculdade de Artes e Humanidades (FAH) da Universidade de São José (USJ), Macau
2023 - Current Revisão Linguística e Literária do livro: Teaching To be – Rumo ao Bem-Estar. Livro do Professor. Projeto Erasmus KA3: Teaching To be - Supporting Teachers' Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning. Cofinanciamento: Creative Europe Programme of the European Union European Union, Belgium

Interview (tv / radio show)

Program Topic
2024/03/31 - Current Páginas de Português Oralidade no ensino de Português Língua Estrangeira
2024/03/08 - Current Língua de Todos Oralidade no ensino de Português Língua Estrangeira
2020/11/29 - Current Páginas de Português Como abordar a oralidade no ensino de Português Língua Estrangeira

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2023 - Current Prova de Avaliação dos Conhecimentos para alunos que tenham concluído (ou venham a concluir) o nível ensino secundário de educação por vias profissionalizantes ou em cursos artísticos especializados Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2021 - Current Prova de Ingresso para o Estudante Internacional - Português (Código 18) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2020 - 2021 Provas de Avaliação de conhecimentos básicos e específicos na área da Língua Portuguesa para os estudantes que pretendem ingressar no ensino superior através do estatuto de estudante internacional Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
Distinctions

Award

2022 European Innovative Teaching Award - Selo Europeu para as Línguas (SEL)

Other distinction

2023 26 anos de Ciberdúvidas