ANÍCIA RUTE REBELO TEVES CONCEIÇÃO TRINDADE (7115-2BBE-DE87)

Curriculum Vitae

ANÍCIA RUTE REBELO TEVES CONCEIÇÃO TRINDADE

Guest Associate Professor at the Polytechnic Institute of Tomar (IPT) and an Integrated Researcher at the Centre for Technology, Restoration, and Art Enhancement (TECHN&ART). Holds a position at the Agency for Administrative Modernization, responsible for delivering digital services at the one-stop shops. With a degree in Educational Sciences, an MSc in Educational Technologies, a post-graduation in Entrepreneurship and Innovation Management, and a Ph.D. in Multimedia Education, specializing in Digital Competence. She has been part of several projects related to sustainable tourism, management, and digital innovation in different contexts. Regarding digital competence assessment and certification, since 2009, she has worked as an expert for the recognition and validation of competencies, deeply involved in projects related to the use of the DigComp Framework in the last five years. She is also a member of some international and national organizations in the field of digital competence, such as ICoBC and the national Association for the Promotion and Development of the Information Society (APDSI), where she works as an expert advising and revising standard qualifications and quality assurance. In terms of economic, technical, and market feasibility analysis, she works as a lifelong learning Ambassador for the European Commission, collaborating with experts from over 40 European organizations in education and training, supporting the design of the project technical report. As an Innovation Project Manager, she has worked closely with different organizations and countries across Europe, being invited to participate and collaborate in various project consultations and analyses. This experience has allowed her to develop excellent verbal and written communication skills. She has coordinated and managed projects and training courses in the following areas: Archaeological Tourism, Sustainable Tourism, Digital Competence, project management, entrepreneurship, emotional intelligence, and electronic services. Currently, she is working on a Post-Doctoral Graduation related to innovation and Sustainable tourism project management at Coimbra University and the Centre for Technology, Restoration, and Art Enhancement (Techn&Art) - Polytechnic Institute of Tomar. She is a very dedicated and creative professional with a high sense of responsibility and leadership.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: ANÍCIA RUTE REBELO TEVES CONCEIÇÃO TRINDADE

Identificadores de autor

Ciência ID: 7115-2BBE-DE87
ORCID iD: 0000-0001-8180-3929

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
Ciências Sociais - Economia e Gestão - Organização e Gestão de Empresas
Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Comunicação Social e Comunicação Sócio-cultural
Humanidades - Artes - Artes
Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A2)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador independente (B2)	Utilizador elementar (A2)
Francês	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)

Formação

	Grau	Classificação
2022 - 2024/12 Em curso	Educational Sciences (Pós-doutoramento) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2015/09 - 2020/09/14 Concluído	Multimedia in Education (Doutoramento) Especialização em Digital Competence Universidade de Aveiro, Portugal "DEVELOPING DIGITAL COMPETENCE WITH ONLINE SOCIAL NETWORKS: SUPPORTING RESETTLED REFUGEES IN THEIR ACTIVE SEARCH FOR EMPLOYMENT" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Approved with honour and distinction.
2013/03/01 - 2013/06/29 Concluído	Advanced Entrepreneurship and Innovation Management Program (Pós-Graduação) Especialização em Transforming the World with Impact: Fireside Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2012/01/27 - 2012/03/03 Concluído	Strategic Innovation and Competitive Intelligence (Pós-Graduação) Especialização em Action Lab; Metrics and KPI's Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas, Portugal	18
2009/09 - 2010/01/14 Concluído	Educational Sciences: Educational Technology (Mestrado) Especialização em Educational Technology Universidade de Lisboa, Portugal "Pedagogical models in the context of distance education: how to define learning objectives" (TESE/DISSERTAÇÃO)	16
2002/09/11 - 2007/07/11 Concluído	Educational Sciences: Teacher and Trainer Training (Licenciatura) Especialização em Teacher and Trainer Education Universidade de Lisboa, Portugal "Exploring fields of knowledge: On the role of instructional designer and the needs analysis of continuing teacher education." (TESE/DISSERTAÇÃO)	15

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2021/01/05 - Atual	Investigador (Investigação)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022 - 2023	Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/09 - 2022	External expert and working group leader in digital competence	European Commission - Joint Research Center JRC/B/04 , Bélgica
	European Commission, Bélgica
2021/03 - 2021/05	Scientific and educational consultant in the design and pedagogical conception of the course unit "writing research projects and reports	Delft Digital Learning, Unipessoal Lda, Portugal
	Delft Digital Learning, Unipessoal Lda, Portugal
2020/07 - 2021	Expert in digital competence, skills and employability	APDSI, Portugal
	APDSI, Portugal
2010/03 - 2016/06	Pedagogical manager for initial training	Administrative Modernization Agency, Portugal
	Administrative Modernization Agency, Portugal
2006 - 2009	Instructional designer and trainer and coordinator of training courses for trainers and teachers	Companhia Nacional de Serviços (Sinfic) , Portugal
	Companhia Nacional de Serviços (Sinfic) , Portugal
2007 - 2008	Instructional design consultant	EuroTrends /Idiomas e desenvolvimento pessoal , Portugal
	EuroTrends /Idiomas e desenvolvimento pessoal , Portugal
2003/02/23 - 2003/06/23	Junior Researcher in the Early technical education study	Universidade de Lisboa, Portugal
	Universidade de Lisboa, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2013 - 2016	On the implementation of lifelong learning strategies strategies in Europe: Actors, Communities and Strategies 543527-LLP-1-2013-1-BE-KA1NW Investigador	European Commission Concluído
2003/02/22 - 2003/06/23	Early technical education study SOKRATES, LEONARDO and YOUTH Bolseiro de Cientista Convidado Universidade de Lisboa, Portugal	European Programs Socrates and Comenius Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2021/01/05 - 2024/01/05	Tourism, Archaeology and Landscape CENTRO-04-3559-FSE-000158 Investigador Instituto Politécnico de Tomar, Portugal	Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31	Research Centre Didatics and Technology in Education of Trainers UID/CED/00194/2019 Universidade de Aveiro, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Teixeira, Vitor; Garcês, Sara; Borralheiro, Anabela; Gomes, Hugo; Cardoso, Douglas O.; Trindade, Anícia; Ferraz, Eduardo; Oosterbeek, Luiz. "A app das Ciências Participativas: das práticas ancestrais à produção de conhecimento". 2022. Trindade, Anícia. "The Use Of Online Social Networks,". 2017. 10.21125/inted.2017 Trindade, Anícia. "A aprendizagem ao longo da vida no espaço europeu". 2017. 10.26358/srgivol2ar12 Trindade, Anícia; Balula, Ana; Miranda, Guilhermina. "The use of online social networks, for the acquisition and development of digital competences". 2017. 10.21125/inted.2017.1430 Trindade, Anícia. "O foco da utilização das redes sociais online nas empresas". 2016.
Artigo em revista	Ferraz, Eduardo; Trindade, Anícia; Cardoso, Douglas; Gomes, Hugo; Martins, Marco; Garcês, Sara; Nunes, Sérgio Leal; et al.. Autor correspondente: Ferraz, Eduardo. "Projeto TURARQ - Turismo Arqueológico para Territórios de Baixa Densidade do Médio Tejo". Al-Madan Online 26 2 (2023): 81-92. https://almadan.publ.pt/. Publicado Marques, C. G.; Costa, Etelberto Lopes da; Adelina Candeias; Trindade, Anícia Rebelo; Vanda Vieira; Cristina Reis; Herculano Rebordão; Péres, Paula. Autor correspondente: Marques, C. G.. "Lifelong learning in the european space: proposal for an observatory". Superavit: Revista de Gestão & Ideias 2 (2017): http://www.superavit.ipt.pt/index.php/superavit/article/view/12. Publicado
Artigo em revista (magazine)	Ferraz, Eduardo; Trindade, Anícia; Cardoso, Douglas; Gomes, Hugo; Marco Martins; Garcês, Sara; Nunes, Sérgio Leal; Oosterbeek, Luiz. Autor correspondente: Ferraz, Eduardo. "Projeto TURARQ - Turismo Arqueológico para Territórios de Baixa Densidade do Médio Tejo", Al-Madan Online , 2023, https://almadan.publ.pt/. Trindade, Anícia; Marques, C. G.; Ângela Fernandes. "LLL-AGORA. Creating a space for lifelong learning", Revista Pessoal, 2016
Capítulo de livro	Trindade, Anícia; Debbie Holley; Célio Gonçalo Marques. "Digital health and wellbeing: the case for broadening the EU DigComp framework". In Proceedings of International Conference on Information Technology and Applications.. Singapura: Springer Singapore, 2023. Publicado Trindade, Anícia; Gonçalves, Sónia P.; Marques, C. G.; Costa, Etelberto Lopes da. "Remote Teaching and Learning: Teacher Experiences and Practices During the COVID-19 Pandemic". In Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments, editado por Silva, S.; Peres, P.; Silva, C.,, 21-43. Hershey, Estados Unidos: IGI Global, 2023. Publicado
Livro	Lucas, Margarida; Moreira, António; Trindade, Anícia Rebelo. DigComp 2.2: Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos com exemplos de conhecimentos, capacidades e atitudes. UA Editora. 2022. 10.48528/4w7y-j586
Relatório	Trindade, Anícia; Santos, Dora Cristina; Costa, Etelberto Lopes da; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro. 2019. Implementação de uma abordagem holística da aprendizagem ao longo da vida: centros comunitários de aprendizagem ao longo da vida enquanto porta de entrada de equipas de apoio multidisciplinares. http://hdl.handle.net/10400.2/11578.
Tese / Dissertação	Trindade, Anícia Rute Rebelo Teves Conceição. "Desenvolvimento da competência digital com redes sociais online: apoio a refugiados reinstalados na procura ativa de emprego". Doutoramento, 2020. http://hdl.handle.net/10773/29707. Trindade, Anícia Rebelo, 1981-. "Os modelos pedagógicos em contexto de educação a distância : como definir os objectivos de aprendizagem". Mestrado, 2009. http://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000571950.

Outros

Outra produção

Aprendizagem ao Longo da Vida no Espaço Europeu: Proposta de Um Observatório. Trabalho apresentado em 1.ª Conferência Ibérica em Gestão Estratégica de Capital Humano (CIGECH), Tomar, Portugal, 2017. 2017. Marques, C. G.; Candeias, Adelinda; Costa, Etelberto Lopes da; Trindade, Anícia; Vanda Vieira; Cristina Reis; Herculano Rebordão.
Comparative Report: On the implementation of lifelong learning strategies strategies in Europe - Actors, Communities and Strategies. This report provides an overview of the meaning of lifelong learning in Europe today, in its diversity, while highlighting common successful strategies, main target groups, innovative tools and creative approaches. It is the result of the bottom-up methodology used in LLL-HUB: it is based on the input of partners, on the current situations at national level, gathered during LLL-LABS and LLL FORUMS. 2016. Trindade, Anícia. Autor correspondente: Trindade, Anícia. https://www.apg.pt/downloads/file1044_pt.pdf.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2023/11/25	Co-Creation of Tourist Experiences in Archaeological Landscapes - The Prehistory and Traditional Knowledge Festival of Mação.	XV International Tourism Congress 23rd to 25th of November/ The Image and Sustainability of Tourism Destinations International Tourism Congress (Bragança, Portugal)

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2020/09 - Atual	Collaboration with the Joint Research Centre of the European Commission, as External Expert and Leader of the Working Group Safety and Security, for updating domain 4 of the DigComp 2.1 digital competence benchmark (knowledge, attitudes and skills), also being a member of the groups: creating multimedia/social media content; data literacy and Artificial intelligence.	European Commission - Joint Research Center JRC/B/04 , Bélgica
2023 - 2023	Outlined and conceived the project 'VISIT OPERATION - Innovative and Sustainable Valorization of Villages Through Archaeological Resources,' submitted to PDR 2020 in 2022. The VISIT OPERATION aimed to enhance archaeological sites in the parishes of Tramagal (Abrantes) and Santa Margarida da Coutada (Constância), promoting tourism and investment.
2022/03 - 2022/08	Partnership in the Horizon Europe application, led by the University of Valencia, titled: 'INTeractive INTerpretation of INTangible Heritage in the Digital Environment (INT3H).' The project aimed to explore protected intangible heritages, forming a cultural unity with tools, artifacts, and customs. The study sought to explore the feasibility of 'serious games' for digitally interpreting intangible heritage, encompassing research, technological development, and prototype testing in a controlled environment	Universitat Politècnica de València, Espanha
2022 - 2022	"Support in the submission of the 3rd Edition of the Municipality of the Year application for the municipality of Mação in 2022, in the category of Urban Planning and Green Spaces – Best Practices and Sustainability, with the project 'ANDAKATU "Mação: the entrepreneurial, inclusive, and sustainable municipality.' An initiative by the Lisbon Awards Group and the Digital Newspaper ECO."
2021/03 - 2021/05	Pedagogical design and conception of the curricular unit "Writing of Research Projects and Reports", in the scope of an international project for capacity building of higher education teachers in Mozambique, focusing on open, distance and network education, between March and May 2021, having carried out the same with clarity of structure, scientific and pedagogical quality of content, given its timeliness and suitability of the program, to the virtual pedagogical model, with a workload of 30 hours of training.	Delft Digital Learning, Unipessoal Lda, Portugal
2010/03 - 2016/06	Monitoring and evaluating the quality of training courses. Management of information databases. Management of eLearning and blended learning training projects for the network of Citizens' and Enterprise Shops and spaces. Parameterization and management of learning platforms. Creation of creative and flexible learning environments for the network of stores and citizen spaces. Design of learning solutions for different learning modalities. Design and production of learning content for face-to-face and online training, using authoring tools.	Administrative Modernization Agency, Portugal
2006 - 2009	Pedagogical support in planning and adapting classroom and online training courses for training centers and universities in Portuguese-speaking African countries (PALOP). Development of a distance learning model and pedagogical model for creating online courses for companies and higher education institutions in the PALOP. Support in the planning and design of continuing professional education online courses in different areas: Personal and Socio-economic development; strategic planning; learning techniques and strategies; online time management.	Companhia Nacional de Serviços (Sinfic) , Portugal
2007 - 2008	Consultancy in the planning, design, development and implementation of distance learning courses. Support in the planning and design of online continuing professional education courses for foreign language trainers (English).
2003/02/22 - 2003/06/23	Scientific coordinator of the co-project; production of research support materials; data collection and analysis; responsible for the theoretical foundation of the co-project.	Universidade de Lisboa, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2023/02 - 2023/06	Sistemas de Informação para a Gestão de Recursos Humanos	Gestão de Recursos Humanos (Master)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2023/02 - 2023/06	Sistemas Multimédia em Património Cultural	Turismo e Gestão do Património Cultural (Graduado)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2022/09 - 2022/12	Metodologia de Investigação	Auditoria e Finanças (Master)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2022/09 - 2022/12	Metodologias de Investigação em Ciências Empresariais	Gestão (Mestrado)	Instituto Politécnico de Tomar, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2021/07 - Atual	Techn&Art - Centro de Tercnologia, Restauro e Valorização das Artes	Integrated Researcher
2021/07 - Atual	LabTE - Educational Technology Laboratory: Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Coimbra	Associate Member
2021/07 - Atual	Europeana	Association Member
2020/07 - Atual	International Council on Badges and Credentials [ICoBC]	Association Member

Tutoria

	Tópico	Nome do aluno
2022 - 2024	Aceitação e Uso do Sistema de Informação Ankira pelos Funcionários de Higiene e Conforto: Um estudo de Caso na Santa Casa Misericórdia de Lagos.	Risa Paula Lopes Gomes

Distinções

Prémio

2023	Best Paper Presentation DSOOT Congress - Diversity and Sustainability Opportunities and Threats, Portugal
2022	Best Paper Associação Portuguesa de Sistemas de Informação and Santiago University, Cabo Verde

Outra distinção

2020	Doctor's Degree held with honour and distinction Universidade de Aveiro, Portugal