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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Patrícia de Almeida

Nomes de citação

  • Almeida, Patrícia de

Identificadores de autor

Ciência ID
871E-451C-8884
ORCID iD
0000-0002-8061-8622

Endereços de correio eletrónico

  • mebpatricia@gmail.com (Profissional)

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas
  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Ciências da Informação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
Grau Classificação
2015 - 2021/05/21
Concluído
 Ciência da Informação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Indexação de Literatura: Quadro teórico e princípios gerais" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado com distinção e louvor por unanimidade
2014 - 2015
Concluído
 Leitura, Aprendizagem e Integração de Bibliotecas nas Atividades Educativas (Pós-Graduação)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 19
2011 - 2013
Concluído
 Educação e Bibliotecas (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
 18
2003 - 2004
Concluído
 Línguística (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Especialização em Terminologia
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
 17
1993 - 1998
Concluído
 Línguas e Literaturas Modernas - Estudos Portugueses (Licenciatura)
Especialização em Ramo Educacional
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
 15
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017/01/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023/01/01 - Atual Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade Federal do Pará, Brasil
2023 - 2024 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/09/20 - 2022/09/20 Professor Visitante (Docente Universitário) Universidade Federal do Pará - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Brasil
Universidade Federal do Pará - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Brasil
2022/07/29 - 2022/07/29 Professor Visitante (Docente Universitário) Universidade Federal de São Carlos, Brasil

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1997 - Atual Professor - Educação Básica e Secundária Governo de Portugal, Portugal
Ministério da Educação, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2019 - 2019 Indexing Fiction (RU-19-11132)
Research Scholarship
Bolseiro de Investigação
Finnish National Agency For Education, Finlândia

Opetushallitus, Finlândia
Finnish National Agency For Education
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2023/12/19 - Atual 25 de Abril em 3D: Descolonizar, Democratizar, Desenvolver | 25th April in 3D: Decolonise, Democratise, Develop
2023.10730.25ABR
Universidade de Coimbra Centro de Documentação 25 de Abril, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX
UID/HIS/00460/2019
Universidade de Coimbra, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010 - 2011 Tard'Arte
FCG
Desenvolvimento técnico
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2022 - Atual Grupo de Pesquisa Organização e Representação do Conhecimento e da Informação na Amazônia
dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4352521860076151
Outra
Universidade Federal do Pará, Brasil
2021 - Atual Grupo de pesquisa “Linguagem, discurso e organização do conhecimento”
dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6524526196724461
Outra
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil
2020 - Atual Integrative Levels Classification Project
www.iskoi.org/ilc/index.php
Desenvolvimento técnico
International Society for Knowledge Organization - Italy, Itália
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Almeida, Patrícia. "Biblioteca Escolar", Cadernos de Música, 2011
Artigo em conferência
  1. Almeida, Patrícia de. "Poesia, Música e Escrita Criativa - formas plurais de um “eu” lírico". Trabalho apresentado em Anais da I Jornada de Estudos em História e Literatura – Palavras que perduram: Historiografia e crítica literária, 2024.
  2. Bianca Mira; Natália Delbianco; Almeida, Patrícia de; Cláudia Cabrini Grácio; Daniel Martínez-Ávila. ""The Five Laws of Library Science” à luz de uma análise bibliométrica temática das obras citantes". Trabalho apresentado em Transversalidade e verticalidade na Ciência da Informação, 2023.
    No prelo
  3. Gnoli, Claudio; Tudhope, Doulas; Almeida, Patrícia de; Barbui, Romana; Binding, Ceri; Blot, Véronique. "Simpler Search in a Complex World: Browsing Ethnographic Videos by Freely Faceted Classmarks". Trabalho apresentado em 7th ISKO UK conference "Knowledge Organization and Information Discovery: Improving User Experience, Quality and Trust", Glasgow, 2023.
  4. Gnoli, Claudio; Almeida, Patrícia de; Machado, Luís; Ridi, Ricardo. "Taiga penguins: Expressing existence and fictionality in a phenomenon-based classification". Trabalho apresentado em 17th International ISKO Conference, Aalborg, 2022.
  5. Almeida, Patrícia de; Gnoli, Claudio. "Afirmando Pereira: A Integrative Levels Classification na representação do assunto ficcional". Trabalho apresentado em V Congresso ISKO Espanha-Portugal, 2021.
  6. Lima, L. M.; Almeida, Patrícia; Moraes, J. B. E.; Martínez-Ávila, D.; Caprioli, M.; Tenório, L.. "Tendencias en los procesos y sistemas de organización del conocimiento para textos narrativos de ficción". Trabalho apresentado em XXV Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación – Ibersid, 2020.
  7. Cordeiro, Rita; Almeida, Patrícia. "Contributos da Literatura para uma educação inclusiva: uma experiência na biblioteca escolar". Trabalho apresentado em Anais do I SIELLI e XIX Encontro de Letras, v. 1(1), 2020.
  8. Almeida, Patrícia; Cardoso, S.. "Os Recursos Digitais ao Serviço da Gestão da Informação e do Conhecimento: Um Olhar sobre a Descrição Documental nas Bibliotecas". Trabalho apresentado em XIII Encontro de CTDI (Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação), 2019.
  9. Simões, M. G.; Martínez-Ávila, D.; Rodríguez-Bravo, B.; Almeida, Patrícia de; Evangelista, I.. "Approaches to the concepts of exhaustivity and specificity in the ISKO International meetings proceedings 2010-2017". Trabalho apresentado em Advances in Knowledge Organization - Challenges and Opportunities for Knowledge Organization in the Digital Age - ISKO Conference, Porto, 2018.
  10. Cardoso, S.; Almeida, Patrícia de. "Divulgação e avaliação do trabalho científico – sensibilidades e práticas de investigadores portugueses da área da saúde". Trabalho apresentado em XIII Jornadas APDIS, Lisboa, 2018.
  11. Almeida, Patrícia de. "Biblioteca Escolar: quando menos é mais!". Trabalho apresentado em Congreso Iberoamericano de Docentes, Cádiz, 2018.
  12. Silva, C.; Almeida, Patrícia de. "A função, a formação e a avaliação do professor bibliotecário". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência, Bragança, 2018.
  13. Almeida, Patrícia de. "A teoria do Big Data". Trabalho apresentado em Big Data: as novas fontes de informação e conhecimento - XII Encontro de CTDI, Matosinhos, 2018.
  14. Almeida, Patrícia de; Martínez-Ávila, D.; Simões, M.G.. "The contribution of Ranganathan's facets to the determination of aboutness in novels". Trabalho apresentado em International UDC Seminar 2017, 2017.
  15. Almeida, Patrícia de; Cardoso, S.. "Das práticas de autocitação em Ciência da Informação: um estudo sobre a realidade portuguesa". Trabalho apresentado em VIII Encontro Ibérico EDICIC 2017, 2017.
  16. Almeida, Patrícia. "Depoimento". 2009.
Artigo em revista
  1. Almeida, Patrícia. "A organização do conhecimento como profissão: um olhar sobre o perfil de competências do indexador". The Frontiers of Knowlege Representation 1 1 (2024): 58-78.
  2. Daniel Martínez-Ávila; Almeida, Patrícia; Mira, Bianca S.; Grácio, Maria Claudia C.. "A Domain Analysis of the Influence of "The Five Laws of Library Science"". Annals of Library and Information Studies 71 (2024): 92-104.
  3. Almeida, Patrícia de. "Shiyali Ramamrita Ranganathan: uma biografia". Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas 3 18 (2022): 99-119.
  4. Almeida, Patrícia de. "A hermenêutica na Ciência da Informação: da revisão de literatura ao esboço de uma metodologia". Ibersid 16 1 (2022): 83-92.
  5. Almeida, Patrícia De. "O assunto de obras literárias ficcionais: uma perspetiva de leitores portugueses". Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información 35 86 (2021): 29-44.
  6. Almeida, Patrícia; Gnoli, Claudio. "Fiction in a Phenomenon-Based Classification". Cataloging & Classification Quarterly 59 3 (2021): 1-15.
  7. Lima, L. M.; Almeida, Patrícia; Moraes, J. B. E.; Martínez-Ávila, D.; Caprioli, M.; Tenório, L.. "Tendências em processos e sistemas da organização do conhecimento de textos narrativos de ficção". Scire: representación y organización del conocimiento 26 1 (2020): 27-34.
  8. Almeida, Patrícia De. "A mediação da leitura na produção científica portuguesa". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 12 3 (2019): 837-849.
  9. Almeida, Patrícia de. "Big data moment and faceted theory: a structured review". Information Impact: Journal of Information and Knowledge Management 10 1 (2019): 24-32.
  10. Almeida, Patrícia. "Tendências europeias na indexação por assunto de ficção narrativa". Anales de Documentación 22 1 (2019): 1-10.
  11. Almeida, Patrícia. "Del procés de tria a la prescripció de lectures literàries a la biblioteca.". BiD : textos universitaris de biblioteconomia i documentació 42 (2019):
  12. Leitão, H.; Almeida, Patrícia; Simões, M. G.; Martínez-Ávila, D.. "Ação das bibliotecas acadêmicas na prevenção do plágio". Ciência da Informação 48 3 (2019): 239-251.
  13. Almeida, Patrícia. "The life of Ranganathan and the implications of his Five Laws of Library Science on subject indexing of fictional literature". Informatics Studies 6 2 (2019): 63-70.
  14. Almeida, Patrícia. "O teatro nas bibliotecas: classificação e indexação". European Review of Artistic Studies 10 3 (2019): 51-62.
  15. Almeida, Patrícia de. "Tecnologias digitais em sala de aula: o professor e a reconfiguração do processo educativo". Da Investigação às práticas 8 1 (2018): 4-21.
  16. Almeida, Patrícia. "Etiquetagem colaborativa nas bibliotecas: o caso da Literatura". Perspectivas em Ciência da Informação 23 2 (2018): 50-70.
  17. Almeida, Patrícia De. "A (in)formação científica e humanizada dos profissionais da área de saúde: a literatura nas humanidades médicas". Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde 12 3 (2018):
  18. Almeida, Patrícia de. "Da Literatura à informação científica da História". Interdisciplinaridade 1 13 (2018): 23-34.
  19. Borges, L. C.; Almeida, Patrícia de; Freitas, C. V.; Cardoso, S.. "A mediação sob o olhar da ciência da informação em Portugal e no Brasil". Páginas a&b Arquivos & Bibliotecas 3.ªsérie 10 (2018): 17-32.
  20. Almeida, Patrícia. "Avaliação de bibliotecas escolares: a qualidade está nos olhos de quem a vê". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 10 2 (2017): 256-274.
  21. Almeida, Patrícia. "Fundo local: ao encontro da identidade e da memória". Páginas a&b Arquivos & Bibliotecas 3.ªsérie 3 (2015): 119-128.
Capítulo de livro
  1. Almeida, Patrícia de. "Um silêncio e uma voz: a Literatura como desafio à Organização do Conhecimento". In Organização do Conhecimento: Tendências e desafios - Homenagem a Maria da Graça Simões (FLUC). Universidade de Coimbra, 2024.
    No prelo
  2. Almeida, Patrícia de. "Assim reza a Lenda: uma proposta para a representação de assunto". In Informação e Conhecimento para o desenvolvimento da Amazônia. Brasil: Universidade Federal do Pará, 2023.
    No prelo
  3. Cordeiro, Rita; Almeida, Patrícia de. "As materialidades da Literatura como fator de inclusão na Biblioteca Escolar". In Percursos para uma educação inclusiva, 155-174. Coimbra: Almedina, 2021.
  4. Cordeiro, R.; Almeida, Patrícia. "Literacia da Informação: práticas de pesquisa na biblioteca escolar". In Media, informação e literacia: rumos e perspetivas, 357-375. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020.
  5. Almeida, Patrícia. "O teatro nas bibliotecas: classificação e indexação". In Teatro & Comunidade: diálogo interartes de intervenção cultural e socioeducativa, 94-104. Mundis, 2020.
  6. Leitão, H.; Simões, M.G.; Almeida, Patrícia; Martínez-Ávila, D.. "Ethical Use of Information: The Contribution of the Academic Libraries in the Prevention of Plagiarism". In Plagiarism: an international reader, 49-66. New Delhi: Ess Ess Publications, 2019.
  7. Borges, L. C.; Freitas, C. V.; Almeida, Patrícia; Cardoso, S.. "Mediation to access cultural heritage information: Portugal and Brazil (2006-2016)". 28-31. Sílabas & Desafios, 2019.
  8. Borges, L. C.; Almeida, Patrícia. "Collaborative images indexing: a Portuguese case study on Flickr". In La fotografía en el contexto del cambio: retos y perspectivas, 285-304. UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2019.
  9. Almeida, Patrícia. "Do mundo digital: a divulgação de informação científica ao cidadão". In Informação, Saúde e Cultura, 317-338. FLUP/CIC.DIGITAL, 2019.
  10. Cardoso, S.; Almeida, Patrícia de. "Collaborative Tagging vs. Controlled Vocabulary: A Case Study in Healthcare Area". In Vol. IX - INFORMATION SCIENCE IN THE CHANGE Innovative Information Services, 169-186. Polónia: Polish Librarians Association, 2018.
  11. Almeida, Patrícia de; Cardoso, S.. "Os lugares de memória no Facebook: estudo de caso". In Centros y periferias - Confluencia, empoderamiento e innovación en Humanidades. Vigo, Espanha: Editorial Academia del Hispanismo, 2018.
  12. Almeida, Patrícia de; Borges, L. C.. "Da honra e do amor: uma relação histórico-literária possível". CEHUM, 2017.
Edição de livro
  1. Satija, M. P. (Ed); Martínez-Ávila, Daniel (Ed); Almeida, Patrícia de (Ed). S. R. Ranganathan: Classic and Contemporary Views on His Life and Work. Ess Ess. 2024.
Poster em conferência
  1. Almeida, Patrícia. "A leitura literária na Biblioteca Escolar: uma proposta de atividade para a determinação do assunto em ficção". Trabalho apresentado em IENFL - Encontro Nacional Da formação linguística às práticas educativas na Educação de Infância e no Ensino Básico, 2019.
  2. Almeida, Patrícia. "Books and writers: A glance into Portuguese Literature". Trabalho apresentado em The Seventeenth International Conference on Books, Publishing & Libraries, 2019.
  3. Almeida, Patrícia. "Biblioteca Escolar-Museu: um caso de ação colaborativa". Trabalho apresentado em 2.º Workshop de Bibliotecas do Banco de Portugal, 2019.
Recurso online
  1. Almeida, Patrícia. Core Principles of Media Literacy Education - Tradução para Português Europeu. 2023. https://namle.org/wp-content/uploads/2024/03/NAMLE-Principles-European-Portuguese-Final-2.1-3.pdf.
  2. Almeida, Patrícia. Textu'ras Literárias. 2021. https://padlet.com/patriciaalmeidasilva/text-uras-liter-rias-qmk2o71zy1c3twt8.
Relatório
  1. Almeida, Patrícia. 2015. Do ter e do haver: o desbaste na biblioteca escolar - Trabalho final de Pós-graduação.
Tese / Dissertação
  1. Almeida, Patrícia. "Indexação de Literatura: Quadro teórico e princípios gerais". Doutoramento, Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, 2021.
  2. Almeida, Patrícia. "O lugar da memória educativa: estudo exploratório e proposta de modelo para constituição, organização e preservação de um fundo local institucional na biblioteca escolar". Mestrado, 2013.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/07/26 A Palavra e a Imagem: A (Des)Construção do Medo na Literatura Infantil I Diálogos de Literatura Infantil e Juvenil
Universidade do Estado de Mato Grosso e Universidade Federal de Uberlândia, Minas Gerais
2024/06/26 Português Língua Não Materna: o que há de novo no ensino em Portugal? II Encontro de Políticas Linguísticas Educacionais
PPGL – Universidade Federal de Santa Catarina
2024/06/14 KO and Literature: interdisciplinary readings KO across disciplines and media
UFF PPGCI - UEL PPGCI - UniPV DMBC - ISKO Italia
2024/04/15 Aí vem lobo! Aí vem monstro! - Uma representação do medo ficcional em diálogo interartes 2.º Seminário Internacional "Territórios Inquietantes: O Medo na Literatura e nas Artes"
Faculdade de letras da Universidade de Lisboa
2023/08/11 "Quo vadis?" - Informação em Saúde II Diálogo sobre Bibliotecas (In)formadoras
Faculdade de Biblioteconomia - UFPA e UFGD (Brasil)
2023/04/20 "Percursos de Investigação: Qualquer caminho leva a toda a parte" Seminários em Ciência da Informação
Universidade de Coimbra
2022/08/12 The Influence of S.R. Ranganathan in Iberia: The legagy of his work InternatIonal Webinar on Dr. S.R. Ranganathan and his legacy
Central University of Haryana - Department of Library and Information Science (Índia)
2021/02/11 Indexação de Literatura I Jornadas de Doutoramento em Ciência da Informação
Universidade de Coimbra (Portugal)
2020 As materialidades da Literatura como fator de inclusão na Biblioteca Escolar VI Conferência Internacional para a Inclusão
IPL
2020 Contributos da Literatura para uma educação inclusiva I SIELLI E XIX ENCONTRO DE LETRAS - Língua, Literatura e Ensino em Tempos de Ressignificação
UFG-Brasil
2020 A Literatura nas bibliotecas: uma proposta de representação colaborativa do assunto literário Congresso Internacional de Ciências Sociais Aplicadas
Doctum-Brasil
2020 Diferenza tra sapere e conoscenza? I workshop da ISKO Italia Sapere vs. Conoscenza - Alternative terminologiche, etimologie e sinonimie nelle lingue neolatine
ISKOi
2017 As facetas do romance: indexação por assunto da ficção narrativa com base na teoria facetada de Ranganathan VIII Encontro Ibérico EDICIC 2017
ISKO
2017 Biblioteca Escolar e História Local: as relações (im)previstas 1st International Congress on Local History: Concept, practices and challenges in contemporaneity
UL
2016 Comunidades locais no Facebook: a memória em comunicação AHLiST Conference
Association of History, Literature, Science and Technology
2014 O Português nas bocas do mundo Encontro Pedagógico - 8.ª edição da Semana da leitura
ESPL/RBE

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2022 - 2022 III Simpósio Internacional de Estudos sobre Língua, Literatura e Interculturalidade e XXI ENCONTRO DE LETRAS - "Linguagens, Ensino e Tecnologias: diálogos interculturais com a sociedade" (Equipe de Apoio na Organização dos Anais - https://anais.ueg.br/index.php/sielli/about/editorialTeam) (2022) Universidade Estadual de Goiás, Brasil
2021 - 2021 II Simpósio Internacional de Estudos sobre Língua, Literatura e Interculturalidade e XX ENCONTRO DE LETRAS - "Saberes e fazeres linguísticos, literários e interculturais em tempos digitais" (Equipe de Apoio na Organização dos Anais - https://anais.ueg.br/index.php/sielli/about/editorialTeam) (2021) Universidade Estadual de Goiás, Brasil
2014 - 2014 Encontro Pedagógico - 8.ª edição da Semana da leitura (Comissão organizadora; Moderação de painel) (2014 - 2014) ESPL/RBE, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2022/04/07 Análise do Discurso Literário no Processo de Análise Documental de Textos Narrativos de Ficção: Comparações Discursivas e Proposta de Modelo de Leitura para Contos
Arguente principal
 Mariana da Silva Caprioli (Doutoramento)
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Câmpus de Marília, Brasil
2021/08/31 Banca de Qualificação de Doutorado "Análise do Discurso no processo de Análise Documental de textos científicos e narrativos de ficção: comparações discursivas em Machado de Assis"
Arguente
 Mariana da Silva Caprioli (Doutoramento)
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Câmpus de Marília, Brasil

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2023 - Atual Informação & Informação (1981-8920) Universidade Estadual de Londrina
2021 - Atual BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona
2018 - Atual Da Investigação às Práticas: estudos de natureza educacional Escola Superior de Educação de Lisboa

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2023 - 2023 II Diálogo de Bibliotecas (In)Formadoras
Avaliador
 Universidade Federal do Pará, Brasil

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2022 - 2022 III Simpósio Internacional de Estudos sobre Língua, Literatura e Interculturalidade e XXI Encontro de Letras: Linguagens, Ensino e Tecnologias: diálogos interculturais com a sociedade – Equipa de pareceristas (https://www.anais.ueg.br/index.php/sielli/issue/view/411) Universidade Estadual de Goiás, Brasil
2021 - 2021 II Simpósio Internacional de Estudos sobre Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: Saberes e fazeres linguísticos, literários e interculturais em tempos digitais - Equipa de pareceristas (https://www.anais.ueg.br/index.php/sielli/article/view/15157/12112) Universidade Estadual de Goiás, Brasil

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual Interfaces da Linguística na Organização e Representação da Informação e do Conhecimento em Unidades de Informação Mestrado em Ciência da Informação Universidade Federal do Pará, Brasil
1997/09/01 - Atual Português (Língua e Literatura) Ministério da Educação, Portugal
2022/09/20 - 2022/09/20 Interfaces da Linguística na Organização e Representação da Informação e do Conhecimento em Unidades de Informação / Aula sobre "Representação Temática da Ficção" Mestrado em Ciência da Informação Universidade Federal do Pará - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Brasil
2022/07/29 - 2022/07/29 Discurso, História e Memória / Aula sobre "Assunto literário na Representação do Conhecimento" Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação Universidade Federal de São Carlos, Brasil
2021/03/17 - 2021/03/23 As Tecnologias Digitais na aula de Português Formação contínua Centro de Formação Júlio Resende , Portugal
2019/04/11 - 2019/04/11 As Humanidades e os Profissionais de Saúde Formação Contínua Escola Superior de Saúde de Santa Maria, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2024 - Atual International Association for Research in L1 Education - Languages, Literatures and Literacies (ARLE) SIG Research on Literature Education (ROLE)
2023 - Atual National Association for Media Literacy Education (NAMLE)
2020 - Atual International Society for Knowledge Organisation (ISKO)

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2024 - Atual European Commission Expert - EX2024D993338 European Commission, Bélgica
2024 - Atual WASET Scientific and Technical Committee & Editorial Review Board on Humanities and Social Sciences World Academy of Science, Engineering and Technology, Estados Unidos
2023 - Atual Informação & Informação - Comitê Científico - Revisores Universidade Estadual de Londrina, Brasil
2022 - Atual Revista de Investigación sobre Bibliotecas, Educación y Sociedad (RIBES) - Consejo Asesor Universidad Complutense de Madrid, Espanha
2024 - 2025 7.º Congresso CIVAE 2025 - Arts in Education - Comissão científica Universidad Autónoma de Nuevo León, México

Musicoguia-AdayaPress, Espanha
2024 - 2025 Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem - Comissão científica IDEA - Instituto Conexões, Brasil
2021 - 2024 "Library Progress" (International) - International Reviewer Board BPAS Publications, Índia
2023 - 2023 II Diálogo sobre Bibliotecas (In)Formadoras - Comissão Científica - Avaliador Universidade Federal do Pará, Brasil

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2020 - 2022 Concurso Nacional de Leitura - Presidente do júri (A. E. Júlio Dinis, Gondomar) Plano Nacional de Leitura - Ministérios da Educação, Cultura, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior e Coesão Territorial, Portugal
Distinções

Prémio

2022 Best Full Paper Award - 17th ISKO Conference
2020 World Library Leaders Promising Professional Award
Satija Research Foundation for Library and Information Science, Índia

Outra distinção

2011 Avaliação de Desempenho Docente - Excelente
Ministério da Educação, Portugal
2009 Avaliação de Desempenho Docente - Excelente
Ministério da Educação, Portugal