Micaela Aguiar (0019-650B-9A07)

Curriculum Vitae

Micaela Aguiar

Micaela Aguiar is a researcher at CEHUM (Centre of Humanistic Studies of University of Minho). She completed her Ph.D in linguistics, with funding from the FCT through a doctoral scholarship, in the field of Discourse Analysis, with a thesis titled "Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse nos cem anos da República Portuguesa" (Presidential Images in Inaugural Addresses during the hundred years of the Portuguese Republic). Within her thesis, she compiled 27 inaugural addresses delivered by Presidents of the Republic since 1910, thus establishing the first corpus of presidential inaugural address from the Portuguese Republic. Prior to this, the speeches had never been compiled, they were dispersed among antique books and newspaper articles, parliamentary minutes and various other records. Recently she worked as contracted researcher on the project PortLinguE, Multilingual Portal for Specialized Languages: mining open data for cross-language information retrieval, at University of Minho. Micaela Aguiar has published several papers in specialized journals and has presented her work in national and international conferences. Micaela Aguiar's research interest lies in digital humanities, corpus linguistics and NLP, which she hopes to explore further in her future work.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Micaela Aguiar

Nomes de citação

Aguiar, Micaela

Identificadores de autor

Ciência ID: 0019-650B-9A07
ORCID iD: 0000-0002-5923-9257
Google Scholar ID: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=vjF4VOgAAAAJ
Researcher Id: GXV-6516-2022
Scopus Author Id: 57866068900

Domínios de atuação

Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)
Francês	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador independente (B2)	Utilizador independente (B2)
Russo	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)
Galego	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)

Formação

	Grau	Classificação
2023/04/17 - 2023/07/29 Concluído	Specialized Training in Content Creation in Digital Environments/ Formação Especializada em Criação de Conteúdos em Ambientes Digitais (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Minho, Portugal	18
2021/04 Concluído	Language Sciences/ Ciências da Linguagem (Doutoramento) Especialização em Specialty: Discourse Analysis/ Especialidade: Análise do Discurso Universidade do Minho, Portugal "Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse nos cem anos da República Portuguesa/ Presidential images in inauguration speeches in the hundred years of the Portuguese Republic." (TESE/DISSERTAÇÃO)	Approved with a grade of Very Good/ Aprovada com menção de Muito Bom
2013 Concluído	Portuguese and Comparative Linguistics/ Linguística Portuguesa e Comparada (Mestrado) Especialização em Sem especialização Universidade do Minho, Portugal "A construção do Ethos em L'Étranger e Albert Camus/ The Construction of Ethos in Albert Camus' L'Étranger" (TESE/DISSERTAÇÃO)	18
2011 Concluído	European Languages and Literatures/ Línguas e Literaturas Europeias (Licenciatura) Especialização em Major Português, minor Francês Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal "n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	17

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2017/07 - 2020	Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse nos Cem anos da República Portuguesa/ Presidential images in inauguration addresses in the hundred years of the Portuguese Republic SFRH/BD/117408/2016 Universidade do Minho, Portugal	FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2023/10 - 2024	PAFSE: Partnerships for Science Education 101006468 Bolseiro de Pós-Doutoramento	Horizon 2020 Concluído
2021/10/15 - 2023/06/30	Multilingual Portal for Specialized Languages: mining open data for cross-language information retrieval PTDC/LLT-LIG/31113/2017 Investigador Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31	Centro de Estudos Humanísticos UID/ELT/00305/2019 Universidade do Minho, Portugal Universidade Católica Portuguesa Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2014 - 2014	Sociolinguistic Profile of Braga´s Speech Variety PTDC/CLE-LIN/112939/2009 Bolseiro de Investigação Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2013 - 2013	Sociolinguistic Profile of Braga´s Speech Variety PTDC/CLE-LIN/112939/2009 Bolseiro de Investigação Universidade do Minho, Portugal	Concluído
2011 - 2012	Sociolinguistic Profile of Braga´s Speech Variety PTDC/CLE-LIN/112939/2009 Bolseiro de Iniciação Científica Universidade do Minho, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela; José Diogo Monteiro. "alBERTUM: A Portuguese search engine for scientific and academic language". Trabalho apresentado em International Conference on Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability (ARTIIS 2023), 2023. No prelo • 10.1007/978-3-031-48858-0_8 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "Comparing ChatGPT's and Human Evaluation of Scientific Texts Translations from English to Portuguese Using Popular Automated Translators". Trabalho apresentado em CLEF 2023 - Conference and Labs of the Evaluation Forum, 2023. Publicado Aguiar, Micaela; José Diogo Monteiro; Araújo, Sílvia. "Semi-automatic extraction of academic transdisciplinary phraseology: Expanding a corpus using BERT machine learning models". Trabalho apresentado em Multilingual Digital Terminology Today 2023, 2023. Publicado Araujo, Sílvia; Mina, Isabel; Aguiar, Micaela. "Multimodal science communication across disciplines in virtual collaboration". Trabalho apresentado em 17th International Technology, Education and Development Conference, 2023. Publicado • 10.21125/inted.2023.0753 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "Collaborative and cooperative literature review in multimodal and multigenre learning scenarios.". Trabalho apresentado em 17th annual International Technology, Education and Development Conference, Valencia, 2023. Publicado • 10.21125/inted.2023.0750 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela; José Diogo Monteiro; Adriana Silva. "Construção de recursos multimodais: para a promoção do português como língua de ciência". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas, 2023. Publicado Sílvia Araújo; Micaela Aguiar. "Open science and open data towards open education — PortLinguE: A digital humanities research project.". Trabalho apresentado em 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2022. Publicado • 10.21125/edulearn.2022.1268 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "How to create digital XML-annotated glossaries in class? A multimodal approach to teaching specialized languages across all levels of education". Trabalho apresentado em 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2022. Publicado • 10.21125/iceri.2022.0706 Monteiro, J.; Aguiar, M.; Araújo, S.. "Using a Pre-Trained SimpleT5 Model for Text Simplification in a Limited Corpus". Trabalho apresentado em SimpleText@CLEF-2022, 2022. Publicado Aguiar, Micaela. "Ethos presidencial de autoridade: análise da modalidade deôntica nos discursos de tomada de posse do Estado Novo/ Presidential ethos of authority: analysis of the deontic modality in Estado Novo inauguration speeches". Trabalho apresentado em XXX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística/ XXX National Meeting of the Portuguese Linguistics Association, 2015. Publicado Aguiar, Micaela. "Imagens de opressão em Les mouches de Sartre: reescrita do mito à luz da 2ª Guerra Mundial/ Images of oppression in Sartre's Les mouches: rewriting the myth in light of World War II". Trabalho apresentado em XVI Colóquio de Outono, 2014. Publicado Marques, Maria Aldina; Aguiar, Micaela. "Usos de portanto no falar bracarense/ Uses of portanto in Braga's speech". Trabalho apresentado em XXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, 2014.
Artigo em revista	Aguiar, Micaela; Araújo, Sílvia. "Designing A Phrase Bank For Academic Learning And Teaching: A European Portuguese Case Study". Studia Philologia (Special Number on Languages for Specific and Academic Purposes (Eds. Hyland, K., Zglobiu-Sandu, O. R. & Fatu-Tutoveanu, A.) 4 (2024): Aceite para publicação Maria Aldina MARQUES; Micaela AGUIAR. "Multifunctionality of discourse marker portanto in Braga’s speech". Studia Universitatis Babe¿-Bolyai Philologia (2023): https://doi.org/10.24193/subbphilo.2023.4.05. 10.24193/subbphilo.2023.4.05 Aguiar, Micaela. "As emoções na construção das imagens de Meursault em L'étranger de Albert Camus/ The emotions in the construction of images of Meursault in Albert Camus' L'étranger". Myriades - Revue D' Études Francophones 3 (2017): 62-72. http://cehum.ilch.uminho.pt/myriades/static/volumes/3-5.pdf. Publicado Aguiar, Micaela. "Manipulação nos discursos presidenciais de tomada de posse do Estado Novo: estratégias discursivas e manipulatórias/ Manipulation in the Estado Novo presidential inauguration speeches: discursive and manipulative strategies". Redis: Revista de Estudos do Discurso 6 (2017): 12-37. http://dx.doi.org/10.21747/21833958/red6a1. Acesso aberto Aguiar, Micaela. "Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse dos 100 anos da República Portuguesa/ Presidential images in inauguration speeches in hundred years of the Portuguese Republic". Revista Portuguesa de Humanidades 19 1 (2016): 137-162. Publicado Aguiar, Micaela. "Mecanismos não-verbais e paraverbais na construção do ethos em L'étranger de Albert Camus/ Nonverbal and paraverbal mechanisms in the construction of ethos in Albert Camus' L'étranger". Diacrítica 28 1 (2014): 373-401. Publicado
Capítulo de livro	Aguiar, Micaela; Araújo, Sílvia. "Final Thoughts: Digital Humanities Looking at Generative AI". In Digital Humanities Looking at the World, 367-380. Springer Nature Switzerland, 2024. Publicado • 10.1007/978-3-031-48941-9_28 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela; Ermakova, Liana. "Digital Humanities Looking at the World: Introduction". In Digital Humanities Looking at the World, 1-12. Springer Nature Switzerland, 2024. Publicado • 10.1007/978-3-031-48941-9_1 Aguiar, Micaela. "Géneros Académico-Científicos para Obter um Grau e para Investigar.". In Guia Prático para Trabalhos Académicos: Metodiza em sete passos.. Portugal, 2024. Publicado Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela; Monteiro, José. "A BERT-Powered Writing Assistant for Academic Purposes in European Portuguese". In Perspectives and Trends in Education and Technology, editado por Anabela Mesquita, 513-520. Singapura: Springer Nature Singapore, 2023. Publicado • 10.1007/978-981-19-6585-2_45 Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "Da Planificação à Textualização: Abordagem multimodal para a elaboração de uma revisão da literatura com recurso às TIC/ From Planning to Textualization: A multimodal approach to writing a literature review using ICT". In Discurso Académico: Conhecimento disciplinar e apropriação didática/ Academic Discourse: Disciplinary knowledge and didactic appropriation, editado por Paulo Nunes da Silva; Alexandra Guedes Pinto; Carla Marques Ribeiro, 133-148. Portugal: Grácio Editor, 2023. Publicado Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "DIY Resources for Specialised Translation - Three-Step Multimodal Methodology". In Technological Innovation Put to the Service of Language Learning, Translation and Interpreting: Insights from Academic and Professional Contexts, editado por Óscar Ferreiro-Vázquez; Teixeira, Ana Carina Monteiro Correia; Sílvia Araújo, 109-120. Peter Lang GmbH, 2023. Publicado Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela. "Simplifying Specialized Texts with AI: A ChatGPT-Based Learning Scenario". In Perspectives and Trends in Education and Technology, editado por A. Mesquita, A. Abreu, J. Vidal Carvalho, C. Santana, & C. H. P. de Mello, 599-609. Singapura: Springer Nature Singapore, 2023. 10.1007/978-981-99-5414-8_55 Aguiar, Micaela. "A estigmatização de Meursault: A construção do ethos em L'étranger de Albert Camus/ Meursault's stigmatization: The construction of ethos in Albert Camus' L'étranger". In Poéticas Interculturais: Representações Literárias do Outro como Estrangeiro/ Intercultural Poetics: Literary Representations of the Other as Foreigner, editado por Paula Alexandra Guimarães. Portugal: Humus, 2020. Publicado Aguiar, Micaela. "Carisma e ethos do Presidente-Rei: construção da imagem carismática de Sidónio Pais em discursos da ditadura presidencialista de 1918/ Charisma and ethos of the President-King: the construction of the charismatic image of Sidónio Pais in speeches during the 1918 presidential dictatorship". In Linguagens de Poder/ Languages of Power, editado por Marques, Maria Aldina; Sousa, Sérgio Guimarães de, 79-94. Edições Húmus, 2019. Publicado Aguiar, Micaela. "Dictatorial ethos in presidential inaugural addresses from Estado Novo". In Identity representations and practices,, editado por Silvia Valencich Frota; Marianela Barrios Aquino. Portugal: CELGA-ILTEC, 2016. Publicado
Edição de livro	Sílvia Araújo; Aguiar, Micaela; Liana Ermakova. Digital Humanities Looking at the World. Springer Nature Switzerland. 2024. 10.1007/978-3-031-48941-9 • Editor Araújo, Sílvia; Aguiar, Micaela; Sousa, Otília Costa e. Guia Prático para Trabalhos Académicos. Metodiza em sete passos. Portugal: Edições Colibri. 2024. Publicado • Editor Marques, Maria Aldina; Sousa, Sérgio Guimarães de; José Teixeira; Maria da Conceição Varela; Rui Ramos; Seara, Isabel Roboredo; Aguiar, Micaela. Autor correspondente: Marques, Maria Aldina. Populismo(s) e suas linguagens. Textos selecionados/ Populism(s) and its languages. Selected Texts. Portugal: HÚMUS. 2022. Publicado • Editor Sousa, Sandra; Aguiar, Micaela; Grossegesse, Orlando; Micaela Ramon. No princípio era a palavra: O lugar das Humanidades. Atas do XIX Colóquio de Outono/ In the beginning was the word: The place of the Humanities. Proceedings of the XIX Autumn Colloquium. Portugal: CEHUM / Ed. Húmus. 2019. Publicado • Editor
Poster em conferência	Aguiar, Micaela. "Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse nos cem anos da República Portuguesa/ Presidential images in inauguration addresses at the hundred years of the Portuguese Republic". Trabalho apresentado em Ciência '17, 2017. Aguiar, Micaela. "Imagens presidenciais nos discursos de tomada de posse nos 100 da República Portuguesa/ Presidential images in inauguration speeches in hundred years of the Portuguese Republic". Trabalho apresentado em Jornada Cognição e Discurso - Universidade Católica Portuguesa, 2015. Aguiar, Micaela; Marques, Maria Aldina. "Usos de portanto no falar bracarense/ Uses of portanto in Braga's speech". Trabalho apresentado em XXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística:, 2013.
Revisão de livro	Aguiar, Micaela. "Recensão da obra La présentation de soi: Ethos et identité verbale de Ruth Amossy". Revisão de La presentation de soi: Ethos et identité verbale (2013): Publicado

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2023/09/08	Como escrever um projeto de dissertação com inteligência artificial? - aplicação pedagógica de ferramentas digitais em prol de géneros académicos ocultos/ How to write a dissertation project with artificial intelligence? - pedagogical application of digital tools for hidden academic genres.	III Encontro Nacional sobre Discurso Académico. Complexidade teórica e Diversidade Didática/ III National Meeting on Academic Discourse. Theoretical Complexity and Didactic Diversity Nova FCSH (Lisboa, Portugal)
2023/09/08	alBERTUM: um motor de pesquisa para linguagem académica e de especialidade.	Retiro de Verão CEHUM
2023/06/30	Simplifying specialized texts with AI: A ChatGPT-basedlearning scenario	International Conference In Information Technology & Educations - ICITED’23 (Manaus, Brasil)
2023/06/30	Semi-automatic extraction of academic transdisciplinary phraseology: expanding a corpus of categorized academic phraseology using BERT machine learning models	Second International Conference on Multilingual Digital Terminology Today - Design, Representation Formats and Management Systems NOVA University (Lisboa)
2023/03/17	ChatGPT : pour un jargon scientifique plus accessible grâce à l' IA/ ChatGPT : for a more accessible scientific jargon thanks to AI	Journée d'études: Mots/Machines #5 Terminologie Université de Bretagne (Bretagne, França)
2023/03/02	Using BERT to Retrieve Academic and Scientific Language in Small and Large Corpora	Programming and Data Infrastructure in Digital Humanities HIGH PERFORMANCE COMPUTING CENTRE (Évora, Portugal)
2022/11/24	Metodologia multimodal para a exploração digital do património textual em cenários de aprendizagem ativa./ Multimodal methodology for the digital exploration of textual heritage in active learning scenarios.	XXIV Colóquio de Outono. Património Textual: Abordagens Interdisciplinares CEHUM (Braga, Portugal)
2022/11/07	How To Create Digital Xml-Annotated Glossaries In Class? A Multimodal Approach To Teaching Specialized Languages Across All Levels Of Education	Iceri 2022 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation (Seville, Espanha)
2022/10/28	Criação de um Banco de Frases a partir de um Corpus de Artigos Científicos para Promoção da Literacia Académica/ Creating a Phrase Bank from a Corpus of Scientific Articles to Promote Academic Literacy	38.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística/ 38th National Meeting of the Portuguese Linguistic Association Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/10/11	Motor multifunções: pesquisa terminológica bilingue e assistente de escrita académica com base em dados científicos abertos/ Multifunction engine: bilingual terminology search and academic writing assistant based on open scientific data	13.ª Conferência lusófona Ciência Aberta/ 13th Lusophone Open Science Conference Universidade Eduardo Mondlane. (Maputo, Moçambique)
2022/07/15	A BERT-Powered Writing Assistant for Academic Purposes in European Portuguese	International Conference in Information Technology & Education ESPM (Rio de Janeiro, Brasil)
2022/07/15	Criação de glossários temáticos em diferentes níveis de ensino com recurso a linguagens de programação e anotação/ Creation of thematic glossaries at different levels of education using programming and annotation languages	1st International Conference on Education and Training, Universidade de Lisboa (Lisboa)
2022/07/14	Metodiza: um recurso para a promoção de literacias em contexto académico/ Methodize: a resource for promoting literacy in an academic context	CNaPPES.22 8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior/ CNaPPES.22 8th National Congress on Pedagogical Practices in Higher Education Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2022/07/04	Open Science And Open Data Towards Open Education — Portlingue: A Digital Humanities Research Project	Edulearn22, 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (Palma de Mallorca , Espanha)
2022/03/25	A Multimodal Mapping Methodology for Translators. How to quickly familiarize yourself with a subject area terminology.	Journée d’études — Mots/Machines #4 Simplification et adaptation du texte Université de Bretagne Occidentale (Bretagne)
2017/10/19	A imagem do Presidente da República em 10 anos: análise da receção mediática de discursos de tomada de posse presidenciais (2006-2016)/ The image of the President of the Republic in 10 years: analysis of the media reception of presidential inauguration speeches (2006-2016)	Jadis VII Memita - Media, Power and Identity: discursive strategies in ideologically-oriented discourses Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2017/06/28	A construção de emoções negativas enquanto estratégia discursiva no discurso de tomada de posse: do Estado Novo a Donald Trump/ The construction of negative emotions as a discursive strategy in the inauguration speech: from Estado Novo to Donald Trump	5.ª Conferência Internacional Gramática & Texto (GRATO) Universidade Nova de Lisboa.
2016/10/26	O Presidente na relação com o(s) poder(es): estratégias de legitimação e manipulação nos discursos presidenciais de tomada de posse do Estado Novo/ The President in the relationship with power(s): strategies of legitimation and manipulation in presidential inauguration speeches of the Estado Novo	JADIS VI CIED II, sextas jornadas internacionais de análise do discurso e segundo congresso internacional de estudos do discurso Faculdade de Letras do Porto
2015/10/28	A Construção do Medo nos Discursos Presidenciais de Tomada de Posse do Estado Novo (1933-1974): A análise Linguística da Emoção/ The Construction of Fear in the Presidential Inaugural Speeches of the Estado Novo (1933-1974): A Linguistic Analysis of Emotion	XXXI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística/ XXXI National Meeting of the Portuguese Linguistics Association Universidade do Minho
2015/06/19	A estigmatização de Meursault: a construção do ethos em L´étranger de Albert Camus/ The stigmatization of Meursault: the construction of ethos in L'étranger by Albert Camus	International conference Intercultural poetics. Literary representations of The foreign other Universidade do Minho
2015/06/18	Apelo presidencial à participação pública: aspetos da modalidade deôntica nos discursos de tomada de posse da 3ª República/ Presidential call for public participation: aspects of deontic modality in inauguration speeches of the 3rd Republic	II Simpósio internacional EDiSo. Discursos e sociedades em movimento Universidade de Coimbra
2014/11/21	O ato compromissivo em cem anos de discursos presidenciais de tomada de posse/ The promising act in one hundred years of presidential inauguration speeches	IX Fórum de Partilha Linguística/ IX Forum on Linguistic Sharing Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa
2014/09/11	Dictatorial ethos in presidental inaugural addresses from the Estado Novo	GEsIPI International Conference Identity: Representations & Practices Universidade de Lisboa
2014/04/28	Portanto no falar bracarense: valores contextuais/ Portanto in Braga's speech: contextual values	1st International Symposium on Variation in Portuguese Universidade do Minho
2014/04/28	A realização das oclusivas vozeadas em falantes do PSFB/The realization of voiced occlusives in speakers of the PSFB	1st International Symposium on Variation in Portuguese Universidade do Minho

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024/11 - Atual	Uso de IA para a Personalización de Currículos de Ensinanza de Idiomas Coorientador	Programa de Doutoramento en Lingüística (Doutoramento) Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
2023 - 2024/10/16	Explorando o potencial da Inteligência Artificial: Curso de Formação para Professores de Língua Não Materna/ Exploring the potential of Artificial Intelligence: Training Course for Non-Native Teachers Coorientador	Português Língua Não Materna (MPLNM) (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2024/11/13 - Atual	Lopes, F., Aguiar, M., & Araújo, S. (13 de novembro de 2024) Workshop Uminho em campo: Inovação social com IA. Parte das atividades da unidade 3AUM (Área de Aperfeiçoamento Académico UMinho). /Workshop Uminho in the field: Social Innovation with AI. Part of the activities of unit 3AUM (UMinho Academic Improvement Area). (2024/11/13 - 2024/11/13) Oficina (workshop)	Universidade do Minho, Portugal
2024/11/06 - Atual	Araújo, S., Aguiar, M., & Lopes, F. (06 de novembro de 2024) Workshop Uminho em campo: Explora uma organização social. Parte das atividades da unidade 3AUM (Área de Aperfeiçoamento Académico UMinho). /Workshop Uminho in the field: Explore a social organization. Part of the activities of unit 3AUM (UMinho Academic Improvement Area). (2024/11/06) Oficina (workshop)	Universidade do Minho, Portugal
2024/10/23 - Atual	Araújo, S., Lopes, F., Aguiar, M. Oliveira, L. (23 de outubro de 2024). Workshop de Criação de brochuras médicas com Inteligência Artificial. Workshop realizado na Escola de Medicina da Universidade do Minho./ Workshop on Creating Medical Brochures with Artificial Intelligence. Workshop held at the University of Minho's School of Medicine. (2024/10/23) Oficina (workshop)
2024 - Atual	2nd International Conference on Data & Digital Humanities — Generative Artificial Intelligence for Text and Multimodal Data, December 12th and 13th, 2024, Braga/Hybrid, University of Minho. https://sites.google.com/view/ddhum-2024 (2024/12/12 - 2024/12/13) Conferência (Coorganizador)	Universidade do Minho, Portugal
2024 - Atual	techLING, VII International Congress of Language, Linguistics and Technology, Federal University of Rio de Janeiro, October 02 and 03, 2024, Brazil. https://sites.google.com/view/techling2024/welcome?authuser=0 (2024/10/02 - 2024/10/03) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2024 - Atual	ENLIGHT RISE and Arqus Alliance Ambassador Open Science Webinar Series, 2024. https://pad.gwdg.de/s/WYyRu-syJ (2023) Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2024 - 2025	International EdTech Conference 2025 (2024 - 2025) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Minho, Portugal Management Education and Research Institute, Índia
2024/09/10 - 2024/09/11	Open Science Ambassador Network. Workshop days (10 e 11 de setembro de 2024). Workshop organizada pela comunidade de prática de Open Science Ambassador Network com financiamento de 10.000€ por concurso a Arqus Innovation Fund 2023./ Workshop organized by the Open Science Ambassador Network community of practice with €10,000 in funding from the Arqus Innovation Fund 2023. (2024/10/10 - 2024/10/11) Oficina (workshop)
2024/01/15 - 2024/01/29	Escrita académica e comunicação multimodal de ciência com Inteligência Artificial Generativa. Workshop realizado no âmbito do curso de verão do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada do IEL-Unicamp /Academic writing and multimodal communication of science with Generative Artificial Intelligence. Workshop held as part of the summer course of the Postgraduate Program in Applied Linguistics at IEL-Unicamp. (2024/01/15 - 2024/01/29) Oficina (workshop) (Outra)	Universidade Estadual de Campinas Instituto de Estudos da Linguagem, Brasil
2023/03/08 - 2023/03/10	1st International Conference on Data & Digital Humanities Text Mining and Multimodal Storytelling (2023/03/08) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Minho, Portugal
2023/03/08 - 2023/03/08	Exploring generative AI tools: Can ChatGPT be used as a personalized learning assistant? in 1st International Conference on Data & Digital Humanities Text Mining and Multimodal Storytelling (2023/03/08 - 2023/03/10) Oficina (workshop) (Coorganizador)	Universidade do Minho, Portugal
2022/11/23 - 2022/11/23	Multimodal mapping methodology for the promotion of STEM in distance or hybrid learning contexts in Eclose Teacher Training in Innovative Student-Activating Methods (2022/11/21 - 2022/11/25) Oficina (workshop) (Outra)	Universidade de Aveiro, Portugal
2022 - 2022	Workshop De Criação De Glossários Disciplinares Em Formato Digital/ Workshop on Creating Disciplinary Glossaries in Digital Format (2022/02/21 - 2022/03/08) Oficina (workshop) (Coorganizador)	Escola EB2, 3 de Real, Portugal
2020/11/05 - 2020/11/06	XXII Colóquio de Outono 2020: Populismos e suas linguagens/ XXII Fall 2020 Colloquium: Populisms and their languages (2020/11/05 - 2020/11/06) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Minho, Portugal
2018/07/12 - 2018/07/13	Congresso Internacional Linguagens de Poder (2018/07/12 - 2018/07/13) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Minho, Portugal

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2022/10/26 - Atual	Design para mobile (UX/UI) Oficina (workshop)	EU Code Week Casa Europa, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2024/09/06	O ethos discursivo nas cartas de Clarice Lispector/ The discursive ethos in Clarice Lispector's letters Arguente	Laysse dos Santos (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2023/03/02	A construção do ethos em tempo de pandemia: análise de entrevistas televisivas entre março de 2020 e agosto de 2021. / The construction of ethos during the pandemic: analysis of televised interviews between March 2020 and August 2021 Arguente	Carlos André Portilha Leite (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2024/10/02 - 2024/10/03	techLING, VII International Congress of Language, Linguistics and Technology	Federal University of Rio de Janeiro
2023/03/08 - 2023/03/11	1st International Conference on Data & Digital Humanities Text Mining and Multimodal Storytelling	Universidade do Minho

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2024 - Atual	H2D — Revista de Humanidades Digitais/ H2D — Digital Humanities Journal

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2013 - 2021	Curso de Preparação de Maiores de 23 anos para Acesso ao Ensino Superior/ Preparation Course for Over 23s for Access to Higher Education	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	Análise Conversacional/ Conversational Analysis	(Licenciatura)	Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Curso Anual de Português Língua Não Materna - BabeliUM	(Outros)	Universidade do Minho, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

	Descrição da atividade	Jornal / Forum
2017/08/09	Mais próximos ou mais distantes. Em 100 anos, os presidentes ficaram menos paternalistas/ Closer or farther away. In 100 years, presidents have become less paternalistic	Sapo24

Entrevista / Programa (rádio / tv)

	Programa	Tema
2023/10/01 - 2023/10/01	Páginas de Português - Antena 2	Como escrever um projeto de dissertação com Inteligência Artificial?/ How to write a dissertation proposal with Artificial Intelligence?

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2023/04/27 - Atual	Arqus Open Science Ambassador Network	Open Science Ambassador

Revisão ad hoc de artigos em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2023 - 2033	Journal of Academic Language and Learning
2023 - 2023	Estudos em Gramática, Texto e Discurso.
2022 - 2022	H2D Revista de Humanidades Digitais