Maria Madalena Teles de Vasconcelos Leite Dias Ferreira e Teixeira (2E10-F2A8-85E5)

Curriculum Vitae

Maria Madalena Teles de Vasconcelos Leite Dias Ferreira e Teixeira

Maria Madalena Teles de Vasconcelos Leite Dias Ferreira e Teixeira. Concluiu em 2000 a Licenciatura em Estudos Portugueses, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Católica Portuguesa. Em 2001 terminou o Curso de Mestrado em Supervisão Pedagógica em Ensino do Português, no Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho. Em 2007, concluiu o Doutoramento em Linguística no ramo de Linguística Aplicada na Universidade de Lisboa. No ano de 2011 terminou o Pós-Doutoramento em Letras e Linguística, no ramo de Ensino e Aprendizagem de Línguas: Estudos Sobre Ensino e Aprendizagem de Primeira Língua, Segunda Língua e Línguas Estrangeiras, na Faculdade de Letras, da Universidade Federal de Goiás. Prestou provas públicas para obter o título de Especialista em Educação - Didática, em 2014, no Instituto Politécnico de Santarém. Em 2017 obteve o título de Agregação em Linguística- Ciências da Linguagem, no ramo de Linguística Aplicada, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. É Professora Auxiliar c/ Agregação no Departamento de Educação e Psicologia, da Universidade de Aveiro. Tem mais de 50 publicações, entre artigos em revistas, capítulos de livros e livros. Organizou mais de 50 eventos científicos. Orientou Doutoramentos e dezenas de Mestrados. Atua na área da Educação em Português Língua Materna e Português Língua não Materna/Português Língua Estrangeira.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Maria Madalena Teles de Vasconcelos Leite Dias Ferreira e Teixeira
Data de nascimento: 1969/03/29
Género: Feminino

Nomes de citação

Teixeira, Madalena

Identificadores de autor

Ciência ID: 2E10-F2A8-85E5
ORCID iD: 0000-0003-1064-3790

Endereços de correio eletrónico

madalenatvdteixeira@ua.pt (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)

Formação

	Grau	Classificação
2017 Concluído	Ciências da Linguagem (Título de Agregado) Especialização em Linguística Aplicada Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal	Aprovada
2014 Concluído	Educação/Didática (Título de especialista) Especialização em Especialista em Educação – Didática Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal	Aprovada
2012 Concluído	Doutoramento em Linguística Aplicada (Doctor) Especialização em Grau de Doutor Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Brasil	Equivalência de título
2011 Concluído	Letras e Linguística - Ensino e Aprendizagem de Línguas (Pós-doutoramento) Universidade Federal de Goiás, Brasil
2007 Concluído	Linguística no ramo de Linguística Aplicada (Doutoramento) Universidade de Lisboa, Portugal "A Entrada de Estrangeirismos na Língua Portuguesa. Contributos para um Estudo Sociolinguístico" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Distinção e Louvor
2004 Concluído	Educação - Supervisão Pedagógica em Ensino do Português (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal "Dos Estrangeirismos à Aula de Língua Materna" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
2001 Concluído	Curso de Especialização m Supervisão Pedagógica em Ensino do Português (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal	16 valores
2000 Concluído	Estudos Portugueses (Licenciatura) Universidade Católica Portuguesa, Portugal	14
1994 Concluído	Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2021/09/01 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade de Aveiro, Portugal
	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/06/20 - 2021/11/30	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Santiago, Cabo Verde
	Universidade de Santiago, Cabo Verde
2009/05 - 2021	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

2008/02 - 2009/01	Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022 - Atual	Membro da Comissão Científico-Pedagógica do Departamento de Educação e Psicologia, da Universidade de Aveiro	Universidade de Aveiro, Portugal

2014 - Atual	Membro do Corpo Editorial da Revista Metalinguagens	Universidade Federal de São Paulo, Brasil

2012 - Atual	Membro do Conselho Consultivo da Revista Eletrónica Temporis(ação)	Universidade Estadual de Goiás, Brasil

2011 - Atual	Membro do Comité Editorial da Revista Nome	Universidade Federal de Goiás, Brasil

2022/03 - 2022/09	Conceção, aplicação e avaliação da Prova Escrita de Língua Portuguesa e coordenação da Prova Oral	Universidade de Aveiro, Portugal
	Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2021	Presidente do Conselho Fiscal da Associação Internacional de Linguística do Português	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

2016 - 2021	Responsável científica das unidades curriculares de: Comunicar em Língua Portuguesa e Português Língua não Materna, no Curso de Licenciatura em Educação Básica	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2021	Coordenadora do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino do Português, História e Geografia do 2.º Ciclo do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2012 - 2021	Subdiretora da revista Intercompreensão	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2012 - 2021	Membro do Conselho de Coordenadores de Curso	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2011 - 2021	Corretora da prova de acesso aos Mestrados profissionalizantes que Habilitam para a Docência – 1.º e 2.º Ciclos, 1.º Ciclo e Pré-escolar, e Pré-escolar.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2021	Responsável pela elaboração da prova de língua portuguesa de acesso aos Mestrados que habilitam para a docência – 1.º e 2.º Ciclos, 1.º Ciclo e Pré-escolar, e Pré-Escolar	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2021	Responsável científica das unidades curriculares de: Linguagem, Cognição e Desenvolvimento Plurilingue, Leitura e Escrita, no Curso de Licenciatura em Educação Básica	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2021	Coordenadora científica da área da Língua - Língua materna, língua não materna e línguas estrangeiras	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2021	Membro do Conselho Científico do Centro de Estudos Anglísticos	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

2010 - 2021	Presidente da prova de Língua Portuguesa no exame de acesso ao ensino superior para Maiores de 23	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009 - 2021	Membro do Conselho Técnico-Científico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009 - 2021	Membro do Júri de correção das provas de Língua Portuguesa para Maiores de 23	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009 - 2021	Membro do Júri de elaboração das provas de Língua Portuguesa para Maiores de 23	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009 - 2021	Responsável científica da unidade curricular de Linguística, no Curso de Licenciatura em Educação Básica	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2020 - 2020	Membro da equipa que elaborou e corrigiu a prova de Português – avaliação de conhecimentos e competências para acesso ao ensino superior de alunos de cursos das vias profissionalizantes	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/08/20 - 2019/08/24	Membro da Comissão Científica do VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa	Universidade Federal de Pernambuco, Brasil

2019 - 2019	Coordenadora do Centro de Línguas e Culturas	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017 - 2019	Coordenadora Interina do Departamento de Línguas e Literatura	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2019	Coordenadora da Equipa de Certificação de Manuais Escolares de Língua Portuguesa para o 2º Ciclo	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2018	Membro do Núcleo de Avaliação do Pessoal Docente do Conselho Científico-Pedagógico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2018	Membro do Conselho Científico-Pedagógico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2018	Presidente do Conselho Técnico-Científico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017/10/24 - 2017/10/28	Membro da Comissão Científica do VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017/10/24 - 2017/10/28	Presidente da Comissão Organizadora do VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (VI SIMELP)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017/10/27 - 2017/10/27	Coordenadora do Simpósio Línguas de herança na diversidade	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017/10/26 - 2017/10/27	Coordenadora do Simpósio A Neologia no Século XXI – casos do quotidiano, no VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (VI SIMELP)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2017/10/24 - 2017/10/27	Coordenadora do Simpósio A importância da aprendizagem lexical	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2013 - 2017	Avaliadora da docente Patrícia Rodrigues	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2011 - 2017	Coordenadora do Mestrado em Didática do Português	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2016/11/05 - 2016/11/05	Membro da Comissão Científica do III Encontro de Mestrados em Educação e Ensino	Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal

2016/07/01 - 2016/07/02	Membro da Comissão Científica do 1º Encontro Temático Associação Portuguesa de Linguística	Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal

2016 - 2016	Júri da Prova de Português no Concurso aos cursos técnicos superiores profissionais	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2016 - 2016	Responsável pela elaboração do Relatório resultante do Processo de avaliação e certificação de manuais escolares: balanço/avaliação global da atividade desenvolvida pelas entidades acreditadas	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2015 - 2016	Avaliadora da docente Ana Rita Salgueiro Gorgulho	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2015 - 2016	Avaliadora da docente Maria João Macário	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2015 - 2016	Membro da Comissão Coordenadora da International School do Instituto Politécnico de Santarém	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2016	Membro do Conselho Pedagógico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2015/01 - 2015/12	Avaliadora da docente Cecília Martins	Escola Superior de Educação, Portugal

2015/01 - 2015/12	Avaliadora da Docente Paula Rama	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2015/10/11 - 2015/10/11	Coordenadora do Simpósio A Neologia no Século XXI	Università del Salento, Itália

2015/10/11 - 2015/10/11	Coordenadora do Simpósio Rede de Estudos da Língua Portuguesa ao Redor do Mundo	Università del Salento, Itália

2015/10/08 - 2015/10/11	Membro da Comissão Científica do V Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa	Università del Salento, Itália

2015 - 2015	Avaliadora da docente Patrícia Lobo	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2015	Avaliadora da docente Maria Filomena Reis	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2015	Membro da Comissão de Creditação	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2015	Presidente do Júri de seriação e seleção dos candidatos ao curso de Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2015	Vogal do Júri de seriação e seleção dos candidatos ao curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino 1.º Ciclo	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2015	Coordenadora do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014/01 - 2014/06	Responsável pela equipa que elaborou o Relatório de Autoavaliação do curso de Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2014	Responsável pela elaboração do Relatório resultante do Processo de avaliação e certificação de manuais escolares: balanço/avaliação global da atividade desenvolvida, da equipa avaliadora e certificado	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2014	Membro da equipa que elaborou o Relatório de Autoavaliação do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2014	Membro da equipa que elaborou o Relatório de Autoavaliação do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2014 - 2014	Membro da equipa que elaborou o Relatório de Autoavaliação do curso de Licenciatura em Educação Básica	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2013 - 2014	Membro da rede internacional Special Interest Group on Assessment (SIG Assessment), number1	Universidade de Munique , Alemanha

2013 - 2014	Membro da rede internacional Special Interest Group on Writing (SIG Writing), number 12	Universidade de Munique , Alemanha

2011 - 2014	Membro da Comissão Científica do Centro de Avaliação de Português Língua Estrangeira	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

2010 - 2014	Responsável Científica da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, do 1º ciclo, no Curso de Mestrado em Ensino do 1º e do 2º ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2013/07/05 - 2013/07/05	Coordenadora do Simpósio Gramaticalização e Texto: descrição e aplicação	Universidade Federal de Goiás, Brasil

2013/07/05 - 2013/07/05	Coordenadora do Simpósio O Ensino da Língua Portuguesa: bases epistemológicas, objetivos e conteúdos	Universidade Federal de Goiás, Brasil

2013/07/02 - 2013/07/05	Membro da Comissão Científica do IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (IV SIMELP)	Universidade Federal de Goiás, Brasil

2013/04/12 - 2013/04/13	Presidente da Comissão Organizadora do III Encontro Internacional de Ensino do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2013/04/12 - 2013/04/13	Coordenadora do eixo temático Contributos da Linguística Aplicada para o ensino do Português	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2013/03/07 - 2013/03/07	Coordenadora do Simpósio Neologismos na Língua Portuguesa	Universidade Federal de Goiás, Brasil

2013 - 2013	Membro da rede European Association for Research on Learning and Instruction	Universidade de Munique , Alemanha

2010 - 2013	Secretária do Conselho Técnico-Científico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2012 - 2012	Membro da Comissão Científica do VI Encontro de Língua Portuguesa nos primeiros anos de escolaridade – Investigação e Boas Práticas	Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal

2011/08/30 - 2011/09/03	Coordenadora do Simpósio Neologia	City University of Macau, Macau

2011/08/30 - 2011/09/02	Membro da Comissão Científica do III Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa (III SIMELP)	City University of Macau, Macau

2011/08/30 - 2011/09/02	Coordenadora do Simpósio O papel do manual para falantes de português no mundo, em conjunto com Maria José Grosso	City University of Macau, Macau

2011/08/30 - 2011/09/02	Vice-Coordenadora do Simpósio O ensino da língua portuguesa no Brasil e em Portugal: bases epistemológicas, objectivos e conteúdos	City University of Macau, Macau

2008 - 2011	Membro da Comissão Redatorial da Revista de Didática das Línguas Intercompreensão	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010/12/04 - 2010/12/04	Coordenadora de um painel no âmbito do II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010/09/27 - 2010/09/27	Coordenadora do Simpósio 51 O ensino da língua portuguesa: bases epistemológicas, objectivos e conteúdos	Universidade de Évora, Portugal

2010/05/25 - 2010/05/25	Coordenadora do I Simpósio Internacional do Projeto O Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: Bases Epistemológicas, Objectivos e Conteúdos	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2010	Responsável científica da disciplina de Didáctica do 1º Ciclo, no Curso de Mestrado em Ensino do 1º ciclo e do 2º ciclo do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2010 - 2010	Presidente da Comissão de Organização do II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2008 - 2010	Membro da Comissão Redatorial do projeto Redinter, sob a coordenação da Professora Doutora Clara Ferrão Tavares e da professora Doutora Josette Fróis	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2008 - 2010	Coordenadora do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009/12/11 - 2009/12/12	Membro da Comissão Científica do Encontro Internacional do Português – Do Português língua Materna ao Português Língua Segunda: Teoria e Práticas	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009/12/11 - 2009/12/12	Presidente da Comissão Organizadora do Encontro Internacional do Português – Do Português Língua Materna ao Português Língua Segunda: Teoria e Práticas	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009/11/27 - 2009/11/27	Coordenadora do Simpósio Literacias, no IV Encontro de Investigação e Formação – Formar Professores Investigar Práticas Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa	Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal

2009/10/14 - 2009/10/16	Membro da Comissão Científica do I Encontro Portugal/Brasil: Relações Linguísticas e Culturais	Universidade da Beira Interior, Portugal

2009/10/06 - 2009/10/11	Membro da Comissão Científica do II Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa (II SIMELP)	Universidade de Évora, Portugal

2009/10/10 - 2009/10/10	Coordenadora do Simpósio O ensino da língua portuguesa no mundo – bases epistemológicas, objectivos e conteúdos	Universidade de Évora, Portugal

2009/07/02 - 2009/07/02	Coordenadora do workshop de articulação entre a Língua Portuguesa e a Matemática no Seminário Final do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009/06/15 - 2009/06/15	Coordenadora do painel Ensino das Línguas numa perspectiva de diversidade cultural, nas Jornadas da Prática Pedagógica	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2009 - 2009	Coordenadora, juntamente com Clara Ferrão Tavares e Josette Fróis, do nº 15 da Revista Intercompreensão	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

2008/09/01 - 2008/09/05	Membro da Comissão Científica do I Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa (I SIMELP)	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil

2008/09/03 - 2008/09/03	Coordenadora do Simpósio A Neologia e o Ensino da Língua Portuguesa, no I Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa	Universidade de São Paulo, Brasil

2007 - 2008	Coordenadora do Departamento de Línguas	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2006 - 2008	Coordenadora do Projecto LEAO – Ler e Escrever Através de Oficinas.	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2003 - 2008	Coordenadora do Projecto Educativo de Escola	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2003 - 2008	Diretora de Turma do Instituto Duarte de Lemos	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2003 - 2008	Colaboradora na elaboração do Projecto Curricular de Escola do Instituto Duarte de Lemos	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2003 - 2006	Coordenadora do Desenvolvimento da Secção de Formação do Instituto Duarte de Lemos	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

1998 - 1999	Diretora de Turma do Instituto Jean Piaget	Instituto Jean Piaget, Portugal

1994 - 1995	Diretora de Turma na Escola Secundária da Mealhada	Escola Secundária da Mealhada , Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/10/23 - 2023/10/24	Grand témoin na sessão Síntese e perspetivas. Impressões dos “grands témoins” V Simpósio Europeu sobre o Ensino do Português Língua de Herança (V SEPOLH)	Universidade de Aveiro, Portugal

2010 - 2021/08/31	Professora Adjunta, com contrato em Funções Públicas Por Tempo Indeterminado	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - 2021	Membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Santarém.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/01/23 - 2020/01/31	Membro da Equipa de Avaliação na categoria de perita da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 3º ciclo de avaliação	Inspeção Geral do Ensino, Portugal
	Colégio Frei Cristovão, Portugal
2020 - 2020	Membro do grupo da constituição do Observatório de Português Língua Estrangeira, Língua Segunda	Instituto Internacional da Língua Portuguesa , Cabo Verde
	Instituto Internacional da Língua Portuguesa , Cabo Verde
2019 - 2019	Membro da Comissão de apreciação do Recurso Hierárquico	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017/03/13 - 2017/03/16	Membro da Equipa de Avaliação, da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 2º ciclo de avaliação	Inspeção Geral do Ensino, Portugal
	Agrupamento de Escolas do Entroncamento , Portugal
2008 - 2010	Membro da Comissão de Avaliação de Manuais de Língua Portuguesa, do 1º Ciclo constituída por nomeação do Ministério da Educação	Ministério da Educação, Portugal
	Ministério da Educação, Portugal
2009 - 2009	Avaliadora do Desempenho Docente (SIADAP) de Maria Custódia Prates Cravidão	Agrupamentos de Escolas D. João II, Portugal
	Agrupamentos de Escolas D. João II, Portugal
2002/09 - 2008/01	Professora Profissionalizada (Docente do 3º ciclo e Secundário)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal

2000/01 - 2002/01	Outra Situação (Docente-Ens. Sup. Politécnico)	Instituto Superior de Ciências Educativas de Felgueiras, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2019 - Atual	Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada – ILTEC . Outra Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - Atual	Projeto: Linguagem, Cultura e Sociedade: Dimensões sincrónicas e diacrónicas . Investigador Universidade de Lisboa Centro de Estudos Anglisticos, Portugal	Concluído
2024/01 - 2026/12	ERGUES - Ensino e Reforma da Governação Educativa em São Tomé e Príncipe S/C Investigador Universidade de Aveiro, Portugal	Camões - Instituto da Cooperação e da Língua Em curso
2022/12/01 - 2025/11/30	Building on Linguistic and Cultural Diversity for social action within and beyond European universities - BOLD 2022-1-DE01-KA220-HED-000086001 Investigador Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Em curso
2022/09 - 2024/08	AI Literacy Network in Primary Education - AILIT KA220-SCH-C4A7756B Investigador responsável	Em curso
2021 - 2023	CoMMiTTed - Covid, Migrants and Minorities in Teacher Education: A Fake News Observatory to promote Critical Thinking and Digital Literacy in Times of Crisis KA226-F20D1BF9 Investigador	Concluído
2016 - 2017	Projeto Matemática e Português: Transversalidade . Investigador	Concluído
2013 - 2016	Projeto: Aproximações Luso-Marroquinas . Investigador	Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT
2011/01/01 - 2012/12/31	Strategic Project - UI 114 - 2011-2012 PEst-OE/ELT/UI0114/2011 Universidade de Lisboa Centro de Estudos Anglisticos, Portugal Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2009 - 2012	Atitudes Face às Línguas . Investigador Universidade de Lisboa Centro de Estudos Anglisticos, Portugal	Concluído
2009 - 2011	O ensino da língua portuguesa – bases epistemológicas, objectivos e conteúdos . Investigador responsável	Concluído
2006 - 2008	Linguagem, Cultura e Sociedade: Dimensões internacionais, sincrónicas e diacrónicas . Investigador Universidade de Lisboa Centro de Estudos Anglisticos, Portugal	Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2021 - Atual	Smart Knowledge Garden - SKG UIDP/00194/2020 Investigador Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Em curso
2019 - 2021	Projeto Referencial de português para aprendentes de língua materna chinesa. . Investigador City University of Macau, Macau	Em curso
2013 - 2015	Reforço Institucional e Qualitativo do Ensino Básico em São Tomé e Príncipe . Investigador	Fundação Calouste Gulbenkian Concluído
2008 - 2010	PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português DGIDC Investigador responsável	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Leite, Susana; Teixeira, Madalena . Autor correspondente: Teixeira, Madalena. "Intercultural Competence in PFL textbooks". Trabalho apresentado em LaICL, Águeda, 2023. Submetido Teixeira, M., Simões, A. R. & Sávio, L.. "Fakrammar: issues of grammar in Fake News". Trabalho apresentado em Workshop CoMMiTTed Analysing fake news for pedagogical purposes, 2022. Teixeira, M. (2022). "Para uma aprendizagem ativa - desafios para o desenvolvimento de Literacias". Trabalho apresentado em Mesa-redonda intitulada Avaliação e Ensino de Português, no VIII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, 2022. Teixeira, M., Simões, A. R. & Sávio, L.. "Do conhecimento gramatical às Fake News - um contributo para uma didática articulada entre a gramática e a escrita". Trabalho apresentado em Comunicação oral no VIII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, 2022. Teixeira, M.. "O português como língua pluricêntrica – um olhar sobre o currículo de português, em Portugal". Trabalho apresentado em seminário internacional O português somos muitos – unidade e liberdade de uma língua pluricêntrica, 2022. "Consciência linguística e ensino da gramática". Trabalho apresentado em Seminário nos cursos de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, mestrado em Ensino do 1.º CEB e Português e História e Geografia de Portugal do 2.º CEB e mestrado em Ensino do 1.º CEB e Matemática e Ciências da Natureza do 2.º CEB, 2022. "Do laboratório gramatical em PLE/PL2 à prática supervisiva – contributo para a formação de professores em Cabo Verde". Trabalho apresentado em Aula no curso de Mestrado em Português Língua Segunda, Assomada, 2021. Teixeira, Madalena. "A avaliação do léxico em PLE/PL2 e o uso de tecnologias – o Voki e o Wordwall". Lisboa, 2021. Publicado Teixeira, Madalena. "Reflexões sobre o ensino da Língua Portuguesa em Portugal". Trabalho apresentado em Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)– CAPES, subprojeto Letras-Língua Portuguesa, Uberlândia, 2021. Publicado Teixeira, Madalena. "O uso de ferramentas tecnológicas em tempos de pandemia- contributo para a aprendizagem do léxico por hispanofalantes em aulas de PLNM". Trabalho apresentado em 7.º Webinário promovido pela Asociación de profesores de lengua portuguesa en España, 2020. Publicado Rauber, A. & Teixeira, M.. "O conhecimento explícito da língua: a metalinguagem gramatical empregada no Brasil e em Portugal". Trabalho apresentado em III Jornada de Estudos Linguísticos: Descrição, história e ensino de línguas, Mato Grosso, 2019. Publicado Teixeira, Madalena. "“A língua portuguesa em São Tomé e Príncipe. Como ensinar(?)". Trabalho apresentado em II Encontro FEP – Formação e Ensino do Português/Ensino Básico, Coimbra, 2016. Publicado Teixeira, M., & Gorgulho, A. R.. "“A articulação da gramática e da escrita como fator de sucesso escolar”". Trabalho apresentado em Colóquio Académico A gramática e a escrita: duas faces da mesma moeda, Santarém, 2015. Publicado Teixeira, Madalena. "“Ensino da Gramática no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, hoje: uma proposta didática”". Trabalho apresentado em Colóquio FEP 2015 – Encontro de docentes do Pré-Escolar, 1º e 2º CEB, Coimbra, 2015. Publicado Santos, L., Teixeira, M., & Campos, N.. "Formar para o ensino do portugués em São Tomé e Príncipe: Desafios". Trabalho apresentado em XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, Lisboa, 2014. Publicado Teixeira, Madalena. "A voz de quem pesquisa e de quem implementa". Trabalho apresentado em V Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (SIMELP), Goiás, 2013. Publicado Rauber, A., & Teixeira, M.. "A variação semântico-funcional de sendo que no português europeu entre os séculos XVI a XX". Trabalho apresentado em IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas, Goiânia, 2013. Publicado Teixeira, Madalena. "Os manuais escolares de Língua Portuguesa à Entrada do Século XXI – partilha de uma reflexão". Trabalho apresentado em IV Colóquio Internacional de Manuais Escolares e Contextos Sociais, Lisboa, 2012. Publicado Teixeira, Madalena. "Contribuirá o texto imagético, em manuais escolares, para a compreensão textual? Algumas observações exemplificativas". Trabalho apresentado em VII Encontro anual do Grupo Mudança Gramatical do Português – Gramaticalização – USP/CNPq, São Paulo, 2012. Publicado Madalena Teixeira. "Multimodality and Bullying – A Social Linguistic Analysis". Trabalho apresentado em Human Rights and Violent Behaviour: The Social an educational Perspective, Nicosia, 2012. Publicado Madalena Teixeira. "O papel do manual para falantes de português no mundo – o caso de Cabo-Verde". Trabalho apresentado em III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, Macau, 2012. Publicado Madalena Teixeira. "O uso de galicismos em Os Maias Eça de Queirós – uma perspetiva sociolinguística". Trabalho apresentado em III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - A formação de novas gerações de falantes de português no mundo, Macau, 2012. Publicado Teixeira, Madalena. "A (Im)Precisão Ortográfica no Ensino Básico e no Ensino Superior – Um Estudo de Caso". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, Uberlândia, 2012. Publicado Teixeira, Madalena. "Aspetos sociolinguísticos dos empréstimos". Trabalho apresentado em II CINEO – Congresso Internacional das Línguas Românicas, São Paulo, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Para uma proposta de um modelo de formação de professores de português". Trabalho apresentado em Encontro Nacional de Ensino da Língua Portuguesa – O Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: Bases Epistemológicas, Objetivos e Conteúdos, Uberlândia, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Qual o contributo da associação entre a escrita e a imagem? Uma proposta multimodal para o desenvolvimento de competências de escrita". Trabalho apresentado em Mesa-Redonda do I Simpósio Internacional de Estudos da Língua Portuguesa (I SIELP), Uberlândia, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Do contexto de sala de aula aos materiais didáticos em Portugal e no Brasil – Proposta para um manual de PLE/PL2". Trabalho apresentado em I Colóquio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (I CIELP) L1 e L2, Goiás, 2011. Teixeira, Madalena. "O acordo ortográfico – perspetiva de aprendizagem para alunos e professores do ensino superior". Santarém, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "O acordo ortográfico – uma perspetiva pedagógica e didática". Trabalho apresentado em VII Colóquio de Língua Portuguesa, Trofa do Vouga, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "“Acordo ortográfico e Metas de Aprendizagem”". Tomar, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Do Processo de Escrita e do Uso do Computador à Multimodalidade". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional do Ensino do Português, Coimbra, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Acordo ortográfico: uma abordagem didática". Ansião, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "Para uma Proposta de Manual Didáctico de Português para Falantes de Outras Línguas". Trabalho apresentado em Grupo de Estudos Portugueses para Falantes de Outras Línguas (GE-PFOL), São Paulo, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Salpicos e o Q.E.C.R (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas)". Goiás, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "A Importância dos Materiais Didácticos e a Formação de Professores". Goiás, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "A Importância dos Mestrados que Habilitam para a Docência na Formação do Futuro Professor". Goiás, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Da Conjuntura Social Portuguesa ao uso Lexical – o Caso dos Estrangeirismos". Trabalho apresentado em VI Colóquio Os Estudos Lexicais em Diferentes Perspectivas, São Paulo, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Estratégias de Aprendizagem da Escrita – Dimensão Textual: a Importância da Revisão". Uberlândia, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "O Ensino do Português para Falantes de Outras Línguas – Contributo para o Desenvolvimento de Competências de Escrita". São Paulo, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "O Léxico do Programa Curricular Português no Ensino Básico e Secundário". São Paulo, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Os Materiais Didácticos e os Novos Programas de Português – Algumas Reflexões". Tomar, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "A Entrada de estrangeirismos na Língua Portuguesa". Trabalho apresentado em Projecto TermNeo, São Paulo, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Compreensão Textual". Rennes, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Conhecimento Explícito da Língua". Lille, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Literatura e Literacias na Era Digital". Ansião, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Literatura e Literacias na Era Digital". Ansião, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "O léxico português à entrada do século XXI". Ansião, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Os novos programas do Ensino Básico". Trabalho apresentado em Jornadas de Língua Portuguesa, Braga, 2009. Publicado Teixeira, Madalena. "O impacto da formação PNEP no núcleo regional de Santarém". Trabalho apresentado em Jornadas da Prática Pedagógica, Santarém, 2009. Publicado Teixeira, Madalena. "Os manuais de língua materna em Portugal: problemática e critérios de avaliação". Trabalho apresentado em Mesa-Redonda sobre o Ensino da língua portuguesa como língua materna e como língua estrangeira: França, Portugal, Timor Leste e Brasil, São Paulo, 2009. Publicado Teixeira, Madalena. "O Programa Nacional de Ensino do Português – estrutura, objectivos e conteúdos". Trabalho apresentado em Seminário Final do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém, Santarém, 2009. Publicado Madalena Teixeira. "De la cultura y del léxico para una reflección sobre el uso de los préstamos en las lenguas". Trabalho apresentado em III Congreso Internacional intitulado Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la linguística, Buenos Aires, 2009. Publicado Teixeira, M., Correia, R. & Neves, E.. "Leitura, Escrita e Gramática à Luz dos Normativos Legais". Trabalho apresentado em II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, Évora, 2009. Publicado Teixeira, M., & Galvão, V.. "Projecto temático Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: Bases Epistemológicas, Objectivos e Conteúdos". Trabalho apresentado em II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, Évora, 2009. Publicado Teixeira, Madalena. "A Língua Portuguesa e o PNEP - A Escrita Processual no 1º Ciclo". 2008. Publicado Madalena Teixeira. "O Uso de Estrangeirismos em manuais de Língua Materna". Trabalho apresentado em Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, São Paulo, 2008. Publicado Madalena Teixeira. "Os estrangeirismos: Implicações conceptuais”, in Da Galiza a Timor: a lusofonia em foco". Trabalho apresentado em VIII Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas - Da Galiza a Timor: a lusofonia em foco, Santiago de Compostela, 2008. Publicado Teixeira, Madalena. "Oficina de Escrita". Águeda, 2006. Publicado Teixeira, Madalena. "La Problemática de los Préstamos Lexicales en las Lenguas". Granada, 2006. Publicado Teixeira, Madalena. "Lexicologia e sector lexicogénito. O caminho dos empréstimos lexicais". Covilhã, 2005. Publicado Teixeira, Madalena. "Sincronia, diacronia e entradas lexicais no português moderno". Covilhã, 2005. Publicado Teixeira, Madalena. "Como aprender a escrever". Aveiro, 2005. Publicado
Artigo em revista	Maria Madalena Teles de Vasconcelos Leite Dias Ferreira e Teixeira; Lucas Sávio Freire da Silva Oliveira; Ana Raquel Gomes São Marcos Simões. "As fake news e o conhecimento linguístico – um contributo para uma reflexão sobre uma perspectiva didática". Revista do GEL (2024): https://doi.org/10.21165/gel.v20i3.3548. 10.21165/gel.v20i3.3548 Lúcia Aidos; Teixeira, Madalena ; Pedro Crocetta. "De que forma é que a gramática pode ser abordada através da leitura? O caso do pretérito imperfeito". Revista Pioésis (2024): https://doi.org/10.59306/poiesis.v18e332024%25p. Publicado Gorgulho, A. R. Costa, N., Teixeira, M., Santos, L.. "Ensino e avaliação da escrita no 2º ciclo do ensino básico em São Tomé e Príncipe". Indagatio Didáctica 10 5 (2018): http://revistas.ua.pt/index.php/ID/issue/view/597. Publicado Teixeira, M., & Santos, L.. "Das tecnologias e do jogo à aprendizagem do léxico – relato de uma experiência em contexto do português língua não materna". 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Capítulo de livro	Leite, S.; Teixeira, Madalena. "What does intercultural competence look like in portuguese foreign language textbooks? – a systematic literature review". In Language and intercultural competence – education in a global age, bridging divides for diverse and inclusive societies, 131-168. 2024. Publicado Assunção, Carlos; Teixeira, Madalena. "Língua e linguagens na relação-Luso-Francesa". In Mergulhos de renascimento: a grande união dos cardumes.. 2024. Henriques, Jéssica; Teixeira, Madalena ; Novo, Cristina. "Para uma didática do português para falantes chineses – o contributo de um protótipo de uma ferramenta tecnológica". In As vozes da língua portuguesa em seus contextos – encontros e diálogos interculturais. Brasil: Pontes, 2023. Publicado Teixeira, M. & Sequeira, T.. "O português falado em São Tomé - o uso dos róticos". Portugal, 2022. 10.48528/yhx3-d774 Sinval Filho; Teixeira, Madalena. 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"As Metas de Aprendizagem e os Novos Programas de Português: uma proposta de leitura do Pré-Escolar ao 3º CEB". In Novos Desafios no Ensino do Português, 1-10. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação de Santarém, 2011. Publicado Teixeira, Madalena. "O Léxico Português e Brasileiro (In) Paralelismos". In Língua Portuguesa em foco: ensino-aprendizagem, pesquisa e tradução, 21-34. Itália, Itália: Pensa Lumtimédia, 2010. Publicado Teixeira, Madalena. "Para a identificação de uma matriz linguística no uso de estrangeirismos na Língua Portuguesa". In Linguagem, Cultura e Sociedade, 53-76. Lisboa, Portugal: Edições Colibri, Universidade de Lisboa – Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa, 2009. Publicado Teixeira, Madalena. "Para uma Pedagogia do Erro". In Estudos de Linguística Aplicada e Didáctica das Línguas, 109-117. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior, 2004. Publicado Teixeira, M., & Morais, E.. "Supervisão Pedagógica". In Estudos de Linguística Aplicada e Didáctica das Línguas, 119-138. Covilhã, Portugal: Universidade da Beira Interior, 2004. Publicado
Edição de livro	Teixeira, M. Tavares, T C.; Gorgulho, A. R.; Macário, M. J.; Rodrigues, P. & Santos, L. (orgs.) (2021). Anais do VI SMEL. Anais do VI SIMELP ¿ Da união à diversidade, tomo 1. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Educação. 2021. Publicado • Editor Teixeira, M. Tavares, T C.; Gorgulho, A. R.; Macário, M. J.; Rodrigues, P. & Santos, L. (orgs.) (2021). Anais do VI SMEL. Anais do VI SMELP - Da união à diversidade, tomo 2. 2021. Publicado Teixeira, Madalena ; Tavares, Teresa Claúdia; Gorgulho, Ana Rita; Macário, Maria João; Patricia Rodrigues. Anais do VI SIMELP - Da união à diversidade. Tomo 2. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. 2021. Publicado Teixeira, Madalena ; Simões, D.. Propostas didático-pedagógicas para as aulas de português. Rio de Janeiro, Brasil: Coleção Associação Internacional de Linguística Portuguesa (AILP).. 2020. Publicado Teixeira, Madalena. Estudos da língua portuguesa: a união na diversidade. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém- Escola Superior de Educação. 2019. Publicado Melo-Pfeifer, S., Silva, G. V.. Vidas de professores de Português Língua de Herança (Coleção Encontros na Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos – Vol. 6). Santarém, Portugal: Instituto Politécnico do Santarém. 2019. Publicado Teixeira, Madalena ; Simões, D.. Propostas didático-pedagógicas para as aulas de português. Rio de Janeiro, Brasil: Coleção Associação Internacional de Linguística Portuguesa. 2019. Publicado Melo-Pfeifer, S., Simões, R. Plurilinguismo vivido, plurilinguismo desenhado: estudos sobre a relação dos sujeitos com as línguas (Coleção Encontros na Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos – Vol. 5).. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém. 2017. Publicado Aguiar, S., Castro, M. C., Dias, A. L.. Onomástica e identidade do homem em sue meio (Coleção Encontros na Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos – Vol.4).. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém- Escola Superior de Educação. 2017. Publicado Teixeira, Madalena. Contextos de formação de novas gerações de falantes de português no mundo: perspectivas em política, história, língua e literatura(Coleção Encontros na Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos – Vol. 3).. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Educação. 2016. Publicado Mendes, M. I.. Representações sociais do bom professor de português(Coleção Encontros na Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos – Vol. 2).. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém- Escola Superior de Educação. 2014. Publicado Teixeira, M., Santos, L., Silva, I., & Mesquita, E.. Ensinar e aprender português num mundo plural(Coleção Encontros da Língua Portuguesa, com coordenação de Madalena Teixeira e subcoordenação de Inês Silva e de Leonor Santos. Vol.1).. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém- Escola Superior de Educação. 2013. Publicado Silva, I., Santos, L. & Teixeira, M.. Ensinar e aprender português num mundo plural – Livro de Resumos. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém- Escola Superior de Educação. 2013. Publicado Teixeira, M., Santos, L., & Silva, I.. Novos Desafios no Ensino do Português. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação de Sanatrém. 2011. Publicado Teixeira, M., & Galvão, V.. Editorial da Revista Interacções. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação de Santarém. 2011. Publicado Vicente, R., Lima-Hernandes, M. C., Defendi, C., Rauber, A., Sartin, E., Santos, E. (orgs.), Leosmar Aparecido da Silva,; Mesquita, E., Grácio, H., & Teixeira, M.. Cognição, gramaticalização e cultura: Um diálogo sem fronteiras. São paulo, Brasil: Universidade de São Paulo- Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. 2011. Publicado Petroni, M. R., Galvão, V., & Teixeira, M.. Editorial da Revista Polifonia em Estudos Linguísticos, no Periódico do Programa em Estudos de Linguagem-Mestrado. Mato Grosso, Brasil: Fundação de amparo à Pesquisa de MT. Ed. UFMT. 2010. Publicado Ferrão, C., Fróis, J., & Teixeira, M.. Editorial da Revista Intercompreensão, "Abordagens plurais e multimodais". Santarém, Portugal: Edições Cosmos. 2010. Publicado • 10.24824/978659902390.3 Teixeira, M., & Rondoni, I.. A Formação de Professores-Contributo para uma Mudança das Práticas. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação e Edições Cosmos. 2009. Publicado Teixeira, Madalena ; Madalena Teixeira. O nosso amigo livro. Santarém, Portugal: Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano: Gráfica Galdete, Lda. 2009. Publicado
Livro	Faneca, Rosa Maria; Ana Raquel Gomes São Marcos Simões; Cristina Sá; Filomena Martins; Araújo e Sá, Maria Helena; Teixeira, Madalena ; Pinto, Susana; Dorneles, Rita. VI Simpósio Europeu sobre o Ensino de Português como Língua de Herança: Português como Língua de Herança: da Gestão à Formação. Universidade de Aveiro. 2023. Publicado Araújo e Sá, Maria Helena; Gerwers, F; Gintsburg, S; Spotti, M; Ambrósio, Susana; Breeze, R; Brinkmann, L; et al. CoMMiTTEd - Covid, Migrants and Minorities in Teacher Education: A Fake News Observatory to Promote Critical Thinking and Digital Literacy in Times of Crisis. E-handbook for teachers and teacher educators. 2023. Publicado Faneca, Rosa Maria; Simões, Ana Raquel; Sá, Cristina Manuela; Martins, Filomena; Araújo e Sá, Maria Helena; Teixeira, Madalena ; Pinto, Susana; Dorneles, Rita. VI Simpósio Europeu sobre o Ensino de Português como Língua de Herança: Português como Língua de Herança: da Gestão à Formação. \| VI European Symposium on Teaching Portuguese as a Heritage Language: Portuguese as a Heritage Language: from Management to Training. Universidade de Aveiro. 2023. Publicado Teixeira, Madalena. Referencial para o Ensino de Português Língua Estrangeira para falantes chineses. Macau, Macau: Universidade de Macau e Centro Científico e Cultural de Macau. 2021. Vasconcelos, A.; Fonseca. A; Silva, A.; Fernandes, E.; Sousa, I.; Mata, L.; Santos, L.; Teixeira, M.; Campos; N.; Major,. Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa – Guia de formação inicial. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2016. Publicado Vasconcelos, A.; Fonseca. A; Silva, A.; Fernandes, E.; Sousa, I.; Mata, L.; Santos, L.; Teixeira, M.; Campos; N.; Major,. Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa – Guia de formação continua. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2016. Publicado Neto, A.; Branco, A.; Quintas, A.; Cunha, A.; Santos; A.; Sousa, M. I.; Costa, B.; et al. Organização e Supervisão da Prática Pedagógica – Guia de formação inicial. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian.. 2016. Publicado Neto, A.; Branco, A.; Quintas, A.; Cunha, A.; Santos, A.; Sousa, M. I.; Costa, B.; et al. Organização e Supervisão da Prática Pedagógica – Guia de formação continua. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2016. Publicado Pedro, E., Avelar, A., Carvalho, F., Cavalheiro, L., Henshall, A., Lazaretnaya, O., Monteiro, M. G., & Teixeira, M.. Attitudes and Beliefs Related to Language and Languages – A Survey of University Students in Portugal (2008-2010). Lisboa, Portugal: Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa - FCY. 2012. Publicado Teixeira, Madalena. A Entrada de Estrangeirismos na Língua Portuguesa. Chamusca, Portugal: Edições Cosmos. 2008. Publicado
Poster em conferência	Teixeira, M. & Henriques, J.. "Do português língua estrangeira (PLE) ao uso de tecnologias – um contributo para uma aprendizagem da oralidade, por aprendentes chineses". Trabalho apresentado em VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (SIMELP), 2019. Amado, C. & Teixeira, M.. "Que oportunidades e que desafios para o ensino do português em São Tomé e Príncipe? Contributo para uma reflexão acerca dos Programas, na área do Português, na USTP". Trabalho apresentado em I Jornada Científica da Língua das Línguas - Plurilinguismo em São Tomé e Príncipe – Oportunidades e Desafios para o Ensino., 2019. Rodrigues, P. & Teixeira, M.. "Textual and visual depictions of Catherine of Braganza: the uses of lexicon (adjectives) and the significance of portraits’ backgrounds". Trabalho apresentado em XXX SEDERI International Conference Brave new worlds: early modern discoveries, 2019. Viegas, F. & Teixeira, M.. "Aprendizagens essenciais e práticas de abordagem da gramática – experiência(s) de trabalho oficinal". Trabalho apresentado em 13.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português – Percursos da Interdisciplinaridade em Português: dos projetos às práticas, 2019. David, C. & Teixeira, M.. "O ensino superior em São Tomé e Príncipe: (o futuro d)a oferta formativa na área do português". Trabalho apresentado em IV Cooperação e Educação de Qualidade (IV COOPEDU), 2018. Gorgulho, A. R., Costa, N., Teixeira, M., & Santos, L.. "Avaliar as aprendizagens em Língua Portuguesa – O caso da Escrita em São Tomé e Príncipe". Trabalho apresentado em VII Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (VII SIELP), 2018. Gorgulho, A. R., Costa, N., Teixeira, M., & Santos, L.. "Língua Portuguesa em São Tomé e Príncipe – O início de uma rede". Trabalho apresentado em 4º Congresso internacional Pelos Mares da Língua Portuguesa, 2018. Ferreira, S. & Teixeira, M.. "Da importância do conhecimento lexical à aula de português – relato de uma experiência". Trabalho apresentado em Congresso Internacional da Unidade de Investigação do Instituto do Politécnico de Santarém, 2018. Gorgulho, A. R., Costa, N., Teixeira, M., & Santos, L. "Formação docente e construção de conhecimento profissional sobre avaliação: Um estudo em São Tomé". Trabalho apresentado em Congresso Internacional de Avaliação das Aprendizagens e Sucesso Escolar, 2017. Gorgulho, A. R., Costa, N., Teixeira, M., & Santos, L.. "O Ensino e a Avaliação da Língua Portuguesa – Um estudo na Formação em Serviço de Professores do Ensino Básico de São Tomé". Trabalho apresentado em VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (VI SIMELP) – A União na Diversidade, 2017. Viegas, F., Teixeira, M.. "A promoção do desenvolvimento lexical em manuais escolares de português em São Tomé e Príncipe: para uma análise e uma proposta". Trabalho apresentado em VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, A união na diversidade, 2017. Gorgulho, A., Teixeira, S. & Lopes, S.. "O uso do laboratório gramatical no ensino e aprendizagem da Escrita e da Gramática - Uma experiência na Formação Inicial de Professores". Trabalho apresentado em VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, A união na diversidade, 2017. Gorgulho, A. R., Costa, N., & Teixeira, M.. "Aprendizagem e Avaliação da Língua Portuguesa. Uma proposta de avaliação do programa do Ensino Básico de São Tomé e Príncipe.". Trabalho apresentado em I Fórum CIDTF, 2017. Teixeira, Madalena. "Do(s) modelo(s) de supervisão aos dilemas do supervisor – contributo para uma reflexão no âmbito da formação inicial de professores". Trabalho apresentado em SEMPES A supervisão pedagógica no século XXI: desafios da profissionalidade docente, 2017. Gorgulho, A. R., Costa, N., & Teixeira, M.. "A avaliação da produção escrita em Língua Portuguesa na Formação em Serviço – um estudo com professores do ensino básico de São Tomé e Príncipe". Trabalho apresentado em II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação UMinho 2017, 2017. Carvalhaes, W., Marquez, E., & Teixeira, M.. "Aplicação didática dos gêneros do discurso: análise de dois manuais escolares". Trabalho apresentado em 4ª Conferência Internacional em Gramática e Texto - GRATO, 2015. Chulata, K., Casseb-Galvão, V., Lima-Hernandes, M. C., Teixeira, M., & Silva, R.. "Português língua de herança: experiências, grupos, novos paradigmas didáticos". Trabalho apresentado em VII Congresso Internazionale AFFIRSE, 2015. Carvalhaes, W., Marquez, E., & Teixeira, M. Silva, A., & Teixeira, M.. "A reflection about punctuation activities in textbooks of Portuguese Language (Elementary Education) in Brazil and Portugal". Trabalho apresentado em 7th International Conference of Education, Research and Innovation, 2014. Carvalhaes, W., Marquez, E., & Teixeira, M.. "O livro didático de Português e as atividades de leitura". Trabalho apresentado em 10.º Encontro Nacional (8.º Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, 2014. Teixeira, M., Lopes, S., & Gorgulho, A. R.. "Grammar and textbooks – which evaluation". Trabalho apresentado em I Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Gramática – presente, passat i futur, 2014. Teixeira, M., Gorgulho, A. R., & Lopes, S.. "Grammar and writing – which relation?". Trabalho apresentado em I Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Gramática – presente, passat i futur, 2014. Costa, B., Santos, L., & Teixeira, M.. "A supervisão no desenvolvimento da qualidade das práticas educativas: um exemplo de um projeto em S. Tomé e Príncipe". Trabalho apresentado em Atas do XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2014. Teixeira, M., & Ramos, A.. "Os programas e os manuais de língua portuguesa em Cabo Verde – compromisso entre qualidade e quantidade(?)". Trabalho apresentado em Conference on African Studies, African Dynamics in Multipolar World, 2014. Teixeira, M., Correia, R., & Pereira, S.. "Avaliar para conhecer. A avaliação externa vs. documentos norteadores da prática letiva - (des)articulação?". Trabalho apresentado em Atas do VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional em Estudos Educacionais. Avaliação: Desafios e Riscos, 2014. Sousa, O., & Teixeira, M.. "Re-thinking Grammar Knowledge in the Curriculum: a Portuguese Perspective". Trabalho apresentado em Re-thinking Metalinguistic Learning: the teaching of grammar in compulsory school, no 15th Biennial European Association for Research on Learning and Instruction – Responsible Teaching and Sustainable Learning, 2013. Mesquita, E., & Teixeira, M.. "Os Documentos Oficiais do Brasil e de Portugal: semelhanças e Diferenças". Trabalho apresentado em IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (IV SIMELP), 2013. Teixeira, Madalena. "Facebook vs. Estrangeirismos – contributo para um conhecimento morfológico e ortográfico". Trabalho apresentado em IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (IV SIMELP), 2013. Teixeira, M., & Ramos, A.. "Portuguese Programs and textbooks in Cape Verde: compromise between quality and quantity (?)". Trabalho apresentado em 5th European Conference on African Studies, 2013. Teixeira, M., Montez, E., Completo, A., & Silva, S.. "O pretérito perfeito e o pretérito imperfeito. Da manipulação à explicitação". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2013. Azevedo, R., Carvalho, J. A., & Teixeira, M.. "O investimento na planificação aliado ao uso das tecnologias como promotores de textos de qualidade". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2013. Teixeira, M., Completo, A., & Silva, S.. "O Laboratório Gramatical – da conceção à concretização". Trabalho apresentado em Sessões de Gramática – nº 2, 2013. Teixeira, Madalena. "Os mestrados profissionalizantes na Escola Superior de Educação de Santarém". Trabalho apresentado em 1º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores dos 1º e 2º ciclos, 2012. Teixeira, Madalena. "The Development of Writing Skills in Textbooks of Portuguese as a Second Language – PSL – and the Curriculum: (dis)articulation?". Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional de la Sociedad de Didáctica de la Lengua y la Literatura – La conquista de la libertad a través de la educación lingüística y literária, 2012. Santos, L., Teixeira, M., & Colaço, S.. "A dimensão investigativa nos Relatórios de Estágio. Porquê? Para quê? Como?". Trabalho apresentado em III Encontro Nacional de Educação Básica, Formação de Educadores e de Professores dos 1º e 2º CEB, 2012. Teixeira, M., Soares, I., Reis, F., Correia, R., Carvalho, B., & Galrinho, J.. "O uso da vírgula e as funções sintáticas – propostas de abordagem". Trabalho apresentado em VI Encontro de Língua Portuguesa nos 1ºs anos de escolaridade – Investigação e Boas Práticas, 2012. Agostinho, A. R., Jardim, A., Ferreira, D., Silva, I., Blindo, J., Teixeira, M. "O Novo Acordo Ortográfico". Trabalho apresentado em XVIII Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema Investigar em Educação, 2012. Silva, I., & Teixeira, M.. "Grupos de palavras e funções sintáticas: que relação?". Trabalho apresentado em Sessão nº 1 do Encontro- Sessões de Gramática, 2012. Grosso, M. J., & Teixeira, M.. "O papel do manual para falantes de português no mundo". Trabalho apresentado em III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (III SIMELP), no simpósio 2: O papel do manual para falantes de português no mundo, 2011. Teixeira, Madalena. "A Importância da Aprendizagem Gramatical no 1.º Ciclo – o caso da coordenação". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português, 2010. Teixeira, Madalena. "A produção de texto em manuais de PLE/PL2". Trabalho apresentado em I Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas, 2010. Osório, P., & Teixeira, M.. "Perspectivas do ensino da gramática em Portugal". Trabalho apresentado em V Encontro Anual de Pesquisa Mudança Gramatical do Português – Gramaticalização, 2010. Grosso, M. J., & Teixeira, M.. "Os Manuais Escolares na Era Global". Trabalho apresentado em Congresso Portugal e os PALOP – Cooperação na Área da Educação (COOPEDU), 2010. Neves, E., Correia, R., & Teixeira, M.. "A coordenação e a subordinação. Contributo para o desenvolvimento do conhecimento explícito da língua". Trabalho apresentado em Encontro Internacional do Português – Do Português Língua Materna ao Português Língua Segunda – Teoria e Práticas, 2009. Teixeira, M., Neves, E., & Correia, R.. "Leitura, Escrita e Gramática à luz dos normativos legais". Trabalho apresentado em Simpósio O ensino da língua portuguesa: bases epistemológicas, objectivos e conteúdos, no II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (II SIMELP), 2009. Teixeira, Madalena. "Os estrangeirismos no léxico português". Trabalho apresentado em II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (II SIMELP), 2009. Teixeira, M., & Colaço, M.. "Using blogs in the mother-tongue classroom – implications for teaching and learning". Trabalho apresentado em 7th Bi-annual Conference IAIMTE – International Association for the Improvement of Mother Tongue Education – Re/Thinking Literacies – Languages Literatures and Cultures, 2009. Teixeira, M., & Colaço, M.. "A aula de língua materna e as implicações do uso de blogues no processo de ensino/aprendizagem". Trabalho apresentado em VI SOPCOM / IV Congresso Ibérico, 2009. Teixeira, Madalena. "Para a Identificação de uma Matriz Linguística no Uso de Estrangeirismos na Língua Portuguesa". Trabalho apresentado em 4.º Encontro Açoriano da Lusofonia, São Miguel, Lagoa, 2009. Correia, R., Neves, E., & Teixeira, M.. "Do conhecimento intuitivo ao conhecimento explícito. Contributo para uma análise sobre orações". Trabalho apresentado em 8º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português - Gramática para que te quero, 2009. Madalena Teixeira. "Para a identificação de uma matriz linguística no uso de estrangeirismos na Língua Portuguesa". Trabalho apresentado em 4.º Encontro Açoriano da Lusofonia, 2009. Teixeira, Madalena. "O Programa Nacional de Ensino do Português: Um olhar sobre os processos de escrita". Trabalho apresentado em Colóquio Intercompreensão, 2008. Teixeira, Madalena. "O Uso de Estrangeirismos nos Manuais de Língua Materna". Trabalho apresentado em I Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa (I SIMELP), 2008. Teixeira, M., & Pena, G.. "Compreender, Agir e Mudar. A Investigação-Acção na Formação Contínua do Professor". Trabalho apresentado em V Colóquio de Língua portuguesa-A Investigação-acção, a Escrita e a História- Transversalidade na prática docente, 2008. Osório, P., & Teixeira, M.. "Oral Discourse in an Enterprise Meeting. Contributions for an Approach of Gender Differences". Trabalho apresentado em DICOEN, 2005. Teixeira, Madalena. "Os Estrangeirismos: Implicações Conceptuais". 2005. Teixeira, Madalena. "Os Estrangeirismos na Língua Portuguesa". 2005. Teixeira, Madalena. "La problemática de los préstamos lexicales en las lenguas". 2004. Teixeira, Madalena. "Projecto Educativo". 2004. Teixeira, Madalena. "Sobre o Erro Ortográfico". 2004. Kovalchuk, Serhiy; Ghali, Mona; Klassen, Mike; Reeve, Doug; Sacks, Robin. "Projecto Curricular". 2003. Teixeira, Madalena. "A Importância da Aprendizagem da Linguagem Escrita". Trabalho apresentado em Da Teoria às Práticas Pedagógicas, 2002.

Outros

Outra produção

Emitiu Parecer para o livro A formação docente: um debate necessário. 2020. Teixeira, Madalena.
Ensinar e Aprender Português num Mundo Plural – Livro de Resumos. Edição técnica. 2013. Madalena Teixeira.
Interacções. Introdução, Editorial. 2011. Madalena Teixeira.
Novos Desafios no Ensino do Português. Introdução, Editorial. 2011. Madalena Teixeira. http://hdl.handle.net/10400.15/689.
Interacções - O Ensino da Língua Portuguesa: bases epistemológicas, objetivos e conteúdos. Edição técnica. 2011. Madalena Teixeira. http://revistas.rcaap.pt/interaccoes/issue/view/O%20ensino%20da%20l%C3%ADngua%20portuguesa%3A%20bases%20epistemológicas%2C%20objectivos%20e%20conteúdos..
Novos Desafios no Ensino do Português. Nota de Abertura do Livro. 2011. Madalena Teixeira. http://hdl.handle.net/10400.15/689.
Intercompreensão, "Abordagens plurais e multimodais". Introdução, Editorial. 2010. Madalena Teixeira.
Polifonia - Estudos Linguísticos. Edição técnica. 2010. Madalena Teixeira.
A Formação de Professores – Contributo para uma Mudança das Práticas. Introdução, Editorial. 2009. Madalena Teixeira.
A Formação de Professores – Contributo para uma Mudança das Práticas - Nota de abertura do livro. 2009. Madalena Teixeira.
O nosso amigo livro. Nota de abertura do livro. 2009. Madalena Teixeira.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2024/09/04	Inteligência Artificial Generativa na Educação básica (e o ensino da linguagem escrita): uma questão educativa ou social?	IX Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (Funchal, Portugal)
2024/09	Escrita em contexto multilingue: processo e perfis linguísticos em foco	III TROPO UK (New Castle, Reino Unido)
2024/04	Escrita, gramática e inteligência artificial: uma relação de amizade (?)	XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores
2024	Acordo Ortográfico no sistema educativo são-tomense: sim ou não?	Debate promovido pelo projeto Ensino e Reforma da Governação Educativa em São Tomé e Príncipe (São Tomé, São Tomé e Príncipe)
2024	Elaboração de materiais didáticos para aprendizagem da Gramática e da Escrita	I Congresso Regional de Educação: Metodologias Ativas do Ensino e Inovação Pedagógica Universidade de Cabo Verde (Praia, Cabo Verde)
2024	Avaliação de aprendizagens	Universidade Jean Piaget - Angola (Viana, Angola)
2024	Linguagem e comunicação em crianças não-verbais – estudo exploratório em corpora portuguesas	International Association for Research in L1 Education, Languages, Literature and Literacies ARLE-IFTE (ARLE-IFTE) (Austrália)
2024	AILIT: developing writing skills with scaffolding DT and Ai in primary education	International Council for Educational Media (Salamanca, Espanha)
2023/09/30	A Gramática e a área do Conhecimento do Mundo – contributo para um estudo interdisciplinar	2.º Encontro Literatura com História: Vozes da Interdisciplinaridade Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação (Coimbra, Portugal)
2023/09/28	Intercultural Competence in PLE textbooks - A Systematic Literature Review	International Conference on Language and Intercultural Communication Learning (LaICL) subordinada ao temaLanguage and Intercultural Competence Education in a Global Age: Bridging divides for diverse, inclusive societies” Universidade de Aveiro
2023/09/12	AILIT: a European project to develop writing skills with AI in primary education	International Council for Educational Media (Kuching, Malásia)
2023/08/05	De que forma podemos abordar a gramática através ada leitura? O caso do pretérito imperfeito	XII Encontro Mundial de Ensino do Português Universidade de Northwestern (Chicago, Estados Unidos)
2023/07/11	O ensino da escrita e da gramática – o resultado de uma proposta didática	4.ªs Jornadas Internacionais de Leitura, Escrita e Sucesso Escolar Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
2023/06/30	The teaching and learning of grammar and writing - A study of mismatches and matches	Special Interest Group of the International Association for Research in L1 Education, 5th Eduling Biannual Meeting – Grammar and learninbg: challenges and opportunities Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de Ciènces de l’Educació (Barcelona, Espanha)
2023/06/29	Competência intercultural em manuais de PLE	VIII Jornadas Caminhos de investigação em educação – comunicar ciência: conexões em educação Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2023/05/24	Como utilizar processos de coesão textual com base em atividades relacionadas com o domínio da escrita: um estudo no 2.º CEB	Jornadas da Semana Académica da Universidade de São Tomé e Príncipe Universidade de São Tomé e Príncipe - Instituto Superior de Educação e Comunicação (São Tomé e Prínicipe, São Tomé e Príncipe)
2022/11/17	O ensino da gramática na sala de aula - perceções de alunos do ensino básico	II Congresso Nacional em Estudos Interdisciplinares da Linguagem Universidade de Federal Rural de Pernambuco (Pernambuco, Brasil)
2022/06/20	O português como língua pluricêntrica – um olhar sobre o currículo de português, em Portugal	seminário internacional O português somos muitos – unidade e liberdade de uma língua pluricêntrica Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Educação (On-line, Portugal)
2022/04/05	A ORALIDADE NO 2º CICLO – COMO POTENCIAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL?	Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação (Viseu, Portugal)
2013	A voz de quem pesquisa e de quem implementa	IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. Universidade Federal de Goiás (Goiânia- Brasil, Brasil)
2013	“Avaliar para Conhecer: A Avaliação Externa vs. Documentos Norteadores da Prática Letiva – (des)Articulação?	VI Encontro CIED – I Encontro Internacional em Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboa Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2013	Re-thinking Grammar Knowledge in the Curriculum: a Portuguese Perspective	15th Biennial European Association for Research on Learning and Instruction – Responsible Teaching and Sustainable Learning 15th Biennial European Association for Research on Learning and Instruction – Responsible Teaching and Sustainable Learning (Munique - Alemanha, Alemanha)
2013	A Gramaticalização de “sendo que” no Português do Brasil e de Portugal	IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa Universidade Federal de Goiás (Goiás - Goiânia - Brasil, Brasil)
2013	Os Documentos Oficiais do Brasil e de Portugal: semelhanças e Diferenças	IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa Universidade Federal de Goiás (Goiás - Gioânia - Brasil, Brasil)
2013	Facebook vs. Estrangeirismos – contributo para um conhecimento morfológico e ortográfico	IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa Universidade Federal de Goiás (Goiás - Goiânia - Brasil, Brasil)
2013	Portuguese Programs an textbooks in Cape Verde: compromise between quality and quantity (?).	5th European Conference on African Studies 5th European Conference on African Studies, no ISCTE (Lisboa - Portugal, Portugal)
2013	O pretérito perfeito e o pretérito imperfeito. Da manipulação à explicitação	III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2013	O investimento na planificação aliado ao uso das tecnologias como promotores de textos de qualidade	III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2013	O Laboratório Gramatical – da conceção à concretização	Sessões de Gramática – nº 2 Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2012	Contribuirá o texto imagético, em manuais escolares, para a compreensão textual? Algumas observações exemplificativas	VII Encontro anual do Grupo Mudança Gramatical do Português USP/CNPq, Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2012	Os manuais escolares de Língua Portuguesa à Entrada do Século XXI – partilha de uma reflexão	IV Colóquio Internacional de Manuais Escolares e Contextos Sociais Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2012	Os mestrados profissionalizantes na Escola superior de Educação de Santarém	1º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores dos 1º e 2º ciclos Escola Superior de Educação de Viana do Castelo, ARIPESE (Viana do Castelo - Portugal, Portugal)
2012	The Development of Writing Skills in Textbooks of Portuguese as a Second Language – PSL – and the Curriculum: (dis)articulation?	XIII Congreso Internacional de la Sociedad de Didáctica de la Lengua y la Literatura – La conquista de la libertad a través de la educación lingüística y literaria Universidade de Cádiz (Cádiz - Espanha, Espanha)
2012	A dimensão investigativa nos Relatórios de Estágio. Porquê? Para quê? Como?	III Encontro Nacional de Educação Básica, Formação de educadores e de Professores dos 1º e 2º CEB Universidade de Aveiro (Aveiro - Portugal, Portugal)
2012	O uso da vírgula e as funções sintáticas – propostas de abordagem	VI Encontro de Língua Portuguesa nos 1ºs anos de escolaridade – Investigação e Boas Práticas Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2012	O Novo Acordo Ortográfico	XVIII Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema Investigar em Educação Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2012	Grupos de palavras e funções sintáticas: que relação?	Encontro Sessões de Gramática Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2011	Aspetos sociolinguísticos dos empréstimos	II CINEO – Congresso Internacional das Línguas Românicas TermNeo (Observatório de Neologismos do Português Brasileiro e Contemporâneo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2011	Para uma proposta de um modelo de formação de professores de português	Encontro Nacional de Ensino da Língua Portuguesa – O Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: Bases Epistemológicas, Objetivos e Conteúdos Faculdade de Letras da Universidade Federal de Uberlândia (Uberlândia - Brasil, Brasil)
2011	O acordo ortográfico – perspetiva de aprendizagem para alunos e professores do ensino superior	O Acordo Ortográfico Escola Superior de Educação – Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2011	O acordo ortográfico – uma perspetiva pedagógica e didática	VII Colóquio de Língua Portuguesa Instituto Duarte de Lemos – Trofa do Vouga (Trofa do Vouga -Águeda - Portugal, Portugal)
2011	Acordo ortográfico e Metas de Aprendizagem	Agrupamento de Escolas de Sta Iria (Tomar - Portugal, Portugal)
2011	Acordo ortográfico: uma abordagem didática	Escola Tecnológica e Profissional de Sicó (Sicó - Ansião - Portugal , Portugal)
2011	Do contexto de sala de aula aos materiais didáticos em Portugal e no Brasil – Proposta para um manual de PLE/PL2	I Colóquio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (I CIELP) L1 e L2 Projeto "Ensino de língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: bases epistemológicas, objetivos e conteúdos”em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. (Gioânia - Goiás- Brasil, Brasil)
2011	Qual o contributo da associação entre a escrita e a imagem? Uma proposta multimodal para o desenvolvimento de competências de escrita	I SIELP – Simpósio Internacional de Estudos da Língua Portuguesa Universidade Federal de Uberlândia (Uberlândia - Brasil, Brasil)
2011	Do Processo de Escrita e do Uso do Computador à Multimodalidade	2º Encontro Internacional do Ensino do Português Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra - Portugal, Portugal)
2011	As Metas de Aprendizagem e os Novos Programas de Português: uma Proposta de Leitura do Pré-Escolar ao 3º CEB	II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2011	Bullying and multimodality: from text to image – elementar schools’ children representations	International Conference of Human Rights and Violent Behaviour: The Social and Educational Perspective International Conference of Human Rights and Violent Behaviour: The Social and Educational Perspective, que ocorreu na Universidade de Chipre (Chipre, Chipre)
2011	O uso de galicismos em Eça de Queirós – uma perspetiva sociolinguística	III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (III SIMELP), no simpósio 7: neologismos Departamento de Português da Universidade de Macau (Macau, Macau)
2011	O papel do manual para falantes de português no mundo	III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (III SIMELP) Departamento de Português da Universidade de Macau (Macau, Macau)
2011	Produção Escrita no 1º ciclo: espelho da formação de professores?	III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (III SIMELP), no simpósio 1: o ensino da língua portuguesa no Brasil e em Portugal: bases epistemológicas objetivos e conteúdos Departamento de Português da Universidade de Macau (Macau, Macau)
2011	Produção Escrita no 1º CEB: espelho da formação de professores?	I SIELP I SIELP, na Universidade Federal de Uberlândia ( Uberlândia - Brasil, Brasil)
2011	Produção Escrita no 1º CEB: espelho da formação de professores?	2º Encontro Internacional do Ensino do Português Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra - Portugal, Portugal)
2010	Para uma Proposta de Manual Didáctico de Português para Falantes de Outras Línguas	Grupo de Estudos Portugueses para Falantes de Outras Línguas (GE-PFOL) Grupo de Estudos Portugueses para Falantes de Outras Línguas (GE-PFOL) (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	Salpicos e o Q.E.C.R (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas	Graduação e da Pós-Graduação em Letras e Linguística Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (Goiás - Goiânia - Brasil, Brasil)
2010	A Importância dos Materiais Didácticos e a Formação de Professores	alunos de Letras, da Universidade Federal de Goiás Universidade Federal de Goiás (Goiás-Goiânia - Brasil, Brasil)
2010	A Importância dos Mestrados que Habilitam para a Docência na Formação do Futuro Professor	Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, da Universidade Federal de Goiás (Goiás - Goiânia - Brasil , Brasil)
2010	Da Conjuntura Social Portuguesa ao uso Lexical – o Caso dos Estrangeirismos	VI Colóquio Os Estudos Lexicais em Diferentes Perspectivas Projeto TermNeo (Observatório de Neologismos do Português Brasileiro Contemporâneo) e pela área de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	Estratégias de Aprendizagem da Escrita – Dimensão Textual: a Importância da Revisão	Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos – Cursos de Mestrado e Doutorado, do Instituto de Letras e Linguística, da Universidade e Uberlândia (Uberlândia - Brasil, Brasil)
2010	O Ensino do Português para Falantes de Outras Línguas – Contributo para o Desenvolvimento de Competências de Escrita	Grupo de Estudos de Português para falantes de Outras Línguas, da Faculdade de filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	O Léxico do Programa Curricular Português no Ensino Básico e Secundário	Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, da FFLSCH, Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	Os Materiais Didácticos e os Novos Programas de Português – Algumas Reflexões	Agrupamento de Escolas de Santa Iria – Tomar (Tomar - Portugal, Portugal)
2010	A Entrada de estrangeirismos na Língua Portuguesa	Projecto TermNeo (Observatório de Neologismos deo Português Contemporâneo), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, da FFLSCH, da Universidade de São Paulo - São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	Compreensão Textual	Departamento de Letras, da Faculdade de Letras da Université de Rennes - Rennes (Rennes - França, França)
2010	Conhecimento Explícito da Língua	Departamento de Português da Université Charles-de-Gaulle - Lille3 - Lille (Lille - França, França)
2010	Literatura e Literacias na Era Digital	Escola Tecnológica e Profissional de Sicó, Ansião (Ansião - Portugal, Portugal)
2010	O léxico português à entrada do século XXI	Escola Tecnológica e Profissional de Sicó, Ansião (Ansião - Portugal, Portugal)
2010	As Metas de Aprendizagem e os Novos Programas de Português: uma proposta de leitura do Pré-Escolar ao 3º CEB	II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2010	A Importância da Aprendizagem Gramatical no 1º Ciclo – o caso da coordenação	II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2010	“Perspectivas do ensino da gramática em Portugal	V Encontro Anual de Pesquisa Mudança Gramatical do Português – Gramaticalização faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH, da Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	A produção de texto em manuais de PLE/PL2	I Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2010	Os Manuais Escolares na Era Global	Congresso Portugal e os PALOP: Cooperação na Área da Educação (COOPEDU) Instituto Universitário de Lisboa – Lisboa ( Lisboa - Portugal, Portugal)
2009	Os novos programas do Ensino Básico	Jornadas de Língua portuguesa Escola Cooperativa de Vale S. Cosme (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
2009	O impacto da formação PNEP no núcleo regional de Santarém	jornadas da Prática Pedagógica Escola Superior de Educação (Santarém - Portugal, Portugal)
2009	Os manuais de língua materna em Portugal: problemática e critérios de avaliação	Ensino da língua portuguesa como língua materna e como língua estrangeira: França, Portugal, Timor Leste e Brasil Universidade de São Paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2009	O Programa Nacional de Ensino do Português – estrutura, objectivos e conteúdos	Formação Contínua de Professores e Educadores: Quatro Perspectivas Seminário Final do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém, Escola Superior de Enfermagem (Santarém - Portugal, Portugal)
2009	A coordenação e a subordinação. Contributo para o desenvolvimento do conhecimento explícito da língua	Encontro Internacional do Português – Do Português Língua Materna ao Português Língua Segunda – Teoria e Práticas Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém - Portugal, Portugal)
2009	Leitura, Escrita e gramática à luz dos normativos legais	II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa – SIMELP SIMELP – na Universidade de Évora (Évora - Portugal, Portugal)
2009	Os estrangeirismos no léxico português	II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa – SIMELP SIMELP – na Universidade de Évora (Évora - Portugal, Portugal)
2009	Using blogs in the mother-tongue classroom – implications for teaching and learning	7th Bi-annual Conference IAIMTE – International Association for the Improvement of Mother Tongue Education – Re/Thinking Literacies – Languages Literatures and Cultures International Association for the Improvement of Mother Tongue Education – Re/Thinking Literacies – Languages Literatures and Cultures, Universidade de Toronto (Toronto - Canadá, Canadá)
2009	A aula de língua materna e as implicações do uso de blogues no processo de ensino/aprendizagem	VI SOPCOM/IV Congresso Ibérico Universidade Lusófona (Lisboa - Portugal, Portugal)
2009	Para a Identificação de uma Matriz Linguística no Uso de Estrangeirismos na Língua Portuguesa	4º Encontro Açoriano da Lusofonia 4º Encontro Açoriano da Lusofonia, São Miguel, Lagoa (São Miguel- Açores - Portugal, Portugal)
2009	Do conhecimento intuitivo ao conhecimento explícito. Contributo para uma análise sobre orações	8º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2008	A Língua Portuguesa e o PNEP - A Escrita Processual no 1º Ciclo	Universidade de São paulo (São Paulo - Brasil, Brasil)
2008	Estará o uso de galicismos, em Eça de Queirós, articulado com situações de poder social? Contributo(s) para um olhar cruzado entre Literatura e Linguística	Fórum APEF Culturas literárias: novas performances e desenvolvimento Universidade de Aveiro (Aveiro - Portugal, Portugal)
2008	O Programa Nacional de Ensino do Português: Um olhar sobre os processos de escrita	Colóquio Intercompreensão em 2008 Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação (Santarém - Portugal, Portugal)
2008	O Uso de Estrangeirismos na Aula de Língua Materna	I Simpósio Mundial de Ensino da Língua Portuguesa I SIMELP Universidade de São Paulo - São Paulo (São Paulo - Brasil, Portugal)
2008	De la cultura y del léxico para una reflexión sobre el uso de los préstamos en las lenguas	III Congreso Internacional intitulado Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la linguística Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofia y Letras, Departamento de Letras ( Buenos Aires - Argentina, Argentina)
2008	Compreender, Agir e Mudar. A Investigação-Acção na Formação Contínua do Professor	V Colóquio de Língua Portuguesa – A Investigação-acção, a Escrita e a História – Transversalidade na prática docente Instituto Duarte de Lemos – Águeda ( Águeda - Portugal, Portugal)
2006	Oficina de Escrita	Instituto Duarte de Lemos (Trofa do Vouga - Águeda - Portugal, Portugal)
2005	Como aprender a escrever	Escola Básica das Barrocas (Aveiro - Portugal, Portugal)
2005	Sincronia, diacronia e entradas lexicais no português moderno	Universidade da Beira Interior – Covilhã (Covilhã - Portugal, Portugal)
2005	Lexicologia e sector lexicogénito. O caminho dos empréstimos lexicais	Universidade da Beira Interior - Covilhã (Covilhã - Portugal, Portugal)
2005	Oral Discourse in an Enterprise Meeting. Contributions For an Approach of Gender Differences	DICOEN Pontifícia Universidade Católica – Rio de Janeiro ( Rio de Janeiro - Brasil, Brasil)
2005	Os Estrangeirismos: Implicações Conceptuais	Facultad de Filoloxia, Universidad de Santiago de Compostela – Santiago de Compostela ( Santiago de Compostela - Espanha, Espanha)
2005	Os Estrangeirismos na Língua Portuguesa	Instituto Duarte de Lemos – Águeda (Águeda - Portugal, Portugal)
2004	O Lugar da Gramática no processo ensino/aprendizagem do Português para Estrangeiros	Universidade Independente – Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2004	Uma Aula de Língua Portuguesa para Estrangeiros – Estratégias e Metodologias	Universidade Independente – Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2004	O Ensino da Literatura Portuguesa para Estrangeiros – Uma abordagem a Sophia de Mello Breyner Andreson	Universidade Independente – Lisboa (Lisboa - Portugal, Portugal)
2004	La problemática de los préstamos lexicales en las lenguas	Universidad de Granada – Granada (Granada - Espanha, Espanha)
2004	Projecto Educativo	Instituto Duarte de Lemos – Águeda ( Águeda - Portugal, Portugal)
2004	Para uma Pedagogia do Erro	Universidade da Beira Interior – Covilhã (Covilhã - Portugal, Portugal)
2004	Sobre o Erro Ortográfico	– Instituto Duarte de Lemos – Águeda (Águeda - Portugal, Portugal)
2003	Projecto Curricular	Instituto Duarte de Lemos – Águeda (Águeda - Portugal, Portugal)
2002	A Importância da Aprendizagem da Linguagem Escrita	Da Teoria às Práticas Pedagógicas Instituto Superior de Ciências Educativas – Felgueiras ( Felgueiras - Portugal, Portugal)

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020/09/09 - Atual	Para um Contributo da Pedagogia Diferenciada na Aprendizagem da Leitura no 1º Ciclo do Ensino Básico. Orientador	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - Atual	A importância do português na compreensão e na aprendizagem da matemática – um estudo de caso Coorientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - Atual	Género na escola: perspetivando cidadãos para a diversidade Coorientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - Atual	A importância do texto de tipo instrucional em manuais escolares de português do 1º CEB Coorientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - Atual	Estratégias para a integração de alunos de Português Língua Não Materna no 1º Ciclo do Ensino Básico: revisão sistemática da investigação em relatórios finais entre 2012 e 2015 Coorientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - Atual	A importância do português na resolução de problemas matemáticos – um estudo de caso Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	Línguas maternas no ensino básico: espanhol e português na área metropolitana de Helsínquia Coorientador
2016 - Atual	O livro didático de português: abordagem de exercícios de compreensão de textos Coorientador	Universidade Federal de Goiás, Brasil
2016 - Atual	As Funções da Supervisão Pedagógica: um estudo de caso sobre a percepção dos atores educativos, entre teoria e prática, dentro da escola, em Portugal e no Brasil Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	A supervisão pedagógica promotora de práticas colaborativas e reflexivas na escola atual - um estudo de caso Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	A potencialidade das Histórias como elemento promotor do desenvolvimento do conhecimento implícito em crianças em idade Pré-Escolar Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	O papel das histórias no desenvolvimento da oralidade Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	A oralidade no 2º ciclo – Como potenciar o desenvolvimento da compreensão e da expressão oral? Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	A importância de criar hábitos de leitura nas crianças desde o Pré- Escolar Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	A importância das histórias no desenvolvimento das crianças Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Averiguação da articulação entre os documentos que regulam a prática pedagógica e a avaliação externa, no 1º CEB, no que refere à escrita Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	A articulação entre os domínios da Escrita e da Gramática para uma melhor aprendizagem – o uso do laboratório gramatical Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Avaliar para conhecer: a avaliação externa vs. documentos norteadores da prática letiva Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Gramaticalização do foco no português do Brasil e de Portugal: estudo de diferentes sincronias da construção sendo que Coorientador	Universidade de São Paulo, Brasil
2014 - Atual	Representações sociais do bom professor de português Orientador	Universidade da Madeira, Portugal
2014 - Atual	Como se articula a imagem e os textos escritos, nos manuais de português? Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Erro ortográfico – de que modo um professor pode contribuir para a redução dos erros ortográficos dos alunos Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - Atual	Um Estudo Sobre o Erro Ortográfico no 1º e 2º CEB – Da Identificação às Estratégias de Intervenção Coorientador
2013 - Atual	O papel do manual escolar de Língua Portuguesa na promoção de competências de leitura Orientador
2012 - Atual	Análise dos Manuais de Língua Portuguesa dos 7º e 8º anos de Escolaridade em Cabo Verde – um olhar sobre a escrita. Coorientador
2012 - Atual	A importância da consciência fonológica e o desenvolvimento de competências de leitura. Relatório de estágio no curso de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º CEB Coorientador
2012 - Atual	A Importância da Consciência Fonológica na Aprendizagem da Leitura, Relatório de estágio no curso de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º CEB Coorientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012 - Atual	Produção Escrita no 1º Ciclo: Espelho da Formação do Professor? Orientador
2011 - Atual	O espaço na sala como estratégia de aprendizagem da escrita, na área de Ciências da Educação, no ramo de Supervisão Pedagógica Orientador
2011 - Atual	Das competências de escrita aos manuais escolares, na área de Ciências da Educação, no ramo de Supervisão Pedagógica Orientador
2011 - Atual	A Formação Inicial dos Professores de Educação Tecnológica: a influência no desenvolvimento das actividades lectivas Orientador
2010 - Atual	Orientações, Práticas e Critérios no Âmbito da Produção Textual Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	Os géneros textuais nos manuais escolares: Propostas didáticas Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	A importância do laboratório gramatical durante o 1º Ciclo Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	A aprendizagem e o espaço escolar. Uma relação de causa-efeito? Orientador
2009 - Atual	O desenvolvimento da consciência lexical no 1º ciclo – um estudo numa turma do 3º ano Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009 - Atual	O processo de escrita e a importância da revisão Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009 - Atual	Avaliação da leitura: Como avaliar os níveis de desempenho da compreensão da leitura dos alunos do 1º CEB no âmbito do PNEP? Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009 - Atual	O Programa Nacional de Ensino do Português - O uso das TIC na aula de Língua Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009 - Atual	O erro ortográfico – estratégia de intervenção sobre incorrecções ortográficas e de ensino explícito da ortografia Orientador	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/09 - 2024/06	Linguagem e comunicação em crianças e jovens não-verbais – Estudo exploratório em corpora portugueses Orientador	Pós-doutoramento (Outra) Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2024	Meios de ensino para o ensino explícito da escrita: um contributo à prática docente dos professores de português do Liceu Neves e Sousa Orientador	Instituto Superior de Ciências da EducaçãoInstituto Superior - Cabinda, Angola
2023 - 2024	A organização de um texto escrito, no 5.º ano de escolaridade: o contributo dos desafios. Orientador	Instituto Superior de Ciências da EducaçãoInstituto Superior - Cabinda, Angola
2023 - 2024	Ensino da Oralidade para a Formação Argumentativa – o Caso dos Estudantes do 4.º ano da Licenciatura em Português e Línguas Nacionais da Uni-Piaget Orientador	Instituto Superior de Ciências da EducaçãoInstituto Superior - Cabinda, Angola
2023 - 2024	Diversidade Linguística em Salas de Aula: um desafio para o professor de português em Angola Orientador	Instituto Superior de Ciências da EducaçãoInstituto Superior - Cabinda, Angola
2023 - 2024	Da Produção Textual ao Ensino da Gramática na 10.ª classe: proposta didática Orientador
2022/09/01 - 2023/12/15	Como promover o desenvolvimento do gosto pela leitura a partir do pre´-escolar? Orientador
2022/09/12 - 2023/12/12	O ensino da escrita de português numa turma de natureza multilingue: uma proposta didática colaborativa Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2022/09/07 - 2023/12/07	O Contributo do Ensino da Gramática em Articulação com o Estudo do Género Textual de Apreciação Crítica para a Aprendizagem da Escrita Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2023/12/05 - 2023/12/05	Como pode a Consciência Fonológica contribuir para o Desenvolvimento da oralidade? Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2022/09/20 - 2023/11/20	São notícias inventadas para enganar as pessoas - A relação de alunos do ensino básico e secundário com as Fake News, em Portugal Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2022/09/03 - 2023/07/03	Como trabalhar o conhecimento lexical de forma a melhorar a compreensão da leitura – contributo de um estudo realizado no 4.º ano do 1.º CEB Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/09/16 - 2022/12/16	A importância dos hábitos de leitura na formação de leitores do 4º ano. Coorientador
2021/09/16 - 2022/12/16	Práticas de leitura por prazer: um estudo numa turma do 4º ano Coorientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/09/01 - 2022/12/05	De que forma é que a gramática pode ser abordada através da leitura? - O caso do pretérito imperfeito Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/09/28 - 2022/11/28	Como utilizar processos de coesão textual com base em atividades relacionadas com o domínio da escrita: um estudo no 2º CEB Orientador
2021 - 2022/11/28	Como utilizar de modo intencional processos de coesão textual com base em atividades relacionadas com o domínio da oralidade? Orientador	Universidade de Aveiro, Portugal
2021 - 2022/06/06	O ensino lexical na literatura em cursos de português como língua estrangeira para alunos chineses – entre a sistematicidade e a culturalidade Orientador de Jihaui Chen	Português como Língua Estrangeira/Língua Segunda (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2021 - 2022/05/19	Do Português Língua Não Materna (PLNM) ao uso de tecnologias. Um contributo para uma aprendizagem da oralidade, por falantes chineses Orientador de Jéssica Tomás Henriques	Mestrado em Ensino do 1.º CEB e Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2021/05/18 - Atual	No curso de Licenciatura em Educação Básica, 1.º ano, promoveu o seminário A análise do discurso – perspetiva pragmática. (2021/05/18) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/04/26 - Atual	No curso de Licenciatura em Educação Básica, 2.º ano, promoveu o seminário Novas cartas portuguesas (des)construções literárias e o imaginário feminista. (2021/04/26) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/04/12 - Atual	No curso de Licenciatura em Educação Básica, 3.º ano, promoveu o seminário A simbiose entre língua e cultura em materiais pedagógico-didáticos para estudantes de Português Língua não Materna: o caso do projeto de Macau (2021/04/12) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/03/22 - Atual	No curso de Licenciatura em Educação Básica, 3.º ano, promoveu a oficina de escrita criativa Diálogos com tradição: (Re)imaginando os clássicos. (2021/03/22) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/04/28 - Atual	No curso de Licenciatura em Educação Básica, 3.º ano, promoveu a oficina de escrita criativa (outras) escritas dos clássicos: entre o canónico e o contemporâneo na literatura portuguesa. (2021/04/28) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/11/18 - Atual	O ensino da escrita – para o ensino e aprendizagem do texto expositivo (2019/11/18) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/11/18 - Atual	Para uma iniciação à leitura e à escrita – (algumas) estratégias a desenvolver (2019/11/18) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/04/02 - Atual	Questões didáticas da leitura (2019/04/02) Seminário (Outra)
2019/03/25 - Atual	A língua portuguesa. Fator de (des)união? (2019/03/25) Seminário (Outra)	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019/02/26 - Atual	Avaliar aprendizagens na disciplina de português (2019/02/26 - 2019/02/26) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/11/08 - Atual	Como construir oficinas de escrita, para os primeiros anos de escolaridade? Contributo para a elaboração de propostas didáticas (2018/11/08) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/10/18 - Atual	O texto jornalístico e suas especificidades – contributo para um conhecimento desta tipologia textual (2018/10/18) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/10/16 - Atual	Aprendizagens essenciais do português e flexibilidade curricular: experiência e reflexão (2018/10/16) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/11/07 - Atual	Estratégias argumentativas na mídia impressa (2017/11/07) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/11/30 - Atual	Compreensão da Leitura (2016/11/30) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/11/24 - Atual	Gramática portuguesa – o caso do adjetivo (2016/11/24) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2016/11/23 - Atual	O português na Ásia - língua e interculturalidade (2016/11/23) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/04/02 - Atual	Gramática vs. Escrita – O laboratório gramatical como instrumento de ensino-aprendizagem (2016/04/02) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/03/30 - Atual	Português como Língua Não Materna (2016/03/30) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/03/28 - Atual	O ensino da língua portuguesa – perspetivas teórico-práticas (2016/03/28) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/03/16 - Atual	Como escrever textos de diferentes géneros textuais (2016/03/16) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/12/04 - Atual	Colóquio Académico- A gramática e a escrita: duas faces da mesma moeda. (2015/12/04) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/05/29 - Atual	Passaporte para o Intercâmbio Educacional (2014/05/29) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013/11/20 - Atual	O Ano em que Pigafetta Completou a Circum-Navegação (2013/11/20) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013/10/16 - Atual	Tradução Audiovisual e Adequação Sociolinguística (2013/10/16) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/10/03 - Atual	Géneros Textuais (2012/10/03) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/10/03 - Atual	Especificidades do Português do Brasil (2012/10/03) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/11/02 - Atual	Estudar gramática, como e para quê? (2011/11/02) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/03/03 - Atual	Análise do Discurso – a gramática da imagem (2011/03/03) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/12/03 - Atual	Planos de recuperação, retenção e recuperação (2011/12/03) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/10/20 - Atual	XV Jornadas de abertura da Prática Pedagógica, subordinadas ao tema Ética e Educação (2010/10/20) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/04/28 - Atual	Leitura e Escrita em Práticas de Linguagem no ensino Fundamental (2010/04/28) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/02/27 - Atual	Normas para a escrita de trabalhos científicos (2010/02/27) Seminário (Outra)	Universidade da Beira Interior, Portugal
2009/11/27 - Atual	4º Encontro de Investigação e Formação – Formar Professores Investigar Práticas (2009/11/27) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2009/11/25 - Atual	Considerações sobre a neologia do português brasileiro contemporâneo (2009/11/25) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/10/14 - Atual	I Encontro Internacional Portugal/Brasil: Relações Linguísticas e Culturais (2009/10/14) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade da Beira Interior, Portugal
2009/10/08 - Atual	O ensino do português como língua materna e como língua estrangeira – a questão da multiculturalidade (2009/10/08) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/06/03 - Atual	Os Programas de Língua Portuguesa em análise para o 1º ciclo (2009/06/03) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/05/19 - Atual	A sociocultura e a leitura (2009/05/19) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/05/18 - Atual	A sociocultura e a leitura (2009/05/18) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/05/06 - Atual	Os manuais escolares. Uma visão científica e pedagógica na era global (2009/05/06) Seminário (Outra)	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2009/04/10 - Atual	Fenómenos do português à luz do passado linguístico (2009/04/10) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/11/29 - Atual	A Escrita e o PNEP – Formar Escreventes (2008/11/29) Seminário (Outra)	Universidade da Beira Interior, Portugal
2024/04/16 - 2024/04/19	Comissão de organização do XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores (2024/04/16 - 2024/04/19) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2021/12/09 - 2021/12/09	Nos cursos de Mestrado em Educação e Formação, 1.º ano, e em Ensino do 1.º CEB e Português e História de Geografia de Portugal no 2.º CEB, promoveu o seminário Kamishibai, 1.º ano. (2021/12/09 - 2021/12/09) Seminário (Outra)	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/12/03 - 2021/12/03	No curso de Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no. 3.ª e ensino Secundário na especialidade de Alemão, ou Francês ou Espanhol, 1.º ano, co-promoveu o seminário Avaliação – importância, funções e critérios. (2021/12/03 - 2021/12/03) Seminário (Coorganizador)	Universidade de Aveiro, Portugal
2021/11/03 - 2021/11/03	Aula Aberta, intitulada "Pobre não fala português: situação sociolinguística de Cabo Verde e a sua influência no ensino da Língua Portuguesa", para ouvintes docentes e estudantes do DEP, membros do CIDTFF e do LabELing, quer presencial, quer on-line. (2021/11/03 - 2021/11/03) Seminário (Outra)	Universidade de Aveiro, Portugal
2021 - 2021/02/08	Se no curso de Mestrado em Português Língua Segunda- Do laboratório gramatical em PLE/PL2 à prática supervisiva- contributo para a formação de professores em Cabo Verde. (2021 - 2021/02/08) Seminário (Outra)	Universidade de Santiago, Cabo Verde
2017/11/07 - 2017/11/09	O texto literário e o trabalho em sala de aula (2017/11/07 - 2017/11/09) Seminário	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/10/24 - 2017/10/28	VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa – A união na diversidade (2017/10/24 - 2017/10/28) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/06/18 - 2014/06/20	XXII Jornadas da Prática Profissional subordinada ao tema O segredo do Homem é a própria infância (2014/06/18 - 2014/06/20) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - 2013	Sessão nº 2 de Sessões de Gramática (2013/01/31) Encontro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - 2013	III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa (2013) Congresso (Outra)	Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
2012 - 2012	XVIII Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema “Investigar em Educação” (2012/06/11 - 2012/06/13) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012 - 2012	Sessão nº1 Sessões de Gramática (2012/05/25) Encontro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/11/28 - 2011/11/29	Oficina de Escrita: Dimensão textual (2011/11/28 - 2011/11/29) Outro	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/05/17 - 2011/05/17	Manuais de PLE/PL2 – dos critérios às necessidades sentidas pelo contexto de formação (2011/05/17 - 2011/05/17) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2011/04/11 - 2011/04/13	Programa Mobilidade Erasmus de Professores, no departamento de Lengua sobre El desarrollo de la conciencia fonológica y su incidencia en la lecto-escritura (2011/04/11 - 2011/04/13) Seminário (Outra)	Universidad Complutense de Madrid, Espanha
2011/02/01 - 2011/02/01	Para uma metodologia de investigação no âmbito do PLE/PL2 (2011/02/01 - 2011/02/01) Seminário (Outra)	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2011/01/06 - 2011/01/07	O Funcionalismo (2011/01/06 - 2011/01/07) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - 2011	XVI Jornadas da Prática profissional subordinada ao tema “Ética e Educação” (2011/06/06 - 2011/06/07) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - 2011	XVII Jornadas da Prática Profissional subordinada ao tem “Ética e Educação, na Escola” (2011/10/26) Outro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/12/03 - 2010/12/04	II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios do Ensino do Português (2010/12/03 - 2010/12/04) Encontro (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/11/16 - 2010/11/18	O Ensino do Português como Língua Segunda e como Língua Estrangeira em Portugal e no Brasil: Contextos, Formação e Práticas (2010/11/18) Seminário (Outra)	Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Brasil
2010/06/14 - 2010/06/15	Jornadas de encerramento da Prática Pedagógica - As novas orientações curriculares (2010/06/14 - 2010/06/15) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/05/25 - 2010/05/25	I Simpósio Internacional do Projeto O Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: Bases Epistemológicas, Objectivos e Conteúdos (2010/05/25) Simpósio (Outra)	Universidade Federal de Goiás, Brasil Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/05/18 - 2010/05/18	Proposta didáctica para alunos de português como língua estrangeira, com utilização das TIC (2010/05/18) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/12/11 - 2009/12/12	Encontro Internacional do Português – Do Português Língua Materna ao Português Língua Segunda: Teoria e Práticas (2009/12/11 - 2009/12/12) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/10/19 - 2009/10/19	Jornadas de abertura da Prática Pedagógica - As novas orientações curriculares (2009/10/19 - 2009/10/19) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/07/02 - 2009/07/02	articulação entre a Língua Portuguesa e a Matemática (2009/07/02 - 2009/07/02) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/06/15 - 2009/06/15	Painel - Ensino das Línguas numa perspectiva de diversidade cultura (2009/06/15) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/06/03 - 2009/06/03	Os Programas de Língua Portuguesa em análise para o 1º ciclo (2009/06/03) Seminário (Outra)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/04/24 - 2009/04/26	Autorité (2009/04/24 - 2009/04/26) Seminário (Outra)
2009 - 2009	O ensino da língua portuguesa no mundo: bases epistemológicas, objectivos e conteúdos Simpósio (Outra)
2008/09/26 - 2008/09/26	Colóquio Intercompreensão - Intercompreensão em 2008. O que está a mudar na aula de língua? (2008/09/26 - 2008/09/26) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/06/12 - 2008/06/13	IX Jornadas da Prática Pedagógica – “Investigação na Formação de Educadores e de Professores” (2008/06/12 - 2008/06/13) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/03/07 - 2008/03/07	V Colóquio de Língua Portuguesa – A investigação-acção, a escrita e a História – transversalidade na prática docente (2008/03/07 - 2008/03/07) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2007/03/07 - 2007/03/07	IV Colóquio de Língua Portuguesa – O Estado da Educação em Portugal – A TLEBS (2007/03/07 - 2007/03/07) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2006/03/08 - 2006/03/08	III Colóquio de Língua Portuguesa – A Leitura, a Sintaxe e o Português Língua Segunda (2006/03/08 - 2006/03/08) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2005/04/16 - 2005/04/16	II Colóquio de Língua Portuguesa – O Sistema Educativo e a Língua Portuguesa (2005/04/16 - 2005/04/16) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2004/04/28 - 2004/04/28	I Colóquio de Língua Portuguesa – Da Teoria à Prática - Ensino da Língua Materna (2005/04/28 - 2005/04/28) Outro (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2002/05 - 2002/05	Métodos e Técnicas de Aprendizagem da Leitura (2002/05 - 2002/05) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Superior de Ciências Educativas de Felgueiras, Portugal
2001/05 - 2001/05	A Importância das Metodologias no Processo de Ensino/Aprendizagem do Português (2001/05 - 2001/05) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Instituto Superior de Ciências Educativas de Felgueiras, Portugal
2000/04 - 2000/04	Para um Estudo Renovado dos Autos de Gil Vicente (2000/04 - 2000/04) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Escola Básica 2,3 Dr. Correia Mateus, Portugal

Participação em evento

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2024/10/01	Configurac¸o~es e Operacionalizac¸a~o de Atividades de Escrita em Aulas de Portugue^s Li´ngua Materna num Contexto Multilingue Angolano: o caso de Cabinda Arguente principal	Abel Vidente Luemba (Doutoramento)
2024/07/25	Promoção de hábitos de leitura: o papel da literatura para a infância e juventude Arguente principal	Ana Rodrigues (Mestrado)
2024/06/24	Recursos Didácticos para o Ensino da Língua Portuguesa: Selecção e Utilização Arguente principal	Joana Ndembele Jorge (Mestrado)
2024/06/21	Didáctica da escrita: estratégias metodológicas para o ensino da escrita no 2.° CES em Angola Arguente principal	Issanzo Bruno Bernardo (Mestrado)
2024/06/20	Ensino da Gramática do Português a partir de Textos Produzidos no Contexto Angolano: usos e estratégias Arguente principal	Coragem Kalaka de Fátima General (Mestrado)
2024/06/20	Formulação de questões pelos professores em Língua Portuguesa: uma estratégia didática promotora do pensamento crítico e da participação dos alunos na aula Arguente principal	Fázio Frank de Freitas Carlos Alberto (Mestrado)
2024/06/17	Práticas de ensino da gramática: um estudo de caso com estudantes da licenciatura em ensino da Língua Portuguesa Arguente principal	Afonso Massiala Mambuco Futi (Mestrado)
2024/03/22	Conceções e práticas de ensino da escrita dos professores de Língua Portuguesa no Ensino Secundário em Moçâmedes – Namibe, Angola Arguente principal	Isaura Laurinda Manuel Joaquim (Doutoramento)
2024/02/26	Refletindo sobre a Prática Pedagógica na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Os contributos do Clube de Leitura para a promoção da leitura com alunos do 4.º ano Arguente principal	Ana Rita Silva Alves (Mestrado)
2024	A aplicação do grau superlativo de adjetivos em textos narrativos: um estudo qualitativo com crianças do 5.º ano de escolaridade Arguente principal	Andreia Sofia Silva Oliveira (Mestrado)
2023/12/06	Prática da leitura nas aulas de língua portuguesa - um estudo exploratório Arguente principal	Telma Rosana Tavares Spencer (Mestrado) Universidade de Santiago, Cabo Verde
2023/10/20	POLÍTICA CURRICULAR DE ALFABETIZAÇÃO EM SANTA CATARINA: SUA OBJETIVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Arguente principal	Marizete de Oliveira (Mestrado) Universidade do Sul de Santa Catarina - Campus Tubarão, Brasil
2023/10/18	O discurso relatado – uma abordagem didática na aula de Português dos 9.º e 11.º anos. Arguente principal	Tânia Marisa Ferreira da Silva Medeiros (Mestrado) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2023/10/18	O discurso relatado – uma abordagem didática na aula de Português dos 9.º e 11.º anos Arguente principal	Tânia Marisa Ferreira da Silva Medeiros (Mestrado)
2023/09/13	Expressões artísticas: cenários para o desenvolvimento da competência comunicativa em língua no domínio da produção oral e escrita de narrativas. Proposta didática no ensino do português no estrangeiro Arguente principal	Maria Daniela Pereira de Sousa (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2023/07/12	Desempenho linguístico de crianças dos 3.º e 4.º anos (1.º CEB) no uso da subordinação: um estudo de caso no concelho de Soure Arguente principal	Maria dos Santos Rodrigues Egas da Cruz (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2023/04/14	A influência do meio físico envolvente na aprendizagem da escrita: uma perspetiva ecológica Arguente principal	Sandra Patrícia Rodrigues de Sousa (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2022/10/20	As expressões idiomáticas no ensino do português língua materna e do português língua estrangeira – uma abordagem pedagógico-didática Arguente principal	Maria do Rosário Monteiro Santos (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2022/09/20	Técnicas e Práticas do Ensino da Redação em Português como uma Língua Segunda: o caso do 9. º na escola secundária Armando Napoleão Fernandes, ESANF	Heleno Leal da Veiga (Outro) Universidade de Santiago, Cabo Verde
2022/05/24	O desenvolvimento de competências de inferência no 1.º ano do 1.º CEB Arguente principal	Andreia Esteves Dias (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2022/03/11	A noção de mediação e a análise de manuais didáticos: proposta de um modelo avaliativo Arguente principal	Rafael Correia Rebelo (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal
2022/02/08	Arguente - "Hábitos de leitura e desenvolvimento da literacia na população escolar do 1.º Ciclo". Dissertação de Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. Arguente principal	Sandra C. Ramos de Lima. (Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2021/12/13	Explorando a biodiversidade em tempos de pandemia: visita de estudo virtual à reserva natural das dunas de São Jacinto. Presidente do júri	Alexandra Miguel Cunha Venâncio (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2021/12/13	Poluição dos oceanos através dos plásticos: uma proposta de intervenção com o modelo 5E no 1.º CEB. Presidente do júri	Andreia Barbosa Sarabando (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2021/11/17	Um olhar triangulado sobre os erros ortográficos no 1.º e 2.º CEB: a importância de analisar os erros para planear uma intervenção mais eficaz. Arguente principal	Vera Gomes (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2021/07/27	O Impacto do Perfil Linguístico em Crianças de Idade Pré-escolar no Sucesso Escolar no 1.º Ano de Escolaridade Arguente	Tatiana Vanessa Almeida Ribeiro (Doutoramento) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021/07/26	Foi arguente principal no júri das provas para atribuição de título de Especialista na área de Ciências da Educação- Didática do Português	André Luiz Rauber (Outro) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/07/23	Um olhar triangulado sobre os erros ortográficos no 1.º e 2.º CEB: a importância de analisar os erros para planear uma intervenção mais eficaz Arguente	Joana Santos Rodrigues (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2021/07/23	Escrita criativa: uma proposta didática geradora de motivação para o desenvolvimento da linguagem escrita Arguente	Cláudia Vanessa de Sá (Mestrado) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2021/07/13	Aprender a compreender para construir conhecimento Arguente	Jéssica Fonseca (Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2021/06/18	Conceções sobre a avaliação das aprendizagens de alunos com Necessidades Específicas Presidente do júri	Adelaide Sofia Diogo Martinho (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/06/15	O contributo das oficinas de gramática para a sedimentação de conhecimentos a nível da sintaxe: complementos direto e indireto Arguente	Rafael José Freitas Matias (Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020/07/08	Promoção da literacia familiar: um estudo com alunos do 2.º CEB. Arguente	Joana Rita dos Reis Azeitona Lopes (Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2020/03/04	Trouxeste uma história hoje? O contributo das histórias para a infância no desenvolvimento da linguagem em contexto de Pré-Escolar e de 1.º CEB Arguente	Gonçalves, M (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/11/07	Os conhecimentos precoces e a aprendizagem da linguagem escrita. Dissertação de Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico Arguente	Machado, G (Mestrado)
2019/09/20	A consciência (meta)linguística a partir da análise do erro: um estudo numa turma do 9.º ano Arguente	Marques, M (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2019/07/18	O texto expositivo e a construção de conhecimento: da leitura à escrita Arguente	Branco, J (Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2019/04/08	A emergência do discurso argumentativo no 1.º CEB – Uma investigação-ação com alunos do 4.ºano Arguente	Cardoso, M (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2019/03/18	Da interdisciplinaridade à ampliação vocabular: estratégias para a compreensão do texto poético Arguente	Oliveira, S (Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2018/12/18	A língua portuguesa como língua de acolhimento de alunos refugiados Arguente	Sobrinho, A (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2018/12/17	Nem todos os muçulmanos são terroristas – perceções dos alunos do 5º ano do 2.º Ciclo do Ensino Básico Arguente	Leite, D (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2018/05/16	A importância da utilização de recursos materiais na leitura de histórias Arguente	Simão, I (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/12/19	Potencialidades dos recursos não estruturados na aprendizagem da matemática em contexto do 2º Ciclo Presidente do júri	Freitas, L (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/12/18	Das conceções linguísticas de leitura e escrita à fluência e compreensão leitora no 1º Ciclo do Ensino Básico – um estudo no Agrupamento de escolas do Paião Arguente	Ramos, M (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2017/12/04	O português na China: alguns aspetos do seu ensino-aprendizagem e avaliação Arguente	Xinelei, Y (Mestrado)
2017/11/06	Diversidade linguística e cultural – os estrangeiros pelos olhos dos alunos do 4º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico Arguente	Rodrigues, B (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2017/09/27	Desenvolvimento da competência escrita no ensino básico: a importância do processo de escrita Arguente	Moreira, D (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/06/22	A influência da aprendizagem cooperativa na promoção das aprendizagens em ciências: um estudo com alunos do 5º ano de escolaridade Presidente do júri	Constantino, A (Mestrado)
2017/05/25	Turmas do 1.° ciclo do ensino básico com mais do que um ano de escolaridade: conceções e estratégias dos docentes Presidente do júri	Coelho, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/05/21	A Língua Portuguesa na resolução de problemas matemáticos por alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico Arguente	Palha, B (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/01/19	Configurações da Prática do Ensino de Língua Portuguesa no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Arguente	Maciel, N (Doutoramento) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016/11/11	Configurações da Prática do Ensino de Língua Portuguesa no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Arguente	Karagianis, C (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2016/11/07	Redes Sociais – estudo exploratório das conceções dos jovens sobre os riscos e desafios Presidente do júri	Caneira, T (Mestrado)
2016/10/28	A Língua Portuguesa no ciberespaço: um estudo com aprendentes mexicanos e portugueses Arguente	Cardoso, A (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2016/09/21	O sentido da pedagogia diferenciada no 1º e 2º CEB Presidente do júri	Martins, C (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/07/25	O ato de agradecimento nas interações comerciais. Contributo para o seu estudo Arguente	Freire, R (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016/07/14	A promoção do pensamento crítico e as atividades experimentais nas aulas de ciências naturais do 2º CEB Presidente do júri	Roda, S (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/07/08	Aplicação do TALE (Teste de análise da leitura e da escrita) em contexto educativo Arguente	Aves, B (Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2016/05/24	Refletindo sobre a criação e a utilização do dicionário como estratégia de enriquecimento lexical no 1º CEB Arguente	Bacelar, M (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/04/13	Estratégias e técnicas para se ter sucesso no contar ou ler histórias Arguente	Almeida, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/04/13	Desenvolvimento da linguagem oral e interação educador-criança na Educação Pré-Escolar Arguente	Gil, M (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/12/17	Imagens das Línguas de alunos do 6º ano: um estudo em Aveiro Arguente	Coelho, M (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015/11/27	Fonias Lusas ou Lusofonias – as variedades do português no sistema de ensino (secundário) em Portugal Arguente	Silva, C (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015/10/30	Inter-relação entre a planificação orientada e a capacidade de planificar autonomamente antes da escrita de textos Arguente	Lobão, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2015/07/24	O papel dos manuais escolares de português na promoção dos valores da interculturalidade no 1.º ciclo do ensino básico: um estudo em contexto da prática de ensino supervisionada Arguente	Pinho, S (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2015/07/07	Da leitura à escrita: as estratégias de compreensão leitora na melhoria da escrita de textos narrativos Arguente	Silva, F (Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2015/06/19	O funcionamento do Departamento Curricular do Primeiro Ciclo: construção de instrumentos para a autoavaliação Arguente	Sebastião, J (Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2015/06/19	Os tempos não letivos no 1.º Ciclo do Ensino Básico – Elementos para a caracterização dos processos de integração e socialização Arguente	Cardoso, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2015/05/18	Memórias de infância num contexto de diversidade cultural Arguente	Oliveira, M (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015/05/14	Literacia Familiar: contributos para a promoção e desenvolvimento de boas práticas literácitas em contexto socioeconómico desfavorecido Arguente	Alves, R (Mestrado)
2015/04/24	Avaliação de competências de escrita em crianças do Pré-Escolar na faixa etária dos 4/5 anos Arguente	Alves, J (Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2015/03/24	Abordagem à educação sexual nos manuais escolares do 1.º CEB Presidente do júri	Pereira, D (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/03/24	Ensino-Aprendizagem da pontuação nos 1.º e 2.º CEB Presidente do júri	Rodrigues, T (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/03/11	Promover na Prática Profissional Estratégias de Valorização da Literacia da Informação Presidente do júri	Glória, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/03/11	A Influência dos WebQuests na Autorregulação das Aprendizagens dos Alunos Presidente do júri	Rosa, C (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/12/15	Papel da Consciência Fonológica na Aprendizagem da Leitura Arguente	Pereira, T (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/09/24	O livro didático de português: abordagem discursiva de exercícios de compreensão de textos. Arguente	Carvalhaes, W (Doutoramento) Universidade Federal de Goiás, Brasil
2014/07/15	A Crónica no panorama Literário-cultural Cabo-verdiano: da Crítica Social a uma Preocupação Humanitária – Salústio e Medina: dois casos paradigmáticos Arguente	Oliveira, G (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2014/07/11	A Língua Portuguesa na Resolução de Problemas no 2.º CEB Arguente	Oliveira, F (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2014/06/11	Estratégias de Prevenção da Indisciplina em Sala de Aula Presidente do júri	Duarte, J (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/06/11	O Perímetro e a Área em Situações que Envolvam Materiais Manipuláveis Presidente do júri	Dias, I (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/03/26	A Resolução de Problemas no Ensino Exploratório da Matemática no 2º Ciclo Presidente do júri	Galrinho, J (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/03/26	O Uso de Modelos Sólidos Geométricos na Aprendizagem da Geometria Presidente do júri	Laurentino, A (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/03/13	Leitura de Histórias em Contextos de Infância Arguente	Nunes, N (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/02/11	Conceções e Práticas de Pedagogia Diferenciada Arguente	Silva, L (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014/01/14	Estimular o gosto pela leitura (da Creche ao 1º CEB) Arguente	Coelho, P (Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	Prática Pedagógica em Educação de Infância – Aprendizagem cooperativa na infância Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	Prática Pedagógica em Educação de Infância. Testando Práticas Educativas em Jardim-de-Infância: As Questões de Género e as Crianças do Pré-Escolar Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	Prática Pedagógica em Educação de Infância – Como Planificar de Acordo com as Características e Necessidades dos Diferentes Contextos, Nomeadamente no que Concerne à Heterogeneidade das Crianças e dos Respetivos Grupos Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	A Intercompreensão e a compreensão oral no pré-escolar Arguente	(Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013	Eu teclo, tu teclas, nós teclamos: as TIC – contributo para o desenvolvimento da escrita no 3º ano Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2013	Ciclos de Vida, Ciclos de Estudo, Autoconceito e Perceção de Avaliação do Desempenho Docente – Contributo para um Modelo de Avaliação do Desempenho Docente Arguente	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013	Avaliação Diagnóstica: a sua influência na prática letiva na disciplina de Biologia e Geologia Arguente	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2013	Ensino da pontuação no 3º ano: um experiência pedagógica Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2013	GramaTICombrincadeiras: à descoberta do adjetivo, no 2º ano de escolaridade Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2013	Ensino da Gramática – uma Aprendizagem de Qualidade: Abordagem das funções sintáticas Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2013	O Contributo das Atividades Práticas para a Aprendizagem Significativas dos Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico em Ciências Presidente do júri	(Mestrado)
2013	A Interação e Cooperação entre Pares: uma prática em contexto de creche Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	A Emergência da Leitura na Educação Pré-Escolar: Diversificação do Corpus Textual Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2013	Consciência Fonológica e Desenvolvimento de Competências Orais e Escritas Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013	Desenvolvimento Lexical: Perspetivas e Práticas de Professores no 1º Ciclo do Ensino Básico Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2012	Prática de Ensino Supervisionada no 2º ciclo do Ensino Básico – Matemática e Ciências da Natureza. O Ensino e a Aprendizagem dos Números Racionais e a Utilização de Materiais Manipuláveis Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012	Prática de Ensino Supervisionada no 2º ciclo do Ensino Básico – Matemática e Ciências da Natureza. A promoção da autonomia dos alunos do ensino básico através das atividades experimentais de ciências Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012	Prática Pedagógica em Educação de Infância – Estimulação e Envolvimento das Crianças: um contributo para a clarificação de conceitos e práticas Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012	Prática de Ensino Supervisionada no 1º Ciclo do Ensino Básico – O desempenho ortográfico de crianças do 2º ano Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012	A Língua Portuguesa no 1º Ciclo – O papel do feedback na consolidação de aprendizagens Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Setúbal , Portugal
2012	O Ciclo de Escrita no Primeiro Ciclo do Ensino Básico – a importância das fases da textualização e da revisão/edição para a produção textual Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2012	As tecnologias de informação e comunicação no ensino e aprendizagem da leitura e da escrita no 1º CEB Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2012	Inovar na sala de aula: As TIC e o Ensino do Nome, no 2º ano Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2012	Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo Arguente	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012	Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo Arguente	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012	Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2012	Acerca das práticas de ensino explícito da língua: um estudo com professores de Português do 2º Ciclo do Ensino Básico Arguente	(Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012	Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo Arguente	(Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2011	Prática Pedagógica em Educação de Infância Presidente do júri	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011	Do Sentir ao Ler – Contributo para a Compreensão do texto poético Arguente	(Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2011	Definição de ambientes de aprendizagem no âmbito da relação Leitura/Jogo Dramático no 1º Ciclo do Ensino Básico Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Castelo Branco , Portugal
2011	O Papel das Literacias na Promoção da Cidadania Democrática em Moçambique. Dos Documentos Reguladores às Concepções dos Professores Arguente	(Mestrado) Instituto de Ciências da Terra Polo do Universidade do Minho, Portugal
2011	Quais as concepções dos pais e das crianças em relação à educação pré-escolar? Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011	Transições na Educação de Infância e no Ensino Básico Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011	As Tiras nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa: uma Proposta de Leitura	(Mestrado)
2011	O Desenvolvimento de competências de escrita: o impacto do PNEP no Agrupamento do Paião Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2011	O Funcionamento da Língua nas Provas de Aferição de Língua Portuguesa (2005-2010) Arguente	(Mestrado) Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2011	Planificação da Produção Escrita em Salas de Aula Inclusivas Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2011	título O Papel da Supervisão na Mudança das Práticas (um contributo para a compreensão do PNEP como indutor de novas práticas pedagógicas) Arguente	(Mestrado) Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2011	As Estruturas Gramaticais na Produção Escrita de Alunos do Ensino Médio	(Outro)
2011	As Tiras nos Livros Didáticos de Língua Portugues: uma proposta de leitura Arguente	(Mestrado) Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
2010	Português Língua Segunda e Inglês Língua Estrangeira – da Teoria à Prática Vogal	(Doutoramento) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	O Ensino formal da Escrita nos Primeiros Anos de Escolaridade. Um contributo para a Supervisão Pedagógica Arguente	(Doutoramento) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	Os baixos índices de literacia no Brasil e em Portugal e o ensino da língua materna: um estudo comparativo Arguente	(Mestrado) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2010	A Escrita Escolar no 1º Ciclo do Ensino Básico – Da Reflexão Metalinguística às Estratégias Metacognitivas Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	Estimular a Linguagem em Autistas Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	Anfitrião sob a Perspectiva de dois Autores: Camões e Plauto Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	Contributos para um Estudo Etnográfico do Texto Proverbial da Beira Baixa Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2010	O Gênero Tira em Quadradinhos nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa: uma Proposta de Análise Arguente	(Mestrado) Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
2010	O papel da Linguagem e da Leitura Literária no desenvolvimento da escrita em crianças a frequentar o 4o Ano de Escolaridade: Análise de recontos de textos literários. Arguente	Pinto, F (Mestrado)
2009	O Processo de Escrita. Da Planificação à Revisão Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2009	Da Leitura ao Reconto Oral. Práticas Pedagógicas com Crianças com Necessidades Educativas Especiais Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2009	Pragmática, Prosódia Semântica e Tradução Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2009	O Perfil Linguístico e Comunicativo dos Alunos da Escola de Formação de Professores Garcia Neto – Luanda /Angola Arguente	(Mestrado)
2009	Supervisão Pedagógica no Ensino do Português: Da Perspectiva Transmissiva à Perspectiva Interpretativa Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	Tipologias de Desvios e Competências Linguísticas Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	O verbo e o Predicado: Uma Visão Sintáctica. Configurações nos Manuais Escolares de Língua Materna Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	A Poesia nos Manuais do 3º Ciclo. Olhares que se Cruzam Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	A Linguística como Ciência: do Estruturalismo às Novas Correntes Teórico-Metodológicas Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	O Pretérito Perfeito e Imperfeito. As Diferenças Aspectuais na Aquisição de L2 Arguente	(Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2008	Língua Portuguesa – Técnicas de Comunicação Escrita e Oral, no 23º Curso de Administração Autárquica Arguente	Almeida, P (Outro) Fundação CEFA, Portugal

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2024/04/16 - 2024/04/19	XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores	UNISUL - Tubarão - Santa Catarina - Brasil
2023/10/23 - 2023/10/25	V Simpósio Europeu sobre o Ensino do Português Língua de Herança	Universidade de Aveiro
2023/07/10 - 2023/07/12	4.ª Jornadas de Leitura, Escrita e Sucesso Escolar	Escola Superior de Educação do Porto
2023/04/22 - 2023/04/23	Encontro de Investigação e Práticas em Educação no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico	Escola Superior de Educação de Coimbra

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2024 - Atual	Indagacio (1647-3582)	Universidade de Aveiro
2023 - Atual	Indagacio (1647-3582)	Universidade de Aveiro
2022 - Atual	Estudos Integrados em Discurso e Argumentação (2237-6984)	Universidade Estadual de Santa Cruz
Atual	Interacções
Atual	Intercompreensão
Atual	Polifonia - Estudos Linguísticos

Comissão de avaliação

	Descrição da atividade Tipo de assessoria	Instituição / Organização
2013 - Atual	Coordenadora da equipa de avaliação de manuais escolares de Língua Portuguesa, do 2º Ciclo - Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação (com a validação do Ministério da Educação).
2013 - Atual	Avaliadora do Desempenho Docente de Ana Patrícia Fanha Rodrigues
2013 - Atual	Avaliadora do Desempenho Docente de Inês Maria Lopes Silva
2013 - Atual	Avaliadora do Desempenho Docente de Alicia Candón Morales
2013 - Atual	Avaliadora do Desempenho Docente de Christina Dechamps
2012 - Atual	Coordenadora da equipa de avaliação de manuais escolares de Língua Portuguesa, do 2º Ciclo - Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação (com a validação do Ministério da Educação).
2012 - Atual	Avaliadora do Desempenho Docente de Inês Maria Lopes Silva
2011 - Atual	Coordenadora da equipa de avaliação de manuais escolares de Língua Portuguesa, do 2º Ciclo - Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação (com a validação do Ministério da Educação).
2010 - Atual	Membro da Comissão de Avaliação de Manuais Escolares de Língua Portuguesa, do 1º Ciclo - Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular
2010 - Atual	Coordenadora da equipa de avaliação de manuais escolares de Língua Portuguesa, do 2º Ciclo - Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação (com a validação do Ministério da Educação).
2009 - Atual	Membro da Comissão de Avaliação de Manuais Escolares de Língua Portuguesa, do 1º Ciclo - Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular
2008 - Atual	Membro da Comissão de Avaliação de Manuais Escolares, de Língua Portuguesa, do 1º Ciclo - Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular
2024/01/26 - 2024/02/20	Perita de Avaliação, na equipa da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 3º ciclo de avaliação, da Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz ¿ 26, 29 e 31 de janeiro e 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 14, 15, 16, 19 e 20 de fevereiro. Figueira da Foz.
2023/01/09 - 2023/01/30	Perita da Equipa de Avaliação, da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 3º ciclo de avaliação, do Agrupamento de Escolas José Estevão, Aveiro.	Inspeção Geral da Educação, Portugal
2022 - 2022	Perita da Equipa de Avaliação, da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 3º ciclo de avaliação, do Agrupamento de Escolas Dr. Bissaya Barreto, Castanheira de Pera. Avaliador	Inspeção Geral do Ensino, Portugal
2020 - 2020	Perita da Equipa de Avaliação Externa, da Inspeção Geral do Ensino, que avaliou e elaborou o Relatório de Avaliação, 2º ciclo de avaliação, do Colégio Frei Cristovão, A-dos-Francos. Avaliador	Inspeção Geral do Ensino, Portugal

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2022/04 - Atual	Membro do grupo Oferta Formativa em Educação (OFertE) - DEP-UA. Grupo criado para pensar a oferta formativa em educação - Despacho n.º 5 ¿ DEP/2021, de 30 de abril de 2021, tendo integrado o grupo no dia 13 de abril de 2022.	Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Patrícia Rodrigues, sobre a contratação de André Luiz Rauber	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Patrícia Rodrigues, sobre a contratação de Paula Lobo.	Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2019 - Atual	Emitiu Parecer para a revista Meta: Avaliação
2018 - Atual	An E-Learning Plataform for Portuguese Language	City University of Macau, Macau
2018 - Atual	Participou, na avaliação de desempenho do pessoal docente de Ana Cristina Sequeira na qualidade de Perito Externo, com a categoria de Professora Adjunta.	Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2018 - Atual	Emitiu parecer para a revista UI_IPSantarém, vol. Nº VI, nº1	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Patrícia Rodrigues, sobre a contratação de Ana Rita Gorgulho.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Patrícia Rodrigues, sobre a contratação de Filomena Reis.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Patrícia Rodrigues, sobre a contratação de Maria João Macário.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	Emitiu parecer para a revista Metalinguagens, vol. 6	Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brasil
2016 - Atual	Emitiu Parecer para a revista Nouveaux cahiers de la recherche en éducation.	Université de Sherbrooke, Canadá
2016 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a avaliação de desempenho docente de Maria Filomena Reis com a categoria de Assistente Convidada.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a avaliação de desempenho docente de Maria João Macário com a categoria de Assistente Convidada.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa-Cláudia Tavares, sobre a avaliação de desempenho docente de Ana Rita Gorgulho com a categoria de Assistente Convidada.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a avaliação de desempenho docente de Cecília Martins com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a avaliação de desempenho docente de Patrícia Lobo com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a avaliação de desempenho docente de Ana Paula Rama com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a avaliação de desempenho docente de Maria Filomena Reis com a categoria de Assistente	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a avaliação de desempenho docente de Maria Filomena Reis com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Filomena Reis	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Wesley Carvalhaes com a categoria de Monitor	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Anderson Silva com a categoria de Monitor	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - Atual	Emitiu Parecer para a Revista Letras & Letras	Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
2012 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a renovação de contrato de Alicia Candón Morales com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a renovação de contrato de Christina Dechamps com a categoria de Assistente Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a renovação de contrato de Maria Inês Lopes da Silva com a categoria de Equiparada a Professora Adjunta	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012 - Atual	Emitiu Parecer (ad hoc) para a Revista Filologia e Linguística Portuguesa	Universidade de São Paulo, Brasil
2011 - Atual	Emitiu Parecer sobre o desempenho pedagógico e didático de Isabel Soares, professora do Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha
2011 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Leonor Santos, sobre a contratação de Inês Silva com a categoria de Professora Adjunta Convidada.	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - Atual	Emitiu Parecer sobre dois resumos apresentados no X Congresso da Sociedade de Ciências da Educação	Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2011 - Atual	Emitiu Parecer, como Revisora Externa, na edição do volume n.º 5, da Revista científica Exedra
2011 - Atual	Emitiu Parecer na elaboração do nono número da Domínios de Lingu@gem - Revista Eletrônica de Linguística
2011 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Inês Silva, com a categoria de Professora Adjunta Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Leonor Santos,com a categoria de Professora Adjunta	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Alicia Candón Morales,com a categoria de Assistente do 1º Triénio	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Inês Silva,com a categoria de Professora Adjunta Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Teresa Cláudia Tavares, sobre a contratação de Leonor Santos, com a categoria de Professora Adjunta Convidada	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - Atual	Emitiu Parecer, em conjunto com Clara Ferrão Tavares, sobre a contratação de Alicia Candón Morales,com a categoria de Assistente do 1º Triénio	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/06 - Atual	Emitiu Parecer (ad hoc) para a Revista Domínios de Lingu@gem – Revista Electrónica de Linguística
2009 - Atual	Emitiu Parecer sobre o desempenho pedagógico e didático de Isabel Soares, professora do Agrupamento de Escolas de Constância
2009 - Atual	Emitiu Parecer sobre o desempenho pedagógico e didático de Margarida Colaço, professora do Agrupamento de Marinhas do Sal e Rio Maior
2009 - Atual	Emitiu Parecer sobre o desempenho pedagógico e didático de Elisabete Neves. Agrupamento de Escolas de Alcanena
2022 - 2022	Revisão de capítulo no livro Pessoa, M. S. (2022). O Percurso da Investigação em Educação em Português Língua Não-Materna - (PLNM) - no LEIP: História e Memória de Encontros Linguísticos e Sócio-Didáticos. Coleção Educação e Formação – Cadernos Didáticos do CIDTFF, n.º 10. Aveiro: Universidade de Aveiro	Universidade de Aveiro, Portugal
2020/05/22 - 2020/05/23	Emitiu Parecer para um artigo, no V Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2020).	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2020 - 2020	Emitiu Parecer para o livro A formação docente: um debate necessário	Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Brasil
2015/01 - 2015/06	Emitiu Parecer (ad hoc) para a Revista Domínios de Lingu@agem (artigo 29385-117179-2-RV.docx), décimo-sétimo número (v. 9, n.º 1)
2014/01 - 2014/06	Emitiu Parecer (ad hoc) para a Revista Domínios de Lingu@agem (artigo 24875-97615-3-RV.doc), décimo-quinto número (v. 8, n.º 1)
2011/06/16 - 2011/06/17	Emitiu Parecer (ad hoc) sobre a avaliação de dois trabalhos submetidos à publicação do I Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa (I SIELP)	Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2023/03/03 - Atual	CPLP: o que é a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa?	Viver em Sociedade: da democracia à cidadania (Outros)	Instituto de Educação e Cidadania, Portugal
2018/12/05 - Atual	As aprendizagens essenciais do português na flexibilidade curricular		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - Atual	Portuguese Culture and Language		Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2017/02/27 - Atual	A compreensão textual na aula de Língua Portuguesa
2017 - Atual	Portuguese Culture and Language		Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2016/05/06 - Atual	Avaliação das aprendizagens em Língua Portuguesa, no Projecto Escola + Fase II
2015/03/04 - Atual	A supervisão em contexto de formação inicial - abrigo do Decreto-Lei nº 79 de 2014, art.º 23º, ponto 5, modalidade de ação de formação de curta duração, de acordo com a alínea b), do art.º 8º, do Decreto-Lei nº 22 de 11 de fevereiro de 2014		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Portuguese Culture and Language		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual	Português para Estrangeiros		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e Ensino do Português, História e Geografia do 2º Ciclo do Ensino Básico	(Mestrado)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e Ensino da Matemática e Ciências Naturais do 2º Ciclo do Ensino Básico	(Mestrado)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino	(Mestrado)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Mestrado em Educação Pré-Escolar	Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual	Licenciatura em Educação Básica	(Licenciatura)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - Atual	Mestrado em Didática do Português	Mestrado em Didática do Português (Mestrado)	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/07 - Atual	Terminologia Linguística para o Ensino Básico e Secundário – Centro de Formação Contínua de Professores António Sérgio
2010/04 - Atual	O Acordo Ortográfico. Questões linguísticas e pedagógicas, no âmbito do III Encontro Nacional do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP)		Ministério da Educação, Portugal
2010/02 - Atual	O Acordo Ortográfico no atual contexto escolar português, no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP)- Ação B / Sessão de Aprofundamento
2009/02 - Atual	O que está a mudar na aula de língua materna? Contributo para o trabalho de consciência linguística em sala de aula, no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP) - Ações A, B e C /Sessão Plenária		Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2009/01 - Atual	A TLEBS 2008. Que desafios?, no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP) – Ação B/Sessão de Aprofundamento		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/06 - Atual	Corrigiu, como especialista, trabalhos elaborados por professores no âmbito da ação de formação O Trabalho de Funcionamento da Língua em Sala de Aula e a Terminologia Linguística		Mistério de Educação, Portugal
2008/04 - Atual	O Contributo do Portefólio na Prática da Supervisão, no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP) Ação C		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2007/01 - Atual	Relacionamento Interpessoal: Vertentes Sociais e Linguísticas, no âmbito do Plano de Formação de Pessoal Não Docente		Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2004/09/12 - Atual	Oficina de Escrita, para professores do 2º e do 3º CEB		Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2024/04/18 - 2024/04/18	Workshop intitulado Elaboração de materiais didáticos para aprendizagem da Gramática e da Escrita –, no I Congresso Regional de Educação: Metodologias Ativas do Ensino e Inovação Pedagógica, na Universidade de Cabo Verde, Ministério da Educação – 18 de abril – Praia (2h).
2019/10/02 - 2019/10/09	Início do processo de alfabetização e escolarização: o que avaliar e promover – em conjunto com Fraulein da Paula e Patrícia Rodrigues.		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/02/13 - 2017/02/20	Avaliação das aprendizagens em Língua Portuguesa – domínio da escrita
2016/10/01 - 2016/10/04	Matemática e Português: transversalidades		Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal
2016/04 - 2016/06	A relação da gramática com a escrita e o contributo do conhecimento terminológico		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/09/28 - 2011/10/11	O acordo ortográfico		Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/10 - 2011/01	Os novos programas de português para os 2º e 3º Ciclos – Centro de Formação Contínua de Professores
2008/04 - 2008/05	O Trabalho de Funcionamento da Língua em Sala de Aula e a Terminologia Linguística		Ministério da Educação, Portugal
2007/10 - 2007/11	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2007/05 - 2007/06	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2007/02 - 2007/05	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2007/02 - 2007/05	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2006/06 - 2006/07	Da Partilha de Experiências da Leitura à Leitura Como Busca de Sensações, no âmbito do Plano de Formação Contínua de Pessoal Docente
2006/05 - 2006/06	Comunicação e Relações Interpessoais, no âmbito do Plano de Formação de Pessoal Não Docente
2006/02 - 2006/03	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2005/01 - 2005/02	Técnicas de Comunicação Escrita e Oral		Fundação CEFA, Portugal
2001/10 - 2002/11	Língua Portuguesa e Comunicação- Agrométrica
2001 - 2002/04	Inglês e Espanhol
2001 - 2002	Inglês e Espanhol
2000/10 - 2001/11	Expressão e Comunicação, Trabalho e Dinâmicas de Grupo
1994/12 - 1995/03	Formação profissional nas áreas de Português e Inglês

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2016/05/25 - Atual	Integrou o júri para reconhecimento de especialista de reconhecida experiência e competência profissional, na área de Formação de Educadores de Infância e de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos).	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/01/25 - Atual	Foi arguente principal no júri das provas para atribuição de título de Especialista na área de Formação de Educadores de Infância e de Professores do Ensino Básico – Língua Portuguesa	Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2016 - Atual	Integrou o júri para reconhecimento de especialista de reconhecida experiência e competência profissional, na área de Formação de Educadores de Infância e de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos).	Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024/07/16 - 2024/07/16	Arguição de projeto de tese de Doutoramento.	Universidade de Lisboa, Portugal

Distinções

Outra distinção

2020	Reconhecimento e agradecimento, pelo presidente interino João Moutão, no âmbito do trabalho desenvolvido enquanto elemento do Júri do concurso de titulares de cursos de dupla certificação e de cursos artísticos especializados. Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017	Homenagem feita pelo Presidente Jorge Justino, pelo Excelente trabalho desenvolvido na Presidência da Comissão Organizadora do VI SIMELP- Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2024/04/16 - Atual	Palestra intitulada "Escrita, gramática e inteligência artificial: uma relação de amizade (?) Congresso	XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores
2014 - Atual	Moderou a apresentação dos trabalhos semifinais do Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclos do Ensino Básico, no âmbito das XXII Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema O segredo do Homem é a própria infância Outro	O segredo do Homem é a própria infância Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/01/28 - Atual	Moderou o painel I do Encontro sobre o Ensino da Gramática. Encontro	Ensino da Gramática Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/12/04 - Atual	Moderou um painel no II Encontro Internacional do Português – Novos Desafios no Ensino do Português. Encontro	Novos Desafios no Ensino do Português Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/05/25 - Atual	Moderou o I Simpósio Internacional do Projeto Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal. Simpósio	Ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/05/10 - Atual	Debateu a conferência Adaptando o Planejamento de Aula para Alcançar Todos os Aprendizes, proferida pela Prof. Ms. Denise Cleto, com mediação de Maria Rosa Petroni. Conferência	Adaptando o Planejamento de Aula para Alcançar Todos os Aprendizes. Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/10/08 - Atual	Moderou o seminário O ensino do português como língua materna e como língua estrangeira – a questão da multiculturalidade, para os alunos do Curso de Pós-graduação em Habilitação para a Docência e para os alunos do Curso de Educação Básica. Seminário	O ensino do português como língua materna e como língua estrangeira – a questão da multiculturalidade Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/06/15 - Atual	Moderou o painel Ensino das Línguas numa perspectiva de diversidade cultural, nas Jornadas da Prática Pedagógica Outro	Ensino das Línguas numa perspectiva de diversidade cultural Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/05/27 - Atual	Moderou a conferência O ensino da língua portuguesa no Brasil - bases epistemológicas, objectivos e conteúdos integrada no Projeto A Língua Portuguesa no Mundo. Conferência	O ensino da língua portuguesa no Brasil - bases epistemológicas, objectivos e conteúdos Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/09/26 - Atual	Moderou o Colóquio Intercompreensão - Intercompreensão em 2008. O que está a mudar na aula de língua? Outro	Intercompreensão em 2008. O que está a mudar na aula de língua? Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2007/03/07 - Atual	Moderou o IV Colóquio de Língua Portuguesa – O Estado da Educação em Portugal – A TLEBS. Outro	O Estado da Educação em Portugal – A TLEBS Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2006/03/08 - Atual	Moderou o III Colóquio de Língua Portuguesa – A Leitura, a Sintaxe e o Português Língua Segunda. Outro	A Leitura, a Sintaxe e o Português Língua Segunda Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2005/04/16 - Atual	Moderou o II Colóquio de Língua Portuguesa – O sistema Educativo e a Língua Portuguesa. Outro	O sistema Educativo e a Língua Portuguesa Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2004/04/28 - Atual	Moderou o I Colóquio de Língua Portuguesa – Da Teoria à Prática - Ensino da Língua Materna Outro	Da Teoria à Prática - Ensino da Língua Materna Instituto Duarte de Lemos, Portugal
2002/04/12 - Atual	Moderou a mesa dedicada à Educação/Formação de Professores, Da Teoria às Práticas Pedagógicas. Mesa-redonda	Educação/Formação de Professores, Da Teoria às Práticas Pedagógicas Instituto Superior de Ciências Educativas de Felgueiras, Portugal
2024/04/18 - 2024/04/18	Elaboração de materiais didáticos para aprendizagem da Gramática e da Escrita - (2h). Congresso	I Congresso Regional de Educação: Metodologias Ativas do Ensino e Inovação Pedagógica Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
2024/04/03 - 2024/04/03	Moderou o Painel intitulado “Hoje sou… professor? nas V Jornadas de Educação: Educação em transformação: questionar, refletir, agir. Universidade de Aveiro – 3, 4 e 5 de abril.	V Jornadas de Educação: Educação em transformação: questionar, refletir, agir Universidade de Aveiro, Portugal
2022/06/09 - 2022/06/09	No âmbito do projeto CoMMiTTed, foi dinamizado o Workshop Quero lá saber!, no Agrupamento de Escolas de Loulé, em Loulé, em conjunto com Filomena Martins e Lucas Sávio. Oficina (workshop)	Workshop "Quero lá saber!" Universidade de Aveiro, Portugal
2022/03/29 - 2022/03/29	No âmbito do projeto CoMMiTTed, foi dinamizado o Workshop Quero lá saber!, no Agrupamento de Escolas Dr. Mário Sacramento, em Aveiro, em conjunto com Filomena Martins e Lucas Sávio Oficina (workshop)	Workshop "Quero lá saber!" Universidade de Aveiro, Portugal
2021/06/22 - 2021/06/22	O Português falado em São Tomé: um estudo exploratório sobre o uso dos róticos Congresso	Comunicação oral no II Congresso Internacional em Variação Linguística nas Línguas Românicas Universidade de Aveiro, Portugal
2017/10/24 - 2017/10/28	Moderou a apresentação da conferência A complexidade textual no ensino do Português do Secundário, no VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, denominado A união na diversidade. Simpósio	A complexidade textual no ensino do Português do Secundário
2017/10/24 - 2017/10/28	Moderou a apresentação da conferência O português como língua literária: aporias e desafios em tempo pós-colonial, no VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, denominado A união na diversidade Simpósio	O português como língua literária: aporias e desafios em tempo pós-colonial
2014/06/18 - 2014/06/20	Moderou o Painel Espaços de Cultura, no âmbito das XXII Jornadas da Prática Profissional, subordinadas ao tema O segredo do Homem é a própria infância. Outro	O segredo do Homem é a própria infância. Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013/04/12 - 2013/04/13	Moderou o Painel VII, do eixo intitulado Contributos da Linguística Aplicada para o Ensino do Português, no III Encontro Internacional do Português & III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. Simpósio	Contributos da Linguística Aplicada para o Ensino do Português. Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/06/12 - 2012/06/13	Moderou a Conferência A escrita como objeto escolar: perspetivas e projeções, no âmbito das Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema Investigar em Educação. Outro	A escrita como objeto escolar: perspetivas e projeções. Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2012/06/11 - 2012/06/13	Moderou a apresentação dos trabalhos semifinais do Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclos do Ensino Básico, no âmbito das Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema Investigar em Educação. Outro	Investigar em Educação Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/06/06 - 2011/06/07	Moderou a apresentação dos trabalhos semifinais do Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclos do Ensino Básico, no âmbito das XVI Jornadas da Prática Pedagógica Profissional subordinada ao tema Ética e Educação. Outro	Ética e Educação Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/06/12 - 2008/06/13	Moderou um painel nas IX Jornadas da Prática Pedagógica subordinadas ao tema Investigação na Formação de Educadores e de Professores. Outro	Investigação na Formação de Educadores e de Professores Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal