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Cristina Maria Falcão Severo Ferreira Pinto Mendes de Freitas. Doutoramento em Literatura (2006), pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Mestrado em Literaturas Românicas Modernas e Contemporâneas (1988), pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, e Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas - Estudos Franceses e Ingleses (1984), pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Professora Coordenadora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Atualmente, é Presidente do Conselho Técnico-Científico. É ainda Diretora da licenciatura em Línguas e Culturas Estrangeiras e membro da Comissão Científica do mestrado em Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico. Desenvolve trabalho e investigação na área das Literaturas (ênfase em literaturas em língua inglesa) e dos Estudos Culturais (ênfase em culturas em língua inglesa, estudos culturais pós-coloniais e Comunicação Intercultural). Cristina Maria Falcão Severo Ferreira Pinto Mendes de Freitas. Completed the PhD in Literature in 2006, by the Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto, the Master’s Degree Modern and Contemporary Romance Literatures, in 1988 by the Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto, and the bachelor’s degree in Modern Languages and Literatures (French and English Studies) in 1984 by the Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto. She is a Coordinator Professor at the School of Education (Polytechnic of Porto). Currently she is the President of the Scientific Council. She is the Director of the Bachelor's degree in Foreign Languages and Cultures and a member of the scientific committee of the Master's in Teaching English to Young Learners. She works in the area(s) of Humanities - Languages and Literatures with an emphasis on Specific Literatures (in English) and Social Sciences with an emphasis on Cultural Studies, post-colonial cultures and Intercultural Communication.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Cristina Maria Falcão Severo Ferreira Pinto Mendes de Freitas

Nomes de citação

  • Freitas, Cristina
  • Pinto, Cristina

Identificadores de autor

Ciência ID
A619-2E1E-7645
ORCID iD
0000-0002-8955-942X

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas - Literaturas Específicas
  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B2) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B2)
Alemão Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2001/01/06 - 2006/06/02
Concluído
Literatura [Literature] (Doutoramento)
University of Porto - Faculty of Arts and Humanities, Portugal
"The process of literary decolonization in Africa - the cases of Chinua Achebe, Ahmadou Kourouma and Mia Couto" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Approved by unanimity
1984/09/01 - 1988/10/04
Concluído
Mestrado em Literaturas Românicas modernas e Contemporâneas [Master's Degree in Modern and Contemporary Romance Literatures] (Mestrado)
University of Porto - Faculty of Arts and Humanities, Portugal
""Les Soleils des Indépendances" by Ahmadou Kourouma - rupture and originality" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Very Good
1980/10/01 - 1984/07/31
Concluído
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas (Estudos Franceses e Ingleses) [Bachelor's Degree in Modern Languages and Literatures (French and English Studies)] (Licenciatura)
University of Porto - Faculty of Arts and Humanities, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
15/20
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1987/01/01 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/04/18 - Atual Presidente do Conselho Técnico-Científico Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2015/09/16 - Atual Member of the Scientific Committee of the Master's degree in Teaching English in the 1st Cycle Basic Education Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2007/09/01 - Atual Director of the Bachelor's Degree in Foreign Languages and Cultures Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/11/12 - 2017/10/18 Vice-President of the Scientific-Technical Council Instituto Politécnico do Porto, Portugal
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/01 - Atual Member of the Commission of the Support Programme for Publication in High Quality Scientific Journals (PAPRE) of the Polytechnic of Porto Instituto Politécnico do Porto, Portugal
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
Projetos

Outro

Designação Financiadores
2010/06/01 - Atual European Primary Teacher Education (EPTE)
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
European Commission

ERASMUS Multilateral projects; Lifelong Learning Programme; ERASMUS Curriculum Development Projects
Em curso
2018/02/01 - 2020/12/31 TEYL in the practicum: mapping supervisory and teaching approaches (MAp)
n/a
Investigador
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Pinto, Cristina. "Using picturebooks to give voice to troubled times". Trabalho apresentado em 37th Annual APPI Conference' - The Future of Education: EFL challenges, Braga, 2024.
  2. Pinto, Cristina. "Be a champion for difference!". Trabalho apresentado em 34th Annual Conference of the European Teacher Education Network (ETEN) - “Embracing Linguistic and Cultural Diversity”, Leeuwarden, 2024.
  3. Pinto, Cristina. "Using picturebooks to give voice to troubled times". Trabalho apresentado em 33rd ETEN Annual Conference, Erlangen-Nürnberg, 2023.
  4. Pinto, Cristina. "Things Fall Apart de Chinua Achebe: texto orgulhosamente negro ['Things Fall Apart' by Chinua Achebe - a proudly black text]". Trabalho apresentado em ‘Os Textos têm Cor? Perspetivas e Representações do Racismo’ [Do Texts Have Colour? Perspectives and Representations of Racism], Porto, 2022.
    No prelo
  5. Pinto, Cristina. "Nigerian Literature". Trabalho apresentado em 2021 Reading Club - Trip Around the World in Eight Literatures, Porto, 2021.
  6. Pinto, Cristina. "I cannot do your homework for you: William Golding's Lord of the Flies read in Primary School and Higher Education". Trabalho apresentado em William Golding: beyond good and evil, Exeter, 2021.
  7. Pinto, Cristina. "'Luko's Journey Project': the creation of a picture book about the 'Refugees' topic towards the fostering of European values". Trabalho apresentado em Humanity / Humanities on the move, Braga, 2020.
  8. Pinto, Cristina. "Primary English Practice Programme for Ages 6-7 (PEPPA): apresentação e discussão da proposta de um projeto de ensino de inglês curricular nos 1º e 2º anos de escolaridade [Primary English Practice Programme for Ages 6-7 (PEPPA): presentation and discussion of the proposal for a curricular English teaching project in the 1st and 2nd years of schooling]". Trabalho apresentado em Inovação em Educação: balanços e perspetivas futuras [Innovation in Education: assessment and future perspectives], Porto, 2019.
  9. Pinto, Cristina. "From European heritage to 21st century European pro-active citizenship: 'Luko's Journey'". Trabalho apresentado em TEFL - 7th International Conference on Teaching English as a Foreign Language - ‘Intercultural language education for increased European identity and cohesion’, Lisbon, 2018.
  10. Pinto, Cristina. "Home is where the heart is...". Trabalho apresentado em 27th ETEN Annual Conference, Gothenburg, 2017.
  11. Pinto, Cristina. "Glory, glory, it's time for a story! Close your eyes and make a wish...". Trabalho apresentado em 25th ETEN Annual Conference, Copenhagen, 2015.
  12. Pinto, Cristina. "Kangaroos, Koalas, Kookaburras and Many More... in Aboriginal Dreaming Stories". Trabalho apresentado em 22nd ETEN Annual Conference, Coimbra, 2012.
    Publicado • http://www.eten-online.org/uploads/FINAL_ETEN_22_Proceedings_2012-1350833013.pdf
  13. Pinto, Cristina. "Intercultural communication - a challenge for the 21st century (language) education". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional de Estudos Interculturais, Porto, 2011.
  14. Pinto, Cristina. "Olhares cruzados sobre literaturas africanas - Os animais nos contos africanos: esperteza ou sabedoria? [Crossed views on African literature - animals in African tales: cleverness or wisdom?]". Trabalho apresentado em Semana da Francofonia na ESE do Porto [Francophone Week at the School of Education of Porto], Porto, 2011.
  15. Pinto, Cristina. "Portugal and the Sea - a journey". Trabalho apresentado em 20th ETEN Annual Conference, Helsinki, 2010.
    Publicado • http://www.eten-online.org/img/publications/ETEN_Proceedings_20_2010.pdf
  16. Pinto, Cristina. "The Cultural Background in African Tales and Myths". Trabalho apresentado em II Ciclo de Conferências do Centro de Estudos Interculturais, Porto, 2009.
  17. Pinto, Cristina. "The animal trickster - an essential character in African tales". Trabalho apresentado em 19th ETEN Annual Conference, Izmir, 2009.
  18. Pinto, Cristina. "A língua como espaço de 'brincriação' em Mia Couto [Language as a space for creative playfulness in Mia Couto]". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional de Estudos Interculturais [I International Congress of Intercultural Studies], Porto, 2008.
  19. Pinto, Cristina. "Once upon a time in Africa... - tales between the ethics and the aesthetics". Trabalho apresentado em 18th ETEN Annual Conference, Liverpool, 2008.
    Publicado • http://www.eten-online.org/img/publications/ETEN_Proceedings_18.pdf
  20. Pinto, Cristina. "Living and Learning with Feminine Figures through All-Time Favourite Children's Stories and Movies". Trabalho apresentado em ETEN (European Teachers Education Network) Annual Conference, Porto, 2007.
  21. Pinto, Cristina. "Informática pedagógica e ensino de línguas [Pedagogical informatics and language teaching]". Trabalho apresentado em Expolíngua Portugal (3º Salão Português de Línguas e Culturas) [Expolíngua Portugal (3rd Portuguese Languages and Cultures Exhibition)], Porto, 1991.
Artigo em revista
  1. Pinto, Cristina. "Things Fall Apart de Chinua Achebe: texto orgulhosamente negro ['Things Fall Apart' by Chinua Achebe - a proudly black text]". CEM — Cultura, Espaço & Memória 17 (2024): 25-38.
    Publicado
  2. Pinto, Cristina. "From European Heritage to 21st Century European Pro-active Citizenship: 'Luko's Journey'". MEXTESOL Journal 44 3 (2020): https://www.mextesol.net/journal/index.php?page=journal&id_issue=177.
    Acesso aberto • Publicado
  3. Pinto, Cristina. "Using children's literature in ELT - a story-based approach". Revista Sensos II 2 (2012): 23-39. https://recipp.ipp.pt/handle/10400.22/6290.
    Acesso aberto • Publicado
  4. Pinto, Cristina. "The animal trickster - an essential character in African tales". JETEN (Journal of the European Teacher Education Network) 5 (2010): 79-94.
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Pinto, Cristina. "Intercultural communication - a challenge for the 21st century (language) education". In Comunicação, Representações e Práticas Interculturais: Uma Perspectiva Global / Intercultural Communication, Representations and Practices: A Global Approach, 97-110. Lisboa, Portugal: UnYLeYa, 2014.
    Publicado
  2. Pinto, Cristina. "Igbo customs and traditions in Things Fall Apart by Chinua Achebe". In Between Centres and Margins: Texts and Practices of New Intercultures, 57-78. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2013.
    Publicado
  3. Pinto, Cristina. "The Cultural Background in African Tales and Myths". In In Permanent Transit: Discourses and Maps of the Intercultural Experience, 51-66. Cambridge Scholars Publishing, 2012.
    Publicado
  4. Pinto, Cristina. "A língua como espaço de 'brincriação' em Mia Couto [Language as a space for creative playfulness in Mia Couto]". In Diálogos Interculturais: Os Novos Rumos da Viagem [Intercultural Dialogues: New Travel Paths], 203-214. Portugal: Grupo Editorial Vida Económica, 2011.
    Publicado
Edição de número de revista
  1. Pinto, Cristina. "PEEP 17 - Primary English Education in Portugal". Sensos-e 5 1 (2018): https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/issue/view/96.
    Publicado • Editor convidado
Livro
  1. Pinto, Cristina. IssuEs 21 - Issues in Education. Porto, Portugal: inED – Centre for Research and Innovation in Education. 2021.
    Publicado • Editor
  2. Pinto, Cristina. INW21 Conference - Intercultural Week - Book of Abstracts. Porto, Portugal: Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação. 2021.
    Publicado • Editor
  3. Pinto, Cristina. Ler para Aprender - histórias em Inglês no 1º ciclo do Ensino Básico [Read to Learn - stories in English in the 1st cycle of Basic Education]. Saarbrücken, Alemanha: Novas Edições Académicas. 2018.
    Publicado
  4. Pinto, Cristina. PEEP 17 - Primary English Teaching Education in Portugal: book of abstracts. Porto, Portugal: Polytechnic Institute of Porto - School of Education. 2017.
    Publicado • Editor
Manual
  1. Pinto, Cristina. English for Study Purposes. Lisbon, Portugal: Editora Replicação. 1990.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Pinto, Cristina. "Research (PRAXIS2 x PubVAL2) + Practice (OBS2 x XP2) = Professional Development". Trabalho apresentado em PEEP Inter-institutional Meeting 1, 2018.
Relatório
  1. Pinto, Cristina. 2023. Relatório do Projeto 22-23 [22-23 Project Report] - Primary English Practice Programme for ages 6-7 (PEPPA).
  2. Pinto, Cristina. 2021. Relatório do Projeto 19-20 [19-20 Project Report] - Primary English Practice Programme for ages 6-7 (PEPPA).
Tradução
  1. Pinto, Cristina. Curating Registered Journeys - Maria Graham and Dora Wordsworth. Lisboa, Portugal: Institute of Art History, School of Social Sciences and Humanities, Universidade NOVA de Lisboa, in association with maat - Museum of Art, Architecture and Technology. 2021.
    Publicado
  2. Pinto, Cristina. Andersen's Tales. Porto, Portugal: Edinter. 1994.
    Publicado
  3. Pinto, Cristina. Louis Pasteur. Porto, Portugal: Edinter. 1994.
    Publicado
  4. Pinto, Cristina. Isaac Newton. Porto, Portugal: Edinter. 1994.
    Publicado
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2014/09/04 Focus Groups EUREQA Project - Empowering Universities to fulfil their responsibility for Quality Assurance - "Methodologies and tools for collecting and analysing feedback on teaching and learning"
University of Banja Luka, Bosnia and Herzegovina (Banja Luka, Bósnia-Herzegovina)

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024/04/22 - 2024/04/25 InterNetWorking Conference 2024 / Intercultural Week Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
2023/04/26 - 2023/04/29 InterNetWorking Conference 2023 / Intercultural Week Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
2022/05/28 - 2022/05/28 PEEP'22 Meeting Primary English Education in Portugal Instituto de Educação da Universidade do Minho
2022/04/26 - 2022/04/29 InterNetWorking Conference 2022 / Intercultural Week Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
2021/04/27 - 2021/04/30 InterNetWorking Conference 2021 / Intercultural Week Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
2020/11/12 - 2020/11/14 Teachers and teacher educators: Education and professional development for early language learning Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa
2019/11/16 - 2019/11/16 PEEP'19 Meeting - Primary English Education in Portugal Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve
2019/04/09 - 2019/04/12 InterNetWorking Conference 2019 / Intercultural Week Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
2019/03/28 - 2019/03/30 ICIM 2019 - International Conference on Interculturalism and Multiculturalism ISCAP-P.PORTO – Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
2018/10/13 - 2018/10/13 PEEP 18 Network Meeting 'Primary English Education in Portugal: a meeting to value and share teacher research' Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
2017/09/22 - 2017/09/22 PEEP 17 Meeting 'Primary English Education in Portugal: a meeting to value and share teacher research' Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2024/06/30 - Atual Politema
2013/06/01 - Atual E-REI: E-Journal of Intercultural Studies (2182-6439) Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Politécnico do Porto (ISCAP-P.PORTO)

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2017/10/01 - Atual Literatures and Cultures in English II (South African Literature and Culture; Australian Literature and Culture) Literaturas e Culturas em Língua Inglesa II [Literatures and Cultures in English II] (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2015/10/01 - Atual Cultures and Children's Literature in the English Language (use of picturebooks to teach the cultures of the USA, Nigeria, South Africa, Australia and New Zealand to primary school pupils) Cultures and Children's Literature in English (Mestrado) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/10/01 - Atual Literatures and Cultures in English I (Literature and culture of the United States of America; Nigerian Literature and Culture) Literaturas e Culturas em Língua Inglesa I [Literatures and Cultures in English I] (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1989/10/01 - Atual English Culture English Culture (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1989/10/01 - Atual English Literature English Literature (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2024/06/05 - 2024/06/08 Plurilingual and Intercultural Education EPTE - European Primary Teacher Education (Bachelor) Univerza v Ljubljani, Eslovénia

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2007/04/01 - Atual ETEN - European Teacher Education Network ECO (ETEN coordinator) and member of the Thematic Interest Group (TIG) of "Creative Storytelling"

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020/05/22 - Atual SINTIDUS - Journal of Scientific and Interdisciplinary Studies (2616 - 3233) Lusophone University of Guinea
2018/01/22 - Atual SINTIDUS - Journal of Scientific and Interdisciplinary Studies (2616 - 3233) Lusophone University of Guinea
2016/11/23 - Atual POLISSEMA - ISCAP Letters Magazine (1645-1937) ISCAP-P.PORTO - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
2009/11/23 - Atual POLISSEMA - ISCAP Letters Magazine (1645-1937) ISCAP-P.PORTO - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
Distinções

Outra distinção

2007 Distinçaõ por 20 anos de serviço na Escola Superior de Educação [Distinction for 20 years of service at the School of Education]
Instituto Politécnico do Porto, Portugal