???global.info.a_carregar???
Identification

Personal identification

Full name
Joaquim José Escola

Citation names

  • ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO

Author identifiers

Ciência ID
B312-EE46-7605

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
Education
Degree Classification
2022/07/26 - 2022/07/27
Concluded
 Agregação em Ciências da Educação -Tecnologia Educativa (Título de Agregado)
Major in Tecnologia Educativa
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
 Aprovado por unanimidade
2003/04/11
Concluded
 Educação (Doutoramento)
Major in Sem especialidade
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Comunicação e Educação em Gabriel Marcel" (THESIS/DISSERTATION)
 Distinção e louvor
2003
Concluded
 Educação (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Gabriel Marcel. Comunicação e Educação" (THESIS/DISSERTATION)
 Distinção e louvor por unanimi
1989 - 1991
Concluded
 Licenciatura em Ensino de Filosofia (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
1987 - 1991
Concluded
 Filosofia Contemporanea (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
"A Intersubjectividade em Gabriel Marcel" (THESIS/DISSERTATION)
 Muito bom por unanimidade
1982 - 1987
Concluded
 Filosofia (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
 15
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2023/04/14 - Current Associate Professor (University Teacher) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2003/04/11 - 2023/04/13 Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2008/09/01 - 2014/08/31 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
Universidade do Porto, Portugal
1994/09 - 2008/11/01 Assistant (University Teacher) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1991/09 - 1993/11 Trainee Assistant (University Teacher) Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores Centro de Estudos Humanísticos, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution 		Employer
2008/09 - 2010 President of the Association of Parents and Guardians of the Vertical Group of Schools Diogo Cão between 2008 and 2010. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2007/09 - 2010/12 Professor (Professor) Escola Superior de Educação de Torres Novas, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2024/02/01 - 2027/01/31 LINEup - Longitudinal data for INequalities in Education (Project Number: 101132455)
101132455
Researcher
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Università degli Studi di Macerata, Italy

Universitat Pompeu Fabra, Spain

INED, France

Freie Universität Berlin, Germany

Kentro Ereunon Panepistemiou Peiraios, Greece

Kentro Programmatismou kai Oikonomikon Ereunon, Greece

Kentro Programmatismou kai Oikonomikon Ereunon Bibliotheke, Greece
Ongoing
2016/02/01 - 2017/02/01 “Desenvolvimento de aplicação para dispositivos móveis para ensino/aprendizagem de grafismos (pré-escrita)”
NIPC: 5067359670
Researcher
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Município de Vila Real, Portugal
Concluded
2009/01/01 - 2009/12/31 “O Uso das TIC e das Ferramentas E-learning no ensino obrigatório da província de Ourense”
INOU-19
Researcher
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Spain
Concluded

Other

Designation Funders
2009/10 - 2018/07 Ensinar a ver: comunicação e Educação na Tecnopolis
UTAD-Câmara Municipal VR-IF
Principal investigator
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Ongoing
2011/01/01 - 2012/12/31 Projecto Estratégico
PEst-C/FIL/UI0502/2011
Universidade do Porto Instituto de Filosofia, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Raposo-Rivas, M.; Aires, A.; Martinez Figueira. Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC.. Andalucia, Portugal: Procompal Publicaciones. 2016.
    Published
  2. Adalberto Dias de Carvalho; ESCOLA, JOAQUIM. Migrações, Cidadania e Direitos Humanos. Um puzzle para a Educação?. Itinerários de Filosofia da Ed, Portugal: Afrontamento. 2016.
    Published
  3. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Manuela Raposo Rivas; Aires, A.; Martinez Figueira. Investigação e inovação no dominio das TIC no ensino. Ourense, Spain: Aurea. 2015.
    Published
  4. Ribeiro, Fernando Bessa; Cravino, José Paulo; Sacramento, Octávio; ESCOLA, JOAQUIM; Justino, Elsa. Abandono Escolar na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Estudo Exploratório. Vila Real, Portugal: UTAD. 2014.
    Published
  5. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média.. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira. 2013.
    Published
  6. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira. 2013.
    Published
  7. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. Gabriel Marcel. Comunicação e Educação. Porto, Portugal: Edições Afrontamento. 2011.
    Published
Book chapter
  1. Foppa, Janecler; Escola, Joaquim José Jacinto; Fernandes, Otília Monteiro. "USO DA MÍDIA ELETRÔNICA COMO AGENTE DE EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E RECUPERAÇÃO DE TOXICÔMANOS". In Comunicação: Mídias, temporalidade e processos sociais 3, 67-79. Atena Editora, 2022.
    10.22533/at.ed.5702227095
  2. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ética e Educação na intervenção e no desenvolvimento comunitário". In in Madureira, C., Escola, J.,& Lopes, M. (2022) Animação Sociocultural, Educação, Cidadania, Participação, Turismo e Desenvolvimento Comunitário, 67-74. Chaves, Portugal: Edições Intervenção., 2022.
    Published
  3. Roberto, Peralta; Escola, Joaquim; Gonçalves, Daniela. "O supervisor coordenador de departamento como agente impulsionador de aprendizagem organizacional". 2019.
  4. Francelino, Elizabete; Sanzovo, Nadia; Escola, Joaquim José Jacinto. "A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA INTEGRAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESTADO DO CEARÁ". In Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional, 69-78. Brazil: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.0391904028
  5. Sanzovo, Nadia; Escola, Joaquim José Jacinto. "A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE WEB 2.0 – UMA PROPOSTA DIDÁTICOPEDAGÓGICA". In Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional, 157-172. Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.03919040215
  6. Jurkevicz, Maristela Romagnole de Araujo; Escola, Joaquim José Jacinto; Ribeiro, Regiane. "A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO DIGITAL PELOS PROFESSORES DO CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS". In Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional, 182-192. Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.03919040217
  7. Alcântara, Maria Inez Pereira de; Escola, Joaquim José Jacinto; Oliveira, Alexandre dos Santos. "COMUNICAÇÃO EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA NECESSIDADE EMERGENTE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO". In Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 3, 1-8. Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.9641904021
  8. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Tecnopoly: Building Democracy in a Digital Civilization. (ISBN: 978-972-36-1709-2).". In P. C. Pereira, & M. J. Couto (org.), Philosophy, City and Public Space, 85-100. Porto, Portugal: Edições Intervenção., 2019.
    Published
  9. Sanzovo, Nadia; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE WEB 2.0 – UMA PROPOSTA DIDÁTICOPEDAGÓGICA". In Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional, 157-172. Spain: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.03919040215
  10. Jurkevicz, Maristela Romagnole de Araujo; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ribeiro, Regiane. "A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO DIGITAL PELOS PROFESSORES DO CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS". In Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional, 182-192. Brazil: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.03919040217
  11. Alcântara, Maria Inez Pereira de; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Oliveira, Alexandre dos Santos. "COMUNICAÇÃO EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA NECESSIDADE EMERGENTE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO". In Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 3, 1-8. Brazil: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019.
    Published • 10.22533/at.ed.9641904021
  12. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Comunicação Educativa na Formação Inicial de Professores: uma necessidade emergente na sociedade da Informação.". In In Solange Monteiro, Filosofia Política, Educação, Direito e Sociedade 3, 1-8. Antena Editora (ISBN 978-85-7247-096-4)., 2019.
    Published
  13. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Lopes, Natália Moura; Gomes, Anabela Castanheira. "Ser no ciberespaço: A comunicação educativa na Web 2.0.". In In Verónica Almeida, Robéria Nascimento, & Joaquim Escola (Org.), Conhecimento, Sociabilidade e Humanidade. Pronúncios de um novo tempo, 33-46. Brazil: Universidade Estadual de Campina Grande, 2019.
    Published
  14. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "FEMINIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: ESTUDO NA ÁREA DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO TERRITÓRIO PORTAL DO SERTÃO, BAHIA". In HACIA EL EMPODERAMIENTO FEMENINO: REPRESENTACIÓN DE LA MUJER EN DIFERENTES CONTEXTOS, 55-78. Sevilha, Spain: Egregius Ediciones, 2018.
    Published
  15. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Os Documentos oficiais da área de Relações Públicas e a inserção do digital no curso: um estudo no curso de RP de Londrina". In COMPETENCIAS DIGITALES Y MEDIÁTICAS PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA, 127-144. Sevilha, Spain: Egregius Ediciones, 2018.
    Published
  16. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A profissionalização docente em tempos de web 2.0 . Uma proposta didático-pedagógica". In COMPETENCIAS DIGITALES Y MEDIÁTICAS PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA, 145-165. Sevilha, Spain: Egregius Ediciones, 2018.
    Published
  17. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Teatro e Educação: construir a cidadania no espaço público". In A Intervenção Teatral em Portugal no Século XXI, 41-47. Chaves, Portugal: Intervenção, 2017.
    Published
  18. Elvira Rodrigues; ESCOLA, JOAQUIM. "ENSINAR NA ERA DIGITAL: DA FORMAÇÃO INTERPARES À AÇÃO RESULTADOS DE UM ESTUDO EXPLORATÓRIO". In Digital Technologies & Future School, 813-827. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação - U. Lisboa, 2016.
    Published
  19. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“O lugar do Cinema na sala de aula: uma visão didática para aprender e investigar com o cinema”". In Cinema e Educação. Convergências para a Formação Cultural, Social e Artística, 33-51. Santo Tirso, Portugal: WhiteBooks, 2016.
    Published
  20. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educar para um mundo global: encontro, hospitalidade e espaço público.". In ) Animação Sociocultural. Globalização, Multiculturalidade. Educação Intercultural e Intervenção Comunitária., 255-261. Chaves, Portugal: Intervenção, 2016.
    Published
  21. Anabela Gomes; ESCOLA, JOAQUIM; Manuela Raposo Rivas. "As TIC na escola e um novo paradigma pedagógico". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 13-22. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  22. Sanzovo, Nadia; Escola, Joaquim. "Possibilidades e limitações da educação na sociedade da informação: utilização de metodologias ativas colaborativas.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC, 35-44. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  23. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Sanzovo, Nadia. "Possibilidades e limitações da educação na sociedade da informação: utilização de metodologias ativas colaborativas.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 35-44. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  24. Lopes, Natália; Escola, J. J.; Manuela Raposo Rivas. "Quadro interativo multimídia: a integração na escola da nova janela para o mundo.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 45-55. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  25. Pedreira, Giivanice; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Correia, M. da Conceição. "Infraestruturas para o uso das TIc nas escolas do ensino básico de Feira Santana: fatores facilitadores e dificultadores.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 59-72. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  26. Francelino, Elizabete; Escola, J. J.; Ribeiro, Wilson. "Integração das TIC nas escolas piloto da reorganização curricular do Ceará.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 73-82. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  27. Ribeiro, Idália; Escola, J. J.. "A integração das Tecnologias de Informação e comunicação na educação especial: Software educativos no agrupamento de escolas Diogo Cão.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 83-90. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  28. Aureo Vandré; Escola, J. J.. "Inferências sobre os princípios intervenientes no desenvolvimento de tecnologias para pessoas com necessidades educacionais específicas". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 91-100. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  29. Moreira II, Márcio; Escola, J. J.. "O uso do vídeo como instrumento complementar ao processo de ensino e aprendizagem, um estudo de caso no ensino médio.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 161-174. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  30. Jorge, Carla,; Escola, J. J.. "A tecnologia educativa contribuindo para a construção de significados no ensino da Física.". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 199-210. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  31. Impagliazzo, Marianina; Escola, J. J.. "As potencialidades das imagens de satélite como percurso para estabelecimento de ecossistemas comunicativos". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 329-340. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  32. Oliveira, L.,; Escola, J. J.. "Processo de ensino-aprendizagem de docente e discente de disciplinas na modalidade à distância com suporte a plataforma Moodle". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 371-380. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  33. Elvira Rodrigues; Escola, J. J.. "Perceções dos professores face a problemas de saúde mental na escola. Notas de um estudo exploratório". In Experiências de Investigação e Intervenção Educativa com TIC (Experiencias de investigación e intervención educativa com las TIC), 397-408. Andalucia, Spain: Procompal Publicaciones, 2016.
    Published
  34. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. ""Ensinar filosofia no ensino médio/ensino secundário na sociedade do conhecimento: perspectivas e desafios"". In O Papel Formatovo da Filosofia, 87-108. São Paulo, Brazil: Paço Editorial, 2016.
    Published
  35. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ensinar filosofia no ensino médio/ensino secundário na sociedade do conhecimento: perspectivas e desafios.". In In António Severino, Marcos Lorieri, Sílvio Gallo (orgs.), O Papel Formativo da Filosofia (pp. 87-108)., 87-108. Brazil: Paço Editorial (ISBN: 978-85-462-0577-6), 2016.
    Published
  36. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "The Digital Textbook: Methodological and Didactic Challenges for Primary School". In Digital Textbooks: What's new?, 275-295. Santiago de Compostela, Spain: USCIARTEM, 2015.
    Published
  37. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ética e Deontologia Profissional na Profissão de Animador Sociocultural. A construção de um espaço público democrático". In O Animador Sociocultural no século XXI, 141-148. Chaves, Portugal: Intervenção, 2015.
    Published
  38. Elvira Rodrigues; ESCOLA, JOAQUIM. "A Investigação com TIC na UTAD: Contributos para a elaboração de um Roteiro temático". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 7-20. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  39. Machado, Nuno; Gomes, Agostinho; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Uso das TIC em Educação Musical no 2º Ciclo do Ensino Básico nos Distritos de Vila Real e Bragança (Estudo Comparativo)". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 37-46. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  40. Salheb, Rubia; Escola, J. J.. "O Uso das TIC na Educação nas Escolas Adventistas do Rio de Janeiro". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 47-56. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  41. Pedreira, Giivanice; Correia, M. da Conceição; Escola, J. J.. "Formação de Professores: o Uso adequado das TIC e a sua Relação com a qualidade do Ensino-Aprendizagem da Matemática e Áreas Afins nas Instituições de Ensino Superior em Feira de Santana". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 95-102. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  42. Cruz, D.; ESCOLA, JOAQUIM. "A Galáxia Internet: As Tecnologias da Informação e Comunicação: A metodologia de Trabalho de Projeto nos processos de Ensino e Aprendizagem". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 109-114. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  43. Crespo, Cátia; ESCOLA, JOAQUIM; Raposo-Rivas, M.. "Reflexões sobre o cinema Educativo na Escola: um estudo no Concelho de Vila Real". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 115-121. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  44. Lopes, Natália; Raposo-Rivas, M.; ESCOLA, JOAQUIM. "Caminho da Formação em Qim até à Inovação Educativa". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 121-131. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  45. Barroso, Miguel; ESCOLA, JOAQUIM; Manuela Raposo Rivas. "Ferramentas Digitais e Práticas Pedagógicas no M-Learning". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 187-192. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  46. Santos, Sónia. "Propostas de Integração das Séries Infantis na Educação Pré-Escolar: o caso da série Pocoyo". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 187-193. Ourense, Portugal: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  47. Teixeira, Narle; ESCOLA, JOAQUIM. "Facebook como sala de aula: colaboração, diversão e aprendizagem de estudos de Design". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 213-222. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  48. Aureo Vandré; ESCOLA, JOAQUIM. "TA que podem viabilizar o acesso de alunos com necessidades educacionais específicas ao currículo em contexto de Educação Inclusiva". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 223-230. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  49. Marianina Implagiazzo; ESCOLA, JOAQUIM. "As Condições Estéticas e potencialidades pedagógicas das Imagens de Satélite para o Ensino mutidisciplinar". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 251-258. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  50. Almeida, Carlos Manuel Torres; ESCOLA, JOAQUIM. "O Uso do Cinema no Ensino da Bioética em Cursos de Saúde". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 259-264. Ourense, Portugal: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  51. Machado, Mário. "A Utilização da Plataforma da Escola Virtual no 2º Ciclo do Ensino Básico: Experiência a partir do Estágio". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 273-282. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  52. Gentil, M.; Candeias, M.; Peres, E.; ESCOLA, JOAQUIM; Cabral, Manuel. "Gestão do "Trabalho de casa" do aluno. Um Estudo de Caso para o Ensino de Português". In Investigação e Inovação no Domínio das TIC no Ensino, 283-290. Ourense, Spain: Editorial Auria. S.L., 2015.
    Published
  53. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ana Maria Bastos. "“As TIC: os Desafios da Escola Informada”". In Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas, 25-32. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2014.
    Published
  54. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; SILVA, EZIR. "“Educação, Comunicação e Cuidado no Pensamento Filosófico de Gabriel Marcel”". In Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas, 115-122. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2014.
    Published
  55. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ciberespaço, Globalização e interculturalidade”". In Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas, 155-166. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2014.
    Published
  56. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Godinho, Francisco. "O uso de tecnologias na educação de crianças com necessidades específicas em Portugal". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 14-34. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  57. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“A Integração das TI na aprendizagem do Português e da Matemática em alunos do 1º CEB ou com NEE”". In . Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 155-174. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editores, 2014.
    Published
  58. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Nuno Machado. "“O uso das TIC em Educação Musical no 2º Ciclo do Ensino Básico nos distritos de Vila Real e Bragança”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 221-252. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  59. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Marianina Implagiazzo. "“Tão Longe mas tão perto: as redes sociais- espaço de aprendizagem Digital Cooperativo”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 275-296. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  60. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“Tecnologia espacial definindo novas estratégias de ensino”". In . Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 297-308. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  61. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“As Tecnologias de Informação e Comunicação nos cuidados de Saúde: um “portal” ou um “muro” comunicacional”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 309-323. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  62. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Caminho das Tecnologias da Informação e Comunicação no Currículo do Ensino Básico: Um Estudo no Contexto Português”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 327-356. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  63. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Natália Moura Lopes. "“O estado da arte do uso do QIM em Portugal: aproximação a um campo de estudo emergente”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 357-382. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  64. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Pedro Simões; Manuela Raposo Rivas. "“Educação e Violência: atitudes e comportamentos em espaço escolar”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 507-530. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  65. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Fernanda Botelho. "“O Lugar do Cinema na Sala de Aula: uma visão didática para aprender e investigar com o cinema”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 559-578. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  66. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Cátia Crespo; Miguel Barroso. "“Educar para os media através da imagem e do cinema”". In Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula, 579-598. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora, 2014.
    Published
  67. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. ""Teatro, Educação Intercultural e Intervenção Comunitária”". In As Artes na Educação, 117-122. Chaves, Portugal: Edições Intervenção, 2014.
    Published
  68. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“Interculturalidade e Turismo: viagem e diálogo”". In Animação Sociocultural: Turismo, Património, Cultura e Desenvolvimento Local, 113-122. Chaves, Portugal: Edições Intervenção, 2014.
    Published
  69. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“A Web 2.0 na sala de aula e na ‘escola sem muros’: desafios para o professor”". In PRÁTICAS EDUCATIVAS: TEORIZAÇÃO E FORMAS DE INTERVENÇÃO, 131-148. Vila Real, Portugal: UTAD, 2014.
    Published
  70. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Rita Pinto. ""Contributos da construção do Portefólio Reflexivo para o Desenvolvimento Profissional Docente”". In PRÁTICAS EDUCATIVAS: TEORIZAÇÃO E FORMAS DE INTERVENÇÃO, 68-94. Vila Real, Portugal: UTAD, 2014.
    Published
  71. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Tecnologias da Informação e Comunicação como fator de interação Social, cultural e educativa de adultos e Gerontes". In Animação Sociocultural Gerontologia e Geriatria. A intervenção Social, Cultural e Educativa na Terceira Idade, 347-354. Chaves, Spain: Intervenção, 2013.
    Published
  72. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Dimensão Pedagógica da Morte em Gabriel Marcel e Karl Jaspers: eternização e decisão existencial". In Animação Sociocultural Gerontologia e Geriatria. A intervenção Social, Cultural e Educativa na Terceira Idade, 261-284. Chaves, Portugal: Intervenção, 2013.
    Published
  73. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O plano tecnológico da educação. Um estudo descritivo centrado nos docentes". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 47-78. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  74. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Implicações do PTE nas escolas de Bragança". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 79-100. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  75. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As implicações do PTE nas escolas do concelho de Vinhais". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 101-124. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  76. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Análise da integração das TIC no ensino das Ciências Naturais". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 127-146. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  77. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A utilização de LMS no ensino da Matemática nas escolas do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário do distrito de Vila Real: retrato da realidade atual". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades., 147-168. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  78. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Cinema na aula de Filosofia: uma proposta de abordagem da unidade Didática II – a ação humana e os valores.". In TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 195-110. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  79. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Filosofar com a Tecnologia Educativa". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 211-232. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  80. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Podcasting no desenvolvimento da leitura: uma experiência no 1º ciclo do Ensino Básico". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 233-255. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  81. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As TIC nas escolas do ensino básico do 1º ciclo: un estudo no concelho de Felgueiras". In TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 277-304. Santiago de Compostela, Spain: Editora Andavira, 2013.
    Published
  82. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Uso de meios e recursos no ensino do 1º CEB. Estudo no agrupamento de escolas Diogo Cão – Vila Real". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 305-322. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  83. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Identidade profissional docente e as TIC: estudo de boas práticas no 1CEB na região do Porto". In As TIC no Ensino: Políticas, usos e realidades, 323-342. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  84. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Tecnologias da informação e comunicação: desafios éticos". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 11-22. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  85. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Técnica, Tecnologia e comunicação : um estudo do pensamento de Paul Virillio". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 23-44. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  86. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A privacidade na sociedade da informação e do conhecimento". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 45-62. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  87. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Cyberbullying e as TIC. As sombras e a luz na construção democrática do espaço mediático". In Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 63-78. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  88. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Práticas de Leitura em Ambientes Digitais: Novos percursos para o conhecimento". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 79-94. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  89. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Formação de Professores do 1º CEB em TIC: um estudo no concelho de Vila Real". In Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 97-112. Santiago de Compostela, Portugal: Andavira, 2013.
    Published
  90. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educação para os Media: os valores no livros do Noddy". In Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 113-130. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  91. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educação para os Média em contexto de Educação Pré-escolar". In Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 131-146. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  92. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Acompanhamento Parental no uso dos meios de comunicação de massas: estudo de caso realizado no 1º CEB num agrupamento de escolas da Póvoa de Varzim". In Desafios éticos na sociedade tecnológica : respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 147-170. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  93. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Integração das TIC no 1º CEB". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 171-190. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  94. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Os Websites educativos nacionais dirigidos ao Pré-Escolar". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 191-210. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  95. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ensino da Matemática com crianças com paralisia celebral e deficiência mental: um estudo de caso no 1º CEB". In Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média., 323-344. Santiago de Compostela, Spain: Andavira, 2013.
    Published
  96. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Da Solidão à solidariedade e à comunhão. a construção da relação no ciberespaço. uma interpelação a partir de GABRIEL MARCEL e PAUL VIRILIO"". In A Solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade, 147-156. Porto, Portugal: Afrontamento, 2012.
    Published
  97. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Perfil dos Atributos do Cuidar em Estudantes e Profissionais de Enfermagem". In Contextos de Investigação em saúde, 577-589. Chaves, Portugal: Escola Superior de Enfermagem Montalvão Machado, 2012.
    Published
  98. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Tecnopolis: Desafios cívicos em Tempos de Crise". In Espaço Público. Variações Críticas sobre a urbanidade, 133-148. Porto, Portugal: Afrontamento, 2012.
    Published
  99. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Paulo Freire e Gabriel Marcel. Pedagogia da Comunicação como Prática de emancipação". In Perspectivas de Filosofia da Educação, 132-137. São Paulo, Brazil: Editora Cortez, 2011.
    Published
  100. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Tecnologias da Informação e Comunicação: Responsabilidade social e sociedade educativa". In A Fenda Dixital: As TIC entre a escola e a comunidade, 67-85. Santiago de Compostela, Spain: Nova Escola Galega, 2011.
    Published
  101. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Boas Práticas: conceitos e experiência no 1º ciclo do Ensino Básico". In Fenda Dixital: As TIC entre a escola e a comunidade, 215-224. Santiago de Compostela, Spain: Nova Escola Galega, 2011.
    Published
  102. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Lugar de Deus em tempos de errância". In Deus na Universidade. O que pensam os universitários portugueses sobre Deus, 91-92. Porto, Portugal: Fronteiras do Caos Editores, 2011.
    Published
  103. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Comunicação e Comunhão em Gabriel Marcel". In Contemporaneidade Educativa e Interpelação Filosófica, 103-123. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2010.
    Published
  104. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ensinar a ver: educação para a cidadania na telepolis". In A Educação como Projecto. Desafios de Cidadania, 79-109. Lisboa, Portugal: Instituto Piaget, 2010.
    Published
  105. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Construção de uma cultura de paz através de uma cultura em rede". In Educação, Justiça e Solidariedade na Construção da Paz, 205-221. Chaves-Leiria, Portugal: APAP, 2010.
    Published
  106. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A representação da vulnerabilidade humana em saúde". In Promoção da Saúde e Actividade Física. Contributos para o Desenvolvimento Humano, 557-568. Vila Real, Portugal: CIDESD, 2010.
    Published
  107. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Construir e Habitar: a cidade como espaço de clausura e libertação". In Arte Contemporânea, 178-179. Guimarães, Portugal: Edições Centro Cultural Vila Flor & ESAP, 2009.
    Published
  108. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Tecnopolis: (des)encontro e (in) comunicação. A poética da cidade". In A Filosofia e a Cidade, 43-70. Porto, Portugal: Campo das Letras, 2008.
    Published
  109. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Fractura digital em Portugal". In A Fenda Dixital y sus Implicacións Educativas, 95-110. Santiago de Compostela, Spain: Nova Escola Galega, 2007.
    Published
  110. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Comunicação Educativa e os Desafios da Sociedade do Conhecimento". In A Comunicação Educativa e os Desafios da Sociedade do Conhecimento, 307-317. Santiago de Compostela, Spain: Nova Escola Galega, 2007.
    Published
  111. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Tecnologias da Informação e Comunicação e a Animação Sócio-cultural em Tempos de Incerteza e Globalização". In Educación Social, Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitário, Vol. I, 101-107. Vigo, Spain: Universiadad de Vigo, 2007.
    Published
  112. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Esperança". In Dicionário Temático de Filosofia da Educação, 147-152. Porto, Portugal: Porto Editora, 2006.
    Published
  113. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Pessoa". In Dicionário Temático de Filosofia da Educação, 187-291. Porto, Portugal: Porto Editora, 2006.
    Published
Conference paper
  1. Aires, Ana Paula; Escola, Joaquim; Lopes, Natália. "MICROSOFT 365: A TEACHING AND LEARNING RESOURCE DURING THE PANDEMIC". 2021.
    Published • 10.21125/inted.2021.0755
  2. Jaffe, Tâmyris da Rocha Santana; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A acessibilidade nos museus de Vila Real". Paper presented in Ciclo de Conferencias Encontros no Largo das Belas-Artes, Lisboa, 2021.
    Published
  3. Aires, Ana Paula; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Lopes, Natália. Corresponding author: Lopes, Natália. "TEACHING MATHEMATICS IN THE 1ST AND 2ND CYCLE OF BASIC EDUCATION WITH THE INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARD". 2020.
    10.21125/edulearn.2020.1098
  4. Aires, Ana Paula; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "THE INTEGRATION OF TEACHING RESOURCES IN THE CONTEXT OF THE SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PRESCHOOL EDUCATION". 2019.
    Published • 10.21125/edulearn.2019.2300
  5. Escola, Joaquim; Aires, Ana Paula; Catarino, Paula. "INTEGRATION OF EDUCATIONAL RESOURCES OF TEACHING IN KINDERGARTEN, IN THE FIELD OF MATHEMATICS". 2018.
    10.21125/iceri.2018.1891
  6. Ribeiro, Idália; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Reis, Manuel. "INTEGRATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN SPECIAL EDUCATION: THE USE OF EDUCATIONAL SOFTWARE IN THE DIOGO CÃO SCHOOL GROUP". 2018.
    10.21125/edulearn.2018.1989
  7. Aires, Ana Paula; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "THE PERCEPTION OF FUTURE MATHEMATICS TEACHERS OF THE 1ST AND 2ND CYCLES OF BASIC EDUCATION REGARDING THE ACADEMIC EDUCATION RECEIVED". 2018.
    Published • 10.21125/iceri.2018.0509
  8. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Natália Moura Lopes. "O QIM e a História e Geografia de Portugal: Uma conexão essencial”". Paper presented in XIV Symposium Internacional Sobre el Praticum e las Práticas Externas, Recursos para el Practicum de Calidad, Poio - Pontevedra, 2017.
    Published
  9. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A disciplina de Projecto do IFCE: Possibilidades e Desafios para a Construção de uma prática Externa que Promova a Cidadania Ativa do Discente". Paper presented in XIV Symposium Internacional Sobre el Praticum e las Práticas Externas, Recursos para el Practicum de Calidad., Poio- Pontevera, 2017.
    Published
  10. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Botelho, Fernanda. "Não desviar o olhar dos Direitos Humanos: possibilidades de trabalho prático na sala de aula”". Paper presented in V Colóquio Internacional SOFELP, VIla Real, 2016.
    Published
  11. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Almeida, Carlos Manuel Torres. "A nudez do rosto". Paper presented in V Colóquio Internacional da SOFELP, Vla Real, 2016.
    Published
  12. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Almeida, Carlos Manuel Torres. "“Hospitalidade em tempos de indiferença”". Paper presented in Migrações, Cidadania e Direitos Humanos: um puzzle para a Educação?, Vila Real, 2016.
    Published
  13. Elvira Rodrigues; ESCOLA, JOAQUIM. "Educação para os Media, a Segurança, a Defesa e a Paz: proposta de exploração em contexto educativo. Exemplo do Flipped Classroom". Paper presented in Fronteiras, Diálogos e Transições na Educação: Educação, Cooperação e Desenvolvimento., Viseu, 2016.
    Published
  14. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Catarino, Paula; Aires, A.. "O Ensino Primário na década de 30. Subsídios para a História do Ensino em Portugal". Paper presented in XIII Congresso da Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação: Fronteiras, Diálogos e Transições na Educação – XIII SPCE 2016, Educação, Cooperação e Desenvolvimento,, Viseu, 2016.
    Published
  15. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educar com os meios e para os meios: exemplos a partir da prática de ensino supervisionada no mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º CEB.". Paper presented in 1.º encontro internacional de formação na docência, INCTE 2016, Bragança, 2016.
    Published
  16. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Redação versus ditado: estratégias para um ensino integrador e inovador". Paper presented in 1.º encontro internacional de formação na docência, INCTE 2016, Bragança, 2016.
    Published
  17. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Interculturalidade: Desafios para uma Educação Inclusiva”". Paper presented in VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação, Bragança, 2016.
    Published
  18. Oriente, Italo; ESCOLA, JOAQUIM; Moita, Filomena. "A Formação de Docentes e Práticas Pedagógicas no Contexto da Educação Tecnológica”". Paper presented in VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação, Bragança, 2016.
    Published
  19. Elvira Rodrigues. "Estilos de Utilização do Espaço Virtual: Estudo Exploratório num Contexto Formativo Interpares”". Paper presented in VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação, Bragança, 2016.
    Published
  20. Távora, Elizabete; ESCOLA, JOAQUIM. "“REORGANIZAÇÃO DE ESCOLAS DA REDE DO ESTADO DO CEARÁ SEGUNDO PROPOSTA CURRICULAR DA UNESCO”". Paper presented in IV Seminário de Webcurrículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo,, São Paulo, 2015.
    Published
  21. Jurkevicz, Maristela; ESCOLA, JOAQUIM. "Ressignificação dos processos comunicacionais a partir das tecnologias digitais: um repensar sobre o ensino de relações públicas". Paper presented in IX Abrapcorp, Comunicação, Governança e Organizações, IX Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e de Relações Públicas,, Porto Alegra, 2015.
    Published
  22. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Marianina Implagiazzo. ""Tecnologia espacial no cotidiano da sala de aula"". Paper presented in Comunicação Iberoamericana: os desafios da internacionalização., Braga, 2014.
    Published
  23. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Aureo Vandré. "" A (re)produção de significados relacionados às pessoas com deficiências"". Paper presented in IBERCOM, Braga, 2014.
    Published
  24. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Quadro Interativo multimídia: uma nova janela para a aprendizagem em Portugal”". Paper presented in XII Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Published
  25. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Perspetivas das Tecnologias da Informação e Comunicação no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in XII Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Published
  26. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ana Maria Bastos. "A INTEGRAÇÃO DAS TIC EM CONTEXTO DE ESTÁGIO NO 1º CEB: UMA EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE PROJETO". Paper presented in XII Symposium Internacional sobre el praticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio, 2013.
    Published
  27. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Do Open Source ao Open Education, aspectos conceituais e legais". Paper presented in Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, São Paulo, 2013.
    Published
  28. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Pedro Simões. "“Ciberbulliyng nas TIC: As sombras e aluz na construção democrática no espaço mediático”". Paper presented in XII Congreso Internacional Ibercom, Comunicación, Cultura e Esferas do Poder, Santiago de Compostela, 2013.
    Published
  29. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "“Ensinar a ver: Comunicação e educação na Tecnopolis”". Paper presented in XII Congreso Internacional Ibercom, Comunicación, Cultura e Esferas do Poder, Santiago de Compostela, 2013.
    Published
  30. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Aureo Vandré. "“Princípios Intervenientes no Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas para Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas”". Paper presented in Atas do III Congresso Internacional “Educação Inclusiva e Equidade”, Lisboa, 2013.
    Published
  31. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Tecnologias da Informação e Comunicação e a Aprendizagem cooperativa". Paper presented in Jornadas Pedagógicas “O Professor Faz a Diferença”, Vila Real, 2012.
    Published
  32. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação pelos Professores do 1º CEB do Concelho de Vila Real". Paper presented in Jornadas Pedagógicas “O Professor Faz a Diferença", Vila Real, 2012.
    Published
  33. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educação, Comunicação e Cuidado no pensamento de Gabriel Marcel". Paper presented in I Congresso Internacional de Educação e Espiritualidade; I Encontro Brasileiro de Formação Humana; VI Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste, Pernambuco, 2012.
    Published
  34. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Plano Tecnológico da Educação nas Escolas de Celorico de Basto: A perspectiva dos Professores". Paper presented in III Congresso Internacional A Fenda Dixital TIC, Escola e Desenvolvimento Local, Santiago de Compostela, 2012.
    Published
  35. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Fenda Tecnológica no 1º Ciclo do Ensino Básico: A metodologia em relação à Tecnologia, com vista aos resultados escolares". Paper presented in III Congresso Internacional A Fenda Dixital TIC, Escola e Desenvolvimento Local, Santiago de Compostela, 2012.
    Published
  36. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Quadro Interactivo Multimédia e a ‘Nova’ fenda digital na aprendizagem do ensino do 1º ciclo". Paper presented in III Congresso Internacional A Fenda Dixital TIC, Escola e Desenvolvimento Local, Santiago de Compostela, 2012.
    Published
  37. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O contributo da Internet para a aprendizagem das crianças: resultados de um estudo sobre três websites portugueses destinados à educação pré-escolar". Paper presented in III Congresso Internacional A Fenda Dixital TIC, Escola e Desenvolvimento Local, Santiago de Compostela, 2012.
    Published
  38. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Formar para inovar. Inovar formando com TIC". Paper presented in III Congresso Internacional A Fenda Dixital TIC, Escola e Desenvolvimento Local, Santiago de Compostela, 2012.
    Published
  39. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ana Maria Bastos. "“ A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação pelos Professores do 1º CEB do Concelho de Vila Real"". Paper presented in Jornadas Pedagógicas “O Professor Faz a Diferença”, Vila Real, 2012.
    Published
  40. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ana Maria Bastos. "“ A Integração das TIC pelos Professores do 1º Ciclo, Concelho de Vila Real”". Paper presented in “ticEDUCA 2012, II Congresso Internacional de TIC e Educação”, Lisboa, 2012.
    Published
  41. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A integração das TI no Ensino da Matemática no 1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal". Paper presented in XIII Conferência Iberoamericana de Educação Matemática, Recife, 2011.
    Published
  42. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Um Estudo de Caso do Ensino da Matemática em Crianças com Paralisia Cerebral e Deficiência Mental no 1º CEB". Paper presented in XIII Conferência Iberoamericana de Educação Matemática, Recife, 2011.
    Published
  43. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Novas soluções com TIC: Boas Práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in 1ª Conferencia Ibérica em Inovação na Educação com TIC, Bragança, 2011.
    Published
  44. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O retrato da integração das TIC no 1º Ciclo: que perspectivas?". Paper presented in VII Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges, Braga, 2011.
    Published
  45. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Aplicações do Podcast no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in VII Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges, Braga, 2011.
    Published
  46. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Competências e Saberes na nova era digital: exemplificação no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in V Colóquio Luso-brasileiro: Questões Curriculares/ Debater o currículo e os seus campos – políticas, Fundamentos e Práticas, Braga, 2010.
    Published
  47. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Using Digital Exercises to Help Children with Cerebral Palsy in Primary Math Teaching: A Case Study". Paper presented in 10th International Educational Technology Conference, Istanbul, 2010.
    Published
  48. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Sociedade dos media: Comunicação e Tecnologias da Informação e Comunicação em Paul Virilio". Paper presented in 8º Congresso Lusocom, Lisboa, 2009.
    Published
  49. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O uso dos recursos e meios tecnológicos nas escolas". Paper presented in 8º Congresso Lusocom, Lisboa, 2009.
    Published
  50. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Paulo Freire e Gabriel Marcel. Pedagogia da Comunicação como prática de emancipação". Paper presented in I Congresso Internacional de Filosofia da Comunicação de Países e Comunidades de Filosofia de Língua Portuguesa, Pessoa, Sociedade e Desenvolvimento: as perspectivas da Filosofia da Educação, São Paulo, 2009.
    Published
  51. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As novas tecnologias de informação e de comunicação no desenvolvimento da língua materna". Paper presented in 7.º Encontro Nacional (5.º Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, Braga, 2008.
    Published
  52. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Papel das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Construção da Cidadania: a plataforma Moodle no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in 5º SOPCOM Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (“Comunicação e Cidadania”), Braga, 2008.
    Published
  53. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A plataforma Moodle no 1º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Superior". Paper presented in Congresso Comunidades de Aprendizagem Moodle/CaldasMoodle, Caldas da Rainha, 2008.
    Published
  54. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º ciclo do Ensino Básico". Paper presented in Congresso Trabalho Docente e Organizações Educativas, Aveiro, 2008.
    Published
  55. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Interactividade: Uma Nova Modalidade Comunicacional". Paper presented in IX simpósio Internacional de Informática Educativa, Porto, 2007.
    Published
  56. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Família, Escola e Televisão: os desafios educativos da televisão no 1º ciclo do ensino básico". Paper presented in 5º SOPCOM Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (“Comunicação e Cidadania”), Braga, 2007.
    Published
  57. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Papel das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Construção da Cidadania: a plataforma Moodle no 1º Ciclo do Ensino Básico". Paper presented in 5º SOPCOM Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (“Comunicação e Cidadania”), Braga, 2007.
    Published
  58. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ética da Informática". Paper presented in 5º SOPCOM Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (“Comunicação e Cidadania”), Braga, 2007.
    Published
  59. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Educação para os valores e para a Cidadania a partir dos filmes do Noddy". Paper presented in 5º SOPCOM Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (“Comunicação e Cidadania”), Braga, 2007.
    Published
  60. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As TIC: barreiras e oportunidades". Paper presented in II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação à Distância e Online, Lisboa, 2007.
    Published
  61. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Escola, Joaquim José Jacinto; Universidade de Trás os Montes e Alto Douro. "Ensinar a aprender na Sociedade do Conhecimento". Paper presented in 4º SOPCOM (Repensar os Media :Novos contextos da comunicação e da informação), Aveiro, 2005.
    Published
Edited book
  1. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Aires, A.; Manuela Raposo Rivas. Rumo à Inclusão educacional e à Integração das TIC na sala de Aula. Santiago de Compostela, Spain: Andavira Editora. 2014.
  2. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Almeida, Carlos Manuel Torres. Autonomia, Vulnerabilidade e (Bio)Ética. Vila Real, Portugal: UTAD. 2012.
Journal article
  1. Pereira, Anabela Fonseca; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Almeida, Carlos Manuel Torres; Rodrigues, Vítor Manuel Costa Pereira. "Health education provided by nurses to children and young people: parents’ assessment". BMC Nursing 22 1 (2023): http://dx.doi.org/10.1186/s12912-023-01447-x.
    10.1186/s12912-023-01447-x
  2. Pereira, Anabela Fonseca; Escola, Joaquim; Rodrigues, Vitor; Almeida, Carlos. Corresponding author: Escola, Joaquim. "Nurse’s Evaluation on Health Education in Portuguese Pediatric Hospitals and Primary Care for Children/Young and Parents". Children 9 4 (2022): 486. http://dx.doi.org/10.3390/children9040486.
    10.3390/children9040486
  3. Nascimento, Cleane da Silva; Maroti, Paulo Sérgio; Escola, Joaquim José Jacinto. "Arte, Visibilidade e Interatividade: Um Novo Jeito para Apreciação da Imagem". Práxis Educacional 18 49 (2022): e9564. http://dx.doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.9564.
    Open access • 10.22481/praxisedu.v18i49.9564
  4. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Lopes, Natália; Catarino, Paula; Aires, Ana Paula. "Microsoft 365 as a Tool for Teaching During the Covid-19 Pandemic: Perceptions of Portuguese Teachers of Basic and Secondary Education". Open Education Studies 4 1 (2022): 241-251. http://dx.doi.org/10.1515/edu-2022-0015.
    10.1515/edu-2022-0015
  5. Guedes, Anabela; Antunes, Sandra; Santos, Paula; Oliveira, Isabel; Escola, José. "Os desafios da avaliação e os Portefólios". Revista Practicum 6 1 (2021): 95-109. http://dx.doi.org/10.24310/revpracticumrep.v6i1.10160.
    10.24310/revpracticumrep.v6i1.10160
  6. Moraes, Nágila de Fátima Rabelo; Silva, Luiz Rafael Resende da; Escola, Joaquim José Jacinto. "Dicionário Técnico Online Integrando o Projeto SamaBaja à Língua Inglesa/ Online Technical Dictionary Integrating the SamaBaja Project with the English Language". Brazilian Journal of Development 7 6 (2021): 57448-57464. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv7n6-242.
    10.34117/bjdv7n6-242
  7. Pereira, Anabela; Escola, Joaquim; Rodrigues, Vitor; Almeida, Carlos. "Parents’ Perspectives on the Health Education Provided by Clinicians in Portuguese Pediatric Hospitals and Primary Care for Children Aged 1 to 10 Years". International Journal of Environmental Research and Public Health 17 18 (2020): 6854. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17186854.
    10.3390/ijerph17186854
  8. Pereira, Anabela Fonseca; Escola, Joaquim José Jacinto; Almeida, Carlos Manuel Torres. "EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A CRIANÇA/JOVEM/FAMÍLIA: NECESSIDADES FORMATIVAS DOS ENFERMEIROS". Revista Baiana de Enfermagem¿ 34 (2020): http://dx.doi.org/10.18471/rbe.v34.35273.
    10.18471/rbe.v34.35273
  9. Fonseca Pereira, Anabela; Manuel Torres Almeida, Carlos; Manuel Costa Pereira Rodrigues, Vitor; José Jacinto Escola, Joaquim. "Health Education for children/ adolescents/ family: construction and validation of a scale". O Mundo da Saúde 44 (2020): 486-497. http://dx.doi.org/10.15343/0104-7809.202044486497.
    10.15343/0104-7809.202044486497
  10. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ensinar e Aprender: Desafios no Período de COVID em Portugal". Revista de Educação Ciências e Matemática 10 3 (2020): 87-103.
    Open access • Published
  11. Escola, Joaquim José Jacinto. "Comunicação Educativa: perspectivas e desafios com a COVID-19". Educação & Realidade 45 4 (2020): http://dx.doi.org/10.1590/2175-6236109345.
    10.1590/2175-6236109345
  12. Almeida, Carlos Manuel Torres; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Rodrigues, Vitor Manuel Da Costa Pereira. "A EVOLUÇÃO DOS CUIDADOS DE SAÚDE: DOS CUIDADOS ARCAICOS AOS CUIDADOS ALTAMENTE CIENTÍFICOS". História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 20 (2019): 39-51. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2019v20espp39-51.
    10.23925/2178-2911.2019v20espp39-51
  13. Agrello, Marisa Pascarelli; Impagliazzo, Marianina; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Ensino das Ciências Imerso em Ambientes Virtuais Multiusuários". História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 20 (2019): 345-351. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2019v20espp345-351.
    Published • 10.23925/2178-2911.2019v20espp345-351
  14. Candeias, Miguel; Reis, Maria Gentil A.D.; Escola, Joaquim; Reis, Manuel J.C.S.. "Using Android Tablets to develop handwriting skills: A case study". Heliyon 5 12 (2019): e02970. http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2019.e02970.
    10.1016/j.heliyon.2019.e02970
  15. Coutinho, Rhanica Evelise Toledo; Escola, Joaquim José Jacinto. "As diferentes ciências e um instrumento de construção epistemológica". Revista de Pesquisa Interdisciplinar 2 2.0 (2019): http://dx.doi.org/10.24219/rpi.v2i2.0.313.
    Published • 10.24219/rpi.v2i2.0.313
  16. Coutinho, Rhanica Evelise Toledo; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As diferentes ciências e um instrumento de construção epistemológica". Revista de Pesquisa Interdisciplinar 2 2.0 (2019): http://dx.doi.org/10.24219/rpi.v2i2.0.313.
    Published • 10.24219/rpi.v2i2.0.313
  17. Fonseca, Rubia salheb; Escola, Joaquim; Carvalho, Amâncio; Loureiro, Armando. "O PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO DESCRITIVO-CORRELACIONAL ENTRE UMA UNIVERSIDADE PORTUGUESA E BRASILEIRA". Educação em Foco (2019): 341-366. http://dx.doi.org/10.34019/2447-5246.2019.v23.26040.
    10.34019/2447-5246.2019.v23.26040
  18. Lopes, Natália; Escola, Joaquim; Raposo-Rivas, Manuela. "Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal". Actualidades Investigativas en Educación 18 3 (2018): http://dx.doi.org/10.15517/aie.v18i3.34303.
    10.15517/aie.v18i3.34303
  19. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "As Imagens de Satélite: diálogo da arte com a tecnologia. , 3 (7), (jan-abril), 94-107. (ISSN 2525-3441).". Afluente, Revista de Letras e Linguística 3 7 (2018): 94-107.
    Open access • Published
  20. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A Influência da Escola Nova no ensino da Língua Materna na Educação Primária em Portugal:análise de um manuscrito inédito de uma professora (década de 30 Século XX)". História da Educação 22 (2018): 209-231.
    Published
  21. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Applications ICT in Teaching Physical Education". Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Desportes y Recreación 34 (2018): 371-376. https://recyt.fecyt.es//index.php/retos/index.
    Published
  22. Fonseca, Rubia Salheb; Universidade de Trás os Montes e Alto Douro Centro de Investigação em Estudos da criança; Escola, Joaquim; Universidade de Trás os Montes e Alto Douro. "A utilização das TIC na educação: Estudo de casoThe use of TIC in education: Case Study". (2018): http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/301.
    10.17346/se.vol25.301
  23. Escola, Joaquim José Jacinto; Catarino, Paula Maria Machado Cruz; Aires, Ana Paula Florêncio. "A influência da escola nova no ensino da língua materna na educação primária em Portugal: análise de um manuscrito inédito de uma professora (década de 30, Século XX) inf". (2018): http://hdl.handle.net/10348/8467.
  24. Escola,Joaquim; Catarino,Paula; Aires,Ana Paula. "A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NOVA NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA EM PORTUGAL: ANÁLISE DE UM MANUSCRITO INÉDITO DE UMA PROFESSORA (DÉCADA DE 30, SÉCULO XX)". (2018): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592018000100209.
  25. Rodrigues, Antonio Madeiro; Carneiro, Adriano Barros; Pinheiro, Flavio Costa; Coelho, Aparecida Santos; Machado, Claudia Machado; Mendes, Claudia Sales; Francelino, Elizabete Tavora; et al. "A educação em direitos humanos no currículo da educação básica e sua integração com as tecnologias da informação e comunicação". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (2017): 250-254. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2855.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.13.2855
  26. Coutinho, Rhanica Evelise Toledo; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Autoformação, Profissionalização Docente e as Tecnologias Educativas nos Cursos de Pedagogia na Modalidade à Distância das IES públicas no Brasil". Revista de Pesquisa Interdisciplinar 2 1 (2017): http://dx.doi.org/10.24219/rpi.v2i1.139.
    Published • 10.24219/rpi.v2i1.139
  27. Coutinho, Rhanica; ESCOLA, JOAQUIM. "Autoformação, Profissionalização docente e as Tecnologias Educativas nos cursos de Pedagogia na modaldade a Distância das IES públicas no Brasil". Revista de Pesquisa Interdisciplinar 1 1 (2017): 111-125.
    Published
  28. Salheb, Rubia; ESCOLA, JOAQUIM; Carvalho, Amâncio. "Caraterização da Visão de Mundo Competências dos Universitários: Estudo Comparativo entre uma Universidade Brasileira e uma Universidade Portuguesa". Saber & Educar 22 1 (2017): 104-115.
    Published
  29. Salheb, Rubia; Escola, J. J.; Carvalho, Amâncio; Loureiro, Armando. "Competências de Estudo dos Estudantes Universitários: Estudo Comparativo entre uma universidade Portuguesa e uma universidade Brasileira". Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE) 10 2 (2017): 167-178.
    Published • 10.7203/RASE.10.2.9901
  30. Maristela, Maristela Jurkevicz; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Ribeiro, Regiane. "A utilização da comunicação digital pelos professores do curso de Relações Públicas". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 063-063.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.13.2305
  31. Rhanica Toledo; ESCOLA, JOAQUIM. "As diferentes ciências e um instrumento de construção epistemológica". Revista de Pesquisa Interdisciplinar 2 2 (2017): 185-196.
    Published
  32. Sanzovo, Nadia Sanzovo; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Proposta didático-metodológica no enfrentamento da baixa aprendizagem na área do cálculo". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 176-176.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.13.2689
  33. Pedreira, Gilvanice Carneiro; Correia, Maria da Conceição; ESCOLA, JOAQUIM. "Desafios do futuro professor de matemática: estudo de caso na Bahia, Brasil". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 06 (2017): 228-228.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.06.2541
  34. Rodrigues, Antonio Madeiro; Carneiro, Adriano Barros; Pinheiro, Flavio Costa; Coelho, Aparecida Santos; Machado, Claudia Machado; Mendes, Claudia Sales; Francelino, Elizabete Tavora; et al. "A educação em direitos humanos no currículo da educação básica e sua integração com as tecnologias da informação e comunicação". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 250-250.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.13.2855
  35. Fonseca, Rubia Salheb; ESCOLA, JOAQUIM; Carvalho, Amâncio; Loureiro, Armando. "Estilo de vida dos Universitários: Estudo comparativo entre Universidade portuguesa e brasileira.". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 14 (2017): 047-047.
    Published • 10.17979/reipe.2017.0.14.2316
  36. Oriente, ¿?talo; Escola, Joaquim Jose Jacinto; Moita, Filomena Maria Gonçallves da Silva Cordeiro. "A formação de docentes e práticas pedagógicas no contexto da educação tecnológica". Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB 1 37 (2017): 53-53.
    Published • 10.18265/1517-03062015v1n37p53-63
  37. Silva, Ezir George; Escola, Joaquim J.. "FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL DA MORTE: DA COMUNHÃO A ETERNIZAÇÃO DO SER AMADO". Paralellus - Revista Eletrónica em Ciências da Religião - UNICAP 8 18 (2017): 307-325.
    Published
  38. Almeida, Carlos Manuel Torres; Almeida, Filipe Nuno Alves dos Santos; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Rodrigues, Vitor Manuel Costa Pereira; Almeida,Carlos Manuel Torres; Almeida,Filipe Nuno Alves dos Santos; Escola,Joaquim José Jacinto; Rodrigues,Vitor Manuel Costa Pereira. "The technological influence on health professionals' care: translation and adaptation of scales". Revista Latino-Americana de Enfermagem 24 26 (2016): 1-9. http://hdl.handle.net/10348/6592.
    Published • 10.1590/1518-8345.0990.2681
  39. Escola, Joaquim; Gomes, Anabela; Raposo-Rivas, M.. "Integração das tecnologias da informação e comunicação no ensino português: um estudo de caso múltiplo”". UTE – Universitas Tarraconensis- Revista de Ciències de l’ Educació 2 (2016): 52-69.
    Published • 10.17345/ute.2016.2.656
  40. Raposo-Rivas, M.; Escola, Joaquim. "“Virtual Communities of and for learning”". Journal For Educators, Teachers and Trainers - JETT 2 7 (2016): 2-10.
    Published
  41. Raposo-Rivas, M.; Escola, Joaquim. "“Virtual Learning Communities: review of a decade of Spanish-Portuguese scientific production". Journal For Educators, Teachers and Trainers JETT 2 7 (2016): 11-24.
    Published
  42. Almeida, Carlos Manuel Torres; Escola, Joaquim. "“Hospitalidade em tempos de indiferença”". Itinerários de Filosofia da Educação 1 (2016): 5-11.
    Published
  43. Almeida, Carlos Manuel Torres; Escola, Joaquim. "“A nudez do rosto”". Itinerários de Filosofia da Educação 1 (2016): 12-18.
    Published
  44. Botelho, Fernanda; Escola, Joaquim. "“Não desviar o olhar dos Direitos Humanos: possibilidades de trabalho prático na sala de aula”". Itinerários de Filosofia da Educação 1 (2016): 38-49.
    Published
  45. Candeias, Miguel; Reis, Maria G.A.D.; Escola, Joaquim J.; Reis, Manuel Cabral. "Proposal of a Web-based Collaborative System to Support Student's Homework". International Journal of Web Portals 7 1 (2015): 47-64. http://dx.doi.org/10.4018/ijwp.2015010103.
    10.4018/ijwp.2015010103
  46. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; SILVA, EZIR; Ferdinand Röhr. "PAPEL DO PROFESSOR DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NA ERA DA TÉCNICA E DA TECNOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DP PENSAMENTO DE GABRIEL MARCEL PARA A VIVÊNCIA PEDADÓGICA NUMA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA". Revista Itinerários de Filosofia da Educação 13 1 (2015): 96-105.
    Published
  47. Elvira Rodrigues; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A rede social Facebook em contexto de investigação e colaboração mediadas. Uma experiência luso-brasileira". Revista de Estudios e Investigación en Psicologología y Educación 13 (2015): 13100A-A13109.
    Published
  48. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Habitar na Tecnopolis: espaço público, Democracia e Direitos Humanos numa Civilização Tecnológica". Utopia y Praxis Latinoamericana: revista internacional de filosofia iberoamericana y teoria social 20 70 (2015): 59-70. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27943006006.
    Published
  49. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Meios e Recursos Didáticos / As TIC na Educação Pré-escolar. Abordagem a partir da realidade Portuguesa". Revista Latinoamericana de Educación Infantil 4 1 (2015): 135-159.
    Published
  50. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Natália Moura Lopes; Manuela Raposo Rivas. "O qim como recurso no ensino básico do norte de Portugal: Estudo de boas práticas". UT. Revista de Ciències de l’Educació 2 (2015): 7-27. http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/ute.
    Published • 10.17345/ute.2015.2.657
  51. Escola, J. J.. "To dwell in technopolis: Public space, democracy and human rights in a technological civilisation [Habitar na tecnopolis: Espaço público, democracia e direitos humanos numa civilização tecnológica]". Utopia y Praxis Latinoamericana 70 (2015): 59-70. https://www.authenticus.pt/P-00K-2Q9.
    Published
  52. Quadros-Flores, Paula; Ramos, Altina; Escola, Joaquim. "The Digital Textbook: Methodological and Didactic Challenges for Primary School". (2015): http://hdl.handle.net/10400.22/6331.
  53. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Using Problem-Based Learning to help Portuguese students make the Bologna transition". Journal of Problem Based Learning in Higher Education 1 (2013): 135-150.
    Published
  54. Almeida, Carlos Manuel Torres; Rodrigues, Vitor Manuel Costa Pereira; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Almeida,Carlos Manuel Torres; Rodrigues,Vitor Manuel Costa Pereira; Escola,Joaquim José Jacinto. "The representations of human vulnerability held by health workers - development and validation of a scale". Revista Latino-Americana de Enfermagem 21 spe (2013): 29-37. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692013000700005.
    Published • 10.1590/S0104-11692013000700005
  55. Mafra, Maria Angélica; Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim. "O podcasting no desenvolvimento da leitura: Uma experiência no 1º ciclo do ensino básico". (2013): http://hdl.handle.net/10400.22/6329.
  56. Quadros-Flores, Paula; Peres, Américo; Escola, Joaquim. "Identidade profissional docente e as TIC: estudo de boas práticas no 1CEB na região do Porto". (2013): http://hdl.handle.net/10400.22/6335.
  57. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim; Peres, Américo. "Formar para Inovar, Inovar Formando com TIC". (2012): http://hdl.handle.net/10400.22/6334.
  58. Quadros-Flores, Paula; Peres, Américo; Escola, Joaquim. "Competências e saberes na nova era digital: Exemplificação no 1º ciclo do ensino básico". (2011): http://hdl.handle.net/10400.22/6402.
  59. Quadros-Flores, Paula; Peres, Américo; Escola, Joaquim. "Novas soluções com TIC: boas práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico". (2011): http://hdl.handle.net/10400.22/6328.
  60. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim; Peres, Américo. "O retrato da integração das TIC no 1º ciclo: Que perspectivas?". (2011): http://hdl.handle.net/10400.22/6401.
  61. Mafra, Maria Angélica; Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim. "Aplicação do Podcast no 1.º ciclo do ensino básico". (2011): http://hdl.handle.net/10400.22/6396.
  62. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Using information technology based exercises In primary mathematics teaching of children with cerebral palsy and mental retardation: a case study". Turkish Online Journal of Educational Technology (JCR) 9 3 (2010): 106-118.
    Published
  63. Reis, M. G. A. D.; Cabral, L.; Peres, E.; Bessa, M.; Valente, A.; Morais, R.; Soares, S.; et al. "USING INFORMATION TECHNOLOGY BASED EXERCISES IN PRIMARY MATHEMATICS TEACHING OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY AND MENTAL RETARDATION: A CASE STUDY". Turkish Online Journal of Educational Technology 9 3 (2010): 106-118.
    Published
  64. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim. "A construção de uma cultura de paz através do conhecimento em rede". (2010): http://hdl.handle.net/10400.22/6397.
  65. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Tecnopolis: habitar na nova cidade de cristal". Argumentos de Razón Técnica — Revista Española de Ciência Tecnologia y Sociedad, y Filosofia de la Tecnologia 2 (2009): 221-234.
    Published
  66. Quadros-Flores, Paula; Peres, Américo; Escola, Joaquim. "Integração de tecnologias na prática pedagógica: Boas práticas". (2009): http://hdl.handle.net/10400.22/6400.
  67. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim; Peres, Américo. "A tecnologia ao serviço da educação: Práticas com TIC no 1º ciclo do ensino básico". (2009): http://hdl.handle.net/10400.22/6332.
  68. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Maria Montessori e Gabriel Marcel: Educadores em Tempos Sombrios". Revista Itinerários de Filosofia da Educação 6 (2008): 81-96.
    Published
  69. Quadros-Flores, Paula; Flores , Antonio; Escola, Joaquim. "A plataforma Moodle no 1º ciclo do ensino básico e no ensino superior". (2008): http://hdl.handle.net/10400.22/6398.
  70. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim. "A imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico". (2008): http://hdl.handle.net/10400.22/6395.
  71. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Para uma ética da informática". Revista Itinerários da Filosofia da Educação 5 1 (2007): 31-52.
    Published
  72. Paula Flores; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "O Papel das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Construção da Cidadania: a plataforma Moodle no 1º Ciclo do Ensino Básico". Observatório 8 (2007): 077-096. http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/134/233.
    Published
  73. Quadros-Flores, Paula; Escola, Joaquim. "Interactividade: Uma Nova Modalidade Comunicacional". (2007): http://hdl.handle.net/10400.22/6399.
  74. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A comunicação na Educação de Adultos: o acesso à palavra". Revista O Professor 24 (1999): 25-35.
    Published
  75. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "A teoria do ensino em Brunner: aplicação ao programa de filosofia". Revista O Professor 24 (1992): 42-63.
    Published
  76. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Exemplo de diagnóstico linguístico para uma turma de Filosofia". Revista O Professor 28 (1992): 57-67.
    Published
Preface / Postscript
  1. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Prefácio". Preface to Madureira, C., Escola, J.,& Lopes, M. (2022) Animação Sociocultural, Educação, Cidadania, Participação, Turismo e Desenvolvimento Comunitário.(ISBN: 978-989-99835-9-5 ), 13-14. Chaves: Edições Intervenção.. 2022.
    Published
  2. ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO. "Teatro e Intervenção Social". Intervenção: Chaves. 2012.
    Published
Thesis / Dissertation
  1. Peralta, Roberto Paulo da Mota dos Santos. "O supervisor pedagógico na escola aprendente: o estilo de liderança da gestão intermédia e a cultura de aprendizagem na organização escola". PhD, 2020. http://hdl.handle.net/10348/9933.
  2. Magalhães Filho, Maurício Feijó Benevides de. "A evasão na educação à distância no Brasil: o curso de administração da UFC". PhD, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9311.
  3. Salvador, Vasco Alexandre Teixeira. "As Tecnologias da Informação e comunicação na Educação Pré-escolar". Master, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9639.
  4. Pinheiro, Fernanda Paula Fernandes dos Reis. "A mais-valia da supervisão e das lideranças intermédias na transformação das práticas letivas". PhD, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9620.
  5. Cruz, Isabel Maria da Silva Brandão da. "Aplicações Informáticas B: produção de conteúdos multimédia recorrendo à metodologia de aprendizagem baseada em projeto". Master, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9526.
  6. Ferreira, Maria Carlos Afonso. "A Instrução Secundária em Portugal – origens e implementação". PhD, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9623.
  7. Fonseca, Rúbia Salheb. "“O perfil dos estudantes universitários e a formação integral: estudo entre uma universidade portuguesa e uma brasileira”". PhD, 2019. http://hdl.handle.net/10348/9148.
  8. Silva, Lúcia Maria Dias. "Relatório sobre a atividade profissional". Master, 2018. http://hdl.handle.net/10348/9245.
  9. Martins, Joaquim Francisco Camelo. "O papel do coordenador de departamento curricular na escolha de manuais de português de 5º ano". Master, 2018. http://hdl.handle.net/10348/8416.
  10. Moraes, Nágila de Fátima Rabelo. "Necessidade da aprendizagem da língua inglesa para trabalho e estudo: uma abordagem baseada na educação de jovens e adultos proposta por Paulo Freire". PhD, 2018. http://hdl.handle.net/10348/8322.
  11. Teixeira, Narle Silva. "(Re) design educacional escolar: transformações em curso no Brasil". PhD, 2018. http://hdl.handle.net/10348/8240.
  12. Costa, Luciana Rodrigues. "O uso de plataformas digitais como forma de aprendizagem permanente e sua associação à empregabilidade no mundo corporativo bancário: um estudo de caso sobre a plataforma digital caminhos e escolhas". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10348/7445.
  13. Alcântara, Maria Inez Pereira de. "Comunicação educativa no ensino de ciências naturais na educação infantil: um estudo no curso de formação inicial de professores". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10348/8130.
  14. Jurkevicz, Maristela Romagnole de Araujo. "Ressignificação dos processos comunicacionais a partir da utilização das tecnologias da informação e comunicação: um repensar sobre o ensino de relações públicas e a formação profissional". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10348/8251.
  15. Crespo, Cátia Catarino Fontes. "O uso do cinema educativo na educação pré-escolar e nas escolas do 1º ciclo do ensino público, semiprivado e privado no concelho de Vila Real". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10348/7893.
  16. Lima, João Ademar de Andrade. "Conhecimento aberto e os novos direitos de autor numa nova práxis educativa". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10348/8128.
  17. Pinheiro, Cristiane Eleutério. "A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/5926.
  18. Tindô, Michelle Amora Campos. "Formação de professores no Ensino Superior utilizando TIC com ênfase em M-learning". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/6260.
  19. Guimarães, Maria Teresa; Guimarães, M. T.,; Escola, J. J.. "Um ambiente virtual de aprendizagem na produção de texto na língua portuguesa: um estudo de caso em uma escola de educação básica". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/5783.
  20. Oliveira, Sílvia Manuela Ferreira de Sá. "Educação para os media em contexto de educação pré-escolar". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/7079.
  21. Streng, Márcia Ferreira. "Um estudo da evolução das tecnologias educativas no Brasil". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/5925.
  22. Dias, Carla Margarida Martins. "Atividade física e qualidade de vida na profissão docente: que relação?: estudo de caso". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/6289.
  23. Fonseca, Rubia Salheb. "A utilização das TIC na educação nas escolas adventistas da região central do Rio de Janeiro". Master, 2016. http://hdl.handle.net/10348/6591.
  24. Cardoso, Aureo Vandré. "Princípios intervenientes no desenvolvimento de tecnologias para pessoas com necessidades educacionais específicas". PhD, 2016. http://hdl.handle.net/10348/5872.
  25. Ramos, Eleusina Manuel de Carvalho Pereira dos Santos Loureiro. "A literacia em TIC dos alunos do 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário: o caso do concelho de Vila Real". Master, 2015. http://hdl.handle.net/10348/5708.
  26. Almeida, Carlos Manuel Torres. "A representação da vulnerabilidade humana como motor para a recuperação do paradigma do cuidar em saúde". PhD, 2015. http://hdl.handle.net/10400.14/20127.
  27. Pires, Ana Raquel Brás Clarinha. "O blogue no 1.º ciclo do Ensino Básico: que contributos no processo de ensino e aprendizagem no âmbito do português?". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/4730.
  28. Marcos, Vítor Orlando Pereira. "A noção de corpo em movimento nos jovens adolescentes em contexto escolar: a sua relação com a imagem corporal, a saúde e a actividade física". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/3270.
  29. Guerra, Lúcia Jacinta Afonso Pires. "As implicações do PTE nas escolas do concelho de Vinhais". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/2932.
  30. Pires, Maria Manuela da Fonte. "O uso das tecnologias de informação e comunicação como facilitadoras do desenvolvimento de vocabulário em alunos com necessidades educativas especiais de carácter permanente". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/2879.
  31. Machado, Mário Alexandre Lima. "O contributo(s) das TIC no ensino: um estudo utilizando a plataforma da escola virtual da Porto Editora". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/6901.
  32. Oliveira, Maria Joanil de. "Comunicação, tecnologia educativa e educação à distância em José Manuel Moran". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/3020.
  33. Aires, Lina Maria Fernandes Coelho Oliveira. "Proposta de um tradutor como facilitador para a aprendizagem dos alunos surdos". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/5327.
  34. Veigas, Maria Fernanda Teixeira. "Utilização das tecnologias de informação e comunicação no apoio ao desenvolvimento da leitura e escrita funcionais em alunos com paralisia cerebral e deficiência mental do 2º ciclo". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/2964.
  35. Pinto, Ana Isabel Peixoto de Neves. "A internet na educação pré-escolar: estudo de três Websites educativos portugueses". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/2855.
  36. Santos, Sónia Andreia Rodrigues. "Propostas de integração das séries infantis na educação pré-escolar: o caso da série Pocoyo". Master, 2013. http://hdl.handle.net/10348/4262.
  37. Teixeira, Maria Graciete Baptista. "O plano tecnológico da educação nas escolas do concelho de Celorico de Basto: a perspetiva dos professores". Master, 2013. http://hdl.handle.net/10348/2829.
  38. Gomes, Maria de Fátima Almendra Rodrigues. "As implicações do PTE nas escolas de Bragança". Master, 2013. http://hdl.handle.net/10348/2827.
  39. Filipe, Jorge Manuel Matos. "Acessibilidade nas escolas do 1º ciclo do Agrupamento de Escolas Gomes Teixeira – Armamar". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10348/2628.
  40. Capelas, Isabel Maria Vieira. "O contributo das tecnologias de informação e comunicação no ensino experimental das ciências". Master, 2012. http://hdl.handle.net/10348/7071.
  41. Bastos, Ana Maria de Matos Ferreira. "A utilização da tecnologia educativa pelos professores do 1º ciclo do Concelho de Vila Real: os desafios para uma escola informada". PhD, 2011. http://hdl.handle.net/10348/3358.
  42. Lemos, Margarida Maria Vasconcelos Ribeiro Antunes. "As Tecnologias de Informação e Comunicação como facilitadoras das aprendizagens das crianças com necessidades educativas especiais". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10348/2287.
  43. Duarte, José Júlio Moreira. "O computador Magalhães na sala de aula novas práticas e processos de aprendizagem". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10348/2246.
  44. Cruz, Maria do Céu Silva da Rocha. "A integração das tecnologias de informação e comunicação, nas perspetivas de professores do 1º ciclo do ensino básico". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10348/2860.
  45. Afonso, Eulália Maria Carvalho Mesquita. "As práticas de trabalho de projecto com a utilização de recursos didácticos nas perspectivas de professores do 1º ciclo do ensino básico". Master, 2011. http://hdl.handle.net/10348/2225.
  46. Souto, Goreti Maria Balsa do. "O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas Diogo Cão - Vila Real". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/630.
  47. Reis, Maria Gentil Alves Domingos. "A Integração das TIC na Aprendizagem das Crianças com Necessidades Educativas Especiais: Um Estudo de Caso". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/2082.
  48. Flores, Paula Maria Gonçalves Alves de Quadros. "A identidade profissional docente e as tecnologias da informação e comunicação: estudo de boas práticas no 1º ciclo do ensino básico na região do Porto". PhD, 2010. http://hdl.handle.net/10348/2658.
  49. Gomes, Carlos Alberto Pereira. "A integração das tic no 1º ceb um estudo sobre as atitudes dos professores, meios e recursos das escolas do 1º ceb no concelho de Amarante.". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/553.
  50. Costa, Patrícia Sofia Figueiras da. "A Utilização da Internet nas Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico no Concelho de Penafiel". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/1432.
  51. Capelas, Isabel Maria Vieira. "Acompanhamento parental no uso dos meios de comunicação de massas". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/569.
  52. Pinto, Rui Costa Moura. "Jornalismo e Educação para a Cidadania". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/732.
  53. Cruz, Cândida Maria Sousa da. "A violência dos desenhos animados no comportamento das crianças do 1º ciclo do Ensino Básico". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/2286.
  54. Proença, Paula. "Historias Multisensoriais - uma metodologia inovadora". Master, 2010. http://hdl.handle.net/10348/1753.
  55. Lopes, Natália Moura. "Técnica, Tecnologia e Comunicação em Paul Virilio". Master, 2007. http://hdl.handle.net/10348/2079.
  56. Gomes, Anabela Castanheira. "O Uso dos Meios e Recursos Tecnológicos nas Escolas do Ensino Básico do 1.º Ciclo do Concelho de Felgueiras". Master, 2007. http://hdl.handle.net/10348/2080.
Translation
  1. Madureira, Cristiana; ESCOLA, JOAQUIM JOSÉ JACINTO; Lopes, Marcelino de Sousa. Animação sociocultural, educação, cidadania, participação, turismo e desenvolvimento comunitário. Chaves: Intervenc¸a~o - Associac¸a~o para a Promoc¸a~o e Divulgac¸a~o Cultural. 2022.
    Published
Activities

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2013 - Current Laboratório Virtual e modelo multiplicador por grupo: perspectivas para o desenvolvimento de competências profissionais, utilizando as tecnologias de informação e comunicação, na formação de professores que ensinam matemática
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - Current Educação Empreendedora: Um Estudo de Caso com o NEJ - Núcleo de Empreendedorismo Juvenil - Sebrae / PlugMinas em Belo Horizonte - MG / Brasil
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - Current Comunicação, Tecnologia Educativa e Educação à Distância em José Manuel Moran,
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - Current As Práticas do Trabalho de Projecto com a Utilização de Recursos Didácticos nas perspectivas dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - Current Contributo dos Quadros Interactivos Multimédia da Matemática aos alunos do 2º Ciclo em Ensino Básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - Current Metodologia de Trabalho de Projecto com suporte de recursos tecnológicos: aplicação para a superação de dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita de palavras nos alunos do 1º CEB
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - Current Os Meios Audiovisuais e a Educação tecnológica no 1º Ciclo,
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - Current Acompanhamento Parental no Uso dos Meios de Comunicação de Massas. Estudo de caso realizado no 1º Ciclo num Agrupamento de Escolas do Concelho da Póvoa do Varzim.
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - Current O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto.
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - Current Supervisão na gestão intermédia: das intenções à prática - que inovação face à titularidade
Supervisor
 Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2019 - 2019 APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B-PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS MULTIMÉDIA RECORRENDO Á METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO
Supervisor
 Ensino de Informática (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2019 - 2019 AS PÁGINAS WEB NO ENSINO PROFISSIONAL
Supervisor
 Ensino de Informática (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2019 - 2019 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 A MAIS-VALIA DA SUPERVISÃO E DAS LIDERANÇAS INTERMÉDIAS NA TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS LETIVAS
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 O PAPEL DO COORDENDOR DE DEPARTAMENTO CURRICULAR NA ESCOLHA DOS MANUAIS DE PORTUGUÊS DE 5º ANO
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 FORMAÇÃO DE AGRICULTORES: EFICIÊNCIA DO VÍDEO COMO MEDIADOR DE APRENDIZAGEM
Co-supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 RELATÓRIO SOBRE A ATIVIDADE PROFISSIONAL
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 CONTEXTO PARA A INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA VIVENCIADA POR UMA PROFESSORA DO PRIMEIRO CICLO COMO CONTRIBUTO PARA REFLEXÃO SOBRE O RACIONAL INCLUSIVO
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2018 - 2018 A INSTRUÇÃO SECUNDÁRIA EM PORTUGAL-ORIGENS E IMPLEMENTAÇÃO
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 As novas tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem.
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 “A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE COMUNICAÇÃO E SEUS REFLEXOS NA APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE SEUS ALUNOS
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 Conhecimento Aberto e os Novos Direitos de Autor numa nova práxis educativa
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 A perspectiva de uma educação plural via redes sociais: trilhas e acessos para a aprendizagem e o conhecimento
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO USO DAS TIC, PELOS DOCENTES DO ENSINO MÉDIO, NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL: IMPLICAÇÕES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 A COMUNICAÇÃO EDUCATIVA PELA TECNOLOGIA ESPACIAL NO COTIDIANO DA SALA DE AULA
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 Comunicação educativa no ensino de ciências naturais na educação infantil: um estudo no curso de Pedagogia
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 “Um Modelo tecnológico para a Integração das TI nos ‘Trabalhos de Casa’"
Co-supervisor
 Informática (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 Necessidade da aprendizagem da língua inglesa para trabalho e estudo: uma abordagem baseada na educação de jovens e adultos proposta por Paulo Freire
Co-supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 - 2017 EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO TRANSDISCIPLINAR POTENCIADO POR TIC E REDES DE CONHECIMENTO-PAPEL DAS UNIVERSIDADES
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 O PERFIL DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E A FORMAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO ENTRE UMA UNIVERSIDADE PORTUGUESA E UMA BRASILEIRA
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 A IMPORTÂNCIA DOS CENTROS DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES DE ESCOLAS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E PARA UMA ESCOLA APRENDENTE: UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR NORTE DE PORTUGAL
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 (Re) design educacional escolar: transformações em curso no Brasil
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 Ressignificação dos processos comunicacionais a partir da utilização das tecnologias da informação e comunicação: um repensar sobre o ensino de relações públicas e a formação profissional
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 - 2017 O USO DO CINEMA EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NAS ESCOLAS DO 1º CICLO DO ENSINO PÚBLICO, SEMIPRIVADO E PRIVADO NO CONCELHO DE VILA REAL
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2016 - 2016 Princípios intervenientes no desenvolvimento de tecnologias para pessoas com necessidades educacionais específicas
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 Um Estudo da Evolução das Tecnologias no Brasil
Co-supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 A Integração e Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação como facilitadoras no Processo de Ensino e Aprendizagem
Co-supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 Um Ambiente Virtual de Aprendizagem na Produção de Texto na Língua Portuguesa: Um estudo de caso em uma Escola de Educação Básica
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 O Uso da Plataformas Digitais como forma de Aprendizagem permanente e a sua associação à empregabilidade no mundo corporativo bancário: um estudo de caso sobre a plataforma digital
Co-supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO JOGO (TRACIONAL E DIGITAL): A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA SALA DE AULA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. ESTUDO DE CASO
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016 - 2016 A EVASÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL: O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFC
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2016 - 2016 NOVOS SABERES E NOVAS COMPETÊNCIAS NA DOCÊNCIA - SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS COM 3º CICLO E ENSINO SECUNDÁRIO DO CONCELHO DE MATOSINHOS
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2016 - 2016 As práticas pedagógicas inclusivas por meio de tecnologias pelos professores do ensino básico em escola públicas e privadas da cidade de Oura Preto (Minas Gerais-Brasil)
Supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2016 - 2016 A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. SOFTWARE EDUCATIVO
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2016 - 2016 UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA PRODUÇÃO DE TEXTO NA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2015 - 2015 A Auto-consciência da vulnerabilidade humana como motor para a recuperação do paradigma do “Cuidar em Saúde”
Supervisor
 Saúde (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 As Tecnologias da Informação e Comunicação no 1º Ciclo do Ensino Básico: Possibilidades de Integração
Supervisor
2015 - 2015 O Quadro Interativo Multimédia: A nova janela para a aprendizagem no Ensino Básico – Presença, usos e metodologias no norte de Portugal”
Supervisor
2015 - 2015 Conviver com o autismo: relato de um estudo de caso
Supervisor
 Educação Especial: domínio Cognitivo e motor (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 O uso das TIC em Educação Musical no 2º ciclo do ensino básico nos distritos de Vila Real e Bragança
Co-supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 CEF de Eletricidade. Um Rumo para o Futuro
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 Histórias Tradicionais em Suporte Digital para a Educação Pré-Escolar: A construção do Ebook
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 A literacia em TIC dos alunos do 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário: O caso do concelho de Vila Real
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 A Info-exclusão e Info-inclusão do Idoso nas Tecnologias de Informação e Comunicação - São Paulo
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO PELO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II E NO ENSINO MÉDIO NA REGIÃO DE OURO PRETO (MINAS GERAIS, BRASIL)
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 Importância da Planificação no Ensino da Informática
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 - 2015 CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE FÍSICA PARA ALUNOS DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 (EZIR GEORGE SILVA) Fenomenologia da metafísica do ser e do Ter: contribuições da pensamento filosófico de Gabriel Marcel para a educação numa perspectiva da Formação Humana
Co-supervisor
2014 - 2014 "As TIC: Violência, Bullying e Cyberbullying"
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 A relação professor-aluno no ensino profissioonal
Supervisor
 Mestrado em Ensino (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 "Metodologias de Ensino em Informática"
Supervisor
 Mestrado em Ensino (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 " A supervisão pedagógica e a integração das TIC no colégio Público estadual de nível médio. Da sociedade da informação à sociedade do Conhecimento. Estudo de caso no colégio Estadual Maria de Fátima Santana
Supervisor
 Supervisão pedagógica (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 “PROPOSTA DE UM TRADUTOR COMO FACILITADOR PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS SURDOS”
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 O CONTRIBUTO (S) DAS TIC NO ENSINO Um estudo de caso utilizando a plataforma da Escola Virtual da Porto Editora
Supervisor
 Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 "PROPOSTAS DE INTEGRAÇÃO DAS SÉRIES INFANTIS NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR: O CASO DA SÉRIE POCOYO"
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 A contribuição do PECS no desenvolvimento da comunicação de uma aluna com perturbações do espectro do autismo
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 "A Utilização das TIC na Educação nas Escolas Adventistas da região Central do Rio de Janeiro"
Supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 O Podcasting no Desenvolvimento da Leitura. Uma Experiência no 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 O blogue como ferramenta de motivação, para a escrita e leitura, em crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 - 2014 Contributos da construção do Portefólio Reflexivo no Desenvolvimento Profissional Docente
Supervisor
 Supervisão pedagógica (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - 2013 Necessidade de Aprendizagem da Língua Inglesa para Trabalho e Estudo: uma Abordagem baseada na Educação de Jovens e Adultos proposta por Paulo Freire
Co-supervisor
 Ciências da Educação (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - 2013 A Noção de corpo em movimento nos jovens adolescentes em contexto escolar: A sua relação com a imagem corporal, a saúde e a actividade física
Supervisor
 Mestrado em Ensino (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - 2013 A Educação para os Media em Contexto de Educação Pré-escolar
Supervisor
 Educação Pré-escolar (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - 2013 "Acessibilidade nas Escolas de 1º Ciclo do Agrupamento de Escolas Gomes de Teixeira - Armamar"
Supervisor
 Educação Especial: domínio Cognitivo e motor (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 - 2013 Contributos da construção do Portefólio Reflexivo no desenvolvimento profissional docente
Supervisor
 Supervisão pedagógica (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 Implicações do PTE nas Escolas do Concelho de Vinhais,
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 O Uso das TIC como facilitadores do desenvolvimento de vocabulário em alunos com Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 O Plano Tecnológico da Educação nas Escolas do Concelho de Celorico de Basto: a perspectiva dos professores
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 A integração das TIC na perspectiva dos professores do 1º ciclo do ensino básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 A internet na educação pré-escolar. Estudo de websites portugueses”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 As Implicações do PTE nas Escolas de Bragança
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 A Utilização das TIC no apoio ao desenvolvimento da Leitura e escrita funcionais em alunos com paralisia cerebral e deficiência mental do 2º Ciclo
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 Contributos de Paulo Freire para a Educação de Adultos e o seu Reflexo nas Práticas da Actualidade em Portugal, nomeadamente, nos cursos EFA
Co-supervisor
 Educação de adultos (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 O Contributo das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino experimental das Ciências
Supervisor
 Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 A Standardização das notícias no Twiter: notícias políticas
Supervisor
 Ciências da Comunicação (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2012 - 2012 A Identidade Profissional Docente e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação. O Estudo das boas práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico na região do Porto
Co-supervisor
 Tecnologia Educativa / Comunicação Educativa (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 - 2011 A Utilização dos Qim no Ensino da Matemática. Contributo para a melhoria das aprendizagens
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 - 2011 A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 - 2011 O Magalhães na sala de Aula: novas práticas e processos de ensino e aprendizagem. Um estudo de caso no Agrupamento de Escolas de Resende
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 - 2011 Aplicações Didácticas: Em torno dos recursos tecnológicos no ensino da Filosofia
Supervisor
 Mestrado em Ensino da Filosofia no Ensino Secundário (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2011 A utilização da tecnologia educativa pelos professores do 1.º ciclo do concelho de Vila Real: os desafios para uma escola informada
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 - 2011 “Aplicações Didácticas: Em torno dos recursos tecnológicos no ensino da Filosofia”
Co-supervisor
2010 - 2010 A Metodologia de Trabalho de Projecto e a utilização da Internet
Co-supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 A utilização da internet nas escolas do 1º ciclo do Ensino Básico no Concelho de Penafiel
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 A Integração das TIC no 1º CEB – um estudo de caso sobre as atitudes dos professores, meios e recursos das escolas do 1º CEB no Concelho de Amarante
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas Diogo Cão – Vila Real.
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 A Integração das TIC na Aprendizagem das Crianças com Necessidades Educativas Especiais: Um Estudo de Caso
Supervisor
 Educação Especial: domínio Cognitivo e motor (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 As Histórias Multissensoriais. Histórias com sentido dentro
Supervisor
 Educação Especial: domínio Cognitivo e motor (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 As tecnologias da Informação e Comunicação na prevenção primária das toxidependências no meio escolar”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 Educação Sexual no 3º Ciclo do Ensino Básico: Agentes, Meios e Metodologias
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 Educação para os Média
Supervisor
 Ciências da comunicação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 As Tecnologias de Informação e Comunicação como facilitadoras das Aprendizagens das Crianças com Necessidades Educativas Especiais
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 - 2010 A Violência Dos Desenhos Animados no Comportamento das Crianças do 1º Ciclo Do Ensino Básico
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 - 2009 “A utilização de meios/recursos tecnológicos na educação pré-escolar”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 - 2009 “A educação para os valores a partir dos filmes do Noddy”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 - 2009 “Ética da Informática”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2008 - 2008 “Análise da integração das TIC no Ensino das Ciências Naturais”
Supervisor
 Comunicação e Tecnologia Educativas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - 2007 A Administração Escolar
Supervisor
 Educação (Master)
Universidade dos Açores, Portugal
2006 - 2006 “A Educação Musical nas Escolas do 1º Ciclo do Concelho de Vila Real”
Supervisor
2005 - 2005 “As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação – 9º e 10º anos”
Supervisor
 Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 - 2005 “O Desafio Educativo da Televisão para as Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico”
Supervisor
 Ciências da Educação (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 - 2005 “A educação para a cidadania / competências sociais na escola. O contributo dos clubes de música”
Supervisor
 Avaliação e Organização do Ensino (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2017 - 2017 Colóquio Internacional Multimodalidades e Espaços Digitais
Congress (Other)
 Universidade de Vigo, Spain
2017 - 2017 XIII Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares V Seminário de Pesquisa Inovadora na e para Formação de Professores
Congress (Other)
 Universidade Federal de Campina Grande, Brazil
2017 - 2017 XIII Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares V Seminário de Pesquisa Inovadora na e para Formação de Professores
Congress (Other)
 CAPES -Universidade Federal de Campina Grande, Brazil
2017 - 2017 III Seminário Internacional sobre Investigação e inovação com TIC: Práticas para o Ensino
Seminar (Other)
 Universidade de Vigo, Portugal
2016 - 2016 VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação
Congress (Member of the Scientific Committee)
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2016 - 2016 III Simpósio Fusões do Cinema
Symposium (Other)
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2016 - 2016 XII Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares IV Seminário de Pesquisa Inovadora na e para Formação de Professores, “ A Interdisciplinaridade na Formação na/para a Formação de Professores e seu impacto no trabalho docente”
Congress (Other)
2016 - 2016 V Colóquio Internacional da SOFELP - Migrações, Cidadania e Direitos Humanos: um puzzle para a educação?
Other (Other)
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2015 - 2015 V Congresso da SOFELP “O Papel formativo da Filosofia”
Congress (Other)
 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Brazil
2014 - 2014 Colóquio Internacional Metamorfoses do Espaço Público. Ética, Política e Educação
Seminar (Member of the Organising Committee)
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2014 - 2014 A Fenda Dixital – TIC, NEE, Inclusão e Equidade
Congress (Member of the Scientific Committee)
 Universidade de Vigo, Spain
2014 - 2014 XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Congress (Member of the Organising Committee)
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2013 - 2013 IV Congresso Internacional da SOFELP Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas e Povos
Congress (Other)
2012 - 2012 Colóquio Crise e Civilidade
Other (Other)
2012 - 2012 Jornadas Pedagógicas “O Professor faz a diferença no desempenho”
Other (Other)
2012 - 2012 IV Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - Educação e Interpelações do Humano na Sociedade Contemporânea: Problemáticas, Espaços, Projetos e Sentido(s)
Other (Other)
2012 - 2012 Congresso Internacional — “II Congresso Internacional de Competências de avaliação através da erúbricas"
Congress (Other)
2012 - 2012 III Congresso Ibérico A Fenda Dixital – TIC. Escola e Desenvolvimento Local
Congress (Other)
2012 - 2012 2º Encontro Internacional de Bioética “Autonomia, vulnerabilidade e (bio)ética”
Meeting (Other)
2011 - 2011 III Congresso da Sociedade Portuguesa de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa
Congress (Other)
2011 - 2011 Congresso Internacional “A solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade: entre os laços e as fracturas sociais”
Congress (Other)
2010 - 2010 III Jornadas “Ensinar e Aprender com a Tecnologia Educativa”
Other (Other)
2010 - 2010 VI Jornadas “Ensinar e Aprender com a Tecnologia Educativa”
Other (Other)
2010 - 2010 Colóquio Internacional “Ensinar a ver e a pensar na tecnopolis”
Other (Other)
2009 - 2009 II Congresso da Sociedade Portuguesa de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa
Congress (Other)
2008 - 2008 I Congresso da Sociedade Portuguesa de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa
Congress (Other)
2006 - 2006 II Encontro de ESE’S e CIFOPs subordinado ao tema “Repensar a Formação de Educadores de Infância"
Meeting (Other)
2005 - 2005 Seminário Internacional “Fronteiras da Educação Especial”
Seminar (Other)
2004 - 2004 III Congresso Internacional de Educação “O Mundo da Criança”
Congress (Other)
2004 - 2004 III Congresso Internacional de Educação “O Mundo da Criança”
Congress (Other)
2004 - 2004 1º Fórum Ibérico “Teatro na Educação”
Other (Other)

Event participation

Activity description
Type of event 		Event name
Institution / Organization
2012 - 2012 Apresentação da obra de Fernando Evangelista Bastos, intitulado Arqueologia(s) do Poder. Espaço Público: um projecto politico, antropológico, poeiético.
Other
 Apresentação da obra de Fernando Evangelista Bastos, intitulado Arqueologia(s) do Poder. Espaço Público: um projecto politico, antropológico, poeiético.
EDITORA AFRONTAMENTO, Portugal
2012 - 2012 O Estado da Arte da Filosofia da Educação em Portugal
Other
 Organização do Instituto de Filosofia da Faculdade de Letras do Porto, realizada no dia 12 de Maio na Livraria Almedina
2012 - 2012 Tecnopolis: desafios cívicos em Tempos de Crise
Congress
 Colóquio Crise e Civilidade
2012 - 2012 Tecnopolis: desafios cívicos em Tempos de Crise
Seminar
 Crise e Civilidade
Universidade do Porto, Portugal
2012 - 2012 TIC e a Aprendizagem Cooperativa
Other
 Jornadas Pedagógicas “O Professor Faz a Diferença no Desempenho Escolar”
2012 - 2012 TIC e a construção da Sociedade Educativa
Other
 IV Colóquio Internacional de Filosofia da Educação “Educação e Interpelações do Humano na Sociedade Contemporânea: Problemáticas, Espaços, Projetos e Sentido(s)”,
2012 - 2012 A Influência da Representação da Vulnerabilidade Humana no Cuidar
Congress
 III Congresso de Investigação Ibero Americano em Enfermagem de Países de Língua Oficial Portuguesa
2012 - 2012 Perfil dos Atributos do Cuidar em Estudantes e Profissionais de Enfermagem.
Congress
 Congresso Ibérico: Contextos de Investigação em Saúde
2012 - 2012 Comunicação, espiritualidade e Globalização
Congress
 I Encontro Internacional de Educação e Espiritualidade, I Encontro Brasileiro de Formação Humana, IV Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste
I Encontro Internacional de Educação e Espiritualidade, I Encontro Brasileiro de Formação Humana, IV Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste,, Brazil
2012 - 2012 “Educação no terceiro milénio: Educação, cultura e mídias
Congress
 Educação no terceiro milénio: Educação, cultura e mídias
FAFICA, Brazil
2011 - 2011 A criação dramatúrgica no teatro da existência: Gabriel Marcel e Jean Paul Sartre
Other
 I Semana do Teatro
2011 - 2011 Um Estudo de Caso do Ensino da Matemática em Crianças com Paralisia Cerebral e Deficiência Mental
Conference
 XIII Conferência Internacional de Educação Matemática
2011 - 2011 A integração das TI no Ensino da Matemática no 1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal”
Conference
 XIII Conferência Internacional de Educação Matemática
CIEM, Brazil
2011 - 2011 Registro de Saúde electrónico: aspectos éticos
Congress
 Congresso de Enfermagem do Centro Hospitalar do Porto
2011 - 2011 Da solidão à solidariedade e à comunhão. A construção da relação no ciberespaço. Uma interpelação a partir de Gabriel Marcel e Paul Virilio
Congress
 Congresso Internacional "A solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade: entre os laços e as fracturas sociais" e o III Congresso da SOFELP
2010 - 2010 Educar na Tecnopolis
Seminar
 Colóquio Internacional “Ensinar a pensar e ver na Tecnopolis”
UTAD- U. PORTO- IF, Portugal
2010 - 2010 Internet: desafios éticos da internet
Conference
 III CONGRESSO IBERAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA E DE LA TECNOLOGÍA
2010 - 2010 Ser e habitar na tecnopolis
Congress
 III CONGRESSO IBERAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA E DE LA TECNOLOGÍA
2010 - 2010 A integração de recursos: vídeo, fotografia e interne
Other
 III Jornadas “Ensinar e aprender com a Tecnologia Educativa
2010 - 2010 Educar para a Autonomia: o papel da Escola e da Família
Congress
 IIas Jornadas Municipais de Psicologia de Vila Real (Promover Competências emocionais e empreendedoras nas crianças e Jovens)
2010 - 2010 A representação da vulnerabilidade humana em saúde.
Symposium
 Simpósio Internacional Promoção da Saúde e Actividade Física: Contributos para o Desenvolvimento Humano
2009 - 2009 Concepção de Boas Práticas Segundo os Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
Congress
 8º Congresso Lusocom “Comunicação, Espaço Global e Lusofonia”
2009 - 2009 A Sociedade dos Media: Comunicação e Tecnologias da Informação e Comunicação em Paul Virilio
Congress
 8º Congresso Lusocom “Comunicação, Espaço Global e Lusofonia”
2009 - 2009 O uso dos recursos e meios tecnológicos nas escolas
Congress
 8º Congresso Lusocom “Comunicação, Espaço Global e Lusofonia
2009 - 2009 Educação e emancipação
Congress
 I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades de Língua Portuguesa
SOFELP, Brazil
2009 - 2009 Educação, Encontro e Afectos
Conference
 Iº Jornadas Municipais de Psicologia de Vila Real
2008 - 2008 Ensinar a Ver: a educação para a cidadania na Telepolis
Other
 III Colóquio de Educação “Educação e Comunicação Social: Caminhos de Cidadania
2008 - 2008 Tecnopolis: Habitar na nova Cidade de Cristal”
Other
 Colóquio Internacional Modos e Figuras de Habitar,
2008 - 2008 Comunicação e Comunhão em Gabriel Marcel
Other
 Colóquio Internacional “Para uma Comunidade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa”,
2007 - 2007 A Música no Teatro de Gabriel Marcel
Other
 1º Colóquio Internacional de Teatro e Artes Performativas (“As Artes, o Teatro e a Sociedade”)
2007 - 2007 Família, Escola e Televisão: os desafios educativos da televisão no 1º ciclo do ensino básico
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática 15 (Comunicação e Educação)
2007 - 2007 O Papel das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Construção da Cidadania: a plataforma Moodle no 1º Ciclo do Ensino Básico
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática 10 (Tecnologia, Linguagem e Cidadania)
Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação, Portugal
2007 - 2007 A Comunicação Educativa: desafios e perspectivas
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática 15 (Comunicação e Educação)
2007 - 2007 Ética da Informática
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática 11 (Direito e Ética da Comunicação)
2007 - 2007 Educação para os valores e para a Cidadania a partir dos filmes do Noddy
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática 21 (Estudos Televisivos)
2007 - 2007 Violência e Televisão. Educar para a cidadania».
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática (Comunicação e Educação)
Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação, Portugal
2007 - 2007 A Publicidade na televisão. Educar para o consumo
Congress
 5º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Comunicação e Cidadania), na Sessão temática (Publicidade)
2007 - 2007 As Tecnologias da Informação e Comunicação e a animação Sociocultural em tempos de incerteza e globalização
Congress
 II Congresso Iberoamericano de Pedagogia Social e XXI Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social “Educación Social, Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitário
2007 - 2007 As TIC: barreiras e oportunidades
Other
 II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação à Distância e Online,
2007 - 2007 Interactividade: Uma Nova Modalidade Comunicacional
Symposium
 IX Simpósio Internacional de Informática Educativa
2007 - 2007 Tecnopolis: (des)encontro e (in)comunicação
Conference
 1º Ciclo de Conferências “A Filosofia e a Cidade”
2005 - 2005 A avaliação na Tecnologia Educativa
Seminar
 Seminário “Operacionalizar a Avaliação”,
2005 - 2005 A Fractura digital em Portugal
Congress
 I Congresso Ibérico «A Fenda Dixital » (As Tecnoloxias da Información e da comunicación (TIC) : retos para a educación do futuro),
2005 - 2005 A Comunicação Educativa e os Desafios da Sociedade do Conhecimento
Congress
 I Congresso Ibérico « A Fenda Dixital » (As Tecnoloxias da Información e da comunicación (TIC): retos para a educación do futuro)
2005 - 2005 Ensinar a aprender na Sociedade do Conhecimento
Congress
 4º Congresso da Sociedade Portuguesa da Comunicação (Repensar os Media : Novos contextos da comunicação e da informação),
2005 - 2005 Do corpo próprio ao corpo virtual: Reflexões em torno de Gabriel Marcel e Paul Virilio
Congress
 Congresso Internacional de Filosofia (Perspectivas para o Século XXI)
2004 - 2004 Educação de Infância – que futuro?
Other
2004 - 2004 Maria Montessori e Gabriel Marcel. Educadores em Tempos Sombrios
Conference
 3º Congresso Internacional de Educação “O Mundo da Criança”
2004 - 2004 Comunicação e Comunhão em Gabriel Marcel
Other
2004 - 2004 Paulo Freire e Gabriel Marcel. Esboço de uma pedagogia da comunicação na era da informação
Congress
 IV Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
SOFELP, Brazil
2003 - 2003 Novas Tecnologias na Educação
Conference
 Novas Tecnologias na Educação
1998 - 1998 Televisão e Educação: sob o olhar de Medusa
Conference
1998 - 1998 A Comunicação na Educação de Adultos: o acesso à Palavra
Conference
 Seminário Internacional A Educação de Adultos em Projectos de Desenvolvimento Local e Regional
1991 - 1991 Apresentação da obra de Contos, O Asilo, de Paulo Alexandre Almeida
Other
 Apresentação da Obra: O Asilo, de Paulo Alexandre Almeida
O próprio autor, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2015 O uso das TIC em Educação Musical no 2º Ciclo do Ensino Básico nos distritos de Vila Real e Bragança NUNO CARLOS TEIXEIRA MACHADO (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 "A Literatura para a Infância: conhecimento do mundo e educação para os valores" ADRIANA ROCHA DIAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 "O Apoio das Tecnologias da Informação e Comunicação no Trabalho de Projeto" JOSÉ RICARDO CARDOSO MAGALHÃES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 "A avaliação das aprendizagens de multimédia no contexto de um curso de formação profissional" FERNANDO CARLOS MOREIRA ROÇAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015 "Conviver com o autismo, 2015" Daniela Sofia F. Medeiros (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 O professor como educador ANDREIA MARISA DA SILVA REGO (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2014 "Ética Prática e Intervenção Socioeducativa " FERNANDO NUNO FADIGAS PALMA (PhD)
Universidade do Porto, Portugal
2014 “Novos Saberes e novas competências dos Professores. A Supervisão Pedagógica no Contexto de uma nova Escola Pública” MARIA ELVIRA DO COUTO RODRIGUES (Master)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2014 "A Produção e utilização de audiovisuais na dinamização de uma web rádio e TV. Uma experiência no ensino da Informática" BRUNO ORLANDO SOUSA FERREIRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "Introdução à programação com o Scratch e a importância das plataformas Web 2.0 em contexto educativo" NUNO ISMAEL CASTRO PEREIRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "A utilização do blogue em contexto educativo: relato de uma experiência no pré-escolar e 1º CEB" CARLA SOFIA SILVA PRATAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "O uso do computador Magalhães MARIA DE LURDES RIBEIRO DIAS MARTINS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "A aplicação da plataforma Moodle no ensino das Tecnologias de Informação e Comunicação" PEDRO MIGUEL FREITAS CASTRO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 " Metodologias no ensino de informática" PAULO JORGE CATARINO NUNO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "O Podcasting no Desenvolvimento da Leitura: uma Experiência no 1º Ciclo do Ensino Básico" Maria Angélica Subtil Pereira Pinheiro Mafra (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "A Relação Professor-Aluno no Ensino Profissional" Sérgio dos Santos Quitério (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "Sistema de apoio ao desenvolvimento de modelos de exercícios e jogos educativos" Samuel Resende Neto (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "As tic: Violência, Bullying e Cyberbullying" Pedro Luís Simões (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 " A perceção dos professores face à importância da família e da escola no desenvolvimento do aluno com deficiência mental" Paulo Guilherme V. C. R Macedo (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "A contribuição do PECS no Desenvolvimento da comunicação de uma aluna com perturbações do espectro do autismo" Maria Margarida V. de Almeida Guerra Brito (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "A Utilização das TIC na Educação nas Escolas Adventistas da região Central do Rio de Janeiro" RUBIA SALHEB (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "Propostas de integração da séries infantis na educação Pré-escolar: o caso do Pocoyo" Sónia Andreia R. Santos (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 A supervisão pedagógica e a integração das TIC num colégio público Estadual de Nível Médio: Da sociedade da Informação à sociedade do conhecimento Kênia Gobbi Oliveira (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "O blogue no 1º Ciclo do Ensino Básico: que contributos no processo de ensino e aprendizagem no âmbito do Português?" ANA RAQUEL CLARINHA PIRES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 "Séniores no seu melhor: Boas práticas num centro de dia" ISABEL MARIA AFONSO MILHEIRO GONÇALVES DOS SANTOS (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2013 A Competência emocional nas famílias de Pessoas com necessidades especiais (NE): Desenho, implementação e avaliação de um programa de educação emocional e parental: “Escola de pais.nee” CELMIRA DA CONCEIÇÃO M. MACEDO (PhD)
Universidad de Salamanca, Spain
2013 "Do sentido e da utilidade do saber: o ensino de filosofia por competências " MARIA INÊS FIGUEIREDO GOMES (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2013 "A utilização de LMS no ensino da Matemática nas escolas do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário do distrito de Vila Rea" Daniela Sofia Monteiro Vilela Ribeiro Meira (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 "Comunicação, tecnologia educativa e educação à distância em José Manuel Moran" MARIA JOANIL DE OLIVEIRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 "A noção de corpo em movimentos nos jovens adolescentes" Vítor O. P. Marcos (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 “PROPOSTA DE UM TRADUTOR COMO FACILITADOR PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS SURDOS” Lina Maria F. C. O. Aires (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 Go!Animate no Contexto da Prática Pedagógica de Estágio TELMA SOFIA CARVALHO ALVES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A Identidade Profissional Docente e as Tecnologias da Informação e da Comunicação: estudo de boas práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico na região do Porto Paula Quadro Flores (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 "Entre filosofia e ideologia uma utopia possível do humano:olhares a partir da filosofia (ética) da libertação de Enrique Dussel" JOÃO BATISTA SANTIAGO RAMOS (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 "A Ética e a Responsabilidade na Educação" MARIA ADELAIDE PEREIRA RODRIGUES (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 "O Papel do Software Educativo na Aprendizagem da Matemática. Um Estudo de Caso no 1º Ciclo do Ensino Básico LUÍS MIGUEL DIAS CAETANO (PhD)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 O Ensino do Inglês até à Sociedade da Informação. Delineamento do perfil do Professor de inglês do século XXI e a sua percepção em relação à aprendizagem das línguas mediada por computador ANABELA FERNANDES GUEDES (PhD)
Universidad de Salamanca, Spain
2012 "O quadro interactivo multimédia em contexto de ensino / aprendizagem. Um estudo de caso com uma turma do 4º ano" JOSÉ AUGUSTO DE SOUSA MARTINS (Master)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2012 As Práticas do Trabalho de Projecto com a Utilização de Recursos Didácticos nas perspectivas dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico EULÁLIA MARIA CARVALHO MESQUITA AFONSO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 As Implicações do PTE nas Escolas do Concelho de Vinhais LÚCIA JACINTA AFONSO PIRES GUERRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 O Uso das TIC como facilitadores do desenvolvimento de vocabulário em alunos com Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente MARIA MANUELA DA FONTE PIRES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 O Plano Tecnológico da Educação nas Escolas do Concelho de Celorico de Basto: a perspectiva dos professores MARIA GRACIETE BAPTISTA TEIXEIRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A integração das TIC na perspectiva dos professores do 1º ciclo do ensino básico MARIA DO CÉU SILVA ROCHA CRUZ (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A internet na educação pré-escolar. Estudo de websites portugueses ANA ISABEL PEIXOTO NEVES PINTO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 As Implicações do PTE nas Escolas de Bragança MARIA DE FÁTIMA ALMENDRA RODRIGUES GOMES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A Utilização das TIC no apoio ao desenvolvimento da Leitura e escrita funcionais em alunos com paralisia cerebral e deficiência mental do 2º Ciclo, MARIA FERNANDA TEIXEIRA VEIGAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 “Contributos de Paulo Freire para a Educação de Adultos e o seu Reflexo nas Práticas da Actualidade em Portugal, nomeadamente, nos cursos EFA” CRISTINA GOMES CARNEIRO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 O Contributo das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino experimental das Ciências ISABEL MARIA VIEIRA CAPELAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A Animação Educativa como coadjuvante na construção de saberes das crianças do Pré-Escolar, 2012. Dissertação (Educação Pré-Escolar) Laura Manuela Leite Teixeira (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 "A Animação Sociocultural. As atividades de animação ao ar livre" José Filipe Baptista Pinheiro (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 “Envolvimento de uma criança com Síndrome de Down em contexto inclusivo e Contexto de educação especial”. Letícia Monteiro Esteves (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 “Prática educativa na educação Pré-escolar e no 1º Ciclo de Ensino Básico” Ana Filipa Oliveira Santos (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 “A Matemática no Quotidiano das Crianças” Ana Maria Borges Camilo (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 A Prática de Ensino Supervisionada no Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico Ana Mónica Ribeiro Carneiro (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 “A Fraternidade na comunidade Escolar” HUGO FRANCISCO PINTO COUTO (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2011 Educação e Mediação Sociocultural: a emergência de novos papéis sociais na escola ANA MARIA VIEIRA (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 “A utilização da tecnologia educativa pelos professores do 1.º ciclo do concelho de Vila Real: os desafios para uma escola informada” ANA MARIA DE M,ATOS FERREIRA BASTOS (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 Aplicações Didácticas: Em torno dos recursos tecnológicos no ensino da Filosofia ANA SORAIA DE PINTO GARRIDO (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 As Ferramentas Web 2.0 em Contexto Educativo – Um estudo com Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico MARIA JOANA TEIXEIRA PINTO (Master)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2011 A Utilização dos Qim no Ensino da Matemática. Contributo para a melhoria das aprendizagens ANA ALEXANDRA TIBÚRCIO DE JESUS ANTÓNIO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA MARIA DO CARMO NEVES DOS SANTOS FERREIRA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 O Magalhães na sala de Aula: novas práticas e processos de ensino e aprendizagem. Um estudo de caso no Agrupamento de Escolas de Resende JOSÉ JÚLIO DUARTE (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 “Desenvolvimento pessoal e social da criança: Animação como estratégia dinâmica” Maria Júlia Borges Pinto Marante (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 "Da ausência e da auto-negação: um programa de ensino de filosofia sem pensamento filosófico português" SILVIA MARISA GONÇALVES FERREIRA CARVALHO (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2011 Motivações, Expectativas e Representações dos Formandos em contextos de Educação e Formação de Adultos Fernando Luís Lopes Moreira (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011 Atitudes dos Educadores e Professores do distrito de Vila Real na Inclusão de Alunos com Paralisia Cerebral Ângelo Ribeiro Alves (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 Webquest y Cazas del Tesoro en el Módolo de Fol de Ciclos Formativos de Grado Médio. Un Estúdio de Casos Sónia Torres Cancela (PhD)
Universidade de Vigo, Spain
2010 A Metodologia de Trabalho de Projecto e a utilização da Internet DULCÍDIA CONCEIÇÃO G. CRUZ (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 A utilização da internet nas escolas do 1º ciclo do Ensino Básico no Concelho de Penafiel PATRÍCIA SOFIA FIGUEIRAS DA COSTA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 A Integração das TIC no 1º CEB – um estudo de caso sobre as atitudes dos professores, meios e recursos das escolas do 1º CEB no Concelho de Amarante. CARLOS ALBERTO PEREIRA GOMES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 Acompanhamento Parental no Uso dos Meios de Comunicação de Massas. Estudo de caso realizado no 1º Ciclo num Agrupamento de Escolas do Concelho da Póvoa do Varzim. ISABEL MARIA VIEIRA CAPELAS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas Diogo Cão – Vila Real. GORETI MARIA BALSA DO SOUTO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto LÚCIA CARVALHO FERNANDES COSTA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 A Integração das TIC na Aprendizagem das Crianças com Necessidades Educativas Especiais: Um Estudo de Caso MARIA GENTIL ALVES DOMINGOS REIS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 As Histórias Multissensoriais. Histórias com sentido dentro PAULA PROENÇA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 As tecnologias da Informação e Comunicação na prevenção primária das toxidependências no meio escolar MARIA JOSÉ DA COSTA ALFAITE (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 Educação Sexual no 3º Ciclo do Ensino Básico: Agentes, Meios e Metodologias CRISTINA MARIA CARDOSO DE CALDAS MARTINS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 Educação para os Média RUI MOURA PINTO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 As Tecnologias de Informação e Comunicação como facilitadoras das Aprendizagens das Crianças com Necessidades Educativas Especiais MARGARIDA MARIA VASCONCELOS RIBEIRO ANTUNES LEMOS (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 A Violência Dos Desenhos Animados no Comportamento das Crianças do 1º Ciclo Do Ensino Básico CÂNDIDA MARIA SOUSA DA CRUZ (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “A animação como estratégia dinâmica de desenvolvimento pessoal e social das crianças” Aline Mendes (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "A prática pedagógica de ensino supervisionada e o ensino das ciências" Ana Elisabete Dinis Relvas (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “Documentos normativos que orientam as acções educativas” Ana Margarida Ferreira Santos (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "A prática pedagógica de ensino supervisionada e o ensino das ciências" Ana Sofia Dias Gomes (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “Relatório final de estágio: 1º Ciclo do Ensino Básico (Parada de Cunhos – Vila Real) Pré-escolar (Lordelo – Vial Real) ” Brigite de Fátima de Além Costa (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “As actividades educativas no Jardim-de-infância S. Pedro Parque, Sala 1 – Ano Lectivo 2008-09”. Carina Ferreira Ribeiro (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "Desenvolvimento pessoal e social através de técnicas de animação educativa" Cátia Isabel Torres Coelhoso (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "Metodologias para o Ensino das Ciências no Ensino Básico" Cátia Lizete da Silva Monteiro (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 O Uso de Meios e Recursos no Ensino do 1º CEB: Estudo no Agrupamento de Escolas Diogo Cão – Vila Real Goreti Maria Balsa do Souto (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 Relatório de Estágio: Descrição e Análise da Prática Educativa em Contextos de Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico e Jardim-de-Infância Júlia Marina Mendes Alves Correia (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "A prática pedagógica de ensino supervisionada e o ensino das ciências" Luís Miguel Pereira Pinto (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “A importância da planificação no dia-a-dia do professor”. , 2010. Dissertação (Mestrado em Professores do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico) Sónia Cristina Machado da Silva (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “Organização da sala de aula e a sua importância no processo de ensino-aprendizagem” Tânia Isabel Machado da Silva (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 “Relatório final de estágio. Planos de ação e intervenção no Jardim-de-infância” Denise dos Santos Gonçalves (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010 "A educação estética em Schiller. O papel do jogo na demanda da plenitude perdida" FELISMINA ANA DURAIS TEIXEIRA (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2010 "Valores e valoração. Posições éticas num itinerário educativo" CLAÚDIA MARIA FIDALGO DA SILVA (Master)
Universidade do Porto, Portugal
2010 "Relatório Final de Estágio: Jardim-de-Infância da AANSC" ANA SOFIA ALVES DE CARVALHO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 "( Des)humano, Demasiado (des)humano. O homem na era digital - Uma reflexão com Pierre Levy Maria Assumpta Pimenta Dias Coimbra (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 Ética da Informática ANABELA FERNANDES GUEDES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 A educação para os valores a partir dos filmes do Noddy TERESA MARIA PARENTE SAAVEDRA DA COSTA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 Análise da integração das TIC no Ensino das Ciências Naturais IDÁLIA SOFIA FERREIRA RIBEIRO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009 A utilização de meios/recursos tecnológicos na educação pré-escolar SÓNIA DE FÁTIMA TEODORO M. SOUSA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2008 As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico ANDREIA DANIELA ALVES CARVALHOSA (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 A Religião e os contextos de Formação. Uma abordagem intercultural José Francisco Resendes Carreiro (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 "Como conhecem os sujeitos linguisticamente? Histórias de Vida de Alunos e trabalho cooperado entre docentes Maria Albertina Capa (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 O contributo das bandas filarmónicas para o desenvolvimento pessoal, e comunitário: um estudo de caso efectuado no Alto Tâmega, sub-região do norte de Portugal, 2007 Agostinho Dinis Gomes (PhD)
Universidade de Vigo, Spain
2007 A Admnistração educacional ISABEL MARIA GOMES GUEDES (Master)
Universidade dos Açores, Portugal
2007 "Educação e Autoridade: Perspectiva histórica reconsideração pedagógica" MARIA CLARA ANTUNES DE CARVALHO RODRIGUES (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2007 O Uso dos Meios e Recursos Tecnológicos nas Escolas do 1º Ciclo do Concelho de Felgueiras ANABELA CASTANHEIRA GOMES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 Técnica, Tecnologia e Comunicação em Paul Virilio NATÁLIA MOURA LOPES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006 A educação do espectador através da expressão Dramática JOSÉ AMILCAR CAPINHA GIL (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006 O trabalho, o conhecimento, os saberes e as aprendizagens dos técnicos de educação de adultos numa ONGDL Armando Paulo Ferreira Loureiro (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 Animação Educativa para o Desenvolvimento Pessoal e Social: um estudo empírico de aspirações e de práticas de futuros formadores MARIA JOSÉ CUNHA (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 Gisèle Barret: Expressão Dramática ou a Expressão do Sujeito JORGE MANUEL DA SILVA ROLLA (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação – 9º e 10º anos CARLA MARIA GONÇALVES MARQUES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 O Desafio Educativo da Televisão para as Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico ISABEL DE FREITAS TENREIRO RIBEIRO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 A educação para a cidadania / competências sociais na escola. O contributo dos clubes de música NATÁLIA ISABEL RODRIGUES PEREIRA LOURENÇO (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 A Educação Musical nas Escolas do 1º Ciclo do Concelho de Vila Real JOSÉ CARLOS MARTINS FERNANDES (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2004 "Interculturalidade e Personalismo - Uma abordagem antropológica a partir da interpelação crítica da Abdallah-Pretceille " JOSÉ LUÍS DE ALMEIDA GONÇALVES (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2008 - Current Société de Philosophie Phrancophone (SOPHIED)
Current Research Office of Philosophy of Education
Current Philosophical Society of Portuguese Language (SOFELP)
Current Présence Gabriel Marcel
Current Portuguese Association of Communication Sciences
Current Association of Professors of Philosophy

Committee member

Activity description
Role 		Institution / Organization
2013/11 - Current Member of the General Council of Secondary School Camilo Castelo Branco since November 2013.
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013/09 - Current External Consultant UTAD in TEIP Project in Schools Group Diogo Cao, from the academic year 2013-2014;
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013/01 - Current Member of team Multidisciplinary Team Monitoring, Control and Evaluation, Inspection - General of Education and Science
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012/07 - Current Member of the General Council of the São Pedro Secondary School since July 2012.
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011/01 - Current Member of the Municipal Council of Education of the Municipality of Vila Real since 2011;
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011/01 - Current Member of the Board of Directors of Manuel Correia Botelho Foundation since 2011.
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2011/01 - Current Social Judge in the Judicial Court of Vila Real since the year 2011.
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2009/09 - 2010/09 Internal consultant UTAD in TEIP Project in Schools Group Diogo Cão, since the 2009-2010 school year;
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2008/09 - 2010 Member of the Pedagogical Council of the Vertical Group of Schools Cão in 2008-2010 on behalf of parents and carers;
Other
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2007/09 - 2013/09 Themes and Contemporary Art - Degree in Theatre and Performing Arts (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2010/09 - 2012 Media Education - Master of Education and Preschool Education 1st and 2nd Cycle (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007/09 - 2012 Ethics and Communication Law: Bachelor of Communication in Communication Sciences (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006/09 - 2010 Media Education - Bachelor of Science in Communication (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005/09 - 2010 Ethics and Informatics Law : Degree in Communication and Multimedia (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2000/09 - 2007 Educational Communication - Degree in Primary Education 1st Cycle (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2000/09 - 2007 Themes of Contemporary Culture - Degree in Early Childhood Education (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2000/09 - 2007 Themes of Contemporary Culture - Degree in Primary Education 1st Cycle (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2003/09 - 2006 Themes of Contemporary Culture - Courses ons Training Course for Teachers of the 1st Cycle (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1999/09 - 2005/09 ducational Technology: Bachelor of Mathematics (education) - E (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1994/09 - 2005 Educational Technology: Degree in Physics / Chemistry (teaching) (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1994/09 - 2005 Educational Technology-Bachelor of Biology / Geology (education) (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2003/09 - 2004 Educational Technology: Degree of Teachers of Basic Education f First Cycle (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1994/09 - 1997 Educational Technology: (Education) English / German; Degree Portuguese / English (education), of Portuguese / French (learning) (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1994/09 - 1995 Introduction to Educational Sciences - Bachelor of Portuguese / English (education), of Portuguese / French (teaching); English / German (teaching) (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1994/09 - 1995 Comparative Education - Bachelor of Portuguese / English (teaching), a Portuguese / French (teaching), English / German (teaching) (Outros) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1991/09 - 1993/11 Philosophical Anthropology, Bachelor of History (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
1991/09 - 1993/11 Philosophy in Portugal-Bachelor of History and Philosophy (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
1991/09 - 1993/11 Political Philosophy-Bachelor of History and Philosophy (Outros) Universidade dos Açores, Portugal

Evaluation committee

Activity description
Role 		Institution / Organization Funding entity
2015 - Current Membro do júri de avaliação de desempenho docente da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2013 - Current Júri de Avaliação do Desempenho de docentes da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
Current Saber & Educar
Current Latuna

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2008 - Current Jury individual intervention project Claudia Manuela Morais Barros, a student of 1st Course Graduate UTAD Special Education, entitled "The Contribution of Information and Communication Technologies in Building Inclusive School"; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury Individual Intervention Project student JOSÉ SERAFIM AZEVEDO FILES, a student of 2nd year of Graduate UTAD Special Education, entitled "Different from Equal. Mental Retardation. Down Syndrome Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury Individual Intervention Project PAULA MATOS the student, student of 2nd year Graduate in Special Education: Cognitive and Motor domain Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master António José Ferrer Meira da Silva (2007) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master of Vitor Carvalho Ferreira (2007) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master of Joaquim Feliciano Correia Costa (2007) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master of Rute Cristina Leite de Salgado Abreu (2007) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master Luís Manuel Martins Rito (2007) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006 - Current Jury's request for recognition of the degree of Master of Maria Elisabete Lobo Barbosa (2006) qualification; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal